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書的味道作文（通用41篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的書的味道作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書的味道作文 1
我不敢說書是什么，我只能說書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時的味道、嗅時的味道。我只能用心去感受書的味道，只能說書的味道像什么。
書的味道應該很像花的香味吧！不然會有那么多描寫花的文章和詩句呢？那些詩人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬朵壓枝低“的時候，我怎么仿佛聞到了花香呢？
書的味道應該很像竹的味道吧！不然在讀到“無肉使人瘦，無竹使人俗”的時候，我怎么會仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應該很像書的味道吧。
或許，我不應該就這樣輕易地下結論，因為書的味道應該更有意境一些。
書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達的思想與我的想法不謀而合的`文章時，我便忍不住要激動：這便是知已吧，不，即使是知已也不會和自己有沖突，而書卻不會，當我心情由睛轉陰時我會和書傾訴，它會不厭其煩地聽我講。書便是我的知已，那么書的味道應該很像知已的味道吧！
不，書的味道不會那么簡單，它應該有更耐人尋味的味道才對，也許，書的味道應該就像一種精神吧！
對！書的味道就應該是像那些值得我們學習的精神！
書的味道應該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一。
朋友，做個愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會發現：原來世界那么精彩！
書的味道作文 2
我很愛讀書，也在書中品出了許多不同的味道。
酸棗酸
那天，媽媽送給了我一本書，書名是《父母的愛，總讓我們淚流滿面》。精彩的題目一下子就吸引了我，而書中的內容更是感人肺腑。當我看到書中楊小小的媽媽留給她的遺書、教給她如何表達對新媽媽的愛時，我的眼淚就像決堤的河水一樣沖了出來，太感人了！
甜蜜甜
寒假里，爸爸媽媽帶著我去了北京王府井書店。那里真是一片書的海洋！不等爸爸媽媽招呼，一進門我就扎進了書海。我左挑右選，哪一本書也不舍得放手。最后，我決定：準備買回家的書只看看目錄，不能帶回家的書我可要先睹為快。太過癮啦！
苦瓜苦
晚上，到了該睡覺的`時間，可是我喜歡的那本書正讀到精彩的地方，怎么辦？嗯，躲到被窩兒里悄悄地讀！唉，剛入迷，就聽姥姥一聲大喊：“干什么呢，怎么還不睡覺？”藏不住了，姥姥大發雷霆，把我心愛的書沒收了。太倒霉了！
辣椒辣
有一次課間的時候，我發現同桌帶了一本我向往已久的《昆蟲記》。我的眼睛一定瞪得像燈泡一樣大，不由分說趕緊討好他：“求求你啦，讓我先看看好不？”“不行，我昨天剛買的！”他一口拒絕了我。我一下子就泄了氣。我們平時最要好，可是，一說到讀新書就沒商量了，我心里真有點兒不舒服。太不夠朋友了！
這就是我愛讀書的故事。雖然酸甜苦辣什么滋味都有，但我依然讀得津津有味。充滿書香的童年真美呀！
書的味道作文 3
書，是全人類不可缺少的精神食糧，在人的一生中它扮演了重要的角色，那就是老師，無聲的老師。
童話，是每一位孩子最初的讀物，相信每一位孩子都特別熟悉。小時候，媽媽總會用清脆的聲音讀著優美的童話哄我入睡。漸漸地，我學會了閱讀。每買一本書，我都會坐在床頭，在夜晚明亮的燈光下細細的品味書中的營養。那時，我覺得書是一顆美味的棒棒糖，讓我吃了還想吃。它的甜蜜一直滲透到我幼稚的心頭。
漸漸地，童話已經不能滿足我了，我開始看一些好玩的連環畫，比如：《喜羊羊與灰太狼》，《小兵張嘎》，??那些美麗的圖片經常吸引著我，讓我常常在圖書館的書堆里不停地翻找這些迷人的小畫冊。那時，我覺得書是冬天里一碗美味的熱湯，喝下去暖乎乎的，鮮香鮮香的，讓人舒服但容易被人淡忘，就像漫畫情節一樣。
進入高年級，我開始看一些經典名著。有些悲壯的'故事常常使我感動，有些曲折的故事常常讓我回味無窮，有些搞笑的故事常常令我開懷大笑。這時，我覺得書是一盤麻辣火鍋，勁辣十足，慢慢嚼來，就會讓人面紅耳赤，大汗淋漓。有時候剛看一本書時，覺得很平凡，當我第二次拿起這本書時，就會覺得：咦，這本書怎么會寫的這么好呢？
書有很多味道，只要細細品味，就能品嘗出其中的酸甜苦辣來。讀一本書，就等于嘗一桌美味的佳肴。讓我們讀多點書吧。
書的味道作文 4
書是人生的密友，是心靈的伴侶。雖然對于有些人來說，書也許只是一頁頁密密麻麻的文字而已，不免有些單調乏味，但是，書對于我來說，它是一道道美味佳肴，每一道都散發著它獨特的味道……酸我的書柜里有許多勵志的感人故事書。至于我為什么喜歡它們，那是因為我覺得看這一類書，每看一遍都是在給心靈進行一次神圣的洗禮。這些故事里有友愛、勇氣、親情……每次閱讀完之后，我都會為文中的主人公所感動，鼻子也一陣陣發酸，有一種即將要流淚的感覺。這類書的味道是“酸”的。甜 童話書一直是我的最愛。在讀童話時，我會感到雙眼是那么配合，心靈是那么默契。在看童話故事時，我可以盡情發揮自己天馬行空的想象：旅行于一個奇幻的.國度——看！面包會逃離主人的房間，熱氣球會獨自環球旅行；海下居然還有一個小城……一切的一切都是那么奇妙，讓人在閱讀的同時感受著無盡的快樂。所以，童話書的味道應是快樂的“甜”味。 苦有的書帶給我的卻是一種苦澀的味道。那是我在看《紅樓夢》時，看到寶玉聰明靈秀，以一顆純真的心對待他身邊的人，極力抗拒封建主義為他安排的傳統的生活道路。他盡力逃避參加各種的交游和應酬，可他無力沖破封建禮教的桎梏，看到這，我對封建社會產生了十足的厭惡感，也為寶玉生活在那個社會感到深深的悲哀。這類書的味道是一種濃濃的“苦”味。 辣在我較無聊時，我喜歡看一些偵探小說。這類小說里，每一件案子都是那么天衣無縫，讓人覺得作案人的作案手法太不可思議了，簡直令人無法相信。可是，那又如何？來吧，跟隨福爾摩斯、名偵探柯南等一起一步步去解開謎團。每當讀這一類書時，我的邏輯思維能力也會跟隨小說的劇情發展漸漸提高，心情也跟著案情的發展不斷的變得緊張。讀完這種書的感覺只有一個字——爽！因此，這種書的味道是讓人感覺超爽的“辣”味。書，還有很多很多的不同的味道，每一種味道都各有各的特點。當然，只有用心去體會，才會品嘗得到。
書的味道作文 5
我不敢說書是什么，我只能說書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時的味道、嗅時的味道……我只能用心去感受書的味道，只能說書的味道像什么…… 書的味道應該很像花的香味吧！不然會有那么多描寫花的文章和詩句呢？那些詩人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬朵壓枝低“的時候，我怎么仿佛聞到了花香呢？ 書的味道應該很像竹的味道吧！不然在讀到“無肉使人瘦，無竹使人俗”的時候，我怎么會仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應該很像書的味道吧…… 或許，我不應該就這樣輕易地下結論，因為書的味道應該更有意境一些。 書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達的`思想與我的想法不謀而合的文章時，我便忍不住要激動：這便是知已吧，不，即使是知已也不會和自己有沖突，而書卻不會，當我心情由睛陰時我會和書傾訴，它會不厭其煩地聽我講……書便是我的知已，那么書的味道應該很像知已的味道吧！ 不，書的味道不會那么簡單，它應該有更耐人尋味的味道才對，也許，書的味道應該就像一種精神吧！ 對！書的味道就應該是像那些值得我們學習的精神！ 書的味道應該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一…… 朋友，做個愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會發現：原來世界那么精彩！
書的味道作文 6
每個人都要嘗遍人生百味，我看書也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來豐富極了。 書的味道是甜的 作業做完后，學習之余，我躺在沙發上悠閑地看著雜志，品味著書中風趣幽默的笑話和連環畫，還有那一個個生動有趣的故事，心里別提有多愜意了，讀著讀著，我就會情不自禁地笑起來，心底就會洋溢出一股甜滋滋的感覺。 書的味道是苦的 學海無涯苦作舟，用苦這個字來描寫為了學習而讀書的情景實在是合適不過了。強制地去背那些枯燥無味的定理和公式，強制地把自己長時間定在一個地方去做那些沒完沒了的題，而不能去看電視和玩游戲，心里的感覺那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到沒有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識的最好途徑，我只好拼命地吸取在苦中所蘊涵的一絲絲養分。
書的味道是酸的 讀書讀得那么好又那么多的我竟然也會在閱讀這栽跟頭。剛升入初中的第一次語文考試就讓我品嘗到了嚴重失敗的滋味，在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的'心中感到酸酸的，但我不會被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來。 書的味道是辣的 書中要是沒有一點激動人心的火辣辣的味道，我想我也不會喜歡讀書。讀書有時候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書的第一天開始我就喜歡在書中尋找自己在生活中不曾有過的激情，《水滸》、《三國演義》中那激烈的戰斗場面，還有那《西游記》中孫悟空降魔除妖的超級本領，使我的心中就像吃了一個火紅火紅的辣椒似的——充滿了一股火辣辣的感覺，有一股火辣辣的沖動，夢中總盼自己像他們一樣。 教育學家說：書是智慧的鑰匙；政治學家說：書是世代的生命；經濟學家說：書是致富的信息；文學家說：書是人類的營養品……書的味道是如此地豐富，也難怪它會成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來。
書的味道作文 7
“讀書破萬卷，下筆如有神。”今天，我要和大家談談書的味道。記得我剛出生的時候，媽媽就把我抱著，給我講故事，讀詩詞……
我覺得歷史書有一種咖啡的味道。因為歷史一開始讀起來很枯燥，但是讀到后來就越看越有勁。中國歷史一共有16個朝代，分別是：夏、商、周……唐、宋、元、明、清。上下五千年，向我們展示多少**人物，文化是如此博大精深。我非常喜歡看。
我又覺得繪本有一種糖果的味道。繪本上有精美的圖片，有生動的故事，適合低段去閱讀。所以它是我一年級的最愛。那糖果吃完了，回味的時候就非常的享受。而我在讀繪本時，也發現當我仔細讀完一遍，再去讀第二遍時又會發現很多新的知識，新的秘密，就像回味糖果的味道一樣美好。
我還很喜歡背小古文，周末時我一有空就拿著小古文來讀。我覺得小古文有一股濃厚的中藥味。我一開始背小古文時很煩躁，就像“老和尚念經，有口無心”。但自從我理解了小古文的意思后，就覺得小古文很有趣，它用那么簡潔的語言表達那么豐富的意思。背著背著，我還懂得了很多古漢語的`用法，比如：“曰”“云”就是“說”的意思，“亦”和“也”是一樣的意思……
劉向說：“書猶藥也，善讀之，可以醫愚。”這句話在我身上起了作用，因為經過一段時間的大量閱讀，我發現最近我的錯別字減少了很多。
書的味道，酸甜苦辣，各不相同，但它們寫盡了人生的味道，讓我一天天變得充實起來。現在對于書，我是愛不釋手，覺得“一日無書，百事荒蕪。”
書的味道作文 8
書，也是有味道的。
找一個閑靜的白天，端坐在書桌旁，手捧一本書，靜心品讀。你將品味到的，不僅有那古典的書墨香，還有書上意境的芳香。
伴著那濃濃的書香，好像來到了另一個世界：《論語》帶我走進孔子的學堂，體會孔子那意味深長的吟哦聲，感受孔子學說的'真諦；《紅樓夢》帶我搖身一變，變成古代女子，從容走進賈府，體驗他們的喜怒哀樂；《戰爭與和平》更是帶我走進了俄法兩國混戰，走進了俄國上層社會，走近了拿破侖和亞歷山大……書的味道，是深奧的，是永生永世也品味不盡的韻味。
有人問我：“你怎么讀得了那么多的書？”我也不知道。從小，書的古色古香一直陪伴著我，它帶我在書籍的道路上越走越遠，它對我的影響也越來越深，我也越來越喜歡上了它。
書對我最大的影響，是改變了我的口味，增強了我的理解能力。四年級第一次接觸四大名著，我就被她深深地迷住了。于是，我帶著滿腔好奇，讀了個滾瓜爛熟。但我還不知足，又開始讀原版。當小伙伴們看簡版看得云里霧里時，我已經看懂原版了。
從四大名著起，我的口味徹底變了。我開始讀難懂的小說。剛開始是《格列佛游記》，接著就是《國學知識》，《古文觀止》，現在正在讀《戰爭與和平》，還有魯迅、朱自清的文章。一個句子，須要讀好幾遍才能懂的，那才是真正的樂趣；一本書，不看上四五遍絕對搞不懂的，明白之后，才有最大的收獲。
書的味道，可以陶冶人的一生。
這種味道，就是引領我讀書的那位博學多知的“先生”。
它到底是什么味道呢？我也不能確切的明白，可謂是：“既竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。”了！
書的味道作文 9
在我的書包里，除了課本和文具外，還有一樣不可或缺的必備品——一本有味道的書。
初嘗書的味道，是啟蒙之時。老師說：“同學們，書籍是人類進步的階梯，咱們呀，除了學課文外，還得開始看書啦！”當晚，我就丟掉喜愛的畫冊，找同學借了本《丁丁歷險記》，一本正經的看了起來，但是除了有限的幾個字，也就只能看一下早就熟悉的圖畫了，感覺就像喝一杯白開水，沒有味道。
隨著識字量的增大，我自然而然地對看書又產生了興趣。特別是在掌握了查字典這件法寶后，那些陌生的字和未知的`情節不再是攔路虎，反而激發了我的興趣。我又向一本本書發起了挑戰，雖然經常打敗仗，但我毫不氣餒。終于，我遇到了第一本有味道的書——《米小圈》。讀著讀著，感覺她就像我的同班同學一樣，我們一起上學，我們有相同的感受，總有些小小的煩惱，但更多的是大大的快樂。我們都喜歡學校、喜歡老師、喜歡上學，都渴望長大。看著看著，我和米小圈已成了好朋友，這味道，甜甜的。
現在的我，只要一有空，就會迫不及待地撲向我喜愛的書，把它們一把抓住，貪婪地品嘗。看著《淘氣包馬小跳》，就像和充滿活力的馬小跳一起吃著棉花糖，甜的讓我樂開懷。看著《愛的教育》，就像和安利柯一起喝一杯綠茶，有微微的苦澀，而后是滿滿的甘甜。看著《老蜘蛛的一百張床》，就像在大森林里品嘗清澈的溪水，讓人喝了一口還想再喝一口。
看著一本本有味道的書，我就像乘上了一艘大船，從狹隘之地駛向廣闊海洋。我愿像宋代詩人蘇軾一樣：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”
書的味道作文 10
書，就像一朵桂花，令人陶醉；書，就像一束金光，照亮我們心中的黑暗；書，就像一支畫筆，為我們的生活錦上添花。
《淘氣包馬小跳》的味道就像有趣的跳跳糖。主人公馬小跳永保童心，樂于助人。雖然他被班主任標簽為是一個差勁的人，但這并不會阻礙他實現當超級市長、臺長的夢想，更沒有妨礙他長大后當上了真正的市長。有趣味的馬小跳是打不垮的，因為他有特別豐富的想象力。讓我們一起走進他有趣的想象世界吧，你瞧！美術老師讓他把白球畫成另一個東西，他居然畫了一身圓滾滾、一臉壞笑的“流氓豬”，不愧是“跳跳糖”的馬小跳。
《童年》的味道又像有益的乳酸菌。高爾基以自己為原型創作出《童年》中的阿廖沙。可憐的阿廖沙很小失去了父親，被帶到外祖父家。阿廖沙寄人籬下，他的外祖父卻脾氣暴躁，在他眼里每天看到的都是丑事。他的舅舅也是粗野不堪、自私自利。他的媽媽更是因為忍受不了貧窮屈辱而選擇離開他。但生活的.種種不幸卻沒有擊垮阿廖沙，他始終都能去尋找發現痛苦中的真善美。《童年》這瓶“乳酸菌”也幫助我過濾生活中的雜質，吸收豐富的營養。
《百問百答》的味道更像令人愉快的零食。每當我專心致志地看這本書，總抑制不住想要哈哈大笑。但笑過之后總會留下些什么帶給我思考。《伊索寓言》的味道最像是那些健康的水果。它用一則則小寓言講訴一個個深刻的道理，讓我變得健康。
啊！書的味道真是多種多樣，應有盡有。每一種味道的書都會成為我們的好朋友，好伙伴，陪伴我們成長。
書的味道作文 11
人生百味，書亦是如此。從小我便喜愛讀書，從童話書到四大名著，從故事書到百科全書，從古詩八十首到中外小說集。家中的書架上全是我喜愛的書，而大量的閱讀也讓我品到了書的味道。
書是酸的。當我第一次讀《紅樓夢》時，就因林黛玉和賈寶玉凄美愛情而潸然淚下，心中多了些許酸澀的惆悵。后來我才發現那些隨著閱歷的增加，觸動人類靈魂深處的書，往往會給人留下凄涼之感。
書是甜的。每當我一個人坐在露臺上，手里總是會捧上一本《笑貓日記》，而那只會笑的'貓的幽默風趣的語言總能將我逗的哈哈大笑，進而不厭其煩地讀了一遍又一遍。每當我回想起書中的內容，那種甜甜的味道便會涌上心頭。我也因此愛上了讀書。
書是苦的。以前，老師讓我們背古詩，因為對其一知半解，所以只能死記硬背。起初我恨透了古詩，直到有一次寫作文時，隨手寫了幾句詩篇，沒想到竟受到老師的表揚，我才對其刮目相看。細細想來，學習本就是苦的，只不過是“如人飲水，冷暖自知”罷了！
書是辣的。很多人認為《百科全書》沒有意思，但敢于嘗試的人卻總能品出它的好。就如那刺鼻的辣面，調和百味，卻給人留下難以磨滅的印象。
書是咸的。如果將字典當作一本小說來閱讀，許多人都會對它敬而遠之。然而我們不得不承認字典給予我們幫助是無可取代的。它就像是日常生活中的鹽一樣不可缺少。
酸甜苦辣咸，普通的人間五味，卻飽含書的味道，你可以不吃山珍海味、大魚大肉，但決不能缺少那珍貴的五味，不要說你不愛讀書，只是沒找對方法而已。只要你找到鑰匙，打開大門，便可開辟屬于你的五味天地。
書的味道作文 12
味道是一種審美，是一種格調，是一種氣質。腹有詩書氣自華是一種味道，而我喜歡那種膾炙人口、令人流連忘返的味道。
翻開書，迎來的是古樸大氣，博大精深的文字。“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”給人一種神秘、縹緲的感覺。
讀書讓我知道中國經受過多少挫折起伏：從原始早期社會，奴隸社會，封建社會再到民主社會；雖歷經千辛萬苦，一路坎坷，終于尋得符合國情的正確道路。書記載了苦盡甘來的味道，令人回味無窮。
讀書讓我收獲到柳宗元曾在《敵戒》中寫到：皆知敵之仇，而不知為益之尤；皆知敵之寒，而不知方利之大。秦有六國，兢兢以強，六國既除，迤迤乃亡，敵存而俱，敵去而舞。敵存滅禍，敵去招過。充分的'闡述了敵人對自身的重要性、決定性。
史書記載了項羽當時面對四面楚歌仍不肯過江東，在江邊自刎的場景，臨死前豪言道：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還縱江東父兄憐而王我，我何面且見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”就這樣壯烈憂傷地結束了西楚霸王輝煌的一生。
老舍的《駱駝祥子》中令人忍俊不禁；《童年》中天真，善良以及世態炎涼；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾靠著鋼鐵般的意志奉獻了他的一世。都讓我為之觸動。
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明厭惡世俗官場污穢，不為五斗米而折腰的淡泊名利的精神，以及在南山那塊空曠土里中耕種的自得其樂，忘乎所已，過著心中世外桃源的生活。
每一篇文章都能品出不一樣的味道，能道出人生六苦。享受不一樣的滋味。崔顥的《黃鶴樓》、中國的歷史進程、項羽不肯過江東的男子氣概、陶淵明的自得其樂……哪一個不能牽起人的七情六欲？令人流連忘返，回味無窮——這就是書的味道。
書的味道作文 13
如果你在我小的時候問我喜歡干什么，我一定會不假思索的回答說：“我喜歡玩耍！”但是現在，我長大了，我會說：“我喜歡看書。”因為媽媽的影響，我從此就喜歡上了書的味道。
在一二年級的時候，我喜歡看幼稚的童話故事書。在童話里，我認識了美麗可愛的白雪公主；因為驕傲而輸給小烏龜的小兔子，還有可憐的灰姑娘。現在，我四年級了，我愛上了“四大名著”，從“四大名著”里我認識了聰明的諸葛亮，體弱多病的林黛玉，神通廣大的孫悟空。我時常把自己想象成書中的`一位人物，好像我跟他們一樣有智慧，勇敢，這感覺棒極了！
一次暑假，我的暑假作業半個月就做好了，我想：可以玩個痛快了！可是媽媽端著一大疊書走了過來，我仔細一看，有“四大名著”，“中國古代科學家”和“致女孩的十五封信”。我想：慘了，計劃泡湯了。媽媽說：“從今天開始，這些書你就一天一天看吧，到暑假結束了，保證你會知識大長！我無奈的翻開一本，“哇！”我頓時被里面的內容給吸引了，這跟我想象得可不一樣。之后，我就一本一本的看下去，一本比一本有趣。看來我真的得好好感謝一下媽媽了。
在學校里，老師教了我們很多關于閱讀的名人名言，比如：書籍是巨大的力量——列寧，過去一切時代的精華盡在書中——卡萊爾等。我們應該好好向他們學習。
鳥兒因為有蟲吃而快樂，兔子因為有蘿卜吃而快樂，而我把書當成媽媽燒的一道佳肴，從打開書的第一頁，我就開始細心品味，咀嚼，油鹽醬醋、酸甜苦辣各種味道浸染著舌尖，因為有書有味道。我喜歡看書！我喜歡書的味道！
書的味道作文 14
“書猶藥也”，不錯的，書籍卻如生活中一劑并不苦口的良藥，在不知不覺中滋養著每一位閱讀者求知的心靈。
小時不識字，但有聽故事的習慣。每晚夢前總會在小精靈的家鄉或者國王的宮殿里逛一遭，公主們奇妙的經歷令我如癡如醉，美好無比的童話世界也使我沉醉其中。這是我與書這位益友友情開始的地方。
隨著年齡的增長，越來越多的書籍進入我的生活，我們的友情也日益深厚。連環畫、小人書、卡片書……每逢無事可做的閑暇時分，我總把自己埋進書里。在書里見證了師徒四人艱難困險的`取經之路，見證了富貴講述自己活著的一生，也見證了數不盡的人物豐富多彩的人生路。我為他的一生悲哀，又替她的生活喜悅，因他們懂得了人家美好。這便是書籍的味道。
書是香的，它足以比得上午夜饞人的飯菜香。它的油墨香隨著密密麻麻的鉛字永恒的印刻在紙上，使后來每一位讀者都為之陶醉；它的內在香迷倒了一顆又一顆求知的心靈，讓他們心甘情愿浸染滿身書香，攜著書卷氣積極樂觀的生活。
閱讀，這位益友猶如一枝剛冒新芽不久的小花苞，在我的心田里滋養長大，逐漸開花，一絲一縷綻開花瓣，帶著書籍的味道執著地芬芳，絲毫動搖不得。
當課業的濃云將我們徹底籠罩時，書籍便足以驅散濃云的烈陽；當思想染上疾病時，書籍便是治愈精神的良藥；當生活的苦澀灌上心頭時，書籍便是使一切褪盡的蜜糖。
書籍是做人之本，它總有無盡知識與道理在等待你去汲取，去渴望，去消化。它是良師益友，亦是精神大餐，授以知識，補以養分，贈以人生。
喜書之人，人生定精彩；愛書之人，世事多明了；嗜書之人，終生永無悔。
書的味道作文 15
光陰飛逝，不知不覺間，我已成長為一名中學生了。在這十多年的成長歷程中，人在變，環境在變，唯一沒變的就是我對書的熱愛。
書的味道是清香的。我喜歡書，喜歡書香帶給我的那份自由與滿足，那份天真與爛漫。每天做完作業后，我最愛做的事就是坐在書桌前，伴著一盞燈，捧著一本書，靜靜地讀著。那一縷縷淡淡的書香如一汪清泉，洗滌著我上課后的倦乏，讓我的.心漸漸走向恬靜，走向愉悅，走向豐富多彩的世界。倦也不改其樂，累也不變其態，共鳴作者之情感，樂享天地之美景，我深感書香帶來的樂趣。
書的味道是醇厚的。通過大量的閱讀，我知道了許多名著典故，如：桃園三結義、草船借箭、逼上梁山……《西游記》中那生動的故事情節、栩栩如生的人物形象使我難以忘懷；《水滸傳》中的一百單八將，我如數家珍，可以說出每一個人的綽號。
書的味道是甜蜜的。因為在邁過荊棘時，我們收獲的不止是淚水，還有經驗和教訓，以及雨過天晴的快樂。通過閱讀，我知道了寫好作文應該怎樣觀察、怎樣審題、怎樣構思，由此激發了我的寫作興趣，提高了我的寫作水平。歷經風雨，才能見彩虹。我的《書墨飄香》發表在《小學生作文》上；《武山游記》、《請到我的家鄉來》等十多篇文章發表在《吉安廣播電視報》上；《家鄉美》、《泰和公園游記》獲省市征文獎。
我愛讀書，愛那濃濃的書香味。單調的生活因讀書而豐富多彩，躁動的青春因讀書而沉靜豐厚，稚嫩的雙肩因讀書而堅實剛強，蒼白的思想因讀書而深邃致遠。
現在，一部書、一枝筆，就是一個窗口，一個新世界，伴我每一天。快樂和幸福就在淡淡的書香里，當作家的夢想就在濃濃的墨香中。
書的味道作文 16
書是通往夢想的道路。讀一本好書靈魂會變得高尚，心靈會變得寧靜，變得純凈。讀一本好書，就是與品德高尚的人一次心靈的對話。當你覺得生活枯乏無味的時候，拿起一本書，聞到書清香的味道就會變得精神抖擻。
一個寧靜的晚上，月光灑在窗戶上，沒有狂風，沒有亂鳴，一切都顯得那么的安靜，我隨手拿起了一本曹文軒先生寫的《根鳥》。書中講的'是一個名叫根鳥的男孩，因為一封來自春風飄來的信，信中寫道有一個叫紫煙的姑娘被困在大峽谷中，等人來救助。這封信不知是誰家惡搞的孩子寫的。根鳥一直認為一定會有這樣一個姑娘被困在大峽谷里，因為那天晚上他做了一個夢，夢到那位姑娘在一個美麗的大峽谷里，大峽谷里旋飛著幾只白鷹。為了尋找自己的夢，他背起行囊踏上一條不歸路，根鳥出發了，一飛沖天，去尋找自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。在尋夢的路上，一個稚嫩的少年，經歷了千難險阻之后變成了一個青澀而穩重的青少年，我仿佛聞到了從他身上散發著的青春氣息，朝氣蓬勃。而當他到了那朝思暮想的大峽谷時，深深的峽谷沒有一個人，顯得那么的悲涼，只有幾只白鷹在空中旋飛，根鳥趴在石頭上放聲大哭。看到這，鼻子不僅一酸，眼淚朦朧了雙眼，在尋夢的道路上，不惜放棄自己的青春年華，為自己的夢付出一切。
書本的馨香能讓人燃起斗志，人生道路上，書是不可缺少的一部分，人生中，可以不去旅行，去看大好河山，聞到花草的芬芳，但是心靈要去旅行，去感受書中帶來的美與所屬書中的味道，讓人心靈變得高尚。
書的味道作文 17
《三國演義》帶你了解戰爭，有殘酷的味道；《荒野求生》帶你了解探險知識，有緊迫的味道；《史記》帶你了解國家的興起與滅亡，有復雜的味道；《傅雷家書》帶你了解一個家庭的生活狀況，有幸福的味道……
生活中有這樣一本書，它同樣有味道。
我摸著這本書泛黃的紙，想起了它的歷史悠久，文化豐富，可聞上去卻有一種香香的味道。翻開書的第一頁，一個小孩在院子里玩耍，可他的母親卻在家里忙得不可開交，一邊晾衣服還要一邊關注灶上的菜。不一會兒，那個小孩回家了。她臉上的天真無邪可真像小時候的我，到吃飯的時間了，她的父親卻從外面回來。想到他疲憊的樣子，我的心里不禁有些酸痛。來到餐桌旁，一家人正其樂融融的在一起吃飯，之前的酸痛都煙消云散了。下午，一家人一起出門野餐，母親熟練鋪好墊子擺上食物，父親則帶著孩子在草坪上玩耍。看著一家人有愛的樣子，我不禁為他們感到幸福……
將書翻到一百零八頁，已經是十年后了，小孩已經變得成熟了許多，但她的`父母卻在慢慢變老。晚上，父親陪伴著女兒寫到深夜，母親則像往常一樣不停勞動著，他們臉上都存留著被歲月劃過的傷痕。
再將書往后翻九十二頁，女孩迎來了人生中第一大難題――小升初的畢業考，離考試還有一個月時，全家的睡覺時間都往后移了兩個小時，父母全身心投入到女孩的學習中，就這樣，一天又一天，很快一個月過去了，到考試時間了，父母目送女孩走入考場。很快結果出來了，不負眾望，女孩終于考上了好的學校。
這本書不想到此為止，書里的女孩原來就是現實生活中的自己。原來到現在我所經歷的一切都是那么有味道，我嘗盡了人生的酸甜苦辣咸……每一種味，回味悠長。
書的味道作文 18
大家好，我的名字叫＂作文書＂，那些小朋友們都叫我＂作文的源泉＂久而久之，這個小名兒也在我短小的生命中留下了一道美麗的＂弧線＂，深刻的印象．當然，我的生命中也。有許多酸，甜，苦，辣，下面，請看<<一本作文書的＂味道＂>>：
拍案一
――甜
今天，老師把我放到了講臺上，我美美地睡了一覺，叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課了，同學們一擁而上，將我爭來爭去，＂哎喲！＂正在美夢的我一下子美夢的我一下子被吵醒了，在這幾番掙扎中，雖然我被他們弄得疲憊不堪，但是我也覺得挺滿足的，畢竟，這還是頭一回有人為我“拼搏”地如此激烈嗎！最后，一位主人經過“血戰”將我奪了過來，看著他讀的津津有味，我也滿足了，甜甜地笑了起來。
拍案二
――酸
第二天，我正在安然入睡，美夢使我不由得“哈哈大笑”起來，夢口水“滴噠滴噠”地“流”到了我那精致的書皮上。“你看你！……”楊老師的吼把我驚嚇了一跳，哎！不管！因為每天都會有楊老師的'吼聲，好！只好用老方法了――不理不睬。恩――恩――恩，繼續睡覺，可這次卻恰恰相反，楊老師不顧三七二十一地將我拿了起來，正在我丈二和尚――摸不著頭腦的時侯，楊老師一甩，砸中了那個調皮的小男孩，“啊！”我和那個小男孩幾乎同時叫了起來。那些人都去安慰他，我也在哭啊！可憐我呀！沒人可憐！結果在地下喝了一節課的“西北風”。酸酸的眼淚流了下來：“咋沒人可憐我？”
哎！苦和辣以后在給你們講吧！雖然生活有酸有苦也有辣，不過生活總應該豐富多彩你說是嗎？
書的味道作文 19
今天，小記者的龐老師第一次給我上課，我十分激動，而對即將發下來的新書，更是盼望。
龐老師先講了一些“名人”的故事，我心里的小花苗終于長出了葉子，我暗下決心：一定要超過我的師姐和師兄，成為比他們有學問的人，成為快樂小記者的第一位大作家。發書了，我的思想回到了現實。
只見一本嶄新的書發了下來，我迫不及待地翻到目錄，懷著希望和盼望在目錄中尋找，一篇篇文章的題目都十分有意思，我仿佛聞到了書的味道。當我看到我的文章時十分開心，連忙翻到那一面，怕它從這本書里逃走似的.。這是第一本有我寫的作文的書，我聞到了新書的味道，我真真切切聞到了。這個味道是知識的味道，是學問的味道，是以后見證我成功的味道，這個味道是多么的迷人啊！為了這個味道，我一定要成為一位有知識有學問的人。眼下最重要的是策劃一場讓人耳目一新、意想不到的新書發布會。
別人一直在探討著，我一直在認真地聽著。我苦思冥想，一個點子像一道光打破了黑暗，我想：這場新書發布會可以采用抽獎的方式進行，是放在一個盒子里抽，有可能會抽到打折卡，也有可能抽到一些小禮物。如果沒有抽到優惠券也有一些小禮品，讓人沒有失去看這本書應有的快樂。也可以加一個到幾點時有一張買書的免費券，有了它就可以不用錢拿走一本《快樂小記2》，體驗里面小作者的創作。有一位同學說可以像公司剪彩一樣，那么也可以把我的方法和他的相結合，使人在買書時體驗到快樂。我想像著看到別人買書時候的樣子，在一種自豪感。當買家看《快樂小記2》時，我又聞到了書的味道！
書是我生活中不可缺少的一部分。
書的味道作文 20
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我坐在座位上，一邊發呆，一邊撥弄著手中的書本。忽然，手邊的景色變了：一張張泛黃的課桌，變成一本本書；那塊長黑板，變成一個花壇。
一只可愛的狗飛到我面前，并告訴我它叫雪糕，是書之天使，還說到這里的許多書是用書做成的。我半信半疑，跟隨雪糕走到教室，“哇”我忍不住喊出聲來。這兒到處是書，黑板是一本大書，翻開，就能看見上課的內容；課桌也是用書搭成的，這兒好像被施了魔法，一本本不用雙面膠，就搭起來了。
突然，喇叭里傳來優美的樂曲，雪糕告訴我，該吃飯了。我們來到餐廳，只見里邊有許多白色的餐盤和碗。再看菜，哦，是一本本書。大家吃得津津有味，旁邊還放著碎紙牛奶和飲品。我的胃翻江倒海，感覺一陣惡心。
我們在餐桌旁坐下，雪糕拿來一堆書。我看見一本語文書，嘗了嘗，呀，味道真不錯，便狼吞虎咽地吃了起來。我又看見了5歲識字故事，就拿起刀，切了一小塊，放進嘴里，可我立刻就將它吐了出來，這本書的味道酸酸的。雪糕對我說：“書有酸甜苦辣咸，這取決于你喜不喜歡這本書。”雪糕剛說完，不管三七二十一，我就抓起二本漫畫派對塞進嘴里，真甜！我還吃到了咸的《瘋狂星期二》。咦？這還有本家校本，我好奇極了，切了一小塊就往嘴里送，真苦！我仔細一看，這本書的'原材料是苦瓜。我又瞧見一本菜譜飲料，喝了些，忽然像是嘴里著了火，迅速拿起漫畫派對放入嘴，原來這是一瓶講述如何用辣椒做菜的飲料。
我該回人類世界了。雪糕告訴我這是書之國，以后一定要常來。我迷惑不解地問：“我該怎么來呢？書之國在地球的哪個地方？”雪糕指了指我的心：“它，就在你心中！”
書的味道作文 21
不似玫瑰的濃烈，不似梅花的清幽。不同于任何一種香氣，卻讓我深深沉醉于此中。書的香氣如此淡雅，卻如此香醇。
那一年的那一天，是我的生日，也是我與書結緣的日子。工作了一天的爸爸那天似乎還來得晚了些，我便顰著眉，一臉的不高興。
當爸爸推開門的那一刻，我便撲上去，卻不料被一本薄薄的涼涼的東西擋回來了。后來爸爸告訴我，當時，我的臉色臭的就像被臭雞蛋和爛白菜給砸了一樣。
我一手抓過那個“罪魁禍首”，開口便道：“這是什么東西？是你給我買的禮物嗎？”語氣中掩飾不了的滿是失落。
爸爸卻笑著撫摸我的頭說：“傻孩子，這可是書喔，可寶貝著呢。你要不要回房間看看？”眼中閃爍著光芒，一跳一跳的，像正燃燒的火把上火熱的火。
年幼的我是個急性子，聽完一溜煙的就跑進了房間。左翻翻右翻翻，和那些“蝌蚪文”小眼瞪大眼，向著屋外大喊著：“全是蝌蚪啊，我又不認識。”
“是嗎？你會認識的，別忘了你就要上學了。書可是又魔力的。“雖然看不見爸爸的臉卻邊能想像那滿是笑意的眼睛。
魔力？小小的腦袋里好奇這是什么用的魔力，把書拿起來，翻的嘩嘩響，又不停的.搖，也沒有看見什么奇怪的事發生呀，不耐煩的我把書蓋在臉上，有一股若有似無的淡香滑進了我的鼻腔，是書香！
“哇！爸爸，爸爸，書有香氣呀！”我就像發現了新大陸一樣，撒丫子狂奔，跑到爸爸那迫不及待的和爸爸說。
“傻丫頭，書當然又香氣了。”爸爸笑了。
那一年，什么都不太懂得我記住了書是又香氣的。
隨著我漸漸長大，看的書也多了。生活緊湊而充實，那一縷幽香，依舊如此動人，如此溫馨，牽動我的心。
書的味道作文 22
書，就好似我兒時便一起生活的玩伴，無時無刻都陪在我身邊，捧起書，就仿佛與一位美好而又智慧的朋友相對而坐，靜靜地聽著她的娓娓道來，自己的心里好像長出了翅膀，暢游其中。
喜歡讀書，因為它可以讓人領略書中的智慧。許多時候，書可以給你帶來放松，讓自己在悠閑而放松的時光里，學習到豐富多彩的文化知識，又可以令自己的身心得到前所未有的愉悅。
總是在一些好的天氣里，跑到陽臺讀書。
喜歡讀書，因為它可以給人帶來一種親切感，書中的文字，靜而優美，字語行間里，便可以體會到優雅卻又不失大氣的風度，此刻，自己沉浸在這潔雅從容的文字里，找尋回自己放下疲憊后的樂趣。
自己喜歡書，然而，撫摸一本書不只是用的眼睛，還應用手指與心靈去慢慢品味。坐下去翻開一本好書，書中的那些文字，它們不端著架子，文采行云流水，如同飛上云端的紫燕，更加顯得氣象萬千，好的書，便如香茗一般，芬芳清香，意味深長而又醇厚香濃。
“好書如同知己”，當自己遇上一本好書，當你與書中的人或物一見傾心，便不禁要去感嘆，去感嘆自己經歷的一切，去感嘆自己的'過去，還有未來的遇見，還要將自己仿佛在心底中埋藏了多年的話語，一一吐露出來，清麗典雅，好像你們自己在相遇的一瞬間，遇見了最最真實的自己，那一瞬間，我們心曠神怡、情投意合，那一瞬間，就好似置身于大海與天空之間，放松了自己。
書中的文字，明亮而又清澈，語言生動而又嚴謹，溫暖而犀利，刻畫出生命之中的美，理性卻又動人。
風，那么輕柔，輕輕掠過耳邊，輕捧著一本略帶著墨香氣味的書，依在躺椅上，午后的陽光輕柔又溫暖的灑在身上。書，道盡生命的美好，散發生活的感悟。
書的味道作文 23
總想一個人靜靜地靠在床頭，捧一本好書，打一盞臺燈，沏一杯香茗。讓書香、墨香、茶香充分混合，享受著那獨特的味道，不斷成長。
幼時，在啟蒙老師的帶領下，我用笨拙的小手翻開故事書。享受著文中“狼來了”的曲折經歷，朗誦著有歡樂節拍的學前歌。我深陷其中，我被書中那香甜，純美的味道所吸引住了，我愛這味道，更愛這書。
幼時的天真的我陶醉在這書香中，這味道如奶茶般香淳，當我的激情如熱水沖開粉末時，那美妙的.味道漸漸飄了上來，讓我樂在其中。
漸漸地，我步入了正式學堂。于是，我開始逛書店，暢游書海，在書海中游泳。于是，我迷戀上了經典名著。在書海中，時而與主人公共同悲嘆，時而共同歡呼，時而仰泳，時而蛙潛。我享受著它那淳樸，自然而又營養的味道。
我感覺這味道如加了蜜的開水，那種甜是自然的味道沁人心脾，享受著自然世界的純真，我不斷成長。
現在，我開始熱衷于詩詞歌賦，散文佳作了。呆立時，我會忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告誡。受挫時，我會想起李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁。迷惘時，總有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的話語在我耳畔響起。
現在的我，品讀詩書，如同品那淳厚的龍井茶，茶入嘴中，微苦，而后一股清香的襲我而來。這滋味，確乎與眾不同，不斷激勵著我，促生著我成長。
成長的旅途中，總有許多驛站，在這旅途中，一次次跌倒，一次次爬起，一次次失敗，一次次超越，總有書籍陪伴著我，我熟悉它，我熱愛它，我更喜歡它那獨特的味道。
書中的味道，或苦或甜，或辣或咸，也可能如白開水一般平淡，然而讀一本好書，學一條理論，會一項技能，明一條哲理，這滋味，正是書中那非同尋常的味道。
書的味道作文 24
“發新書啦，發新書啦，”伴隨著這一聲聲叫喊，我的心也隨之一起跳動。每當發新書的時候，我總會靜靜地等待著，看著書上那一幅幅美麗的圖畫，撫摸著光滑的書皮，尤其是嗅到書中那一陣濃郁的墨香時，我便會興奮不已。
我是個愛讀書的人，我經常會因為一本書沒有讀完而心理感到不舒服。在我看來，書是可以讓人細細“咀嚼”的，它會使人體悟到超乎尋常的感覺。
有的書是“甜”的，讓人心曠神怡，讀這些書，好象是在享受一次豐富的'精神大餐。像《紅樓夢》、《西游記》等，讀后都會使人感到接受了一次心靈的洗禮，心中無比澄清與明亮。這些書就好像是糖果，不僅甜在嘴里，而且回味無窮。
有的書是“辣”的，讀后讓人痛快淋漓，大快人心，這類書往往會讓人心中為之一震。在我看來，讀魯迅的文章就好象是吃辣椒，有種“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概。讀完之后，不禁為他銳利的文風，充滿硝煙火藥味的語言而拍案叫好。雖然口中辛辣，但卻倍感過癮。
有的書是“酸”的，讀后就像吃酸梅一樣，讓人潸然淚下。如莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》、《李爾王》等。我是個多愁善感的女孩，每次讀這類書籍時，我都需要極力克制自己的感情，盡管如此，淚水還是照常在眼球里打轉。一會兒，就會像吃了酸梅一樣，流出了那同情的淚水。
但也有的書是“澀”的，這種書就好像是鴉片，一旦接觸上就會上癮，嚴重的可能會“讀”物喪志，這類書在我看來就是精神上的鴉片，不僅沒有知識方面的收獲，還會使我們的身心受到傷害，所以干脆避而遠之。
總之，我喜歡書的味道，就好像是蠶喜歡桑葉的味道一樣。書的味道，只要我們用心體味，將會終生受益。
書的味道作文 25
書是什么味道的呢？我想，也許是久別重逢或破鏡重圓般的甜美。也許是離情別緒和分道揚鑣般的酸澀。也許是摧心剖肝或撕心裂肺般的苦楚。也許是風華正茂或轟烈年華般的辛辣。
我的書，是辛辣的`，但我的人，卻是無色而無味的。因為我沒經歷過什么大風大浪，我就像一只懵懂的“小白”，對世界充滿恐懼和向往。
幸運的是，我從書中找到了那種味道。我看著他們，那些人，那些事，仿佛我自己就經歷過，以同樣的身份，在同樣的地點，乃至于同樣的心情。
我看著他們轟轟烈烈的歲月年華，就對那樣的時光充滿了期待和向往，書對于我，仿佛有著一種不知名的感染力，使我忍不住接近，接近，再接近。書中的人物也想一粒渺小而又倔強的種子，埋在了我的心里。
其實，書中的大部分人物并不存在，但我卻想努力到達他們的那個高度。
人間驕陽正好，風過林梢，彼時他們正當年少。好像是對我們這個年紀最好的詮釋。
當然，我也會畏懼，我踏上這條道路，無依無靠，獨自一人，我會經常感到恐懼、迷茫和仿徨。有時出現的是黑夜，有事出現的是迷霧。
我想讓我的人生轟轟烈烈，有滋有味，辛辣而又痛快。
書給我上色，給我調味。他的味道就是那粒種子，一直匿于我心中。我相信，終有一天，他會開出比一切美酒都要芬芳、馨香的鮮花。
他會迎著烈日而生，萬壽無疆！
書的味道作文 26
我不敢說書是什么，我只能說書像什么？我不曾有幸品嘗過書，我不能描繪出書的任何味道——品嘗時的味道、嗅時的味道……我只能用心去感受書的味道，只能說書的味道像什么…… 書的味道應該很像花的香味吧！不然會有那么多描寫花的文章和詩句呢？那些詩人和作家們定然是把花的竽味溶入到書中去了吧！不然，在讀到“千朵萬朵壓枝低“的時候，我怎么仿佛聞到了花香呢？ 書的味道應該很像竹的味道吧！不然在讀到“無肉使人瘦，無竹使人俗”的時候，我怎么會仿佛是看到了一簇綠油油的竹子呢！那清幽、淡雅的味道應該很像書的味道吧…… 或許，我不應該就這樣輕易地下結論，因為書的味道應該更有意境一些。 書的味道很像知已的味道，每漢我讀到一些所要表達的思想與我的想法不謀而合的文章時，我便忍不住要激動：這便是知已吧，不，即使是知已也不會和自己有沖突，而書卻不會，當我心情由睛陰時我會和書傾訴，它會不厭其煩地聽我講……書便是我的知已，那么書的味道應該很像知已的味道吧！ 不，書的味道不會那么簡單，它應該有更耐人尋味的'味道才對，也許，書的味道應該就像一種精神吧！ 對！書的味道就應該是像那些值得我們學習的精神！ 書的味道應該多種多樣，然而，我的文字卻描繪不出它的千分之一…… 朋友，做個愛書的人，用心去品嘗書的味道，你會發現：原來世界那么精彩！
書的味道作文 27
書，可以讓我們增長知識，可以讓我們有更多遐想的空間，可以讓我們讀一次還想再讀一次。也可以讓我們明白書讀百遍，其義自現的道理。
我家的書柜里擺滿了書，有四大名著、有魯迅、冰心等作家的書，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》等外國名著。很多書，買回來品一品，仿佛聞到了書的香味，又仿佛徜徉在書的海洋里。
書是甜的，因為它讓我收獲了中華上下五千年的歷史和文化，它讓我收獲了世界各地的風土和人情，它讓我學習了外國作家的寫作方法。讓我在平常的`生活中作文水平可以更上一層樓。書也是咸的，它可以歷練我們在人生的道路上不怕困難，勇往直前的品質。也可以幫我們減少在人生旅途上的坎坷與憂慮。
記得有本書《魯濱遜漂流記》，講述了魯濱遜在進退無路、悲觀失望之余，開始想辦法自救---做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去，最終靠自己的雙手、憑借自己的智慧，用了整整28年的時間把一座荒島變成了一個美麗的世外桃源。讀這本書讓我明白了人在絕境中要有樂觀向上、堅強不屈、積極進取的開拓精神。我要學習魯濱遜的品質。
最后我覺得書既是甜的、也是咸的。生活中的酸甜苦辣在書中都可以給我們展現出來。書是一把雙刃劍，甜的時候讓我們開懷大笑，咸的時候讓我禁不住反思。但我還是喜歡書的甜和咸。因為它給我的生活增添了無窮的樂與憂。
書的味道作文 28
也許是那淡淡的墨香，也許是那書簽的濃濃的青草味，也許是……而我的書的味道是別人的書都沒有的，也是別人想不到的味道。
那次爸媽出去購物，留下我與外婆二人在家中，那時我正在熟睡，等我醒來但還沒反應過來的時候，外婆塞給我一堆東西，書、遙控器和冰淇淋，我出去一下，順便買些菜回來。你看看書，再無聊，就去看會兒電視。說罷想要上衛生間的人一樣，著急的嘭地一聲跑了出去，我邊吃冰淇淋邊津津樂道地看著書，可冰淇淋十分調皮，趁我不在意，滴答滴答地灑在了書上，我慌了，忙把冰淇淋放下，用紙巾去擦拭我那心愛的書本。
書越擦越臟了，我靈機一動，想到了衣服臟了，可以用肥皂去洗。書臟了，是不是也可以那樣去清洗呀？我跑到小陽臺，在洗衣服的臺子上，用肥皂反復的擦拭著那本書，又在放濕衣服的.籃子里裝了一點水，把沾的肥皂的書放進去。
我心情大好。已無心情看其它的書，就考去看電視。過了許久，我想起了那本書，被我浸在水里的書，我急不得走了過去，拿起來一看，頁和頁沾在了一起，字也模糊了，我哭了，好好的一本書就這么被我毀了。
別人的書是墨香味、是青草味；而我的書是肥皂與冰淇淋味，所以我的書的味道是別人想不到的，也是別人的書沒有的。書是有味道的。
書的味道作文 29
書的味道？也許有人會問：書又不是吃的，怎么會有味道呢？而我可以肯定的說：“書是有味道的，一本書就如一道菜，每一本都有它獨特的味道。”
走進我的臥室打開門，便有一個裝滿各種的書柜，這里的書一般都是一些無聊的小說或散文。向右看，便是裝滿我的藏本的貨架，還有二排整齊的木板，不用說，肯定全是書。
從英國到了上海，又轉到南京。到家的第一件事，便是撲向我的寶貝——書。
站在貨架邊，我隨手抽出一本。一看封面，是那沈石溪的《狼王夢》。一瞬間，我似乎嗅到一股熟悉的味道，那是母狼紫嵐，堅持的味道。將《狼王夢》上的灰抖落，又放回書架。我又抽出一本書，當年的.《明朝那些事兒》第一部。又一股熟悉的味道迎面而來，是朱重八當時的無奈，是常遇春的勇猛。我小心地擦去灰塵，放回書架。我的手不停地去擦落一本又一本的灰塵，一陣陣書的味道撲向了我。有老虎哈雷的孝順，有狼犬白牙的忠誠，有“賽馬之父”閃的不卑不亢，有寵物貓杰克遜的果斷，有雄鷹金閃子的友愛，有那對夫婦狐貍機智……一本又一本的好書，一段又一段的道理，一個又一個的味道。
家里的書多，自然每一本書的味道也濃也獨特，但卻沒有一個味道是重復的。這濃郁的書味陪我經歷了一個又一個無聊、孤獨的日子。
書的味道雖然沒有菜的味道香，但卻擁有一個又一個人生的哲理。這便是書的味道所能給我帶來的。
書的味道作文 30
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中書就是一把鑰匙，為我們開啟知識的大門；書就是一艘輪船，帶領我們駛向智慧的海洋……
從小我就喜歡讀書、聽故事。我在童話故事中結識了許許多多鮮明的人物，如：善良的美人魚、機智的小矮人、美麗的白雪公主、惡毒的巫婆……在童話故事里我與它們一起歡樂、一起悲傷、一起冒險。
我二年級的時候，已經不再滿足于童話故事了，直至六年級，我已經擁有三百多本書了。有《名校佳作》、《草房子》、《十萬個為什么》、《科學的'秘密》、《狼王夢》、《西游記》、《最后一頭戰象》等許多書。
我印象中書的味道是幸福的。記得四年級上冊的時候，期末考試有一道課外題，我迅速地掃了一眼題目，暗自竊喜道：“哎，這道課外題，不就是我前幾天看的書上的一句話嘛！”我想了想，飛快把正確答案填了上去，我環顧了一下四周，發現有的同學在咬筆蓋；有的同學急得抓耳撓腮；有的同學在說悄悄話。最后我獲得了老師的表揚，這可多虧了讀書的功勞啊！
膝頭攤開一本書，微風吹拂著一張張書頁，散發出一種淡淡的清香——書香——書的味道。
書的味道作文 31
書是甜的，讓我們在書的王國品嘗各種美食；書是酸的，因為它應該在“胃”里反復的翻來覆去；書是苦的，只因為它讓我常常識不出字寶寶……書是什么味道？
我認為書是甜的。小時候，我常常在書的迷宮里尋覓著、探險著，每天都在幻想中度過。
三年級那年，我開始迷上了散文。我家離學校很遠，每天老師都會叫我們摘錄一些優美語句。那一句句優美的文字熏陶、陶冶著我。
就這樣，我與書結下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小說，到蘊含哲理的寓言故事；從平素的戰爭小說，到精致的生活小品；從短小精悍的文言文，到情節曲折的外國名著……我都愛不釋手，癡迷其中。
書能帶我上天，品嘗甜蜜的棉花糖；書能帶我入海，去品嘗鮮美的小魚；書能帶我倒過去，欣賞食物中的'奧秘；書能帶我飛向未來，感受最好吃的東西。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悅……書已經成了我生命中不可缺少的朋友。
書是什么味道呢？讓你我他去細細品味。
書的味道作文 32
書到底是什么味道呢？有味道的話，有的甜，有的苦。因為每個人有自己愛看的書。
一天，我垂頭喪氣，因為我語文考試考了78分。我覺得今天肯定會被打的。正如我所說，我回到家。爸爸問我：“考試考得好嗎？”“好呢？”我不忍心地說：“78分。”“這么‘好’啊？”說完，爸爸拿起棍子一邊痛打我，一邊說道：“讓你考這么‘好’，讓你考這么‘好’，以后電視電腦都不準動。”我痛得哇哇大哭起來。
經過爸爸一翻痛打，我心里默默反思著，為什么我考這么差？為什么我不好好讀書？想完，我堅定地站起來，下定決心說：“我一定要好好讀書。”心動不如行動，我立即拿起一本書。
后來，老師又發試卷，我認真地看過每一道題目，下午，老師公布成績，老師說：“今天有一位同學進步很大。”我心里很緊張“那就是炫楠，91分。”我以前的痛苦瞬間被吹走了。老師還發給我小獎品，大家用羨慕的目光盯著我，我今天嘗到了書這甜蜜的味道，它將永久保留在我心中。
你想嘗書的.味道嗎？那就每天不停地“吃”，不停地“舔”著書，你總會嘗到的！
書的味道作文 33
有些人說書的味道是甜的，所以讀書很快樂；有些人卻說書的味道是苦的，因此讀書就會變得很枯燥。但我覺得，讀書是快樂的。古人曰：讀書破萬卷，下筆如有神。
記得上小學二年級的時候，有些同學總是炫耀說自己讀過的書，讓我羨慕不已。一回到家，我迫不及待地請求媽媽給我買一本書。
于是在我生日那天，媽媽給我買了兩本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《上下五千年》。我可真是喜新厭舊。我剛把那本《鋼鐵是怎樣煉成的.》看到一半就覺得無聊，便又看起了《上下五千年》。媽媽見了馬上教導我：讀書不能喜新厭舊。這樣，永遠也讀不完一本好書。我聽了媽媽的話，堅持看完一本書，并且每天都看，有時一讀就一兩個小時。是那么如饑似渴。
一天晚上，我又在看書。突然，我感覺，自己好像走進書的世界，那里沒本書中的每一個字，每一句話都像一罐蜂蜜，“吃”起來都是甜滋滋的。我投入地看著書，越看越興奮，越看越想看下去。夜深了，我卻依舊捧著書津津有味地讀著。直到媽媽來催我了，我才依依不舍地放下書，睡覺。
雖然我的眼睛酸了，但我不在乎；雖然腿麻了，但我也不怕，因為，我體會到了讀書的快樂，知道了書是甜的！
書的味道作文 34
“書籍，是全人類的營養品。”這是莎士比亞的話。從很小的時候起，我就對書籍感興趣，愛上了閱讀。
小時候，我和外公坐在樓下椅子上，聽著外公一遍遍吟誦著唐詩宋詞。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”這是王維思念家鄉的句子；蘇軾的`《念奴嬌·赤壁懷古》是他對三國赤壁之戰的懷念；而李白的《靜夜思》是他對家鄉的懷念。
三年級時，我開始讀四大名著：我對《西游記》中的孫悟空贊嘆；對《紅樓夢》中人物的悲歡離合而感嘆；對《三國演義》中的關羽死亡而難過；對《水滸傳》中綠林好漢的兇猛而振奮。而現在，我看起了法布爾的《昆蟲記》。時而對法布爾被昆蟲咬而難過，我時而對法布爾對于昆蟲奧秘的偉大發現而開心，
我也常常為書癡狂。有一次，已經晚上9點了，而我媽不停地叫我睡覺，于是我假裝睡覺，拿出一個小手電筒在被窩里收看，我媽以為我睡著了，便也睡了。而她一點也不知道，我在看書。那一天我很快樂。
書籍，成為我生活的一部分，我愛閱讀，因為書，帶給我奇妙的味道，讓我樂在其中。
書的味道作文 35
在我的記憶中，書是甜蜜的也是苦澀的，莎士比亞曾經說過“書籍是全人類的營養品，”我覺得這句話說的是很有道理的。
小時候的我非常淘氣、也不喜歡看書。可是，爸爸媽媽似乎根本就不理會我這種心情，還硬是給我買了一大堆書，例如：《駱駝王子》、《非常事件》、《笑貓日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》……
每次到了媽媽規定的看書時間，也就是4：00到4：30分的時候，簡直就是我一天最難熬的時候。所以，我每次都是敷衍了事的，這個時候我覺得書是淡然無味的、甚至是有點苦的。
可是，長大以后，我漸漸的體會到了，不多看書的問題。比如：寫作文的.時候，腦子里一片空白，想不出好詞好句和優美的文句。那個時候，我便下定決心一定要好好看書、認真看書。媽媽見我這么喜歡看書，又給我買了幾本書，如：《我們班流行寫小說》、《女生日記》……看書之后，我的作文水平明顯提高了，腦子里也積累了一點好詞好句，例如：上一次的那一篇《小女孩我想對你說》，老師就在上課的時候表揚我，我心里甜滋滋的。
我從書中獲得了，許多人生的啟迪！在今后的生活中，我會更加深刻的去體會書中的滋味。
書的味道作文 36
鮮花的味道是飄香的;水果是香甜的;飯菜是可口的，書的味道是什么樣的呢?
讀童話故事時，就像走進了一個無憂無慮的世界。在哪里，小木偶匹諾曹與木匠快活地生活在一起。白云就像柔軟的'棉花糖，小溪就像五顏六色的果汁，房子都是用巧克力做的，嘗一嘗，那是世間最好吃的巧克力!哦，書是甜的!
走進高爾基的體會一個作家以往的悲痛與歡樂。擁有一個知心朋友的興奮，說說笑笑的快樂，直到朋友離開時的流下的淚水。哦，書是苦的。
每當我翻開一篇感人的文章，細細品味，是那樣令人回味無窮!讀一本感人的書，總會有一個理由讓我淚雨如下。這本書中最大的感人之處便是‘愛’，不管有沒有血緣關系，都可以寬容地對待別人。哦，書是酸的。
并不是所有故事中的人物都是好的：《白雪公主》中的巫婆，《熊出沒》中的光頭強，《公主與青蛙》中的男巫師……雖然說有了他們更加突出了主人公的正義，但是他們的行為依然讓我們咬牙切齒!書，可以是辣的!
書就像一個五味瓶，擁有著人類的全部感情，只要細細品味，就可以明白他暗藏的奇妙!
書的味道作文 37
小時候，我在家里可是個小吃貨，經常想書是什么味道？
于是，我就去問奶奶：“奶奶，書是什么味道？”奶奶說：“書啊，讓我想想……書的味道是甜的！”我聽了，又問了其它人，他們的回答都不同，有的說甜、有的說苦、又有的說酸。我對他們的想法進行思考。但是最終也一無所獲。
于是獨自一人去書房，隨便抽出一本書，時不時咬一咬，可是什么味道也沒有啊？我繼續舔，說不定會舔出味道。這時爺爺推開門看見我正在舔書，馬上把我和書分開，原來這本書是爺爺的老朋友，他已經看了許多遍了！
爺爺跟我說：“孫子啊！爺爺年青時總是和這本書形影不離，到現在還是三翻五次地去看看這本書，找找年青時的快樂。”爺爺這樣講我似乎聽懂了一些。
而當我大了起來，我依然在尋覓書的味道。當我看了許多書之后，才對我年幼時的疑問畫上了個完美的句號！
因為，每本書給人帶來的感受是不一樣，所以大家說的味道也是不一樣的`。現在我從家里的小吃貨轉變為書中的小吃貨！
書的味道作文 38
龜甲獸骨的知識帶著泥土的清新；絲綢井段的知識帶著布料的芳香；厚厚書籍的知識卻是百味的。
我眼中書的味道像一杯苦丁茶。鴉片戰爭中隆隆的炮聲打開中國的大門，從此中華民族的屈辱歷史就此開始。圓明園內的斷壁殘垣在大火中哭泣。被沙皇擄掠的土地在分離時悔恨。南京的三十萬同胞在亂石崗中憤怒。中國從亞洲最強盛的大國轉變為一個連祖國的心臟都被鐵蹄踐踏的“東亞病國”。歷史給我們的教訓是沉重的，也是苦澀的。我在其中看到了苦味和回甜。
我眼中書的味道像一顆奶糖。在《巴黎圣母院》中我讀出了伽西莫多雖然長相十分丑陋而且有多種殘疾，卻始終保持著一顆高尚，純潔的心的精神。在《給我三天光明》中我讀出了海倫的堅強。在《五三班的壞小子們》中我讀出了孩子們童真可愛。這一個個故事給我生命的啟發，讓我快樂。我在其中看到了人生的方向。
我眼中書的.味道像一個洋蔥。在《孔乙己》中讀出人情的冷漠和封建社會教育制度毒害人的殘酷。在《水滸傳》中讀出一百零八將們的義薄云天以及這些人的不平凡經歷和“兄弟大與天”的豪情壯志。這些書給我一次次的感觸。我在其中看到了領悟和感動。
書的味道作文 39
一路走來，有十四個春秋了，這一路陪伴著我的，有父母的愛，朋友的關心，師長的關懷，更有書的味道。——題記
大概是從出生開始，便迷戀上一種叫作書的味道，帶著特有的印油的氣息，那些清香。自然比不上玫瑰的芳香，更沒有法國香水的濃郁，然而，它卻久久地縈繞于心田，無法揮去……
無論是嬰啼時的連環畫，小屁孩時的小人書，還是剛剛踏入校園的小百科，古今中外的經典名著，如同一壺龍井茶，注入我的心靈，使我求知的欲望得到滿足。
體會書的味道，于是，在“此恨綿綿無絕期”中感受那份悲憤；在“看庭前花開花落，望窗外云展云舒”中感受那份超然；在“烈士末年，壯心不已”中感受那份大氣；在“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”中感受那份喜悅；在“這一次，怎一個愁字了得”中感受那份哀愁；在“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中感受那份悲痛……
體會書的味道，于是，在《紅樓夢》中感受大觀園里的.恩恩怨怨，人情世事；在《三國演義》中感受魏。蜀。吳三國的戰爭紛紛；在《水滸傳》中感受一百零八好漢的豪爽及大氣……
體會書的味道，才明白那淡淡的印油味中，還蘊藏著濃濃的知識的味道……
書的味道作文 40
人的一生中，嘗盡酸甜苦辣咸五種味道。可是在我看來那書的味道卻勝過于這五種味道。每一頁的清香，總是會那么沁人心脾。
相信許多人應該都嘗過來自不同地區的山珍海味或珍饈佳肴。那味道總會使人覺得十分美妙。但是吃多了也會感到膩的。但書卻不是這樣。每一次，當我拿起書時，都覺得像進入了另一個世界。這書的味道，好比那甘甜，勝過那香辣，時而有心酸，時而會悲苦，有時也會感覺像是嘗到了鮮美的珍品美食。這樣的口感，百“吃”不膩，百嘗不厭。或許這種獨特的味道用鼻嗅不到，用嘴嘗不到，但通過明亮的眼睛與美好的心靈可以觀察，感受到。也許書只是那么的微不足道，但里面的文字卻蘊含著豐富的知識，使我們受益。在讀的過程中，相信你會流淚，會高興，會發怒，以至會百感交集。都是這種獨特的味道所產生的'反應。若要選擇美食佳肴和書香之味，我一定會選擇第二者。因為第一者只是普通的舌尖上的美味，而第二者則是心靈上的佳肴。它可以使我們更親近生活，自然，乃至世界，我們又何樂而不為呢？
也正如那句話所說：無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都要享受閱讀的樂趣。體會人生的獨特味道。
書的味道作文 41
花有花的味道，葉有葉的顏色。但是書的味道是什么呢？很長一段時間，我都很困惑。
帶著疑問，我問媽媽，媽媽和藹地說：“書是甜的。每次看到童話里灰姑娘和王子結婚，心里都甜如蜜。再說了，如果編劇不寫這么好看的童話，怎么能看到孩子甜甜的笑容呢？”“耶，耶！我媽說的有道理。這本書一定很甜。”我點點頭，說道。
我把我媽說的話告訴了我爸，我爸說：“不，不！書是咸的。每次看到凡卡被欺負，我都想把這些事情告訴他爺爺，把他帶回來。可以寄出的信被退回，沒有地址和郵票。唉！想到這都忍不住流下咸咸的眼淚。你說，書咸嗎？”“爸爸說的也有道理。書是咸的還是甜的？”我的第二個和尚，——，疑惑的說。爸爸看著我笑了笑，說：“你要自己體會書的味道。”我點了點頭。
我正在思考父母說的話，突然我感到了幸福。“哦，我明白了！”我高興地說：“書既甜又咸。因為凡卡和灰姑娘都被欺負了，灰姑娘過著很好的生活，讓人覺得很甜蜜。雖然凡卡沒有過上好日子，沒有讓我們流過咸咸的眼淚，但他在天堂一定很幸福。啊！我終于明白，書是甜的'，也是咸的。”爸爸媽媽都笑得很開心。
哈哈！書是甜的還是咸的，書里的故事帶給我們內心的感受是真的嗎？
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