中學(xué)生敘事作文（通用30篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的中學(xué)生敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　中學(xué)生敘事作文 1

　　什么是失敗？有人說(shuō)從高高的云層掉入深谷才叫失敗；有人說(shuō)只有努力而得不到才是失敗；我的第失敗竟如明星，成為揮之不去的記憶。

　　那天，老師告訴我們明天要考試，要好好復(fù)習(xí)。回到家里，媽媽說(shuō)：“你可要考個(gè)95分啊！”

　　考試開(kāi)始了。我看了看那張?jiān)嚲恚�一共分為四大題：第一題是填成語(yǔ)，第二題是按要求改寫(xiě)句子，第三題是閱讀，第四題是寫(xiě)一篇讀后感。我拿起筆開(kāi)始填空了，起初有幾個(gè)成語(yǔ)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)，十個(gè)空我就有五六個(gè)不會(huì)，我冥思苦想，總算胡亂的'寫(xiě)完了。在第二題和第三題里，我艱難地答題，就好似五關(guān)斬六將那樣。

　　終于到了第四道題了，我看了看時(shí)鐘。天啊！只剩30分鐘了。我連忙拿起一張300格稿紙，用十分鐘的時(shí)間把它起稿完，再用5分鐘的時(shí)間把作文修改完。在那最后的那一秒里，我終于把作文寫(xiě)好了。

　　老師在第二天公布了成績(jī)，我才知道我僅僅考了85分。離媽媽對(duì)我提的要求差了10分之多！那時(shí)，我傷心極了，鼻子酸溜溜的，眼睛里的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)哭了出來(lái)。

　　回到家里，媽媽不但沒(méi)罵我，還摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，一份耕耘，一份收獲。你以后要多積累，考試才能鎮(zhèn)定自若。”

　　現(xiàn)在，我想通了：失敗乃成功之母。就要與失敗才會(huì)成功。如果你現(xiàn)在讓我選一條路，那我將勇敢地告訴你：“我選擇失敗！”就讓里面的無(wú)數(shù)艱難挫折將我磨煉得更加頑強(qiáng)吧！

　　中學(xué)生敘事作文 2

　　成功的花，人們只驚羨于它成功時(shí)的明艷，卻沒(méi)有看到當(dāng)初它為了成功而侵透的淚泉。

　　從小我就十分喜愛(ài)唱歌，大人們也說(shuō)我唱歌很好聽(tīng)，每當(dāng)放假時(shí)我便會(huì)報(bào)聲樂(lè)補(bǔ)習(xí)班，偶然的機(jī)會(huì)，讓我和補(bǔ)習(xí)班的一些同學(xué)一起和辛?xí)早魍�臺(tái)演出……

　　當(dāng)我捧著和辛?xí)早魍�臺(tái)演出的通知單時(shí)，我感到我就是那朵成功的'花，雖然開(kāi)的并不明艷，但也御寒著我辛勤的汗水和成功背后的辛酸坎坷。

　　回想起前年暑假，真是讓人酷暑難耐，我的成績(jī)并不算好，所以在不洗聲樂(lè)的同時(shí)，也學(xué)著主科。每天早晨六點(diǎn)就要起床，徒步走到驕子音樂(lè)廳，看著那些小朋友和他們的家長(zhǎng)一起玩耍、游泳，我也不禁有想逃課去玩的沖動(dòng)，但立馬打消了這個(gè)錯(cuò)誤的念頭繼續(xù)去補(bǔ)習(xí)了……

　　我明白，只有努力才會(huì)成功。所以我不停的用“冬練三九，夏練三伏”的諺語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)自己，要堅(jiān)持，不能輕言放棄。我不能讓自己的努力付之東流，因?yàn)樗麄兪浅晒χ胁豢扇鄙俚募?xì)胞。

　　終于我登上了那個(gè)我夢(mèng)想中的大舞臺(tái)，雖然只是唱了一首歌，但是我依然覺(jué)得十分驕傲，因?yàn)槲以��?jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò)、實(shí)現(xiàn)過(guò)。至少曾經(jīng)有個(gè)“大舞臺(tái)”是屬于我自己的！

　　中學(xué)生敘事作文 3

　　我喜歡吉他，喜歡它悠揚(yáng)的音韻，更喜歡它在空中跳動(dòng)的音符。在學(xué)吉他的道路上，雖然我飽嘗艱辛，但我不曾放棄。

　　那是三年前的一次大隊(duì)長(zhǎng)竟選，在舞臺(tái)上一位大哥哥正手握吉他 瀟灑的站在舞臺(tái)上彈奏音樂(lè)，像靈泉一般流了出來(lái)，流進(jìn)我的心里。一曲之后，操場(chǎng)的同學(xué)們都投去贊嘆的眼光，這時(shí)我的羨慕之情，油然而生。"要是我也能彈出這樣的天籟之身，那有多好啊！"此時(shí)學(xué)習(xí)吉他的念頭便在我的心頭萌生。就這樣，爸爸在琴行給我報(bào)了一個(gè)吉他班，從此我便踏上了這條藝術(shù)之路。起初由于對(duì)吉他的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在吉他班學(xué)習(xí)的可認(rèn)真了，總是全神貫注地聽(tīng)著老師講課。回到家里，我也堅(jiān)持練習(xí)吉他，每天都要擠出時(shí)間練習(xí)吉他，因此我進(jìn)步的很快，老師經(jīng)常對(duì)我豎起大拇指。在家里，從我緊閉門窗的房間里，常常傳出練習(xí)曲的樂(lè)聲。我站得很直，手臂累的又酸又痛，汗水濕透了襯衣。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，每當(dāng)我有放棄的念頭時(shí)那悠揚(yáng)的琴聲便飄蕩在我的耳際，我總會(huì)咬牙的堅(jiān)持下去。我都是不間斷的.彈著。即使外出旅游也要帶上我的吉他彈上幾首曲子，功夫不負(fù)有心人，我吉他彈得越來(lái)越好，每次參加比賽都能獲獎(jiǎng)。

　　辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲，我有了喜悅也給我?guī)��?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，現(xiàn)在我對(duì)吉他更是情有獨(dú)鐘，它讓我陶醉，讓我在舞動(dòng)的音符中享受吉她給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣，它讓我欣喜，讓我在苦練中享受到了成功的快樂(lè)。

　　中學(xué)生敘事作文 4

　　“阿鐵”雖然人性、聰明，最終還是逃不掉被賣了的下場(chǎng)。只是，至今我也沒(méi)弄清楚阿鐵怎么會(huì)突然咬了本村的阿喜哥，大家都說(shuō)阿喜哥拍了兩巴掌阿鐵后才被咬的。

　　阿鐵的毛發(fā)上黃下白，非常的濃密。身材如一般的家狗，但立起來(lái)有7、8歲的小孩那么高。

　　阿鐵不屬于那種惡狗，很少見(jiàn)它與村里的狗打架，身上從沒(méi)什么傷痕。平常村里幾乎每個(gè)人都可以抓住它的兩條前腳，讓它直立行走，而它往往是舌頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，腦袋稍微向左偏，想看著地，然后偶爾舔一下那個(gè)人的手。

　　阿鐵的'聰明表現(xiàn)在“空中接物”。我喂它吃東西的時(shí)候都是往空中拋食物，阿鐵跳起來(lái)，身子向上伸展，張嘴就能接住食物。有時(shí)候我會(huì)捉弄它，往空中扔石頭，它接住了又很難為情地吐了出來(lái)，引得我彎腰發(fā)笑。

　　阿鐵更加厲害的本事都有。我5歲那年，三哥空手帶著阿鐵在坑谷（我們村里人起的田地名）抓了一只狐貍。當(dāng)時(shí)狐貍被阿鐵逼進(jìn)了洞里再被阿鐵刨出來(lái)咬到的。狐貍的肚子被咬得血肉模糊，腸子都露出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我看得目瞪口呆：真沒(méi)想過(guò)，狗真的可以打獵！可見(jiàn)阿鐵的動(dòng)作是多么的靈敏，連狡猾的狐貍都跑不過(guò)它。

　　雖然阿鐵比較順從人，但我卻很少去摸它的，它的牙齒和爪子太尖利了，我膽子小，有點(diǎn)害怕，覺(jué)得它天生就有攻擊性！

　　中學(xué)生敘事作文 5

　　那時(shí)候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光，我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對(duì)面，我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。

　　櫻子說(shuō)她可以撐傘過(guò)去幫我寄信。我默默地點(diǎn)頭，把信交給她。

　　“誰(shuí)教我們只帶來(lái)一把小傘哪。”她微笑著說(shuō)，一面撐傘，準(zhǔn)備過(guò)馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來(lái)的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。

　　隨著一陣煞車聲，櫻子的一生輕輕飛起來(lái)，緩緩地，飄落在濕冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。

　　雖然是春天，好像已是深秋了。

　　她只是過(guò)馬路幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻要教我終身難忘了，我緩緩睜開(kāi)眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著燙燙的淚水，世上所有的車子都停了下來(lái)，人潮涌向馬路和中央，沒(méi)有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺到我的'生命里來(lái)。

　　為什么呢？只帶一把雨傘？

　　然而我又看到櫻子空著白凈的風(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過(guò)馬路了。她是要幫我寄信的，那，那是一封寫(xiě)給在南部的母親的信，我茫然站在騎樓下，我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)雨下得并不大，卻是一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫(xiě)的，年輕的櫻子知不知道呢？

　　媽：我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。

　　中學(xué)生敘事作文 6

　　在記憶這條深邃的長(zhǎng)河里，有很多令人動(dòng)容的回憶，用碗舀出一碗水，發(fā)現(xiàn)了之前一件說(shuō)出來(lái)絕對(duì)會(huì)讓你啼笑皆非的事。

　　在我住的園子里，樓下有一個(gè)小小的.菜園，那里是小區(qū)里的一個(gè)爺爺每天的必來(lái)之地。

　　每天都能看到他拄著拐杖來(lái)到這個(gè)生機(jī)勃勃的小園地。里面種植著很多蔬菜，有白菜、羅卜和辣椒，這些我都不感興趣，但是有一件東西我非常的感興趣，那就是那個(gè)園子的辣椒非常有特殊，居然有各種顏色。

　　別看爺爺年紀(jì)大了，他種的可不是一般的辣椒而是一種能變色的辣椒。在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

　　一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒，紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒(méi)人知道。

　　我見(jiàn)四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去。用手一拽，邊摘了下來(lái)。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見(jiàn)沒(méi)人，才放了心。然后，把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn)，沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

　　這就是我最難忘的一件事了。

　　中學(xué)生敘事作文 7

　　真正的自信，源自于1+1=2……

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧：哨子一響，兔子就拔腿跑過(guò)一段距離，回頭看烏龜，已經(jīng)是一個(gè)極為小的黑點(diǎn)。兔子由此便得意忘形，趴在大樹(shù)底下呼呼大睡起來(lái)。烏龜依舊堅(jiān)持不懈，終于爬到了終點(diǎn)，贏得了勝利。

　　后來(lái)，兔子吸取了教訓(xùn)，是自己太得意忘形。所以兔子決定再與烏龜進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子拔腿就跑，一口氣跑到了終點(diǎn)，取得了勝利。烏龜總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，是自己跑的不如兔子快。他下定決心，再與兔子進(jìn)行一次比賽。哨子一響，兔子還是依舊跑過(guò)了一段距離，可是它發(fā)現(xiàn)前面有條很長(zhǎng)很寬的河，它無(wú)法過(guò)去，氣氛一變絕望。烏龜則慢慢地爬過(guò)來(lái)，順利又過(guò)了河，到達(dá)了終點(diǎn)。后來(lái)，它們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)的巨大力量，它們決定再舉行一次比賽，這次并不是兩個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是大家共同完成這次比賽。哨子一響，兔子背起烏龜跑到了河邊，兔子騎在烏龜背上游到了河岸，兔子又一次背起烏龜跑到了終點(diǎn)。所用時(shí)間竟是兩個(gè)人比賽時(shí)間的.一半。它們終于體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量的無(wú)窮，團(tuán)結(jié)所贏得的自信……

　　“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)；一個(gè)巴掌拍也拍不響；萬(wàn)人鼓掌聲啊聲震天……”所謂自信，并不是屬于你，也不是屬于我，也不是屬于他，而是屬于我們大家的團(tuán)結(jié)。

　　自信，源自于團(tuán)結(jié)。

　　中學(xué)生敘事作文 8

　　星期天的天氣不錯(cuò)，如果可以騎著小黃車到處走走的話那就更加棒了。說(shuō)走就走，一個(gè)電話，約在了大學(xué)城見(jiàn)面。

　　來(lái)到了那邊，空氣很清新，與天河大都市不一樣的是，這邊更像一個(gè)寧?kù)o的小園子，沒(méi)有擁堵的道路，沒(méi)有滴滴答答的喇叭聲，沒(méi)有吆喝聲，一路順暢，一路上，來(lái)來(lái)回回的人也是極少的，靜得似乎沒(méi)有人來(lái)過(guò)。地鐵站那一排都是共享單車，在這個(gè)安靜的環(huán)境給自己放松的'機(jī)會(huì)就是騎行了。

　　我們一路騎著小黃車，一路暢聊學(xué)習(xí)的情況，一路嘻嘻笑笑停不下來(lái)，感覺(jué)這片地域就像是我們的小天地，無(wú)論做什么，無(wú)論怎么做，都不受束縛，身心放空，仿佛好像飄在白云上那樣柔軟，那樣令人迷戀。

　　一路上的騎行，可以看到有許多不同的大學(xué)指示牌，每一個(gè)大學(xué)的面積都是超級(jí)的大，每個(gè)大學(xué)的每一塊區(qū)域都有著不同的職能范圍，生活區(qū)，教學(xué)區(qū)，運(yùn)動(dòng)去，管理區(qū)等等，這時(shí)不禁著幻想著，如果在這里讀書(shū)，那可以到處串串各個(gè)大學(xué)的不同味道，可以認(rèn)識(shí)到這里的新朋友，還可以天天呼吸到這里清新的空氣……想著想著，突然被一只串過(guò)的小鳥(niǎo)驚醒了，它停在我的單車籃子上，我笑了了笑，心里暗想著，一定要好好努力鞭策自己學(xué)習(xí)，要在這里留下自己價(jià)值的證明。

　　道路上有著我們嘻笑的聲音，有著我們騎行的軌跡，另外，還有著我們要在這里實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的希望。

　　中學(xué)生敘事作文 9

　　就在前幾天，我去參觀了我夢(mèng)想考上的中學(xué)：雅禮中學(xué)。這可是我第一次去參觀，我走到了雅禮中學(xué)的門前，守門的伯伯問(wèn)我干什么去的，我對(duì)他說(shuō)：“我是去參觀的。”那位伯伯一聽(tīng)，便對(duì)我說(shuō)：“是這樣啊，那就進(jìn)去看看吧。”于是，我就一蹦一跳的進(jìn)去了。

　　一跨進(jìn)雅禮中學(xué)，首先映入我眼簾的是一個(gè)小坡，在小坡旁邊是一些郁郁蔥蔥的植物。一陣風(fēng)拂過(guò)，那些植物的葉子就漾起波紋，好看得很。我又向左邊望去，哦，原來(lái)是一個(gè)足球場(chǎng)。雅禮中學(xué)的足球場(chǎng)可和一般的足球場(chǎng)不一樣，其他學(xué)校的足球場(chǎng)都是一點(diǎn)點(diǎn)大，可是雅里的足球場(chǎng)不僅有美麗的植物做襯托，而且還很大。總之十分的美。

　　再往右手邊看，就看見(jiàn)使用橡膠鋪成的籃球場(chǎng)，摔在上面一點(diǎn)兒也不疼。就算現(xiàn)在是放假，還是可以經(jīng)常看見(jiàn)有許多中學(xué)生在那里打籃球，而在一旁觀看的學(xué)生就會(huì)跑去為他們加油助威。

　　再往里面走就是雅禮中學(xué)學(xué)校歷史館和兩三棟教學(xué)樓。再往兩邊看，就是幾棟爬滿綠色爬山虎的學(xué)生宿舍。綠綠的爬山虎襯托著白色的學(xué)生宿舍，令人感到十分清爽，舒服。對(duì)了，還有學(xué)生們吃飯的食堂。那一陣陣食物的`香味就是從這里飄出來(lái)的，令人垂涎欲滴。

　　就這樣，我參觀完了雅里。在回家的路上，我一直在想：雅里的校風(fēng)很好，學(xué)校雖然不大，但是很美。這里的學(xué)生也個(gè)個(gè)都很棒，要考上這里，也一定很難吧。雖然難，但是只要我好好的學(xué)習(xí)，一定就能考上這里。我一定會(huì)讓雅禮中學(xué)里有一個(gè)叫劉雨蒙的學(xué)生。

　　中學(xué)生敘事作文 10

　　奶奶告訴我，今天是爸爸的生日。我聽(tīng)了立馬緊張起來(lái)，心想：這可怎么辦，我還沒(méi)準(zhǔn)備好禮物呢！爺爺看出了我的心思，說(shuō)：“你和你奶奶一起做頓飯?jiān)趺礃樱俊蔽乙粫r(shí)也想不出什么別的法子就同意了。

　　大概11時(shí)的'時(shí)候，奶奶開(kāi)始做飯了，我也跟著進(jìn)了廚房。奶奶看了我一眼，說(shuō)：“想不到你還真來(lái)幫忙啊？”我說(shuō)：“當(dāng)然了！”奶奶笑著說(shuō)：“把這些菜洗干凈，我來(lái)切肉。”面對(duì)這些菜，我有些束手無(wú)策，剛想擠些洗潔精，就被奶奶攔下了。奶奶不輕不重地打了我一下說(shuō)：“你想把我們毒死呀！”說(shuō)完拿起一棵菜示范。我看了一遍就明白了，邊洗邊想：原來(lái)洗菜這么簡(jiǎn)單，比洗碗要簡(jiǎn)單多了。洗完了菜，我沒(méi)事干想要去炒菜，可奶奶說(shuō)太危險(xiǎn)了，讓我去燒柴。奶奶先把灶里的火燒旺起來(lái)，讓我添柴。燒了一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，知道了我的生日禮物，開(kāi)心得不得了，好好夸獎(jiǎng)了我一番。我也因此很自豪，更加賣力地干起活兒來(lái)。

　　吃飯了，我才發(fā)現(xiàn)今天的菜真好，但我好像沒(méi)出太大力，下次一定要自己做一頓飯給爸吃。不知是飯真的好吃，還是爸爸故意的，不停地說(shuō)好吃。我聽(tīng)了很開(kāi)心，這才記起忘了說(shuō)“生日快樂(lè)”，趕緊舉起水杯當(dāng)作酒，說(shuō)：“爸，生日快樂(lè)！”

　　中學(xué)生敘事作文 11

　　樹(shù)葉落了，也該落了，因?yàn)榍锾煲呀?jīng)來(lái)了。花兒落了，鳥(niǎo)兒也散了……

　　——題記。

　　雖然天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，但是每天中午，都依舊可以享受這秋日里僅有的陽(yáng)光，它能給我們帶來(lái)溫暖。

　　我最愛(ài)的花兒，她也開(kāi)始落了，她被風(fēng)吹散了，落葉歸根。

　　花盆邊僅剩幾片殘花，我捧起花瓣，吹掉花瓣的.土漬，我學(xué)黛玉葬花。

　　秋風(fēng)颯颯，拂過(guò)我的臉頰，我感到前所未有的凄涼。我拿起一把小鋤頭，我到肥沃的泥土旁，輕輕地砸出一個(gè)土洞，把花“灑”進(jìn)泥土里，我把它埋上。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，像刀刺入我的皮膚。我想用我的淚水來(lái)灌溉她。話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我不想讓這花瓣白白飄散，我想讓她成為有用之物。葬花，如黛玉那多情的人，花也葬。

　　也許我只是希望讓花兒，永遠(yuǎn)地留在這個(gè)世間，以另一種方式。

　　秋天到了，確實(shí)，這一切也該散了。風(fēng)再怎么掛，也刮不破我對(duì)夏日的留戀，我想要多多享受這沒(méi)有幾天的溫暖。

　　我抬起頭，悵望天空。想讓這個(gè)美好的時(shí)光記下這一切。秋天它來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息，走進(jìn)我們的生活。這是我的午后隨筆，我吮了一口茶，看著遠(yuǎn)處的連綿青山。

　　風(fēng)又吹來(lái)了，可是，它卻給我?guī)��?lái)了一片花瓣。

　　中學(xué)生敘事作文 12

　　星期三中午放學(xué)，我跟桂夢(mèng)梓、葉喆鈺一起回家。

　　我們是走小路的`，突然，葉喆鈺大叫：“啊!有毛毛蟲(chóng)!”我們低頭一看，真的有一條毛毛蟲(chóng)。那條毛毛蟲(chóng)綠黑相間，一扭一扭地往前爬，我們都嚇得往后退。我拿起一塊大石頭，重重地往毛毛蟲(chóng)砸去，哎呀!沒(méi)砸中，我又撿起石頭，再次重重地往毛毛蟲(chóng)砸去，砸中了!可惜還沒(méi)死。桂夢(mèng)梓拿起一片落葉，往毛毛蟲(chóng)身上一蓋，用力一踩，再翻開(kāi)落葉，毛毛蟲(chóng)果然死了，只見(jiàn)它的肚子里流出一節(jié)腸子來(lái)，惡心死了!就這樣，我們弄死了一條毛毛蟲(chóng)。可沒(méi)走幾步，我們又看見(jiàn)了一條毛毛蟲(chóng)，桂夢(mèng)梓又把它給踩死了。我們來(lái)到了一個(gè)大草叢前面，葉喆鈺又尖叫起來(lái)：“啊!有九條毛毛蟲(chóng)!”我們嚇得渾身發(fā)顫，趕緊逃出了小路。真險(xiǎn)!過(guò)了一會(huì)兒，我們又鼓起勇氣，每人手拿一根樹(shù)枝，小心翼翼地走進(jìn)草叢，便看到了九條毛毛蟲(chóng)，我們用樹(shù)枝去戳那些盤(pán)在草上的毛毛蟲(chóng)，它們都一個(gè)個(gè)縮起身子，掉了下來(lái)，慢慢地向我們爬過(guò)來(lái)。我們?cè)俅螄樀脺喩戆l(fā)抖，狼狽不堪地逃回了大路，大口地喘著氣。

　　回到了家，我還在不停地檢查身上有沒(méi)有那些可怕的毛毛蟲(chóng)，希望它們不會(huì)爬到我身上來(lái)。

　　中學(xué)生敘事作文 13

　　天空灰蒙蒙的，下著細(xì)密的小雨。教室里群魔亂舞，放眼望去一片墨綠，陰沉的天空仿佛是軍訓(xùn)上的第一次磨難，卻怎么也熄不滅同學(xué)們?nèi)缁鹨话愕臒崆椤?/p>

　　同學(xué)們懷著緊張激動(dòng)的心情排著整齊的隊(duì)伍到達(dá)羽毛球場(chǎng)，隨著一聲清脆的哨響，軍訓(xùn)開(kāi)始了……

　　“立正，挺胸收腹，雙手貼緊褲縫，直視前方，別看我!腳張開(kāi)呈60度，放松!”教官殺氣騰騰的.說(shuō)完，便不再吭聲，用冰冷的目光掃視著我們，像鋒利的刀片。我渾身一震，像被一只嗜血的野獸盯住了，乖乖的站著軍姿。“現(xiàn)在站軍姿十分鐘!”這不和諧的聲音再一次響起，像是上司在與下屬說(shuō)話。教官冷酷的巡視著我們，消瘦的臉上閃爍著寒光。忽然，他指著林世鵬、吳昊大喝道“你們出列，做10個(gè)俯臥撐!”林世鵬驚愕的張大了櫻桃小嘴，吳昊一臉不滿，不停嘟囔著。只見(jiàn)林世鵬的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，像剛蒸了個(gè)桑拿。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，腿上像被無(wú)數(shù)只螞蟻撕咬著，一陣陣酸疼，頭發(fā)立馬像打了敗仗的小兵，耷拉在額前……“休息”這聲音仿佛是那及時(shí)雨，同學(xué)們立馬癱坐在地上，大口喘著氣，平復(fù)自己的心跳。

　　軍訓(xùn)，充斥著汗水、艱辛、歡笑與堅(jiān)持。

　　中學(xué)生敘事作文 14

　　你過(guò)過(guò)風(fēng)箏節(jié)嗎？我們學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)可有意思了。一起來(lái)看看我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏節(jié)吧！

　　在風(fēng)箏節(jié)里，我們各班先進(jìn)行了放風(fēng)箏選拔賽，然后舉行了全校性的放風(fēng)箏比賽。那天，各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)—初中部大操場(chǎng)。參賽選手手中拿著各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區(qū)。

　　我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學(xué)參加比賽。現(xiàn)在，他們正在比賽場(chǎng)地做著準(zhǔn)備。隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。各位選手迎著風(fēng)兒跑去，邊跑邊放線，將各自的風(fēng)箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風(fēng)箏順利升空，可韓俊熙的風(fēng)箏還在搖搖擺擺，一會(huì)兒沖上去，一會(huì)兒栽下來(lái)。我們班的同學(xué)都高聲呼喊了起來(lái)：“韓俊熙加油、加油……”最后，韓俊熙的.風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。后來(lái)，我們班總分是全年級(jí)第二名。大家聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候都不由得歡呼起來(lái)！

　　這就是我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏比賽，你感興趣嗎？明年我也要參加放風(fēng)箏比賽。

　　中學(xué)生敘事作文 15

　　時(shí)光如梭，一眨眼，我們就快要上中學(xué)了。在這六年中，有一件事一直在我記憶里，不能忘記。 那是一年級(jí)的時(shí)候，就是那時(shí)候發(fā)生的。 記得那年放暑假，妹妹來(lái)到我們家來(lái)，我家大廳柱子上有一個(gè)花瓶，那是爸爸最喜歡的花瓶。爸爸去工作了，媽媽去姥姥家了。我閑著沒(méi)事，就和妹妹玩捉迷藏，我藏在桌子底下，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了，我一著急從桌子底下出來(lái)，不小心把花瓶撞到地上打碎了。我妹妹走后，我很害怕，怕爸爸回來(lái)打我。爸爸回來(lái)了，看到花瓶碎片后，問(wèn)：“是誰(shuí)把花瓶打碎的？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“不是我打碎的。”

　　爸爸聽(tīng)后給我講了《城市的.孩子》，然后就走了。我回到房間里，我的心情久久不能平靜。心想：老師說(shuō)過(guò)，做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊。聽(tīng)了爸爸的故事，我非常內(nèi)疚。 第二天早上，我主動(dòng)找爸爸去承認(rèn)錯(cuò)誤：“爸爸，對(duì)不起，是我把花瓶打碎的，我不該撒謊。”爸爸聽(tīng)了不但沒(méi)有打我，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“孩子啊！這就對(duì)了，做錯(cuò)事要敢于承認(rèn)，這才是好孩子。”說(shuō)完爸爸在我臉上親一下。 雖然這件事過(guò)去五年多了，但還深深地印在我的心里，從那以后，我時(shí)刻提醒自己：做人要誠(chéng)實(shí)、不撒謊。

　　中學(xué)生敘事作文 16

　　在老家住了六天了，帶來(lái)的三本書(shū)也看完了。在老家，干什么都不習(xí)慣，尤其是語(yǔ)言方面，老家人講得都是方言，我聽(tīng)完一頭霧水，只好應(yīng)付幾句便走了。一天，表弟好像知道我的心事，便用不 太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“咋樣，玩厭了吧！我?guī)�你去捉魚(yú)吧！”

　　我一聽(tīng)，就說(shuō)：“行啊，快準(zhǔn)備好東西走吧！”我和弟弟帶上了東西，弟弟說(shuō)：“等會(huì)兒，我去去就來(lái)。”不一會(huì)兒，他帶著一把小砍刀和一 把小斧頭，他把小斧頭交給我，然后自己拿一把小砍刀，我們便出發(fā)了。弟弟帶著我一會(huì)兒向左拐，一會(huì)兒向右繞的，把我?guī)У揭粭l小河邊，我一看，不屑的.說(shuō)：“怎么這么黃啊？肯定沒(méi)有魚(yú)。”

　　弟弟 說(shuō)：“這里可是我們這里的寶河，泥鰍、黃鱔還有可多的魚(yú)哩！而且老人家都說(shuō)這里的魚(yú)能治病。”我聽(tīng)了，就說(shuō)：“那咱就快開(kāi)始吧！”可是，摸到了五六條魚(yú)的時(shí)候，就摸不到魚(yú)了，弟弟去樹(shù)林里 不知在干什么，一會(huì)兒，他出來(lái)了，手上拿著一張網(wǎng)，我們便開(kāi)始撈魚(yú)，就這樣，我們玩了一個(gè)上午。

　　中學(xué)生敘事作文 17

　　昨天下著毛毛細(xì)雨，我早早地起了床，快速地洗漱、吃早飯，然后飛奔去學(xué)校，今天要去春游！

　　集合完畢后，大家就乘著校車來(lái)到寶墨園。我們?cè)谛蹅サ拇笈品幌旅媾暮险眨�大家都有點(diǎn)迫不及待地想進(jìn)去探尋了。第一站我們就看到了鐘乳石，它們像是從洞頂長(zhǎng)出來(lái)的.竹筍，大自然的力量很讓我驚訝。接著往前走，穿過(guò)長(zhǎng)廊就看到一幅壁畫(huà)，導(dǎo)游老師說(shuō)這叫磚雕，精美極了！那只鳳凰好像要從壁畫(huà)里飛出來(lái)，還有很多小鳥(niǎo)圍著它，仿佛在向它致敬。

　　園子里的建筑都很中國(guó)風(fēng)，亭臺(tái)樓閣被小河圍繞，河里有很多大魚(yú)。走累了，老師就讓我們?cè)诤舆叧晕顼垺Ｍ瑢W(xué)們互相分享食物，吃得又滿足又歡樂(lè)。有些同學(xué)用食物去喂魚(yú)，丟下去的時(shí)候魚(yú)群飛快地游過(guò)來(lái)，原來(lái)都是小饞貓！吃完午飯，我們還涂了彩蛋，還去看了烏龜。烏龜池里有很多錢幣，老師告訴我們，人們用這種方式祈福。如果當(dāng)時(shí)我有硬幣，我也會(huì)投進(jìn)去。

　　愉快的春游就這么結(jié)束了，能與老師和同學(xué)們一起游玩真是太快樂(lè)了，我很期待下一次的出游！

　　中學(xué)生敘事作文 18

　　一個(gè)作家，他能出書(shū)；一個(gè)好作家，他會(huì)有幾個(gè)書(shū)迷，他自己也會(huì)很快樂(lè)；一個(gè)很棒的作家，他會(huì)有一大群書(shū)迷，他會(huì)讓大家都很快樂(lè)！同時(shí)自己也樂(lè)在其中。我想做一個(gè)很棒的`作家，把快樂(lè)送給所有人！

　　記得小時(shí)候，家里書(shū)多，我特別愛(ài)看書(shū)，成了個(gè)小書(shū)迷。在看了那么多書(shū)之后，我想：我也要當(dāng)作家！媽媽知道了我這個(gè)想法之后十分贊同。并建議我參加朱老師的語(yǔ)文班。

　　第一次來(lái)語(yǔ)文班上課時(shí)，我聽(tīng)的津津有味，只是聽(tīng)朱老師要求字?jǐn)?shù)至少360格稿紙一篇半。我聽(tīng)了心發(fā)慌，想：天啊！太多了吧，我肯定寫(xiě)不到呀！果然，我想了半天也寫(xiě)不出來(lái)。真?zhèn)�腦筋呀！第二節(jié)課，作文分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)，我打了很低的分?jǐn)?shù)，特別傷心，是朱老師安慰我，耐心教我，才讓我有了堅(jiān)持的陪伴。

　　不知過(guò)了多少個(gè)日日月月，堅(jiān)持一直陪伴著我。現(xiàn)在，我的作文幾乎每次都是班里范文，我特別高興！

　　現(xiàn)在我明白了，無(wú)論是寫(xiě)文章，還是做什么事，都要用心去寫(xiě)，用心去做。只要有堅(jiān)持的陪伴，名師的教誨，成功就會(huì)在前方等你。

　　中學(xué)生敘事作文 19

　　天，悶熱悶熱的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，讓人感覺(jué)到喘不上氣來(lái)，空氣好像被靜止了，樹(shù)上的葉子在樹(shù)枝上紋絲不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)開(kāi)始變大了，樹(shù)葉從枝上落了下來(lái)，往地上一看，已經(jīng)滿是樹(shù)葉，天空中的閃電像一條銀龍?jiān)诳罩序v飛，那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。

　　伴隨著電閃雷鳴，天空中下起了雨點(diǎn)，落在地上，發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的雨點(diǎn)一會(huì)兒卻變成了“線絲”，像瀑布一樣從空中降落下來(lái)。

　　雨，落在汽車上，濺起無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水花；雨，落在屋檐上，像一朵朵盛開(kāi)的花朵；雨，落在雨傘上，發(fā)出“呯呯”的響聲，小朋友們?cè)谔詺獾陌延陚戕D(zhuǎn)起來(lái)，飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。

　　雨中的車輛行走的很慢，司機(jī)們都打開(kāi)了雨刷器，把雨水刷掉，以免雨水模糊了視線，影響開(kāi)車。風(fēng)雨過(guò)后，一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的樹(shù)上的`葉子，被雨水沖洗得干干凈凈；再看地上，有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”，仔細(xì)看，還有蚯蚓鉆來(lái)鉆去，土地格外松軟。

　　孩子們就是這樣，在雨中嬉戲、玩耍；當(dāng)然，也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺(jué)。

　　。

　　中學(xué)生敘事作文 20

　　今日是小年，雖然不是大年，但是還是家家戶戶都特別喜慶，放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，吃水餃樣樣少不了。

　　今日，我們家也特別的喜慶，我們都去奶奶家一起過(guò)小年。

　　到了之后，我們拿上買的鞭炮，就下車到門口了。到了門口，剛出現(xiàn)在眼前的就是豆豆（我的狗狗），它站起來(lái)，兩只爪子向上揮了揮，像是在給我打招呼，又像是在跟我說(shuō)：“新年好。”

　　之后，到了里面，就有很多的吃的：水餃，藕荷，魚(yú)，山藥等樣樣少不了。

　　我們又去了外面，我起先摔爆竹，摔得特別響，但是，嚇得豆豆都往自己的小窩里跑，還渾身顫抖，看看就想笑。又一會(huì)兒，就起先燒香燒紙了，奶奶在嘴里說(shuō)了一些，說(shuō)了一會(huì)兒，就把三炷香插在盛香土的杯子里，又把三炷香插在觀音菩薩（一個(gè)電子圖片）面前。

　　之后，燒紙了，燒的'紙是漫天飄舞，紅光一片啊。燒完了，又起先吃飯，奶奶給我們拿出了一個(gè)芒果味的乳酸菌，許多人都喝了，我們邊喝邊談，邊吃邊喝，吃著吃著覺(jué)得好喧鬧，過(guò)年的喜慶又來(lái)了。

　　之后，我們又放了大鞭炮，“啪啪啪”的真夠響。之后，我們又拿好晚飯給正在上夜班的媽媽送飯去了。小年已經(jīng)到了，大年也快來(lái)了，祝大家新年歡樂(lè)。

　　中學(xué)生敘事作文 21

　　盼星星，盼月亮，終于把新的學(xué)期盼來(lái)了。

　　來(lái)到教室，老師第一件要宣布的事就是：“換位。”不過(guò)，這張桌子和這個(gè)位置已經(jīng)陪伴我一個(gè)學(xué)期，都有感情了。哎，老師的話就是命令，老師的命令就只得從命。

　　過(guò)了很久，終于搬過(guò)來(lái)了，打開(kāi)抽屜一看：“哇呀！這么多垃圾，誰(shuí)讓老師非讓換位不可呢。”我慢慢地將垃圾打掃干凈，心想：不能讓同學(xué)們養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣。

　　下課后，我趁著同學(xué)們出去上廁所的時(shí)間，在黑板上寫(xiě)道：“把桌洞清理好=對(duì)同學(xué)們的友好”。

　　快上課了，同學(xué)們回來(lái)了看到了這些字，原先熱鬧的.教室變得靜了下來(lái)，老師也出現(xiàn)在了我的視線里，老師看著我的提議也微微點(diǎn)頭。

　　大約過(guò)了兩個(gè)星期，老師又要求換位，我心想：“希望同學(xué)們不要再像上次那樣了。”果然不出所料，同學(xué)們的桌子里沒(méi)有垃圾了。下課后，老師組織大家開(kāi)了個(gè)班會(huì)。老師說(shuō)：“大家說(shuō)，這次換位桌洞衛(wèi)生搞得好，我覺(jué)得應(yīng)該感謝張志鵬同學(xué)，因?yàn)樯洗嗡�讓我們記住了一句話。那就是：清理好桌�?對(duì)同學(xué)們的友好。他讓我們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，尊重他人的好品質(zhì)。”

　　中學(xué)生敘事作文 22

　　我家門口有一條街道，它被一位老交警管理得井井有條，車輛來(lái)往有序，沒(méi)有人橫穿馬路，也沒(méi)有交通事故。每次我經(jīng)過(guò)那里，都感到十分舒暢。

　　但是，自從老交警退休以后，這條馬路就變了。很多人都亂穿馬路，每當(dāng)走到路中央，總會(huì)有一輛汽車飛馳而過(guò)，如果在汽車上，那開(kāi)到一半時(shí)就會(huì)有行人、自行車匆匆趕過(guò)去。原先這些人圖省力、省時(shí)，就在車少、人少時(shí)趁機(jī)橫穿馬路。我估計(jì)了一下，從紅燈到綠燈，最多只有1分鐘而已。

　　這樣的事情引發(fā)的不良后果屢屢發(fā)生，十字路口有，丁字路口也有，就連有交警的'地方也有。我自我親眼見(jiàn)到過(guò)一次，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在路邊不耐煩地等著綠燈，旁邊有一位眉清目秀的大哥哥也在等。這個(gè)大哥哥似乎耐不住性子了，就飛快地向馬路對(duì)面跑去。突然，一輛自行車飛馳而過(guò)，“砰”，自行車撞在了那位大哥哥身上。我愣得出神了，直到他被送往醫(yī)院。唉！這就是亂闖紅燈的結(jié)果。

　　此刻，上海市亂穿馬路的人輕則擦傷、中則骨折、重則癱瘓，更重的則危及生命啊！你們這些穿馬路的人，你們難道只為了那短暫的一分鐘，就浪費(fèi)自我寶貴的生命嗎？

　　雖說(shuō)一寸光陰一寸金，可一寸光陰能換來(lái)一個(gè)完美的人生嗎？

　　中學(xué)生敘事作文 23

　　今天是八月十五——中秋節(jié)。我們吃過(guò)晚飯，急匆匆地帶上些甜食，直奔山上，去賞月。

　　爬到山頂時(shí)，月亮還沒(méi)出來(lái)，只有像海浪似的翻滾的浮云。忽然，從天空遠(yuǎn)處閃出一道亮光，后來(lái)越來(lái)越大，半邊天都明亮起來(lái)。月亮跳躍著，像一個(gè)淘氣的孩子在玩蹦床。噢，月亮出來(lái)了！

　　只見(jiàn)那一輪明月被一縷一縷輕紗般的云層包圍著，像一位羞澀的少女，散發(fā)出一種神秘感。月亮徐徐地往上爬，最后高掛天空。我凝神望著月兒，發(fā)現(xiàn)里面有片陰影，這不是嫦娥嗎？玉兔在一旁一邊搗藥，一邊欣賞嫦娥的舞姿。我仿佛就是那只玉兔，癡癡地欣賞著舞蹈。幾朵灰白色、輕紗般的云陪伴在她身邊，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。有朵云不服氣，要和月亮比美。它剛想湊上去遮住月亮，可是一看到那美麗的少女——上帝的寵兒，給人們帶來(lái)團(tuán)圓與幸福的嬌貴的.美人，就立即被迷住了，敗下陣來(lái)。星星們也悄悄地躲起來(lái)了。那如玉盤(pán)般的朗朗明月，撒下了銀白色的月光。月光猶如流水一般，鋪蓋了整個(gè)大地，為大地?fù)Q上了一件新衣。這光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在大地，顯得格外寧?kù)o而美麗。

　　夜深了，一縷縷微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，我就如在仙境般快樂(lè)。過(guò)了好一陣子，我才發(fā)現(xiàn)，我是在賞月呢！

　　中學(xué)生敘事作文 24

　　秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無(wú)比凄涼的感覺(jué)。

　　無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。

　　我不止一次的問(wèn)自己;問(wèn)題究竟出在了哪里?明明自己很努力的學(xué)習(xí)了，也認(rèn)真的答題了，可為什么……

　　那少得可憐的'分?jǐn)?shù)讓我陷入了無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺(jué)得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。

　　樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過(guò)它自身的努力，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿巳讼矏?ài)的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

　　一只小小的毛毛蟲(chóng)都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢?

　　回到家后，我認(rèn)真改正了卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的奮斗，我迎來(lái)了又一次月考。

　　我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見(jiàn)分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見(jiàn)了有蝴蝶起舞蹁躚。

　　那一刻，我做到了最好的自己。

　　中學(xué)生敘事作文 25

　　那天放學(xué)后，我召集大家去我家寫(xiě)作業(yè)。為什么呢？因?yàn)榘謰屓ノ鍫I(yíng)走親戚了。

　　爸媽來(lái)電話說(shuō)，讓我好好呆在家里，別出去玩，還讓我看著妹妹。另外，讓我照顧好爺爺，因?yàn)闋敔敶汗?jié)前得過(guò)一次病，在醫(yī)院住了五天才回來(lái)。

　　我沒(méi)記住爸媽的話，一寫(xiě)完作業(yè)，就跑了出去。妹妹在后面追，我就把妹妹抱回去，將她鎖在屋里。妹妹拽著門，號(hào)啕大哭起來(lái)。我說(shuō)：“別哭！我一會(huì)兒就回來(lái)。”說(shuō)完，我就跑了出去。可是，這一玩，就玩到天黑。

　　回來(lái)時(shí)，我先把鎖打開(kāi)。妹妹早就不哭了。我剛進(jìn)屋，見(jiàn)爺爺正從房間里出來(lái)。爺爺這一出來(lái)不要緊，可出大事了。爺爺才走了幾步，一不小心，被腳下的凳子拌了一下，一個(gè)踉蹌，就重重摔在地上。可把我給嚇壞了。心想：“這回完了！爸爸回來(lái)一定會(huì)揍我的。”

　　我心慌意亂地忙剛把爺爺扶起來(lái)，爸爸和媽媽正好到家了。見(jiàn)爺爺摔了一跤，又聽(tīng)了妹妹的.話，爸爸二話沒(méi)說(shuō)，就踹了我?guī)啄_。接著雇了一輛車，把爺爺送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查完說(shuō)：“肌肉有一點(diǎn)劃傷！”

　　我再也不敢不聽(tīng)爸媽的話了。在此，我向爺爺說(shuō)一聲對(duì)不起。我不應(yīng)該把凳子放在那里，我沒(méi)有盡到責(zé)任。

　　中學(xué)生敘事作文 26

　　今天，我和爸爸一起去城關(guān)買東西，車很擠，一上車，我就覺(jué)得頭好暈。汽車又一停一停的，不時(shí)擠上一些乘客，那原有的一小片空間此刻已經(jīng)被擠得水泄不通。我呢，頭越來(lái)越暈，腿也發(fā)軟了，幾乎站不穩(wěn)。

　　這時(shí)，一位坐在我旁邊的老爺爺拉了拉我的胳膊，說(shuō)：小姑娘，你暈車了吧？上我這兒坐。不......不......瞧你這樣子，多難受，來(lái)，坐吧！老爺爺邊說(shuō)邊從座位上慢慢地站起來(lái)。不，還是您坐吧。我感激地看了老爺爺一眼，有氣無(wú)力地說(shuō)。你這孩子太不聽(tīng)話，我讓你坐你就坐，這個(gè)樣子我可不喜歡！老爺爺裝出生氣的樣子，把我拉到身邊。爸爸也說(shuō)：小孩子有點(diǎn)暈車沒(méi)關(guān)系，很快就好的'。您老年紀(jì)大了，還是您坐吧。我快到了，你瞧這孩子，臉都變青了。老爺爺邊說(shuō)邊把我按在椅子上，又提起包走向車門口。

　　我坐在椅子上閉起了雙眼，昏昏睡去......

　　到站了，科萍。爸爸推了推我，我才睜開(kāi)眼睛。忽然看見(jiàn)車門口站著那位老爺爺，他竟然還站在這兒！我揉了揉眼睛再看，沒(méi)錯(cuò)，正是那位把座位讓給我的老爺爺，雪白的頭發(fā)，一身藏青的中山裝，微微蜷著身子，正向我微笑呢。我不禁眼眶一熱，心中好激動(dòng)！

　　中學(xué)生敘事作文 27

　　人生有很多的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，不管喜怒哀樂(lè)，都是人生的調(diào)味料，豐富多彩，令人回味無(wú)窮。

　　有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下探望小姑姑，小姑姑因?yàn)樾�時(shí)候生過(guò)大病，所以嘴巴不太好說(shuō)話，我一望見(jiàn)她，就覺(jué)得這個(gè)女生看起來(lái)很呆，別人問(wèn)她幾句，她才會(huì)用略顯吃力的聲音回答，媽媽見(jiàn)我無(wú)聊，便讓小姑姑帶我出去玩，我非常快樂(lè)，我正想怎么甩了她呢！她一把牽起我的手，雖然她嘴巴不好用，但還是會(huì)留意到我的眼神，因?yàn)樾」霉煤蛬寢屢粯樱�事�?shí)上是非常精明的，上帝果真是公允的。我只好接著和小姑姑走著，她看出了我的`悶悶不樂(lè)，用手語(yǔ)表示，會(huì)給我買好吃的，我靈機(jī)一動(dòng)，便趁她買東西的時(shí)候，偷偷溜了出去，她一見(jiàn)我沒(méi)了，便用模糊的聲音叫我，我正躲在樹(shù)后面看著她，她發(fā)瘋一般，舍命叫著我的名字，然后難過(guò)地哭了。我看著，慢慢地，我的眼睛潮濕了，我流下了懊悔的眼淚，心想：一個(gè)這樣的人，她得不到社會(huì)的認(rèn)可，只是用最單純的方式希望換取四周人的理解，可是我卻………我連忙從樹(shù)后走出去，對(duì)她說(shuō)了對(duì)不起，她興奮地拍拍我的頭，挽著我回家去了。

　　那一次，我哭了，因?yàn)榱夹模�因�(yàn)閼z憫。我以后肯定要幫助他們。在同一片藍(lán)天下，幫助這些本應(yīng)擁有著光明前途的人。

　　中學(xué)生敘事作文 28

　　手機(jī)用起來(lái)很方便，人們可以用手機(jī)打長(zhǎng)途電話，還可以視頻，不用再走高速去遠(yuǎn)方探親了，還可以在淘寶上買東西，還可以點(diǎn)外賣，除此之外，還可以玩兒游戲，看新聞，有很多功能。

　　如今低頭族已經(jīng)成為了熱門話題，人們開(kāi)始依賴手機(jī)了，自從上了網(wǎng)課，我擁有了自己的手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我心里就開(kāi)始發(fā)癢了，不由自主點(diǎn)開(kāi)的應(yīng)用商場(chǎng)下載了抖音，但好在我還沒(méi)玩兒游戲呢。于是我一上完網(wǎng)課寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始刷抖音，媽媽知道我有抖音就把應(yīng)用商場(chǎng)設(shè)定了密碼，并且工作日的時(shí)候把手機(jī)沒(méi)收，約定好了周末的時(shí)候再給我，我只能看作文不能玩兒其他的。慢慢的，我開(kāi)始遠(yuǎn)離了手機(jī)，忘記了手機(jī)，慢慢開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。

　　今天隨便翻了翻，無(wú)意中看見(jiàn)了同學(xué)寫(xiě)的一篇作文叫《到底誰(shuí)是斗戰(zhàn)勝佛》，里面推理的`有理有據(jù)，我又接著翻了翻，前面的《大話西游系列》，寫(xiě)得生動(dòng)幽默，我很快就被吸引了，我便吃飯的時(shí)候看，上廁所時(shí)看，甚至睡覺(jué)都陪著，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)寫(xiě)的太好了，我就漸漸遺忘了手機(jī)。

　　手機(jī)雖然好，但我們不能沉迷手機(jī)，不能因?yàn)槌撩允謾C(jī)無(wú)法學(xué)習(xí)，必須要看書(shū)，要懂得自覺(jué)，手機(jī)我是又愛(ài)你又恨你！

　　中學(xué)生敘事作文 29

　　星期天中午吃過(guò)飯后，媽媽向往常一樣準(zhǔn)備收拾飯桌，我想我已經(jīng)10歲了是個(gè)小大人了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些力所能及的事了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今天就由我來(lái)洗碗吧！”媽媽高興的說(shuō)：“好呀，我們家的小公主長(zhǎng)大了。”

　　我小心翼翼地把碗拿到廚房的水池里，先放了一些洗潔精后就打開(kāi)水龍頭放水，然后便迫不及待地拿起碗就洗。不會(huì)吧，怎么這么滑呀！我驚奇地嚷道，碗就像一條條頑皮的小魚(yú)想從我手上溜掉。這時(shí)媽媽在旁邊說(shuō)道，因?yàn)榉帕讼礉嵕�所以碗就�?huì)滑滑的。哦，原來(lái)是這樣的.啊！媽媽教我用三個(gè)手指捏住碗的邊緣，再用抹布把碗的中心，邊上，底下都擦洗一遍。我一邊用媽媽教我的方法認(rèn)真賣力的洗著一邊哼著新學(xué)的曲子，終于洗完了。我把抹布一扔興奮的大叫起來(lái)，媽媽這時(shí)在旁邊又說(shuō)道：“還要在沖一下呢！洗潔精里有對(duì)人體有害的物質(zhì)。”聽(tīng)了媽媽的話我又認(rèn)真的把碗放到水龍頭底下沖了一遍，然后就將它們送回了“家”——碗柜里。

　　看著自己洗得干干凈凈的碗，我心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)檫@是我第一次洗碗。

　　中學(xué)生敘事作文 30

　　我是一支幸福的鋼筆，也是小主人得力助手。

　　我全身黑黑的，中間還有幾只米老鼠圍繞著我，我大約有12厘米。

　　我的主人不但喜歡我，還很愛(ài)護(hù)我。我如果渴了，我的主人就會(huì)給我吸上滿滿的墨水，我喝飽后，主人就會(huì)用紙幫我擦嘴巴，然后小心地把我放到文具盒里，讓我美美地睡上一覺(jué)。如果我身上沾了臟東西的話，主人就會(huì)幫我擦干凈。每次老師把《鋼筆習(xí)字冊(cè)》發(fā)給小主人時(shí)，就該我出場(chǎng)大顯身手了！主人拿起我，一個(gè)個(gè)漂亮流暢的鋼筆字就出現(xiàn)在了本子上，我還讓小主人得過(guò)優(yōu)加五角星呢……對(duì)了，說(shuō)到現(xiàn)在，還沒(méi)說(shuō)怎么用我呢！其實(shí)，使用我很簡(jiǎn)單。只要先把我頭上的`帽子拿下來(lái)，然后就可以寫(xiě)了。怎么樣，簡(jiǎn)單吧？如果我的筆頭寫(xiě)不出來(lái)，千萬(wàn)別以為我是壞了。可能是我渴了，只要吸上墨水就可以了。也可能是我該洗一下澡了，只要把我放到水龍頭口，打開(kāi)水龍頭放水，然后慢慢清洗就行了。記住一定要放小點(diǎn)水哦！不然墨水濺到你身上可不是我的錯(cuò)哦！

　　你看，有我這樣的助手，能不好嗎？

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