小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
他，16歲。濃濃的眉毛，圓溜溜的眼睛不大不小。卻有著寶石般的光彩。大圓腦袋的兩側(cè)長著一對招風(fēng)耳。平時還戴著一副黑眼鏡。他就是我的朋友。因?yàn)槟X袋大，而且俗話說：“腦袋大、知識多，聰明。”所以我們一家人都管他叫“大腦袋”。我的好朋友分得清家里和外面，在家里總是活蹦亂跳，大吵大鬧。但是到了外面，就像一個內(nèi)向的女孩子，不說話、不打鬧。與在家里判若兩人。不像我似的，不管在家里還是在外面，都“瘋瘋癲癲的”。
那天我去書法班練字，我的好朋友也在那里。到了那，我看見展覽板上全是他的作品。而且每幅作品上的'字都那么漂亮。有一種內(nèi)在的美。老師安排我與朋友同桌。我看見他寫得那么專心，有時，寫不好看還會咂咂嘴，眉頭也皺起來。我說：“怎么了？寫的不好嗎？”他用筆使勁點(diǎn)點(diǎn)那個不漂亮的字，我看了看說：“挺好看的啊”。確實(shí)他寫的很有韻味。不像我寫的，字看起來軟弱無力。這時朋友去問老師：“老師，這個字怎么寫啊？”老師立刻走過來告訴他。他認(rèn)真地聽著，好像要把這幾句話死記在心里似的。回到座位上，他拿起筆寫起來，下筆如有神似的。字工整、雋秀、剛勁有力。就像老師寫的字，甚至可以和老師一爭上下。
放學(xué)后，他對我說：“只要好好練習(xí)、勤奮好學(xué)，不懂就問老師，這樣你的書法不久后就能和我一樣工整漂亮了。我暗下決心。一定要勤奮好學(xué)，像他寫的一樣。
“好學(xué)、有毅力、脾氣好”。這就是我的朋友，我學(xué)習(xí)的榜樣。
教師評語：通過你與朋友一起練字的事反映出你的朋友好學(xué)、有毅力、脾氣好的特點(diǎn)。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我們?nèi)ッ利惖纳澈B島。坐船的時候，浪花就像一群頑皮的孩子，赤著小腳丫在船的兩側(cè)互相追逐打鬧，它們玩得是那么開心！
到鳥島的時候，天已經(jīng)下了蒙蒙細(xì)雨，可是鳥兒的表演還是那么精彩！我先看到了黑天鵝，黑天鵝仰首挺胸，跟《丑小鴨》里面的白天鵝一樣高貴優(yōu)雅，全身油亮，它悠閑地在湖中散步，毫不理會游人的驚嘆！
看完黑天鵝，鳥表演才正式開始，第一個出場的是一只會做算術(shù)題的小鳥，它羽毛鮮艷很漂亮。主持人請我給他出題。我先給它出了一道加法：3+4=？工作人員聽我說完以后把寫有這兩個數(shù)字的小卡片放到鐵板上。你們可別小看這道簡單的題，對于一只不會說話的小鳥可是大難題了！聽主持人介紹，他竟然學(xué)會了9以內(nèi)的加減法呢。小鳥看了算式，機(jī)靈的跳到桌子上一堆卡片中去，東瞅瞅西看看，一下就選定了一張寫有7的.卡片，用嘴叨了起來。全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我看了不服氣，又想為難它，就又出了一道減法題：9—5=？9對于它來說可是最大的數(shù)字了，它在那堆卡片中東走走西瞧瞧，歪著小腦袋在全神貫注地思考，忽然它輕盈的跳到一張卡片前，用小嘴靈巧地叨了起來放到鐵板上，頓時又響起一片掌聲！這回我可是心服口服了。
在鳥島，還有會打保齡球、會說話問好、會學(xué)小貓小狗叫得小鳥，它們給鳥島增光添彩！
小學(xué)生的作文 篇3
有意義的籃球課
今天是我在姚基金籃球培訓(xùn)班的第五次籃球課。天上下著中雨，到處都是雨的腥味。雖然下著雨，但我依然很興奮，因?yàn)槲矣挚梢院臀业男』锇閭円黄鸫蚧@球了。
路上車堵得像一條巨龍似的，行人很少，騎車的人都穿上了各種顏色的雨衣。因?yàn)槎铝撕芫茫覀兌歼t到了，希望以后不要再遲到了。
這次是在一個演講廳里講籃球規(guī)則。第一條是走步違例：只要抱著球走，就算違例，但只要一只（腳不動就可以。第二條是二次運(yùn)球：如果你先運(yùn)球，把球抱起來，又運(yùn)球，就違例了，只能傳球或投籃。這是基本規(guī)則。接著老師給我們講了球場上每條線的用處，分別是：底線和邊界線是你的腳踩到了上面就算出界；中場線有三個作用，第一個是裁判在中場線拋球跳球，大家就可以搶球了，第二個是只要過了中場線就不能退回來了，第三個是在發(fā)球后必須在八秒以內(nèi)過中場線......
今天非常奇怪，因?yàn)橥饨滩辉凇５牵饨淘跁r間過半后來了。外教老師聲音很沙啞。助教老師告訴我們外教是生病了，但還是堅持來為我們上課，這使我更加認(rèn)真地聽課。老師用沙啞的'聲音給我們講課，還不時地伴著幾聲咳嗽。外教老師中文發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，但她還是講著奇怪的中文，為讓我們聽懂。
我很幸運(yùn)有一位敬業(yè)的老師，使我更加熱愛籃球。我還收獲了不少：知道了規(guī)則，知道了要團(tuán)結(jié)。我喜歡籃球！
小學(xué)生的作文 篇4
“這只小狗，怕再也難得活了！”人們走過小狗的身邊，看著躺在地上奄奄一息的小狗，無不惋惜地說。那只可憐的小狗就是我。上個星期，因?yàn)橹魅思襾砹艘恢桓哔F的貓，所以主人把我趕出了家門，我已經(jīng)整整一星期沒有吃過東西了，乏力地趴在街邊。北風(fēng)吹過我的身邊，我瑟瑟發(fā)抖，絕望地閉上了眼睛。
我能感覺到我全身的血也都在慢慢凝固。慢慢地，慢慢地……我仿佛在睡夢中看到了死神，他的面龐是那樣冷酷。“好可憐的小狗。”突然，在我黑暗的世界里，一個溫暖的聲音響起。“是誰？”我疑惑地想，“可能是我聽錯了吧！還會有誰來同情我這只‘喪家犬’呢？”“好可憐……”那個聲音再次響起，就如一股溫暖的水流流遍了我的全身，我想知道是誰，是誰把我從死神那里奪了回來。我?guī)缀跤帽M了我所有的力氣，才使眼睛微微睜開。在我的`視線里，一個灰頭灰臉的小姑娘正流著淚，“你也沒有父母吧？跟我一樣。”他一邊說，一邊把發(fā)霉的面包塞進(jìn)我的嘴里。“啊！這是我這輩子吃過最好吃面包了！”吃了面包后，我恢復(fù)了意識，“汪！汪！”我感激地吠叫著。“呵呵——”小女孩露出了天使般的笑容，“我叫冬海，今后我們就在一起相依為命吧！只要你不嫌苦就行了！”吃苦總比沒得吃好啊！我這么想著，“汪！”高興地答應(yīng)了她。“那你叫什么名字呢？現(xiàn)在是冬天，叫你冬冬好嗎？”“汪！”我擁有了一個好名字，也擁有了一個好主人，我感到全世界的幸福都是屬于我的。
自從跟冬海在一起后，我異常快樂。雖然有時候沒有東西吃，最好的食物也只是發(fā)霉的面包而已。下雪天的時候根本無處可去。但是冬海開朗陽光的笑容總是會賜予我活下去的勇氣和希望。是的，我不能被這種程度的困難打倒，我要保護(hù)東海。
我們快樂、幸福地過了一個月。有一天，狂風(fēng)怒號，天下著鵝毛大雪，我們已經(jīng)三天沒有找到食物了。突然，伴著“砰！”的一聲，冬海瘦弱的身軀倒下了，我慌忙跑過去，趴在她的身上，溫暖著她的身體，不時地用舌頭舔她的臉，“冬海，快起來哇！”我的心里不停地祈禱著。“冬……冬冬，我生病了。我們沒有錢買藥，買食物，很快我就會死去……再也……再也不能陪你了！”冬海虛弱地睜開了眼，“什么？”我大吃一驚，“冬海，你可不能死！你還有機(jī)會找到你的父母，你還有機(jī)會過上幸福的日子，你不可以死！”我向四周望了望，希望能找到一線生機(jī)。但是，很不幸，我只找到了一些破棉襖。我飛快地奔過去，把棉襖拖到冬海身上。“哪里有食物？哪里有食物？”我瘋狂地找著，但這樣嚴(yán)寒的天氣，是不可能有食物的。我思索了很長時間，終于，我把目光投向了自己，雖然不算壯實(shí)，但還是能勉強(qiáng)撐過去的。“要是沒有東海，我早就餓死街頭了。我這條命，是冬海的！只要冬海能活下去……我怎么樣都行！”我走向冬海，閉上了眼睛，“冬海，要好好活下去啊！”向冬海作了最后的告別后，我轉(zhuǎn)身離去，滿腦子都是冬海恢復(fù)健康后陽光的笑容。想著這些，我費(fèi)力地搬來一個廢棄的火爐，找來報紙，點(diǎn)燃了它，等火苗燃燒到最旺的時候，我毫不猶豫地跳了進(jìn)去，“冬海，再見！我會在天上祝福你的！”
許多年后，一個可愛的小男孩坐在他媽媽的腿上，淚流滿面：“媽媽，那只小狗不僅僅是你的救命恩人，也是我的恩人！”那位婦人滿眼的淚水隨著她輕輕點(diǎn)頭，悄無聲息地落了下來，“謝謝！我會幸福地活下去！”婦人抬起頭，仰望著美麗的星空。而在那深藍(lán)的天空上，一顆星星正在閃閃發(fā)光。
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