小學生作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　今天，就讓我夸夸我的同學王小明吧！

　　說到王小明，他可是一個人見人愛、心地善良、樂于助人的好同學。有一次，我在操場上跑步突然間摔倒了，由于當時我沒看見前面有一塊磚松了，結果一腳踩上去就重重的`摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了，痛得直咧嘴。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，別的同學都沖進教室去了，而我卻疼得不能走。王小明看見了，二話沒說連忙把我起來，一直走到校醫室。醫生用藥水陌一點在我的傷口上，又貼了創口貼。已經開始上課了，他不顧上課遲到，慢慢的把我又扶回教室。結果我們遲到好幾分鐘，但他一點也沒有埋怨我。

　　我真感謝王小明，可惜沒有送給他一個禮物，不過我以后一定會向他學習，幫助那些有困難的人。

小學生作文 篇2

　　我敬佩的人提起在路邊要飯的人，你們一定會覺得很討厭吧，但我卻不這么認為。有一次，我在樓下玩，看見一個要飯的`老奶奶，她臉色蒼白，額頭上布滿了皺紋。她的手上拿著一個破碗；身旁跟著個小姑娘，可能才四五歲，很明顯，小姑娘是老奶奶的孫女。她們倆來到一家飯店，肚子一定餓極了，老板看見后，連忙說：“老太婆，快走吧，別到這兒來，影響我做生意！”可憐的老奶奶和小姑娘被趕了出來。接著，她們又來到另一家飯店，這個老板看了后，讓服務員給老奶奶裝了滿滿的一碗飯，夾了些菜，老奶奶感激萬分。她倆在一個墻角坐下來，她們已經餓得快不行了，老奶奶連忙先給小姑娘吃，等小姑娘吃飽后，老奶奶再吃，那碗中僅僅只剩了幾粒飯。我看了后，心里很不是滋味兒。但我被老奶奶的高尚品質感動了。老奶奶真善良啊，她值得每個人敬佩！

小學生作文 篇3

　　我的名字叫太陽，我是銀河系的其中一員。我是地球上生命的源泉，沒有我，地球上的生命就無法延續。

　　在太陽系里，我最大的本領就是發光。我的光芒照亮了地球，沒有我，世界永遠是黑暗。人們就是利用我的光去建造新世界。

　　我的光帶來大量的熱量，使地球上不斷產生新的生命，使每個生命充滿健康、充滿美麗。我也帶來了豐富的色彩。在雨過天晴時，我將制造出七色彩虹。

　　我的另一個本領就是殺菌。病菌不僅影響人們的健康，還會引發感冒、頭痛、發燒等病癥，嚴重的還會危及人們的`生命。而我的光，就是殺菌的好藥方。每天早上曬曬太陽，呼吸一下新鮮空氣，身上的病菌也會少些，同時也會去掉疲勞。光的熱度還能讓人們把毒素排出來，還能預防疾病呢。

　　世界上還有一些象南極和北極那樣極少有生命存在、遠離赤度的寒冷地區等著我去照射呢。只可惜我的光照不到那么遠，難怪人們這么希望再種一個太陽，還譜寫了《種太陽》這首美妙動聽的歌曲。

　　總之，沒有太陽，地球上就沒有生命。我會盡我最大的努力把地球建設成一個又溫暖又明亮的世界。

小學生作文 篇4

　　初見他時，不禁有幾分驚訝。

　　三十幾歲的年齡， 高挺的鼻梁上掛著一副方框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛時刻都能把你看穿。給人的感覺是挺溫和的一位老師，可經過后來一年的相處，我們可算領教了他這個兇巴巴的“小年輕”。

　　這位老師姓楊，教我們數學。楊老師向來以尖銳并帶有一絲殺氣的眼神著名。在他的課上，他能一眼望穿那些人是認真聽課，那些人是看似認真學習，實際上心思卻早已不知飄到哪兒去。曾有一位領教過他的'眼神的同學形容道:他就死盯著你，眼神冰冷刺骨，讓人不禁打個寒顫。就像一匹餓狼，盯著一只軟弱無力的小羊羔。現在想來，這樣的形容確實有些夸張，但老師眼神的尖銳，我也是深有體會。

　　他剛教我們都時候，有一節物理課上，我竟盯著作業上的字體，走起了神。正當我沉浸在自己的小世界時，他喊了我的名字，似笑非笑地看著我，說:“你來說一下這道題的答案吧。”我慌亂地戳了一下同桌，她小心翼翼地指了一下課本。我連忙說:“第三題的答案是...34。”老師皺起了眉頭，我的心瞬間跳到了嗓子眼。他又看向我，眼神中似乎帶有一絲怒氣和不解。“34？你求出一個34？你確定嗎？”此時，我仿佛聽到心臟在加速的跳，同桌小聲提醒:“不對，是27！”我猶豫不決，不知道該說哪個答案“到底是多少？”老師用懷疑的眼神望著我，又重復了一遍。“是...是34...”我一咬牙，又重復了一遍我的答案。老師又點起我同桌，同桌信心滿滿的說:“答案是27。”老師含笑點點頭，同桌松了一口氣。“好，那你就——先站會兒吧。”老師笑瞇瞇地說，說完，示意我坐下。同桌的嘴巴驚訝成一個“O”型。“答案就是34。”老師得意洋洋地說。同桌幽怨地看著老師，心有不甘，卻又無可奈何。

　　雖然老師上課嚴厲，但私下里又是一個玩心很重、愛開玩笑的“大小孩”。他經常嘲笑我們，又經常用酸溜溜的語氣嘲諷我們。他常掛在嘴邊的一句話是“我當年可是老師的寶”。有時候我們不服氣，想要反駁他兩句，他又端起老師的架子，壓低聲音兇狠地說:“哼，你們誰要敢惹我不開心，我就讓你們做題做到飛起。”每每聽到這句話，我們也只能識趣地閉嘴，畢竟老師可一直是一個說一不二的人。

　　如今離開了他的班級，卻又格外想念:想念他嘲諷的語氣，發起火來的大嗓門，似笑非笑又尖銳的眼神......

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