小學生作文（精選50篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生作文，希望對大家有所幫助。

　　小學生作文 1

　　曇花，像一盞精致的深紅色的宮燈似的曇花花苞，以五分鐘一厘米的驚人速度開放著。

　　夏夜，曇花忽然開了，花瓣大大的、白白的，在星夜閃爍著絲絨般的光澤，就連星月的輝光也得退避三舍。

　　曇花終于露面了，只見那層次分明的花瓣兒緩緩張開，如精雕細刻，玲瓏剔透，組成了碩大的花朵，妖麗典雅，雍容華貴；顫微微，飄飄然，芳香撲鼻，恍若真的白衣仙女下凡。那絕世美姿，令人嘆為觀止。

　　在鮮亮挺拔的綠葉陪襯下，那大個的含苞欲放的骨朵，有的如一支巨大的神筆，雄姿勃勃，皎潔飽滿，光彩奪目；它那紫紅色的外裝仿佛羞羞答答，不肯立刻綻開，只悄然露出絲絲潔白的襯衣。

　　那一個大花骨朵兒圓鼓鼓的，像是憋足了勁兒，過了一會兒，那些抱得緊緊的花瓣慢慢地張開了。宛如一個玉制的'緊口杯。從“杯”口向里望去，花芯里好似彌漫著薄霧，又好像罩著著一層輕紗。它那一絲絲白嫩的雄蕊頭頂著杏黃色的花粉，好似佛手一樣勾卷著。

　　那花朵越開越大，花瓣一層層地分開來。最外一層花瓣使勁向后翹，開成一朵圓圓的大白花，那白凈的花瓣潤如玉，白如絹，輕如紗。

　　像一盞精致的深紅色的宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，吐出一股清香。

　　幾朵高雅潔白嬌美的曇花，高傲地昂著頭，綻開了美麗的笑容。

　　紫色的花柄托起很大的曇花，潔白的花瓣整齊地一層包著一層，特別有趣的是大嘟嘟沉甸甸地花朵顫悠悠地抖動著。在顫動中花瓣慢慢地舒展開，露出了漂亮的真面目，密密的細白的花絲從花芯中旋轉(zhuǎn)著探出頭來。

　　小學生作文 2

　　在我四歲的那年，東邊的庵里辦起了一所正式的小學，老師來挨家挨戶動員，媽媽笑著問：“還在地上爬的要不要？”

　　老師說：“要�！闭f著就把我的名字登記了。

　　教我們的何杏菊老師剛從外地的小學畢業(yè)，短頭發(fā)，雪白的牙齒，一臉的笑，用現(xiàn)在的`話說，是一個陽光女孩。她教我們識字、造句，全在做游戲。她每天都講好聽的故事，我們聽不夠，她說你們再學一點字，就能自己看書了，書上的故事更多。很快，我們真能看書了，我的第一本書是《安徒生童話》。學校的圖書館有幾十本書，可怎么夠同學們借呢？何老師定下規(guī)矩，寫兩頁小楷，才能借一本書。我為了多搶幾本書看，天天憋著勁兒寫毛筆字。

　　幾年后，我已“粗通文墨”。

　　有一天，媽媽與我商量，弟弟出生后，她家務事情太多，忙不過來，問我能不能幫著她為村民寫信、記工分。她知道這些事情會剝奪我玩樂的時間，因此想出了一個補償?shù)姆绞�。她說：“你所有的暑假作業(yè)、寒假作業(yè)，都由我來代你做�！�

　　我的小學沒有每天布置的家庭作業(yè)，只有暑假作業(yè)和寒假作業(yè)。媽媽的提議可以讓我免除一切作業(yè)了，這樣的暑假和寒假會多開心！我當場就答應了。

　　比較起來，寫信、讀信比較方便，難的是每天記工分。因為記工分的時候，必須寫明勞動項目，有一些字我寫不出來。最早是“挖渠道”的那個“渠”字，后來是“建防疫站”的那個“疫”字，我都寫不出來，問了媽媽。媽媽說：“這不怪你。這些字都第一次到這里，被你碰上了�！钡谌�次，要記下一種新到的農(nóng)具，叫“雙輪雙鏵犁”，那個“鏵”字連我媽都不會寫，后來看了產(chǎn)品說明書才知道。那些年，過幾個月總有新名堂出來。

　　我畢竟是七八歲的孩子，有時也發(fā)牢騷：“每天晚上寫信、記工分也夠煩的。”媽媽捋一下我的頭發(fā)，說：“你聽到過老人講的四句話嗎？手巧縫衣，身巧爬梯，識水下河，識字拿筆。”

　　我說不過媽媽，自己答應的事，只有堅持做下去。

　　小學生作文 3

　　“叮呤呤!叮呤呤!”鬧鐘準時的在六點三十分把我給叫醒了。已經(jīng)放暑假了，干嘛這么早起?原來今天我們一家要去郊游!

　　洗漱完畢，我就迅速吃完早飯，坐上汽車，一路飛奔目的地──錢塘江對岸。

　　一路上，我吃著可口的暑片，悠然自得的聽著音樂，好不自在。

　　“到了!”爸爸洪亮的聲音打斷我沉迷在音樂中的思緒。我伸了個懶腰，爬出車。“啊!”我情不自禁地喊了起來：清新甜潤的'空氣，茂密的樹木，清澈見底的溪水中，魚兒歡快地游來游去，五顏六色的花兒在風的伴奏下翩翩起舞，到處彌漫著芳香。

　　到達后，我們先在一條水流平緩的小溪邊開始釣魚。我看著爸爸的筐里滿是鱸魚、鯽魚，再看看自己的筐里，卻空空如也，更是焦急。“不行了吧!”爸爸笑笑對我說，“釣魚需要很大的耐心，不能心急�！甭犃税职值脑挘�我便屏氣凝神，等等獵物。終于，釣魚桿下垂了!我迅速提起釣魚桿，一條活蹦亂跳的大鯽魚被我拖上了岸，我立刻按住它，把它丟進了筐里。我的表現(xiàn)奪得了爸爸的夸獎，我心里美滋滋的。接著，我又釣了好幾條大魚和不少小魚。

　　接著開始爬山。抬頭仰望，山相當高，突兀森郁，氣勢雄偉。爬到半山腰，我們都已經(jīng)汗流浹背了，但我們的心情還是特別興奮。媽媽說：“山頂快到了，加油吧!”。爬到山頂后，我們選了一塊空曠、干凈的土地，埋鍋做飯。首先，由媽媽來生火，再放好鍋，倒油。然后，我躺在大樹陰下看小人書，享受著涼風的擁抱，爸爸坐在一塊大石頭上看報紙，媽媽則在一旁耐心地等油燒開。油燒熱后，爸爸媽媽便開始燒魚�！盁�好了!”爸爸叫到。于是我們紛紛湊到鍋前吃起美味的鮮魚來。

　　飽餐一頓后，爸爸媽媽又帶我去剪馬蘭頭、挖筍，去錢塘江里游泳……

　　通過這次愉快的郊游，不僅讓我感受到了大自然的美麗，還讓我學到了不少知識。希望大家多到那些小橋流水、鳥叫蟬鳴的地方去，感受那種清新自然的感覺。

　　小學生作文 4

　　孤獨，我曾反復咀嚼這個詞，我感到了他的凄美悲涼，他的無奈嘆息。

　　有人說，作家們是孤獨的，因為文字孤獨。我是愉快的寫手，有一段時間，我筆走龍蛇，龍飛鳳舞地寫了一篇又一篇，我把那些當成了我的靈魂，那時候，我很孤獨。

　　當人類獻世后，拿起筆的那一瞬，他的靈魂就以孤獨。

　　我不了解，我算不算是個孤獨的人，因為爸媽和親人們都很疼我，死黨群們也是有求必應，也許是我的靈魂吧，他習慣了孤獨，而我也習慣了他的孤獨。

　　書上說，孤獨的人喜歡遠行，喜歡把自己的一切放任自流，而我不一樣，我對遠行的'概念模糊，也許無聊時會想想一個人遠在異鄉(xiāng)，無助的情景，兩年前，我和爸媽走了小半個中國，火車讓我超越了極限。我發(fā)誓：這輩子再也不坐火車。

　　兩年前，每每放學時，都會有一群人陪我回家，后來，我遇到了一群對我好的女孩，而這段年月，我的身邊空空如也。突然想開口說話，可又咽了回去，因為我意識到身邊沒有人。

　　常常，早上人們見到我的第一句就是“怎么一個人走啊�！蔽依淅涞幕亓艘痪洹傲晳T了�！笨尚囊酝吹穆楸�。

　　一段時間，在《孤單北半球》，那是一首永垂不朽的好歌，至少在我眼里。

　　今天放學后，突然想回家，不知為什么，也許是天熱的原因，對老大說了聲“再見”，就走了，一路上，突然想到了這些文字。

　　孤獨的，活得輕松，因為他沒什么牽掛。

　　“沒你的日子，我已習慣了一個人。”這是一個女孩說給我的，那段時間她很孤獨，而我現(xiàn)在才懂。

　　就算我，什么都沒有，就算我失去一切，至少我還有一樣東西陪著我——孤獨，只有他懂我心的孤獨。

　　小學生作文 5

　　長安花園是鳳陽城內(nèi)的一個生活小區(qū)。星期六上午，陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫作班的同學到長安花園游玩。

　　我們排著整齊的隊伍，沿著寬闊的水泥大道向長安花園走去。只見兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚，各有一行挺拔的風景樹，像一個個士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘啊！

　　走到水泥大道的盡頭，我們看見一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經(jīng)過了秋風的洗禮，但還是沒有全部變色，綠中帶點黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開放著許多不知名的小花，白色的花瓣綻開后露出了金黃色的花蕊，遠遠望去，真像是點綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星�；▓@里還有很多植物，像冬青、杉樹、楓樹……在植物中間還豎著一些標語牌呢！有的.上面寫著“保護植物，人人有責”，有的寫著“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境，爭做文明市民”……可見，小區(qū)的人們多么愛護花草樹木啊！

　　走過花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的，里面種著花呀草呀，還有幾戶人家的院子里種著柿樹呢！那紅彤彤的小柿子掛滿枝頭，多像一個個小燈籠呀！

　　樓房的北邊是一個大的綠化帶，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區(qū)人們種的綠色食品！

　　三三兩兩的小區(qū)人，有的帶著孩子在草坪上玩耍，有的在活動架下鍛煉，有的坐在石墩上看書……每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　游覽完長安花園，雖然我感覺有點累，但心里卻很高興。長安花園不就是現(xiàn)在鳳陽人民生活的一個縮影嗎？這時，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說鳳陽，道鳳陽，鳳陽本是個好地方…

　　小學生作文 6

　　從前有一個村子，里面住著一家人。那是一個小女孩的家庭。她的爸爸因車禍去世，她的媽媽把她交給鄰居（一位老奶奶的家），自己一個人跳進了河里。

　　老奶奶自從收了這個小女孩，就給她取了個名字，叫“妞妞”，而且非常細心的照顧她。給她買零食、水果和一些好吃的東西。老奶奶給“妞妞”買的東西她從不要。

　　漸漸地，“妞妞”長大了。老奶奶也因為經(jīng)常的疲勞，病倒在床上。但是“妞妞”非常孝順，每天她都給老奶奶洗衣服，老奶奶看到了非常高興，便放心的'躺在床上。

　　有一年的冬天，“妞妞”去河邊洗衣服去了。但是，她在洗衣服的過程的時候，手和臉的被凍紅了。這時她想放棄，但是她又想到：“老奶奶對我那么好，從小就給我買好吃的，我受這點苦也是值得的！而且老奶奶現(xiàn)在病倒在床，不能洗衣服，那就讓我的雙手來代替老奶奶，幫助她吧！”洗著洗著，“妞妞”忘記了疼痛，只記得為老奶奶。

　　洗完了衣服，“妞妞”就拿起盆回到了家。就在她搭衣服的一瞬間，老奶奶被驚醒了。她起來一看，“妞妞”的臉凍得通紅，手凍得僵硬，便不拿拐杖的一把抱住了“妞妞”。老奶奶又說：“孩子，這幾年辛苦你了，我真沒有想到你為了我的健康，不顧自己的每天給我洗衣服，我真是太感動了！你歇一會兒吧”小女孩紅著臉說：“奶奶，只要你的身體健康，我做什么都是值得的！”這時，老奶奶留下了幸福而快樂的淚水。又說：“孩子，只要你的身體健康奶奶就放心了！一會兒起床奶奶給你買好吃的去，給你好好的補一補。”她們說完了話，就一起躺在床上，睡著了。

　　老奶奶和“妞妞”的關(guān)系簡直就是勝似親人，如果你身邊也有愛你的人那就好好的珍惜他們吧！也許有一天，你也會和他們出現(xiàn)這樣的關(guān)系。

　　小學生作文 7

　　有人愛那富貴的牡丹，有人愛那高潔的翠竹，有人愛那傲骨的梅花。的確，它們身上有值得去愛的優(yōu)點、品質(zhì)。我可不一樣，那些花兒固然是好的，而我，偏愛一種花：是浮躁夏日中的那朵清麗、是綠水中別具一格的風景、是撫慰煩躁最好的清凈。這，便是你——荷花。

　　自古，詠荷花的詩倒不在少數(shù)，如：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮、灼灼荷花瑞，亭亭出水中等等，都能表達對你的贊美。

　　初夏，荷花苞漸漸地要長出水面了，在田田的葉子中間仔細瞧瞧或許能找到剛過水的花尖。瞧!在陽光普照的大地中，在層層疊疊的荷葉下，在漾著綠浪的荷塘里，一個荷花尖上立著一只蜻蜓——呀，這不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎?

　　再過一段時間，你才完全探出水面，爭先恐后，婀娜多姿，像個披著青紗的少女，在藍天下，在碧葉里，在綠水中，乘著輕風，悠然起舞。讓我看了驚嘆不已，陶醉其中。

　　荷塘里，彌望的是田田的葉子，葉子出水比較高，像亭亭的舞女的裙。你粉白的花瓣散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，這荷香在這燥熱的季節(jié)中為我們帶來舒爽和清涼。

　　當我遠離喧囂的城市;遠離烈日下的車水馬龍，;遠離高居的蟬鳴，來到郊外，一個無人的野塘，只見你兀然立在那綠林中，像一個絕不淪落于世俗的人。見了你，我那浮躁的`靈魂立刻安了下來，見了你，我便像見到媽媽般安心。你的純潔，使我想起雨后林中的露珠和那天空潔白無瑕的云朵。每當我清晨來到此地，和著鳥兒悠揚的叫聲，我的心消融在無邊的沉靜中……

　　我愛荷花，愛你的美麗，愛你的“早有蜻蜓立上頭”、愛你的“出淤泥而不染”，更愛你那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風韻!

　　小學生作文 8

　　說實話，七年級的科學我大都靠“死記硬背”這個法寶過五關(guān)斬六將的。然而，進入八年級以后，這“法寶”怎么也不聽使喚了，學起來很不踏實；幸虧科學實驗課引起了我的興趣，而使我入門的卻是沈老師手中的粉筆。

　　上“物質(zhì)的密度”一課時，沈老師手持粉筆對我們說：“假使這支粉筆的質(zhì)量為8克，體積為4厘米3，那么其密度應該是多少？”同學們紛紛按照公式（ρ=m/v）對號入座，很快便算出粉筆的密度為2克/厘米3。忽然，沈老師“啪”的一聲折斷了手中的粉筆，對我們說：“現(xiàn)在，我把粉筆隨意分成二部分，那么每一部分的密度應該是多少？”沈老師把“隨意”這二字的語氣說得特重，還重復了幾遍。陸陸續(xù)續(xù)有不少同學說出了答案。“對，2克/厘米3！”這時，沈老師左右二手各握長短不一的粉筆，興奮地說，“因為它們都是粉筆！”從此，“密度是物質(zhì)的.屬性，同一物質(zhì)的密謀是不變的”這一科學知識便在我的心里生了根。后來，我們又做了測定物質(zhì)密度的分組實驗，許多同學把石塊一分為二，都得出了相同或相近的密度值。

　　沈老師講到公式的舉一反三，在用數(shù)學方法進行推理時，往往用紅、黃、藍粉筆依次展示，沈老師手中這彩色粉筆如跳動的音符，形象、生動，使我們學起來感到既輕松又愉快；沈老師還用粉筆灰泡成懸濁液，與乳濁液、溶液進行比較；將粉筆上拋、下落來說明什么是慣性運動和重力作用；正倒放置粉筆來比較粉筆對桌面壓強的大小……總之，每一節(jié)每一課，沈老師的粉筆都有妙用。

　　真是神奇的粉筆！每當聽沈老師的課，我總有這樣的感受！

　　小學生作文 9

　　童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往。童年是五彩繽紛的萬花筒，盛滿了歡樂，盛滿了幻想.。小時候，我很幼稚，有一次因為一個奇怪的想法而弄出了笑話。

　　有一天，我獨自在家看電視�！昂俸�，我出拳，接招！”電視中正播放著李小龍打起拳！只見他“咕嚕、咕�！钡睾绕鹁�，之后便暈暈乎乎地打起醉拳。“真厲害，實在是太威風了！”我大聲夸起了李小龍！我想：咦，他一喝酒就能打出威力驚人的醉拳，不如我也來學學這醉拳吧！說不定就能行狹仗義成為大俠客啦，受大家擁戴，到時候說不定還有人來拜我為師咧！“不錯不錯，不如去試試看！嘻�！蔽亦�喃自語。

　　我找到了一個古色古香的酒壇子，掀開蓋子一嗅，哇，好濃的酒香啊。于是，我便笑著用舌頭添了一下，感覺味兒還不錯喲！“咕嚕”一下喝了一口，又苦又有些刺嘴的辣，唉，為了能成為打醉拳的大俠，再怎么苦也喝呀。沒辦法，我慢慢地把酒灌進了肚子。不一會兒，我的'臉就紅了，走起路來東倒西歪，還不時的打嗝呢。

　　老爸回來了，看到了我這紅樸樸的臉問：“女兒，你的臉…這…哈哈，怎么回事？”爸爸說著，一轉(zhuǎn)眼，就看到了陳年酒。他心疼地說：“你這個攙鬼，這可是正宗的陳年好酒呀！你一定是把它喝了，要不臉怎么紅啦！”“不把它喝了我就當不上醉拳大俠了。我看電視里李小龍都是喝了酒就會打醉拳的！”我無奈的回答�！澳阍趺催@么…呵呵呵！”爸爸忍不住在心底里笑，一下子都噴了出來，“那你在那兒待著，我去給你煮醒酒湯！”等爸爸回來，我早就醉倒在沙發(fā)上了！

　　我可真幼稚，能“喝酒學拳”。童年這些趣事，讓我們的心靈擁有了一份天真、一份孩子氣、一份童真、一份傻乎乎、一份可愛、一份無法忘卻的回憶。

　　……

　　小學生作文 10

　　在我心中，友善是種子，讓樂于助人之心處處生根、發(fā)芽；友善是天空，讓天地間的萬物得以包容；友善是氧氣，讓一個個新的生命不斷地孕育；友善是陽光，是雨露，讓寬容與友善在溫暖、滋潤的空間中生成。

　　寬容與友善在生活中，無時不有，無處不在。陽春三月，又是木棉花開放的季節(jié)。星期天的上午，在村頭那棵大木棉樹下，聚集了一些小孩、老人�？矗�他們正在收集木棉樹上掉落的花瓣。木棉花有清熱、利濕、解毒之功效，人人都視她為寶貝。一個個火焰般的花瓣，像頑皮的小孩，在你不經(jīng)意的時候，從你眼前掠過。每掉落一個，都能惹起大家發(fā)狂似的跑來跑去，不時地傳來吆喝聲、尖叫聲。大半個上午過去了，每個人都收集了一堆堆大大小小的`花瓣。一陣風吹過，一朵朵新鮮的花瓣，你追我趕地往地上落。此時的我們，也沸騰起來了。正當我得意洋洋的時候，一腳踩在地上的小石子上。頓時，摔個臉朝天，不歪不斜地摔倒在張奶奶收集的那一堆木棉花上。那時，屁股一陣涼涼的感覺傳遍全身。轉(zhuǎn)頭一看，完了，我把張奶奶的花瓣全坐爛了。我一時，不知所措，只能一個勁地向張奶奶說：“我不是故意的，對不起。我，我那堆賠給您�！边@時，張奶奶飛速地來到我身邊，說：“摔著沒有？然后，急忙扶我起來�！苯又�又說：“摔爛了就摔爛了，人沒摔到就好，不就是幾朵花瓣，樹上還多著呢。”張奶奶的寬容與友善，讓我的心久久不能平靜。

　　贈人玫瑰，手有余香。如果生活中每個人都能像張奶奶那樣，心存友善，和諧相處，世界定將變成美好的人間。這件事雖然過去了，每每放學路上見滿面笑容的張奶奶，總能讓我的心底燃起友善的火焰。

　　友善是道德中最大的秘密，只要我們心存友善，友善之花定能處處開遍。

　　小學生作文 11

　　回到家，我就在房間里沉思：到底要不要說呢?如果說，那我又怎么說呢?如果不說，那又是誰幫我準備早餐，送我去學校，整天為我操心呢?是爸爸，正當我猶豫不決的時候，那令人難忘的畫面又浮現(xiàn)在我眼前：

　　那下了好大的雨，可是我沒有帶傘。放學了，同學們一個一個地走了，我打算雨下小了就回家，爸爸感冒了，還有點頭暈，不可能來接我了，可是，這雨仿佛在和我作對，反而越下越大了，沒辦法，我只好冒雨回家了，正當我要回家的時候，突然，有一個人正向我走來，啊!原來是爸爸，爸爸居然來接我，連自己的病都不管了嗎?我有點擔心。爸爸的聲音很微弱：“你沒事吧!有沒有凍著啊?都怪我，來晚了!”我發(fā)現(xiàn)爸爸的手在微微的顫抖，我的眼淚情不自禁的流了下來。想起以前爸爸對我無微不至的關(guān)心，我下定決心，一定要對爸爸說“我愛你”。

　　我走出了房間，對爸爸說：“爸爸，我……我……那個……那個……我想……想吃玉米�！�

　　“想吃什么就說嘛!干嘛吞吞吐吐的，那我去做了”爸爸笑道，說著他就去廚房了。我跑到房間，心里說道：“你真笨，連這么簡單的話都說不出來，偏偏說無關(guān)的'話，爸爸為你付出的已經(jīng)夠多了，說的這句話不是應該的嗎?算什么本事?不行，再試一次!”

　　吃飯了，爸爸說我太瘦了，叫我多吃一點。我吃飯很快，一會就好了。我吃好了，就大聲的對爸爸說：“爸爸，我愛你�！闭f完，我便把頭低的矮矮的，爸爸先是一愣，然后就像晴天霹靂一樣對我說：“你是不是在學校闖禍了?回來不敢說吧!”

　　“我沒有，難道我在你眼里就是這樣的人嗎?反正我沒有就是沒有�！蔽掖舐暦瘩g道。

　　到了晚上，爸爸總是睡不著，應該是太興奮了吧!可我早就進入了夢鄉(xiāng)。

　　爸爸那時的樣子讓我難忘，我越來越能體會到爸爸的良苦用心了。所以，我們一定要做一個有出息的孩子，好好孝順自己的父母。

　　小學生作文 12

　　贊美堅貞的松柏， 贊美勇斗西風的籬菊， 贊美蓮花的傲視污泥，可 更贊美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進去，貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。

　　古人有句話說的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！贝捣魉�的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的.生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

　　它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵。

　　梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是 們的建筑工人么?他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

　　要學習梅花， 要做一個像梅花一樣的人。

　　小學生作文 13

　　我們這個年齡太多的是“幻想”，感動的是“歲”

　　春華秋實，歲歲年年，年輕的我們在冗雜繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風云變化這的。沒有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。

　　每當從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍。或者為了貪小便宜而最終吃了大虧�；蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……

　　年輕的心仍在成長中，他太脆弱，有時甚至經(jīng)不起一點風吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學校，社會的呵護！

　　前途的方向可能控繞著不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來呢？一臉茫然的我們站在人生的`十字路口久久徘徊。俗話說的好“萬般皆下品，唯有讀書高！”社會競爭日益激烈，面對龐大的社會體系，我們隨時有可能面對殘酷的淘汰，只有狠下心來，苦學一番，才會“十年寒窗”后“一鳴驚人”！

　　這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說的，沒有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來的自己活在社會的最底層！ok？

　　小學生作文 14

　　從未見過那樣的人生。至少，在與那本書相遇之前。

　　被命運一把推向深淵，卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”，掙扎著，心中始終燃燒著不滅之火！吶喊著：“向上！向上！”無數(shù)人陷入泥淖中，只有你卻仍然不屈不撓，在挫折中思考人生，在失敗后重振雄風。這就是他——史鐵生！

　　在《我與地壇》中，他敘述了自己殘疾之后的故事，它重新描繪了一個廢棄的古園——地壇。他經(jīng)常去那里，人跡稀少，卻足以讓他心平氣和，去思考活著的`意義，思考往日時光！讀著這本書，我也仿佛走進了那片古樸的園子，看見一個坐在輪椅上的中年男人，歷經(jīng)世俗滄桑，積淀著透明清澈的心。

　　那一刻，我忽然明白，無論上天賜予了你什么，我們只能坦然面對。也只有坦然面對，才會開辟出一條屬于自己的路。也許，只有在絕境中，你才會點燃那希望之光。譬如那一次，我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績上，一切都毫無征兆，事情已成定局，那半路殺出的“黑馬”讓我無力抗衡！說不清是天災，還是人禍，身心俱疲的我，失落萬分，坐在破舊的石椅上，忽然想到史鐵生的地壇，此時此景，倒真與鐵生所述之貌相符，我仿佛身臨其境，落日染紅了天邊那些雜亂的云霞，地上的每一個坎坷都被映得絢爛……

　　在寂靜的光輝平鋪的那一刻，史鐵生心中那個堅定的信念，讓我認識到了另一種人生，讓我變得更加堅強：在逆境中堅持不懈的向前！閱讀讓我成長了！

　　小學生作文 15

　　黑格爾曾經(jīng)講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只關(guān)心腳下的事，注定沒有未來”

　　從小就喜歡做夢的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的`月亮，在憧憬著自己有一個精彩的未來，但是夜路總是很危險的，走夜路時總是擔心會被腳下的障礙所絆倒，總是會擔心會被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來與現(xiàn)實的距離有多遠。

　　仰望星空與腳踏實地，可以將他們寓意為“尋找理想”和“實現(xiàn)目標”二者并會造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個奮斗目標，尋找一個人生理想，腳踏實地是為了實現(xiàn)理想，是為了目標而奮斗，更是朝著那個方向踏踏實實的一步一步的穩(wěn)健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實地也不可缺，有目標不行動只會好高騖遠，有行動沒有目標只會渾渾噩噩。

　　自古到今都說“英雄出少年”如果一個人在少年時期，在年華正茂的時候沒有給自己一次仰望星空的機會，沒有給自己一個明確的目標，那么他將何來的腳踏實地？一個人懂得珍惜時間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠都會為自己創(chuàng)造出一片新天地，永遠都會有一番作為。作為一代青少年的我們應該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會有意可為自己而閃爍的星星，萬千個理想中總有一個是自己的理想，萬千條路中總有一條是屬于自己走得。

　　小學生作文 16

　　我是一個小女孩喜歡幻想，我想象他是一只ark，是一滴水，是一只小螞蟻。我現(xiàn)在在幻想，我想，如果我是一個花仙子。

　　突然，金色的光灑在我身上，我想，這是什么？想著我的身體一雙長長的美麗的翅膀，變成一個美麗的花仙子。我很高興每天都在一個豐富的花園里生活，突然，富人叫她的奴隸去拆毀花園，我兩個好朋友大聲喊道：不要分開��！不要拆開花園。如果你拆開花園，我們沒有家。但那些富有的奴隸聽不到。所以我們?nèi)�宮殿找到女王，女王說：人類太平了，我們必須讓人放棄，不要把花園撕掉，直到有一天，富有的幻想來了的`女兒來了。它對我們說：不要害怕，我不會傷害你，但為了救你，不要擔心。這時，我們的心冷靜下來，我們興奮地說：我們已經(jīng)救了！這樣，一天天突然，魔術(shù)跑過來了，快樂 說：我媽媽同意了，不要撕下花園。在我們的幸福時光，女王宣布：我們成立！花仙子誰笑。

　　Gnantin ... ... tingin，鬧鐘響了，我想象的世界回到現(xiàn)實生活。雖然這只是一個幻想，但我明白只有團結(jié)合作，才能成功。

　　評論：羅新悅學生寫的也是一篇很好的文章，內(nèi)容豐富，小說故事。這個故事不僅告訴你團結(jié)是力量，而且寫愛情的世界，無論我們經(jīng)歷多么多風和雨，我們必須相信世界有愛，愛的世界。

　　小學生作文 17

　　以前許多事，我差不多都淡忘了，可是大前年暑假的一件事，我仍然記憶猶新。

　　那年，我九歲。一天，我正在外面玩，突然，我看見了一位老爺爺拄著拐杖，要過馬路，我馬上沖上前去，扶著老爺爺過馬路，老爺爺說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，老爺爺。這是我應該做的�！焙屠蠣敔敻鎰e后，我便轉(zhuǎn)身回去。

　　和朋友玩了一個多小時，我就回家了。下午，我出去買東西，又看見了那位老爺爺，他正想上一級很陡的`臺階時，我又上前去，扶他上臺階。老爺爺說：“小朋友，又是你呀！真不錯�！蔽衣犃吮頁P，心里美滋滋的，連聲說不用謝。

　　晚上，我獨自出門。走著走著，我突然被一塊大石頭絆倒，我怒火中燒，仔細一看，原來是井蓋，我破口大罵到：“是誰這么沒有公德心，把井蓋移開，放在路上。人掉進去怎么辦？”邊說我還狠狠向井蓋吐了口唾沫。這時，突然遠處出現(xiàn)了一個人影。原來，還是那位老爺爺，他原來也是出來散步的。他突然也被絆了一下，他看見了這井蓋。一邊移回去，一邊捶背。我看見了，跑過去幫他，他說：“又是你呀，你可真是好樣的！”我問：“，您身體不好，為什么還要移呢？”老爺爺說：“不移別人會受傷的。我不能因為身體不

　　好，看見有危險就不管嘛�！蔽冶粻敔�?shù)脑捀袆恿耍�頓時熱淚盈眶。和您相比較，我太自私了！

　　老爺爺，雖然現(xiàn)實中，我扶您上了臺階，可在思想上，您卻扶我上了一個新臺階。

　　小學生作文 18

　　看了題目，大家肯定會以為這是不可能的，西游記的四大天王怎么到我家了?告訴你，這是真的，而且這四個天王還挺厲害的呢!

　　天王一：爸爸

　　這個天王可是辛苦啊，天天起早貪黑的上班，為的是拿到那鮮紅的法寶：鈔票。從心底里來說，我們其他三大天王還是很感激他的。這個天王脾氣很好的，還很善良，只是權(quán)利不大，老是被第二大天王欺負。

　　天王二：媽媽

　　這個天王很厲害的，但是也有仁慈的一面，對我是很關(guān)心的`，而且我犯錯也會對我進行教導，在我小時候，這個天王是很關(guān)心我的，天天伺候著我，把我當“玉皇大帝”供著。于是我想說一句：“天王媽媽我愛你!”

　　天王三：小狗狗

　　此天王非彼天王，這是一只小狗狗，而且是被善良的爸爸天王抱回來的。這個天王很貪吃，只要是肉它就要吃，我們?nèi)�天王進餐時，它也不服氣，還在那里生氣地叫著，好像在說：“哼，竟敢不給我三天王吃飯!氣死我了。”

　　天王四：我

　　當然四天王就是我了，我這個天王一點抵抗力都沒有，一遇到委屈的事就要掉金豆豆，不過我每次都讓它在眼睛里打轉(zhuǎn)，而且我還被小狗狗天王打敗過，被它咬了一口，唉，失敗的痕跡現(xiàn)在還在我手上呢。在天上，我的權(quán)利是最大的，其他天王都得聽我的，怎么樣，我很厲害吧!“

　　這就是我家的四大天王，怎么樣，夠有特色吧!

　　小學生作文 19

　　俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！蔽遗肋^許多山，其中令我最難忘的是第一次爬黃山。

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去安徽旅游，那黃山便是不可不去的地方了。那天陰雨蒙蒙，高聳的黃山云霧繚繞，青松怪石若隱若現(xiàn)，讓我不由得想起賈島的《尋隱者不遇》：“只在此山中，云深不知處�！蹦墙裉�，我也去尋一尋隱者呢！

　　開始的時候，我們先坐了一段索道，接著便正式開始了攀爬。沿途風景優(yōu)美，游客也不少。一開始我興致勃勃，渾身充滿了力量�？墒怯捎谏礁叨盖停�過了一會我便汗流浹背，體力不支。于是爸爸媽媽就陪我坐在一塊大石頭上喝水休息。我望著綿延曲折的山路，感覺有些無力，身旁還有一些放棄登頂?shù)?人路過。我心想：“這么累，還不如趕緊下去休息呢！”看著我愁眉苦臉的樣子，媽媽仿佛猜出了我的心思，說：“寶貝，再堅持一下，我們都爬了那么久，放棄太可惜了！爸爸媽媽也累，但是我們都不放棄。你要做那個退縮的人嗎？”聽了媽媽的話，我咬咬牙，決定堅持下去：“男子漢，不能退縮。”

　　于是，我們繼續(xù)沿著山路攀登。哪怕汗如雨下，邁不動步子，我還是緊握拳頭，給自己鼓勁。當山頂?shù)墓馔高^樹叢時，我頓時有種勝利的感覺，讓我現(xiàn)在想起來都難以忘懷，因為我不僅征服了黃山，也征服了自己！

　　小學生作文 20

　　我住在一個溫馨的家，家里一直都沒有爭吵�？墒牵�有一天“吶喊聲”這個家伙來到了我家，平時我家只有好事，從來沒壞事。可它一來，就變的好事壞事都有了。像知道嗎？那就請看吧！好事一：地點：溪濱公園好事：獲得一個杯子控制人：我事件內(nèi)容：一天我和曉曉姐姐去看晚會，“吶喊聲”在我的頭腦里跟著我去看節(jié)目，里面有許多節(jié)目，比如：抓金幣，跳芭蕾舞，唱歌……當表演最后一個節(jié)目——爵士舞時，主持人說：“誰喊得最大聲就獎勵一個杯子！““吶喊聲”心動了，它操控著我的大腦用最大的聲音喊了出來。哈哈！結(jié)果真的拿了個杯子，我和“吶喊聲”都高興極了！

　　壞事一：地點：家 。壞事：被媽媽罵控制人：我。事件內(nèi)容：一天，“吶喊聲”在我的腦袋了看我寫作業(yè)，突然我就的很無聊就從房間里走出來，用要上廁所的借口看到爸爸在玩電腦看視頻聲音開得很大，媽媽在洗衣服。哈哈！太好了，這樣我就可以偷偷的玩了。我回到房間拿出媽媽給我的手機，打開“優(yōu)酷”點了“男孩女孩向前沖”看了起來，輪到女生隊里的'一個小妹妹了，我真為她著急，可是最后她過了關(guān)，“吶喊聲”驚訝極了，害我大聲喊了一聲“太棒了！”媽媽一聽跑了過來，可我的手機還沒關(guān)好和放好，只好忍氣吞聲的挨了一頓罵。而“吶喊聲”早就腳底抹油跑了。

　　唉~“吶喊聲”你究竟是好人還是壞人？

　　小學生作文 21

　　暑假的一天，我們一家去了四洞溝。

　　一進景區(qū)大門，一股清香就與我撞了個滿懷，迎面送來無邊的清翠。

　　我們邊走邊笑，大概走了十分鐘，我便聽見了瀑布在咆哮的聲音，好想再說：“歡迎你們的到來，我一定會把我最美的風姿給你們欣賞�！币晦D(zhuǎn)彎，我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”

　　走到去第二洞的半路時，有人在小溪里踩水，我看見了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。

　　不一會，我們又來到了二洞，二洞的瀑布雖沒有一洞的壯觀，但湖水卻是一面碧玉的明鏡，完美無缺，清澈見底。再去第三洞時，路上有一個游戲：射箭。五箭中三就可以得一個西瓜。該我啦：第一箭沒中，第二箭也沒中……這也不怪別人，就怪我手氣太差。

　　第三洞到了，瀑布前有一座大石頭，石頭上長滿青苔，應該年紀不小了。我到了瀑布下的小路，從那兒看，瀑布的'水像一塊巨大的水簾，晶瑩剔透，閃爍著光芒。

　　路上，我看到了個千年老龜，在龜殼上仿佛有許多仙氣。老龜一會搖頭，一會點頭，一動不動仿佛天生的少爺命。

　　終于，我到了瀑布之首，走到瀑布前就比之前更涼爽了，有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來，呆久了，還會有些冷。瀑布前長了許多無名草和一些無名樹。它們?yōu)檫@瀑布又穿上了綠色的衣裙……

　　那兒真是一個避暑的好地方！

　　小學生作文 22

　　星星，你知道嗎？雖然你很遙遠，但是卻成為了許多人童年的夢。每到夜晚，總會有許多人抬頭仰望天空，尋找你的面容。

　　星星，你聽我說。其實，每個人都擁有過愿望的彩瓶，七彩的紙上印著我們不同時期的愿望。那是一座令人向往的圣殿，小時候，每天無憂無慮的我們向往童話，渴望玩具……因為那時候每個人的心里都有一座屬于自己的宮殿，那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒有悲傷，沒有憂愁，沒有煩惱，更沒有人間的爾虞我詐。一切都是那么的單純，那么的簡單，那么的快樂。舉頭望著天上的繁星，一閃一閃的，可愛極了！也許有人會期待，期待流星的`出現(xiàn)，許下他們的愿望，這是多么天真幼稚的等待啊！從出生的那一刻直到八歲的入學前夕，這就是那悄然逝去的童年。它是快樂的，是美好的，也是稚氣的。

　　在童年里，可以無所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事，腦海里還沒有建立起“煩惱”這個絲一般雜亂的詞語，所了解的只有玩耍。那時的心純潔得如同玉石一樣晶瑩，整天輕輕松松，自由自在，不知道世界上還有功課、考試、讀書，更不明白種種人情世故�；蛟S，那是人生最美好的一段時光。童年生活是任何事物都無法代替的珍貴時光，畢竟自己曾經(jīng)經(jīng)歷過，童年留下的每一件東西都保存著童年的印記，那是我們兒時的追求，也是心中永不消失的夢鄉(xiāng)。然而，時光不會倒流，童年也不會再度經(jīng)歷，只有望著你——星星，我才能沉浸在童年的遐想中……

　　小學生作文 23

　　愛是什么？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個美麗的傳說。在我很小時候，我就開始思索著愛是什么？我去問美術(shù)老師，他說：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師，他說：“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問語文老師，她說：“愛是方方正正的漢字”我去問數(shù)學老師，他說：“愛是最精密的計算”我在去問英語老師，她的回答再也簡單不過了“愛嘛，就是—LOVE”。

　　直到我長大了，才理解了他們口中所說的愛。是這樣的，有一天，我放學回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來，我便上前問為什么，奶奶說：“現(xiàn)在連年地震，就連前不久許多國家都受遭殃，我們要給他們獻一份愛心，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去。”雖然，我有點舍不得，但是看見那些無家可歸，親人失散的場面便想盡幫助他們，幫助那些失去了愛，失去了親人的`孩子們，那些失去了心靈中的愛，于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說：“我的孫子長大了，知道獻自己的一片愛心了。”

　　經(jīng)過許多事情后，我明白愛是什么，愛是雪中送炭，是至高無上的親情，是無私奉獻的友情，現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說的愛，更加理解了在別人需要愛的時候，我們一定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點事情吧！愛——你在我心中永遠是最神圣的。

　　小學生作文 24

　　我們天天和老師相處，老師教我們學習、學做人、學本領(lǐng)。老師是我們的好朋友，我有許許多多的心里話想對您說：“有學習上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進步的喜悅。但我今天只講取得進步的喜悅。

　　還記得剛上三年級時，老師教我們寫鋼筆字作文，沒過多久，大部份同學都掌握了寫鋼筆字作文的方法和技巧。那一篇篇字作文是那么賞心悅目，所有的書寫常常出現(xiàn)在展示臺上，而我呢？字作文不僅寫得歪歪扭扭而且卷面十分不整潔，我為寫不好字作文感到非常懊喪，老師仿佛看出我的心思，老師拿出一只紅筆，在我的本子上畫了幾個小圓圈說：“這幾個字作文比老師都寫得好，頓時一股暖流涌進我的心窩，增添了寫字作文的自信心，于是我照著圈出來的字作文，一筆一畫地寫了起來，經(jīng)過我的一次又一次的`練習，在老師的幫助下，我的字作文漸漸的有了好轉(zhuǎn)，可是字作文整體效果看起來不美觀、不理想。我再次請教老師仙人指路，仔細觀察示范，虛心聆聽，通過循環(huán)往復，不厭其煩地練習，終于有了異想不到的改觀。展示臺上幾乎天天都出現(xiàn)了我的作業(yè)，光榮榜上也添加了我的作品。同學見了我的作業(yè)都贊不絕口。

　　今天我能寫出一首令人刮目相看的字作文，是您老師用心血澆灌出來的！我不會忘記那一次次的指教，那一句句的鼓勵，那一筆一畫的示范。只要看到我的字作文這么優(yōu)美就想對老師說心里話，這也是我第一次給老師說心里話，那就是取得進步的喜悅！

　　小學生作文 25

　　理想是指明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活�？梢娎硐氡仨氁�人們?nèi)�實現(xiàn)它，這就不但需要決心和勇氣，還需要毅力和恒心。

　　我從小的理想是當一名教師，因為每當看到老師走進課堂后，我覺得他是瀟灑自如與滔滔不絕的，而且是智慧和親切的，又是那么有責任心和耐心。老師又是那么神圣與值得尊敬的，因為當我們有難題時都會去找老師解決，他總是能認真教導我們，幫助我們排憂解難，化解我們心中所有的疑惑。

　　我理想中的老師，應獎懲分明，平等對待每個學生。假如我當了老師，上課后發(fā)現(xiàn)有些同學在課堂上不認真聽講，而是一直在做小動作，那我一定嚴厲批評，絕不留情面。如果一些紀律差、學習差的學生做了好事，那我也會在全班同學面前表揚他，讓同學們學習他優(yōu)秀的一面。

　　我理想中的老師，應和藹可親，不但要教會學生知識，還要讓他們學習做人的道理。我?guī)У?班級里，人人都要會學習，不死讀書，個個活潑可愛。他們尊敬老師，孝敬父母，團結(jié)同學。

　　我理想中的老師，一定要博學多才，不斷地學習，認真負責對待自己的工作，才能對得起學生、對得起家長。

　　現(xiàn)在，我也不斷地在嚴格要求自己。要多看書，多鉆研，勤奮學習，學好每門課程，爭取有天以優(yōu)異的成績考上一所師范院校，為我的教師夢不斷地拼搏。

　　小學生作文 26

　　“5角，5角。”“紙巾，紙巾。”這聲音是從哪里傳出來的呢？原來這是從我們班傳出來的。

　　只見曹老師拿來一盆水還有幾個5角硬幣，讓我們做個試驗。這個實驗是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗。曹老師先讓王科欣做一次，只見她眼睛看著紙巾，手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開始的時候那紙巾和5角硬幣都還浮著的，旁邊在看的同學有的在說：“要浮的；”有的'同學說：“我認為這可能會沉下去；”還有的同學說：“還是會浮著的可能性大些吧！”在全班同學幾乎都認為是浮的時候，紙巾和5角硬幣

　　同時慢慢的沉下去�！鞍�，又沉了下去，真是的。”接下來是曹牧秋做了，曹牧秋先把紙巾放在上面。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中，5角硬幣和紙巾好像是兩個調(diào)皮的小孩子，一聽到旁邊的人要讓它們浮起來，它們偏偏又沉了下去！經(jīng)過好多次的試驗，原來以為是浮的，但是5角硬幣和紙巾的行動常常出乎我們的意料之外，總是浮不起來！不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水里，也還是沉的，就是浮的時間比較長。

　　雖然我們這次一個人也沒有做成功，但是我們從這個實驗在中懂得了：同樣的事情，不同的人去做，會有不同的方法，從而會有不同的結(jié)果！

　　小學生作文 27

　　朗月在天！

　　萬家燈火點綴著這個美麗的小城，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，原來，家，是一個多么溫馨的字眼！

　　家，是歡聲笑語的，那里有父親慈愛的目光，有母親溫柔的笑顏，有哥哥俏皮的話語，還有我的嬉笑！

　　家，是無憂無慮的，那里不會有堆積如山的作業(yè)，不會有無緣無故的爭吵，更不會有好孩子和壞孩子的區(qū)別！

　　一本書上有一篇關(guān)于家的文章，那位游子說，家是一道被美麗感動的傷口，輕輕地觸碰就會痛，撥動心底最深處的弦，會讓心堤決堤，但你卻愿意常常地去觸碰！

　　家，是一個鑲在天空上的風鈴吧，風一吹，心中便會擊起一片波瀾，四周便會蕩漾起婉轉(zhuǎn)動聽的歌！家，還是爸爸媽媽為我們撐起的一片藍天，那藍色清澈明亮，記載著無數(shù)的歡樂，記載著無數(shù)個瞬間里白鳥劃過的'痕跡！

　　我愛家！我眷戀家！家，是一片多么晴朗的天空啊，有溫馨美麗卻不張揚，有憂愁痛苦也終會散去，會一直在我們的背后默默地支持著我們！家，是多么的可愛！

　　也許有一天，我們都逐漸衰老、死亡，可是，在我們凝固的記憶里，卻會永遠地留下關(guān)于家的所有事情，因為，我們愛它！我們不曾拋棄家，家也未曾拋棄我們，它一直都在，在一個叫做“心“的地方中存留！

　　家，等于愛，等于永遠！

　　小學生作文 28

　　上個星期，我家買了一輛汽車。那天爸爸高高興興地開回家。這輛車全身漆黑，是爺爺精心挑選的顏色，奶奶看了欣喜若狂，笑得合不攏嘴。當天晚上，媽媽下班回來了，用手輕輕撫摸著車的各個部位，激動不己，連聲稱贊黑色的大氣，好看，檔次高。所有人對這輛車都贊不絕口。

　　為了慶祝，爺爺奶奶還特地買了煙花和菜。大約七八點的時候，爺爺點燃了煙花，煙花在空中盡情飛舞，無顏六色，爺爺奶奶爸爸媽媽頭昂著看著五彩繽紛的煙花。嘴角上露出了幸福的`笑容。

　　爸爸開車的技術(shù)很不好，在窄小的路上，只要沒人指揮，連轉(zhuǎn)個彎都要老長時間。昨天晚上，爺爺去洗澡了，爸爸正好開著車回來，到了門口爸爸根本轉(zhuǎn)不過來，正好，我路過，看見爸爸非常焦急，便喊來了奶奶。奶奶對這個又一竅不通，在那里胡亂指揮，一會兒向這，一會兒向那，把我都搞暈了。這時爺爺正好回來了，沒有過多久。在爺爺?shù)闹笓]下就轉(zhuǎn)好了。我估計了一下，大約用了半個小時。后來，我把這個故事講給了媽媽聽，爸爸不好意思地低下了頭，紅著臉小聲地說道；這又不是我的錯，都怪你奶奶指揮得不好，你爺爺一指揮我就轉(zhuǎn)過去了。

　　爺爺感嘆道：“有了汽車，我們的生活質(zhì)量會芝麻開花——節(jié)節(jié)高！”

　　小學生作文 29

　　世界上有很多很多的花種，但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風傲雪的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。

　　菊花乃“花中四君”之一，它錯過了春暖花開的春天，錯過了綠意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎風招展，展開美麗的花瓣。不管是風吹雨打還是各種災害，它依然挺著腰，有一種壯士的精神。

　　它也是多姿多彩的。它有著不同的品種，有白色的'銀菊，黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀，每一種形狀配上各式各樣的顏色，一點也不輸給玫瑰花。一陣風吹過菊花的香味，沁人心脾，全身特別精神。不僅如此，它還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞，花莖可入藥，有清肺解火的功效，花蕊可用來釀酒，總的來說，菊花全身都是寶。

　　而且，不管把菊花種在哪里，它總是把花盤扭向有太陽的方向。我想，它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強大，不管種在哪里都可以存活，即使把花莖剪掉，過一段時間，它又會長出新的莖。

　　也正是這樣，我才特別喜歡菊花。我也會向它一樣在困難中毫不退縮，迎難而上，直到戰(zhàn)勝困難。

　　【教師評語】作者開門見山地點到喜歡菊花，緊接著形象，生動的描寫了菊花的習性、特點和作用，同時一針見血地表達了作者為什么喜歡菊花。邏輯性強，讓讀者有種一鼓作氣要看個究竟，讀后回味無窮之感。

　　小學生作文 30

　　“嗚嗚……嗚嗚……”，是誰在哭泣？原來是我們學校的“小”小明在哭泣。

　　小明是個小學生，他的臉上有一雙明亮的大眼睛，一張小小的嘴巴，還有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，但是，他的耳朵比我小一些。

　　小明是個小學生，他的學習成績很差，但是，他很聰明。他的成績很棒，他的爸爸媽媽都很愛他。有一次，小明放學回家，寫完作業(yè)沒事干，就玩起了游戲，玩得很開心。突然，小明看到了地上的垃圾，他想：地上有垃圾，如果把垃圾倒在地上，地上的垃圾一定會把地板弄臟的。于是，小明就把書包和作業(yè)本拿了出來，準備把地上的垃圾都裝起來，他把書包和作業(yè)本放在背后，拿出拖把和垃圾桶，然后，把書包和作業(yè)本拿了出來，然后把地上的垃圾倒了下來，再把垃圾倒了進去。小明看見垃圾沒有倒進垃圾桶，就把垃圾桶拿了出來。這時，地上已經(jīng)變得干干凈凈的了，他看見地板上的'垃圾已經(jīng)被吸進去的水沖掉。他又把垃圾桶拿了出來，放在了一個小水桶里，接了滿滿的一桶水，再把垃圾桶提了回來。地上的垃圾已經(jīng)被吸進去的水洗掉了。小明對小明說：“你看，地上這么干凈，我們一起把地面擦干凈吧！”小明說：“好，謝謝你！小朋友，再見�！闭f完，他們倆個就開始打掃衛(wèi)生了。

　　小明看到地面很干凈，心里想：我以后也要多做一些力所能及的事情，來保護地球媽媽，保護大自然。

　　小學生作文 31

　　人們常說開卷有益，這意味著閱讀益。

　　書籍是人類進步的階梯。讀一本好書就是和一個高尚的人說話。我們已經(jīng)熟悉這些名人的警告句子了。因此，無論是古今還是中外，書籍都受到各地的青睞。

　　閱讀可以增加知識。在中國古代，許多人一生的理想是當官，因為書中有自己的金屋，書中有自己的顏如玉。培根曾說過：讀書足夠宜人，足夠傅彩，足夠長才。書使我們有文化，有涵養(yǎng)，有素質(zhì)。閱讀可以開闊視野。突如一夜春風來了，千樹萬樹梨花盛開。乃席芳草，鏡清流，見花木，觀魚鳥。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。想把西湖比西子，淡妝濃抹總是合適的。山舞銀蛇，原馳蠟象，想和天公試比。有時候我們沒有那么多時間去旅行，欣賞大自然的鬼斧神工。但是我們有書。書讓我們開闊視野，了解自然的美景，了解社會的風云了解天上的`云卷云舒，了解大海的潮起潮落。閱讀還能培養(yǎng)人的性格。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。所以說凡有所學，凡有性格。讀什么樣的書，說什么樣的話；讀什么樣的書，寫什么樣的文章；讀什么樣的書，做什么樣的人。閱讀真的有很多好處和好處。特別是在當今社會，需要大量閱讀。閱讀可以增加知識，開闊視野，培養(yǎng)人的性格。所以要多讀書，多讀書，讓書香陪伴我們成長！

　　小學生作文 32

　　紅星優(yōu)秀的文學名著總能讓人受益匪淺，它們像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦地眨著眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生�！�—題記

　　《昆蟲記》的作者法布爾的一生是清貧而快樂，勇敢而堅定的。他用他的行動證明了他的努力沒有白費。他就像一顆紅星，照亮了我前進的道路，照亮了我的生命。這顆紅星，灼灼發(fā)光，告訴我要學會選擇。

　　昆蟲學家法布爾出生于1823年12月22日，誕生在一個叫做圣雷翁的小山村。村民們都很窮，法布爾一家連耕田放牧的土地都沒有，日子就快過不下去了。

　　法布爾小學沒讀完，中學又不得不半途而廢輟學，但他用頑強的毅力和刻苦的精神，自學一直考上了博士。由于世俗的偏見，他最終未能登上大學的講臺，成為夢想中的大學教授，但他的人生經(jīng)歷就像他的輝煌成就一樣發(fā)人深省。

　　因為法布爾小時候貼近大自然，他能聽見蟋蟀的.琴聲，看見矢車菊在跳舞，跟大白鵝說上好幾個鐘頭的話，家里人都以為他中邪了，用西方的話說，就是“被誰下了咒語了”。

　　1910年，《昆蟲記》第十卷問世。在這時，法布爾傳遍了法國內(nèi)外。八十七歲的他發(fā)現(xiàn)自己成了名人，他的作品銷量迅速升高……而此時，老人在干什么呢？他正艱難地趴在荒石園的某個角落觀察著昆蟲朋友們，想為它們再寫出第十一本傳記，雖然他腿有些僵硬，手有些顫抖。

　　成長路上，愿永遠有這顆紅星陪伴，為我照亮成長的路，是我的生命閃閃發(fā)光！——尾記

　　小學生作文 33

　　在這個枯燥煩惱的暑假里，讓我難忘的事少有甚少，每天都是讀書又讀書。我討厭這樣單調(diào)無趣的生活，總想著怎樣去改變這樣的生活。經(jīng)再三懇求，爸爸終于答應帶我們?nèi)ニ闪掷锿�，我高興地蹦起三尺高，因為這樣的外出實在太少了，遇上這樣的好事，當然高興。

　　一切準備妥當，我們向渴望已久的松林出發(fā)了。爸爸讓走路，說鍛煉鍛煉，我們答應了。剛開始還不怎么的，可走了一段時間，我就累得氣喘吁吁的了，因為長時間沒有鍛煉身體了，突然劇烈運動，還真有些吃不消呢！

　　經(jīng)過“長途”跋涉，我們終于到了松林。風伯伯似乎是來歡迎我們的，送來一陣陣習習的涼風，我深深地呼吸著，一陣陣雨后的清新，夾著花兒的清香和泥土的醇香，沁入我的心房。雨后的松林別有一番情趣。軟綿綿的泥土，濕漉漉的綠草，大大小小的松樹千姿百態(tài)，有的歪著個腦袋，有的扭著腰肢，都快成模特了。那棵高大的松樹老了，頭發(fā)都黃了，而她的子孫們卻在茁壯地成長，綠油油的.，但那小小的松針似乎受不了露珠的壓迫，終于低下了頭，“啪”的一聲，露珠落到了石頭上。

　　我東看看，西瞅瞅，高興極了，讓姐姐準備好相機，我要拍照了！我選了一棵歪脖松，告訴姐姐，我要在上面照相。我一躍，剛到半空時，“咔嚓咔嚓”，被姐姐抓拍了。

　　時間過得真快，我們的松林之旅就要結(jié)束了，帶著不舍，我們離開了松林。回到家后，我制作了一本“松林之旅”的寫真集，裝滿了我松林之旅的快樂。

　　小學生作文 34

　　冬爺爺悄然離去，春姑娘便迫不及待地趕來了，它帶來了生命的種子，綠色的種子和希望的種子，當然也沒忘給我們菜園披上一屋綠色的紗衣。

　　我家的菜園里有一個花壇，花壇里的花有很多種，有野菊花，有玫瑰花，有牡丹花……春雨過后，花兒們開始了它們自己舉辦的“選美比賽”。每朵花都爭妍斗艷，各展風姿。它們有的紅艷欲滴，有的潔白如玉，有的含苞待放，有的嬌艷多姿，有的清新高雅，有的`噴芳吐香，有的展蕊欲放……蝴蝶在花中翩翩起舞，蜜蜂忙里忙外，整個花壇呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，我被這幽香給陶醉了。

　　菜園里還有許多菜，有菠菜、香菜、蔥、白菜、萵苣、韭菜……多得數(shù)不計數(shù)。我最喜歡吃的菜是酸菜，酸菜雖然不是直接種出來的，但芥菜、蘿卜菜等都可以用來做酸菜。奶奶把芥菜整棵砍下來，凈洗晾開，放到開水中燙一會兒，立即撈起來，切成小塊晾干，再滲進鹽，塞進陶罐里擠得緊緊的，用蓋子蓋上，再用黃土調(diào)石灰，把罐口封得密不透風。過四五天，就可以把它取出來吃了。腌制好的酸菜，色澤青中泛黃，聞起來清香撲鼻，吃起來酸中有甜，十分可口。酸菜不僅可以用來煮湯，還可以用來炒肉。用酸菜煮的湯，特別開胃爽口，令人垂涎欲滴。用酸菜炒肉，更富有風味，因為酸味滲進肉里，吃起來既脆又甜。

　　春天的菜園里有花也有菜，我愛春天的菜園。

　　小學生作文 35

　　春天，到處一片歡樂。春天，鳥語花香，百花齊放，樹木茂盛。春天，一個溫馨的季節(jié)......

　　“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”，小鳥開心地迎接春的到來，興奮地喳喳亂叫； “嗡嗡嗡嗡！嗡嗡嗡嗡 ！”小蜜蜂跳著“圓圈舞”，采著香香甜甜的花蜜，飛回蜂窩去做成了甜甜的蜂蜜；蝴蝶在空中飛來飛去，撲閃著色彩繽紛的大翅膀；“嘩嘩嘩嘩！嘩嘩嘩嘩！”，溪水唱著悅耳的歌。大自然中的一切事物都在歡迎春姑娘的到來。

　　漫山遍野的紫云英在風中跳著優(yōu)雅的“芭蕾之舞”，它把草地當成了自己的“綠色大舞臺”，一會兒踮起腳尖，一會兒扭著軟軟的腰，一會兒躲進草里，一會兒鉆出草外。桃花也開了，桃樹上充滿一片全新的色彩。風一吹，桃花的花瓣就在空中跳起了“空中芭蕾”，一伸手，粉紅色的、嫩嫩的'花瓣就輕輕地落在了你的手中，美麗極了。油菜花開出金黃色的花瓣，露出了金黃色的花蕊，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡嗡地飛來，鉆進花蕊里采著蜜呢！......

　　“春天到了！春天到了！”春風柔柔地呼喚著筍芽兒，“快醒醒！快醒醒呀！春天來了！”筍芽兒被叫醒了，它伸出手揉了揉眼睛，又伸了伸懶腰，一個勁地往上鉆，探出了小小的腦袋，脫下了一層又一層的衣裳，好奇地張望著這個美麗的世界。“哇！外面好美呀！天好藍，云好白，草好綠！我一定要快快長大！”筍芽兒又往上鉆，越長越高，越長越大，成了嫩嫩的、高高的大竹筍。

　　春天，是一個美麗的季節(jié)，我愛春天！

　　小學生作文 36

　　陽春三月，已是初春。我們脫下厚厚的棉襖，邁開腳步，尋找春天。

　　我們追尋著春姑娘的腳步，來到了貴州醇酒廠。我們找啊，找啊，跑遍了小溪，跑遍了小河。追過了垂柳，追過了櫻花。我們沒有想到，到處都是春天的影子，春姑娘就藏在我們身邊。

　　垂柳抽出了嫩綠的小芽兒，她那垂長的發(fā)絲輕柔地撥弄著水面，泛起一圈圈波紋。一陣清風襲來，柳枝隨風飄舞，好像一個嬌媚的少女站在岸邊，任由青絲迎風飛舞。

　　小草綠了。枯黃的草被春風吹綠了。經(jīng)過一個冬天的醞釀，終于，她張開了眼睛。在春天，在這個美好的季節(jié)，在春風中，輕輕地，悄悄地從土里探出頭來，張望這美麗的世界。

　　天空又一次出現(xiàn)了那剪刀似的尾巴。燕群經(jīng)過了寒風凜冽的冬天，終于回來了！它們在天空中飛翔，時而高，時而低時而在空中來個精彩的翻身表演，時而又輕盈地掠過水面。

　　櫻花在春風中綻放了。一簇接著一簇，一朵接著一朵。遠遠望去，白的，像棉花糖，讓人禁不住想咬一口。紅的'，像火焰，好似一個身著紅裝的妖嬈女子在昂首眺望著遠方。葉，一層疊著一層，綠得沒有瑕疵。遠遠望去，猶如一塊無暇的fei翠。春天來了!春天來了！垂柳、小草，燕子、櫻花；不都是春天的象征嗎？我們嗅到了春天的氣息，我們用眼睛看到了春天，我們用手觸摸到了春天，我們用心感受到了春天！

　　小學生作文 37

　　天氣漸漸地變暖和了，可愛的春姑娘也悄悄搭乘著天風而來。湛藍湛藍的天空上，飄著一朵朵雪白的白云，好像一群群小綿羊正咩咩地叫著。嘰嘰喳喳的小鳥在天空自由飛翔，好像在說：“春天來了，”好久沒“上班”的太陽公公也開始上班了，在天空中漸漸升起，露出了慈祥的笑容，照在人們的身上暖洋洋的。

　　遠遠的看到嫩綠色的柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。遠看桃樹像一個個活潑開朗的小姑娘，亭亭玉立的臉上抹上了胭脂，走進一看，一朵朵粉紅的桃花散發(fā)著濃濃的香味兒，引來了辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的.蝴蝶，他們挨挨擠擠的好像說：“我最開的美麗，我最可愛�！�

　　走近看，看到的是梨花，她們好像穿著新娘子的白紗裙正在跳舞呢，我不禁湊上鼻子，聞了起來，哇！一股淡淡的清香撲鼻而來。

　　一片片金燦燦的迎春花，正向我們招手說：“快來，快來，”好像正在吹奏的喇叭，用手摸了摸，如同絨布一樣，能做這樣的一件花裙子多好呀！

　　一張大綠色的毛毯，我情不自禁的躺在了那，真舒服，就像睡在床上一樣，五顏六色的花朵正在旋舞，讓人眼花繚亂。

　　風箏在天空中飛翔，放飛著孩子們的夢想和希望。

　　春天里人們更忙了。俗話說：“一年之計在于春，”你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的聲音，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們在播灑著希望的種子。

　　春天真美呀，我愛春天！

　　小學生作文 38

　　春天，明媚的春天，溫暖的春天，她又回來了，又回到我們的身邊。它是那么溫柔、親切，令人陶醉。

　　春天，使大地復蘇，使小草穿上綠油油的新衣，使花朵把胭脂粉都插上臉蛋，使大樹抽出新芽，大地又恢復了生機勃勃。

　　田野里睡了一個冬天的小草，這時從地下冒了出來，一個個可愛的小腦袋，在微風中搖擺，是那么柔軟、舒服。它們脫去了秋天的黃色服裝，穿上了綠色的盛裝，一眼望去是那么茫茫，正是“野火燒不盡，春風吹又生”。油菜花開了，金燦燦的花，綠油油的葉子，成片，成片的，還發(fā)出了淡淡的清香。連蜜蜂和蝴蝶都被吸引過來了。美麗的蜜蜂和蝴蝶在花瓣上翩翩起舞。它們一會兒在空中飛舞，一會兒落在油菜花上，把田野打扮的五彩繽紛。

　　果園里的桃花爭奇斗艷，遠遠望去，美麗極了。桃花還沒下場，梨花又迫不及待地登場了。雪白的梨花堆滿枝頭，競相開放。整個果園里，粉的如霞；紅的'像火，五彩繽紛，美不勝收。果園里都浸在華海里了，微風吹來，飄來一陣清香，沁人心脾。

　　馬路旁的柳樹枝上都長出了綠綠的葉子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　春天是美麗的，春天給大地穿上了綠色的衣裳，把大地裝扮的美麗無比，不僅如此，我們的心情也隨著春天的到來，變得更加舒暢，我愛春天，它是一個童話般的世界，更是一個讓人期待的夢。

　　小學生作文 39

　　冬天，輕輕地走了，冰雪消融。春天，悄悄地來了，萬物復蘇。和煦的楊柳風溫柔地吹拂著，喚暖了清涼的陽光，喚醒了沉睡的大地，喚來了南飛的鳥兒，喚綠了枯黃的柳枝。

　　在這生機勃勃的春天里，我做好出發(fā)的準備，去趕赴一場和春天的約會。

　　我來到了一望無際的麥田，深綠的，淺綠的，黃綠相間的，盡收眼底。放眼望去，綠油油的麥田好像一片綠色的海洋泛著綠，閃著光，含著情，帶著意。微風吹過，麥苗千千萬萬只纖纖玉手隨風舞動，好像海面上的碧波在蕩漾。

　　我踏上了曲曲折折的羊腸小道，小路也蘇醒過來了。它好像努力地翻了個身，想扭轉(zhuǎn)一下自己已經(jīng)麻木的身軀。路面上鋪著一層薄薄的細沙，雙腳踩上去，松松的，軟軟的，絲毫沒有了冬天那種硬邦邦的感覺。我興奮地在上面奔跑著，嬉戲著，感受著小路沙灘般的細膩和溫軟。

　　我走進了枝條扶疏的青青樹林，不時地，有幾只不知名的鳥兒輕盈地穿過柳枝，掠過麥田。它們有著白色的翅膀，黑色的身體，來回翻飛的身影猶如一只只美麗的'精靈。我的目光追尋著它們的飛翔的蹤影，看它們一會落入枝頭棲息，一會潛入麥壟悠閑地散步，一會又“嗖”地一生，疾飛而去。它們也是來和春天約會的嗎？看上去那么歡快。

　　春天，春光無限；春天，春色撩人；春天，春意盎然。親愛的朋友們，讓我們快樂地走進大自然，走進春天，一起和春天來一個甜蜜的約會吧！

　　小學生作文 40

　　春天的天空一碧如洗，湛藍、透亮，好像用清水洗過地藍寶石一樣。空氣中彌漫著泥土的芳香，像濾過一樣清新，沁人心脾。小鳥在它的懷抱中無拘無束地飛翔。小動物們望著蔚藍的天空，別提有多愉快了。

　　遠處，秀麗的青山仿佛就是一塊與眾不同的翡翠，聳立在地面上。他像一個不畏強者的.勇士，不讓還沒退去的寒風襲擊著剛露出可愛笑容的嫩芽和剛剛才從睡夢中蘇醒的小動物。

　　近處，河岸上長著一棵棵小樹，一片春意盎然的景象。你看，那剛從樹媽媽的懷抱中探出腦袋的小嫩芽吮吸著清晨的甘露，沐浴著和熙的春風，心情是多么舒暢��！河邊，肥沃的泥土上長滿了翠綠的小草。那青翠的中草猶如一把把銳利的鋼刀，守護著它們中間那位尊貴的皇后——小野花。“皇后”的衣裳五顏六色，有的是大紅的，好像一團熊熊烈火；有的是嫩黃的，宛如一個松軟可口的蛋糕；還有的是絳紫的，如同一朵綻放的紫羅蘭……一陣春風撲面而來，小草野花翩翩起舞，仿佛在贊美春天呢！

　　河水清澈見底，晶瑩透亮，如同一條透明的藍綢子，唱著動聽的歌聲，奔涌向前。水中，有許多形態(tài)各異的小魚兒，在水里自由自在地游來游去，它們時而翻騰跳躍，時而深藏石中，有的閉目養(yǎng)神，有的追逐打鬧，不時吐出一個個小水泡，給春天增添了生機勃勃的景象。

　　小學生作文 41

　　“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@爭奇斗艷的百花盛開的春天是誰裁剪的呢？哦，是二月的春風。

　　今天，春雨蒙蒙。我打著小黃傘，如毛的雨水由天上飄落下來，像一個個頑皮的小娃娃，在水坑里嬉戲，在我的手掌上跳舞。她像針尖一樣細，像葉片一樣輕，還像一串一串斷了線的珠子。

　　再瞧瞧那一顆顆亭亭玉立的白玉蘭樹，正貪婪地吮吸著甘甜的“乳汁”。白玉蘭的枝條縱橫交錯著，彎彎曲曲，像鹿角�！暗蔚未鸫�，滴滴答答，”小雨滴落在了枝條上，像一顆顆亮晶晶的玉寶石。白玉蘭樹！枝呈深棕色。樹上掛滿了如桃形的花苞。玉蘭花苞全身毛茸茸的，掛滿了枝頭，它們像滿天的星星一樣在樹上閃著光。花苞兒脫掉了笨重的棉襖，有的已經(jīng)炸開了，露出黃綠色的臉蛋兒在朝我笑呢！有的.還是花骨朵兒，有的全展開了，仔細潔白的花瓣像玉石一樣晶瑩剔透。仔細聞聞，花兒還散發(fā)出淡淡的清香呢！

　　紅的似火的茶花，從翠綠的樹葉中探出頭來。有些茶花的花瓣兒全展開了，花瓣里藏著黃色的花蕊，像一個個金色的太陽。有些紅紅的花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘躲在樹枝后面不敢出門。

　　春天在那里？在小朋友的小雨滴的懷抱中；在白玉蘭的笑容里；在茶花嬌嫩的花瓣兒心中，

　　小學生作文 42

　　今天，于老師帶著我們?nèi)�國信體育場的小湖邊尋找春天。我們歡蹦亂跳地來到湖邊，看到了會“水上漂”的小鴨子，只會“鵝！鵝！”大叫的大鵝和那含苞待放的迎春花。

　　陽光晴好，湖面波光粼粼，好像一顆顆碎金鋪在水面上。在湖邊，被修剪過的蘆葦在水中隨波搖曳。十幾只鴨子在湖面上自由自在地游泳，身后劃出“V”字形的一道道水波。鴨子的身體黑乎乎的，像被染了一層黑油漆。鴨子們結(jié)伴在水面慢游，有的鴨子兩兩交頭接耳，像在聊天；有的鴨子正在游時，又猛地將頭扎進水中，可能在捉小魚吧；有的鴨子在湖面展翅低飛，好像在炫耀它“水上漂”的武功。最特別的就屬它那“啊啊”的叫聲，聲音雖然很嘶啞，但卻像是對我們的到來表示歡迎。

　　接著，我們又沿著湖走了一段距離，看到了那些盛氣凌人的大鵝。鵝長著橙色的尖尖的長嘴，腦袋上面都有一個凸起的包。鵝身上的羽毛非常漂亮，像披著一件雍容華貴的大衣。它走路時，總是大搖大擺地仰著頭，好像目中無人，傲慢得很。

　　從小湖回來的路上，我們又發(fā)現(xiàn)了那些長在墻根的可愛的迎春花。在這明媚的初春，那嫩黃的小小花朵讓人眼前一亮，美麗的`迎春花就像春天的使者，向人們預報春天即將到來的信息。湊近仔細去看，每朵迎春花有5個或6個小花瓣，那花瓣上還有清晨的露珠呢。枝條上那含苞待放的紅色花蕾像小炮似的，不知什么時候就會綻放自己的芬芳……

　　今天，在這里，我找到了春天的美。

　　小學生作文 43

　　春天帶著生命和希望，踏著輕盈的腳步來了她躍過高山。飛過河流。千里迢迢的來了。她來到田野，田野被披上了綠色的新裝；她來到枝頭，枝頭長出了綠色的秀發(fā)。春天，她像一雙充滿藝術(shù)靈感的手，她默默地為人們畫了一幅又一幅美麗的畫卷。

　　聽到春天的召喚，那一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴的小燕子也急匆匆地從南方趕了回來。它們在空中飛來飛去，他們在枝頭叫，以各種方式告訴人們，春天來了！

　　漸漸地，草兒更綠了，花兒也多起來�；▓@里，各種各樣的`花都爭著搶著展開自己的笑臉，把自己的芳香無私奉獻地奉獻給春天。

　　春天來了，小鳥也忙碌起來，它們在枝頭和花叢中穿梭，似乎在尋找自己創(chuàng)造新歌的靈感。聽，幾只小鳥在樹上正在進行大合唱呢！他們的歌聲引得幾只麻雀也在嘰嘰喳喳地議論個不停，好像他們是大合唱的主評委呢。

　　河邊的柳條綠了，長長的柳條從枝頭垂下來隨風飄拂，就像那漂亮的姑娘頭上長長的秀發(fā)。他們以河中的小魚為伴，快樂的玩耍著。有時陣風吹來，柳條猛地擊打水面，嚇得小魚藏入水底，半天也不敢露出水面。等到小魚露面時，柳枝又連忙點頭道歉，樂得魚兒的嘴一張一合地直吐水泡。

　　春天來了。青蛙這位鄉(xiāng)村里的高音歌唱家也不寂寞，整天“呱呱呱”地在田野里，在水塘邊，不知疲憊的放聲歌唱。

　　春天來了，不管你走到哪里，我們都會有新的發(fā)現(xiàn)和新的驚喜，只要你心中有春天，春天就會與你同行。

　　小學生作文 44

　　春天來臨了，暖暖的微風吹醒了花草樹木;花兒抬起頭來，綻放著迷人的花香味;樹木抬頭挺胸，迎向溫暖的大地;小草一排排的立正看齊，像士兵一樣的威武。在這溫暖的春天里，我許下了三個愿望，希望春天之神能夠幫我完成這愿望。

　　我的第一個愿望是我能有個幸福美滿的家庭。有時候我和家人會吵架，而感情失和，也有時候爸爸媽媽難免會起沖突。希望我的家庭能完美，不要在因為任何爭執(zhí)而失去了家庭的溫暖。

　　我的第二個愿望是希望我的身體能健康。從小我的鼻子、氣管就不好，動不動就流鼻水，讓我要用嘴巴呼吸，真難過。在公共場所，就因為我打了一聲噴嚏，而感到不好意思!希望我能打敗病魔，讓我的鼻子趕快好起來。

　　我的第三個愿望是希望我能考第一名。以前我的成績不是很好，那是因為我不夠用功，才會在考試中考不出太理想的成績，不過現(xiàn)在我的成績已經(jīng)慢慢的.進步了， 那也是因為我更加努用功讀書，才會有現(xiàn)在的好成績。不過我還是希望我能考第一名，因為我雖然考的不錯，但從未考過第一名，這是我最大的遺憾，希望我更進步更上一層樓。

　　在這充滿希望的春天里，我許下了三個愿望，我要好好培養(yǎng)家庭的感情，讓全家人過的快快樂樂。我要常運動，讓我的身體像牛一樣的強壯。最后我要好好用功讀書，努力充實自己的知識，讓大家知道我的實力，也讓父母感到安慰。

　　小學生作文 45

　　“喳…嘰…”一聲聲清脆甜美的鳥鳴,叫醒了那沉睡著的春天.

　　走在清晨的小路上,空氣里飄著花香.含羞了整個冬天的花兒輕輕的綻放了.細細的聞著濃郁的花香,感覺大自然的神奇.五彩繽紛的花兒里,最引人注目的是月季花和映山紅.月季的葉子發(fā)灰,襯托著月季花,每朵都傲然挺立,像一位高貴的公主.映山紅開得燦爛極了,里面還有雨露,猶如一顆顆晶瑩的水晶.咦!那是什么?仔細一看,原來是樹上油脂凝結(jié)成“樹精華”.走進小竹林,滿眼都是翠綠的竹葉,新生的竹葉呢?哦,原來是一根根細細的“小針”.小竹林里有一個亭子,許多老人聚集到這里來說會兒話.

　　來到草地,我看見了粉色的小花、藍色的小花.粉色的小花是三片花瓣組成的,形態(tài)很奇特；藍色的'小花卻是五片花瓣組成的,幾乎是風兒一吹就散了.兩種小花都十分嬌 ,俏皮的做著各種各樣的動作.“汪!”一只可愛的小狗興奮的沖進草叢中,喲, 草長的真茂盛呀!小狗一沖進去就不見了.那小草長得像含羞草,一根莖兩邊是許多的葉片.這時我感覺頭上像是落了什么東西用手一摸,呵呵,原來是幾片潔白的花瓣.幾陣風吹過,花瓣就不由自主的飄落下來,好象是仙女散花.

　　“喳…嘰…”又是一聲聲清脆甜美的鳥鳴,給春天帶來生機.

　　小學生作文 46

　　春天，萬物復蘇。春姑娘邁著輕盈的步伐已悄然無息地來到了人間，一切都顯得生機勃勃。

　　早晨，我站在草坪上，看著腳下踩著的這一片草地，在灰蒙蒙一片中又看到了一絲絲星星點點的綠色。于是，我撥開草叢，驚奇地發(fā)現(xiàn)已有許多冒尖的小草躍躍欲試。�。≡瓉恚�春天已經(jīng)在神不知鬼不覺地來到了人間，締造者屬于它的新王國。

　　中午，我在花園里，經(jīng)過昨夜的第一場春雨，花園里的空氣既新鮮又潮濕。土地變得柔軟，濕潤起來。一些春筍也冒出了頭，觀察這個陌生的世界……我陶醉于其中，一滴雨珠落下打在我的臉上，讓我頓時清醒。我出了花園，留給我的只有濕潤的面龐和清新的感覺。��！種種跡象都表明——春天到了！

　　晚上。我又來到了花園，昨夜的雨就像牛奶，滋潤著花園中的每一朵花。杏花、桃花還有我不知名的小花，爭相怒放，姹紫嫣紅，仿佛在向人們展示著自己。每朵花都在爭奇斗艷，唯恐自己落后。這都是春的.氣息，而春姑娘已經(jīng)派了一位春的使者來探聽消息，也讓它把春的花使一起帶進人間，它的名字叫做——迎春花。

　　現(xiàn)在我終于知道為什么古今詩人畫家都愛描繪吟詠春天，那是因為春是四季美的代表，美的集中體現(xiàn)。真是：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�

　　生機勃勃、百花齊放的春天，有誰能不喜歡呢？

　　小學生作文 47

　　一年之計在于春，一切都是新的。

　　冬天剛過，世間的萬物都在蘇醒，河水發(fā)出了咕咚咕咚的聲音，仔細聽來，這聲音是多么的美妙，是多么的動聽。小草兒悄悄地冒出它那綠綠的腦袋，呼吸著春天新鮮的空氣，四處張望著，好像在打探著什么似的`。燦爛的陽光照耀著一卻，小草兒在這照耀下是多么的美，是多么的青��！

　　在草叢里，一朵朵艷麗的花兒互相攀比著，比著自己那美麗，好似一切都沒有它美麗。紅的喜慶，黃的淡雅，白的高潔�；ǖ南阄妒�里飄散，走得老遠都能聞到，令人神清氣爽，心曠神怡。勤勞的蜜蜂們飛來飛去，采集著蜜，準備釀造那甜甜的，飽含自己辛勤勞動的蜜。蝴蝶們飛到這兒，飛到那兒，觀賞著這美麗的一切。

　　風啊，你輕輕地吹著，你就像春姑娘的衣袖，輕輕地拂過了世間的萬物，使一切都綠了。鳥兒在風中飛著，感受著風的柔和，愉快地唱著那動聽的歌，歌中有著美麗的春天。風啊，你要去哪呢？是要去那遙遠的天邊吧。

　　當花兒、草兒正要感到渴時，一場春雨下了起來。春雨啊，你猶如萬物的母親，在兒女們遇到困難時，幫助了他們。你滋潤著一切，也許，人們會厭煩你，但沒有你，世間又如何會這樣充滿生機呢？也只有你，這世界上才多了許多的美麗和繽紛。

　　啊，春天，你是一切的開始，你有著美麗的景色，世界上最美的也只有你。美麗的春天，請用您那母親的溫情照耀著我們，看著我們走向那美麗的未來。

　　小學生作文 48

　　冬天，這個寒冷的季節(jié)，在春天的驅(qū)趕下，逃跑了。春姑娘來到了。人們脫下了厚厚的棉襖，穿上了襯衫。春雨“嘩嘩”地下著，莊稼見到了春雨，個個都歡快的往上冒，盡情地吮吸著甘露。

　　小草探出了頭，花兒在春風中綻放。昨日的枯木長出了綠芽，身上的“麻衣”也被綠化工人脫了下來。小鳥在枝頭唱歌，柳樹的枝葉垂了下來，讓我想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句。

　　小河里的冰一點一點的融化，河里的魚兒在嬉戲，一會兒比游泳，一會兒玩跳躍，開心極了。來到小廣場，人們在跳廣場舞，小孩子們玩耍，身上都穿著春裝。廣場上放風箏的人數(shù)也數(shù)不清，人們密密麻麻的.站在一起，風箏可以說是滿天飛。大家放的風箏形態(tài)各異，這個是飛機，那個是飛鷹，另一個是蜈蚣，還有各種各樣的卡通人物形狀的風箏。

　　一個周末的早晨，天氣晴朗，陽光照在身上很溫暖。我們一家去草莓園摘草莓。在路上，我們看到了黃燦燦的油菜花，一大片一大片的，小蜜蜂在花叢中飛來飛去。到了草莓園，我們立即下了車，園主是一個老爺爺，他把我們送到了一個大棚子里，他就離開了。我們開始邊摘邊吃起來，可是，我說了一句玩笑話：“大家爭取摘一斤、吃兩斤”,結(jié)果這時老爺爺過來了，說的話被他聽見了。老爺爺很生氣，就不讓我們繼續(xù)摘了。沒有辦法，我們就離開大棚去付錢。在回去的路上，我和我的朋友邊吃草莓邊聊天，一會兒我們就到家了。

　　春天，萬物復蘇，大地回春，真是一個美好的季節(jié)。

　　小學生作文 49

　　春天的腳步離我們越來越近了，萬物復蘇，春回大地，百花吐艷一叢叢一簇簇，竹林有了生氣，陣陣輕幽的竹香引來了翻飛的蝴蝶，于是靜謐的竹林變得熱鬧了！

　　田野里的麥苗喝著春天的甘露，一個勁兒的長。油菜花像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，還散發(fā)著一縷縷清香。各種各樣的蔬菜，有白里透紅的籮卜、有鮮嫩嫩的小白菜、還有綠油油的菠菜……新鮮極了。

　　果園里桃樹、梨樹、杏樹……都開花了，那盛開的桃花像是一片片胭脂，染紅富饒的春之山河；又像一 團團云霞，映照著充滿生機的大地。

　　花園里花兒開了，迎春花黃的像小喇叭，演奏著動聽的樂曲。那雪白的'梨花，粉紅的桃花，雪白的玉蘭花像羞澀的小姑娘，紅紅的玫瑰綻開笑臉。

　　春姑娘在大地上踩呀踩 ，春草探出頭來，春姑娘抱住花枝輕輕搖啊搖，

　　花苞含笑綻開了，春姑娘唱起動聽的歌，風婆婆也急匆匆地趕來了，這回她沒有帶來寒意而是用溫暖的雙手搖著沉睡的大地。

　　春姑娘在封動的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎塊，化成了流水，嘩啦啦嘩啦啦地流著。河水波光粼粼，在溫暖的陽光的照射下閃爍著美麗的光芒。小河里還有許多小蝌蚪，它們游啊游，長出小腿又掉下了尾巴，它們都跳到草地上去了。許多小蝦也打開它們自己的鉗子，好似在迎接著春天的到來。河邊的柳樹發(fā)芽了，梧桐樹抽出了嫩綠的枝條，它們也在迎接著春天的到來啊！

　　我真希望一年四季都是春天，這樣鮮花永遠盛開著，所有的樹木四季常綠，那該多好�。�

　　小學生作文 50

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”是�。∶利惖拇禾�，我該如何來形容你呢？每當鳥兒發(fā)出快樂的叫聲時，當柳樹姑娘綻出新的萌芽時，我知道，春姑娘，你來了！

　　你帶著你的期望，帶著你洋溢的臉頰來了；當作家放下筆休息時，打開窗戶吸收新鮮空氣時，他才發(fā)覺春天來了，他覺的春天很美，顧不得手腕的疼痛，一時流瀉出春的美。盡管他用世界上最優(yōu)美的'詞句來描寫春天，但那還不夠，因為春太美了，使他陶醉、使他無法來形容。

　　不信你來到樹林里看看呀！聽，仔細聽，你是否感覺到有一位魔術(shù)師，正在變魔術(shù)啊！能讓森林的每一處角落都能感受到春來了！你看，花帶著和往日不一樣的笑容綻開了；隨著春姑娘輕快的步伐,小草迫不及待的破土而出,從地里鉆出來了；樹叔叔、樹伯伯、樹爺爺和小樹弟弟、妹妹們也換上了綠色的春裝。這就是春來了！

　　春，你好像是一位慈祥的母親，把全世界的孩子們都當作是自己的孩子，當他們快樂時你也跟著他們一起快樂,當他們煩惱時,你去幫他們解圍；春，你就好像是一位仙女,喚醒了大地上的一切生命；春，你就好像是一位知識淵博的人民教師，總是叫知了回答問題，答對了還給他一棵糖吃，所以知了總喜歡回答你的問題。

　　春姑娘，又要馬上見到你了，我非常高興。希望，在你來的時候，再次把我?guī)У揭粋�美好、快樂的世界里！

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