愛小學作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的愛小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛小學作文1
我愛汽車，那是因為爸爸對我的影響和啟發。
我九歲那年，爸爸買了一輛金杯牌小客車。爸爸經常帶我坐小車上路，他拉人載貨，開著小車嘟嘟地跑，我也美滋滋的坐在車里欣賞風景，感覺真爽！
有一次去商場，我看到一輛電動遙控玩具車，非常喜歡，我央求爸爸給我買，爸爸同意了。回到家里，我裝好電池，把遙控車調試好，然后興致勃勃地找來我的動物玩具，就把它們放在車上讓它們兜風。因為我想：爸爸的車可以載人，我的車可以載動物！我操作著遙控器，小車跑了五圈，小熊、大象、企鵝是一個也沒掉下來。我就把爸爸找來說：“我的車可以載動物。”爸爸嚇了一跳，我又說：“是玩具動物。”爸爸一聽樂了，就說：“你的車有本事！”
從此，我和我的小遙控車形影不離。每天放學回家都要和它玩上一會兒。有一天我不小心讓小車撞到了墻上，掉了一塊漆，把我心疼得夠嗆，以后我就非常小心地玩，更在意它了。
到了今年，我帶著我心愛的遙控小汽車參加了“朝陽社區活動中心少年兒童電動遙控車大賽”，還得了個三等獎。拿著獎狀回家我真高興，連爸爸媽媽也為我高興。爸爸說：“這兩輛大小車，買得真不錯！”
愛小學作文2
愛，是什么?這個問題一直在我腦海盤旋著——愛，究竟是什么?
有一件事讓我真正體會到了什么是愛。
那是一個冬日，天寒地凍，在一個停車場里，我看到了這樣一幕——一個乞丐，正在攔一輛豪車，車停了下來，走出了一個腰纏萬貫的富豪，他拉著一個小女孩兒，小女孩兒手中拿著一塊黑巧克力，乞丐跪倒在富豪面前，顫顫巍巍地說：“大好人給點錢吧，我已經好久沒有吃飯了。”富豪隨手扔給乞丐五角錢鋼镚。“再給點吧，求求您了。”富豪絲毫不為所動，瞪了乞丐一眼，惡狠狠地說：“別不知好歹，給了你錢還嫌少，太貪心了吧。”乞丐不再說話，默默地坐在地上。富豪走到電梯口時，拉著的小女孩兒看了看乞丐，又看了看手中的巧克力，突然，跑回到那個乞丐身邊，把巧克力遞到了乞丐手中，用稚嫩的聲音說：“老爺爺，給您這塊巧克力，就當做您的早飯吧。”乞丐猶豫間，小女孩的富豪爸爸已經走到了女孩兒身邊，拉住女孩兒的手，說：“走，沒跟你說過嗎?不要跟陌生人說話。”小女孩兒一松手，巧克力掉在了地上……小女孩兒和爸爸消失在了電梯里。乞丐從衣服里拿出一塊布，將巧克力裝在布里，小心翼翼地包起來，他默不作聲地坐著，默不作聲地包著，包好后放在他貼身的衣兜里。隨后，起身走到一輛汽車旁邊，靠著車門坐下來，拿出包著巧克力的包，挑了其中最小的一塊碎片，細細地品味著，吃完后，閉著眼，好像在回味......
原來，只要生活中人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。
愛小學作文3
我愛素描我愛素描，愛素描的灰色協調。
我是一個小女孩，從小就迷上了素描。當那些大人專心致志的畫著手中栩栩如生的畫，心里便浮上了羨慕。媽媽知道我有畫畫這個喜好時，便積極鼓勵我畫畫。
一開始的我，拿著畫板愛不釋手，老師說要先一筆一劃的練線條，使線條柔和，把握住手上的力度，慢慢的，用手比劃一下，醞釀一下，再下手。之后我總是畫線條，一連畫了好幾天，終于我耐不住性子了，畫的線條凌亂起來。這時，和藹的老師走了過來，語重心長的說：“畫畫是一門藝術，是用來陶冶情操的，不能急躁，要放下心來，認真的畫，知道嗎？”
然后我不在圖快了，把畫畫當做一種樂趣，是每天必不可少的一部分。漸漸地，我畫的線條不再那么粗糙了，開始變得細膩柔和了，老師夸我一鳴驚人，掌握了畫畫的技巧-“近實遠虛，近大遠小".就這樣，我突發猛進，一連跳幾級，獲得了畫畫十級證書。
我愛素描，愛把身邊的點點滴滴都用畫筆記錄下來。
學素描，可以陶冶情操，撫平心境。從老師的話里，我懂得了許多道理，其中一個就事：“岸上學不會游泳，嘴里說不出莊稼。”告訴我們做什么事都要用行動來證明，不要光說不做。畫畫也是一樣，不要只說，要動手多練練。
我愛素描，素描已成了我日后必不可少的一部分。
愛小學作文4
周末，在小朋友眼中，是歡樂的時光；周末，在小學生眼中，是睡懶覺的時光；周末，在初、高中生眼中，是可以放松閑暇的時光；周末，在我的眼中，是豐富多彩的美好時光。
誰不盼望周末?每個人都盼望。周末是我運動成長的好時光。在周末風和日麗的上午，拿著籃球叫上小伙伴來到籃球場，去比一場，只見大家搶奪激烈，你爭他搶，他擋我攔，“哐當”一聲籃球便被準確無誤的投入框中。另外伺機奪球的小伙伴大步上前，將籃球一把奪過，身子一扭，奮力一躍，又是一個好球入筐……同學們盡情揮灑汗水，暢享歡樂，我也玩的汗流浹背，滿頭大汗。 周末是我努力奮斗提高成績的好時光在周末，我認認真真的寫完老師布置的作業后，拿出書本，把老師講過的題和重點通通鞏固在我的腦海中拿出錯題本，把我之前做錯的題目和知識重點，通通復習，再做幾道類似的練習題加強思維。久而久之，高分，非我莫屬！ 周末也是我徜徉書海的好時光。在周末溫暖的下午，喝杯下午茶，翻開新買的課外書，坐在課椅上，我像餓狼一樣貪婪的吸吮書中的精華，那是多么愜意啊！書海無窮無盡，內容引人入勝，讓我愛不釋手。讀書的好處，數不勝數：可以增長知識，開拓視野，提高作文水平，積累好詞好句......
周末的美好已讓我沉醉其中，你是我生命中不可缺少的部分。 周末，我愛你！
愛小學作文5
清晨，走進學校，悅耳的讀書聲從班級里或榕樹下的石桌上傳來。瞧，三年段的同學朗讀得真不錯呀！他們有聲有色地讀著書本的第一課《愛什么顏色》。他們清脆的聲音讓我想起了我最愛的顏色——白色。
記得第一次看見白色并認識它時我才兩歲，剛學會走路，我同媽媽一起上街。我一抬頭，突然看見了天空中的朵朵白云。我腦袋中冒出幾個小問號：這是什么東西？是什么顏色？代表著什么？我把問題告訴了媽媽。媽媽回答道：“那是白云，是白色的，代表著純潔、樸素的高雅。”之后媽媽又解釋了高雅的含義。從此，我就愛上了白色。
從小時候到今天，我又認識了許多顏色：翠綠色、天藍色、火紅色、金黃色等。不過，我最愛的還是白色，不管在哪里發現白色，我都會特別高興。
白色固然有它純潔和樸素的一面，但生活中也有“白色污染”之說。比如，塑料快餐盒、超薄塑料袋等等。不過，20xx年6月國家已經實行限塑令，所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。現在“白色污染”才有了逐漸的改善。
雖然白色有優點也有缺點，但我們要把優點加強，缺點減弱！
愛小學作文6
嚶嚶嗡嗡地飛舞著，蚊子終于親上了一個人。隨之而來的是“啪”的一聲脆響！蚊子卻逃之天天沒了影兒。
人人都討厭蚊子，而我卻很喜歡它。
夜晚，折騰了半天的我終于睡過去卻一直遭遇噩夢的煎熬：跑啊跑啊，魔鬼正向我橫刀而來。這時我感覺臉上一陣刺痛，原來是一只蚊子扎入我的身體。我下意識地打去，蚊子飛走了，我也在噩夢最可怕的一瞬間醒來。如果不是蚊子扎痛我，我不敢去想后面的結果。蚊子，我感謝你。
清晨，蚊子在我耳邊發出嗡嗡的聲音。它簡直就是一個小鬧鐘，讓我知道該起床了，我該要感謝它，我上學沒有遲到！
傍晚，朋友和我發生一點小摩擦，但是我老想著有機會收拾他。這時，蚊子已經做好了準備，在他不經意時親上了他，朋友痛得咬牙切齒狠命打去，隨著“啪”的一聲巨響，蚊子早飛遠了。看著他臉上馬上長起了紅疙瘩，我好得意！感謝蚊子替我解恨。
自從聽說蚊子中吸血的是母蚊子后，我更加敬重它們了。因為它們不怕他人致命的拍打，都要去冒險，它們是為了兒女，不是為了自己。蚊子更讓我肅然起敬！許多人都討厭蚊子，我卻要告訴你：蚊子，我愛你！
愛小學作文7
我愛秋天，因為它不僅是收獲的季節，也是忙碌的季節。
路邊的大樹下，是什么進進出出，忙個不停？原來是螞蟻。它們排成兩列隊伍，朝一大塊水果“進軍”。它們每個用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說過被搬完了。它們又去尋找心的目標，準備過冬的糧食。
食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來跳去？原來是麻雀。它們低著小小的頭，用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳，一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。
公園里面，是什么藏藏躲躲，來回轉圈？原來是松鼠。它們一會兒跳上松樹，一會又躥下來，懷里抱著一堆松果。一會兒，又把松果藏了起來。它不停地忙來忙去，沒有一刻閑工夫。
秋天里，落葉告訴人們，一年的結束即將來臨。在遲來的晨光中，上班的人們腳步越發急促；早到的黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結和明年的規劃。而我們要趕快學完心課，復習功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽，珍惜一年中最后的溫暖陽光。
我愛秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時間，珍惜生活。
愛小學作文8
一年四季中，我最喜歡的是夏天。
又是一個炎熱的夏天來了，似火的太陽炙烤著大地，我和我的幾個小伙伴約著暑假一起去學游泳啦！說起游泳，我可是有經驗的哦，因為去年暑假爸爸就帶我去學了蛙泳和自由泳。今年我打算學個新的動作，那就是帥氣的仰泳！
荷花是夏天里必不可少的存在，每年到了暑假，家人都會帶我去附近的茶亭公園看荷花。荷花在池子中靜靜地立著，仿佛亭亭玉立的少女，周圍的荷葉仿佛是她們的護花使者。總有些輕巧的蜻蜓在荷花身邊自由地飛舞著，也總有些可愛的小青蛙乖乖地在荷葉上乘涼。這樣一幅美麗而又生機勃勃的畫面，每天都引得很多哥哥姐姐們在它身旁拍照留戀，也時常能看見幾位攝影家伯伯們帶著相機在記錄下這美妙的景色呢。
我迎來了二年級結束后的快樂暑假，我開始盤算起我的暑假計劃。夏天很熱，但是待在空調房里吃冰涼的雪糕和西瓜可是人生一大樂事。那么就先來一個我最喜歡的酸奶味的冰淇淋吧，再和爸爸媽媽去吃個日式大餐，安慰一下我之前艱苦的期末復習時光，然后再開始和小伙伴們一起每天泡在水池里的涼爽假期吧！當然了，學習也不能落下，我要認真地完成老師布置的作業，多看幾本課外書！
夏天真好啊，我愛夏天！
愛小學作文9
在一間不到20平方米的農民家里，有著這樣一對姐妹……而
一大早，習慣早起的袁愛蓮剛做完早飯，見姐姐袁進萼醒了，便端來早已準備好的洗臉水為姐姐洗梳完 畢，伺候姐姐吃完飯后又幫姐姐把全部衣服換洗。這是今年42 歲的袁愛蓮極為普通的一個早晨。5000多個日日夜夜，袁愛蓮傾其愛心，無微不至地護理著比自己大6歲的高位截癱的姐姐。為了讓姐姐住的舒服，僅20平方米的民房就分割出10平方米的房間給姐姐住，自己的兒子在地上打地鋪。家里一有好吃的，袁愛蓮第一個想到的就是姐姐。
一天晚上，雨下的很大，袁愛蓮家里漏水不止。這時的兒子患了急性肺炎。袁愛蓮拿著梯子，爬到了姐姐住的屋頂，蓋上了席子。她忘記了生病的兒子，她一心只想著姐姐會不會淋濕？會不會感冒？下來后，她一第一個去看兒子，而是先去看姐姐，看到姐姐平安無事。她才想起了生病的兒子。兒子因淋濕病情加重，在醫院住了一 個月，才出院。
這使我想起了自己。我是家中最小的，經常欺負二姐。杖著父母的疼愛，經常無理取鬧，想著辦法整姐姐，現在給別人一比，自己渺小好多·真的不因該。
十多年的默默付出，堅毅而善良愛的袁愛蓮不僅用雙手為姐姐撐起了一片天空，也用那樸實無華的美德譜寫了一曲感人的文明新曲?
愛小學作文10
“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書，才能增長更多知識。我很喜歡讀書。
我第一次讀繪本是上幼兒園時。一天放學，媽媽牽著我的手回家，正好一家繪本館開業，好奇的我便拉著媽媽去一探究竟。剛走進去，店里各種各樣的繪本就吸引住了我。我便從那里挑了好幾本書看，看了好一會兒都不想回去，最終媽媽在那給我辦了借書卡，我如愿以償的把書借走了。
隨著年齡的增長，我開始喜歡讀童話類的書籍了。《海的女兒》、《丑小鴨》等我都會津津有味地讀得忘記了時間。首先吸引我的是有著超能力的人物，其次是故事。讀《小紅帽》使我疑惑不解：一個小女孩，怎么連狼都不怕呢？讀《賣火柴的小女孩》使我黯然傷神，十分同情她的悲慘身世。童話給我帶來了許多樂趣。
慢慢地，我又迷戀上了小說。我讀的小說可多了，沈石溪動物小說、“陽光姐姐”校園小說、曹文軒系列小說……讀小說打開了我的想象力，有時讀著別人的小說，自己也“手癢癢”，想要自己編一個小說，于是我就會在房間里偷偷構思內容。
有一次，我在屋里寫作業，抬頭休息的空兒，我的目光落在了一本小說上，“看一會兒吧。”我對自己說。我正看得來勁兒，被突然闖進來的媽媽逮個正著。狂風暴雨的一頓訓斥那是一定的。但沒過幾天，我就把這次教訓忘了。依舊照讀不誤。
書是一副流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。讀書給我帶來了快樂，我愛讀書！
愛小學作文11
我愛作文，我覺得我和作文有不解的緣分，寫作文是一種快樂，讀作文是一種享受。
在我剛上三年級的時候，媽媽就把我送進了作文班。剛來的時候，我不知道怎樣寫，更別說要寫一篇完整的作文了。上第一節課，老師給我們講了寫作文的要領，告訴我們這篇作文怎么寫，并讓我們多積累一些好詞好句，讓我們多讀一些課外書，以便提高我們的作文水平。學了幾天后，我學會寫作文了。
現在，我的作文最多可以寫到兩篇半了，而且很優秀，還常常得星呢！通過寫作文，我了解到大自然有多美，體會到世界是充滿愛的，我也更加熱愛生活了。
我愛作文，我不但愛寫，而且愛讀作文。我有很多作文書，每天寫完作業，我就拿起百看不厭的作文書，去了解許多未知的世界，并細細的品味著書里面知識的味道，享受著知識給我帶來的快樂。每次到書店，看到琳瑯滿目的作文書，我都愛不釋手，真想全部搬回家。
我愛作文，它豐富了我的知識，開闊了我的視野。我要把握生活中的點點滴滴都記錄在作文中。我要通過作文，讓更多的人熱愛生活，像我一樣在作文中成長、成熟。
我愛生活，更愛作文。
愛小學作文12
我的業余愛好很廣泛。但我覺得剪報最有趣，每讀到那些精彩的文章，我就想把它們保存起來，感到樂趣無窮。
我的剪報有一個專用本，是我自己做的。在它雪白的封面上，畫著一匹馬，他被我畫的'十分可愛，在他的上面，有我用美術字寫的幾個字——大千世界。這是我題寫的書名。
剪報顧名思義，就是剪報紙。每當一星期結束時，我就把看完的報紙搜集起來，瞪大眼睛，仔仔細細地”搜尋”一遍。東翻翻，西看看，找到那些有用有趣的東西，然后再用剪刀咔嚓咔嚓剪下來，接著，再找來膠水，讓那些“幸運兒”永久的“定居”在《大千世界》里。《大千世界》內容豐富，笑話、故事、科學趣聞……無所不有。平時有空，我就拿出來閱覽一番。欣賞欣賞藝術作品。看看漫畫、笑話、總能讓我快活起來。有一篇十分有趣的故事《傳達命令》硬是讓我笑了20分鐘。那些介紹世界各國奇特分俗的文章，令我大開眼界，也讓我感到真是“不看不知道，世界真奇妙”。
《大千世界》使我開闊了眼界，學習更好。平時我回答問題，常用那里的課外知識，使答案更圓滿；寫作文，也可以用里面的歇后語、幽默句等，讓文章更生動。有一次，老師問了個課外問題，同學們一個個不知所措，啞口無聲，結果我答對了，還得到了老師的表揚呢！
我愛剪報，他是我的生活更加充實，更加愉快！
愛小學作文13
一年四季有生機勃勃的春天，酷熱難耐的夏天，碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。要問我最喜歡哪一個季節，我會回答：“我愛春天。”
春天，百花齊放，草長鶯飛，像給大地媽媽穿上了一件美麗無比的衣服，蜜蜂、蝴蝶們都飛來了，好像在說“大地媽媽的衣服真好看。”
美麗的花兒們都盛開了，像小朋友們燦爛的笑容。桃花開得可紅了，像害羞的小女孩。勤勞的小蜜蜂在花中采蜜，美麗的蝴蝶在跳舞呢，花兒們都說好。小燕子穿著“燕尾服”拿著“剪刀”，好像這美麗的春天是它剪的。一群美麗的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱歌，仿佛它們是穿著美麗的衣服在表演。魚兒在水里歡快地游著，青蛙在捉蟲子吃，小蝌蚪時不時弄出不同的形狀，好像在時不時玩不同的游戲。
在這美麗的春天，農民伯伯在田野里撒下一顆顆種子，等待著秋天的豐收。有些人去踏青，有些人在放風箏，有些人在踢足球……我喜歡爸爸媽媽帶我去郊外玩。
春天，你給花兒溫暖的陽光，你給動物活動的機會，你給人們快樂的玩耍，我愛你！
愛小學作文14
我說那些人很好看為什么還要輪落到相親的地步。
老哥說：“只是好看而已吶，我都靠臉吃飯了。”后來說到和我一開始說的那個和老哥有點像的男生明明有機會可以和我見面但是卻總是不見，是不是我被討厭了？老哥說那不會，可能對方比較害羞，臉皮薄，就像他一樣。
我說那不可以，他都是靠臉吃飯的了，還害羞就沒飯吃了。后來他說他覺得他自己應該改一下行，改成靠嘴吃飯，那樣更實在一點。我說你能說話嗎？哥哥。他說他是好孩子的。也是在那幾句談話后，他讓我又看到了之前那個他。
他會開始說一些不正經的話，他已經很久沒有說不正經的話了，雖然之前自己也一直不喜歡他說不正經的話，因為給人破朔迷離之感，但是后來竟然很懷念他的那些不正經的話。然后他會開始說不正經的話。我說糟糕發現我兩樣都吃不了飯，他說沒事我養你。我說養豬呢。他竟然冒出養豬致富一詞。我說我應該讓我媽知道讓她好好養我。他說再養幾年就可以賣了，他要買。
我開玩笑說賣給他到時候不得被養了賣了？我得留在家里致富。后來我很認真地跟他說我養你啊后一句是傻瓜，你先養活你自己再說吧。
是真心話，很希望他可以過得好，希望他在外面，真的可以很好，找到真的屬于自己的一條路，不要再那么迷茫，不要像他之前的同桌昨天跟我說的一樣，他不該那么早出來的。我希望就像我回那個男生的一樣：他出來也沒有錯。
愛小學作文15
我很喜愛繪畫，什么花草樹木呀，什么飛禽走獸呀 ，我樣樣都畫。每當親戚夸我畫得好時，我心里就象吃了蜜一樣甜，爭取畫得更好。
我原來對繪畫并不感興趣，直到有一次看到我的好朋友琪琪在畫畫，我覺得很有趣，便想去學繪畫。爸爸媽媽也都爽快地答應了。去學畫的第一天，我很高興，老師畫得好漂亮，我就仿照老師的畫來畫，可效果不佳。看到別的小朋友畫得都不錯，我就想去問一問他們是怎樣畫的，和他們交流交流，可由于膽子小，我不敢問，每次都自己一個人默默地去畫。老師夸獎畫得好的同學時，總是沒有我。就這樣整整持續了一個星期，我象泄了氣的皮球，沒有剛學畫時那種高興積極勁兒了。
直到有一天，我對媽媽說：“我不想去學畫畫了。”媽媽疑惑不解：明明自己要去學的，為何現在又不想去學了?我說出了其中的來龍去脈后，媽媽鼓勵我大膽地去和同學交流，相信我一定會畫好的。我牢記媽媽說的話，繼續學畫。在以后學畫過程中，我和同學交流，同學們也熱心地指出了我繪畫中的不足之處，我虛心接受，并加以修改。這樣過了一段時間，老師終于表揚到我了，說我想象豐富，構圖精巧，線條流暢，著色均勻。我很高興。從此，，我便喜歡上了畫畫，每當我的畫作被老師夸獎，我便覺得是一件非常快樂的事。
我喜歡繪畫，喜歡精心構思出來的畫，喜歡那五顏六色的色彩，更喜歡那一幅幅漂亮有趣、能表達喜怒哀樂的作品。
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