書的味道作文【精華】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的書的味道作文，歡迎大家分享。
書的味道作文1
總想一個人靜靜地靠在床頭，捧一本好書，打一盞臺燈，沏一杯香茗。讓書香、墨香、茶香充分混合，享受著那獨特的味道，不斷成長。
幼時，在啟蒙老師的帶領下，我用笨拙的小手翻開故事書。享受著文中“狼來了”的曲折經歷，朗誦著有歡樂節拍的學前歌。我深陷其中，我被書中那香甜，純美的味道所吸引住了，我愛這味道，更愛這書。
幼時的天真的我陶醉在這書香中，這味道如奶茶般香淳，當我的激情如熱水沖開粉末時，那美妙的味道漸漸飄了上來，讓我樂在其中。
漸漸地，我步入了正式學堂。于是，我開始逛書店，暢游書海，在書海中游泳。于是，我迷戀上了經典名著。在書海中，時而與主人公共同悲嘆，時而共同歡呼，時而仰泳，時而蛙潛。我享受著它那淳樸，自然而又營養的味道。
我感覺這味道如加了蜜的'開水，那種甜是自然的味道沁人心脾，享受著自然世界的純真，我不斷成長。
現在，我開始熱衷于詩詞歌賦，散文佳作了。呆立時，我會忽然想起朱自清先生《匆匆》中的告誡。受挫時，我會想起李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~。迷惘時，總有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的話語在我耳畔響起。
現在的我，品讀詩書，如同品那淳厚的龍井茶，茶入嘴中，微苦，而后一股清香的襲我而來。這滋味，確乎與眾不同，不斷激勵著我，促生著我成長。
成長的旅途中，總有許多驛站，在這旅途中，一次次跌倒，一次次爬起，一次次失敗，一次次超越，總有書籍陪伴著我，我熟悉它，我熱愛它，我更喜歡它那獨特的味道。
書中的味道，或苦或甜，或辣或咸，也可能如白開水一般平淡，然而讀一本好書，學一條理論，會一項技能，明一條哲理，這滋味，正是書中那非同尋常的味道。
書的味道作文2
“讀書破萬卷，下筆如有神。”今天，我要和大家談談書的味道。記得我剛出生的時候，媽媽就把我抱著，給我講故事，讀詩詞……
我覺得歷史書有一種咖啡的味道。因為歷史一開始讀起來很枯燥，但是讀到后來就越看越有勁。中國歷史一共有16個朝代，分別是：夏、商、周……唐、宋、元、明、清。上下五千年，向我們展示多少**人物，文化是如此博大精深。我非常喜歡看。
我又覺得繪本有一種糖果的味道。繪本上有精美的圖片，有生動的故事，適合低段去閱讀。所以它是我一年級的最愛。那糖果吃完了，回味的時候就非常的享受。而我在讀繪本時，也發現當我仔細讀完一遍，再去讀第二遍時又會發現很多新的知識，新的秘密，就像回味糖果的`味道一樣美好。
我還很喜歡背小古文，周末時我一有空就拿著小古文來讀。我覺得小古文有一股濃厚的中藥味。我一開始背小古文時很煩躁，就像“老和尚念經，有口無心”。但自從我理解了小古文的意思后，就覺得小古文很有趣，它用那么簡潔的語言表達那么豐富的意思。背著背著，我還懂得了很多古漢語的用法，比如：“曰”“云”就是“說”的意思，“亦”和“也”是一樣的意思……
劉向說：“書猶藥也，善讀之，可以醫愚�！边@句話在我身上起了作用，因為經過一段時間的大量閱讀，我發現最近我的錯別字減少了很多。
書的味道，酸甜苦辣，各不相同，但它們寫盡了人生的味道，讓我一天天變得充實起來�，F在對于書，我是愛不釋手，覺得“一日無書，百事荒蕪�！�
書的味道作文3
我記憶中書的味道一直住在我的心田。
轉過轉角，看見一排排的電腦，聽見“滴滴答答”的鼠標聲音，聞見科技的味道，我放慢了腳步。放學后急匆匆地趕到了這里，目的地可不是電腦間，而是緊鄰它的圖書館。
我跨進圖書館，急忙地打開書，一股芳香向我的鼻子涌來。一頁，兩頁，我像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著書。
其實，在我上幼兒園時，媽媽就買了積堆如山的連環畫給我看，我總是對著這些連環畫“目瞪口呆”，但是，漸漸的我就看起這些書來，便越看越有勁了。我聞到了滑稽的芳香。上了小學，這些連環畫已不能滿足我對書的'癡戀，于是，我就開始看四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。起初，有一些不懂的字，使我看的極其無味。后來，我識字了，再看一遍我四大名著，我才知道名著的美，所以，我便看的更加深切了。我聞到了歷史的芳香�，F在，我在看著使我身臨其境的小說，我一看見小說就愛不釋手，日夜不停地看著小說。我聞到了科幻的芳香。
杜甫的《詠懷古跡》中所說的：搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。讀了這段古詩詞，我感受到要做一個儒雅的人。
“腹有詩書氣自華”，在讀書中提升內涵，你的全身上下會散發出由內而外的文化氣息、深厚的文化內涵。這就是我從書中學到的“做個儒雅的人�！�
這些不同的書的味道，不僅增長了我的見識，還讓我變得儒雅。
書的味道作文4
書是通往夢想的道路。讀一本好書靈魂會變得高尚，心靈會變得寧靜，變得純凈。讀一本好書，就是與品德高尚的人一次心靈的對話。當你覺得生活枯乏無味的時候，拿起一本書，聞到書清香的味道就會變得精神抖擻。
一個寧靜的晚上，月光灑在窗戶上，沒有狂風，沒有亂鳴，一切都顯得那么的安靜，我隨手拿起了一本曹文軒先生寫的《根鳥》。書中講的.是一個名叫根鳥的男孩，因為一封來自春風飄來的信，信中寫道有一個叫紫煙的姑娘被困在大峽谷中，等人來救助。這封信不知是誰家惡搞的孩子寫的。根鳥一直認為一定會有這樣一個姑娘被困在大峽谷里，因為那天晚上他做了一個夢，夢到那位姑娘在一個美麗的大峽谷里，大峽谷里旋飛著幾只白鷹。為了尋找自己的夢，他背起行囊踏上一條不歸路，根鳥出發了，一飛沖天，去尋找自己的夢�；哪⒉菰⒋笊健⒋迓洹{谷、小鎮……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段�；秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。在尋夢的路上，一個稚嫩的少年，經歷了千難險阻之后變成了一個青澀而穩重的青少年，我仿佛聞到了從他身上散發著的青春氣息，朝氣蓬勃。而當他到了那朝思暮想的大峽谷時，深深的峽谷沒有一個人，顯得那么的悲涼，只有幾只白鷹在空中旋飛，根鳥趴在石頭上放聲大哭�？吹竭@，鼻子不僅一酸，眼淚朦朧了雙眼，在尋夢的道路上，不惜放棄自己的青春年華，為自己的夢付出一切。
書本的馨香能讓人燃起斗志，人生道路上，書是不可缺少的一部分，人生中，可以不去旅行，去看大好河山，聞到花草的芬芳，但是心靈要去旅行，去感受書中帶來的美與所屬書中的味道，讓人心靈變得高尚。
書的味道作文5
我很愛讀書，也在書中品出了許多不同的味道。
酸棗酸
那天，媽媽送給了我一本書，書名是《父母的愛，總讓我們淚流滿面》。精彩的題目一下子就吸引了我，而書中的內容更是感人肺腑。當我看到書中楊小小的媽媽留給她的遺書、教給她如何表達對新媽媽的愛時，我的'眼淚就像決堤的河水一樣沖了出來，太感人了！
甜蜜甜
寒假里，爸爸媽媽帶著我去了北京王府井書店。那里真是一片書的海洋！不等爸爸媽媽招呼，一進門我就扎進了書海。我左挑右選，哪一本書也不舍得放手。最后，我決定：準備買回家的書只看看目錄，不能帶回家的書我可要先睹為快。太過癮啦！
苦瓜苦
晚上，到了該睡覺的時間，可是我喜歡的那本書正讀到精彩的地方，()怎么辦？嗯，躲到被窩兒里悄悄地讀！唉，剛入迷，就聽姥姥一聲大喊：“干什么呢，怎么還不睡覺？”藏不住了，姥姥大發雷霆，把我心愛的書沒收了。太倒霉了！
辣椒辣
有一次課間的時候，我發現同桌帶了一本我向往已久的《昆蟲記》。我的眼睛一定瞪得像燈泡一樣大，不由分說趕緊討好他：“求求你啦，讓我先看看好不？”“不行，我昨天剛買的！”他一口拒絕了我。我一下子就泄了氣。我們平時最要好，可是，一說到讀新書就沒商量了，我心里真有點兒不舒服。太不夠朋友了！
這就是我愛讀書的故事。雖然酸甜苦辣什么滋味都有，但我依然讀得津津有味。充滿書香的童年真美呀！
書的味道作文6
如果你在我小的時候問我喜歡干什么，我一定會不假思索的回答說：“我喜歡玩耍！”但是現在，我長大了，我會說：“我喜歡看書�！币驗閶寢尩挠绊�，我從此就喜歡上了書的味道。
在一二年級的時候，我喜歡看幼稚的童話故事書。在童話里，我認識了美麗可愛的白雪公主；因為驕傲而輸給小烏龜的小兔子，還有可憐的灰姑娘。現在，我四年級了，我愛上了“四大名著”，從“四大名著”里我認識了聰明的諸葛亮，體弱多病的林黛玉，神通廣大的孫悟空。我時常把自己想象成書中的一位人物，好像我跟他們一樣有智慧，勇敢，這感覺棒極了！
一次暑假，我的暑假作業半個月就做好了，我想：可以玩個痛快了！可是媽媽端著一大疊書走了過來，我仔細一看，有“四大名著”，“中國古代科學家”和“致女孩的十五封信”。我想：慘了，計劃泡湯了。媽媽說：“從今天開始，這些書你就一天一天看吧，到暑假結束了，保證你會知識大長！我無奈的翻開一本，“哇！”我頓時被里面的內容給吸引了，這跟我想象得可不一樣。之后，我就一本一本的看下去，一本比一本有趣�？磥砦艺娴牡煤煤酶兄x一下媽媽了。
在學校里，老師教了我們很多關于閱讀的名人名言，比如：書籍是巨大的.力量——列寧，過去一切時代的精華盡在書中——卡萊爾等。我們應該好好向他們學習。
鳥兒因為有蟲吃而快樂，兔子因為有蘿卜吃而快樂，而我把書當成媽媽燒的一道佳肴，從打開書的第一頁，我就開始細心品味，咀嚼，油鹽醬醋、酸甜苦辣各種味道浸染著舌尖，因為有書有味道。我喜歡看書！我喜歡書的味道！
書的味道作文7
人生百味，書亦是如此。從小我便喜愛讀書，從童話書到四大名著，從故事書到百科全書，從古詩八十首到中外小說集。家中的書架上全是我喜愛的書，而大量的閱讀也讓我品到了書的味道。
書是酸的。當我第一次讀《紅樓夢》時，就因林黛玉和賈寶玉凄美愛情而潸然淚下，心中多了些許酸澀的惆悵。后來我才發現那些隨著閱歷的增加，觸動人類靈魂深處的書，往往會給人留下凄涼之感。
書是甜的。每當我一個人坐在露臺上，手里總是會捧上一本《笑貓日記》，而那只會笑的貓的幽默風趣的語言總能將我逗的哈哈大笑，進而不厭其煩地讀了一遍又一遍。每當我回想起書中的內容，那種甜甜的味道便會涌上心頭。我也因此愛上了讀書。
書是苦的'。以前，老師讓我們背古詩，因為對其一知半解，所以只能死記硬背。起初我恨透了古詩，直到有一次寫作文時，隨手寫了幾句詩篇，沒想到竟受到老師的表揚，我才對其刮目相看。細細想來，學習本就是苦的，只不過是“如人飲水，冷暖自知”罷了！
書是辣的。很多人認為《百科全書》沒有意思，但敢于嘗試的人卻總能品出它的好。就如那刺鼻的辣面，調和百味，卻給人留下難以磨滅的印象。
書是咸的。如果將字典當作一本小說來閱讀，許多人都會對它敬而遠之。然而我們不得不承認字典給予我們幫助是無可取代的。它就像是日常生活中的鹽一樣不可缺少。
酸甜苦辣咸，普通的人間五味，卻飽含書的味道，你可以不吃山珍海味、大魚大肉，但決不能缺少那珍貴的五味，不要說你不愛讀書，只是沒找對方法而已。只要你找到鑰匙，打開大門，便可開辟屬于你的五味天地。
書的味道作文8
書，就像一朵桂花，令人陶醉；書，就像一束金光，照亮我們心中的黑暗；書，就像一支畫筆，為我們的生活錦上添花。
《淘氣包馬小跳》的味道就像有趣的跳跳糖。主人公馬小跳永保童心，樂于助人。雖然他被班主任標簽為是一個差勁的人，但這并不會阻礙他實現當超級市長、臺長的夢想，更沒有妨礙他長大后當上了真正的市長。有趣味的馬小跳是打不垮的，因為他有特別豐富的想象力。讓我們一起走進他有趣的想象世界吧，你瞧！美術老師讓他把白球畫成另一個東西，他居然畫了一身圓滾滾、一臉壞笑的'“流氓豬”，不愧是“跳跳糖”的馬小跳。
《童年》的味道又像有益的乳酸菌。高爾基以自己為原型創作出《童年》中的阿廖沙。可憐的阿廖沙很小失去了父親，被帶到外祖父家。阿廖沙寄人籬下，他的外祖父卻脾氣暴躁，在他眼里每天看到的都是丑事。他的舅舅也是粗野不堪、自私自利。他的媽媽更是因為忍受不了貧窮屈辱而選擇離開他。但生活的種種不幸卻沒有擊垮阿廖沙，他始終都能去尋找發現痛苦中的真善美�！锻辍愤@瓶“乳酸菌”也幫助我過濾生活中的雜質，吸收豐富的營養。
《百問百答》的味道更像令人愉快的零食。每當我專心致志地看這本書，總抑制不住想要哈哈大笑。但笑過之后總會留下些什么帶給我思考�！兑了髟⒀浴返奈兜雷钕袷悄切┙】档乃�。它用一則則小寓言講訴一個個深刻的道理，讓我變得健康。
��！書的味道真是多種多樣，應有盡有。每一種味道的書都會成為我們的好朋友，好伙伴，陪伴我們成長。
書的味道作文9
“書猶藥也”，不錯的，書籍卻如生活中一劑并不苦口的良藥，在不知不覺中滋養著每一位閱讀者求知的心靈。
小時不識字，但有聽故事的習慣。每晚夢前總會在小精靈的家鄉或者國王的宮殿里逛一遭，公主們奇妙的經歷令我如癡如醉，美好無比的童話世界也使我沉醉其中。這是我與書這位益友友情開始的地方。
隨著年齡的增長，越來越多的書籍進入我的生活，我們的友情也日益深厚。連環畫、小人書、卡片書……每逢無事可做的.閑暇時分，我總把自己埋進書里。在書里見證了師徒四人艱難困險的取經之路，見證了富貴講述自己活著的一生，也見證了數不盡的人物豐富多彩的人生路。我為他的一生悲哀，又替她的生活喜悅，因他們懂得了人家美好。這便是書籍的味道。
書是香的，它足以比得上午夜饞人的飯菜香。它的油墨香隨著密密麻麻的鉛字永恒的印刻在紙上，使后來每一位讀者都為之陶醉；它的內在香迷倒了一顆又一顆求知的心靈，讓他們心甘情愿浸染滿身書香，攜著書卷氣積極樂觀的生活。
閱讀，這位益友猶如一枝剛冒新芽不久的小花苞，在我的心田里滋養長大，逐漸開花，一絲一縷綻開花瓣，帶著書籍的味道執著地芬芳，絲毫動搖不得。
當課業的濃云將我們徹底籠罩時，書籍便足以驅散濃云的烈陽；當思想染上疾病時，書籍便是治愈精神的良藥；當生活的苦澀灌上心頭時，書籍便是使一切褪盡的蜜糖。
書籍是做人之本，它總有無盡知識與道理在等待你去汲取，去渴望，去消化。它是良師益友，亦是精神大餐，授以知識，補以養分，贈以人生。
喜書之人，人生定精彩；愛書之人，世事多明了；嗜書之人，終生永無悔。
書的味道作文10
不似玫瑰的濃烈，不似梅花的清幽。不同于任何一種香氣，卻讓我深深沉醉于此中。書的香氣如此淡雅，卻如此香醇。
那一年的那一天，是我的生日，也是我與書結緣的日子。工作了一天的爸爸那天似乎還來得晚了些，我便顰著眉，一臉的不高興。
當爸爸推開門的那一刻，我便撲上去，卻不料被一本薄薄的涼涼的東西擋回來了。后來爸爸告訴我，當時，我的臉色臭的就像被臭雞蛋和爛白菜給砸了一樣。
我一手抓過那個“罪魁禍首”，開口便道：“這是什么東西？是你給我買的禮物嗎？”語氣中掩飾不了的滿是失落。
爸爸卻笑著撫摸我的頭說：“傻孩子，這可是書喔，可寶貝著呢。你要不要回房間看看？”眼中閃爍著光芒，一跳一跳的，像正燃燒的火把上火熱的火。
年幼的我是個急性子，聽完一溜煙的就跑進了房間。左翻翻右翻翻，和那些“蝌蚪文”小眼瞪大眼，向著屋外大喊著：“全是蝌蚪啊，我又不認識。”
“是嗎？你會認識的，別忘了你就要上學了。書可是又魔力的�！半m然看不見爸爸的臉卻邊能想像那滿是笑意的眼睛。
魔力？小小的腦袋里好奇這是什么用的魔力，把書拿起來，翻的嘩嘩響，又不停的'搖，也沒有看見什么奇怪的事發生呀，不耐煩的我把書蓋在臉上，有一股若有似無的淡香滑進了我的鼻腔，是書香！
“哇！爸爸，爸爸，書有香氣呀！”我就像發現了新大陸一樣，撒丫子狂奔，跑到爸爸那迫不及待的和爸爸說。
“傻丫頭，書當然又香氣了�！卑职中α�。
那一年，什么都不太懂得我記住了書是又香氣的。
隨著我漸漸長大，看的書也多了。生活緊湊而充實，那一縷幽香，依舊如此動人，如此溫馨，牽動我的心。
書的味道作文11
書的味道？也許有人會問：書又不是吃的，怎么會有味道呢？而我可以肯定的說：“書是有味道的，一本書就如一道菜，每一本都有它獨特的味道�！�
走進我的臥室打開門，便有一個裝滿各種的書柜，這里的書一般都是一些無聊的小說或散文。向右看，便是裝滿我的藏本的貨架，還有二排整齊的木板，不用說，肯定全是書。
從英國到了上海，又轉到南京。到家的第一件事，便是撲向我的寶貝——書。
站在貨架邊，我隨手抽出一本。一看封面，是那沈石溪的《狼王夢》。一瞬間，我似乎嗅到一股熟悉的味道，那是母狼紫嵐，堅持的味道。將《狼王夢》上的灰抖落，又放回書架。我又抽出一本書，當年的《明朝那些事兒》第一部。又一股熟悉的味道迎面而來，是朱重八當時的無奈，是常遇春的勇猛。我小心地擦去灰塵，放回書架。我的手不停地去擦落一本又一本的灰塵，一陣陣書的味道撲向了我。有老虎哈雷的孝順，有狼犬白牙的忠誠，有“賽馬之父”閃的不卑不亢，有寵物貓杰克遜的果斷，有雄鷹金閃子的友愛，有那對夫婦狐貍機智……一本又一本的好書，一段又一段的道理，一個又一個的'味道。
家里的書多，自然每一本書的味道也濃也獨特，但卻沒有一個味道是重復的。這濃郁的書味陪我經歷了一個又一個無聊、孤獨的日子。
書的味道雖然沒有菜的味道香，但卻擁有一個又一個人生的哲理。這便是書的味道所能給我帶來的。
書的味道作文12
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我坐在座位上，一邊發呆，一邊撥弄著手中的書本。忽然，手邊的景色變了：一張張泛黃的課桌，變成一本本書；那塊長黑板，變成一個花壇。
一只可愛的狗飛到我面前，并告訴我它叫雪糕，是書之天使，還說到這里的許多書是用書做成的.。我半信半疑，跟隨雪糕走到教室，“哇”我忍不住喊出聲來。這兒到處是書，黑板是一本大書，翻開，就能看見上課的內容；課桌也是用書搭成的，這兒好像被施了魔法，一本本不用雙面膠，就搭起來了。
突然，喇叭里傳來優美的樂曲，雪糕告訴我，該吃飯了。我們來到餐廳，只見里邊有許多白色的餐盤和碗。再看菜，哦，是一本本書。大家吃得津津有味，旁邊還放著碎紙牛奶和飲品。我的胃翻江倒海，感覺一陣惡心。
我們在餐桌旁坐下，雪糕拿來一堆書。我看見一本語文書，嘗了嘗，呀，味道真不錯，便狼吞虎咽地吃了起來。我又看見了5歲識字故事，就拿起刀，切了一小塊，放進嘴里，可我立刻就將它吐了出來，這本書的味道酸酸的。雪糕對我說：“書有酸甜苦辣咸，這取決于你喜不喜歡這本書�！毖└鈩傉f完，不管三七二十一，我就抓起二本漫畫派對塞進嘴里，真甜！我還吃到了咸的《瘋狂星期二》。咦？這還有本家校本，我好奇極了，切了一小塊就往嘴里送，真苦！我仔細一看，這本書的原材料是苦瓜。我又瞧見一本菜譜飲料，喝了些，忽然像是嘴里著了火，迅速拿起漫畫派對放入嘴，原來這是一瓶講述如何用辣椒做菜的飲料。
我該回人類世界了。雪糕告訴我這是書之國，以后一定要常來。我迷惑不解地問：“我該怎么來呢？書之國在地球的哪個地方？”雪糕指了指我的心：“它，就在你心中！”
書的味道作文13
大家好，我的名字叫＂作文書＂，那些小朋友們都叫我＂作文的源泉＂久而久之，這個小名兒也在我短小的生命中留下了一道美麗的＂弧線＂，深刻的印象．當然，我的生命中也。有許多酸，甜，苦，辣，下面，請看<<一本作文書的＂味道＂>>：
拍案一
――甜
今天，老師把我放到了講臺上，我美美地睡了一覺，叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課了，同學們一擁而上，將我爭來爭去，＂哎喲！＂正在美夢的我一下子美夢的我一下子被吵醒了，在這幾番掙扎中，雖然我被他們弄得疲憊不堪，但是我也覺得挺滿足的，畢竟，這還是頭一回有人為我“拼搏”地如此激烈嗎！最后，一位主人經過“血戰”將我奪了過來，看著他讀的津津有味，我也滿足了，甜甜地笑了起來。
拍案二
――酸
第二天，我正在安然入睡，美夢使我不由得“哈哈大笑”起來，夢口水“滴噠滴噠”地“流”到了我那精致的`書皮上。“你看你！……”楊老師的吼把我驚嚇了一跳，哎！不管！因為每天都會有楊老師的吼聲，好！只好用老方法了――不理不睬。恩――恩――恩，繼續睡覺，可這次卻恰恰相反，楊老師不顧三七二十一地將我拿了起來，正在我丈二和尚――摸不著頭腦的時侯，楊老師一甩，砸中了那個調皮的小男孩，“�。 蔽液湍莻�小男孩幾乎同時叫了起來。那些人都去安慰他，我也在哭啊！可憐我呀！沒人可憐！結果在地下喝了一節課的“西北風”。酸酸的眼淚流了下來：“咋沒人可憐我？”
哎！苦和辣以后在給你們講吧！雖然生活有酸有苦也有辣，不過生活總應該豐富多彩你說是嗎？
書的味道作文14
書有味道嗎？
有的。
書的味道多而繁，每一種都獨特而奇妙。
有的飄逸輕淡，如一杯披雪的新茶，輕輕抿上一口，細細品味后，總有幾絲香甜留在舌尖，沁人心脾。
有的樸實無華，如一杯醇厚潔白的牛奶，什么也沒有加，只是捧來一份真實與親切，卻讓人每天都要喝上一杯。
有的.渾厚香濃，像是一杯細細磨出，緩緩浸泡的咖啡，只有慢慢的、細細的品嘗，才能領悟到它獨到的魅力。
有的精美獨到，如一份精心調配的、小巧的美餐，口味獨特，讓人喜愛，也讓人收獲一份睿智的營養。
有的雜而不亂，就如一桌有著許多佳肴的大餐，每一盤都美味而有營養，只需找到喜歡的，就可以美美地吃上一頓。
有的普通而又不普通，如一日三餐中的家常便飯，雖然人人都有，但人人都不可缺，雖不是名廚名菜，但也不容小視。
有的酸酸的，如一杯不加糖的檸檬汁，喝時因其而微感痛苦，卻忍不住再喝一口，一直喝到忍受不住它的味道。
有的美味卻沒有營養，如一盤快餐把它拿到面前草草地往嘴里一塞，讓味覺滿足后，饑餓仍不改變。
有的辣辣的，如一盤調了味的辣椒，吃時覺得好吃過癮，可不一會，濃濃的辣味便弄得自己痛苦不堪。
書有味道嗎？
有的。只要你細細地去品味一本好書，你就會體會到它獨特美妙的味道。
書的味道作文15
在我的書包里，除了課本和文具外，還有一樣不可或缺的必備品——一本有味道的書。
初嘗書的味道，是啟蒙之時。老師說：“同學們，書籍是人類進步的階梯，咱們呀，除了學課文外，還得開始看書啦！”當晚，我就丟掉喜愛的畫冊，找同學借了本《丁丁歷險記》，一本正經的看了起來，但是除了有限的幾個字，也就只能看一下早就熟悉的圖畫了，感覺就像喝一杯白開水，沒有味道。
隨著識字量的增大，我自然而然地對看書又產生了興趣。特別是在掌握了查字典這件法寶后，那些陌生的字和未知的情節不再是攔路虎，反而激發了我的興趣。我又向一本本書發起了挑戰，雖然經常打敗仗，但我毫不氣餒。終于，我遇到了第一本有味道的書——《米小圈》。讀著讀著，感覺她就像我的同班同學一樣，我們一起上學，我們有相同的感受，總有些小小的煩惱，但更多的是大大的.快樂。我們都喜歡學校、喜歡老師、喜歡上學，都渴望長大�？粗粗�，我和米小圈已成了好朋友，這味道，甜甜的。
現在的我，只要一有空，就會迫不及待地撲向我喜愛的書，把它們一把抓住，貪婪地品嘗。看著《淘氣包馬小跳》，就像和充滿活力的馬小跳一起吃著棉花糖，甜的讓我樂開懷。看著《愛的教育》，就像和安利柯一起喝一杯綠茶，有微微的苦澀，而后是滿滿的甘甜。看著《老蜘蛛的一百張床》，就像在大森林里品嘗清澈的溪水，讓人喝了一口還想再喝一口。
看著一本本有味道的書，我就像乘上了一艘大船，從狹隘之地駛向廣闊海洋。我愿像宋代詩人蘇軾一樣：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書�！�
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