【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我自小時(shí)候就很愛(ài)看書(shū)。
自我開(kāi)始認(rèn)字，我就愛(ài)上了書(shū)。漫畫(huà)書(shū)，諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà)、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫(huà)、探索性的先鋒漫畫(huà)都吸引了我；科技書(shū)，神奇而現(xiàn)實(shí)的打動(dòng)了我，讓我也有了做一個(gè)科學(xué)家的理想；故事書(shū)，用有趣的一個(gè)個(gè)有趣感人的故事吸引了我。
當(dāng)我第一次走進(jìn)圖書(shū)館，眼前的一幕讓我驚呆了，里面整齊地放著幾十排書(shū)架，上面擺上了無(wú)數(shù)的書(shū)，看的我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》，里面的故事情節(jié)馬上就吸引了我。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，福爾摩斯和華生破解了一個(gè)又一個(gè)的案子。特別是一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的瞬間，讓我一下子就愛(ài)上了這本書(shū)（當(dāng)然，我最佩服的是福爾摩斯的智慧了）。
自那以后，我便在常書(shū)海中穿梭了。當(dāng)打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，就好像輕輕感受到楊柳風(fēng)撲面而來(lái)；就好像慢慢感受到杏花雨從天而降；就似乎全新體驗(yàn)到竹林帶給你的輕松與快感。而每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)
現(xiàn)在，我最喜歡的書(shū)是《未解之謎》，我從里面學(xué)到了許多知識(shí)，像：百慕大三角的謎團(tuán)，UFO的謎團(tuán)，我現(xiàn)在都知道了。它已深深地吸引了我，我已經(jīng)看了好幾遍了。
我對(duì)書(shū)總會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)。讀書(shū)可以結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操。所以我愛(ài)讀書(shū)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天我和爸爸媽媽來(lái)到了雪花洞。鞏義雪花洞位于鄭州市西南世界文化名人“詩(shī)圣”杜甫的故鄉(xiāng)——鞏義市新中鎮(zhèn)。雪花洞景區(qū)面積34.55平方公里，總體特色山青水秀、洞奇、賽古、廟幽。
我和爸爸媽媽進(jìn)去一看，果然名不虛傳。山是那樣的綠，水是那樣的藍(lán)，真是好看。我們進(jìn)去第一眼便看到觀音石，那座觀音石非常非常的逼真，仿佛看到觀音大師在我眼前，她長(zhǎng)的真漂亮。著名的雪花洞由石葡萄、石珊瑚、石花（即雪花）等自然組成了一百七十三米的“雪花長(zhǎng)廊），宛如一座地下水晶宮。雪花洞以奇特的風(fēng)姿傲居世界群洞之首，被專(zhuān)家定為世界第一雪花洞。
今天我雖欣賞過(guò)了她的容貌，但它的美麗仍然讓我有再去的欲望。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
中午，我在姥姥家抬頭往窗外望去，突然，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的大山朦朦朧朧的聳立在那里。
大山朦朧在云霧之中，就像它自己蒸發(fā)的一樣，山上漂浮著層層云霧，在空中飄蕩。河面上漂浮的層層云霧，就像散落在在河面上的潔白的棉花。
不一會(huì)，云霧漸漸的散去，慢慢的露出了山的景色。綠色的樹(shù)木漸漸的清晰了，露出了山間的鐵塔，還有半山腰的農(nóng)舍，山間的小路從山頂一直盤(pán)伸到山底下。河面上閃著銀花，云霧像給河面鋪上了一層薄薄的被子。
大霧散了，露出了綠色的青山、銀色的大河，一切都很清晰了。
大霧籠罩下的山河可真美，自然奇觀可真多呀！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
以前，我家門(mén)前的花圃種了一些太陽(yáng)花，每天早上我醒來(lái)時(shí)，都可以看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)著陽(yáng)光微微笑。
在剛剛建好花圃時(shí)，這些太陽(yáng)花就已經(jīng)存在了。沒(méi)人播種，沒(méi)人施肥，它卻頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)了；僅僅靠土壤里的一丁點(diǎn)養(yǎng)分，它卻開(kāi)了花，而且開(kāi)的那樣盛，象幾張大笑著的臉，將它眼前似乎惡劣的環(huán)境一笑而過(guò)，仿佛它們就是這個(gè)花圃的主宰者。母親看見(jiàn)了，想把它連根拔掉，種一些名貴的花花草草。奶奶卻似乎對(duì)這些太陽(yáng)花情有獨(dú)鐘，不許她拔掉，還說(shuō)要多種一些。母親沒(méi)辦法，只好順?biāo)先思业囊饬恕?/p>
我記得當(dāng)時(shí)奶奶是這樣做的：她將已經(jīng)長(zhǎng)出的花莖責(zé)成一半，然后將上半段埋進(jìn)土里。我疑惑的問(wèn)她：“這樣花不會(huì)活吧？”“會(huì)的，它的生命力很強(qiáng)！”我拭目以待，誰(shuí)知它真的活過(guò)來(lái)了，我驚呆了。以后，這些太陽(yáng)花就這煙成倍成倍地增長(zhǎng)，后來(lái)，竟然遍布了整個(gè)花圃。這兒一朵，那兒一朵，哪里有陽(yáng)光，哪里就有它的出現(xiàn)。
奶奶每天都會(huì)給它們澆水，精心照料它們。每天，她也都要在花圃里呆一會(huì)兒。
過(guò)了很久，我們搬家了，搬家前，我徘徊在花圃里，想著：我們都走了，誰(shuí)來(lái)照顧這花兒呢？我望著大人們，他們似乎也是這樣想的，但是誰(shuí)也沒(méi)有把花兒搬走，花兒就這樣被殘酷地留在了花圃里……
現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去3年了，那些太陽(yáng)花，還好嗎？沒(méi)有了奶奶的悉心照顧，它們還活著嗎？長(zhǎng)得怎么樣？我?guī)еT多的疑問(wèn)，回到了花圃，卻看見(jiàn)了這樣一番景象：花兒們非但沒(méi)有衰落下來(lái)，還越長(zhǎng)越旺盛，原來(lái)的長(zhǎng)到了地面上，兩側(cè)的花兒鋪成了一條綠色的地毯，上面還有許多花兒點(diǎn)綴；連墻腳墻縫里也長(zhǎng)出了許多漂亮的笑臉……
在回家的路上，我想著：花和人不也是一樣的嗎，總會(huì)遇到惡劣和舒適的環(huán)境。遇到了舒適的環(huán)境，我們要珍惜，因?yàn)檫@是我們很少遇到的環(huán)境；而遇到了惡劣的環(huán)境，我們更加要珍惜，因?yàn)檫@是我們遇到的更加稀有、更加珍貴的鍛煉機(jī)會(huì)！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我家鄉(xiāng)的水最富于變化，他會(huì)隨著四季的變化而變的更美。
春天，家鄉(xiāng)的河里有小魚(yú)，魚(yú)兒自在的游動(dòng)。藍(lán)色的鴨子和白色的大鵝在小河里游泳，抓小魚(yú)，正是“春江水暖鴨先知”。還有山上的小動(dòng)物在小河邊玩，小動(dòng)物們渴了就到小河邊喝水。還有的人到我家鄉(xiāng)的河水邊觀賞小魚(yú)，看水里的小魚(yú)游來(lái)游去，像一塊塊彩石在游動(dòng)。還有小動(dòng)物，比如小鹿，在水間照著自己的影子。那水清亮見(jiàn)底，很美麗，如果你到我家鄉(xiāng)，春天來(lái)一定會(huì)被這里的水吸引的。
夏天，家鄉(xiāng)的水很美的，夏天太陽(yáng)高高地照射著小河，小河的水閃閃發(fā)光，那光芒能把人眼睛射的睜不開(kāi)。都說(shuō)我們這里山清水秀，其實(shí)也真是這樣。夏天的水很平靜，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)兒幾乎沒(méi)有風(fēng)一樣，所以我家鄉(xiāng)的水才那樣平靜。夏天的水還很溫和，夏天我家鄉(xiāng)的水為什么很溫和呢，還是因?yàn)橄奶焯?yáng)很熱，再加上家鄉(xiāng)的小河水淺，被太陽(yáng)曬得很溫和。并且，我們這里夏天的時(shí)候還有一片片的魚(yú)池，在綠樹(shù)青山的環(huán)抱中，那水面碧綠碧綠的，里面還倒映著青山、綠樹(shù)、白云和藍(lán)天。
秋天家鄉(xiāng)水變了顏色，變成了黃色，又有時(shí)變成了紅色，而且家鄉(xiāng)的小河里面的水還有背景，這是因?yàn)榍锾鞓?shù)葉變黃了，掉在地上，風(fēng)再一吹，吹到了小河水里，變成紅色是紅葉掉在家鄉(xiāng)的水里。落葉流水，也很美呀。
冬天，家鄉(xiāng)的水變成了冰，藍(lán)藍(lán)的，像一條藍(lán)色的絲巾漂浮在山間，有時(shí)下了雪，小河就變白了，就像白絲巾了。孩子們快樂(lè)地玩，玩的很高興。小河給孩子帶來(lái)了快樂(lè)，所以美，不像那些死的景色。
啊，家鄉(xiāng)四季的`水，真美。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
人們都說(shuō)：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”這名話描寫(xiě)的正是我的家鄉(xiāng)山東濟(jì)南，而“半城湖”則是濟(jì)南的大明湖。
進(jìn)入大明湖公園，迎接我們的是花壇中一簇簇色彩明麗、婀娜多姿的花朵，好像一位位嬌羞的小姑娘在風(fēng)中向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
再往里走，映入眼簾的就是那碧綠的湖水，它如同一塊巨大的翡翠平鋪在我的視野里。微風(fēng)一吹，湖水波光粼粼，陽(yáng)光照射在湖面上，金光閃閃，十分夢(mèng)幻，不知是天上的哪位仙人撒下了一片片金子。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，湖面上粉色的荷花就像一個(gè)個(gè)穿粉色衣服的小仙子，它們有的已經(jīng)全部開(kāi)放，有的還是含苞欲放的花骨朵，有的只開(kāi)放了三、四個(gè)花瓣，碧綠的荷葉一片連著一片，默默地保護(hù)著美麗的荷花。
湖邊的垂柳枝條長(zhǎng)得垂到了湖里，好像一位位美麗的姑娘在梳洗她的長(zhǎng)發(fā)。我坐在湖邊的石凳上，享受著湖面吹來(lái)的 涼 風(fēng)，玩累了的游客悠閑地在湖邊的涼亭下乘涼、休息。這一切，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。
如果說(shuō)濟(jì)南在一塊翡翠，那么大明湖就是翡翠上的一顆明珠。 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)迷人的大明湖。
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