愛的選擇作文(9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愛的選擇作文，希望能夠幫助到大家。
愛的選擇作文1
我一直認為，每個人最愛的是自己。直到讀到《頭朝下的逃生者》之后，我被震憾了，原來，母愛可以超越一切，甚至自己的生命。
故事講的是某縣城一座木質樓房起了大火，一半居民剛逃出火海，樓梯就被燒塌了。消防隊長讓幾個人張開一張毯子，讓被困的人從最高層背朝下往下跳。可是，有一個女人遲遲不敢往下跳，在大家不停地催促下，在萬分緊急的情況下，她忽然頭朝下，像一枚炮彈似的垂直的落了下來。因為毛毯的受力面積小，所以“嗤”的一聲爛了！女人嗑的頭破血流，最后大家才發現，婦女原來是個孕婦。她之所以頭朝地，是為了她肚子里的孩子啊！
那個母親在危急關頭，把自己的生命置之度外，把孩子的安全放在了第一位。難道孩子的生命比自己的生命還要重要嗎？不，自己的生命也是很寶貴的！可那位女人為什么會棄自己生命于不顧呢？那是她對孩子比山高比海深的真摯母愛呀！
“把最危險的留給自己，把最安全的交給孩子，這就是天底下的父母時刻在做或者準備做的選擇。”只要孩子能夠平安幸福，父母可以獻出自己的青春，自己的一切甚至生命。真是可憐天下父母心啊！深深感動之余，我想，除了這位母親，普天下哪位母親又不是這樣！在關鍵時刻，把死的危險留給自己，把生的希望留給孩子。如果換成我的媽媽，我相信她也會這么做的！因為，媽媽愛我，勝過愛她自己。
在“5.12”地震中，一位廢墟中的母親給女兒寫道：“只要看著你，我的心中就有了幸福。”多么感人的話啊！在地震中，還有一位母親，把她剛出生不久的孩子緊緊抱在懷里，用她的血肉之軀為孩子筑起了一座生命之橋！她在手機上為孩子留下了最后一句話：“孩子，媽媽愛你！”聽到這句話的時候，我的心就好像狠狠震了一下一樣，久久停不下來。
誰言寸草心，報得三春暉。感父母恩，報父母恩，我只有好好學習，健康成長，才能回報給予我無私之愛的父母雙親！
愛的選擇作文2
“老李，收拾收拾，咱幾個姐妹出去旅旅游啊！”
看，那個滿天白發，戴著個老花鏡，圍著圍裙，坐在書桌旁握著筆教一個小男孩寫字的老奶奶，畫面溫馨極了，陽光打在他們的身上，小男孩兒“咿呀咿呀”的奶聲逗得奶奶笑容滿面，她笑起來可好看了，就如一朵向日葵，給予我無私的溫暖，可歲月毫不留情的在她臉上留下足跡。她轉過頭看見我：“呀，回來了，先喝杯水，等你媽媽下班就可以吃飯了，餓不？先拿點零食墊墊肚子吧！”
她，就是我的奶奶，爸爸媽媽每天出去上班，我們小孩去上學，家里只有她跟爺爺。每天回家，還未走進家門，就能聞到各種香味，走進廚房，總能看見她額頭邊那些晶瑩的汗珠。兩個弟弟放學都是由她踩著自行車接送的，特別是夏天，先不說她的腰病，烈日已讓她中暑很多次。父母都不愿她這般受累，但她總能踩點把弟弟接回家。
我們正吃著飯，張姨給她來電話邀請她去旅游，我們大家也都支持她去走走，對于喜歡自由，喜歡外面世界的她也高興極了。吃完飯后，媽媽陪她選著衣服并叮囑多拍點照片。奶奶則叮囑著媽媽要早點下班回家接孩子，做飯，晚上睡覺要記得關好門窗。
次日早晨，去上學的我們叮囑奶奶路上小心，今天的她打扮得格外精神，已穿戴好一切等待張姨他們。
回家時，我故意慢慢走，一想起等下媽媽的“黑暗料理”，好心情早就飄走了，平時15分的路今天花了30分，抵達門口，撲面而來的竟是往日那熟悉的香味，我驚喜地跑向廚房，奶奶正圍著圍裙做著飯。隨后便是媽媽下班回家，她也同樣驚喜的說：“媽，你沒去呀！”
今天的午飯格外美味，也不知是啥原因，或許是奶奶加了特殊的調料——愛。
飯后與奶奶交流，她一邊看著張姨他們拍的照片，一邊拿著護照，搭著我的肩，對我跟媽媽說：“奶奶等著跟我孫女和媳婦去！”
愛的選擇作文3
凜冽的寒風中，我獨自一人走在回家的小路上，禁不住寒風吹襲，我的牙齒不爭氣的上下打架……
我輕輕地開了門，一股溫暖的氣息撲面而來，我換下鞋子，走進了屋里。
“媽，你在干什么呢？”我輕輕敲了敲母親的房門，走了進去，媽媽正在織圍巾，衣針上下歡快的舞動著，不知疲倦的舞動著……
媽媽抬起頭，對我微微一笑：“回來啦！洗洗手，吃飯吧”
“嗯。”我點了點頭。
我伸了個大大的的懶腰，疲倦的揉了揉眼睛，打了一個長長的哈氣，一看鐘，哎呀，已經11點了，我整理好東西準備睡覺。卻發現媽媽的房間里燈依然亮著……
第二天上學時，我特地多穿了幾件衣服，但一打開門，一股寒氣就沖了進來，我縮了縮脖子，咬著牙走了出去，風像刀割一樣劃在我的臉上，我禁不住道倒抽了一口氣。在商店買的圍巾好看卻不保暖，冷颼颼的風從縫隙中鉆到衣領中，使我渾身直打寒戰。
一連幾天，我仍舊頂著寒風上學，而每天晚上，燈光下的媽媽，也仿佛不知疲倦的忙碌著，起初，我以為媽媽是在為奶奶或者外婆織圍巾，直到那天早晨。
那是一個狂風呼嘯，雪花漫飛的早晨，陰沉沉的烏云覆蓋了整個天空。如墨一般的顏色，仿佛讓人窒息。
匆匆吃完晚飯，我背上書包準備上學，這時，媽媽叫住我，我回過頭來，一條淺黃色的圍巾繞在了我的脖子上，絨絨的毛線在我的臉頰上摩擦，格外的溫暖。淺淺的黃色如初生太陽的陽光般使人倍感溫暖。
我抬頭望了望媽媽，她的眼圈發黑，唇邊綻放出一抹慈愛的微笑，宛如天使步入凡塵……
走在上學的路上，依舊是這條路，依舊是這個場景，不同的是，心中多了一絲又一絲的暖意……
愛的選擇作文4
左或右，一個簡單的選擇，愛意濃濃。
——題記
汽笛聲嗡嗡的在耳旁呼嘯，我透過車窗望著窗外匆匆變化的風景：正是去上學的時間：孩子很多，送孩子的家長也不少，許多大手拉著小手幸福地走在路上，那一雙雙緊緊相握的手似乎閃爍著愛的光芒。汽車的速度忽然慢了下來，我扭過頭，原來是汽車正穩穩的停在斑馬線上，隔離欄旁。
一群過馬路的行人站在隔離欄中間的縫隙里，最右側的是一個七八歲的小女孩，她神色慌張地看著一輛輛車呼嘯而過，眉頭緊鎖，或許是出于緊張，她的牙齒不自覺地咬著嘴唇，留下淺淺的齒痕。當我為小女孩捏一把冷汗時，剛剛站在女孩身旁的老婦人已從小女孩的左邊竄到右邊去了。她溫柔而慈祥地望了小女孩一眼，仿佛在柔聲安慰著，告訴她：別怕，有我呢！然后她拉起小女孩顫抖著的手，用她粗糙的久經滄桑的大手溫暖小女孩細嫩而白皙的小手。小女孩揚起頭，呆呆地望向她的奶奶，天真而幸福地笑了，笑得那么甜……
只是這樣的一個場景，我便被深深的震撼了，愛，是會選擇的！仔細觀察路上那些送孩子去上學的家長，我驚奇地發現：大多家長選擇站在了孩子的左邊，因為左邊臨近那危險的馬路。他們把孩子保護在自己的右側，用自己的身軀為孩子打造了一片專屬的小小天地，孩子們在那里快樂的玩耍，無憂無慮地問著父母一些奇怪的問題。多么幸福！
可總有些淘氣的孩子不愿待在那只屬于他的小世界，在父母身前身后到處亂跑，無奈的父母只能用眼睛死死盯住他們，生怕出了什么意外。可他們不懂，依舊隨心所欲的玩耍。有些父母硬生生拉住孩子，不情愿的孩子撅著嘴，給父母翻白眼。現在想起，我不清楚自己享受了多久這樣的待遇？父母多少次用這樣的方式保護我？我居然到今天才發現，淚水早已噙滿了眼眶。
再看看那對祖孫，奶奶又回到了女孩的右邊，小女孩興奮地一蹦一跳的。陽光下，一老一少的身影熠熠生輝……
愛的選擇作文5
雯心事重重地徘徊在喧囂的馬路上。
她剛來到這座城市，便遇到一家私立幼兒園公開招聘園長。由于待遇極為豐厚，雯抱著試一試、搏一搏的心態報了名。直到昨天筆試，她才發現自己只不過是一個“狂妄自大”的丑小鴨。雖然筆試的成績還不錯，可面對那么多專攻幼兒心理的研究生，面對那么多來自名校的大學生，她的那份勇氣和自信頃刻間就煙消云散了。她甚至覺得自己就像一顆脫離軌道的小行星，失去了引力，找不到重心。
“不，我不能放棄，我一定得把握面試的機會。”一想到家中臥病的母親和年幼的弟弟，雯不禁失聲叫道。
“嘟嘟嘟—”一陣陣汽車的喇叭聲，打斷了雯的思緒。
雯抬起手腕一看表：“哎呀，糟了，面試時間快要到了。”
她氣喘吁吁地趕到考場外，發現樓梯拐角處有個臟兮兮的.小男孩，拖著鼻涕，站在那兒淚汪汪地等著什么。
雯望著來來往往的應聘者，愣了愣。“怎么辦，還有五分鐘就輪到我了，可我總不能眼睜睜看著小男孩在這兒哭吧?”此刻，雯的心里真的很矛盾，她究竟會做出怎樣的選擇呢?
終于，她走到小男孩面前，掏出手帕替他拭去淚痕，擦掉鼻涕，還親切地說：“小弟弟別哭，是不是找不著媽媽了?別哭，姐姐去去就來.待會給你買糖吃，帶你找媽媽!乖，別哭了。”
面試后，應聘者匆匆下樓，對小男孩視若無睹，只有雯把臟兮兮的他抱起來，親切地哄他，認真地給他唱歌，非常投人地給他講故事……而這一切，墻上的那只“眼睛”已默默記錄下來。
招聘結果終于揭曉：“園長——雯。”雯感到意外，不過大屏幕上的錄像揭出了謎底。那些應聘者看著屏幕上的小男孩都羞愧地低下了頭——他們顯然已經恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然，因為他們盡管知識淵博，卻恰恰沒有做出愛的選擇!
愛的選擇作文6
暑假中，我氣得老媽頭上發火，一時間，不清醒，說：“你去住宿吧，讓司機別接你了。”天氣頓時變得陰森森，好像就要傾盆大雨。
開學前兩天，我還不緊不慢地，還到處瞎逛街呢。“都快開學了，書包書包不收拾，住宿的行李也不收拾，這回必須讓你住宿了！”媽媽生氣地說。哎，這回想走讀都不行了。只好收拾行李。媽媽讓我住宿是因為生我的氣，但她還是不放心我，帶我去超市買要用的物品，讓我買了許多食物。海綿墊、床單什么的，媽媽都幫我買好了。
開學了媽媽爸爸大包小包帶著我到了學校，幫我把東西都收拾好了，一點沒用我幫忙。在我看來，住宿還不錯。周五放學回家后，我向媽媽傾訴了學校的飯有多么不好吃：饅頭硬，燉肉不好吃，一點兒也不軟。湯一點兒味兒也沒有。但最主要的是宿舍沒有熱水，洗臉洗腳都要用涼水。宿管老師晚上大聲叫喚，讓人睡不著覺。媽媽聽了這些，有些心疼，但她并沒有回心轉意。在一位對孩子特別關愛的阿姨勸說下，媽媽終于讓我不住宿了。為此我感到特別開心，心里不想住宿的愿望終于實現了。但媽媽也再次詢問我的意見。是住，還是不住？但是我自己也不確定住不住，媽媽又肯定地讓我走讀。在未來這兩天里，媽媽一直說讓我走讀，還要看我的意見。我一直為這個問題苦惱，在心里產生了一個大大的問號。
最后，我還是選了住宿，媽媽也沒有再讓我跑家。媽媽讓我住宿，關心我有沒有把東西收拾齊全。聽到學校有多不好，又讓我走讀，還問我的意見。母親的愛是多么的美好。我在生活中感受著她的愛！
愛的選擇作文7
短暫的人生，就像做選擇題，惡或善？怒或樂？愛或恨？……讓人無時無刻不在面臨各種選擇，看了《木屋下的守護者》后，我才明白，其實愛與恨之間，選擇愛才是最佳的出路。
一千年前，蛇妖莫卡辛祖奶奶為了奪回自己的女兒，不惜毀掉女兒的家庭，并害得女兒失去了生命。她因此受到了懲罰，被關進壇子，深埋地底一千年。
一千年后，小貓帕克和媽媽一起被獵人針魚臉丟進了河里，媽媽溺水而死，生還的帕克獨自踏上了營救姐姐和獵犬爸爸的漫漫長路。在帕克救出姐姐和獵犬爸爸時，莫卡辛祖奶奶也終于破壇而出，他們在老松樹下相遇了。惡毒的針魚臉也在岸邊被鱷魚王咬殺了。莫卡辛祖奶奶臨死前在兩只小灰貓和一只老狗的脆弱生命中看到了真愛。并盡其所能，來幫助愛。已化為蜂鳥的孫女終于找到了她，來陪伴她的靈魂到達彼岸。
這是一本涉及真愛的陰暗之書，一本充滿詩意的懸疑之書，也是一本藝術之作，具備了創意杰作該有的復雜面。
在我們的生活中，有許許多多像針魚臉和莫卡辛祖奶奶這樣的人，他們被仇恨蒙蔽了雙眼，成為了一個罪惡的人，使自己的心靈遭到仇恨的腐蝕，直到真正犯下了錯誤，才開始后悔當初為什么沒有放棄仇恨，選擇愛……
在文章的最后，莫卡辛祖奶奶的選擇的確讓人感到意外，在壇子里關了一千年后，她終于選擇了愛，如此簡單而純粹的愛。在兩只小灰貓和一只老狗的脆弱生命中，她看到了：愛，就像是一個絕美的光環，環繞著他們。莫卡辛祖奶奶曾經阻撓過愛，但換來的卻是悲傷，她知道，那是她要付出的代價。所以，這一次，她要盡其所能，來幫助愛，也正因為這個選擇和行動，讓她得到應有的報答，讓她在臨終前見到了自己的孫女。
看了這本書，我從中看到了家人之間無私的愛，也看到了自私的恨；看到了愛為大家帶來的快樂，也看到了仇恨所帶來的痛苦。我想，在愛與恨之間，我們應該果斷地放棄恨，選擇愛，這樣，才能讓自己過得更灑脫，更快樂！
有容乃大！海闊天空！選擇愛，擁有愛！
愛的選擇作文8
阿丁與阿美是班里的高材生，而且是本校的優等生。阿丁與阿美常常形影不離，被同學們譽為“鴛鴦仙隊”。這樣的傳言引起了教導主任的重視。
一次，阿丁與阿美在墻根下互相交流學習體會，不料被教導主任逮個正著，這讓阿丁與阿美無言以對。
又是一個優美的黃昏，阿丁與阿美到學校邊的小樹林里探討文學名著，當回來時，他們發現教導主任正和看門的老大爺聊天，只好一直等到11點。可是，這時校門也鎖上了。阿丁建議爬樹進去，可阿美不敢。沒辦法，他們只得重新回到小樹林。
到深夜，阿美實在太困，睡著了。阿丁想叫醒阿美，別著涼了。就拍了她一下，這一拍不要緊，可阿丁的手剛一碰到阿美柔美清爽的臉時，情意觸發，頭腦發熱，撲到了阿美的身上，
半睡半醒的阿美不知怎的，也將阿丁緊緊抱住……
第二天，東窗事發，阿丁和阿美被學校開除了，阿美回了老家，阿丁去了一個小工廠打工。但是，他們一直保持著聯系，漸漸的他倆的感情也越來越深厚。直到有一天，阿丁收到阿美的一份信，信寫得很簡單，分手，因為阿丁沒錢。可阿丁怎么也想不相信，他知道阿美的為人，她不是為錢活著的人，可是事實擺在眼前，阿丁只好認命。
后來，阿丁去了一個大城市，到那里發展。五年后，他回來了，并且擁有了自己的公司。可這五年，他一刻也沒忘記阿美，時常想起他們在一起的美好時光。他忽然萌生了一個念頭：去看看阿美。
當他來到阿美的家時，母親告訴他，阿美已經死了。原來當阿美得知自己得了白血病之后，她不想耽誤了阿丁，很痛苦得做出了愛的選擇——放棄。
阿丁默默地流著淚，將一串風鈴掛在阿美的墳前。微風中，風鈴清脆的叮鈴聲飄得很遠，很遠，一直飄到了阿美的耳畔……
愛的選擇作文9
今天的作文課上，老師讓我們在紙上先默寫下五個詞語：金錢、健康、友誼、爸爸、媽媽。
接下來老師講規則：要求我們在五個詞語中劃去一個，每劃去一個，這個詞語所代表的東西將在自己的生活中永遠消失。
我拿起筆，不知道選擇劃哪個，我想：如果沒有了爸爸媽媽，我所有的東西都沒有了，不行，不能選擇，沒有了金錢，就沒有了美食，沒有了房子：如果沒有了健康，那么，我們只能終生與疾病相伴，沒有了友誼，我會孤獨，思來想去，覺得友誼在我生活中的份量輕一些，于是，我輕輕地劃去了友誼。
接下來，老師仍然在催促：同學們，請繼續選擇，最后只能留下一個詞語，人生是一趟沒有回程的列車，在這趟列車上，有我們最親的親人，也有我們最舍不下的物質，但是，隨著列車的前行，也不知什么時候，我們的親人一個一個的下了車，我們無法選擇，只能繼續前行……聽著老師的話，我心里突然有些難過。最后，我在無奈與遲疑中分別劃掉了金錢與健康。
紙上還有最后2個詞語：爸爸、媽媽，我的筆尖停留在“爸爸”這個詞上，我不敢下筆，不忍下筆，我的腦海里瞬間閃現一幅幅畫面：無數個風風雨雨的日子，爸爸來接我，生病了，爸爸守著我，面攤上，與爸爸吃一碗面，心里也快樂……想到這里，我的眼里突然涌出了淚水，我的筆尖移向媽媽，不行，一定不行，多少個日日夜夜，因為媽媽的陪伴，我才會那么溫暖，那么安全與幸福，我的淚已經無法控制地流了下來……可老師還在催促，請做出選擇！
這時候，我不知道哪里來的勇氣，對歐陽老師說：我不選擇了，如果真要選擇，我情愿選擇我自己！
這時候，掌聲響起來，是老師送給我的，老師說：你是一個有愛心的孩子，這節課叫“愛的選擇”，你們用愛選擇了愛，夠了！
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