敘事的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
曾經有一種美是看不見，摸不著的。
——題記
“我不累，我還能堅持”這一句出自《感動20xx》的電視節目的一個真實故事。當我用心去感受，發現有一種美不可抗拒——堅強。
這是一位平凡樸素，而內心堅強的媽媽的故事。原本，一個幸福溫馨的家，卻被一場突如其來的疾病，打破了。這個家的“支柱”陳媽媽的兒子，突然患上了一種疾病，需要家人的肝互換，才能得到整治。當整個家人討論下，由陳媽媽與兒子換肝。但是卻不料，陳媽媽的'肝竟然患有病癥。
一次希望又被打破了。這無謂又是一個晴天霹靂。但是這卻打破不了陳媽媽的希望和那份令人撼動的堅強。陳媽媽以清醒的頭腦，堅強的意志，每天暴走10公里，并且東西吃得少得可憐。一年后，又到了醫院，在檢查報告中顯示，陳媽媽的病竟然奇跡般的痊愈，而被譽為“暴走媽媽”的她，正是以那份堅強打到了病魔，拯救了一個年輕旺盛的生命。
當被采訪時，問她，為什么如此堅持，是什么支持你這樣做，難道就不怕累倒嗎？而她的回答是：在生命面前，不由你說放棄，堅強是唯一的路徑。為了救一個生命，她不怕苦，不懂累，一如復一日，依舊如初。
而正是這位“暴走媽媽”創造了一種神奇的愛的力量——堅強，不被突如其來的疾病嚇倒；不被艱辛的困難打敗；不被猛烈的風雨阻隔。這種力量也正體現所有母親對孩子的愛，對孩子的希望。
而當走出熱淚盈眶的我，想想母親平時對我的嘮叨，對我的關心，全被我當作一種卸不下的麻煩。而面對我的抗拒，母親卻以一種堅強的信念，更加給予對我的愛。
這份天下母親所都擁有的堅強，不正是愛我們的表現嗎？這位“暴走媽媽”給我們展示了堅強的美，一種獨具匠心的美，一種波濤洶涌的美，一種無言可喻的美。
敘事的作文 篇2
中國的每一個人都有著自己的夢想。夢想是什么呢？夢想是陽光的，帶著我們走向成功；夢想是有力量的，可以激發一個人生命中的所有潛能……我的夢想是當一名人民教師，因為教師是祖國的園丁，還可以站在講臺上把知識傳播給小朋友們，讓他們學到更多知識，長大以后去實現自己的夢想和目標。
我雖然沒有像愛迪生天才般的'智慧以及過人的才干，但我有一顆熾熱的心，還有一雙勤勞的雙手。我堅信，只有努力了就會成功，努力了就可以把“不可能”變成“可能。”我為什么會選擇“教師”這個職業呢？是因為我看到一個教師培養出一個又一個的“精英人才”時，我仰慕極了。從那時起，我就有想過從那以后也要和這些教師一樣培養一個又一個的人才。讓他們不要淺嘗輒止、囫圇吞棗、不甚了了地學習，應該要熟能生巧、尋根問底、無所不曉地學習。記得我五歲時，總會收集一些五顏六色的蠟筆，在紙上畫上我的教師夢。有時，我還會給表弟表妹他們當小老師，教他們識字畫畫、唱歌跳舞。那時候，我覺得很有趣，彷佛已經成了真正的教師。可是光說沒有用，我還要努力學習知識，長大以后實現我這個夢想！
少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢就是中國的夢，中國的夢就是我的夢。讓我們跟著中國這條“長龍”向著夢想前進吧！
敘事的作文 篇3
我在小學的時候，是一個比較內向的孩子，尤其是在上課的時候。只要老師不叫我起來，我是一定不會舉手的，再加上我在其他活動上也并不太積極，老師叫我，所以我在課上基本上是沉默的。雖然我自己深知舉手發言的好處，但不知為何，我就是無法勇敢地舉起右手，不管我是否知道答案。
記得有一次，老師上課提出了一個問題。本來，我是準備繼續保持沉默的.，但腦子里突然冒出來了一個念頭“舉手回答！”我不知道我為什么會有這樣的念頭，但我知道，這是在告訴我，不能逃避，不能放棄！我攥緊了拳頭，高高的舉起了我的右手……老師仿佛對我的舉手有些意外，但更多的，也許是驚喜，便叫我起來回答。
我站了起來，全班同學的目光都聚集在我身上，我的手心滲出了汗。老師又將問題說了一遍，我輕輕地咬了下嘴唇，又捏了捏衣角，小聲的說出了答案。老師笑了，說我回答的十分正確，又我請坐了下來。坐下后，我才發覺自己自己的后背已濕了一大片，額頭上也滲出細細的汗珠，心還撲通通地跳個不停。但過了一段時間后，我回想起來，覺得也沒有什么可怕的，我一直在畏懼什么呢？也許，阻擋我們的，并不是別人或其他的什么，而是我們自己。
從此以后，雖然我還是有些不積極，但比起之前，我已經好多了，自信多了！因為我每當懼怕時，就會想起小學時勇敢舉起右手的那一刻。
敘事的作文 篇4
很少安靜地坐下來，認認真真寫寫我的初中生活。讀高中快一年了，但我從來不會擔心那段日子會被我忘掉。這段時光，像一副油畫印在我的腦子里。永遠不會變色。
不是我做作，我的初中生活是再這樣也忘記不掉的。那段班級感情用純真來形容一點不為過，回味……而現在呢？我真的不應該選擇讀高中，隨隨便便找個技校中專什么的就讀了多好，只管吃飯睡覺。不用做試卷，不用考試。
呵呵，高中，處處危機四伏，殺氣騰騰，不爭個你死我活是不會罷休的。大家沒有感情而言個個板著張苦瓜臉像借了他二百塊美元，還的是二百塊日元。除了攀比吃穿就是明爭暗斗。
我的初中是一所很小很小的學校。小到全校就只有一個廁所的那種。但是物質上的匱乏并不影響我們的生活上的有意思。我們的生活不用用豐富多采，五光十色來形容，就“有意思”三個字就足夠了。
沒有那所學校不把學生分成三六九等來“分層次多樣化有針對性教育”我的這所小學校也不例外。我們班是全年紀最好的班，我的49+2個同胞(兩個復讀生)就是我們學校的所有升學希望。平時在學校違反一下小紀錄欺負一下小同學這樣的事(我是大好人，從來沒做過)，校長、領導、老師對我們睜一只眼閉一只眼。
那時我們沒有多少課余時間(現在也沒有，老師說全國的學生都這樣)，上課，吃飯，睡覺上廁所(簡稱吃喝拉撒)之外，做作業、試卷是我們生活的主要內容，最盼望的是星期六。星期六下午5：40到星期天早上8：30是我們的所謂的假期。打籃球，抓緊時間說一些不著邊際的話是我們度過假期的方式。
說不著邊際的話是我的特長，用我們四川話就叫擺龍門陣，廢話沒完沒了，目的是尋找我們的快樂，消除平時我們對試卷的麻木。
坐在籃球場旁，看著他們揮汗如雨，泥土的球場上塵土飛揚，朽掉的藍板搖搖欲墜，然后開始說廢話，笑，笑的很放肆，笑聲在小小空曠的校園里回蕩，和著學校鍋爐里冒出的黑煙消失在渾濁的空氣里。
操場旁有一口小池塘，原來可以叫池塘，初一的小弟弟時不時的能從中釣上幾條魚和蝦。為了讓操場的面積再大一點，學校發動全校學生當勞工，老師當監工。我們這些勞工們一鋤一鋤的挖，把操場旁的小土丘給挖平了，在把挖下來的.土填到那口小池塘里。小池塘變成了小水溝。這叫學生移坡填池塘擴操場。
我們就往水中繼續扔石塊兒，打水漂兒，一直到天黑……
晚飯方便面或街上的小吃隨便解決掉，就到教室了看電視……
我們就著樣笑著吵著，快樂的度過了初三的上學期。
下學期，對于習慣了補課和試卷的我們沒有已經習以為常了，試卷教室里像雪花那樣瓢呀瓢呀，滿教師的人在教室里抓著試卷，在草稿紙上涂。
我依舊每天為數學而擔心著，但擔心是無濟于事的，150分的題，我依舊拿著令人噴飯50多分。到中考的時候我仍然連三十度、四十五度、六十度的三角函數值都幾不住，中考考了83分，還好沒得50幾分哦！
一次又一次的模擬考讓我們都失去信心，麻木掉，破罐子破摔，死豬不怕開水燙。
要來的終究是要來的，要過去的也終究要過去……6月12日，中考。大家帶著視死如歸的豪邁進了考場。
6月15日，考試結束，緊蹦的那根弦終于松掉，回學校，大家在車上笑，哭，吵，鬧。司機從后視鏡中看我們，笑，搖頭。
6月15日晚，全班沒人回家，都在學校里瘋玩兒。我們把所有的試卷、題、練習冊，拿到操場上，燒掉……紅色的火焰映在臉上。沉默……眼里閃著東西，但沒有人承認自己哭了，幾滴淚水掉在地上，被火迅速烤干，消失的無影無蹤，終于有女生哭出聲來，于是大家抱在一起，哭，
6月16日，坐在那間坐了三年的教室，所有人都知道，這是最后的在一起的時間，班主任坐在上面不說話。然后說了兩個字：“散吧！”一滴淚水砸在地上，是留在那間教室的最后一滴淚水，所有人一不三回頭……真的就這樣散掉嗎？是的……
敘事的作文 篇5
前段時間看到子尤媽媽的博客，里面寫到如果子尤還在的話，已經27了，這是不敢想象的事情啊，是啊，從十六歲到二十七歲，十一年的時間，是多么不可預料。我初次知道子尤時，還是經過在知乎上看到一個分享高考經驗的網友，他在帖子上碼了一首詩，關于青春的詩，那詩寫的很美，像是能聽到的，一個少年在青春的濃霧中吶喊，他的細膩他的溫柔，他的堅硬他的勇敢，通通都能夠感受的到，說真的，第一次讀，我就愛上了它，也順便愛上了那個從未了解過的，詩的主人。
在不知道他任何信息之前，我以為他會和很多有名的作家一樣，已經過上了旁人所不能達到的燦爛的生活，可當我看到他的出生日期后還連接著一串數字時，我的心，仿佛被針扎了一般，我驚訝，我驚訝為何上天總是垂青于英才，可是，驚訝過后，更多的，是對他更深的'鐘意。為何會產生更深的鐘意，那是因為，他在最單純的年紀里離去，留下來的，自然是潔凈到沒有一絲污染的心。我知道這樣說是很消極的，可是我還是要把我內心深處的話寫下來，在我看來，當一個人成為一個成年人或者正趨近于成年人之后，他的世界，會變得很有陰霾。拿我自己舉例，在這兩年中，我深深地感受到了以前大人口中我所不能理解的黑暗，在這兩年中，我是真真正正體會到了……所以子尤的離去，在我看來，給他披上了一層神秘面紗之后，更多的，是對他的保護，他啊，是真正沒有被污染的人啊……我喜歡這樣的他。
我在得空的時候，總是會看看子尤的文章，其中的一篇，寫他在情人節同媽媽朋友的女兒打電話，一個在上海，一個在北京，從未見過面，從未接觸過，這事兒讓他感到欣喜很驚奇，因為他從未這樣做過。還有一次，他為他喜歡的女孩子寫詩，還去采了幾朵花瓣，這是多美的景象啊，在我看來，這真真是世上最單純的感情。如今的人們，不管大人或是青少年，喜歡一個人的方法都過于成熟化和偏激，漸漸淡去了最重要的單純，所以當我看到子尤寫他的青春故事的時候，竟有種莫名的感動。
如今的我仿佛養成了一個習慣，那就是，在尋常的日子里，總要翻一翻子尤的詩，因為只有看著那些純凈的文字，才能讓我快速的擺正自己，才能更好的治愈我的心。
最后，想對子尤說一句:“我們不曾相遇，可你的詩文，已深深地印在了我心里……”
敘事的作文 篇6
一我們有自己的明天，只要我們還在期待明天。
一度迷茫，而又不斷掙扎。
總是在行駛一段旅途后，忽然發現自己找不到路了。曾經那個孩子是我的方向，可是我迷路了，孩子你走失了。
從那以后，足下千仞，如履薄冰。我開始嘗試另一種生活。我的生活里聞不到你的氣味，我丟棄了你，或者你遺忘了我，我再不在橘黃色的燈火下看墨香縈繞的著厚厚的你，我開始看厚度適中的《貨幣戰爭》，我知道了美聯儲是私有的銀行，我知道了羅斯柴爾德家族，知道了一切以后可供我更好的活下去的資本。
但有時候夜里，我會想起我曾設想在一棵花樹下，看一卷泛黃的書卷，那時候心會隱隱痛起來。
我相信明天，于是我選擇丟棄一切與明天無關緊要的事物。
為什么我忽然情緒會極其不安起來，忽然就不想說話了。
九月的武漢天氣變化無常，就像更年期的女人。而我在變化無常的時光里開始不確定了，今天我又想起了安妮的散文來，想起了以前一些閃爍明亮光線的臉，想起信誓旦旦的夢想。
時光的沙漏里，夢想是會過濾下去。而唯一過濾不去的是那顆對文字敏感的心。
昨夜夢里，我在十字路口想右拐，去了永樂鄉，那里有一塊起伏的麥田，叫純文學。
二覺的這一季的奇妙，難以言愉。
我知道的，你在我眼里看不到渴望。
總是在想天空藍是一種怎樣的'藍。總是在深夜里聽電臺。對這個世界，真的有一些厭倦了。不知道自己追逐什么，如果我有夸日那樣明確的目標，哪怕累死我也心甘情愿。
有時候想想自己又特幸福，即使找不到方向，還有個人陪著我。
有時候又特苦惱，因為看似的繁華背后，有我多少的萬念俱灰。
我現在很安靜，就藏匿在這個圍墻圍的城里，看生活往各個方向流淌。
三一日，再一日，記得。
凌晨，有風在窗外呼嘯。
如果，你還記得我，那么喊我精靈。
敘事的作文 篇7
每一小我都有本身引覺得傲的人或物，有人以本身優良的成績感到高傲，有人以本身高貴的物件感到高傲，而我卻以我的母親為傲。
我的母親只是一個普淺顯通的家庭婦女，她沒有林妹妹那樣的面貌，沒有冰心那樣才當曹斗，但是她有著一雙工致的手。
客歲夏季，俄然來臨的雪災，使氣候變得非常酷寒。一天，母親對我說：氣候冷了，我幫你織件毛衣吧!我笑著說：織毛衣那么費事，現在到商店里買一件就好了。母親卻搖點頭說：買來的衣服你都找不到合適的尺碼，還是本身織得比較好。母親起家回本身房間去了。我剛開端以為母親只是說著開玩笑的呢。
但是，第二天我放學回家，看到母親坐在沙發上繞這線球。半夜，我睡意昏黃地展開眼睛，模糊瞥見母親的房間燈還亮著，我獵奇地從床上爬起來，走到母親的房間門口。母親還在織毛衣!我非常驚奇!臺燈下，母親低著頭，雙手矯捷地高低擺動著，毛衣已經完成一大半了。借著微小的燈光，我模糊瞥見母親那玄色發絲中，多了幾絲銀線，本來平整的眼角上也好似多了一絲皺紋。媽媽 ，感謝!不知不覺中，淚水充滿了我的眼眶。媽媽我喚了一聲，您早點歇息吧!母親抬開端，笑著說：嗯，頓時就好了，你快去睡吧!等會就要著涼了，快歸去。我回到被窩里，閉上眼，呈現了母親慈愛的臉龐，就如許，我進入了夢境。
凌晨，一縷陽光 灑入我的`房間，我展開眼，第一眼就瞥見了放在我床邊的那件藍色毛衣。母親一夜沒睡，為我織的毛衣!我穿上它，恰好稱身，不大也不小。我穿戴它歡暢地上學去，我想要環球的人都曉得，我母親的手有多么巧。
母親，您那工致的手!為我編織了一個個斑斕的夢，我以您為傲!
敘事的作文 篇8
我在班上是一名不被注意的學生。除了成績好之外，在其他方面很少有人注意我。我太靦點，也太壓抑，很難同人叫朋友，也羞于在眾人面前表現自己。大部分課間休息時間我都是坐在自己的座位上一動不動，看別人玩。只有當同學們的游戲缺人時來叫我，我才跑過去。然而這種時候是多么少啊！
一方面我害怕被人注意，另一方面，我又是那么的渴望有人來叫我、注意我！
我們住的大雜院的隔壁是一個食堂，食堂里長著一棵古桑，桑樹的樹干從瓦屋頂上伸出來，巨大的華冠伸展在我們院子的上空。到了夏天，古桑就結出很多美麗的紫色桑葚，風一吹，成熟的桑葚掉在院子里和屋頂上。圍墻的下面有一堆水泥板，從上面可以爬到食堂的屋頂上去撿桑葚。我幾乎每天都要上去一小會兒，從離得最近的那些瓦縫了撿桑葚。撿回來洗干凈，然后再吃。這一天，我決心要撿一大捧桑葚帶到學校去，讓同學們都來羨慕我，問我要吃的，我也要表現自己一回。上課的時候，我被這個計劃暗暗地激動著，幾乎都沒聽見臺上老師在講些什么。
中午吃過飯之后，我就迫不及待地和朋友一起爬上去了，當然是瞞著大人的（他們正在睡午覺呢），不然要挨打。
啊，收獲真不小！
都是剛剛掉下的那么新鮮，那么飽滿，看了都饞得要流口水了。但我一顆也舍不得吃，都放在手巾了頭。很快屋檐這邊的都被我們撿完了，但是靠屋脊那邊還有幾十顆、看的！
我幾乎不假思索就往那邊的瓦上踩去，一下就撿了十來顆，簡直心花怒放踮著一雙赤腳下來的時候，突然腳下的櫞木“咔嚓”一響，我的半個身子立刻陷下去了。
當我終于用力爬上來時，幾乎魂都被嚇掉了。“啊呀！
啊呀！
”我的朋友喊道。但她馬上停止了喊叫，因為我已經上來了。手巾里頭的桑葚始終被我緊緊地抓著。我們下到地上時，朋友嘀咕道：“以后再也不來撿了。”我也是這么想的。
那天下午在班上，我感到像過節一樣快樂。男同學和女同學一輪又一輪地來找我要桑葚吃，連課都上不安穩了。我一次給他們兩顆，他們都饞，吃了又來要，還好奇地問：“哪里撿的？告訴我吧，告訴我吧......”我當然不告訴他們。實際上，我心里正忐忑不安呢。我的不安并不是自己剛剛遭到過大的危險，而是害怕被我踩塌的.那個大窟窿生出事來。萬一調查出來了呢？我的朋友會不會講出來呢？可是看著同學吃我撿來的桑葚，被人需要的感覺是多么好啊。我第一次成為了大家注目的中心。
一連好幾天，我在家里都很不安，不敢看父母的臉。在宿舍里，我也是躲躲閃閃，盡量少露面。然而一切都很平靜。
直到過了一個月之后，才隱隱約約聽人說起隔壁食堂屋頂上的那個大窟窿，但并沒有提起我的名字。一定是圍墻那邊的人過來告狀，但沒有抓到現場，最后就不了了之了。當年秋天，那棵美麗的桑樹就被鋸掉了。
如今我仍然不理解，當時我哪里有那么大的勇氣，一腳就跨過了危險區。要知道，那是一座多年失修的房屋，瓦片下的櫞子幾乎全都朽壞了，我真是膽大包天啊！
而我的朋友，一直小心翼翼地扶著墻在靠屋檐這邊活動。
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