選擇作文

時(shí)間：2022-02-06 16:35:44 選擇我要投稿

【必備】選擇作文錦集八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的選擇作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】選擇作文錦集八篇

選擇作文篇1

　　入初中以來，我已經(jīng)換過了三次同桌：他，他和他。這，是三個(gè)有著不同的性格的晶瑩水滴……

　　第一顆小水滴：

　　那是初一剛開學(xué)，班主任排座位時(shí)把我和他安排在一起。

　　他是航，剛開始給我的感覺就是他像個(gè)女生似的。班主任選班干的時(shí)候，他趴在桌子上，一聲不吭。老師發(fā)下新書后，我陌生的寫上自己的名字，他還是默默無語。我不太習(xí)慣這樣，我沒話找話的對(duì)他說：“寫字好生疏啊，我快不會(huì)寫自己的名字了。”哪知他來一句：“沒關(guān)系，我都是畫小圓圈做記號(hào)的。”邊說邊把書遞過來……我當(dāng)時(shí)只是在笑，他也在笑。

　　以后，慢慢的開始熟悉他了，才發(fā)現(xiàn)啊他不是那么文靜的男孩。他，是航，在云朵中飄忽不定，自由放縱。他在班里是個(gè)搗亂的小子，特別是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是個(gè)佛性中人，說話吐字慢慢悠悠的，那對(duì)航來說上數(shù)學(xué)課簡(jiǎn)直是一種煎熬。還有就是數(shù)學(xué)老師不會(huì)管紀(jì)律。他就開始上課講話，傳紙條，和后面的女生吵架，或者就是偷吃東西。呵呵，他經(jīng)常上課和別的女生吵架玩，我覺的挺有意思的。因?yàn)槲覀冎車呐急凰米锪耍运麤]有帶橡皮或者筆的時(shí)候沒人借給他。他只好可憐巴巴的向我求助，我只好伸出援助之手，慷慨解囊，然后，他會(huì)向后面的女生投去得意又有些嘲諷的一瞥：“你們啊，什么時(shí)候能變的像小琳這么好我就感天謝地了！”接著，他們就開始一場(chǎng)大吵大鬧的比賽……

　　他自由自在，不受約束。航經(jīng)常去找楠吵架，打架。楠那些無理的要求小航總是盡力去滿足。漸漸地，上課時(shí)他們不再吵架了，不過還是不務(wù)正業(yè)，航經(jīng)常扭過去找小楠聊東扯西的。接著，班上就開始流傳一些莫名其妙的言語……航不再理楠了。我曾隱約地聽到航對(duì)中（他的好朋友）說，以后，他不再和班上任何女生講話……

　　盡管，班主任提醒了他好多次，他的紀(jì)律還是很亂。除了不理楠，還經(jīng)常找茬。一次上課，楠終于下了決心，在一張紙條上寫著：我到底怎么得罪你了？我把紙條遞給航，航接過紙條，默默地看了一遍后慢慢的把它撕了。然后，他哭了，我第一次見到他哭，不知道如何安慰他，我只好默默無語……

　　之后，他好像變了一個(gè)人，沒有以前活潑，開朗了。他紀(jì)律更亂了，老師對(duì)他失去了耐心，把他調(diào)到了最后一排，把最后面的那個(gè)男孩調(diào)了過來……

　　第二顆小水滴：

　　他是真。平時(shí)他給我的感覺是乖乖的，靜靜的。可能我給他的感覺也是這樣，我們?cè)谝黄穑^對(duì)是最佳搭檔。

　　他很安靜，很規(guī)矩。老師挺欣賞他的，因?yàn)樗貏e規(guī)矩。他和我一樣，換過好幾次同桌了，他以前的同桌看他太老實(shí)，就經(jīng)常“欺負(fù)”他（玩而已啦），他只好“默默忍受”（應(yīng)該說是不斤斤計(jì)較！）

　　他特別用功，連下課的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。每次當(dāng)我準(zhǔn)備和幾個(gè)同學(xué)出去“溜達(dá)”時(shí)，看到他那么用功的在學(xué)習(xí)，突然覺的自己好丟臉。他入學(xué)考試第十幾名，期中第二名。我入學(xué)考試第6名，期中考試第十三名。如果再這樣下去，我和他坐在一起不是“鮮明”的對(duì)比么？……我得用功學(xué)習(xí)了，決不能和他差距太大了。我便也坐了下來，拿起了書……一天過去，全身都好痛，還好有他在身邊。終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試他第一名，我第二名。（高興……）由于我從第十三名進(jìn)步到第二名，所以，本學(xué)期的“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”就降屬我家了。

　　真曾經(jīng)寫一篇作文，題目是《我的好同桌》，文章內(nèi)容有一部分是：一次，上美術(shù)課，我畫錯(cuò)了，可我沒有帶橡皮，就拿起她的用，我正擦的時(shí)候正好她也要用，我還以為她要跟我搶過來，誰知，她卻耐心的等我擦過之后她才用……我看過之后不知什么感覺。感慨，真，你很細(xì)心……我只能這么說。

　　至今我還很感激他。如果沒有他來拯救我，我會(huì)繼續(xù)墮落下去。可惜，這學(xué)期開學(xué)，班主任又把他調(diào)走了，班主任將我和他分開，分別去“感化”另一些同學(xué)。班主任又給我安排的同桌還是個(gè)男孩，他，是航的好朋友，也是真的好朋友……

　　第三顆小水滴：

　　他叫中，跟真，航很好。他的性格像航，活潑開朗，調(diào)皮放縱。學(xué)期伊始，中成為我的同桌，我默默拿起書包走到他旁邊坐下。聽到他輕輕地說了聲“吖？好學(xué)生跟我做同桌。”我正處在真被調(diào)走的郁悶中，就沒有理他，只是慢慢地打開書，默默的看著。這讓他誤認(rèn)為我的性格很“冷”。之后他在學(xué)習(xí)上或其他方面的問題，都是先去麻煩別人再來麻煩我的。

　　這家伙，我對(duì)他“佩服至極”。中事略記：

　　1．初一上學(xué)期，狂妄的去玩馬蜂窩，結(jié)果被一只大馬蜂扎了嘴，嘻嘻……

　　2．課堂上，尤其在自習(xí)課和數(shù)學(xué)課上，有兩件事情可干。一，睡覺。二，搗亂。

　　3．他愛問問題，上數(shù)學(xué)課問英語，上語文課問數(shù)學(xué)……

　　4．自習(xí)課時(shí)，盡管班長那雙銳利的鷹眼時(shí)刻盯著他，他依然玩的不亦樂乎。課后，經(jīng)常可以看到他在俯臥撐……

　　一次在政治課上，他趁班里背書聲沸騰的時(shí)候，跟前桌聊天。前桌不理他，他突然問前桌：“你相信世界上有鬼嗎？”接著他開始講著種種事例，前桌雖然身子是朝前坐的，可也聽的津津有味。老師好象看到這邊出了狀況，就悄悄的從后面走過來，中對(duì)前桌說：“你看，現(xiàn)在我已經(jīng)練出感覺了，我感到我身后有什么東西走過來了。”他回頭看看，老師正氣憤的瞪著他……中被老師批一頓，然后罰站了一堂課。

　　中也有反省的時(shí)候，最近要期末考試了，班主任已經(jīng)好多次提醒他注意紀(jì)律，他依舊我行我素！那是一個(gè)陰天，小中被班主任拽到辦公室，軟硬皆施地給他上了一堂長達(dá)一小時(shí)的“健康教育”課。他回來時(shí)，眼睛紅紅的……正在上英語課，他坐下后給我一張紙條，上面寫：雁少，你覺的我期末考試會(huì)考好嗎？我說會(huì)的，就沒有再說什么了。英語老師讓寫作業(yè)時(shí)，我覺的應(yīng)該安慰安慰他，就遞給他紙條：你要足夠用心地去學(xué)習(xí)，期末考試會(huì)有進(jìn)步的。他看了之后寫上兩個(gè)字：謝謝。然后他竟哭了，我不知所措。只好在心里默默怪自己不該給他那張紙條。那幾天他的紀(jì)律真的好許多，我挺欣慰的。

　　然而，在考試的前幾天，老師把中調(diào)走了。老師是怕他影響我……

　　后記：三位初一時(shí)的同桌，愿你們永遠(yuǎn)都開開心心的，既有緣相逢，就惜時(shí)留戀吧！

選擇作文篇2

　　剛剛結(jié)束的一次面試，讓王芳懊悔不已。一周前，剛從大學(xué)畢業(yè)的王芳四處找工作，像撒網(wǎng)一樣向各公司投遞了不少個(gè)人簡(jiǎn)歷和求職申請(qǐng)。

　　不久，一家在國內(nèi)頗有名氣的公司竟給她回復(fù)，讓她第二天去面試，她喜出望外。

　　第二天，到了公司辦公室，她才發(fā)現(xiàn)前來面試的人共有六人，公司這次的職位只選一人。負(fù)責(zé)面試的總監(jiān)分別向他們提問。前面四個(gè)人陸續(xù)從辦公室出來時(shí)，王芳發(fā)現(xiàn)他們的臉上都有著沮喪的表情，看來面試結(jié)果不理想。

　　輪到王芳時(shí)，問題一提出，王芳便暗暗慶幸，這些問題正好是她前一天在網(wǎng)上看到的內(nèi)容。她的回答從容不迫，總監(jiān)問了好幾個(gè)問題都沒難倒她，只有一個(gè)問題她覺得似乎是看到過這內(nèi)容，但一時(shí)想不起了，便誠實(shí)地說不知道。

　　王芳覺得自己已經(jīng)是勝券在握了，沒想到最后一個(gè)男青年進(jìn)去面試后，出來時(shí)也說自己只有一道題沒回答上。面試結(jié)束。總監(jiān)出來，很客氣地對(duì)王芳和那男青年說：“你們倆下午兩點(diǎn)再來復(fù)試下，其余的人便可以回去了。”

　　王芳離開辦公室時(shí)，心亂如麻，想起昨天自己的確是看過這題的啊，怎么就記不牢呢？如果昨天記住了這題，今天肯定就沒那男青年的戲了。這樣一想，就十分懊悔。

　　中午在外面館子里吃了午飯，王芳仍籠罩在懊悔的情緒中。她拿起了電話，給爸媽講了面試的經(jīng)過，電話中，她絮絮叨叨地將懊悔和糾結(jié)的情緒講了足足半小時(shí)，等掛了電話，正好復(fù)試時(shí)間差不多到了。

　　這次復(fù)試，氣氛比較隨意，男青年和王芳都坐在辦公室，等待總監(jiān)提問。總監(jiān)微笑著先問王芳問題。問題一提出，她便呆若木雞。

　　問她的問題竟然就是上午她沒回答上的問題。怎么可能殺個(gè)回馬槍，又來問這問題？她心里咯噔一下，有點(diǎn)發(fā)懵。不知道，她低聲回答。

　　總監(jiān)便轉(zhuǎn)向那男青年，問了他早上沒回答上的問題。沒想到，那男青年竟從容地回答上了。總監(jiān)一臉笑容，問男青年，怎么現(xiàn)在知道了？

　　男青年說，中午吃了飯后，在電腦上查了資料，把上午沒弄清的問題再看了下，便清楚了。總監(jiān)綻開喜悅的笑容說。我們公司需要的就是你這樣的精神。誰也不是知識(shí)全才，誰都會(huì)有自己不清楚的地方，但是，只要能及時(shí)去彌補(bǔ)，就是最好的解決問題的方法。我相信這樣的人是能勝任這項(xiàng)工作的。

　　王芳聽了這話，心里很是觸動(dòng)。原來，在失誤后，在選擇糾結(jié)還是彌補(bǔ)時(shí)，便已經(jīng)決定了結(jié)局。

選擇作文篇3

　　這個(gè)世界上，沒有絕對(duì)的公平，人們的起點(diǎn)不同，路徑不同，乃至遭遇不同。有人認(rèn)命，有人順命，有人抗命，有人玩命。

　　人生在世，若一棋子，擺在致命的點(diǎn)，才能發(fā)揮出最大的用途，都說“無規(guī)矩不成方圓”，所以，我們被纏繞，被封鎖，被條條框框所奴役，有人稱這種東西叫命運(yùn)。

　　命運(yùn)善嫉，總賦予人持久的平靜。然后一下子將你塞進(jìn)過山車，任憑你如何拼命掙扎也停不下，然后再命你耗盡一生的時(shí)間去彌補(bǔ)。

　　可是，命運(yùn)歸命運(yùn)，我們的確沒有權(quán)利去干涉上天的安排，但我們可以通過自己的選擇去改變，去生根，去發(fā)芽，去開花。

　　項(xiàng)羽興兵反秦，一路勢(shì)如破竹，打敗秦軍主力，而劉邦卻先入咸陽，這引發(fā)了項(xiàng)羽的殺心，鴻門宴上，項(xiàng)羽不知為何“仁慈”，那個(gè)殺人不眨眼的梟雄也猶豫了，他選擇了放過劉邦，這是他的選擇，他為自己挖下了悔恨的墳?zāi)梗瑸踅ど希险邉袼麞|歸重來，他卻以無顏再見江東父老而自刎身亡，可這一切都是自己的選擇，卻發(fā)出了“天不容我”的咆哮。

　　劉偉小時(shí)候因?yàn)橐馔庥|電失去雙手，他還那么小，命運(yùn)跟他開了個(gè)玩笑，折斷了他的翅膀，讓這個(gè)不世事的孩子失去了接觸外界的美好期盼。漸漸地，他長大了，他選擇了向鷹一樣重生。他學(xué)游泳，多年來游池有他一半的汗水，可再苦再累他也愿意堅(jiān)持，拿下了獎(jiǎng)杯之后，他更加堅(jiān)信自己成功是靠自己的選擇。可是，命運(yùn)在一次諷刺了他，因?yàn)檫^度運(yùn)動(dòng)，身體有些吃不消，醫(yī)生給了建議是，不能再接受劇烈的運(yùn)動(dòng)。這意味著他失去了講臺(tái)上的榮光。此時(shí)他掙得想不明白為何命運(yùn)就這么吝嗇，吝嗇帶連一條生路都不給我？一條生路，難道只有游泳這一條生路嗎？他不甘心，又重新振作，學(xué)習(xí)打字，不到一年，打字速度超過了正常人，后來他又學(xué)鋼琴，一天在親訪的時(shí)間超過十九個(gè)小時(shí)，這是他的選擇，靠著付出比常人更多的辛勞和汗水，終于在《中國達(dá)人秀》的舞臺(tái)上獲得總冠軍。這個(gè)用腳書寫人生的男人，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)，這是他的選擇。

　　客家有一句話：三分靠天命，七分靠打拼。路在自己腳下，即使荒涼也要走出繁華的風(fēng)景。

　　娑婆大夢(mèng)，日日黃粱，若真的喜歡，就別抗拒遺憾。命運(yùn)與選擇，成事在后者。

選擇作文篇4

　　姐姐，更應(yīng)該是叫堂姐吧。只是習(xí)慣了。她，長我一歲。

　　從小就和她一起玩，在同一間學(xué)校，同一個(gè)屋檐下長大。一直到了初中我去了博羅。

　　那時(shí)的我們都很天真。記得有一次姐問我“長大后你想干什么？”當(dāng)時(shí)的我很快的答了一句“到處玩啊。那你呢？”

　　姐姐說“我啊，我要掙很多很多的錢，多過你爸。”臉上夾著一股稚氣，但似乎很堅(jiān)決。我聽了以后笑了笑，沒有想著太多什么。

　　時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼我上了高中。姐姐也工作了。隱約中聽說姐姐拍托了，我也沒有很驚訝。直到上一次她發(fā)信息給我，：我生了一個(gè)男孩，星期天要結(jié)婚了“我聽了之后仿如隔世。沒有想到人是如此的奇妙，如此的讓人難以相信。接受。這是姐姐的選擇，姐姐的路。

　　她結(jié)婚那一天，剛好同學(xué)打電話叫我去惠州，不知道為什么，我很快的答應(yīng)了他盡管他說沒有空的話我自己去。最后我沒有去姐姐的婚禮。我怕自己接受不了那穿著婚紗的她，害怕看到一個(gè)抱著孩子的她。我和同學(xué)踏上了去惠州的車，做了自己的選擇，走了自己的路。擁擠的是人群，空空的是心。難道真的是一兩年的友情勝過了親情？還是人本來如此。

　　剛從惠州回來，滿身都是疲憊。姐姐發(fā)了一條信息過來，“弟弟，下個(gè)星期我回老家，放假要回來玩。”我回了一條信息“哦”很簡(jiǎn)單。但心卻很重。好象還是無法接受。接受不了她選擇的路，原諒不了自己沒有去她的`婚禮的錯(cuò)。

　　亂，心很亂。明明只是一微米的距離確穿越不了，跨不過。

　　清明這一天我回老家了，告訴了姐姐，她說下車后她去車站接我，我說不用了，她說要。最后，我還是被勸服了。到了站，我撥通了姐姐的號(hào)碼，她說準(zhǔn)備過來了。不久，我看到了一個(gè)熟悉的身影，好象是姐姐。是，沒有錯(cuò)。一定是。望著她那身影，第一次知道什么叫咫尺天涯，什么叫做恍如隔世。我一直佇立，直到她看見了我，而相對(duì)我，她是那么的從容，臉上是如花的笑，很自然。

　　那晚，夜很靜很靜，池塘里一片蛙聲。月光把每一縷柔情化作恬淡，融入心底，徹徹底底。坐在姐姐的身邊，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是如此的難以面對(duì)，一樣是童年里很熟悉的感覺。她述說著一些很是平凡的小事，但是我卻覺得很溫暖，心底一溝淺淺的暖流，淡淡的，很執(zhí)著。而姐姐在述說時(shí)也是滿臉的笑容，似乎她已經(jīng)鐵定了心走自己的路，開心的去接受自己的選擇。

　　也許一切只是我自己想的太多，而忘記了尊重，忘記了這個(gè)詞語的存在。尊重，尊重她的選擇。相信，相信，相信別人所走的路。

　　畢竟生命里，有著太多我們難以相信的事情。太多陌生的面孔。秋云易散玻璃脆，用微笑去面對(duì)。或許會(huì)有意想不到的收獲。

選擇作文篇5

　　選擇題是考試中常見的題型，而且各科考試都會(huì)有。選擇也是一種智慧。

　　生活中會(huì)有許多讓我們?nèi)ミx擇的事情，選擇哪個(gè)，取決于我們自己。選擇對(duì)了，我們就會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)選擇，選擇錯(cuò)了，我們也會(huì)進(jìn)行下一個(gè)，只不過是心情不同而已。

　　語文考試中，最后一道大題永遠(yuǎn)都會(huì)是。這些有的是給兩個(gè)命題選擇其中一個(gè)進(jìn)行寫作；有的是半命題，會(huì)給一些關(guān)鍵詞去選擇；有的是話題，自擬題目的。有一次語文考試，就有一個(gè)半命題的叫“愛的——”，關(guān)鍵詞有“雨傘”“糖紙”“手臂”“目光”等。我毅然地選擇了“糖紙”，結(jié)果只得了30分，差20分滿分。我懊悔不已，心想如果當(dāng)時(shí)選擇了“雨傘”，得分應(yīng)該能高一些。于是我用“雨傘”又重新寫了一篇，拿給老師看后，老師說如果他批的話，能給45分左右。哎！我少得了15分，難過得想哭。不過，我不能哭，我還得進(jìn)行下一次選擇呢！我激勵(lì)著自己，強(qiáng)忍著眼淚。

　　又一次語文考試，又是一個(gè)半命題“留在心中的——”，關(guān)鍵詞有“一抹陽光”“一絲輕雨”“一聲驚雷”“一株小草”等，我思考了以后，選擇了“一株小草”，結(jié)果那次得了43分。這次我開心，因?yàn)槲疫x擇對(duì)了這道題。

　　我們的一生會(huì)有許許多多的“選擇題”，選對(duì)或者選錯(cuò)都不要有任何情緒，不要因?yàn)槟氵x對(duì)了而感到驕傲，你下次沒準(zhǔn)就選錯(cuò)了；不要你因?yàn)檫x錯(cuò)了而感到氣餒，沒準(zhǔn)你下次就選對(duì)了，這都很難說。但我們每一次的選擇一定要慎重，一定要找準(zhǔn)自己的方向。選擇也是一種智慧。

選擇作文篇6

　　選擇一個(gè)對(duì)自己有益的朋友，我們會(huì)得到一種純真的友誼；而選擇一個(gè)對(duì)自己有害的朋友，我們則會(huì)喪失掉許多的東西。

　　益友，就是指正直的朋友，誠信的朋友，知識(shí)廣博的朋友。這樣的朋友可以指出你的不足，于是你可以改掉很多毛病。由于朋友的正直，他可以帶你去做很多有意義的事，你不但可以幫助別人，也可以修煉自己的品德。與益友交往，會(huì)使自己變得善良正直。與誠信的朋友交往，會(huì)使自己變得善良正直。與誠信的朋友往，不用擔(dān)心他們會(huì)欺騙你。與見多識(shí)廣的朋友交往，我們可以間接地從朋友身上得到互補(bǔ)，充實(shí)自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)。

　　自古以來，正直重義的人有很多。《世說新語》里就有一個(gè)關(guān)于東漢桓帝時(shí)期的義士荀巨伯的故事：

　　荀巨伯從遠(yuǎn)方來看望病友，正趕上胡兵攻城，朋友叫敬巨伯趕緊走，說：我死定了，不能連你，你快走！荀巨伯去說：我從遠(yuǎn)方來看你，你卻叫我離開躲禍。這你固然是好心，但在于我，這種敗壞道義的行為豈是我荀巨伯所為！很快，胡兵攻破了城池，沖進(jìn)了荀巨伯與朋友所在的屋里，胡兵見還有人在，就問他們?yōu)槭裁床惶优埽骶薏f：我是來看望朋友的，朋友病了，我不能丟下他自己逃命，殺我好了！我愿意代替他去死。胡兵聽了之后，面面相覷，說：我們這樣不講道義的人，竟入侵他們這樣講道義的國家，說完，便班師回返，從而一郡百姓都獲全保。荀巨伯在危難時(shí)刻也不肯拋棄朋友自己偷生，這樣的友誼，可說是生死之交。后世因此有了巨伯高誼的典故。

　　損友乃是指諂媚逢迎的人，表面奉承而背后人的人，善于花言巧語的人。我們與這種人交朋友，只會(huì)敗壞自己的品德，違背自己的良心。

　　曾國藩甚至說：交友關(guān)系一生之成敗，不可不慎！《論語》里，孔子也曾多次談及有關(guān)交友的話題。常言道：近朱者赤，近墨者黑。這正是要我們?nèi)プR(shí)別益友和損友。

　　關(guān)于交友的話題，從古至今，數(shù)不甚數(shù)，古人也一定有和我們一樣的想法，不然，孔子又怎會(huì)曰：益者三友，損者三友，友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。

　　我們要選擇能幫助我們的朋友，對(duì)我們誠實(shí)守信的朋友。而不是那種善于用花言巧語來蒙騙我們的朋友。

選擇作文篇7

　　小時(shí)候，我每天都在幻想著長大。因?yàn)椋r(shí)候得我天真的以為長大了就可以更無憂無慮的玩耍，就會(huì)有自己的額思想，就會(huì)有人聽我的話，就可以像大人們那樣吃吃喝喝……

　　當(dāng)我從幼兒園到一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為自己長大了，當(dāng)我可以獨(dú)立完成作業(yè)的時(shí)候，我認(rèn)為自己長大了，當(dāng)我增加一歲的時(shí)候，我認(rèn)為自己長大了，當(dāng)我長高一些的時(shí)候，我也認(rèn)為自己長大了……可是，要成為大人的時(shí)候，我卻不想長大了。

　　長大意味著什么？意味著摔倒了要自己爬起來，意味著不可以依偎在父母懷里哭泣，意味著當(dāng)自己失敗的時(shí)候，只會(huì)從父母口中聽到一些安慰……長大更意味著要告別充滿快樂，舒心，愜意的過去，來迎接充滿困難，挑戰(zhàn)，坎坷的未來。

　　如果父母沒有充足的經(jīng)濟(jì)實(shí)力讓你這一生衣食無憂，那么我們只能靠自己。而且現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨(dú)生子女，長大后不僅要照顧好自己，更要照顧好父母。難道小時(shí)候我們能讓父母照顧我們，長大后就不照顧年邁的父母了嗎？如果不照顧好年邁的父母，那他們?cè)摵稳ズ螐模孔屗麄兞髀浣诸^嗎？難道你忘了小時(shí)候父母對(duì)你無微不至的關(guān)懷嗎？

　　既然父母沒有足夠的財(cái)力，那只能依靠自強(qiáng)、自立的自己了。如果只在一個(gè)小企業(yè)打工怎么能夠讓父母與自己的生活費(fèi)充足？所以，我們只能做學(xué)習(xí)上的額強(qiáng)者，將來才有可能又足夠的財(cái)力照顧父母和自己。

　　長大了就要承擔(dān)各種各樣難以想象的困難與責(zé)任，就不會(huì)再有快樂的玩耍。如果可以選擇，我寧愿選擇逃避，我不想長大！但是，我必須接下那些挑戰(zhàn)，因?yàn)槲耶吘共恢皇菫樽约憾睢?/p>

選擇作文篇8

　　“Doris！過來！”英語老師Miss Mi站在樓梯口向我揮手。我跑了過去，心里嘀咕著：“不是剛開學(xué)就要找我麻煩吧！”Miss Mi一手把我摟過去，笑瞇瞇地盯著我的臉，說：“Doris，快畢業(yè)了，你到底是想上深中還是市外啊！”

　　Miss Mi開學(xué)找我談話為了這個(gè)？我可從來沒想過這個(gè)問題啊！我正猶豫著，Miss Mi已經(jīng)有些著急了，又問道：“都已經(jīng)什么時(shí)候了？你要早點(diǎn)做出選擇啊！告訴我，你到底要上什么？”說完，用期待的目光看著我。我實(shí)在不知道該怎么回答，就隨口答道：“不知道！”

　　“算了，你回去跟爸爸媽媽商量商量，想好了再告訴我吧！” Miss Mi搖搖頭，顯得有些失望。

　　第二天，我趁著課間休息趴到書包柜前在整理書本兒，班主任熊老師走了過來。我怕熊老師又抓住我開玩笑，就想閃，誰知熊老師卻一本正經(jīng)地問我：“楊子欣！你想去深中還是市外啊！”

　　我大吃一驚，怎么熊老師和Miss Mi問的都是相同的問題，昨天只顧著玩，還沒想這個(gè)問題呢。我只好老老實(shí)實(shí)地回答：“不知道！”

　　“那總是有個(gè)喜歡的吧？”熊老師不肯就此罷休，又問道。

　　“那，那就市外吧！”

　　“哦。”熊

　　我不解地回到座位，抓抓頭，心想：怎么一開學(xué)，竟然有兩個(gè)老師問我相同的問題！到底怎么回事呀？唉！不想了，免得越想越頭大。

　　放學(xué)的時(shí)間又到了，我背著書包回家了。媽媽煮了好多好吃的給我們，我們兄妹幾個(gè)像幾只小餓狼似的，狼吞虎咽地吃了起來。吃完飯，全家人又圍在桌前聊了起來。這是我們家的習(xí)慣，每天晚飯后大家去在一起說上十幾分鐘，也算是飯后的“家庭會(huì)議”吧！可是，說著說著，媽媽突然問我：“子欣！你是想上深中還是市外？”

　　啊，又是這個(gè)問題！還沒有等我回答，媽媽又接著說：“老師跟我談過了，說這是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，早點(diǎn)確定目標(biāo)，好進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。”

　　我的頭好像被什么打了一下似的，暈暈的。可是媽媽依舊用詢問的目光看著我，我有些受不了，向媽媽哀求道：“媽媽！我不知道。別再問我了，我求你！”

　　媽媽耐心地說：“上深中吧！深中是綜合性的……”

　　我的頭一下子炸開了，小學(xué)還沒有畢業(yè)，就要開始準(zhǔn)備讀初中的事，還得做出選擇，這不是要我的命嗎？媽媽后面的話，我一句都沒有聽進(jìn)去，什么綜合不綜合，管他呢！我可不想現(xiàn)在就考慮什么選擇的事！

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