愛(ài)的選擇作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)的選擇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)的選擇作文1

　　愛(ài)？什么是愛(ài)？友愛(ài)？熱愛(ài)？關(guān)愛(ài)？還是……

　　——題記

　　愛(ài)，人間不可或缺的情感。又來(lái)。人間處處流露真情，沒(méi)有愛(ài)，到處冷冰冰……

　　友愛(ài)

　　友愛(ài)是一杯淡淡的水，是跋涉于荒漠者的渴求；有愛(ài)是一杯濃濃的咖啡，能讓受挫者從中品出別樣人生；友愛(ài)是一杯香味撲鼻的烈酒，月夜品之，會(huì)使人陶醉其中。友愛(ài)能讓我們交到許多朋友，得到許多幫助。當(dāng)你受到委屈時(shí)，是朋友在為你辯解；當(dāng)你遇到挫折是朋友讓你拾回自信；當(dāng)你成功時(shí)，是朋友在為你慶祝。如果沒(méi)有朋友，你將一無(wú)所有，如果沒(méi)有朋友，你的一生將不再精彩。所以面對(duì)朋友，我們選擇愛(ài)——友愛(ài)！

　　熱愛(ài)

　　他，在國(guó)家最困難的時(shí)候回來(lái)；他，拿生命作賭注，毅然踏上回國(guó)路；他，在惡劣的'環(huán)境下辛苦工作，忍受勞苦，毫不猶豫地選擇回到祖國(guó)；他，在第一顆原子彈爆炸成功時(shí)，露出會(huì)心的笑容。他就是鄧稼先。他選擇了熱愛(ài)祖國(guó)，是因?yàn)閷?duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，使他成為了偉人。如果他不愛(ài)國(guó)，可能有這樣大的成就嗎？不可能！所以面對(duì)生活，我們選擇愛(ài)——熱愛(ài)！

　　關(guān)愛(ài)

　　“幸福的家庭，父母靠慈善當(dāng)家，孩子也是出于對(duì)父母的愛(ài)而順從大人。”培根的這句話讓我知道應(yīng)該關(guān)愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)家庭。的確如此，大冬天當(dāng)你放學(xué)后，回到溫暖的家，和家人坐在一起，吃上一碗熱騰騰的飯，真是倍感舒適；當(dāng)你下班后，拖著疲憊的身軀，回到溫暖的家，往軟綿綿的床上一躺，放松身心，真是倍感溫馨。家如同一件棉襖，讓每一個(gè)伶仃的流浪者去穿；家如同一雙不破的鞋，永遠(yuǎn)套在流浪者冰冷的腳上；家如同一塊啃不完的餅，讓流浪者一次次補(bǔ)充能量。所以，面對(duì)家庭，我們選擇愛(ài)——關(guān)愛(ài)！

　　愛(ài)，使人與人之間沒(méi)有距離；愛(ài)，使人活的幸福；愛(ài)是人生更加精彩。所以，我們應(yīng)該選擇愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)。

愛(ài)的選擇作文2

　　今天的作文課上劉老師讓我們?cè)谧魑谋镜淖詈笠豁?yè)上寫下在這世界上最愛(ài)的五個(gè)人。

　　我提起筆，毫不猶豫地寫了媽、，爸爸和姐姐，他們是我最愛(ài)的人，他們陪我成長(zhǎng)，照亮了我的世界。還有兩個(gè)人，我猶豫不決，因?yàn)槲疫�有很多愛(ài)的人，最后我寫了外公和外婆，因?yàn)樾�時(shí)候媽媽要去上班，不能帶我，就把我交給他們養(yǎng)，一直到一年級(jí)。外婆一直想著我，每次旅游回來(lái)都會(huì)給我?guī)�土特產(chǎn)，每次有什么都第一個(gè)想到我，受了委屈我也可以到外婆懷里訴說(shuō)，外婆總是摸著我的頭安慰我，外婆就成了我的避風(fēng)港灣。

　　“在五個(gè)人當(dāng)中劃掉一個(gè)，也就代表這個(gè)人要從你的世界離開。”一個(gè)聲音將我從回憶中拉了回來(lái)。我為之一震，這五個(gè)人都是我生命中不可或缺的，現(xiàn)在居然讓一個(gè)人離開，眼前的這些漢子代表的是一個(gè)個(gè)活生生的人啊，他們的容貌在我的腦海里浮現(xiàn)，我一個(gè)也不想劃。

　　這時(shí)，劉老師又說(shuō)：“這就是規(guī)則，你們必須選一個(gè)人劃掉。”

　　我的手顫巍巍地放在了外公這兩個(gè)字上，慢慢地劃了一杠，我的心好像缺了一塊，痛痛的。

　　“接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)僭賱澣サ诙�個(gè)人。”劉老師的聲音又在耳邊響起。

　　所有人異口同聲地叫了一句：“啊！還劃？”

　　我看這些名字，不知所措，該怎么選擇啊？我不想再失去一個(gè)人了！我的手在每個(gè)名字上劃過(guò)，最終在外婆兩個(gè)字上停住，又慢慢地劃了一杠，我的胸口不知怎么了，悶悶的。

　　“好了吧，請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)人。”那聲音又響起來(lái)了，我看著這三個(gè)名字，想起了和他們?cè)谝黄鸬?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最后我忍痛把姐姐劃掉了，我莫名覺(jué)得不舒服了。

　　“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)人。”啊！還要?jiǎng)潱�我心中一驚，現(xiàn)在就剩下媽媽和爸爸了，我一比較就把爸爸劃去了。

　　“請(qǐng)把最后的那個(gè)人再劃去。”

　　聽到老師的話，我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽早出晚歸的畫面，晚上回到家一臉的憔悴還問(wèn)我餓不餓？要吃些什么？我的眼淚流了下來(lái)，我的手緩緩挪了過(guò)去劃掉了媽媽，本來(lái)陽(yáng)光燦爛的早上，卻變成了暴風(fēng)雨狂刮的夜晚，我好像被黑暗包圍，我好像被推入了萬(wàn)丈深淵，痛不欲生。

　　幸好，這只是一場(chǎng)游戲！以后我一定要珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>

愛(ài)的選擇作文3

　　今天的作文課上，老師讓我們?cè)诩埳舷饶瑢懴挛鍌�(gè)詞語(yǔ)：金錢、健康、友誼、爸爸、媽媽。

　　接下來(lái)老師講規(guī)則：要求我們?cè)谖鍌�(gè)詞語(yǔ)中劃去一個(gè)，每劃去一個(gè)，這個(gè)詞語(yǔ)所代表的東西將在自己的生活中永遠(yuǎn)消失。

　　我拿起筆，不知道選擇劃哪個(gè)，我想：如果沒(méi)有了爸爸媽媽，我所有的東西都沒(méi)有了，不行，不能選擇，沒(méi)有了金錢，就沒(méi)有了美食，沒(méi)有了房子：如果沒(méi)有了健康，那么，我們只能終生與疾病相伴，沒(méi)有了友誼，我會(huì)孤獨(dú)，思來(lái)想去，覺(jué)得友誼在我生活中的份量輕一些，于是，我輕輕地劃去了友誼。

　　接下來(lái)，老師仍然在催促：同學(xué)們，請(qǐng)繼續(xù)選擇，最后只能留下一個(gè)詞語(yǔ)，人生是一趟沒(méi)有回程的列車，在這趟列車上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的物質(zhì)，但是，隨著列車的.前行，也不知什么時(shí)候，我們的親人一個(gè)一個(gè)的下了車，我們無(wú)法選擇，只能繼續(xù)前行……聽著老師的話，我心里突然有些難過(guò)。最后，我在無(wú)奈與遲疑中分別劃掉了金錢與健康。

　　紙上還有最后2個(gè)詞語(yǔ)：爸爸、媽媽，我的筆尖停留在“爸爸”這個(gè)詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海里瞬間閃現(xiàn)一幅幅畫面：無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，爸爸來(lái)接我，生病了，爸爸守著我，面攤上，與爸爸吃一碗面，心里也快樂(lè)……想到這里，我的眼里突然涌出了淚水，我的筆尖移向媽媽，不行，一定不行，多少個(gè)日日夜夜，因?yàn)閶寢尩呐惆椋�我才�?huì)那么溫暖，那么安全與幸福，我的淚已經(jīng)無(wú)法控制地流了下來(lái)……可老師還在催促，請(qǐng)做出選擇！

　　這時(shí)候，我不知道哪里來(lái)的勇氣，對(duì)歐陽(yáng)老師說(shuō)：我不選擇了，如果真要選擇，我情愿選擇我自己！

　　這時(shí)候，掌聲響起來(lái)，是老師送給我的，老師說(shuō)：你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，這節(jié)課叫“愛(ài)的選擇”，你們用愛(ài)選擇了愛(ài)，夠了！

愛(ài)的選擇作文4

　　人的一生有很多次的選擇，然而唯一不能選擇的就是你的父母。當(dāng)你試圖去選擇時(shí)，愛(ài)也會(huì)讓你的選擇瞬間改變。

　　——題記

　　重重的摔門聲結(jié)束了又一次的爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵后的眼淚并沒(méi)有照樣落下，取而代之的是嘴唇上深深的牙印。

　　爭(zhēng)吵，經(jīng)常在母子中進(jìn)行，從談?wù)搶W(xué)習(xí)開始，以哭泣和摔門結(jié)束，這一節(jié)似乎已成為了習(xí)慣。只是這次，我一邊控制著淚水，一邊在心里默默地祈禱著：請(qǐng)給我一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，讓我選擇一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵的'家庭，讓我有一個(gè)真正愛(ài)我、理解我的媽媽。一遍遍的祈禱，像咒語(yǔ)一樣，使控制不住的確良淚水奪眶而出，我沉浸在淚水中，沉浸在夢(mèng)想的天地中，沉浸在自己紡織的夢(mèng)里。

　　家里沒(méi)有爭(zhēng)吵，很溫馨，只是一切都像在現(xiàn)實(shí)中的一樣；夢(mèng)里的媽媽很溫柔，眼睛里充滿了

　　慈愛(ài)，只是也與現(xiàn)實(shí)中的一樣。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境交替，直到我睜開哭腫的眼睛。

　　眼前地媽媽是夢(mèng)里媽媽吧。她的眼睛充滿了關(guān)切，卻又是現(xiàn)實(shí)的吧，我分明看到了她眼中的焦急，看到了她額上的淺淺的皺紋，還看到了幾根不太明顯的白發(fā)。“你又發(fā)燒了，吃藥，多喝些水，再好好睡一會(huì)兒吧。別忘了，吃藥，多喝水，啊？”這是媽媽，因?yàn)樗�依然這么嘮叨，可是我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真地看過(guò)媽媽的臉，這張臉已經(jīng)有了衰老的痕跡。也許是因?yàn)槲姨�在乎自己成長(zhǎng)中的個(gè)性張揚(yáng)，也許是我把自己的不理解建立在了媽媽身上，也許是我逃避了媽媽的關(guān)心而總讓自己停留在所謂的委屈中，我沒(méi)有什么力氣再去賭氣，我仿佛含了一塊“秀逗”，酸透的，已經(jīng)慢慢化掉，我已經(jīng)觸到那團(tuán)甜蜜，那團(tuán)甜蜜正慢慢化開，融在我心里，我知道，那就是愛(ài)，媽媽的愛(ài)有很多種，而我只抓住了一種而已。

　　我再也不去空投淚水，任它滴灑，我只是又一次在心里默默地祈禱著：如果上天給我一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，我還會(huì)選擇來(lái)生做她的女兒不管還有沒(méi)有爭(zhēng)吵，不管還有沒(méi)有不理解，我都要做她的女兒，我愿用我整個(gè)生命去換取她一生的健康快樂(lè)。

　　媽媽依舊在忙碌，背影在我眼中顯得模糊。她不知道，她的女兒曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很荒唐的選擇，而這個(gè)選擇只因?yàn)樗�的�?ài)在女兒心中瞬間改變。

愛(ài)的選擇作文5

　　短暫的人生，就像做選擇題，惡或善？怒或樂(lè)？愛(ài)或恨？……讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨各種選擇，看了《木屋下的守護(hù)者》后，我才明白，其實(shí)愛(ài)與恨之間，選擇愛(ài)才是最佳的出路。

　　一千年前，蛇妖莫卡辛祖奶奶為了奪回自己的女兒，不惜毀掉女兒的家庭，并害得女兒失去了生命。她因此受到了懲罰，被關(guān)進(jìn)壇子，深埋地底一千年。

　　一千年后，小貓帕克和媽媽一起被獵人針魚臉丟進(jìn)了河里，媽媽溺水而死，生還的帕克獨(dú)自踏上了營(yíng)救姐姐和獵犬爸爸的漫漫長(zhǎng)路。在帕克救出姐姐和獵犬爸爸時(shí)，莫卡辛祖奶奶也終于破壇而出，他們?cè)诶纤蓸湎孪嘤隽恕�惡毒的針魚臉也在岸邊被鱷魚王咬殺了。莫卡辛祖奶奶臨死前在兩只小灰貓和一只老狗的`脆弱生命中看到了真愛(ài)。并盡其所能，來(lái)幫助愛(ài)。已化為蜂鳥的孫女終于找到了她，來(lái)陪伴她的靈魂到達(dá)彼岸。

　　這是一本涉及真愛(ài)的陰暗之書，一本充滿詩(shī)意的懸疑之書，也是一本藝術(shù)之作，具備了創(chuàng)意杰作該有的復(fù)雜面。

　　在我們的生活中，有許許多多像針魚臉和莫卡辛祖奶奶這樣的人，他們被仇恨蒙蔽了雙眼，成為了一個(gè)罪惡的人，使自己的心靈遭到仇恨的腐蝕，直到真正犯下了錯(cuò)誤，才開始后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有放棄仇恨，選擇愛(ài)……

　　在文章的最后，莫卡辛祖奶奶的選擇的確讓人感到意外，在壇子里關(guān)了一千年后，她終于選擇了愛(ài)，如此簡(jiǎn)單而純粹的愛(ài)。在兩只小灰貓和一只老狗的脆弱生命中，她看到了：愛(ài)，就像是一個(gè)絕美的光環(huán)，環(huán)繞著他們。莫卡辛祖奶奶曾經(jīng)阻撓過(guò)愛(ài)，但換來(lái)的卻是悲傷，她知道，那是她要付出的代價(jià)。所以，這一次，她要盡其所能，來(lái)幫助愛(ài)，也正因?yàn)檫@個(gè)選擇和行動(dòng)，讓她得到應(yīng)有的報(bào)答，讓她在臨終前見到了自己的孫女。

　　看了這本書，我從中看到了家人之間無(wú)私的愛(ài)，也看到了自私的恨；看到了愛(ài)為大家?guī)��?lái)的快樂(lè)，也看到了仇恨所帶來(lái)的痛苦。我想，在愛(ài)與恨之間，我們應(yīng)該果斷地放棄恨，選擇愛(ài)，這樣，才能讓自己過(guò)得更灑脫，更快樂(lè)！

　　有容乃大！海闊天空！選擇愛(ài)，擁有愛(ài)！

愛(ài)的選擇作文6

　　我一直認(rèn)為，每個(gè)人最愛(ài)的是自己。直到讀到《頭朝下的逃生者》之后，我被震憾了，原來(lái)，母愛(ài)可以超越一切，甚至自己的生命。

　　故事講的是某縣城一座木質(zhì)樓房起了大火，一半居民剛逃出火海，樓梯就被燒塌了。消防隊(duì)長(zhǎng)讓幾個(gè)人張開一張?zhí)鹤樱�讓被困的人從最高層背朝下往下跳。可是，有一個(gè)女人遲遲不敢往下跳，在大家不停地催促下，在萬(wàn)分緊急的情況下，她忽然頭朝下，像一枚炮彈似的垂直的落了下來(lái)。因?yàn)槊�毯的受力面積小，所以“嗤”的一聲爛了！女人嗑的頭破血流，最后大家才發(fā)現(xiàn)，婦女原來(lái)是個(gè)孕婦。她之所以頭朝地，是為了她肚子里的孩子啊！

　　那個(gè)母親在危急關(guān)頭，把自己的生命置之度外，把孩子的安全放在了第一位。難道孩子的生命比自己的生命還要重要嗎？不，自己的生命也是很寶貴的！可那位女人為什么會(huì)棄自己生命于不顧呢？那是她對(duì)孩子比山高比海深的真摯母愛(ài)呀！

　　“把最危險(xiǎn)的留給自己，把最安全的交給孩子，這就是天底下的父母時(shí)刻在做或者準(zhǔn)備做的選擇。”只要孩子能夠平安幸福，父母可以獻(xiàn)出自己的青春，自己的一切甚至生命。真是可憐天下父母心啊！深深感動(dòng)之余，我想，除了這位母親，普天下哪位母親又不是這樣！在關(guān)鍵時(shí)刻，把死的'危險(xiǎn)留給自己，把生的希望留給孩子。如果換成我的媽媽，我相信她也會(huì)這么做的！因?yàn)椋瑡寢寪?ài)我，勝過(guò)愛(ài)她自己。

　　在“5.12”地震中，一位廢墟中的母親給女兒寫道：“只要看著你，我的心中就有了幸福。”多么感人的話啊！在地震中，還有一位母親，把她剛出生不久的孩子緊緊抱在懷里，用她的血肉之軀為孩子筑起了一座生命之橋！她在手機(jī)上為孩子留下了最后一句話：“孩子，媽媽愛(ài)你！”聽到這句話的時(shí)候，我的心就好像狠狠震了一下一樣，久久停不下來(lái)。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感父母恩，報(bào)父母恩，我只有好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，才能回報(bào)給予我無(wú)私之愛(ài)的父母雙親！

愛(ài)的選擇作文7

　　左或右，一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，愛(ài)意濃濃。

　　——題記

　　汽笛聲嗡嗡的在耳旁呼嘯，我透過(guò)車窗望著窗外匆匆變化的風(fēng)景：正是去上學(xué)的時(shí)間：孩子很多，送孩子的家長(zhǎng)也不少，許多大手拉著小手幸福地走在路上，那一雙雙緊緊相握的手似乎閃爍著愛(ài)的光芒。汽車的速度忽然慢了下來(lái)，我扭過(guò)頭，原來(lái)是汽車正穩(wěn)穩(wěn)的停在斑馬線上，隔離欄旁。

　　一群過(guò)馬路的行人站在隔離欄中間的縫隙里，最右側(cè)的是一個(gè)七八歲的小女孩，她神色慌張地看著一輛輛車呼嘯而過(guò)，眉頭緊鎖，或許是出于緊張，她的牙齒不自覺(jué)地咬著嘴唇，留下淺淺的齒痕。當(dāng)我為小女孩捏一把冷汗時(shí)，剛剛站在女孩身旁的老婦人已從小女孩的左邊竄到右邊去了。她溫柔而慈祥地望了小女孩一眼，仿佛在柔聲安慰著，告訴她：別怕，有我呢！然后她拉起小女孩顫抖著的手，用她粗糙的久經(jīng)滄桑的大手溫暖小女孩細(xì)嫩而白皙的小手。小女孩揚(yáng)起頭，呆呆地望向她的奶奶，天真而幸福地笑了，笑得那么甜……

　　只是這樣的一個(gè)場(chǎng)景，我便被深深的震撼了，愛(ài)，是會(huì)選擇的！仔細(xì)觀察路上那些送孩子去上學(xué)的家長(zhǎng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：大多家長(zhǎng)選擇站在了孩子的`左邊，因?yàn)樽筮吪R近那危險(xiǎn)的馬路。他們把孩子保護(hù)在自己的右側(cè)，用自己的身軀為孩子打造了一片專屬的小小天地，孩子們?cè)谀抢锟鞓?lè)的玩耍，無(wú)憂無(wú)慮地問(wèn)著父母一些奇怪的問(wèn)題。多么幸福！

　　可總有些淘氣的孩子不愿待在那只屬于他的小世界，在父母身前身后到處亂跑，無(wú)奈的父母只能用眼睛死死盯住他們，生怕出了什么意外。可他們不懂，依舊隨心所欲的玩耍。有些父母硬生生拉住孩子，不情愿的孩子撅著嘴，給父母翻白眼。現(xiàn)在想起，我不清楚自己享受了多久這樣的待遇？父母多少次用這樣的方式保護(hù)我？我居然到今天才發(fā)現(xiàn)，淚水早已噙滿了眼眶。

　　再看看那對(duì)祖孫，奶奶又回到了女孩的右邊，小女孩興奮地一蹦一跳的。陽(yáng)光下，一老一少的身影熠熠生輝……

愛(ài)的選擇作文8

　　“老李，收拾收拾，咱幾個(gè)姐妹出去旅旅游啊！”

　　看，那個(gè)滿天白發(fā)，戴著個(gè)老花鏡，圍著圍裙，坐在書桌旁握著筆教一個(gè)小男孩寫字的老奶奶，畫面溫馨極了，陽(yáng)光打在他們的身上，小男孩兒“咿呀咿呀”的奶聲逗得奶奶笑容滿面，她笑起來(lái)可好看了，就如一朵向日葵，給予我無(wú)私的溫暖，可歲月毫不留情的在她臉上留下足跡。她轉(zhuǎn)過(guò)頭看見我：“呀，回來(lái)了，先喝杯水，等你媽媽下班就可以吃飯了，餓不？先拿點(diǎn)零食墊墊肚子吧！”

　　她，就是我的奶奶，爸爸媽媽每天出去上班，我們小孩去上學(xué)，家里只有她跟爺爺。每天回家，還未走進(jìn)家門，就能聞到各種香味，走進(jìn)廚房，總能看見她額頭邊那些晶瑩的汗珠。兩個(gè)弟弟放學(xué)都是由她踩著自行車接送的，特別是夏天，先不說(shuō)她的腰病，烈日已讓她中暑很多次。父母都不愿她這般受累，但她總能踩點(diǎn)把弟弟接回家。

　　我們正吃著飯，張姨給她來(lái)電話邀請(qǐng)她去旅游，我們大家也都支持她去走走，對(duì)于喜歡自由，喜歡外面世界的她也高興極了。吃完飯后，媽媽陪她選著衣服并叮囑多拍點(diǎn)照片。奶奶則叮囑著媽媽要早點(diǎn)下班回家接孩子，做飯，晚上睡覺(jué)要記得關(guān)好門窗。

　　次日早晨，去上學(xué)的.我們叮囑奶奶路上小心，今天的她打扮得格外精神，已穿戴好一切等待張姨他們。

　　回家時(shí)，我故意慢慢走，一想起等下媽媽的“黑暗料理”，好心情早就飄走了，平時(shí)15分的路今天花了30分，抵達(dá)門口，撲面而來(lái)的竟是往日那熟悉的香味，我驚喜地跑向廚房，奶奶正圍著圍裙做著飯。隨后便是媽媽下班回家，她也同樣驚喜的說(shuō)：“媽，你沒(méi)去呀！”

　　今天的午飯格外美味，也不知是啥原因，或許是奶奶加了特殊的調(diào)料——愛(ài)。

　　飯后與奶奶交流，她一邊看著張姨他們拍的照片，一邊拿著護(hù)照，搭著我的肩，對(duì)我跟媽媽說(shuō)：“奶奶等著跟我孫女和媳婦去！”

愛(ài)的選擇作文9

　　雯心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。

　　她剛來(lái)到這座城市，便遇到一家私立幼兒園公開招聘園長(zhǎng)。由于待遇極為豐厚，雯抱著試一試、搏一搏的心態(tài)報(bào)了名。直到昨天筆試，她才發(fā)現(xiàn)自己只不過(guò)是一個(gè)“狂妄自大”的丑小鴨。雖然筆試的成績(jī)還不錯(cuò)，可面對(duì)那么多專攻幼兒心理的研究生，面對(duì)那么多來(lái)自名校的大學(xué)生，她的那份勇氣和自信頃刻間就煙消云散了。她甚至覺(jué)得自己就像一顆脫離軌道的小行星，失去了引力，找不到重心。

　　“不，我不能放棄，我一定得把握面試的機(jī)會(huì)。”一想到家中臥病的母親和年幼的弟弟，雯不禁失聲叫道。

　　“嘟嘟嘟—”一陣陣汽車的喇叭聲，打斷了雯的思緒。

　　雯抬起手腕一看表：“哎呀，糟了，面試時(shí)間快要到了。”

　　她氣喘吁吁地趕到考場(chǎng)外，發(fā)現(xiàn)樓梯拐角處有個(gè)臟兮兮的.小男孩，拖著鼻涕，站在那兒淚汪汪地等著什么。

　　雯望著來(lái)來(lái)往往的應(yīng)聘者，愣了愣。“怎么辦，還有五分鐘就輪到我了，可我總不能眼睜睜看著小男孩在這兒哭吧?”此刻，雯的心里真的很矛盾，她究竟會(huì)做出怎樣的選擇呢?

　　終于，她走到小男孩面前，掏出手帕替他拭去淚痕，擦掉鼻涕，還親切地說(shuō)：“小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了?別哭，姐姐去去就來(lái).待會(huì)給你買糖吃，帶你找媽媽!乖，別哭了。”

　　面試后，應(yīng)聘者匆匆下樓，對(duì)小男孩視若無(wú)睹，只有雯把臟兮兮的他抱起來(lái)，親切地哄他，認(rèn)真地給他唱歌，非常投人地給他講故事……而這一切，墻上的那只“眼睛”已默默記錄下來(lái)。

　　招聘結(jié)果終于揭曉：“園長(zhǎng)——雯。”雯感到意外，不過(guò)大屏幕上的錄像揭出了謎底。那些應(yīng)聘者看著屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——他們顯然已經(jīng)恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然，因?yàn)樗麄儽M管知識(shí)淵博，卻恰恰沒(méi)有做出愛(ài)的選擇!

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