小學生作文

時間：2024-12-07 11:19:09 小學生作文我要投稿

（優）小學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（優）小學生作文

小學生作文篇1

　　童年是五彩繽紛的貝殼，是天上數不清的星星，是看不見的快樂，給我最深刻的'趣事還是去爺爺家做客。

　　前年暑假我和爸爸、媽媽早早去爺爺家，到了爺爺家，我便跑去和我鄉下的小伙伴玩，突然我看見一只小狗在把舌頭伸出來，我覺的很奇怪，便宜跑去問爸爸，爸爸說：“狗是為了散熱。”

　　中午，奶奶端來一碗熱騰騰的面條，面條很燙，我吃完了便學小狗一們把舌頭伸出來，大家看到我把舌頭伸出來就異口同聲地問：“你干什么把舌頭伸出來。”我說：“這是為了散熱，小狗不也是這樣的嗎？”大家便哈哈大笑起來……

　　童年給了我無數的快樂，我愛我的童年。

小學生作文篇2

　　今天，我們舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。

　　首先，是葛天瀾與王陳晨的比賽，只聽張老師說：“預備，開始！”葛天瀾先把吸管往泡泡水里蘸了蘸，便一口氣，“呼”，泡泡們全部都飛了出去，五顏六色，千姿百態。王陳晨也不甘示弱，也蘸了蘸泡泡水，吹出了又大又迷人的大泡泡，有的還是三連體的大葡萄，五光十色。第一場比賽結束了，張老師評了評，說： “葛天瀾吹的泡泡雖然小，但很漂亮，王陳晨也不錯，吹得大，還有連體的，大家說誰贏了啊？”“平手！”我急忙說到。

　　接著，輪到我和張魯沨比賽了，我心里很放松。“預備，開始！”老師又說。我馬上蘸了一些泡泡水，一口氣“呼——”，泡泡們爭先恐后地往“飛機”外面跳出去，他們像降落傘一樣慢悠悠地飄下去，我又吹，吹了好多泡泡，有像燈籠似的，有的像小黃豆，有的還是“雙胞胎”密密麻麻的。我再吹，吹了一個大大的'泡泡，像一個大氣球。我又慢慢地輕輕地吹了一個更大的泡泡，這個泡泡像一個大大的香香的“湯圓”。而張魯沨呢，吹的都是一群小小的“湯圓”。第二場比賽我勝。

　　第三場比賽是張老師PK段輪，“預備，開始！”張老師說完，吸了一大口氣，鼓起腮幫子，“轟”，好像伊拉克的炸彈飛到了中國一樣，可是只吹出了三個小泡泡，最后，張老師輸了，輸的很慘很慘……

　　這次吹泡泡比賽真有趣。

小學生作文篇3

　　昏黃的燈光下，總能看見一個身影伏在書桌上，那便是我與它，陪我度過漫漫長夜，與我共賞美好月色。

　　認識它時，還記得是我很小的時候，媽媽就教我與它熟識，在《安童生童話中》游走，從那時起，我就感受但了丑小鴨從出生時就受到的不公平待遇，處處受人排擠，只是因為外表的缺陷，就淪落到連自己的母親都嫌棄，但它卻并不屈服于這個社會，依然有著自己的“天鵝夢”，當這一切成真后，所有受過的委屈都已煙消云散。那時的.我沉浸在童話的夢幻中，到處是童話純真的模樣。

　　再大一點時，就接觸過小說集《狼王夢》，喜歡那種曲折離奇，富有感情的故事，朋友帶我走進它，母狼那種“望子成龍”的期望一次次以失敗告終，卻又把最后一絲希望寄托在一只只小狼身上，那種滿懷希望的心情瞬間破滅的感情常常令我牽腸掛肚，恨不得一口氣把它看完。故事的情節也常常牽引著我的情思，我從中感受到希望是渺茫的，我們應以每次的付出去回報它，不應該把它設想的太大。

　　等上了初中，隨著學習的必要性，我們接觸了越來越多的名著，讀過《故鄉》，不由得讓人傷感。闊別了二十年的故鄉，如今卻是這般不盡如意，故鄉中的人變化也是飛速，與我少時關系密切的閏土因封建社會的的等級制度而變得麻木、呆滯、遲鈍、愚昧無知，與“我”的交談中也充滿封建思想；青年時的楊二嫂人稱豆腐西施，如今也是一個尖酸刻薄、勢力貪婪的人，這一切的一切都只因那個社會變化太快，每個人都充滿了封建思想……

　　以后的以后，我會接觸到與它更多更多的故事，與它的故事永不會間斷。它，就是伴隨我成長的—書籍。

　　一望無際的藍天下，我們又并肩坐在了那個角落去品嘗書的味道。書，我一生的伴侶，與書為伴去感悟快樂。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。