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敘事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文 篇1
又要分離了，我不知道這次的分離后，我們何時會再見，我好舍不得你們。
我好怕，明年開學，在熟悉的教室，見不到你們的面孔，我好怕，怕以后的我們會面的陌生，我好怕，怕你們會把我會忘記，也好怕，我們的友情會隨著時間而變的狠淡狠淡。
惠敏，一直以來我們總是斗嘴，我總是欺負你，愛和你鬧，愛和你吵，愛在上課的時候去撓你，不讓你聽課，在你聽課的時候，寫張紙條貼在你背上，偷偷的樂，這些已經(jīng)成為了習慣，如果你走了，這樣的習慣讓我該怎么去改，沒有你在身邊，我該怎么辦？我不想你不上學，真的，我怕你走了，我們會再也見不到面。
秀，一直以來你都像大姐姐一樣照顧我，在我惹事的時候你會幫我收拾，在我和他們鬧矛盾的時候你會來開導我們，偶爾我也會和你吵和你鬧，你總是讓著我，不和我計較，可是那次我還是把你弄哭了，那么要強的你，被我弄哭了，看到你哭的那一剎那，我好內(nèi)疚，好自責，好想去和你道歉，可是我拉不下面子，對不起！偶爾你也會和我們一起鬧，一起瘋，我總是打不過你，因為你老是把我掐的死死的，我已經(jīng)對你產(chǎn)生了依賴，離不開你了。怎么辦啊？
倩，你總是安靜的做在那看書，而我卻會在你看書的時候?qū)δ惴籽郏缓缶桶讶巧鷼庾屇愫臀叶纷欤憧偸钦f不過我，在哪干生氣，那時的我狠得意，也很開心，是不是狠壞吖？我也覺得自己壞，因為只有這樣你才不會忘記我，可是如果我們以后的我們不在一起了，該怎么辦？我好怕我們會變得陌生，好怕。
毅，你總是神經(jīng)大條，說話不經(jīng)大腦，比我還白目，我們經(jīng)常因為這個，而鬧的不可開膠，甚至在哪次，我們鬧到絕交，幸好我們又和好了，不然我會后悔一輩子，我永遠不會忘記你和談圣臣說得那些話，那晚的我好感動好感動，你總是會遷讓我，我喜歡什么你都會給我，我不想我們會因為分班而變的陌生。
婷，每次見你，你都會打我?guī)紫拢覅s怎么也打不過你，我知道你和秀一樣，都寵著我，關(guān)心著我，謝謝你！我狠喜歡和你相處的每一分每一秒，可是下學期你就走了，我好舍不得你，好舍不得。
我們之間有太多太多的回憶，一起哭過，一起笑過，我們之間有這別人代替不了的'東西，小穎已經(jīng)走了，可是你們還在身邊，如果，你們也不上了，沒有你們的日子，我該怎么辦？和你們打鬧的日子，已經(jīng)成為習慣，我該怎么去改？怎么改。
今天，我不該哭的，可是我忍不住，對不起，不該把你們也弄的難過，我討厭分離，好討厭。
以后你們我們都將會有新的生活，你們要好好的。
敘事作文 篇2
說起賀龍，賀軍長嘛，和和氣氣一個人。哪陣看到他，都是笑瞇瞇的。他個子不算矮，愛穿件白長衫兒，認不得的還以為他是個普通老百姓。平常在外頭，賀軍長最愛和老百姓擺談，問他們年辰好不好，夠吃不夠吃，房子漏不漏，紅軍對老百姓好不好。他那副和和氣氣的相貌，大人細娃都喜歡。要講他的故事，那就多得很，那陣，哪個大人細娃不講他？光講賀龍釣魚的事情，都怕要講三天三夜。
賀龍愛釣魚。他常常一個人出去釣，又不帶警衛(wèi)員。在木黃那個地方有個皮巖潭，皮巖潭邊邊兒有個草棚棚，草棚棚是單身漢吳春和的.。吳春和很窮，屋頭連個水瓢都沒得。他自小就死了爹娘，又沒親人，又沒田地，又沒房屋，他就守著皮巖潭搭了個草棚棚。
皮巖潭不當大路，四周圍都是樹林，地方背靜；潭很深，干旱年也沒見過底；水很清，三伏天也是冷浸浸的冰人；塘塘不大，魚倒多得很。吳春和經(jīng)常靠釣魚換幾個錢來買鹽巴。
這天，吳春和起床晚了一點，推開門一看，他頭天甩桿的地方有人占了。他只好把魚竿拿到塘子對面去釣。釣了半天，連個魚影影兒也沒看到。看他對面那個人呢，一條接一條，少說上午也釣了三四斤魚。吳春和越看越氣，越想越冒火，肚子也餓了。他心頭在罵：就怪你占了我的塘子！吳春和干脆收了竿，順手撿起一塊泥巴就往那塘子甩，鬧了那人的塘子。
吳春和正要躲，聽那人說：你就是吳春和嗎？吳春和很奇怪：他怎么曉得我呢？那個人又說：曉得你是個單身漢，靠釣魚去買鹽巴，我今天釣的歸你。這塘塘的魚硬是多，釣起過癮。等兩天我還要來。吳春和看他說話笑瞇瞇的，說完了，那個人把魚提到草棚棚邊放著，轉(zhuǎn)身就走了。單身漢簡直沒有回過神來。
后來，吳春和才聽說那個釣魚的人就是賀龍、賀軍長，他后悔了。再后來呢，吳春和天天都望賀軍長再來，哪曉得，沒過幾天，部隊就出發(fā)了。
年辰久了，吳春和也老了。可他逢人就要講這個故事，講完了，還要嘮叨兩句；哎！賀軍長他坐也沒坐一會兒，冷水也沒有喝一口就走了。
賀軍長對人好，人家也把他記在心頭，時常記著他。有一回賀軍長病了，吃東西沒味道，吃不下，人也一天天瘦了。他警衛(wèi)員看了，心頭怪著急。他曉得賀軍長愛吃魚，就想到街上去買點，給他換換口味兒。這天，警衛(wèi)員上街買魚，可連魚影影兒也沒看到。他正要打回轉(zhuǎn)。一下子撞到一個過路的老百姓，手頭正提著一條活鮮鮮的大魚，警衛(wèi)員趕忙問他。
老鄉(xiāng)，你的魚賣不？老鄉(xiāng)說：不賣。警衛(wèi)員笑嘻嘻地說：老鄉(xiāng)，賣給我嘛，我有用處。老鄉(xiāng)也說：這魚說不賣就不賣，我還不是有用處！那警衛(wèi)員著急了，拉住老鄉(xiāng)說：賣給我，我一斤給兩斤的錢。老鄉(xiāng)也干脆，說：給三斤的錢我也不賣！警衛(wèi)員又說：賣給我，你要多少錢我給！那老鄉(xiāng)一也說：你給好多錢我都不賣！
他們兩人都著急了，聲氣越來越大，聽起來像在吵架一樣。正在這時候，賀軍長過路走到這里來了，他走攏來問他的警衛(wèi)員，為啥子跟老鄉(xiāng)吵架。那老鄉(xiāng)看到賀軍長，就一把拉住賀軍長說：賀軍長，今早上我打了一條魚，看你這段時間氣色有些不好，想給你送來補養(yǎng)補養(yǎng)，這位同志偏要買！旁邊的警衛(wèi)員聽了，才曉得誤會了，連忙對老鄉(xiāng)說對不起，得罪了。
賀龍賀軍長愛釣魚，愛吃魚，那陣我們這點兒的大人細娃哪個都曉得。有的老百姓還在自己屋頭的木板墻壁上刻上些魚兒蝦蝦，那就是紀念賀龍軍長的。有些魚兒蝦蝦如今都還在。
敘事作文 篇3
金秋，是一個收獲的季節(jié)。
今天，我和爸爸去郊區(qū)掰玉米。爸的工作很忙，帶我出門的次數(shù)少之又少。所以這次機會我分外珍惜。
我爸有些與眾不同，別人爸媽對孩子寒暄問暖，真真是含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了。寶貝的不得了。我爸可不一樣，總是對我很嚴厲。我背著沉甸甸的背包，撇了撇嘴，后悔帶這么多東西，爸臨走前說讓我自己背包，我還不信，現(xiàn)在可好。我?guī)е⑽⒉磺椴辉缸咴诎趾竺妗２恢挥X，到了地頭。油汪汪的`大葉子在陽光照耀下呈現(xiàn)粼粼光斑，淡黃色的穗子，一片展開的流蘇，正在迎風飄灑，吐出飽滿的粒。
爸走進了玉米地，我停留在地頭。爸又走了幾步，似乎沒感到我的動靜，回頭看我。顯然讓我跟上。我站在田壟上，睜大眼睛有些吃驚地看著他。什么？我難道也要下去嗎，我背著這么重的包。爸毋庸置疑的目光使我敗下陣來，臉上寫滿了不情不愿。這玉米地比我還高且密不透風。我拽著個大玉米葉子，那葉子澀澀的，有一些軟軟的絨毛。我手心全是汗，黏上去黏黏糊糊，一搓捻都下來了。突然發(fā)現(xiàn)在玉米穗上有影子晃悠，我正納悶，冒出頭來了，竟是只大肉蟲，動彈著。我的腦袋嗡的一下懵住了，熱血直沖腦門。一秒鐘后，我反應(yīng)過來，尖叫著丟掉了玉米，指尖不斷顫栗。爸似笑非笑的看著我，帶著嘲諷。我莫名從心底生出氣來，猛地上前拾起玉米，賭氣似的在爸面前晃了一下。爸笑了，眼神中閃爍著異樣的情緒。天漸漸熱了，汗?jié)a濕了后背。爸默默背起了包，我默默抱著玉米。心中如波濤般起伏。
爸讓我一起進玉米地，使我明白了責任，學會了承擔；讓我親自掰玉米，使我明白了任何東西都來之不易；故意激心高氣盛的我，我必撿起那玉米，讓我拋棄膽小，學會了堅強。
在這個秋天，我收獲了異常珍貴的人生智慧。
評語：語言樸實，情感真實，為我們描繪了掰玉米的過程，雖然有驚險，但是爸爸用行動告訴我人生的道理。環(huán)境描寫較突出，渲染了氣氛。作者的感悟頗深，首尾呼應(yīng)，讓人頗有所思。
敘事作文 篇4
我們說好不分離，要一直一直在一起。
——題記
約定，是需要我們傾盡所有去遵守的。
我們的友情沉淀了三年，如今早已彼此密不可分。中考，好似一雙無情的大手，硬生生地拉開了我們距離。如今，我們天各一方，各自演繹著自己的生命篇章。
還記得中考后成績出來的那一天，淚水肆無忌憚地從我們的眼中迸發(fā)而出……我是覺得我的`世界崩塌了，結(jié)果真的哪般地不如人意。四個人卻被分到了三個學校！這是多么令人抓狂啊。
那天，我們抱在一起，真的哭了好久。突然，“老大”的樂觀又感染了我們，她說：“我們不哭，又不是以后不會再見了！”我們幾個想想也對，于是三下五除二地把淚水擦干。手牽著手向門外奔跑而去，大概這就是我們的默契吧，誰也沒有說去哪里，我們只是一個勁兒地跑，似乎在追逐著什么……
不知跑了多久，大概是我們累了吧。氣喘吁吁地扶著樹，看著彼此的囧樣，我們不顧形象地大笑了起來。和她們在一起總能找到真實的自己。
“我們一起做個約定怎么樣？”
“好啊”
“三年之后，高考錄取通知書上的大學要是同一個名字！那時候我們再次來這里相聚，好不好”
我們笑了，也許這個約定會落空，至少我們有努力的方向。
“友誼萬歲……”
好似全世界都在回放著我們的笑聲，見證著我們的約定。
那天，我們一起唱歌，一起寫贈言，一起跑，一起笑，一起互相調(diào)侃……我們努力抑制離別的悲傷，讓彼此安心。
夜，悄悄地來了。
我們的約定依舊在我的腦海蕩漾著，我思考著，沒有她們的生活會怎么樣……
艷來了，她輕輕地拍了我的肩膀，說：“不用太傷悲，天下沒有不散的筵席，何況我們是朋友____永遠的朋友！在新的學校要好好照顧自己，不要被人欺負，驕傲一點，知道嗎？”她永遠像一個大姐姐，在我難過的時候撫慰我的心，“別忘記我們四個人的三年之約。”
我進入了夢鄉(xiāng)，在夢里，我看到了三年后的我們……
高一:琉璃碎了
敘事作文 篇5
兔媽媽買回來了一根七彩絲帶，給小兔子美美扎了一個蝴蝶結(jié)。
美美來到外面，本來想拿下重扎一下，可是一不小心，絲帶沒那好，被風給吹走了。
美美追呀追，一群小老鼠看見美美拼命地追著什么東西，就問：“美美，你在追什么東西呀？”
美美一邊追，一邊說：“我的七彩絲帶被風給吹走了”。
“我們和你一起追“，小老鼠一邊向美美跑來，一邊說著。
他們追呀追，看見一只小熊那個拿著美美的絲帶，正要綁在風箏上呢！
” 小熊，那是我的絲帶，請還給我吧。”美美向小熊溫和的說。
“對不起，這是我剛才從草地上撿的'，我不知道是你的”小熊說。“唉我的風箏都飛不好，我就知道卻一根飄帶！”
小美美說：“別傷心了，我把我的絲帶借個你用。”
可是就在這時，突然來了一陣大風，風箏響個不聽話的孩子，掙斷風箏線，隨風而去。
小美美傷心極了，小熊和小老鼠們說：“別傷心，我們陪你一起找吧！”
”謝謝你們！”妹妹說。
大家在草地上分頭找，突然，一只小老鼠叫起來：“我找到了！”
大家跑過去一看，發(fā)現(xiàn)絲帶原來被綁在一顆綠色的花莖上呢！
美美想去解開絲帶，可是被一只蝴蝶給說住了：“小兔子，請別把絲帶拿走！剛才刮風的時候，花莖被風吹斷了，花兒傷了，我用絲帶給花兒包扎了傷口。等花兒的傷口長好和以后，再還給你，好不好？”
小美美點點頭，答應(yīng)了。
美美又摸摸自己的長耳朵，說：“我沒有漂亮的蝴蝶結(jié)了。”
蝴蝶說：“那就讓我做你的蝴蝶結(jié)吧。”
蝴蝶說完，就飛到美美的耳朵上，張開翅膀，靜靜地帶在那兒，真像一只漂亮的蝴蝶結(jié)呢。
楊馨怡
四年級二班
敘事作文 篇6
盼啊，盼啊，終于盼來了春游！一路上，同學們個個歡呼雀躍：有的和同學聊得熱火朝天，有的一起分享隨身攜帶的零食，有的樂得哼起了小調(diào)……當我們看到一個一望無際的大湖時，情不自禁地歡呼起來。導游告訴我們，這就是四明湖。
這次春游，最吸引我的非余姚博物館莫屬了。一跨進大門，一道絢麗多彩的風景吸引了我的`眼球：蜿蜒的“姚江”上，一個身穿斜襟衣，頭戴斗笠的老漁翁架著一葉小舟正準備向前行駛，把我的思緒一下子引到了古代，設(shè)計師真是獨具匠心啊！我們順江而行，只見“姚江”兩岸陳列著各類古時候人們使用過的生活用品。有陶碗、陶罐、青銅鏡、硯臺……特別是姑娘們的頭飾，做工精致，盡管已經(jīng)過去了幾百甚至幾千年，各種各樣的花紋仍清晰可見，插在頭上一定很好看！繼續(xù)前行，我們進入了一個鬧市區(qū)，唱戲的、舞龍的、賣布的、買菜的、趕集的……一個個形象逼真，我仿佛乘著時空飛船穿梭在繁華的古代都市中。
這次春游既使我開闊了眼界，增長了見識，又增進了與同學間的感情，真是一舉多得！
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