讀后感的作文（實用）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
讀了《兩條腿的快馬》后，我的感受很深刻，明白了許多做人的道理。
在《兩條腿的快馬》中，老駱駝獨自一人在沙漠中行走，它能憑借著堅忍的毅力和耐久的體力一直支撐著，只為了走出沙漠，找到有水，有食物的綠洲。在沒有水沒有食物的情況下，它在沙丘上發現了一個潔凈漂亮的蛋，原本可以吃了這個蛋來保存體力，但是老駱駝很善良，它覺得這是一個無辜的生命，所以老駱駝忍著饑餓把這個蛋帶出了沙漠，但大家都沒見過這個蛋，不知道怎么孵它，老駱駝分別懇求了雞、鴨、鵝、綿羊、奶牛、母馬幫忙，它們幫助了老駱駝，可是它們沒有能力孵出這個蛋，實在沒有辦法，老駱駝自己來孵了這個蛋，終于把蛋孵了出來，雖然大家不知道它是什么動物，但大家對它很是友好，甚至溫馨，它也盡自己所能，幫助著其他的動物。
然而在丑鳥救了猴子一家后，它找到了自己的家族，知道了自己是澳洲鴕鳥的后代，但是它不愿意離開這個救了它的老駱駝和這個大家庭，它放棄了家族里正等待著它的榮譽和地位。
讀了這個故事后，我感受到老駱駝的善良和堅忍的品格。它和各位動物的關系很好，所以大家都愿意幫老駱駝的忙。我們做人應該像老駱駝一樣：幫助需要幫助的人，時刻保持一顆善良的心。
而“兩條腿的.快馬”——小鴕鳥在大家的庇護下逐漸成長，它也盡自己的能力，幫助了那些曾經幫助過它的人。養育之恩大過天，所以小鴕鳥放棄了榮譽地位陪在了老駱駝和大家的身邊，小朋友們也應該和小鴕鳥一樣，做一個有感恩之心的人，不要忘記曾經幫助過自己的人，并且做一個有良好品格的人。
讀后感的作文 篇2
他，是一位鐵匠的兒子，個子不算高，長得很瘦小，他總是穿著破了的襯衣，用針別牢后再穿，褲管總是長長的，需要卷起來，腳上常常拖著一雙太大的破皮鞋，會讓人不自覺地想起賣火柴的小女孩。
他就是《愛的教育》中的主人公之一--波萊克西。他用愛改變了一切，他用自己的勤奮換回了豐碩的成果。
孩子的爸爸是一個酒鬼，對工作不負責任，每天只會拿孩子撒氣。因此，打罵成了孩子的家常便飯，有一天，孩子又帶著傷痕來學校，其他同學都讓他去告訴校長，讓校長找他爸爸談一談，可他為了維護父親的尊嚴，一個勁地說：“沒有的事，爸爸沒有打我！”然后寧愿自己暗自垂淚。
當我讀到這里時，我似乎看到了一個坐在瓦礫堆上偷偷掉淚的孩子。他沒有埋怨自己出身貧窮，也沒有埋怨父親沒出息，相反是那樣的寬容父親，包容父親，這是一種怎樣的愛呀！
在我們身邊，常常可以看到在放學的路口孩子纏著父母要買這買那的情形，原因只有一個：那就是因為別的同學也有。“別的同學也有！”似乎成了我們的'口頭禪，我們從來沒有想到父母是怎樣賺錢的，我們也從來沒有體會過什么叫艱辛，我們常常習慣于索取，常常覺得理所當然。
我們也沒學會站在父母的角度看問題，我們常常埋怨：唉，為什么我們家不如某某家有錢？為什么這個生日過得這么簡單？為什么爸媽沒給我買豪華型的滑板車，為什么不給我很多的零花錢？……
我們還沒學會體貼父母：通常，我們不會注意到媽媽工作了一天而憔悴的臉，我們也不會注意到操勞過度的父親已增添了幾根白發，我們還沒學會搶著給媽媽洗一次碗，打掃一次衛生，也沒有學會給進門的父親拿一雙拖鞋……
然而，生活的困苦并沒有將波萊克西打垮，相反，他比別的孩子更熱愛學習。他在逆境中勤奮學習，作業本被撕了，他常常重新摘抄同學的筆記本；書被毀了，他就借同學的讀；沒有寫字的桌子，他就坐在磚瓦堆中靜靜地學習……父親也被感動了。酒鬼父親終于被孩子最真誠的愛感化了，從此，波萊克西真正成了一個快樂的孩子。
波萊克西愛父親，愛伙伴，愛學習……在他身邊，愛像氧氣，充滿在生活的周圍，充滿了他的內心，他用愛贏得了一切，創造了一切！我們缺少的，不正是這些嗎？
讀后感的作文 篇3
用家人的話來說，我在數學方面簡直是一個一竅不通的“笨蛋”，這是他們多次經歷我“77回歸”后下的結論。在他們看來，我在數學方面著實沒什么過人之處與天賦，和數學沒什么緣分。連一直輔導的媽媽也深感教我如同老鼠拉龜無從下手啊！因為我學數學時總是昏頭昏腦，不懂也一味地點頭，媽媽也不指望我能突破90大關，對我喪失了信心，我也為此感到很懊惱，對數學徹底失去了信心。
那天下午，北風呼呼地怒號，天色十分陰暗。又一次數學測驗卷發下來了，考卷上鮮紅的70令我的心情一下子陷入了低谷，這應該是我考得最差的一次了。我只覺得體內發熱，臉發燙，眼淚剛想撲籟籟地流下來，但又被我強忍住了，我不想讓同學看到我脆弱的一面。整個下午我都無心聽課，直到放學，我拖著疲乏的身子悶悶不樂地向家中走去。不知多久，我來到家門前的大花園里，躺在綠茵茵的草地上，聽風在空中追逐，我手捏著考卷，一面望著它，一面譴責自己為何如此不濟。我感到身后有人，我扭頭一看，嚇了一跳：一位纖瘦的姐姐站在一旁平靜地看著我，我的臉頓時火辣辣的，我抱歉地對姐姐笑了笑，準備溜之大吉，姐姐卻用她溫柔的嗓子叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？小弟弟？不過，我每天喜歡到這閉目養神。”一束陽光照在姐姐柔順的頭發上，“我想你手中的考卷一定考得不錯。”我指指考卷，搖了搖頭，意思是考得不好。“也許成敗并不那么重要，如果你努力了，我相信你一定比100分的同學更棒，放學后我能做你的聽眾嗎，分享你每天的心情？”我被姐姐詩一般的語言打動了，我羞愧的同時又有幾分興奮，畢竟有人夸我了。以后，每天放學后，我都到花園里與我唯一的聽眾互吐心聲。她一直很平靜地聽我講的每件事情，當我說我的數學多么差，家人對我沒了信心時，她對我說：“你是一個聰明的孩子，我感受到你內心有一團熾熱的火，有一股使不完的勁，我希望你能用無比的熱情燃起求知的熊熊烈火，用無比的信心喚起拼搏的源源動力……”
很快我發現自己變了，對數學重拾信心，從上課時昏昏欲睡變得精神百倍，細心地聽著老師說的每一句話，謙虛地請教同學，我信心、成績大增。同時，每天下午，我要面對一位姐姐，與她講我一天的喜怒哀樂，以及學習的心得，而我唯一的聽眾總是早早地等我。有一次，她說與我聊天很快樂。姐姐總是微笑著，用溫情的.眼神望著我，是那么的平靜，而又充滿著期待……
我一直珍藏著這個秘密。后來，一次三科考時，我的成績竟在全班第三，其中數學還拿了個滿分，我十分高興，我第一次嘗到了成功的甘果。從此，我更熱愛學習了，學習數學也成了我無法割舍的愛好，我能熟練地解答許多難題。每當在課堂上，大大小小的測驗中我有機會在同學面前勇敢而自如地展現自己，博取家人對我的贊許有加，我心里總洋溢著一種從沒有過的感覺，總不由得想起了那位姐姐，那在我沮喪的時候唯一的聽眾……
讀后感的作文 篇4
這個暑假，我看了好幾本書，其中《草原上的小木屋》就像是給我帶來了一次奇妙的旅行，精彩無比。
瑪麗，勞拉，小嘉麗，爸爸媽媽還有杰克離開森林的小木屋。坐著篷車，開始了艱難奇妙的旅程。他們度過了數不清的小溪，經過了奇形怪狀的樹林和小山，穿越了一望無際的大草原，遇見了一只只大灰兔，閃著綠光的狼群，跳躍的羚羊，可愛的松鼠，漂亮的鹿，各種各樣的鳥兒，還有吐著舌頭的蛇……一切都那么神奇而又膽戰心驚。
在這樣美的大草原，勞拉的爸爸決定再搭一座小木屋。漂亮又結實的木屋，勞拉的爸爸很神奇，是個能工巧匠，搭木屋，做床，鋪地板，挖井，還有溫暖的壁爐，還有勞拉媽媽做的烤肉，烤玉米餅，還涂著蜜糖，全家在新建的小木屋里優雅地用著刀叉，脖子上系著餐巾，真是愜意極了勞拉和瑪麗在高高的草叢中找鳥窩，像小老鼠一樣，一動不動的看著草原雞，還有淡淡粉紅色耳朵的大灰兔，勞拉很享受這樣的生活，白天追著小動物玩，夜晚聽著爸爸拉著小提琴，唱著歌，伸手撫摸著星星，多美妙啊，還有可愛的愛德華先生，多好的鄰居啊，為了勞拉瑪麗，他徒步在寒冷的天走了很遠很遠的路到鎮上，買了禮物，只為了讓勞拉瑪麗快樂，讓他們相信圣誕老人一直在惦記祝福著他們。
瑪麗勞拉在大草原的小木屋度過了愉快的日子，可過了沒多久野蠻的印第安人來了，政府讓軍隊要把勞拉他們這些墾荒者趕出土地。又得無奈痛心的離開小木屋了，又坐上了篷車，開始了下站的旅程，穿越著大草原，撫摸著伸手可及的星星，瑪麗、勞拉、爸爸媽媽、小嘉麗、皮特帕蒂，還有一條最英勇的狗杰克。在廣闊而星光閃爍的夜空下，篷車又一次成了他們的家，舒服而安全。白天隨處可見又肥又大的灰兔，羚羊，草原雞，好奇地跟著篷車跳來跳去，真是太神奇了。
在遷徙的路上，媽媽把咖啡煮的滾燙，噴香，有烤面包，還有雞蛋糕，還有肉湯， 一天三餐同樣也要系上餐巾，而且穿的衣服媽媽都用熨斗用心的燙過，他們不管在什么時候都很精致和優雅。
這樣璀璨的星空，一望無際的大草原，美味的烤肉，都讓我神往，還有勞拉一家，在面對困難時的優雅的風度，及沉靜。所以蘇拉一家是生活中的強者，堅定，沉靜，微笑的迎接一切。
我多想擁有一次這樣的“旅行”，多想擁有一座質樸的小木屋，都想在茫茫大草原，腳邊的草原雞，大灰兔歡快地蹦跳，藍天白云，星星月亮，夕陽晚霞，都可以讓我觸手可及，我多想風兒吹著我的發，我漫步在大草原中……
我想我一定要努力做好每一件事情，看了《草原上的小木屋》，其實我很 慚愧的，勞拉他們的微笑，總會讓我聯想到生活中的自己。每次我們全家出去旅行，媽媽總是再三跟我講：不要因為一些小事生氣，而錯過美麗的'風景。可我往往答應的很好，卻往往做不到。暑假我們全家來到了美麗的大連，到大連的第二天，就下起了傾盆大雨，雨水弄濕了我的鞋，我皺起了眉，很不開心，媽媽說回房間洗個澡不就好了。雨中的大連很美，好好欣賞吧，可我還是會因為弄濕了鞋而不舒服。第二天，去極地海洋公園，排隊買門票，火辣辣的太陽曬著我，我熱死了，撐著傘都沒用，媽媽又說，讓陽光免費給你來一次全身撫摸，也很好啊，可我還是曬死了，還是不開心，到了第四天，我拎著我的草莓鞋，在沙灘上撿貝殼，可不知什么時候，我的手里只剩下了一只草莓鞋，爸爸媽媽哥哥還有一同去的爸爸的朋友，都來幫我找，可找了很大一圈，還是沒有，我難過極了，這可是我最喜歡的草莓鞋啊，媽媽勸我說：算了，果果，下次注意就好了，這只草莓鞋或許被一朵浪花卷走了，這朵浪花或許想讓一條小魚或是一只珊瑚，累了的時候，可以在你這只漂亮的鞋子里躺一會兒，那該多舒服啊，我聽了還是不甘心，我說要是沒被浪花卷走呢，媽媽想了想，看到了沙灘上的一條小狗狗說：如果是那只小狗叼走了鞋，那也很好啊，小狗狗晚上枕著草莓鞋睡，那該多舒服啊，可我還是一心想著鞋，爸爸的朋友也勸我，可我還是悶悶不樂，最后媽媽說，不要為了已經找不到的東西而影響心情，不要因為你而影響大家，出來發生一些狀況很正常，面對發生的狀況，臉上依然有微笑，那該多好，多優雅啊，我還是覺得媽媽不理解我。
可看了這本書，我知道媽媽是對的，每一天的生活是多么珍貴，每一天都有快樂和悲傷，可是只要心中存有美好的愿望，微笑的面對一切，像瑪麗一家一樣，濕了鞋，太陽曬，丟了鞋，我現在想想，每一件事都不能讓我失去微笑。
我很高興閱讀了這本書，很高興在以后的日子里我也能優雅、沉靜、微笑的迎接一切，讓自己更好，更溫暖，更詩意，更寬廣。
讀后感的作文 篇5
“她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。”可愛的孩子們，總是如此的善于“察言觀色”。魏巍的話，把我的記憶拉回了初一的那個下午。
那是一個深秋的下午，剛剛考完試，老師端坐在辦公室靠窗戶的位置，陽光灑過來，照在她美麗的臉龐上，我躡手躡腳的走上去，她冷不丁的給了我一戒尺，我不解的抬起頭，她的嘴唇上揚微笑著說：“誰讓你粗心的？”那一戒尺，包涵的是愛與疼惜。
文中的蔡老師寫信給“我”說我是“‘心清如水’的學生。”“給了我莫大的支持！”一封信，來自恩師的一封信的力量是無法想象的，在我的寫字臺下，一直壓著一封信，至今讓留有墨水的清香，留著當時灑下的眼淚，更多的`則是勇氣與力量。老師有力的筆跡，老師鼓勵的話語，老師超過我承受能力的評價，讓我的到了莫大的鼓勵，在黑暗中有了前進的勇氣。
讀后感的作文 篇6
海倫凱勒的三天安排。第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的.生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格，并且看到她那經常向我流露的、對于全人類的同情。“
有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。
下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急于尋找新的喜悅，因為我相信，對于那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。依據我虛構的奇跡的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。第一天，我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和那么多的狀況呢？所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫·凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。
讀后感的作文 篇7
有一種動物，有人說它兇狠殘暴，但它有著頑強不屈的精神;有人說它老奸巨滑，但它有傲視群雄的智慧;它總是被人類唾棄，但它獨立、自強，總能在絕望的境地中重新站起。它，就是狼。
今天，我讀了一本名叫《殘狼灰滿》的書，書中講述了一個有關狼的故事。灰滿是一只三條腿的'狼酋，在一次不幸中失去了第二條腿，它本將慘死荒野，但小母狼黃鼬的幫助讓它重新燃起了生的希望。黃鼬托住灰滿殘疾的兩肢，讓它站立起來，它經受一次次的艱苦訓練，遭遇無數個輕蔑的眼神，終于重新回到狼群，當上了雙體狼酋。
勇氣與智慧支撐著灰滿東山再起，連一匹狼都有這樣堅強的意志，而我們作為高等生物的人類，難道不應該學習這種精神嗎?比起灰滿的身殘志堅，我們卻曾因一點小磕小碰而抱怨，因一點苦累而輕易掉淚。可我們從沒想過，真正的痛苦是什么，真正的絕境又是什么。今天的我們太嬌弱，太天真，如果連小小的挫折與困難都挺不過，那今后遇到什么大問題，還有什么希望堅持下去呢?
就像前幾天的軍訓，剛開始的時候常有同學因為火辣辣的烈日、艱苦嚴格的訓練而抱怨退縮，但在不斷流淌汗水的過程中，我們明白了堅強是在社會中生存下去的原則，軍訓可以讓我們學會堅強面對生活，勇敢挑戰命運!殘狼灰滿是我們的榜樣，我們也應該用智慧扭轉現實，堅強地站起來，永遠不向命運低頭!
合上書，震撼依然在我心中回蕩。沒錯，堅強、勇氣、希望，定會讓我在今后的生活中抬頭挺胸，勇敢面對一切困難!
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