關(guān)于金魚童話作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的金魚童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
金魚童話作文 篇1
從前，有一個可愛的小男孩和魚缸的小金魚玩耍，一不小心，打翻了魚缸，很不幸是那條小金魚掉進(jìn)了下水槽里，小金魚順著又臭又臟的下水管開始了人生當(dāng)中的第一次長途旅行。
小金魚咕嚕咕嚕的滾了很久，迷迷糊糊的被一股味道驚醒了，“好臭呀，難道我的人生要被這股味道打敗嗎?”。金魚艱難的游到了中段，突然眼前出現(xiàn)了一個身高八尺的大老鼠，他說“此路是我開，此路是我管，要想過此路，必交過路費(fèi)!”，金魚看了看老鼠，心生一計(jì)，大喊一聲“看，肥貓來了”就在老鼠轉(zhuǎn)身的一剎那，在爛菜葉的保護(hù)下逃離了險境，繼續(xù)開始新的冒險。
他游呀游呀，游到了大海里，“啊，我終于活過來了，空氣好清新呀，海水好干凈呀!”小金魚得意忘形的跳起了夏威夷舞，誰想到不遠(yuǎn)處的鯊魚早就盯住他。鯊魚老兄一甩尾巴游到了小金魚面前他，說“哇，哈哈哈哈，你太弱小。”金魚說“哼，我才不弱小呢。”倆人你一言我一語，爭論不休。就在它們爭論的時候，誰曾想漁夫來了!
漁夫拿著漁網(wǎng)，使勁的甩向大海遠(yuǎn)處，對著大海說，“今天肯定能打很多魚!”過了許久，漁夫賣力的收緊漁網(wǎng)，心想“今天真是大豐收呀!”忽然，漁夫發(fā)現(xiàn)，有一條很小很小的魚，就在此時，一只海鷗飛了過來，漁夫看見了海鷗，大喊“這魚，就賞給你吃了!”海鷗銜著小金魚徘徊在空中。
海鷗飛著飛著，來到了海邊。突然，嗓子有點(diǎn)癢，咳嗽了一下，金魚順勢從海鷗嘴里滑了下來。海鷗說“好好的一頓午餐沒了。”
誰能想到，金魚竟然掉進(jìn)了來海邊釣魚的小男孩的魚桶里。看著小主人，金魚說“YES，我又回來了!”
金魚童話作文 篇2
很久很久以前，有一位漁夫和一位老婦住在海邊。他們特別得貧困，買不起金銀珠寶，住在一個非常破舊的木房子里，在破爛不堪的房子前還有一個很陳舊的臉盆。
有一天，漁夫來到了波瀾壯闊的大海里捕魚。漁夫撒了第一次網(wǎng)，一無所獲。漁夫不甘心就這樣回去，于是撒了第二次網(wǎng)，依然一無所獲。漁夫心里想：看來今天的運(yùn)氣不太好，我再撒一次，就不再撒了吧。于是漁夫再一次撒了網(wǎng)，接著將網(wǎng)慢慢地拉了上來。但是這一次，漁夫卻捕到了一只小金魚。小金魚哀求地對漁夫說：“求您放了我吧！我可以為你做任何事情。”漁夫聽了小金魚的話，就把小金魚放了。
漁夫兩手空空地回到了家。老婦見到，連忙罵道：“你怎么回事？一條魚也沒有捕到，沒有魚，就等著肚子吧！”漁夫?qū)蠇D說：“我捕到了一條小金魚，它說只要我放了它，它就可以答應(yīng)我任何事。”老婦更是生氣了，指著漁夫的鼻子，罵道：“你這個豬腦子，我們家的臉盆那么舊，還不去要個新的。”漁夫來到海邊，對大海說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的老婦想要一個新的臉盆。”金魚從海里探出頭，對漁夫說：“漁夫回去吧，你會看到一個嶄新的臉盆。”漁夫回到了家中，果然，門前的臉盆變成了一個美麗的臉盆。老婦又罵道：“你這個大笨蛋，快去，跟它說，我要當(dāng)女王。”
漁夫又一次來到了海邊，對大海說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的那個潑婦要做女王呀！”金魚對漁夫說：“回去吧，你會發(fā)現(xiàn)潑婦變成了女王的。”漁夫回到了家中，映人眼簾的是一座金光閃閃的城堡，坐在里面的是一位美麗的女王，沒錯，那就是老婦。過了許多天，老婦又對漁夫說：“我不要做女王了，你去告訴它，我要做海上的女霸王。”
漁夫又一次來到了海邊，說：“金魚兄弟，你行行好吧，我家的老婦要做海上的女霸王。”這次金魚并沒有回應(yīng)，漁夫回到了家，但是他們的小木屋又回來了，在門前的還是那個破舊的臉盆，原來因?yàn)槔蠇D的貪婪，他們又回到了原來的生活。
這個故事告訴了我：人不能太得寸進(jìn)尺。在我們的日常生活中，也要做到適可而止，不能太貪心，否則會成為一無所有的人。
金魚童話作文 篇3
小金魚日常生活在一條清澈透亮的小溪里。有一天，小金魚在水中無拘無束地游泳，突然，他看到垂柳伴隨著輕風(fēng)，慢慢搖晃，身體映在水中，外面的熱情很快就消失了。小金魚看見高挺的垂柳，想著：這垂柳如何是翠綠色的，它的葉片不密，為什么會有如何好的陰涼呢？我還是去問一問才華橫溢的龜爺爺吧！講完，便向龜爺爺家游去。
走在路上，它看到兔親哥哥小亮已經(jīng)岸上，手上拿著一個像木棍一樣的物品，便疑惑地問道：兔親哥哥，你在干嘛呀？我還在吹泡呢！講完，但見小亮輕輕地的.一吹，五六個大泡沫就從棍子一頭鉆了出去，在太陽的照耀下，五光十色，十分漂亮。小亮興高采烈叫了起來。小金魚又問道：為什么泡沫在陽光的照射下，會變得如此鮮艷？你來問一問龜爺爺吧！它很有可能會讓你令人滿意的回應(yīng)。好的，再見吧！再見了！小金魚再次游著。小金魚抬頭一看，河邊高聳挺拔的一座座高山峻嶺，坑坑洼洼，這一處園林當(dāng)然也讓小金魚疑惑：這一座高山峻嶺，是怎么形成的？果斷，我將這種難題都求教一下龜爺爺吧！它的速率更快了。
不一會兒，就趕到龜爺爺家。龜爺爺，打開門，我是小金魚。小金魚禮貌地叫了門。過了一會兒，烏龜?shù)臓敔旈_關(guān)了，那個年齡已經(jīng)超過了一萬歲，但看起來很生氣。小金魚一連明確提出了四個難題。烏龜?shù)淖娓傅匦χf:柳葉被太陽照射，消化吸收紫外光引起葉綠素，所以感覺是綠色的陰涼，柳葉的色調(diào)很深，遮擋了自然光，所以有很好的陰涼。泡沫中有各種各樣的化學(xué)物質(zhì)，在太陽的照五顏六色，高山峻嶺是板塊運(yùn)動產(chǎn)生的。聽了龜爺爺?shù)幕貞?yīng)，小金魚興高采烈講過聲：感謝！便令人滿意地走了。
小金魚簡直勤奮好學(xué)啊！
金魚童話作文 篇4
有一天，小金魚在水中自由自在地玩的時候，突然看見小鳥姐姐在天空中自由翱翔。
小金魚浮出水面，羨慕地問道：“小鳥姐姐，你可以教我飛翔嗎？”小鳥姐姐溫和地答道：“可以呀！你用你兩邊的魚鰭使勁拍打水面，就可以發(fā)現(xiàn)你自己已經(jīng)離開水啦！不在水面上了。”小金魚按著小鳥姐姐的做法做了一次，可是小金魚飛到一半的時候，小金魚“砰”的一聲又掉進(jìn)了大海里。小金魚試了好幾下，可還是原來的結(jié)果。小金魚最后說：“我不學(xué)了！我還是在大海里自己玩吧。”話音剛落，小金魚就游進(jìn)了大海里。小鳥姐姐看著小金魚游進(jìn)了大海，也拍拍翅膀飛走了。
當(dāng)小金魚在苦惱的海洋里自由翱翔的時候，它看見在路上散步的棕熊。小金魚又浮出水面，用羨慕的眼光說到：“棕熊叔叔，你可以教我走路嗎？”棕熊叔叔回答道：“可以呀！你用兩只魚鰭撐著你自己就可以了！”小金魚按照方法做，可是一次又一次地摔倒了。小金魚就說：“我老是笨手笨腳的，學(xué)飛也學(xué)不會，學(xué)走也學(xué)不會，我真是太笨了！”棕熊叔叔安慰它說：“沒有關(guān)系，我也不會游泳。每個人都有每個人的長處，每個人也有每個人的短處呀！”小金魚聽到這句話，再也沒有羨慕過別人了。
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