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三年級作文身邊那些有特點的人300字（精選70篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級作文身邊那些有特點的人300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇1
你們有姐姐嗎？她是怎樣的？我的姐姐是一個懶惰大王。
有一次媽媽把飯煮好了，就對我說：“吃完后喊姐姐把碗給洗了，我有事要先下樓了。”等姐姐把飯吃完后，我喊姐姐把碗洗了，可是她卻假裝聽不見，沒有理我，我就大聲說：“媽媽喊你洗碗。”姐姐看了我一眼，讓我來洗碗，我本想反對的.，可是我還是乖乖的順從姐姐的意思，把碗給洗了。
還有一次我正在安安靜靜地看電視，姐姐的腳步聲響起來，我預感肯定有什么不好的事要發生，果然是姐姐對我溫柔地說：“幫我拿一下洗頭膏。”我正看得津津有味，可不想離開電視半步，結果我還是一聲不吭地把洗頭膏給姐姐拿了去。
哎，我姐姐真是一個懶惰大王。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇2
我有一個姐姐什么題都會做，我只要有不會的題就去問姐姐，姐姐都會做。
有一次我在做樂教樂學的'時候，有一道題很難，我就去問了姐姐，姐姐很快就想出了答案，并耐心地給我講解題過程。
還有一次我和妹妹上樓去做作業，妹妹有一題不會，妹妹想問我，可是那個時候我卻在上廁所，不能幫到她。妹妹只好去問姐姐，妹妹問姐姐：“這題怎么做的？”姐姐說：“等一下我先把這個資料改一下。”姐姐改完了就給妹妹講了這道題的思路，妹妹懂了就繼續做作業，過了一會兒我和妹妹把作業做完了就出去玩了。姐姐說小心點啊，我和妹妹答應到。
有一個這樣的姐姐，我非常高興，有難題我再也不用擔心啦。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇3
我們班有個可愛看書的同學，她的名字叫易鉦子。因為她非常愛看書，所以她的成績很好。
下課了我們在外面打鬧時，她卻在教室里一個人安安靜靜地看書。過了一會兒，我玩累了，回來拿水杯喝一點水，發現易鉦子還坐在那里看書。我有點好奇，走上前去看了看，原來是我之前沒看完的《稻草人》。不過由于這本書的頁數有點多，所以我還沒有看完。我忍不住想和她一起來看一看這本書，她同意了。
又有一次上體育課，老師說接下來可以自由活動了，自己想做自己的.事情。于是我繼續跑步到教室去拿水杯。在路過柳樹下的時候發現易鉦子在那兒看書，手里又是拿的那本沒有看完的《稻草人》。我的興趣又來了，這也是我想看的書。于是我們一起看這本書。
我們班的小書蟲可真會看書呢！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇4
我有一個好朋友，無論她說什么你都會笑，現在你就來聽聽我說說吧。
一次我們在通電話，她突然模仿起她爸的聲音間：“你是誰？”我聽了那聲音，樂得哈哈大笑。
有一次她的小弟弟想買玩具，可是大家都沒帶錢，她媽媽就沒給小弟弟買，小弟弟就跺幾腳皺起了眉頭，她也跟著做小弟弟的動作，而且比小弟弟做得還夸張些，此時小弟弟看到了姐姐在學自己就忘記了玩具的事情，笑嘻嘻地跟著媽媽回家了。
還有一次我來到她家里帶了一點吃的，她說；“我們悄悄地躲在房間吃吧，不然一會兒就被我弟弟妹妹吃光了。”接著她把門關上我們開始吃東西。他的`弟弟妹妹發現了問題，沒看到我們出房間，就對著門說：“我們也要來。”她陰陽怪氣地說：“有鬼啊。”弟弟妹妹尖叫起來，我們忍不住笑了。
這就是搞笑大王，歡迎跟她做朋友。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇5
我的妹妹今年三歲，在上幼兒園，她長著圓圓的小腦袋，細細的眉毛下面有一雙小小的眼睛，尖尖的鼻子下面有一張能說會道的小嘴，非常討人喜歡。
有一次我買了一盒水彩筆，妹妹看見了偷偷地拿去玩。之后我發現水彩筆不見了，找了很久，突然聽到妹妹在房間里說出了喜歡的話語。“好漂亮啊！在涂涂這里。”我透過房門看見妹妹在用我的彩色筆往指甲上涂，你看我妹妹多愛美呀！過了一會兒，她慢悠悠地走出房間，跑得飛快就像一匹脫韁的野馬。她高興地跑到了爸爸媽媽面前說：“我漂亮不？”，妹妹還邀請我們看她的.節目。這個節目挺搞笑的，看過之后我們全家人都笑了。
這就是我妹妹，我們家的“開心果”。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇6
我有一個智多星媽媽，他真的什么都知道，無論是簡單的還是難的，她都知道。
我媽媽的臉像一個又圓又大的蘋果，有一雙水汪汪的`大眼睛，還有兩根大象腿呢。她的愛好是玩手機。
有一天我在家里做作業時，發現有一道數學題有點難。想了一遍又一遍，可怎么也做不出來。先去問爸爸，爸爸看著題目有些遺憾地說：“我不會，去問媽媽。”我只好又去向媽媽求助。媽媽把題目快快地讀了一遍，沒有告訴我答案。她先把這道題的意思講了一遍。我明白怎么做了，于是拿過去很快地把答案做了出來。
我爸爸問我問題，我一點也搞不懂。跑去問媽媽，媽媽想了一會兒就說出來了。你們說我的智多星媽媽是不是什么都知道呢？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇7
我的一個朋友，他很喜歡抓昆蟲玩。
有一天他和我一起到了一個小菜園里，里面的土真柔軟。他一手從土里抓起兩只螞蟻﹐一只是紅螞蟻，那里只是黑螞蟻，它把兩只不同的螞蟻放在一起。兩只螞蟻就開始打起架來，他說：“你仔細看一下，紅螞蟻是不好惹的，你再仔細看看黑螞蟻是不主動打紅螞蟻的，而紅螞蟻它就會主動打黑螞蟻。”看完這場螞蟻之戰。
他又把目標轉向了飄蟲。一只七星瓢蟲飛來了，停在了葉子上，開始吃葉子。我說：“他為什么要把葉子吃光呢？”他解釋說：“七星瓢蟲是在吃上面的蚜蟲呢。他每天都要吃，因為葉子里面的蚜蟲會把葉子吃光的'。但是并不是所有瓢蟲都是益蟲，身上有七個星點的就叫七星瓢蟲，是對我們人類有益的。還有九個點和十二個點的那些瓢蟲，可是對我們有害的。”
看來他可真是一個昆蟲迷。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇8
我的姐姐有一頭比較短的頭發，她最喜歡扎丸子頭，看上去很可愛。她的身高有一米七四，是我們家第二高的人了。
你們別看我姐姐，平時一點兒也不兇，可嚴肅起來可兇了。
我的姐姐好想讓我十全十美，但這是不可能的。我的姐姐總說我不禮貌，行為不好。有一次我們出去吃飯，一路上我挺開心的，可是我姐姐用嚴肅目光一直看著我，我開始想自己哪里沒做好，但是想了個遍，也沒有發現自己的.過錯，也許是姐姐就像這樣看我吧。哪知回家后才知道原因，原來是因為我不聽話亂跑。
我姐姐想讓我每天早上鍛煉身體，早起對我來說沒問題，就是這跑步有點難受，有好幾次我都想放棄，可是一看姐姐在旁邊監督我，我只好硬著頭皮往前沖。
我的姐姐很嚴肅，可是我知道他是為了我好。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇9
說到數學題，很多同學一定會感到頭疼。但是我哥哥卻是個數學題大王。沒有一道數學題是能從他手上逃走的。
有一次我有數學書上的兩道題不會，不管怎么在演草紙上計算，答案總是有問題，我甚至懷疑數學書上的數字出現了問題，好在哥哥是我的數學救星，他拿起數學書看了一遍題目，再看我留在演草紙上的演算過程，摸摸我的.腦袋說：“看仔細了，5乘5應該是多少？”我伸過頭看了演算過程，原來我把5乘5算成20了，怪不得答案不對呢，我忍不住好奇地問哥哥：“你怎樣一眼就看出問題出在哪里了呢？”哥哥說：“數學是需要多思考的，你呀不愿意多看多想，怎么能學好數學呢？”我仔細想想哥哥說的也對，自己剛才是有些著急了。
除了我把哥哥當做數學題大王，還有其他同學也這樣認為。有一次放學后，走到半路上我發現有書落在教室了，當我回到教室時，看到哥哥正在給一個人說數學題，我哥哥真是一個好人。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇10
我有一個好朋友，他是一個熱心腸。
他每次有糖都會給我分一半。由于我吃糖的速度比較快，所以每次都是我干巴巴地望著他，他一見我的樣子，便明白我的`意圖，又從自己那里給我分了一些，如果此時還剩兩顆糖，那他一定會給我一顆，真是兄弟有福同享，等吃完了糖他還會給我紙，因為我的糖都不是被嘴巴吃完的，手也分去了一半呢。
有一次他在打籃球，我看見了他，然后他就邀請我加入，就這樣他投了一個我又投一個不停地重復。正當我們投得高興時，另一個朋友來了，我不想那個朋友參加，因為這樣我們投球的次數就會誠少，不過他卻說人多才好玩，然后就叫那個朋友一起玩籃球。
有一個“熱心腸”朋友，我非常高興。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇11
父親第一次給我起名字的時候，有點歉疚，但后來我的名字被賦予了新的含義。
我有很多朋友，他們經常背誦我的名字。請參見
車停了，一個奶奶上了車。她剛放完硬幣，幾個人都站了起來，但年輕人的眼睛很快：奶奶坐在這里。于是她把奶奶扶到座位上坐下。奶奶笑著說了兩遍我的名字。
一個小孩放風箏，兩只小眼睛像豆子一樣，緊緊盯著放風箏的蜻蜓。突然，一陣風吹來，把風箏掛在樹上。他在樹下纏繞著線。他盯著樹上的'風箏發呆。一個高個子的爺爺用木棍把它撿起來，風箏就飄了下來。他笑著甜甜地叫著我的名字。
一名腦血栓患者跌跌撞撞，腳下被石頭絆倒，身體傾斜，帽子掉在地上，手腳不好。他試了幾次都沒有成功。一條紅領巾跑過來，拿起帽子給他戴上。他也說不清楚我的名字。
說到這里，你猜到我是誰了嗎？我就叫它謝謝。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇12
我剛進小學的時候，你和我在一起。
記得第一次把你捧在手里的時候，臉上掛滿了興奮的笑容。你第一次和我合作的時候，我和你相處的不是很好，甚至有點小矛盾。因為你不讓我把漂亮的`衣服放在筆記本上，一開始我很討厭你，但是因為我們之間的某種聯系，我無法和你翻臉。也許我不逗你開心，你就不會試著給我的筆記本畫發夾（一個文筆好的老師會在作業本上畫小花），但我不知道是時間的問題還是努力的問題，這樣我們才能相處。你不再要求我在筆記本上放漂亮的花，也不再要求我為她穿漂亮的衣服。同樣，我也不再讓你不開心，所以我們越來越好。
隨著時間的推移，我們的合作越來越好。沒有我，我的手指會傷害你，你也不會再傷害我......
不知不覺，十幾年過去了，社會越來越智能化。你的家人在許多戰爭中因電腦和手機而傷亡慘重，但我會永遠站在你的一邊，不僅因為你陪著我，還因為你成就了我。
你猜到他是誰了嗎？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇13
他是我的同學。他的頭發又短又硬，像只刺猬。他高高的鼻梁上架著一副橢圓形眼鏡。最有趣的是他的嘴和上唇都是上翹的'，就像一條嘟嘟魚的嘴。
雖然他是男生，但是他的心是女生的心。在學校，他總是從前門跳到后門，但是老師一發現，他立刻就變了，眼睛變紅了，眼淚開始在眼眶里打轉。關鍵是這一切都發生在老師說什么之前。哦，真不知道他怎么想的。
他非常喜歡踢足球。一提到“踢足球”這個詞，他就開始興奮得發狂。他總是第一個跳起來，然后大家都被帶動起來。如果有一段時間體育課不踢足球，他會一直嘆氣到下課。
有一次，我在操場上散步，突然不知道一個足球從哪里來。他像變魔術一樣幫我脫球。別提當時我有多想感謝他，但他不知道自己去了哪里。原來他已經融入了足球隊。
同學們，你們猜猜我們身邊的他是誰？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇14
她，猜猜是誰？通常她并不漂亮，但是當她化了妝再穿上古裝的時候，就是古典美女了。這不是我說的，是攝影師說的。
她愛好廣泛，尤其是跳舞。看過她的舞蹈的人都說她跳得好，適合跳舞，心里充滿了喜悅。
她是班上的'尖子生，喜歡幫助同學。如果有些同學問不出她的問題，她會仔細講解，方法還是很清楚的，所以她總能三下五除二把問題講清楚。但是，她愛急著回答問題。當老師給同學提問時，她會先說出答案。
你知道她是誰愛哭、愛鬧、愛笑的是王藝璇，他像個假小子。有時候他比假小子膽小多了，但玩起來和假小子沒什么區別。如果你對我說一件事，我可以支持你。如果你打電話給我，我可以還你十倍。如果讓我生氣，我先讓你生氣！嘿嘿，不信，試試？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇15
她有點黑框，水汪汪的大眼睛，兩條齊腰的辮子垂在胸前，很瘦。她喜歡聽音樂，跳自己的舞自娛自樂。記得吃飯的時候電視在放她喜歡的音樂，吃飯的時候她突然跟著節拍跳騎馬舞，讓全家人都笑了。
她最喜歡畫畫，她的`畫在學校展出過！她不僅喜歡畫畫，還是個小書蟲！有一次，她邊走邊看書，不小心撞到了什么東西，說了句對不起。她抬頭一看，是一棵樹被撞了，摸了摸額頭。她繼續看書。
另外，她是個小廚師。一天中午，她餓了，她跑到廚房去拿她的拿手好菜炒土豆，結果得到了大家的一致好評。
但是，她有一個困擾家人的缺點：做事慢！比如一頓飯要一個小時。
她愛哭愛笑，有時還躲在媽媽懷里撒嬌。
猜猜她是誰？噓我悄悄告訴你吧！她就是我你的好朋友，陳。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇16
我有一個好朋友，他的頭發又黑又亮。彎彎的眉毛像月牙。眉毛下有大大的黑眼睛。上翹的鼻子下有一張櫻桃小嘴，很好看。
她喜歡畫畫。每次畫畫都很認真。有一次她帶了一張照片，上面有一架飛機，一個紅色機身，一個白色螺旋槳和一個穿著黑色制服的司機。哇，飛機這么逼真，好像一碰就能飛。學生們都稱贊她畫得好。
她也喜歡幫助別人。有一次我正在寫一篇中文論文，我找不到我的橡皮擦了。我急得像熱鍋上的螞蟻，她剛好從我身邊經過。就問我：“你怎么了？”我說：“我找不到我的橡皮擦了。”然后，她給了我她的橡皮擦。下課后，我走到她面前說：“謝謝。”她說：“不客氣，同學之間要互相幫助。”
聽了我的.介紹，猜猜她是誰。你猜對了。這是我的好朋友程子義。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇17
我的媽媽是一個聰明的人。她長著一雙明亮的眼睛，個子中等，還有一頭烏黑的長發。
我的媽媽總是能想出許許多多的好辦法。記得有一次，洗手盆上積了許多厚厚的水垢，怎么擦也擦不去。我心里直嘀咕：怎么辦呢？正當我犯愁時，媽媽走過來對我說：“我想到辦法了。”只見她話還沒說完就急急忙忙地往廚房走去。沒一會兒，媽媽走出來了，手上拿著幾個檸檬。她把檸檬放在洗手盆上，然后把檸檬汁水擠出來，接著用抹布不停地擦有水垢的地方，再用清水沖洗。真奇怪，洗手盆又變得干干凈凈，像新的一樣。
還有一次，表弟來我家玩，一不小心，把墨水弄到了衣服上。不過這也難不倒媽媽。她拿出洗衣盆，往里面倒了一點洗衣粉和漂白劑，接著從柜子里拿了一瓶酒精，涂抹在衣服上，再把它放進洗衣盆里，用手不停地搓沾有墨水的地方，最后再用水洗干凈。看著恢復了原貌的.衣服，我不禁在心里豎起大拇指：媽媽真棒！
我的媽媽可真聰明，我要向她學習。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇18
他，其貌不揚；他，活潑開朗；他，兩顆大門牙總是在他靦腆的笑容后好看的掛在嘴邊……
也許是晚發育的緣故，他總是不合時宜地比同齡人地了一個頭。但他并不自卑，還十分的.樂觀，并把自己不顯眼的身高利用一起來。籃球場上，不起眼的他總是沒有人去防，所以他總是能搶到籃板，或者常乘人不備斷幾個球，來幾次助攻，唉~~真是讓人又愛又恨啊！
他要是光會打籃球，那就只能算“四肢發達，頭腦簡單”了。
他在學習上也會讓人望塵莫及。早時并不突出的他，有時卻爆出大冷門來。又一次，我們班有一場語文的單元測試。一下課，我們就有人迫不及待的沖進辦公室查看“行情”，目前最高的是李芊芊，不出意外，這次又是她第一了吧，可報分數是，以為自己在做夢，第一名竟然是他。這也不奇怪，每次體育課后，總是看到他第一個到教室后就開始寫作業，考不好，那才怪了!
好了，說到這里，你知道他是誰了嗎？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇19
時間過得真快！突然覺得自己長大了，我要感謝教導我五年的老師，李老師，利用這次作文我想對李老師說幾句話。
李老師您每天要批改很多作文，每次進到教室都可以看到您勞累批改我們的作業，您一邊彎著您的腰，一邊批改我們的作業，批改完作業手上都有紅色的`墨水，我們看到了心都要碎了。
李老師您每天都要給我們上課，每次看到您在辦公室里備課，制作課件，每天有上不完的課程，您有多么勞累，雖然班里有很多差學生，但是你從不放棄他們。您會利用您的休息時間慢慢的教導他們，我們都知道您很勞累！
李老師每次我們獲得獎，都是您的功勞，是您教我們怎樣寫作文，叫我們如何獲獎，我要在這里感謝您！
李老師您真偉大！是您每次讓我們得到好成績，是您教我們寫作文，怎樣做人，都是您的功勞，如果沒有您，我們就得不到今日的好成績榮獲和今日的獎杯。這里，我只能道一聲謝謝您老師。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇20
在姥姥家吃完晚餐，我和爸爸一起開車回家了。我和爸爸正在回家的路上，爸爸說他要去加油站給汽車加油。我急忙說道：“我可以幫你給汽車加油，由我來提加油槍加油。”
我們來到了加油站后爸爸先把小汽車停在一臺加油機旁，把加油卡插到機器里，不一會兒，機器又把卡吐了出來。“這臺加油機一定壞了。”爸爸自言自語說著。爸爸把卡又插入了另一臺加油機，和第一臺機器一樣加油卡又吐出來了。爸爸又試了別的`機器都是一樣的結果。
我讓爸爸給我，我想看看怎么回事？我看了看手里的加油卡，又看了看加油站的牌子，我笑著對爸爸說:“爸爸，你走錯加油站了，你的卡是中國石油，這里是中國石化啊。”
我們開車又來到中國石油的加油站。我們加好油后，我對爸爸說:“以后我幫你看加油站吧”爸爸笑著說:“好。”
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇21
一看到“感恩”這兩個字，我就想起了唐代詩人，孟郊寫的：誰言寸草心，報得三春暉。同時我也想到了我最敬愛的父母。
我感恩我的父母。是他們把我從小養到大，是他們從小養育我，教育我，教我們長大后怎樣做，也是他們讓我來到了這個世界上。要是沒有他們，我怎么能遇到這么多的.朋友，還有那么多教過我的老師呢，等我長大了，我一定會好好孝敬你們，讓你們享受天倫之樂。
我感恩我的朋友。是她們陪伴著我，守護著我，在我傷心孤單的時候，她們總是會出現在我的眼前，安慰我，鼓勵我，是她們不讓我感到孤單，不讓我寂寞。如果沒有她們，我很有可能失去快樂。
我感恩我的老師。是他們教給我知識，教給我做人的道理，從此我能夠分辨出什么是真善美。老師們的無私奉獻精神永遠激勵著我奮發向上。
感恩陽光，感恩雨露，感恩大地，感恩花草樹木，江海湖泊…感恩世間一切美好的事物吧，讓我們做一個知恩感恩的人。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇22
當然啦！我的姐姐，是一個有很多閃光點的'人。她的第一個閃光點：善良。有一次我和她吃完了晚飯正在外面悠閑地散步。突然，前面出現了一只受傷的小貓，當我還在猶豫要不要救那只小貓時，姐姐不假思索地已經把小貓抱起來準備往家里走了。還把小貓放在家里養傷呢！
第二個閃光點：熱愛音樂。每天要是她一有空，就會唱歌。有一次姐姐在手機上k歌。s是較好、ss是很好、sss是最好，當然不用說我這個“歌王”姐姐了，肯定是sss了。
第三個閃光點：樂于助人。“尊老愛幼”是姐姐時常掛在嘴邊的詞。當然啦，她也會用實際行動來給我們做榜樣。比如扶老人過馬路，或者哄小朋友啊，都是她自己做到的。
同學們，你們覺得我的姐姐該不該被夸呢？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇23
我們班有三十三個人，每個人都是有自己不同的閃光點，有的是學習好，有的是體育好……我要夸的人是我的好朋友。
說起他的.優點，那就像是星星一樣數都數不清。他的眼睛不大但很有神，耳朵不長，嘴巴雖不是櫻桃小嘴但卻很好看，他的臉上還有兩個一笑就十分好看的小酒窩。他的學習成績很好。每次做作業或者考試的時候，一些我們不會做的題他大部分都會做，而且做得比我們都要好，所以他的成績一直名列前茅。他十分樂于助人，每次有人需要幫助，他都會去幫助那個需要幫助的人。有一次，我不小心摔了一跤，他看見了急忙跑過來一邊把我扶起來，一邊急切的問：“你怎么回事？摔傷了沒有？以后小心點嘛！”見我衣服上有灰塵，他連忙幫我拍去身上的灰塵。我看到他十分關心我的樣子，心里感到好溫暖。
對了，這個人就是我的好朋友龍建希。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇24
今天，我要夸夸我的好朋友，她叫冉心怡。
首先，我想夸夸她的名字，她的名字是這樣來的，冉就是她的姓，心就是她爸爸、媽媽希望冉心怡每天都開開心心的，怡就是她爸爸、媽媽希望她長得漂亮和美麗。我覺得她的名字很有意義。
然后，我想夸夸她的愛好。我的朋友冉心怡的愛好很多，有做手工，有跳舞，有唱歌，還有彈鋼琴和畫畫，我也有自己的愛好，比如：畫畫、做手工，但是我卻沒她的.愛好多。你們呢？
最后，我還要夸夸她家芭比娃娃和洋娃娃很多。你們猜一下有幾個芭比娃娃？我告訴你們有幾個，有5個芭比娃娃，你們猜一下有幾個洋娃娃？我告訴你們，有4個洋娃娃。
親愛的同學們，你們夸的是誰呢？快來告訴我吧！他們又有什么特點呢？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇25
我身邊有一個“超級畫畫迷”，她就是我的同學——馮星瑤，別看她個子小小的，她畫的`畫卻栩栩如生，惟妙惟肖。
有一次，下課時，同學們有的扔沙包，有的跳繩，有的踢球……但她還在座位上，不知在干什么，我走過去對她說：“馮星瑤，我橡皮忘帶了，借我一個，好不好？”她頭也沒抬，原來她在全神貫注地畫畫，只見她先用鉛筆在紙上輕輕地畫出體型，然后用黑色記號筆一筆一畫地描邊，最后用五顏六色的水彩筆上色，好啦，一幅美麗的畫完成了。這時，她才回過頭來，不好意思地說：“我剛剛畫得太入神了，沒有理你。”“沒關系，對了，你畫的畫可真漂亮！”我羨慕地說。她告訴我：“畫畫并不簡單，卻也不難，只要用心、細心、專心就能取得成功，所以不管做什么事情，只要你盡心盡力了，就一定有所收獲哦。”
看到馮星瑤對藝術認真的態度，對畫畫的癡迷，讓我由衷地敬佩。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇26
“吧嗒，吧嗒。”咦，這是什么聲音？哈！原來是鄰居家的小弟弟正津津有味地吃著三明治呢！
看，他的嘴上還有一圈白花花的沙拉醬和一些五彩繽紛的蔬菜渣子呢。
有一次，他媽媽出差把他寄住在了我家，快要吃中飯的時候，他聞到了春卷的味道，像離弦的`箭一樣沖進了廚房，趁媽媽不注意，拿了兩根飛快地跑進我的房間，爬到床底下吃春卷。媽媽發現少了幾根春卷大聲喊道：“沈雨涵，你有沒有偷吃春卷？”“沒有啊，可能是小弟弟吃掉了吧。”媽媽喊了三聲，弟弟也沒有回答，媽媽的腦袋里畫了一個大問號。那么弟弟到底去哪里了呢？她走進我的房間，看到一個小腦袋在床底下，媽媽哭笑不得。
還有一次，大晚上弟弟鬼哭狼嚎，就是要吃糖，媽媽不讓，因為他已經蛀牙了。弟弟說：“那我要喝牛奶。”媽媽真是服了他了。
小弟弟真是個名副其實的吃貨。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇27
她，一個活潑的女生，她有一雙明亮的大眼睛，長長的馬尾辮，腦袋里蘊藏著許多豐富的知識。她就是我的好伙伴——吳慶！
她是一個負責任的女生。記得有一天她生病了，在不停地咳嗽，可她依舊堅持在自己的崗位上。她當值日班長的時候，會認真管理班級，監督值日生打掃衛生。老師對她很放心，因為她會主動為老師分擔，丙炔每次都完成得那么棒！
她也是個善良的女生，猶如一位天使，有什么需要幫忙的'，都可以去找她。因為她一定會竭盡全力幫助你。記得又一次，成績不怎么理想的一個同學有道題目不會解，她教了那個同學一遍又一遍，直到那個同學會做了為止，而她并沒覺得那讓她感到煩躁。在干活的時候，就屬她最認真了，什么臟活累活她都會去做，并且總是完成得又快又好！
她還是一個古怪的女生！在班里，就屬她最愛笑，好笑的笑話她不笑；可不好笑的笑話，她總是笑，有時還笑得停不下來。你說她古怪不古怪？
這就是我們班的超級女生——吳慶！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇28
今天我要夸的同學，她長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的優點就是：成績優秀、樂于助人、熱愛集體、關心同學……
她是我們班的.紀律委員，作為班干部，她不但嚴格要求自己，還經常提醒同學要遵守紀律。自從老師讓她當了紀律委員，每次做眼保健操和上自修課的時候，同學們就變得非常安靜，非常認真。同學們都愿意聽她的話，因為她是一位負責的班干部。
她的學習成績還非常好，上學期期末考試，她有好幾門課都是班級的第一名。她對自己的要求很高，記得有一次考試，她的分數不是很高，但是在班級中仍然是遙遙領先的，但是我看到她有些不高興。我很奇怪，連忙去問她，原來這個分數沒有她想象的好，所以她悶悶不樂。她說要更努力學習，爭取考到好成績。她有這樣的毅力，難道還怕做不好事情嗎？她真是我學習的好榜樣。
今天我夸的這位同學就是我的好朋友——孫熔。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇29
我有一個妹妹，她今年五歲，眼睛大大的，水靈靈的，扎著兩個小辮子，有時她玩起來瘋瘋癲癲的，傻的可愛。
我妹妹最大的特點是嘴饞，有一次老師獎勵給我的糖，我本想留著寫完作業再吃，可是當我寫完作業的.時候卻看見妹妹站在我的書包旁邊，手里還拿著一張糖紙，我立刻明白了是怎么回事，可妹妹卻走過來把糖紙塞到我手里，說：“姐姐，這個給你。”可把我氣壞了。
還有一次，夏天的時候媽媽給我買了一盒雪糕，妹妹看見雪糕雙眼直發光，只見她左手一根右手一根，吃完了還準備去拿下一根，于是我媽媽連忙制止，說：“你都吃了兩根了，再吃你的肚子會壞的。”“沒事，我的肚子是冰肚子，不怕！”妹妹邊說還邊拍著自己的肚子。
大家說我的妹妹是不是又可愛又嘴饞啊。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇30
我要感謝的人是我的弟弟，他在我們家就像是一個可愛的小天使。
有一次我肚子有點痛，弟弟看到我很難過，于是就跑過來幫我揉肚子，揉了一會兒是不疼了，可是沒過一會兒肚子又疼了，于是我就趕緊去上廁所，結果卻忘了帶紙，我只好在廁所里大聲地喊：“弟弟，你能幫我拿一包紙放在門口嗎？”弟弟說：“好的，姐姐。”上完廁所我的肚子就不再疼了。
弟弟也很調皮，有一次我們在玩的時候，他想要我的`玩具兔子，可我不想給他，他很生氣，眉頭都皺在一起，就像是小麻花，于是用手打了我好幾下，媽媽看到了就批評了他，最后弟弟認識到了自己的錯誤，跑來和我說：“姐姐對不起，我不應該為了玩具打你。”我說：“沒事，已經不痛了。”
弟弟比我小，所以我常常幫助他，但是有時候在我需要幫助的時候他也會來幫助我，他讓我懂得了相互幫助的道理，所以我想感謝他。有時候我真的覺得弟弟是老天給我們的超級寶貝。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇31
今天我來說一說我的同桌。
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，一張有點可愛的小臉，他的鼻子很靈敏，能聞到很遠很遠的`氣味。
他很神奇的地方是，他的耳朵會動。有一次我正在思考問題的時候，他說：“同桌你看。”我問：“看什么呀？”他指了指他的耳朵，我一開始還沒有發現，就說：“什么也沒有啊。”他說：“你看仔細一點。”于是我湊近了仔細地看終于發現他的耳朵在動，我笑了說：“原來你的耳朵會動啊！”然后我試了試我的耳朵，可是不管我怎么用力它都不會動。接著他就一邊動著耳朵，一遍去給其他同學炫耀自己會動的耳朵。
他的身體特別靈活，不僅耳朵會動，他還會手指舞，在我面前展示過好多次呢，我很喜歡看他的手指舞。他可真是一個有趣的人。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇32
我的同桌是一個男孩子，他有一頭烏黑的頭發，兩個大大的眼睛和一個小小的嘴，他的性格有時候很溫和，可有時候也很暴躁。
他喜歡看書，每次只要他找到自己喜歡的書就很認真的閱讀，不會被外界的聲音干擾。有一次，他在看《太陽神廟事件》，這時其他班的同學來找他玩，在教室門口大聲地喊他的'名字他都沒有聽見，最后還是我輕輕地碰了碰他，他才反應過來。
他是個正直的人，從來不會笑話別人。有一次有一個同學起來回答問題的時候說錯了話，于是全班都哄堂大笑起來，而他卻沒有笑，下課時我問他為什么不笑，他嚴肅地說：“我們都是同學，為什么要因為別人的錯誤而隨便的嘲笑別人呢？”聽了他的話，我也覺得當時的笑有可能傷害到了同學，心里也更加內疚了。
他有一些優點，當然也有一些缺點，比如他很粗心，經常不該錯的題目出錯了。但是人無完人，他不僅是我的同桌也是我的好朋友。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇33
我有一個很想感謝的朋友，她水汪汪的大眼睛上有著兩條細細長長的眉毛，紅紅的櫻桃小嘴襯在潔白的皮膚上，好看極了。
她在生活中給我很多幫助。在我當美術課代表的時候，有一次下課的時候我忘記收書了，直到上課鈴響起，我才想起來，可是已經來不及了，我想趁著老師還沒進來的時候抓緊先收幾本。我剛站起來，她就笑著和我說：“想起來收美術書了吧？我已經幫你收好了，在這。”看著整齊的美術書，我的心里十分感動。
還有一次考試，有一道需要用到尺子的題目，可是我卻怎么也找不到我的尺子了，我向同桌去借，可他說：“我沒帶，我以前從來不帶尺子。”于是我又連忙找她幫忙，可是她也正在寫題目，讓我等一會兒，先寫別的題目，等她用好了再給我。等她將尺子借給我的`時候，我其他的題目剛好也寫完了，沒有耽誤時間，她可真是一個很細心的小女孩。
有她這個朋友真好！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇34
今天，我們“金鑰匙”作文班舉行了一次有意義的活動，出去當小記者，分組到菜市場上去采訪，每個組有四五個人，我們組有五個人。紅旗開路，我們高傲地向前走去，到了菜市場，我們就解散了。
我們采訪了修鞋，修車的爺爺，他們穿著黑色或棕色的上衣，灰色的褲子，腰間挎一個帶格格的腰包。一開始，我們你推我，我推你，誰也不敢張嘴，最后終于有一個人去問了。她很禮貌的問：“爺爺請問您幾點起床？”爺爺說：“我五點起床。”她又問：“今天中伏32度高溫您熱不熱？”爺爺回答：“熱，找涼快地兒工作。”他們邊說，我們邊記。像模像樣的'呢！采訪完以后，望著老爺爺古銅色的臉，我想了很多：這么熱的天，他們還堅守在自己平凡的崗位上，盡職盡責地工作。正是有了他們平凡又不平凡的工作，才有了我們和諧美好的生活。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇35
我們身邊人許多人，有樂于助人的，講文明的，保護環境的……下面就是我和幾位我身邊的人發生的事。
有一次，我去家樂福買東西。一邊走，一邊吃著香蕉，吃完香蕉，就把香蕉皮隨手一扔，繼續往前走。身邊的人――一位清潔工阿姨，撿起香蕉皮，往垃圾車上一扔，又去其它地方掃地，撿垃圾去了。這一暮讓我看見了，我覺得臉紅起來：自己扔香蕉皮，清潔工阿姨撿香蕉皮。我以后一定要做個環保小公民。
還有一次，一個老爺爺和我一起上了公共汽車。車里已經坐滿了人，身邊的人――一位叔叔見我和老爺爺過來，連看都不看。老爺爺手扶著欄桿。可我很矮，怎么也拿不到上面的欄桿。老爺爺看了，拿起拐杖，向左側的.一個小欄桿上一掛，讓我的手放到他的拐杖上。我感動萬分，心想：這真是一個樂于助人的老爺爺，我以后也要向他學習。
在這兩件事上，讓我和身邊的人懂得了許多道理。我和身邊的人都要友好相處，這樣世界才會更美好。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇36
我的媽媽很樸實，今年43歲了，還和爸爸開了一家小工廠，她穿的很隨意，不喜歡穿裙子。
我的媽媽很愛我。每天放學回家，她會風雨無阻接送；當我肚子餓時，每天做我最喜歡吃的'菜；生病時，她帶著我去醫院，晚上，還連夜照顧我；生日時，她特意給我買了一塊又大又香的蛋糕，讓我趕緊吃，還送了我一份日思夜想的禮物。
媽媽不僅愛我，而且是一位助人為樂的好媽媽。有一次，她在醫院看病，忽然，一個生白血病的媽媽被送進了醫院，剛好，她的肚子里有小寶寶，要是打了針，小寶寶就生不出來了。這位媽媽為了把寶寶生出來，把全部的錢都拿了出去，可是，錢不夠，錢不夠不能動手術，就在那千鈞一發之計，媽媽二話不說，就把剩下的錢全部拿出來了。那位媽媽激動的掉下了眼淚。媽媽回家，把事情告訴了我，她還說：“幫助別人能得到快樂。”
我愛我的媽媽。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇37
在我的身邊，有這么一個“人”，開心時，他會陪著我；難過時，他會安慰我；有煩惱時，他會看著我……對我而言，他是我的知心朋友，也是守護我的天使。對別人來說它就是一只導盲犬，而對我來說更像是閨蜜，我叫他——曦曦。與它的相遇,真的是我所意想不到的。那是一年前的除夕了，當時我手里正拿著一個雪球準備扔出去，我看到馬路的盡頭，從無邊的黑暗的那邊開來了一輛大紅色的家庭轎車。哇，真漂亮！一雙雪地靴從車上踏了下來，是一個很漂亮的人，他的`手里抱著一個與她并不相符的很漂亮的小房子。她把那個漂亮的小房子放在了馬路邊冰冷的雪地上，便隨著那輛紅色轎車一起，又消失在了黑暗中，仿佛從沒出現過似得，只有那個箱子是她出現過的痕跡。我馬上跑過去，想看看那個漂亮的房子里裝了什么東西。
原來是一只小狗，我很慶幸，我的家人并不反對我養寵物，現在我和“曦曦”就仿佛朋友一樣，這份情感會一直，一直保存著……
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇38
讓風輕輕地吹，吹走你的煩憂；讓雨細細的滌，滌去你的憂傷；讓陽光溫溫的照，罩住你的郁情；讓月光輕輕的泄卸下你的疲倦。獨自俯首，一種莫名的，帶著絲絲感傷的寂寥侵襲而來，不是為了生活，而是為了思念你—這是我對你愛的告白。
那次的感恩勵志演講會，領悟了很多。
老師教我們知識卻不求任何回報，為了我們而誤了自己的年華。老師是偉大的、無私的，把自己一生的心血都花在了學生身上，把每一個學生都當作自己的兒女。而我們確一點也不在乎，總以為自己是對的，老師管你還要頂嘴......
正處于青春期的`我們，總是忽視父母對我們的愛，父母說你兩句也不行，管著你也不行。我們總要鬧出點事來不可：談談戀愛、玩玩游戲......父母的心一次又一次的被傷害。可盡管如此，父母還是對我們愛護有加。
不要等到失去了才懂得珍惜，錯過了就不會重來了。
好好珍惜你現在身邊的人吧！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇39
暑假，我來到補習班，那里的老師很懂得文化知識，在老師家，我最佩服的是陳老師。
陳老師眼睛圓圓的，瓜子臉，一副金邊眼鑲鑲嵌在臉頰上，高高的鼻子，他非常慈祥，是我們的英語老師。他不光英語知識豐富，而且其它學科都好，我們大家都非常喜歡他。他不僅是我們的.老師，也是我們的伙伴。
有一次，上英語課，陳老師在黑板上認認真真地寫英語單詞，下面的同學都睜著大眼睛看著陳老師書寫。突然，我看到了一個單詞難寫。我趕緊翻書，仔細查閱，果然是陳老師寫錯了。我告訴了同學們，可是他們沒有誰敢說，于是我大膽地舉手，對陳老師說：“你那一個單詞friend寫錯了。”陳老師摸摸頭，仔細地看了看，非常謙虛地對我們說：“同學們對不起，我的確錯了，我會改正的。”
知錯就改的精神值得我們學習。下課了，陳老師和我們一起玩起了游戲，我們和他是無話不說的好朋友，我們喜歡他。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇40
前幾天，我剛買不久的自行車輪胎壞了。今天有空，和大伯一起去一個修車鋪修一修。
修自行車的人生活很艱辛，一天到晚就托著破三輪車蹲大街。生意很少，一天賺不了多少錢。
在我的意料之中：修自行車的是一個老頭，一頭的白發。他的技術看似十分精湛，倒車、取胎、水試、補胎，都十分仔細和認真。趁家長走的.時候，我和他聊起天來，半天我還聽不懂他在說什么，后來用普通話問了一句：“你是哪里人？”“四川的。”我馬上反應過來，便不再問了。
修完后，他開始整理東西，我用并不熟練的四川話問他：“多少錢？”他并沒有回答，依然埋頭整理，我見此狀，從口袋拿出5元遞給他。他雙手推辭：“小孩子修一下車，不要錢。”我知道這樣不行，和他互相推辭，最后他終于收下了，但又從一堆鄒巴巴的錢里抽出3張一元，放在車里。
看著他那臟兮兮的手，我頓時體會到了生活的艱辛和金錢的來之不易……
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇41
節約之行，如風一般，吹入濱江的每個角落，吾嘗抱怨。吾師慰曰：倡儉，亦養德也。于是乎，室燈一盞，兩壁開軒，自然之風亦舒暢清心。
正午，吾寐于位，卻輾轉難眠，怎奈師托之人監于室，吾不敢造次，只伏于桌而四肢不動，只半晌，吾手腳之酸痛亦麻，為緩此狀，便轉面伏之。
頭動身轉，乃瞧見吾友亦無睡意，兩人四目相對，便上演起擠眉弄眼之大戲，正當吾心花怒放之時，瞥見監者正怒目圓瞪，哎~，休矣，吾之言行早已落入監者之眼，隨即大名也登黑板之榜也。
罷也罷也，唯以行動換除名。
既而，安分守心，閉目沉思曾熟睡之狀，晃晃忽登周公之門……
“叮零零”耳邊之聲赫然響起，猛一驚，抬眸，黑板空空如也，遂神清氣爽。
穿軒之風，時而掠過，心起漣漪。亦明了：該睡則睡矣，遵規循事，亦是養德之舉也。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇42
知識的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學習生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個人——我的班主任楊老師。
楊老師穿著得體大方。平時，一絲和藹的微笑總是掛在她的嘴邊。她教學有方，學識淵博。從入學以來，她不僅授課時引經據典，學識淵博，贏得贊嘆，更教授我們學習的方法。從最初的“五步預習法”到現在的要求我們學會總結等等，都為我們培養良好的學習習慣打下了堅實的`基礎。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學提出問題，她總是耐心解答。當我在閱讀和寫作中遇到困難時，她及時給予我幫助和指正，并幫助我建立了博客。平時，她要求我們堅持每日快樂閱讀，讓我們不僅從書中開闊了眼界，而且還提高了我們表達及總結的能力。
辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見她認真地神態。談笑間是她幽默而又有啟發的話語。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇43
我爸爸今年38歲，他個子不高，戴著眼一笑起來，嘴角有點翹。
有一次，爸爸邊抽煙邊看電視，被媽媽發現了，爸爸連忙把電視關上了，煙也滅了。爸爸站起來看了看每個屋子，媽媽在屋子里縫被子，姐姐在屋子里寫作業，我寫完作業在媽媽屋里玩電腦。爸爸到我那間屋子里，我好奇地問：“爸爸，你在干什么？”爸爸說：“我想睡一會兒。”說完爸爸便到我屋里去了并鎖上了門。好奇的我，想看看究竟。我拿著鑰匙開開門，躲到床下面，只見爸爸拿出一盒煙和一個打火機，一打起火便又抽起了煙，我忽然一下子跳了出來，下了爸爸一跳。我連忙把爸爸抓到媽媽那兒，爸爸又被媽媽吵了一會兒。因為媽媽不讓爸爸抽煙，說怕他咳嗽。他立即陪笑著把煙熄滅了。
我和媽媽還有姐姐都愛爸爸，我們共同監督他戒掉煙，保護爸爸的身體。爸爸，我們沒有錯吧？
三年級作文身邊那些有特點的`人300字 篇44
我的爺爺六十多歲了，喜歡穿一件白色的短袖和一條黑色的褲子，他特別喜歡花。
有一次，我和爺爺去戚城公園玩，爺爺到公園看到許多花，非常喜愛。我和爺爺走著走著，突然看到了地上有一支快要枯死的玫瑰，爺爺就彎下腰把它撿了起來。我看見了心里很煩，還想：“爺爺撿死花干什么？”回到家里，爺爺就把它泡在了水里。第二天早上，我還沒睡醒，爺爺就喊我：“文文，快起來看，花兒活了。”我帶著疑問就起來了，便驚奇的發現花兒果然活了。我問爺爺：“你怎么會把花兒救活呢？”爺爺微笑地說：“我這么愛花，不會救花怎行。”我又問：“你怎么知道它能活？”爺爺回答：“我看出來它死的時間不是很長，所以我立即把它泡在水里，不久它就能活過來了。”我佩服地說：“爺爺，你真厲害呀！”
我的'爺爺不僅喜歡花，還能救活花，真了不起呀！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇45
一提到我最熟悉的人，我就會想起我的姥姥。
姥姥頭上有一些白發，這些白發就像一根根銀絲，但整體看起來頭上并沒有白發，因為姥姥有一顆愛美的心，悄悄染了黑頭發。哈哈。姥姥看上去很年輕，但是笑起來的時候，臉上會有一些皺紋，我知道，那是姥姥為了照顧我，時間在姥姥臉上留下的腳印。
姥姥愛看書，每次媽媽給我買二、三年級必讀書時，姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書，生怕把書弄壞，每次姥姥看書時，我都能看見姥姥認真的.神情。看到好詞好段時她就會想：“一定要讓宛凝看，這可是好書啊！”所以，姥姥每次看書，都常常叫我過去一起看。
姥姥很關心我的學習，每次都是姥姥送我去學，我知道，姥姥也想聽課。可是，家長來聽課會影響我們學習，所以，每次我都會在回家的路上講給姥姥聽，姥姥聽的很認真，還會時不時的提問題，一路上我們充滿了歡聲笑語。
姥姥很愛我，我也很愛姥姥，等我長大以后一定會好好報答姥姥。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇46
我最熟悉的人是我的同學覃健。他個子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說會道的小嘴，這就是樂于助人的覃健。
有一次在學校我和朋友玩游戲時，我的錢不小心掉了，這時我心急如焚，不知如何是好，因為錢掉了，沒有了乘車費我就回不了家了，這時從我的耳朵里傳來了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說：“我的錢掉了……”覃健說：“不怕，我的.錢你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。
還有一次，上體育課時，我們比賽跑步，我在路上倒下來了，而對方的覃健因為我的摔倒停了下來，背著我跑，最后我們一起到達終點。
還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒來上課，很多知識都沒弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補落下的功課，沒有弄懂的地方一個一個的教他。
這就是樂于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？
評語：事情的詳略把握得非常好，把樂于助人的覃健描寫得活潑生動！加油哦！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇47
楊佳麒在我們班是十分聰明的，她不僅寫字好，考試也是全班第一。
楊佳麒的美術也非常好，我看過她的畫本上畫滿了許多發卡通人物，好看極了。她參加過學校的音樂會；她還參加過……她可以說是十全十美了，但是再完美的人也有缺點；她的脾氣不太好，當別人惹她生氣的時候，她會一個小時不理會你；有時，她也會忍不住在課堂上說話，被老師發現說過以后，她就不會再犯了。
她的'言行舉止還是很文明的，雖然有時候也會說幾個臟字，（那也是在她生氣的時候，平常是不會說的），也不能影響她的舉止。
有一次，她在畫黑板報，有的同學覺著楊佳麒畫的大白鳥像饅頭，楊佳麒卻能言善辯地反駁了他們。還有一次，楊佳麒在黑板上寫名字，我跑過去仔細一看發現，她在寫字之前先打了淺淺的格子，等她寫完，名字就整整齊齊的排在黑板上。
楊佳麒是我心目中最聰明的人，她的許多地方都值得我學習。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇48
我有一個熟悉的同學，他是一個小男生，12歲了，一米八四的個子。在解放路實驗小學上學，他有一個橢圓形的腦袋，黝黑色的皮膚油光發亮，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會到的大嘴，臉上還有兩個小小的紅酒窩兒，像兩個紅蘋果掛在臉上，微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。
他的愛好是游泳，一到水中，他覺得自己變成一條小魚，自由舒暢。雖然他說有時喝幾口水，還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的'時光了。
他在學習上，也是很認真的。每次課堂上老師提出問題，他都積極發言，平時作業，他都能認真完成：不會的題目都自己動腦筋，從不抄別人的，他美觀、整潔的字，常受老師的表揚！
記得有一次下課，我要和他一起玩，而他還在認真的看書，我說：看什么看，一起玩呀！他還是在認真的看書！
這就一個可愛、認真的他。你們喜歡嗎？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇49
一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉上顯出一張櫻桃般的小嘴。微微一笑，嘴邊還掛著兩個小酒窩。她是誰呢?她就是我的姐姐。
有一次，我們一家人去飯店吃飯。吃完飯后，在安靜地衛生間里一張鮮紅的百元大鈔靜靜的躺在地上。“這是誰的錢啊?失主一定很著急吧!不行，必須快點找到失主!”她的叫聲打破了寧靜。只見她飛快的撿起一百元跑到了前臺去，向服務員說明了情況。過不了一會就找到了失主，看著焦急的失主看到自己的`錢后那般喜悅，她笑了，笑的那么燦爛。
服務員個個都向她豎起了大拇指，失主激動得連忙道謝，就連我也對姐姐產生了一種敬佩之情。
后來我悄悄的問她，她當時撿錢的時候是怎莫想的，會不會有想拿走的感覺，而她聽到這句話時立刻皺起眉說：“怎么會呢!我當時就一心想著失主一定很著急。”我不禁臉紅了起來。
這就是我的姐姐，雖然她是一個平凡的人，但是她卻有著一顆不平凡的心。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇50
我們班上有一個女孩，她淺淺的眉毛下有一雙圓圓的眼睛，眼睛上架著一副粉紅色的小眼鏡，長得很好看。
但是她有一個特點，就是愛哭，一有什么欺負她的事她就哭。有一次，我們正在玩，她走了過來，我們沒有看見她，一不小心踩了她一腳，她馬上蹲在地上，雙手搭在膝蓋上，把頭放在胳膊上，嚎啕大哭起來。
還有一次，她在上課時玩耍，一下子被老師的”火眼金睛“發現了，老師對她說：”干什么呢你！“她說道：”我……沒……干什么。“”沒干什么？我都看見了，快把你的`玩具拿出來，站起來聽課，以后不要再讓我發現你。“說著，老師”噌“地一下把她的玩具沒收了。她也只好站起來聽課，她一站起來，我就發現她的眼睛里閃著淚花，眼淚馬上就呼之欲出了。果然不出我所料，還沒過幾秒鐘，她又雙手趴在桌子上哭起來。
她就是這樣愛哭，就是這樣淘氣，就是這樣頑皮。這個人不用說也知道是誰，她肯定就是我們班的”淘氣包“葛宇璇了！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇51
在生活中，有些普通人雖然很不起眼，但是他們的道德品質都很高尚，以下是我認為高尚的人：
在學校里，我在教室里聽著課，我聽講時有不會的問題就向老師提問，老師就耐心地講給我們聽。我們寫完作業后老師還要批改作業，批改完作業還要備課到深夜......
人民教師這么淳樸敬業，怎么能不稱之為高尚呢？
在街道上，我看到一叢叢、一簇簇的花朵和樹木，可是誰又曾想到這是誰創造的`呢？是那些林業工人，一棵棵親手種下來的，是那些園丁一朵朵地種下來的，這樣的職業可能微不足道，但是沒有平凡而高尚的他們，我們的城市和國家還會這樣繽紛多彩嗎？
在暴雨降臨的夜晚，車輛依然井然有序地前進著，是誰在冒著暴雨指揮著？我又一次清晰地看見了冒著暴雨指揮交通的交通警察，他一年四季堅守崗位，這是多么高尚啊！
生活中涌現著一位又一位高尚的人，是他們讓世界充滿了愛！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇52
在我的生活中，有著各種各樣的人，他們扮演著各自的角色，然而我最喜歡的是生活中具有高尚品質的人。
在五年級新學期的開始，我認識了一個女孩，她叫吳悅婷。我們在一起玩耍，后來老師叫她坐在我座位的旁邊，我十分開心，我們一直和平相處，有時侯我也會發點小脾氣，她卻笑著到我冷靜下來，在講笑話給我聽，他那么寬容讓我羞的無地自容。
還有一次，我的`幾個伙伴逗我，把幾顆石頭放在我的床鋪下，她卻徑直走來批評她們，說她們不應該逗我，就把那些石子一一拿出來仍掉，又抖了一下我的鋪蓋。她的作法讓我不禁熱淚盈眶。
她的成績在班里數一數二。數學方面她更是知通達理。我對數學一竅不通，她就熱心的教我，輔導我。當遇到她也不會的難題就請教別人。她在生活方面更令人無不稱贊。她在課間對別人也是客客氣氣，老師們對她是更加喜愛。
我有一個這樣高尚的朋友，我有一個這樣高尚的同桌，怎能不開心呢？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇53
我的爸爸今年40歲，他長著一個跟鉛筆似的頭，臉上長著稀疏的絡腮胡子和一雙時而讓人覺得親切，時而讓人覺得可怕的眼睛，還有一張不愛說話的嘴巴。
他的缺點有很多，愛喝酒、愛看電視……但他最大的缺點是動不動就發脾氣，我經常在背地里叫他“大酒桶”和“炸藥包”。有一次，老爸和老媽因為一件事意見不合，爭了起來，他們吵得天昏地暗，害得我和楊楠不得不把紙張當耳塞塞進耳朵里才勉強清靜下來。突然，只聽“砰”的一聲，我看見垃圾桶跟一個炮彈似的飛了出去，垃圾撒了一地，緊接著，我有聽見“砰”地一聲，原來是老爸生氣了，一甩門“滅火”去了。還好，這場“戰爭”終于結束了。
老爸的優點是炒得一手好菜。老爸炒的.菜，我往往是一掃而光；而老媽炒的菜，我往往剩下很多。因此，老爸在家里還有“大廚”的稱號。
我現在已經是三年級的學生了，我要改正老爸的壞脾氣，讓他成為一個不發脾氣、有耐心的好老爸。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇54
我的媽媽是一個嚴厲的人，她在我做作的時候只會刮龍卷風，有時突然一陣批評罵人的風就出現了。
每當我四點鐘表回家做作業，她五點鐘下班到家，看到我作業還沒有做完的.時候，總是大聲喊到：“總是慢吞吞，還沒做完啊！”我低著頭像小雞啄米似的回到座位上寫作業。
當我作完成了，在玩紙飛的時候，媽媽像葫蘆娃里的千里眼、順風耳一樣，出現在我面前，好像一聲炸雷，來炸我一樣，喊到：“誰叫你在這里玩的，快回到自己房間檢查作業、看書。”我只好回到自己房間看書、檢查作業了。
再說說寫周記的事吧！每當我做完周記的時候，她就要來檢查我的周記，媽媽看了看我的周記，就馬上晴轉陰了，要不暴風雪了，于是就叫我寫兩篇周記啊！
什么時候媽媽不刮龍卷風啊，刮一陣春風呢？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇55
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒有什么特別。可仔細一瞧，王老師的眼睛還會說話呢。
語文課上，我和陳逸凡說話，王老師看見了，用眼睛看著我們，好像暗示我們說：“你怎么說話啦！”我們看見了馬上就坐好。認認真真地聽老師講課。
王老師的眼睛不僅僅是會說話，而且還會放電呢！
每次我和陳逸凡去找老師玩，我們總是說些笑話，說完了，就會笑個不停。老師看見我們笑得這樣瘋，就瞪著我們，像放電一樣的放過來，我們看見了就一動不動的`。后來，老師把頭轉過去時，我們又偷偷的笑了起來，結果老師也笑了起來。
在小學的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇56
我最熟悉的人是我們的老師劉老師，他穿著一身土色的西裝，一雙黑色的.皮鞋，兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭，人的頭發己經花白了。
劉老師比較慈祥，每次上課時，他都以緩和的語氣先讓同學們預習，然后說出心里真實感受來，最后再講新課。劉老師也有生氣的時候，如果一個同學在上課時講話或玩東西，一旦被看見，劉老師就會把東西沒收或叫他站到門口，課后，劉老師也會給他（她）一個改過自新的機會，輕言細語地教育，不會是狂風暴雨。劉老師也很幽默，有一次，我們念反義詞，當念完飽滿的反義詞是干癟時，劉老師說：是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。
劉老師雖然看起來四十多歲了，但仍然很年青，微笑經常掛在嘴邊，好像讓我們快快樂樂的度過每一天。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇57
要說最牛的人當然是我的爸爸，早上九點起床，上班要遲到了，他匆匆忙忙穿好衣服便走了，可是，剛上車，又下車回來了，我問爸爸：“您怎么又回來了？”“我沒換皮鞋。”只見爸爸忙得連襪子都穿反了，我指了指襪子，爸爸說：“不好意思，太匆忙了。”他換了襪子，穿了鞋便又出去了。可是，過了一會兒，爸爸又敲門了，他賠著笑臉說：“茶杯忘帶了。”我不耐煩地拿了茶杯給爸爸：“求您一次拿完了東西再走。”爸爸猶豫了一會兒走了。媽媽走出來說：“他還會回來的.。”果然不出媽媽所料，爸爸又敲門了，我板著臉開了門，媽媽把桌上的手機給了爸爸，爸爸說了聲謝謝，跑走了。
誰知爸爸到了半路，又反程回來了。我問爸爸：“又是什么沒帶？”他說：“不是的。”“那你回來干嗎？”爸爸說：“因為今天是Sunday。”我和媽媽當場暈倒，就差送去醫院了。爸爸不好意思地笑了笑。
爸爸您可真“牛” 啊！！！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇58
我的姥姥今年66歲，是退休干部，個了不高也不矮，一雙大大的眼睛，顯的她非常有精神。她很愛唱歌，是老年大學合唱團的主要成員。
前段時間，老年大學合唱團要參加全市“慶祝祖國60歲華誕”合唱比賽。每次排練，姥姥都能準時參加，可謂風雨無阻。可在離比賽就剩幾天的時候，好突然生病了，發高燒、頭痛，身體嚴重虛弱。老爺說：“你已經都會了，這幾天就不要去排練了。”但姥姥堅持要去，姥姥說：“馬上要比賽了，不能因為我一個人影響了整體排練效果。”到了演出的.那一天，姥姥的身體還沒有完全康復，但是她依然堅持參加比賽。她在臺上那么有精神，唱的那么動聽，最后，他們取得了特等獎。
姥姥的這種精神值得我好好學習。我真為有一個這樣可敬的姥姥而驕傲。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇59
我身邊高尚的人，是我的哥哥。
我的哥哥今年17歲了英俊瀟灑，1米89的個子是一位很帥的花季少年，他最喜歡打籃球，更喜歡做好事。
有些人做好人好事要宣揚出去，我個人認為那才是虛偽，可我哥哥呢？一不圖名，二不圖利，默默的為我們大家做著好事。從他的身上，我找到了高尚的'真諦。
有一次，我看見他匆匆寫完作業就出去了，我就不露聲色的跟著他準備一探究竟。只見他拿了一把掃帚和一個簸萁就徑直向廣場走去
我邊走邊想：咦，他拿簸萁和掃帚干什么？難道是要打掃廣場嗎？
到了廣場果然不出我所料，他一邊掃樹葉，一邊唱歌，他的歌聲真好聽！我聽的簡直快要入迷了，不由自主的向他走去。
糟糕！被發現了！
我就對他說：“讓我和你一起掃把！”……
我真為有這樣的一個樂于奉獻的哥哥而高興！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇60
有這么一個人，一直陪伴在我的身邊，她曾用嚴肅的語言批評過我，也曾用溫柔的`話語感染過我，
我的老師高高的個子，長長的頭發，彎彎的睫毛，烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，美麗極了!她不但美麗溫柔，還很嚴肅認真。
有一次上課時，我忽然肚子疼，老師發現了，用輕柔的聲音問我：“是不是很疼?要不要打電話給媽媽?”“嗯……”我猶豫了一下，說：“我想我還能堅持一下。”“如果很疼就一定要跟我說。”老師又交待了一句。
還有一次，我上課開小差，老師發現了，她為了讓我專心聽講，故意點我起來回答問題。我聽到名字愣了一下，因為我根本不知道老師講到哪里啊!老師瞪了我一眼，要我一直站到下課。
這就是我的老師，溫柔時像晴天，陽光燦爛;嚴肅時像陰天，烏云密布。雖然我的老師很嚴厲，但我知道她也是希望我們長大后能有出息。我喜歡我的老師!同學們，你們知道我寫的是哪位老師嗎?
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇61
朋友有時會是一個避風港，有時會是一把遮陽傘，有時會是一本字典，有時會是一本是常伴你左右的書本，……與你形影不離。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》這首歌大家
都在熟悉不過了吧
我剛剛步入一個新學校，新環境。進入陌生的`環境后，一開始我并不孤獨，與同學們相處的還算可以。但是她們老是鬧矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情時好是時，說變就變，有時心情一下子就會跌到谷底最深處。
我的心比較脆弱受不起這個。
我認為初中比小學難交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一個星期自己孤零零自己。好想找個朋友說說話，當有一天，我看到了一縷陽光射到了我-----我找到了那個真心朋友李雪。
通過這件事我明白了，我堅強了，我晃然大悟；她們在鍛煉我的心，我錯怪她們了。
謝謝我的朋友，謝謝。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇62
我的奶奶是一個熱心腸的人，高高瘦瘦的，可愛極了。
有一次，她買完菜，在回家的路上，奶奶看見有一位比她年齡還大的老奶奶，正在過馬路，眼看就要是紅燈了，老奶奶還在路的中間。這時，我的奶奶就趕忙幫助那位老奶奶過馬路。
還有一次，我們去了奶奶家，奶奶非常高興，連忙去廚房，不一會，她就做了一桌子的飯菜，有可樂雞翅、青菜、米飯，還有我最喜歡吃的無骨雞爪。對了，無骨雞爪是奶奶提前做好的，還有奶奶做的可樂雞翅也可好吃了。做完一桌子好吃的.飯菜，我很好奇奶奶為什么還在廚房不出來。我就問：“奶奶，飯菜都齊了，過來吃飯吧。”奶奶說：“我不餓，你們先吃吧！”我看見奶奶手里拿著一個飯盒，飯盒里裝著飯菜，似乎要去哪，一看，原來是去鄰居的x奶奶家。x奶奶的孩子常年不在家，沒人給她做飯，她自己也不會做飯，所以奶奶每天都要給她送飯。
我的奶奶真是一個熱心腸的好奶奶啊！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇63
看見“樂天派”三個字，我就想起了一個人，那就是我的弟弟。
有一次，弟弟一不小心把媽媽心愛的口紅給弄斷了，我發現后就以最快的速度跑回房間，假裝認真學習，當什么事都不知道，不然，媽媽看見了肯定也會懷疑我，甚至一起挨揍！
過了一會兒，我的媽媽哼著小曲兒從房間里面走出來了。可是，xx還是傻呆呆地站在原地，他肯定不知道自己已經大難臨頭了！我心里嘀咕著：完了！弟弟要死定了！
果不其然，媽媽見了口紅的慘狀立馬大驚失色，暴跳如雷！結局可想而知，xx被媽媽狠狠地打罵了一番！本以為xx會鬼哭狼嚎起來，沒想到我聽到的卻是他“咯咯”的.笑聲！我很好奇，就湊上前看了一下，弟弟竟然被打笑了！可能，他覺得打來打去很好玩吧，最后他把媽媽也逗樂了！
哈哈哈，我弟弟真是一個“樂天派”！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇64
弟弟最喜歡說的話就是：“這是我的媽媽，你走開！”還有一句是：“不行，你今天要穿著上鞋！”
你肯定發現了，我弟的性格特點就是霸道。
當我和媽媽躺在沙發上聊天的時候，正是弟弟最容易吃醋的時候。即使他正在和爸爸踢球，只要看見我和媽媽躺在一起，他就會立馬哭著沖過來，趴在媽媽身上，邊哭邊說：“這是我的`媽媽，我才是媽媽的寶貝，你走開！”然后用一只手用力地把我推開，我像個彈簧一樣，又彈了回來，他又推，我又“反彈”。見我怎么都趕不走，最后，他直接就躺在了我的位置上，直接斷了我反彈的后路。
有一次，我覺得姑婆穿得怪怪的，一雙棕色的涼鞋里還穿了一雙白色的長簡襪。我好奇地問姑婆，姑婆無奈地說：“我準備今天帶他出去跑跑步，一起運動一下，結果穿鞋的時候，弟弟把我經常穿的涼鞋拿出來，非要我穿這雙，我放回去他就大哭。沒辦法，我就只能這樣穿出門咯。”聽完我哭笑不得。
你看，我的弟弟是不是個小霸王？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇65
我的好朋友王夢楊，別看她個子小小的，人也瘦瘦的，但是她卻擁有一雙靈巧無比的手。她非常擅于折紙，隨便給她一張紙，她都能根據紙張的大小和形狀，折出不同的'花樣。
小巧精美的蓮花，優雅的千紙鶴，尤其是紙青蛙，就像真正的青蛙一樣活蹦亂跳。每一樣都栩栩如生，活靈活現。
她不僅折紙厲害，還是一個鉤毛線的小能手，她鉤出來的東西十分精巧，小鞋子啊，字母、毛絨玩具等等。最讓人叫絕的還是她鉤的圍巾，五顏六色的，花紋一層疊著一層，做工十分的復雜，讓人眼花繚亂。
這就是我心靈手巧的好朋友，她還有一技之長一編花環。每天放學后，我總是見到她周圍圍著一群弟弟妹妹，手里都拿著各式各樣的花草，排著隊等姐姐幫他們編織美麗的花環。只見她將花和草有規律的編上去，速度非常快，有時候是一頂花草帽，有時候是一只花手環。每一個得到的小孩子都高興得手舞足蹈，仿佛撿到寶貝一樣。
我真希望跟她一樣能夠擁有一雙“魔力無邊”的手。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇66
說到最熟悉的人，當然是自己了。
我是開朗的。很善于和同學交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表現在臉上。
我是調皮的`。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的，只是想制造車子開來開去不合算，到沈家門再買一套得了！過了五、六個小時，爸爸坐上了大客船。“哇！大海多么寬闊呀！真是海天一線，一望無際。“爸爸自言自語地說。一個小時過去了，兩個小時過去了，“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來。
吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚，他先把魚餌放在魚鉤上，只聽唰的一聲就把魚餌拋得老遠。然后一動不動地坐在小椅子上盯牢魚竿，不管風有多大，浪有多高，他還是雷打不動。只見浮標動了一下，爸爸馬上把魚竿收了回來，一條大魚就這樣釣上來了。爸爸整整釣了三天三夜才回家，一進家門就自豪的說：“快來看看我的釣魚成果吧！”
這就是我的老爸——釣魚超人王，怎么樣？厲害吧！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇67
你們誰也不知道，我的奶奶可是一位美食家。我的奶奶有一個特長，那就是特別會做菜，我奶奶做的菜是全世界上最好吃、最香的菜，說起那味道，可真是回味無窮啊！你猜我為什么這樣說我奶奶的`廚藝，那就請聽我細細道來。
有一次，我看見一個人用雞腿做出好吃的炸雞腿，我想奶奶一定做不出來，不過我還是很想吃，就跑過去問奶奶能不能做這樣的炸雞腿，奶奶說可以做啊！我當時不相信，但是，我還是跟著買小雞腿了，到了超市，沒有發現小雞腿，只有大雞腿，所以，我們買了幾個大雞腿。我們一回家就在廚房忙碌了起來，花了好長時間才做好，把雞腿撈上來的時候我就迫不及待的想嘗一下味道，把雞腿放在桌上的時候，我瞬間拿了一個炸雞腿，狠狠地咬了一口，我覺得非常好吃，又感覺不可思議。我想：奶奶真的做的出來，而且味道也特別好吃！
怎么樣！我奶奶在廚藝這方面，是不是很厲害、很棒啊！
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇68
我在學校認識了一位朋友，他的性格特別古怪。
他的名字叫xx，有著炯炯有神大眼睛，靈敏的鼻子，寬大的嘴巴和鋒利的牙齒！你們可能會問：“為什么提到寬大的嘴巴和鋒利的牙齒呢？”我說：“因為xx愛吃三葉草的'！”而且每次吃完草后，他便開啟抓狂模式，他幾乎每天都吃三葉草！當然除了不上學的日子（當然我也不確定他是否也在家里吃三葉草）和持續下雨的日子之外，其他日子下課時間全在吃三葉草！
一天放學，我和xx以迅雷不及掩耳之勢沖到了一樓，我朝樓梯處望了望，xx趁此時機就四處尋找校園花圃里三葉草的足跡，找到三葉草他便偷吃起三葉草，我見了，正想勸告他不吃，可這時來了些人高馬大的大哥哥，看到這一幕輕度開玩笑式地嘲笑他。xx一馬當先，把嚼好的三葉草吐在地上，那些大哥哥被嚇得魂飛魄散，避之唯恐不及。
你覺得xx是不是應該獲得吃草達人這個稱號呀？
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇69
我的一個朋友，他很愛吃零食。
每天，當他背著書包去學校時，都會走到樓下的小賣部里買包薯片或辣條邊吃邊走。只要口袋里有個子，都會去買。
同樣，放學回來，只要看見路邊有個小店，便會不由自主的去小店買包“x龍”牌的辣條吃。這種辣條價格便宜，只要5毛錢。
他也很愛吃糖果，但因為吃的太多，蛀牙了。所以他的同學都叫他“大黑牙”。他的媽媽為了讓他不吃糖，總是把糖果藏在各個角落。可每次他都能嗅著糖的香氣找到糖果，并吃掉它。
他這么愛吃，當然也不會放過睡覺的`時間。只要大人一不注意他，他就會把一包糖果或一包薯片放在枕頭底下，睡覺的時候吃。晚上11點多，他便會偷偷地從床上爬起來，打開臺燈，然后從枕頭下面拿出自己白天“儲存”的食物，吃掉以后，才放心地睡著。
他的口頭禪是：“我愛吃，我自豪”。
三年級作文身邊那些有特點的人300字 篇70
我的同桌是xx。他的臉圓圓的，就像一個紅蘋果。月牙般的眉毛下，長著一雙小而有神的眼睛，讓人看了就忘不掉。他的鼻子尖尖的，嘴巴紅紅的，上面總是掛著笑容。他是一個不折不扣的“樂天派”。
記得有一次，他的試卷前半面做得很不好，錯別字特別多。老師很生氣，狠狠地批評了他，并罰他抄寫。可他好像十分光榮似的.，不緊不慢地拿出他那海藍色的水杯，慢悠悠地喝上幾口水，并沖著我嬉皮笑臉。老師看著他這副模樣生氣極了，質問他：“xx同學，老師在表揚你是嗎？”老師明顯是諷刺他，但他卻不以為然，蹦蹦跳跳地和同學玩去了，老師說的話就好像一陣風似的，煙消云散，什么事都沒有了。下課的時間他不但沒有抄寫錯題，而且還在那里畫畫。
你們看，我的同桌是不是一個地地道道、不折不扣的“樂天派”呢？
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