小學(xué)生作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文1
叔叔的女兒－－馨馨要過生日啦！叔叔邀請我、媽媽和爸爸到他家去參加小馨馨的生日，我們當(dāng)然義不容辭地答應(yīng)了。
叔叔的.家在郊區(qū)，他買了一棟別墅，那別墅可大啦！馨馨生日的那天，我、爸爸和媽媽起得特別早，因為她家離我家非常遠，當(dāng)然要早點去咯！
來到馨馨家，我就被那華麗的擺設(shè)所吸引，馨馨的作品……大姑、小姨、大伯等人也陸續(xù)地來到了馨馨家。馨馨高興地問我：“姐姐，你送我什么禮物吖？讓我瞧瞧！”“不行啊，”我說，“等吃生日蛋糕的時候，你就會知道我送你什么了！”馨馨失望地走開了。你瞧，她又去找大伯問禮物了。唉，這表妹，真讓人頭疼。
到了下午，馨馨的媽媽把蛋糕剛放到桌子上，馨馨這“小饞貓”早就口水流下“三千尺”了。沒等叔叔說許愿，她就把愿許好了，還沒等吃蛋糕，她早已迫不及待地把自己的一份切好了，可切得亂78糟，把花朵啊，水果吖，都放在自己的盤子里，分明就是不讓我吃嘛！我正要抱怨。媽媽就對馨馨說：“馨馨，你學(xué)習(xí)學(xué)得那么好，怎么不給我們吃蛋糕啊？準(zhǔn)備餓死我吖？”媽媽的一席話，聽得在場的人都哈哈大笑。對付這表妹，必須要用“激將法”，不然，她可能準(zhǔn)備“獨吞”呢！
這次做客，我們?nèi)叶紭泛呛堑摹ＥR走時，馨馨這小丫頭還給我唱《再見》呢！你們覺得馨馨可愛不可愛呢？
小學(xué)生作文2
什么是近視？春天來了，世界萬紫千紅我欣喜拿下眼鏡不遠前方的景色看不大清楚……
上天賦予我們明亮的雙眼，我們帶它去領(lǐng)略四時的景色，五彩繽紛、精彩紛呈的世界。視覺對我的意義是非常大的，我曾有幾次害怕失去視覺的經(jīng)歷。我們對失去視覺最開始的害怕大多開始于伸手不見五指的夜晚，小時候我獨自一個人處在黑暗中就會有那種失去平衡孤獨無助的感覺，現(xiàn)在那種感覺消失了許多。我們都很關(guān)注那些會對我們眼睛造成大傷害的威脅，而對不斷積累的細(xì)微傷害卻常常忽視，好比近視……
如果汽車勻速的前進、光線剛好，我們或許會習(xí)慣的拿起書或是手機，其實在汽車上我們是不適合做任何閱讀的。因為我們的眼球在顛簸的環(huán)境中閱讀會受到很大的壓力，不僅如此還會加重暈車乘客的不適。在太強或太弱的光線下都不適合閱讀，燈最好不要選會閃爍的人工燈源，這樣做才可以使眼球保持在較舒適的程度、減低疲勞。看電視、電腦、手機等不宜太長時間，因為大腦在興奮的運作很容易忽視疲勞造成透支，而脆弱的`眼睛的負(fù)荷能力是有限，建議制定好時間定休息……
和上面的例子相似的還有很多，我們就是在不知不覺的不注意中導(dǎo)致近視。無論我們是否近視，都要好保護好視力，因為過分透支視力很容易發(fā)生很多種可怕的急性疾病。希望大家都有好視力，所以保護好眼睛吧！
安徽馬鞍山花山區(qū)實驗小學(xué)五年級:青眼白龍
小學(xué)生作文3
大年三十的晚上，一家人歡歡喜喜地吃過團圓飯，爺爺、 奶奶總要遞給我一個大紅包，里面裝著三百元人民幣，這就是我們國家傳統(tǒng)的壓歲錢，也是長輩對晚輩濃濃的心意。睡覺了，奶奶讓我把壓歲錢放在枕頭下面，據(jù)說有避災(zāi)祛邪的意思，保佑我健康、平安。
我每年都收到許多壓歲錢，這是長輩對我的關(guān)愛，對我的期望，對我的祝福。每當(dāng)這時，我都會被深深地感動。怎樣使用這些壓歲錢呢？給爺爺買一雙鞋子？給奶奶買一件衣服？給爸爸買一條領(lǐng)帶？給媽媽買一條圍巾？最后我決定把錢存入銀行，等到時機再用也不遲呀！ “誰言寸草心，報得三春暉”。古人尚且懂得回報的道理，何況是我們現(xiàn)代人呢？我終于等來了一個好機會，十一月二十五日是媽媽的`生日，一想起媽媽平時對我這么關(guān)心，這么溫柔，我心里面頓時暖洋洋的，我想：何不趁此機會，讓我的壓歲錢發(fā)揮點作用呢？
那天放學(xué)后，我趕緊來到蛋糕店買了一只愛心形的蛋糕，因為只有這樣才能充分表達我對媽媽的祝福！上面還必須有一只可愛的小豬，因為媽媽是屬豬的。接著，我讓蛋糕師在上面寫上：媽媽，您辛苦了，祝你生日快樂！我小心翼翼地拎著蛋糕回家了。晚飯時，我與家人一起分享了蛋糕，大家都夸我長大了、懂事了，有孝心呢！
壓歲錢里有長輩濃濃的愛，有許多美好的祝福，也有長輩真切的希望。我們深切地感受著這份愛，同時也深刻地銘記著這份愛，感恩著這份愛
小學(xué)生作文4
圣誕節(jié)那天，媽媽叫我陪她逛街，我說去雙元路。媽媽欣然同意，便打的前往。幾輛空著的出租車從路邊駛來。媽媽招手卻不肯停下。
他們?yōu)槭裁床豢贤Ｄ?我和媽媽只好準(zhǔn)備乘brt。
媽媽看見一輛出租車停在那兒，便上前詢問，可不可以帶我們?nèi)ルp元路。司機說：“可以，上車吧。”媽媽邊上車邊問：“為什么前面幾輛車都不肯載我們？”司機說：“現(xiàn)在是交接班時間，他們都忙著去交班呢！我也是才接的班，你們是我今晚的第一筆生意。”
司機邊開車邊說：“鹽城變化大了，現(xiàn)在私家車那么多，這交通擁擠的現(xiàn)象也常發(fā)生，今天是圣誕節(jié)，市區(qū)里全是車，連停車的地方都沒有，不應(yīng)該開車上街。”
正說著，路邊的一個小青年招手，司機看都不看就開過去了。媽媽問：“您為什么不帶人呢？”
司機說：“今天是周末，又是圣誕節(jié)，進城的人肯定很多，開出租的誰愿意堵車，誰不愿意多掙點錢。都愿意繞著城市外圍跑跑。”
媽媽說：“20xx年的`時候，我進城玩，夜里準(zhǔn)備打車，沒有一輛車愿意下鄉(xiāng)。”
司機說：“零幾年的時候，私家車不多，市區(qū)有人打車，出租車都喜歡在市中心做生意。那時下鄉(xiāng)的路不方便，也不
好走，連路燈都沒有，誰也不愿意下鄉(xiāng)。”
終于到了雙元路，下車一看路上全是車，我和媽媽只好在車的空隙中前行。
這時來了一輛電動三輪車，一個小青年招手要求坐車，開車者問：“去哪？”青年說：“去先鋒島。”開車者問：“不去不去，那里太堵啦！”
拒載！！！連三輪車都拒載。
媽媽感嘆道：“十多年來,鹽城發(fā)展得太快了。”
小學(xué)生作文5
1. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
2. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
3. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
4. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
5. 文章簡潔明了語言平淡樸實
6. 作者觀察細(xì)致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
7. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
8. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的`運用更使文章錦上添花
9. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
10. 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看
11. 對…的比喻用得妙
12. 運用多種感官描寫十分仔細(xì)
13. 簡單交待時間地點和結(jié)果…
14. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人
15. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
16. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
17. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
18. 開頭直奔主題也是一種寫法
19. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
20.反問句開頭吸引讀者
小學(xué)生作文6
現(xiàn)在，我媽媽很喜歡運動。以前，她總是念叨：“嗯，要運動，我一定要運動！只有運動，才能健康！”但是，那時候的媽媽是“三天打魚，二十天曬網(wǎng)”。最近，她可是真正喜歡上運動了。
媽媽的運動方式多種多樣，跑步，跳繩，踢毽子，做健身操，轉(zhuǎn)呼啦圈，有時還打單人網(wǎng)球呢！
媽媽一有空，就會專心致志做運動。每天早晨，我早早醒來，媽媽已經(jīng)開始運動了！踢踢腿，揉揉肩，伸伸胳膊……什么運動都做。她渾身的關(guān)節(jié)都像活了一樣，蹦蹦跳跳的.，仿佛那活潑好動的皮卡丘。每天上班下班媽媽都是步行，她走起路來可快了，稱得上健步如飛！媽媽說只有快走才能健身。上班了，在辦公室，工作間隙也不忘運動，就是開會時，她也要扭扭脖子，揉揉手指。
我覺得媽媽最喜愛跑步——她經(jīng)常跑步，變著花樣跑步。有時像專業(yè)運動員一樣快跑，有時轉(zhuǎn)過身子倒著跑，有時伸直手臂揮舞著跑，最有意思的是跳著跑，像小姑娘一樣。
媽媽運動時還做事呢！印象最深刻的是上次周末，我想買一本書，正和爸爸商量著怎么去呢，媽媽走過來爽快地說：“別操心了！這事兒交給我吧。步行去，既運動了，又替你倆解決了困難，豈不是一舉兩得？”說完，媽媽便出去了。不一會兒，就滿載而歸，有我想買的書，有美味的糕點，還有新鮮的蔬菜。
我真喜歡這個能干的健康媽媽！
小學(xué)生作文7
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，漫長而又短暫得暑假便結(jié)束了，在這個暑假我去了很多地方，還參加了學(xué)校組織的為期5天的軍訓(xùn)，收獲了很多。可是我每天盼望著的是今天，你們知道今天是什么日子嗎?就是開學(xué)第一天！
新的一個學(xué)期又來臨了，此時此刻，我的`心情非常激動，一想到又能看見同學(xué)們一張張熟悉的面孔，又能聽到老師們溫暖的聲音啦，心情怎能不激動！我站在校門口，心中充滿了自豪，我現(xiàn)在是小學(xué)五年級的學(xué)生了，步入了小學(xué)高段的里程，想起五年前，我第一次走進這個校門，我還是個蒙蒙憧憧的小不點，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是五年級的大小伙子了，從一字不識，只識扁擔(dān)的“白字先生”成為了出口成章的小學(xué)高段生。這所小學(xué)，是我成長的搖籃，是她賦予了我知識，她目睹了我成長的過程。當(dāng)我度過了一個快樂的暑假，又要來到這美好的地方，又要聆聽朗朗的讀書聲時，我的心中有著無限的遐想，不知其他同學(xué)的暑假過得怎么樣，我心中有太多太多的快樂想和同學(xué)們分享。不知道這個學(xué)期有沒有新的同學(xué)到來，不知道有沒有換老師······，我的心中有太多太多的問題了。
在這個新學(xué)期里，我一定會以最好的狀態(tài)迎接各種困難，并戰(zhàn)勝它們，讓自己的成績更上一層樓！哎呀，閑話不多說了，我要趕緊到教室里去啦！
小學(xué)生作文8
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學(xué)期。
開學(xué)第一日，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一日，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的.，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一日，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一日，永遠是我們“世界末日”的開始!
小學(xué)生作文9
煩惱，這是個平常的詞語，可是誰有能沒有煩惱？快樂和煩惱是一對反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂。有快樂煩惱，肯定就伴隨而來。今天趁這個機會我就說一說我的煩惱。
記得有一次，我去培訓(xùn)班補課，突然覺得后面有東西在動。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因為天剛破曉，所以可見度不高，只看見一個人影。我不由得一驚：難道是人販子？想到這里我不由得打了一陣哆嗦。加油，勇敢點。我暗暗鼓勵自己。在下一個拐角，我閃身跑進一條小巷，又轉(zhuǎn)過身來，看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了，啊！是她——奶奶。他跟著我干什么？我跑上前去想問個究竟，“奶奶你來干什么？”“啊！沒什么？”奶奶看到我小驚為失色。“是這樣的嗎？”我疑惑的問。“哦！那是我在散步。哈哈，哈哈。”奶奶笑著說，“哦！對了，你快去培訓(xùn)班吧！”“知道了。”我不耐煩地說。聽了我的話，奶奶轉(zhuǎn)身走了。看著奶奶的背影消失在另一個拐角里我才放心的踏上了去培訓(xùn)班的'路。
走了不久，后面來了個同路的同學(xué)，他似驚奇又似鄙視地說：“劉祥龍，你這么大了還要人陪。”我聽了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一個熟悉的身影——又是奶奶。看到同學(xué)那似譏笑似諷刺的眼神我不得加快腳步，一路狂奔起來。很快奶奶就被我甩了。到了培訓(xùn)班我正慶幸的時候。卻發(fā)現(xiàn)奶奶正氣喘吁吁地問老師：“劉祥龍來了沒？”老師瞪了我一眼，說來了。聽了老師的回答，奶奶轉(zhuǎn)過身不緊不慢地走了。放了學(xué)，老師把我留了下來，對我說：“要尊敬老人。”我聽了課真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
奶奶，我長大了，能自理了，你能不能給我一個獨立的機會？好讓我以后好好生活啊！
小學(xué)生作文10
傍晚，太陽半升半落，像個懶散的孩子，酷熱的空氣絲毫沒有隨著降落的太陽而變得涼快。
蟬照舊在樹枝上趴著，細(xì)長的腿緊緊環(huán)抱住枝干，吸吮著清涼的樹汁。“知了，知了。”叫個不停，讓原本悶熱的夏天更焦躁。也不曉得是不是由于這個緣由，在白晝“嘰嘰喳喳”亂叫的鳥都不作聲了。
迎著縷縷的晚風(fēng)，勞累了一天的太陽快要從西方的天際消逝，只余留一道耀眼的.金紅色的邊。晚霞慢慢漫過上空。不一會兒，太陽就全部消逝了，晚霞也不緊不慢的隱去了身影。隨著時間的濃墨遲緩的流淌，天空的顏色由東向西遞加，由藍黑到深藍，再到淺藍，最后是湖藍色。抬頭望向天空，清清新爽的顏色使我的被夏日“烘烤”過的腦袋稍顯蘇醒，身上也遣散了熱意。真想不斷看下去啊！我在心中輕輕感慨，但因長時間抬頭而酸痛的脖子使我不得不放棄。
田間的小路交相錯雜，路邊的野花開的正盛，繁多又雜重的垂立在葉邊。碰巧我穿了條長裙，裙擺時而拂過空中，沾上些許花粉，點染一路幽香。
一刻鐘后，我來到了小院的圍欄前，深青色的木門上布滿了蜿蜒的藤蔓，四時的痕跡也印在上面，訴說著時間的長遠。推開門，恍然大悟，石磚鋪成的小路直至深處，兩邊柵欄上的瓜藤結(jié)滿了圓溜溜的小瓜，心愛極了。
再向里走幾步，一座石磚青瓦的小房映入視線，青瓦疊成的房頂上還有幾個鳥窩，伴著月光的清冷，泛著白色。我坐在一塊潤滑的大石頭上，看著天上的繁星。
夜深了，人們早已酣然入夢，月光和星光交相摻雜在微涼的空氣里，顯得溫和。
小學(xué)生作文11
我的哥哥
我的哥哥今年十歲，上五年級，是我二舅的孩子。他皮膚白白的，一張圓圓的臉上長著一雙充滿智慧的大眼睛。他外表看著文靜，實際上是一個特別頑皮的家伙。他的大門牙就是因為淘氣摔掉了一半，只要一張嘴就會露出一口參差不齊的牙齒，可笑極了！
哥哥的.中文名字叫張亞林，英文名叫麥克，所以他綽號叫“麥克風(fēng)”。我覺得他像個人來瘋，他只要一眨巴眼，肯定就有一個餿主意出來。他最善長模仿小沈陽的說話和動作，惟妙惟肖，尤其是那句“哼！我到家了。”特別精點，逗得我合不攏嘴。
哥哥畫畫和書法特別棒，我很佩服他。他的作業(yè)本總是干干凈凈、工工整整，獲得過學(xué)校一等獎呢！他畫的畫更好，曾獲得過全國二等獎。放假時，他經(jīng)常教我畫畫，他先教我用鉛筆把畫框勾出來，我畫的不好的地方他幫我改正，告訴我應(yīng)該怎么畫。然后涂色，他強調(diào)要細(xì)心，不要涂出界外。不一會兒，一副栩栩如生的畫就完成了。現(xiàn)在我們倆畫的福娃還掛在我家的墻上。
我和哥哥關(guān)系特別好，別看他只比我大兩歲，個子沒比我高多少，但他的知識卻比我高很多。我們在一起的時候，每次我耍賴，他都讓著我，一本正經(jīng)地說：“誰讓我比你多受兩年教育呢！”
這就是我的淘氣、聰明、可愛的哥哥。
小學(xué)生作文12
讓我說我印象最深的老師，那不用問，當(dāng)然是我們的語文老師。
她的性格誰也說不清，一會兒憤怒，一會兒快樂，一會兒又是愁眉苦臉，我認(rèn)為上她的課，有時在打仗，有時在玩游戲，變化多端。
我們的語文老師看起來有四十多歲，一頭短發(fā)，染成棕色，穿一身較流行的衣服，給人的第一印象就是活得自由自在。
一天中她給我們上課的時間最少有3節(jié)課，所有人都是滿懷期待，她的課中經(jīng)常會說一些笑話，還有的時候會給我們講一些自己親身經(jīng)歷的故事。雖說她有那么一點點的嚴(yán)厲，但她從來也不占用我們的下課時間，而且在講課的時候每一題都講得非常細(xì)致，一道題講完，全班有百分之九十九的人都能懂，因此我們的語文成績基本上都是在九十以上，因而家長們也認(rèn)為她是一位好老師。
她的性格是一絲不茍，干什么都要干得利利索索，從不馬虎一下子，最讓我尊敬她的'是她沒有放棄過一個她的學(xué)生，無論是全班第一還是全班倒數(shù)第一，她都是一樣的嚴(yán)格，一樣的無微不至。
她的講課方法與其他老師的方法大有不同，其他老師講課板著臉站在講臺上講課，而她講課是在走廊里邊走邊講，而且講得繪聲繪色，有滋有味，四十分鐘一眨眼就過了，不是我在聽，那種感覺比看電影也爽十倍。
她一般不會狠狠地懲罰我們，只不過是罰站，所以我們都不怎么怕她，但我們上課也從不搗蛋。
她還經(jīng)常說，我們的叔叔或舅舅有很多都是她教過的，我開始覺得她超過五十歲了，不過不管怎樣，她都是我們的老師，一直是那么有趣，一直充滿活力，一直都是富有知識。
我現(xiàn)在六年級了，馬上就要畢業(yè)了，但這個有趣、充滿活力的老師，會一直存在我的大腦中，我是不會忘記她，不會忘記她的講課方式，她將使我一生受益。
小學(xué)生作文13
前幾天，在我放學(xué)回家的路上，遇到了一只小狗，它的頭大大的，身子長長的，眼睛水汪汪的，尖尖的鼻子下面是一張大大的嘴，披著一身似雄獅般金色的毛，漂亮極了！美中不足的是它的頭上有一個鼓鼓的包，像是剛受過傷似的。我看它既可愛又可憐，就打算收留它。
于是，我把它帶回了家并找了一個籠子，把小狗裝進去，我從廚房拿了一根媽媽剛煮的骨頭扔到籠子里，小狗馬上叼起骨頭津津有味地啃了起來。
第二天，我用紗布把小狗的頭包扎起來，讓它好好養(yǎng)傷，我對它說：“不要亂跑哦”，它仿佛明白了我的意思，坐在那兒一動不動！過了一會兒，它又伸出紅紅的舌頭，兩只眼睛直勾勾地盯著我，好像在對我說：“小主人，我餓了，給我根骨頭吧”，我把一根骨頭放在小狗面前，它又歡快地啃了起來。
過了幾天，它頭上的鼓包已經(jīng)慢慢消腫了，我準(zhǔn)備等它的傷完全好后送它去動物園，但后來又想，它應(yīng)該回到自己的家。
在小狗還沒送走的這段時間里，我和它有了深厚的'“友情”。記著有一次，我?guī)е」吩谖覀冊豪锖蛶讉�小朋友玩游戲時，一個小朋友不小心差點把我推倒，就在這時，我的小狗以為那個小朋友要欺負(fù)我，突然跑過來，對著他“汪、汪、汪”的幾聲大叫，似乎在說：“不許欺負(fù)我的小主人，”一下就把那個小朋友嚇跑了。
小狗的傷全好了，盡管我很喜歡它，但是我想它可能還有自己的“家人”，不能把它占為己有，于是，我依依不舍的把它帶到最初發(fā)現(xiàn)它的地方，并在不遠處悄悄地看著它，小狗左顧右盼，但一直沒有找到我，最終，它慢慢地向遠方走去，在我的視線中消失了……
晚上，我做了一奇妙的夢，夢到了小狗找到了自己的家人，并過上了幸福的生活。
小學(xué)生作文14
一眨眼就過去了20年，住在銀河系外的我終于發(fā)明出了前往地球的飛船。我是多么想到地球上去看一看生我養(yǎng)我的媽媽爸爸；多么想看一看我的恩師們啊；多么想和以前的同學(xué)玩一玩捉迷藏的游戲……好！今天，我就飛回闊別已久的地球去看一看。 登上我發(fā)明的.地球一號，以每秒999萬光年的速度飛向地球。遠望地球，映入眼簾的是一片綠色，嗯？沙漠不見了，魚蝦回來了，這是地球嗎？太美了！
飛船降落在我的母校――沙角A電廠職工子弟學(xué)校。已經(jīng)是地球上聞名中外的科學(xué)家陳璇也來了，跨國公司的總裁麥若琳也來了，還有練暉、謝一諾、林家？；等好朋友也都在同一時間光顧了校園。 校長張光軒帶著我們參觀虎門。呀！被我們稱為臭水溝的河流不臭不臟了，而且還清澈見底，倒影著湛藍湛藍的天空，太美了！ 我可回到虎門新園我的家了，哇！我驚呆了，呆板的高樓大廈變成各式各樣的小巧房屋。回到家，年老的爸爸媽媽給了我一個熱烈的擁抱，大科學(xué)家陳璇送給我兩粒高科技回春丸，爸爸媽媽一吃下去，又變得美麗無比，英俊瀟灑了。
時間過得真快啊！我就要回去了，我?guī)е职謰寢屔狭宋业娘w船，我要把他們帶到我的星球上去，飛船開了，同學(xué)們揮動著手，我含著眼淚說：“我還會回來的，再見了。”說罷，飛船便消失在遠方。 回到星球，我回憶起這段時間，我感覺真像做夢，可卻不是做夢，因為在未來，所有不可思議的事都是有可能發(fā)生。
小學(xué)生作文15
螃蟹的性格實在有些古怪。說它老實吧，它有時候的確很聽話。它會找一個安靜的地方，獨自一人好像在思考著什么。可它若是調(diào)皮起來那可就不一樣了。它的螯足會緊緊地夾著你的手指，滿屋子都能聽到你的尖叫聲。有時它還會橫著走來走去，仿佛在參觀自己的新屋。
螃蟹可聰明了，若是你的手在它眼前晃來晃去，它會立刻提高警惕性，自己的身體會立刻縮在一起，防備你對它的攻擊。但如果你惹它生氣了，那你可要小心了。也許它會叫上自己的同伴狠狠地揍你一頓，讓你叫苦連天；也許它會追著你一直不放，使你不得不東躲西藏；也許它對你還有更嚴(yán)厲的懲罰。哎，總之你惹螃蟹生氣可是要付出慘重的代價的。
螃蟹要是高興，能比誰都溫柔可親。它會向你友好地“招招手”，會默默地聽你傾訴，不論你怎樣玩弄它的四肢，它對你絲毫沒有怨言。
螃蟹也十分愛美，它身披一件褐色的外衣，八條腿靈活地走來走去。如果你碰到它的眼睛，它會馬上閉上眼睛。如果你用繩子將它的四肢綁在一起，它會用力掙扎，想逃出這堅固的“牢房”。如果你把它放入水中，可以看到它正在吐泡泡，這泡泡時大時小，清脆的'聲音在我的耳邊回蕩。
螃蟹還是一道美味佳肴，你喜歡吃螃蟹嗎？把螃蟹煮熟了，它那褐色的外衣變成金黃色的了。剝開螃蟹，映入眼簾的是金色的蟹黃。啊！真讓人饞涎欲滴。聞到那香噴噴的味道，你一定會口水直流三千尺。還等什么，趕快行動吧！
我喜愛螃蟹，喜愛它那古怪的性格，喜愛它的聰明伶俐，喜愛它的溫柔可親，喜愛它的活潑好動。
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