(集合)小學生作文300字7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學生作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　我是一個調皮的孩子，可我又覺得我不算調皮，很奇怪吧？

　　我有很多調皮的時候，比如：當我爸爸從房間出來的時候，我就把我家的燈全關掉。然后我就拍著我家的大椅子：“爸爸，坐這兒。”可等爸爸過來坐的時候，我一下就把椅子拉走，爸爸一時反應不過來，就摔個屁股墩。每當這時，我就樂得眼淚都掉出來了。可爸爸往往氣得夠嗆……

　　還有更搞笑的呢，有一次晚上，我洗完腳后，不是已經加好熱水了嗎，但是如果能讓爸爸再加一次熱水我的.計劃就完成了。所以當爸爸問我加熱水了沒有時，我就說還沒呢，爸爸就會再加一次熱水，可等爸爸把腳伸進水里時，就會被燙得大叫：“好燙啊，熱死我了”我就趕緊道歉：“爸爸，讓我給你加點涼水吧。”這時我靈機一動，又一個調皮計劃想好了：他不是想涼點嗎，我就讓他涼的抽筋……我就把接的涼水直接倒在他的腳上，爸爸涼的直喊：“涼死我了，你這個調皮鬼，看我一會怎么收拾你。”我說：“你不是想涼快點嘛？”氣的爸爸干瞪眼也沒辦法，說完我就睡覺去了。

　　哎呀！還有好多好玩事情呢！就說這些吧，你說我調皮不調皮？

小學生作文300字 篇2

　　7月29日，我和姐姐很快就把飯吃完了，準備換裝去游泳。

　　我們倆去的時候，游泳館的門還沒關，我和姐姐劃了卡就進去了。我們剛進出的時候，里面的人很少，慢慢地人就開始多了起來。剛開始的.時候，我和姐姐沒下水，我們坐在游泳池的邊上，把腳放在水里，慢慢地就適應了水的溫度。這時我就先下了水，我游了一會兒，姐姐才下水。我和姐姐游呀游呀，碰見了一位小朋友叫“趙婧一”，和我們班的王婧一就差一個字。我和趙婧一小朋友越玩越熟，我們就玩起了“空中飛人”游戲，是我起的名字，它還有一個名字叫“空中女俠”，哈哈！也是我起的名字，我是不是很聰明呀？！玩的時候我踩在姐姐的腿上，姐姐扶著我的胳膊窩兒，我數一二三，然后猛的一蹬腿，姐姐也用力往上一推，我就飛了出去，落水的時候就濺起了巨大水花，游泳池里頓時就笑開了花。

　　時間過的很快，馬上就到點了，我和姐姐從水里出來，跟趙婧一告了別。游泳真是一件快樂的事。

小學生作文300字 篇3

　　啊!不知不覺地就已經過了二十年了，此時的我已經長大了，我回到了我的家鄉，家鄉有了很大的變化，比以前要美麗多了，現在耳邊能聽到小鳥歡快的歌唱聲，唱的可真好聽呀!田園里到處都是莊稼，這都是農民們勞動的成果，山上到處都是樹木，再也沒有看到有農民上山去砍樹了，也許大家真的懂得了這一點，破壞森林是不折不扣的自殺行為。我由衷的感到了欣慰……

　　我來到了我以前的家，家門口的那棵小樹已經長成了蒼天大樹。它讓我想起了當年我和小伙伴一起玩老鷹捉小雞的游戲，陣陣笑聲不時在我耳邊回蕩!

　　家的附近有一條清澈見底的小溪，現在還在那里靜靜地流淌著，那時在小溪里和小伙伴們一起捉小魚、小蝦，還有小螃蟹，然后帶回家養起來，再比比誰養的.時間長。

　　熱鬧的大街，行人和車輛都很有秩序，更自覺了，真正體現了市民素質的提高。沿街的高樓拔地而起，一個新興城市日新月異的變化，使我感到作為一個諸暨人事那么的自豪，那么的驕傲!

小學生作文300字 篇4

　　有一次，媽媽帶我和弟弟去岳陽看煙花，到了晚上八點半的時候還沒有放，我就問：“媽媽為什么不放煙花啊。”媽媽說：“是主席不讓放煙花。”我聽了這話我一點兒也不覺得可惜，那是因為我看到了許多有趣的景色。

　　一開始在走路的時候，我看見了許許多多小燈在天空中移動著，我就問：“媽媽，天上在移的小燈叫什么燈啊？”媽媽說：“那是天燈。”走了許久，才到達目的'地——廣場。在外面看人并不多，如果擠到里面去看簡直是人山人海。我看到了許多人放飛了天燈，把天燈放飛真漂亮。我還看到了許多人的頭上都戴了牛角和蝴蝶節，還會發亮呢！我就對媽媽說：“我也要一個。”媽媽把我和弟弟都買了一個，我還看見了跳舞，我覺得她們跳得還不錯。總而言之，她們比我們元旦節跳的舞跳得好。

　　這個寒假真快樂。

小學生作文300字 篇5

　　我有一只可愛的小兔子，名叫柔柔。柔柔渾身長滿了雪白雪白的毛，走起路來，就像一個滾動的小雪球，它圓圓的腦袋上長著一對粉紅色的大耳朵，像一把長長的剪刀，一雙紅紅的眼睛像閃亮的紅寶石，它長著一張三瓣嘴，胖乎乎的身體后面還藏著一條短短的小尾巴。樣子可溫柔了。

　　它吃東西的樣子很好玩，有一次我放學回家，給柔柔拿了幾片青菜葉，它好像餓壞了，看見菜葉，馬上撲了過來，兩只前爪緊緊地抱住菜葉，整個身體都坐在了后腿上，歪著腦袋左啃一口，右啃一口，吃得是津津有味，看也不看我一眼。

　　我們家的柔柔不但可愛，而且還很“臭美”呢，每次吃完東西，都要先舔舔自己的前爪，再去梳理梳理毛發，抖一抖身體來回走幾圈，我覺得這時候的.柔柔就像一個驕傲的小公主！

　　每到星期天我都會帶著柔柔到爸爸的學校里玩耍，讓它呼吸到新鮮的空氣，吃到鮮嫩的青草。我和柔柔一起在嫩嫩的、青青的草地上盡情地蹦著、跳著……那是我們最開心的時刻。

小學生作文300字 篇6

　　短暫的寒假過去了，在這28天理，發生了許多事情。今天，我就說一下最有意思的那件事 。

　　大年初一，是中國人喜慶的好日子，大家家請了許多親朋好友來吃飯。吃完飯，爺爺對我說說：”走，大家去爬黃山吧！“我高興地答應了。

　　這里的.黃山不是安徽的大黃山，而是大家江陰的小黃山，不高，高度只有100多米。我和爺爺興沖沖地向上爬去，路邊有許多美麗的花草，聽爺爺說，他小時候去爬黃山，可沒現在這么平坦的公路，全 是彎曲的山路。爺爺對我說：”大家一定要珍惜現在這來之不易的美好生活！“我點點頭。

　　爬了一會兒，我就覺得累了，因為我是個胖子，爺爺見我跑不動了，對我說：”來追我，你看你一個年輕人，還跑不過我一個老頭子，真丟臉！“聽了爺爺的話，我很生氣，一鼓作氣的往前追，終于 超過了爺爺。爺爺也不甘示弱，奮起直追，大家一老一少在歡笑聲和追逐中，不知不覺的就來到了山頂。山頂有一個炮臺的遺址，原先這里就是一個炮臺的所在地。走進去，里面的墻上寫著八個紅色的 大字：打倒日本帝國主義！

　　站在山頂往下眺望，波濤滾滾的長江便出現在了我的眼前。江面上，許多船只在上面行駛，使人嘆為觀止。

　　這次和爺爺一起去爬黃山太有趣了！

小學生作文300字 篇7

　　感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的'一聲“老師”。

　　感恩老師，用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

　　文章以四個排比句開始，不僅增強語勢，還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言，采用總分總的結構，行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法，為文章增色不少。

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