小學(xué)作文

時間：2025-02-14 08:49:46 詩琳小學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于小學(xué)作文（精選37篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)作文（精選37篇）

　　小學(xué)作文 1

　　我對自己總是半信半疑，做什么都很懶散，很自卑。對自己的夢想也是如此，跌倒了，不知道站起來。但有幾句歌詞在我‘跌倒’的時候把我扶起來�！拔蚁嘈盼揖褪俏�，我相信明天”“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天”每當(dāng)我對自己不信，聽到這首個歌時，我心里就在想：我也要像歌詞一樣相信明天，相信自己！“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的.生活，我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空……”完成夢想不是簡單的事情，要付出時間，要付出汗水，就像跑步，跌倒了，必須要站起來！不然，夢想就會“折斷翅膀”！在學(xué)校，我參加的隊伍是田徑隊，而且是練長跑，每天都很累。有時候跑到吐，跑到哭，跑到想要放棄，是無數(shù)的歌詞喚醒我，是無數(shù)的歌詞給我指導(dǎo)方向，是無數(shù)的歌詞一只鼓勵著我！才讓我走到了冠軍的道路！謝謝那些給了我動力的歌詞，謝謝那些創(chuàng)造無數(shù)動力歌詞的人！希望更多人能創(chuàng)造出屬于自己的藍(lán)天！飛出小小的鳥窩，眺望更遠(yuǎn)的天空！

　　小學(xué)作文 2

　　陰歷三月二十八，是我們浦口當(dāng)?shù)?-泰山新村的東門廟會。據(jù)說這個廟會已流傳了幾百年，有著源遠(yuǎn)流長的古老傳說。一直以來，每年的東門廟會，都是我們當(dāng)?shù)氐囊淮笫⑹隆?/p>

　　今年的廟會正好趕上五一小長假，放假的我也趕上了趟。二十八那天，媽媽一早就把我叫醒，我們梳洗了一番，便和外公外婆一起高興的出門了。這是一個晴朗的日子，一大早就碧空如洗、艷陽高照，茂密的梧桐枝杈上，幾只喜鵲在歡快的喳喳叫著，讓人聽著充滿了喜悅之情。

　　坐上門前的小巴士前往泰山新村，一路上上車的人很多，很是擁擠，大家都是起早趕廟會的。車剛行至向陽橋下就停住了，原來離泰山廟約兩三里外都已擺滿了攤位。放眼望去，到處是熙熙攘攘的人潮和琳瑯滿目的商品。有賣服裝衣帽的、有賣桌椅板凳的、有賣涼席涼墊的、有賣家用家電的、有賣甜點小吃的、還有賣那一筐筐毛茸茸的小雞小鴨的……。各式各樣的商品，只有你想不到的'，沒有你買不到的，看得我們眼花繚亂。

　　因為人太多，攙在媽媽手心的小手都冒汗了，媽媽始終都沒敢松開。有一次為了看那群可愛的小雞，轉(zhuǎn)眼間，外公外婆就被人流擠的不見了蹤影，嚇得媽媽和我在人群中找了半天才尋著。好不容易才走到寺廟前，我們個個熱的大汗淋漓，疲憊不堪。

　　寺廟前，有許多香客捧著長香上山去燒香，我們看到人流很多，放棄了去拜佛的念頭，順著來時路費力返回了。

　　這真是一個熱鬧非凡的廟會，如果要是再增加一些民俗表演，那會更加精彩可看了！

　　小學(xué)作文 3

　　遠(yuǎn)方是什么?游子說：“遠(yuǎn)方就是我出生的地方，是我的故鄉(xiāng)�！痹娙苏f：“我的思想在遠(yuǎn)方，那里有光明的火種�！比藗兺鶎︖h(yuǎn)方懷有美好的憧憬，遠(yuǎn)方象征著希望，孕育著成功。

　　遠(yuǎn)方是什么？這是我一直以來思考的問題。很小的時候，我就整天瞪著眼睛向外看，想象著外面世界的繁華美麗，多姿多彩。那時大人們不讓孩子自己出去玩耍，夢中便成了我的天堂。我乘上夢一般的氣球夢一般的飄出家門。一次次地讓我進行著奇幻的旅行，外面的事物滿足了我的好奇心，但終究是夢，我又擁有著對現(xiàn)實世界強烈的渴望，它夢一般地困擾著我。

　　稍微長大以后，我成了一名小小的學(xué)生。從那時起，我開始較為廣泛的認(rèn)識社會，在老師的幫助下了解我未知的一切。因為我是出生在農(nóng)村，成長于農(nóng)村，還沒有見過城市的孩子，我又開始在同學(xué)和伙伴的描敘中向往城市，向往著繁華的都市�！俺鞘欣锏娜撕苡绣X，生活不知比農(nóng)村好多少倍”——那是的我就是這樣認(rèn)為的。

　　再后來，我在學(xué)校度過了相當(dāng)長的一段時間，那時的我擁有著孩時的好奇和大人的勇氣，還有成長的自信，這些與我所在的學(xué)校環(huán)境形成了鮮明的對比。身在學(xué)校，卻又強烈的渴望著外面的自由，以至于有時候深感學(xué)校的苦悶和帶給我的壓力。乍出校門即豁然開朗，心情也放松許多。然而在如此復(fù)雜的人際環(huán)境中難免會因不適應(yīng)而感到迷茫，不知所措。每當(dāng)這時，我卻感到一絲絲對遠(yuǎn)方的.茫然，對前方的無助，在我的心里這是揮之不去的問號。

　　長大了——這一切我經(jīng)常引以為豪的事情。歲月在不斷地填充我腦海的空白，豐富著我的記憶，我有了自己的事業(yè)——這在以前是我夢寐以求的。我在自己的世界里經(jīng)歷著失敗與成功，歡笑與淚水。也有許多人陪伴我走過一段又一段的路程。有些人去了，遠(yuǎn)了，但永遠(yuǎn)是我記憶中幸福的淚滴。有時候跌倒了，失敗了，我會滿懷希望的編織未來，把失敗拋在腦后；有時候成功了，我有信心百倍的堅信明天會更好。

　　遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會有許多坎坷不平。但不管是什么，都將是移到亮麗的風(fēng)景線，好好把握吧！

　　小學(xué)作文 4

　　我生活在一個美麗的小山村，那里的山美，水美，人更美，使我一看便念念不忘，我十分喜歡那里�？墒切r候不懂事，不喜歡待在山里，但那一次，讓我改變了這個想法。

　　那天，我正在采蘑菇，在蘑菇旁邊，有一條小溪，溪水是順?biāo)械�。到了一個不知名的地方，我聽見了叮叮咚咚的水滴聲，那聲音如同古人在彈古箏般的動聽。我第一次覺得山里的水美！第二天，我很高興，看見了大山。便對著大山喊：啊~，大山我愛你，我好愛好愛你，你真美。喊完以后，我的心里有著說不完的開心和愉悅，那天我又覺得村里的山美。

　　村里不但山美，水美，人更美。那一年，那一月，那一天，那一分，那一秒，讓我難以忘懷。一個初冬的夜晚，我去同學(xué)家里玩，回來時已經(jīng)到了傍晚，我高高興興地回了家，再有一段路上，我不小心跌了一跤，我大哭起來，四周只有十幾戶人家，其中幾戶人家聞聲趕來，把我扶起來，又噓寒問暖的.，有一戶人家認(rèn)識我，便把我扶到家里。爸爸媽媽看見我這樣，跑過來問我怎么了，我見紙包不住火就全招了。聽完我說的事情的經(jīng)過以后，爸爸媽媽連忙感謝這位熱心腸的鄰居，還說要不是他，我怎么可能回家。鄰居說：沒什么大不了的，只要孩子沒事兒就好。

　　我們都笑了。從那以后，我便不再對家里有什么偏見了！大山啊，你真美！

　　小學(xué)作文 5

　　作為中國人的母語，我從出生開始就一直享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進一步了解和知識的增長，我更喜歡漢字了。

　　你看，我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”�！翱蕖弊挚雌饋硐褚粋€在哭的孩子，“笑”字看起來像一個人瞇著眼睛在笑。

　　漢字不僅有有趣的形狀，而且有更多有趣和豐富的.含義。就像那天，我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個問題，用“果然”做了個句子。我不假思索地回答：“天氣預(yù)報說要下雨，第二天就要下雨了�！陛喌桨职纸苹匦χf：“我吃了個蘋果，出去玩了�！蔽铱扌Σ坏�。這是OK？爸爸看到我滿臉疑惑，笑吟吟地解釋說：“這就是漢字的美。每一個字都有它的意義，分開了就變成兩三個字，就有了新的完全不同的意義�！蔽覀冇眠@種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋果砸到了，發(fā)現(xiàn)了引力�！薄盁簟薄皹蛏嫌泻芏嗦窡�，燈光很亮。”爸爸說得對，我理解漢字的含義是多種多樣的。

　　漢字太有趣了，我被深深吸引住了。來到漢字王國，你會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！

　　小學(xué)作文 6

　　有一天，動物學(xué)校將舉辦兒童節(jié)晚會，小動物們將表演節(jié)目，他們練習(xí)了自己的專業(yè)。

　　小猴子覺得他無能為力，所以他決定向其他小動物尋求建議。他邊走邊走，看到一只一動不動的兔子，正在認(rèn)真寫作文。小猴子跑到小兔子面前說：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”兔子說：“是的！”

　　他們開始練習(xí)寫作。寫了一會兒，猴子的`手變酸了，他對兔子說：“我寫累了，我不想寫了，你一個人寫吧！”這時，熊家傳來一陣美妙的歌聲。小猴子跑到熊家說：“我可以和你一起吹小號嗎？”熊同意了，說：“先練簡單的音樂吧！”小猴子吹了一會兒就覺得臉頰疼，說：“臉頰疼，我先回家休息�！毙苷f：“要多久？”當(dāng)小猴子回家休息時，他看到小鹿在跑。小猴子急忙跑過去對小鹿說："小鹿，我們一起跑吧！"鹿說：“是的！我們先跑十圈吧！”小猴子一會兒沒跑，累得氣喘吁吁，就放棄跑回家了。

　　兒童節(jié)那天，所有的小動物都有表演，并得到了獎勵。只有小猴子一個人坐在樹上看著他們，什么也沒有。

　　這個故事告訴我們，要專一，不要半途而廢。

　　小學(xué)作文 7

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”春天已經(jīng)到來，就如孟浩然說的那樣，大地一片生機勃勃。周末，媽媽帶我去東錢湖踏青。

　　走到湖邊，我看見遠(yuǎn)處的白色好看地團簇在一起，與藍(lán)天融為一體。，走進一看，原來是梨花樹�？粗矍暗囊黄�，耳邊傳來媽媽的.聲音：“這顆梨花樹已經(jīng)有五十多年的歷史了，它見證了小村的演變�！� 雪白的梨花爬滿了著枝頭，一朵朵梨花碰在一起，像一個小雪球，那一個個小雪球匯聚成一棵梨花樹，從遠(yuǎn)處看，就像一顆巨大的棉花糖。這一片潔白，讓人憐愛，駐足停留在這冰清玉潔的精靈之下，久久不想離去。湊到梨花邊，眼前的梨花顯得更加俏麗了。

　　如果白蓮像天鵝，玉蘭像美玉，梅花像雪，那么梨花就是正值豆蔻的少女，穿著綠葉做底的裙子。踮起腳丫，花香撲面，春風(fēng)柔吹，滿樹的梨花都散發(fā)出迷人的香，令人陶醉。

　　梨花樹下，小朋友在玩著“丟梨花”的游戲，大一些的孩子在樹下閱讀名著。聽村民說，天氣晴朗的時候，樹下經(jīng)常會有人拍美照，村里的老人們也會坐在不遠(yuǎn)處，聞著花香聊著天，別提有多愜意了。

　　在我的眼中，梨花最美。那純潔的白，讓我陶醉。

　　小學(xué)作文 8

　　童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著朵朵潔白無瑕的白云，其中有一顆最醒目的白云，上面寫著，“勇敢二字”。不禁讓我想起那次勇敢的嘗試。

　　我當(dāng)時膽子很小，早晨，我走出家門，一路上花兒向我點頭，草兒向我招手，心情很愉快，這時，我心中涌起一個念頭，今天上課如果我會的，一定要舉手，不再做膽小鬼了。

　　上第二節(jié)課，老師問，“誰能說出課文的'主要內(nèi)容�！卑嗉夬f雀無聲。我已經(jīng)想好了詞語，但不敢舉起手來。舉手吧！早上不下定決心了嗎？我想了一會，終于舉起手。老師面帶微笑把目光投了過來，我嚇的又把手放下了，老師好像看出我的心思，說張子軒你來回答。我開始有點結(jié)巴，但看見老師的笑臉，我的自信來了，流利地說完。老師和同學(xué)都給我鼓掌，坐下來后，我心里美滋滋。

　　從那以后我會的，我都會舉起手來，不會的，我要聽別人去講。

　　其實，有很多事心里想著總會覺得很容易，做起來卻很難，從現(xiàn)在我要突破心理障礙，做一個勇敢的人。

　　小學(xué)作文 9

　　我一直期盼著去雄偉壯麗的鳥巢。去年暑假，我和爸爸媽媽等一行六人去了鳥巢。

　　那天，我們驅(qū)車來到了中國的首都，我們的目的地——北京。我們的汽車沿著寬闊的高速公路向鳥巢駛?cè)�。不一會兒，就到了期盼已久的鳥巢。

　　遠(yuǎn)望鳥巢，像是由許多橫七豎八的“樹枝”搭成的一個巨大的鳥窩，“鳥巢”就是因此而得名的。從遠(yuǎn)處看，那些“樹枝”細(xì)的和手指一樣，但走近一看，我驚呆了，這些“樹枝”竟然是用鋼鐵制造的，需要六七個人才能圍過來。走進鳥巢，呈現(xiàn)在我眼前的是密密麻麻的十萬個座位，這些座位如同鳥巢里的一個個“鳥蛋”�；鸺t色的跑道如同充滿熱血的血管，奧運圣火仿佛仍然在鳥巢上空燃燒……

　　以前，我都是在電視和書里看到鳥巢的，卻從未想過可以來到這里。同時，鳥巢巧妙的'設(shè)計，讓我不禁感嘆中國領(lǐng)先于世界的建筑才能，不然奧運會怎么能在北京舉行呢？

　　北京，我為你自豪！中國，我為你驕傲！中國，你是東方騰起的一條巨龍，正邁著堅定的腳步，走向世界，迎接美好的未來！

　　小學(xué)作文 10

　　今天，剛一上課，老師就宣布：“現(xiàn)在，我們來玩尋寶的游戲!”同學(xué)們都非常高興，拍手叫道：“好!”

　　我們排著整整齊齊的隊伍走到藏著寶貝的操場上�！懊恳粋€紙條上都有一個獎品，看誰得到的獎品多!”老師講完游戲規(guī)則，游戲就開始了，我們一個個興高采烈地沖向小操場。我一邊跑，一邊想：我一定要找到多多的紙條。我正漫無目的的'尋找，趙盛超高喊：“我找到了一個!”我看見以后，非常著急，忙地找起來，就像一只無頭蒼蠅到處亂撞，累得滿頭大汗。終于，我找到了一張紙條。我打開一看，上面寫著：棒棒糖一個。我非常高興，心里就像吃了棒棒糖一樣甜，我更有信心了，我一定會找到最多的紙條。正當(dāng)大家找的興高采烈的時候，老師說：“時間到。”我們還沒找夠。只好掃興地走回教室。這時。趙盛超自豪地說：“我找到了16張紙條!”老師讓他到前面領(lǐng)獎去了，我雖然只找到了六張，也蹦蹦跳跳地去領(lǐng)獎了。

　　今天，“尋寶”這個游戲我沒玩夠，回家我還要和姐姐玩這個游戲，我偷偷笑著：哈哈，姐姐一定玩不過我。

　　小學(xué)作文 11

　　大年初六早晨，天剛蒙蒙亮，睡夢中的我，被爸爸的：下雪了，誰要玩雪？的喊聲驚醒。我睜開朦朧的雙眼，隔著窗簾的縫隙往外看，驚奇的發(fā)現(xiàn)，到處白茫茫一片，原來是昨天晚上下起了大雪。

　　我趕緊穿好衣服起床。到窗戶旁邊賞雪，��！好美哦！這時漫天飛舞的雪花不像是從空中落下來似的；好像是被空氣從地上卷起來的，他們像是有了生命力；像夏天黃昏時成群的飛蟲；像春天里的蜜蜂飛上飛下翩翩起舞；像柳樹的柳絮，隨風(fēng)飄蕩；更像是一個個雪精靈來陪我們玩耍。

　　我匆匆地吃過早飯，就讓爸爸媽媽帶我和弟弟一起去公園賞雪，風(fēng)雪中的雪花，像白衣天使般漫天飛舞，給我們帶了清新的.空氣。雪精靈們飛舞的時候我仿佛聽到了千萬人馬的呼號和腳步聲，大海洶涌的波濤聲，花園里歡快的歌聲，清風(fēng)微微吹過湖面的聲音，美妙的琴聲和歌聲，是我務(wù)無比地開心，我興奮地張開了雙臂在雪中飛跑嬉戲。雪花落在我的臉上，涼絲絲的，雪花落到我的嘴里，甜絲絲的，這使我忽然想起了毛主席寫，《沁園春-雪》北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄的壯美景象！

　　啊美麗潔白無瑕的雪花，我愛你。

　　小學(xué)作文 12

　　平平凡凡的我，小眼睛、小鼻子、小嘴巴、瘦身子、矮個子，給人的整體感覺總離不開一個“小”字。

　　小小的我，衣著樸素，勤儉節(jié)約。媽媽每月給我15元零花錢，我總是舍不得花，很少買零食。這時，別人就會說我小氣。

　　小小的我，膽子極小。當(dāng)老師叫我回答問題時，緊張的我臉紅得像個紅蘋果似的，想好的答案也說得結(jié)結(jié)巴巴，有時甚至忘記了。這時，我的耳邊就會聽到別人的譏諷聲和嘲笑聲。我低著頭，像是做了虧心事一樣。

　　小小的我，聲音極小。老師叫我們討論時，同桌就戲弄我。我說一個字，他就拉長了耳朵再問一聲：“什么？”弄得我又好氣又好笑，還有點不好意思。

　　我的這些表現(xiàn)，使得老師和同學(xué)都一致認(rèn)為我是個“文靜、秀氣、不出眾的小女孩”。

　　其實，在我的內(nèi)心世界里，自己是一個活潑可愛、有著遠(yuǎn)大理想的女孩。

　　我總想著，以后能成為一個全面發(fā)展的'女孩。

　　我總想著，小學(xué)畢業(yè)后，能考上自己心中理想的中學(xué)，進入理想的校園。

　　我總想著，以后要當(dāng)導(dǎo)游，走遍世界各地，再到太空邀游。

　　我總想著，以后要當(dāng)一名經(jīng)濟學(xué)家，建設(shè)祖國，使祖國成為世界上發(fā)達的國家。

　　這就是我，一個個子小小而有著遠(yuǎn)大理想的我。

　　小學(xué)作文 13

　　今天媽媽在市場買了一個又大又甜的西瓜。這個西瓜有綠色的外皮。我媽說這個西瓜甜。我看著這個西瓜，口水直流，恨不得自己吃了。

　　以前吃西瓜的時候，奶奶給我一份，我一口都沒吃。今天，我一定要想辦法讓這個大西瓜“飛”給我奶奶。我躡手躡腳的走到奶奶家門口，卻發(fā)現(xiàn)奶奶閉著眼睛躺在床上，這讓我很開心：這次我要把西瓜送到奶奶嘴里讓她吃。我從廚房拿出一把鋒利的小刀，把西瓜切成六塊，放在奶奶的桌子上。奶奶看到了，從盤子里拿出一個西瓜遞給我吃。我趕緊揮揮手，笑著對奶奶說：“這個西瓜是專門給你準(zhǔn)備的。吃了就能長壽�！蹦棠滩恍�，故意問我：“世界上的'‘長壽西瓜’在哪里？”沒有出路

　　當(dāng)時我拿起一塊西瓜咬了一口。奶奶問：“甜嗎？”“當(dāng)然，很甜。我第一次吃這么甜的瓜……”我一口氣說了很多西瓜甜的好話。奶奶見我吃得那么甜，夸西瓜那么甜，心里有點“甜”:我也嘗嘗。也許味道真的很好。我吃著西瓜，微微抬起頭，偷偷看了奶奶一眼，卻看到奶奶也拿起一個西瓜，正要往嘴里塞。我很高興：真聰明。奶奶終于被我逗樂了。

　　吃飯的時候給奶奶講笑話，逗得她呆的合不攏嘴。

　　爸媽下班回來，看到我和奶奶有說有笑，夸我孝順善解人意。

　　小學(xué)作文 14

　　我的名字叫尚羽歆。因為我名字的每二個字是羽，所以同學(xué)們給我起了一個外號——羽絨服。每當(dāng)他們叫我外號的時候，我就被氣得火冒三丈，這時，他們就會被我追得滿教室跑。

　　我有一張白里透紅的`臉，眉毛又細(xì)又長，很像彎彎的柳葉。我還有一張紅紅的小嘴，在年級辯論會上，我這張能說會道的嘴為我們班爭得了榮譽，也為我贏得了名氣。扎在腦后的馬尾辮又黑又亮，非常柔軟。每當(dāng)我走起路來馬尾辮就像蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　我是一個潑辣的女孩。從一年級起，同學(xué)們都很懼怕我，連高年級的那些酷哥酷姐們見我也要怕我三分。有一次，因為幾包陶泥，引發(fā)了一場爭——班級大戰(zhàn)。我們班是屢戰(zhàn)屢敗。眼看我們就要戰(zhàn)敗了，黃鴻宇突然想到了我。于是，就“三顧茅廬”地請我出山。我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)氣勢洶洶葉去找“敵軍”，只見“敵軍”正在得意地搬戰(zhàn)利品——陶泥，我二話不說，立刻沖上去，三拳兩腳就把“敵軍”打得屁滾尿流、落荒而逃。

　　看這就是我，看了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？

　　小學(xué)作文 15

　　集會來臨，大家總會下廟邊去購物，也就是趕集。星期六，我便迎來了2019年的第二次趕集——老家石臼的集會。

　　星期天，媽媽帶我來到姥姥家，正巧趕上集會。我開心爆了，忘記了一路的奔波與疲憊，急忙嚷著去趕集。腳步匆匆，大約走了10分鐘，我走進了集市。

　　這里真是人山人海，整條小街都沸騰了。街道不寬，但很長，一眼望不到頭。街道兩旁擺滿了日用品，還有雞鴨鵝，小魚小蝦，鍋碗瓢勺……五花八門，應(yīng)有盡有。瞧！三五成群的人們有說有笑，有的人挎著土籃子，有的'人推著小車，有的人大包小包往上拎……據(jù)說啊，十里八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都會來購物噠！

　　我的耳畔不時響起吆喝聲、討價還價聲、雞鴨鵝的喧叫聲，此起彼伏，一浪高過一浪。

　　我突然看見許多人擠在一團看熱鬧。我們費了九牛二虎之力才擠了進去。原來這里有一個蕩龍船。那條蕩龍船蕩得的確高，速度也快得驚人，我們看的入了迷。爸爸看出了我的心思，就讓我進去玩了。剛開始我們覺得很刺激，玩了一會兒，頭有點暈，心里怦怦直跳，覺得自己好像有恐高癥。不行！我得馬上下來！我向爸爸招招手，示意我要下來。蕩龍船是很好玩，但是要根據(jù)個人的身體狀況。

　　這次趕集經(jīng)歷使我至今難忘！

　　小學(xué)作文 16

　　星期日，我到作文老師家補習(xí)，老師說：“今天我請你們吃餅干�！蔽覀兡樕蠘烽_的花。

　　但是，林老師又說：“要想吃餅干，就必須經(jīng)過一項挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)規(guī)則：把餅干放在額頭上，用五官把餅干弄到嘴里。不能用手去碰。”為了吃到餅干，一個個同學(xué)高高的舉著手，高喊著：“我來，我來，我來。”

　　最后老師請小軒來給我們打頭陣。小軒把餅干放在額頭上面，眨眼睛。餅干就跑到他的肚子里去了。

　　大家看著吃餅干竟然這么容易，就更來勁了。爭著上場。王明自信滿滿的走向講臺。拿起一塊餅干放在額頭上，鼻子一直動，餅干慢慢的'滑下來，快到嘴里了。王明他把頭一歪，想把餅干甩進嘴里。舌頭剛一碰到餅干，“啪”的一聲，餅干掉到了地上。王明挑戰(zhàn)失敗。

　　我也想試試，我拿起一塊餅干放在額頭上，用嘴和鼻子來協(xié)助，餅干慢慢的挪動。我小心翼翼的，真擔(dān)心餅干會掉下來。慢慢的，我用舌頭去鉤餅干。慢慢的，餅干滑到我的嘴邊。我在用舌頭一舔，餅干進入我的肚子。由于時間關(guān)系關(guān)系，游戲結(jié)束。

　　這一次我雖然沒玩夠，可是，“吃餅干”給我?guī)砹说臉O大的快樂

　　小學(xué)作文 17

　　星期五晚，我到鄉(xiāng)下外婆做客，在外婆家住了兩天。

　　城市的清晨是喧鬧的，鄉(xiāng)村的清晨卻是寧靜柔和的。當(dāng)東方露出魚肚白時，這片綠色的村莊似乎慢慢地蘇醒了。這里的每一個角落都變成了金黃色。啊，鄉(xiāng)村的清晨多么美麗��！

　　你瞧，太陽慢慢地升起來了，一片綠蔭掩映的院落上空裊裊升起一層薄薄的煙霧，似一層細(xì)膩的輕紗環(huán)繞在村子周圍。竹林里小鳥盡情的歡歌，雖我聽不懂它們在唱什么，但我知道它們的心情是歡快的'。

　　這時，我和外婆一塊兒到地里割菜。路上我看見一群小朋友，他們一邊戲耍著，一邊往家走，是那樣的天真、可愛。煙霧似乎又來到了這片綠色的田野上，綠油油的小麥，金燦燦的油菜花，仿佛蓋上一層金黃色的輕紗，是那樣引人入勝

　　農(nóng)人們陸續(xù)來到各自的田地里干起活來，有的趕著牛，牛扭動它那笨重的身軀，尾巴一甩一甩的，慢步向前走。我都看呆了，不知不覺中，我已經(jīng)落下外婆很遠(yuǎn)了。我急忙追上去，一不小心，濺了一身泥水，我不但不煩惱，卻有一種別樣的快樂。

　　啊，多么美麗的鄉(xiāng)村清晨啊！

　　小學(xué)作文 18

　　我是一個橙子，一個黃澄澄的橙子……

　　春天，我還是一個剛來到世界上的小毛孩子。葉子阿姨總是為我遮風(fēng)擋雨：大風(fēng)吹來，是她擋在我面前，使我免于被大風(fēng)吹落；大雨襲來，是她為我擋住雨點，我才逃過了被雨點打落的命運。她那翠綠鮮嫩的身影永遠(yuǎn)地印在了我的心里。

　　春天，是一個美好的季節(jié)，一滴滴雨露給了我營養(yǎng)，一束束陽光使我茁壯成長。我脫下了綠色的兒童裝，換上了雪白的衣裳，蜜蜂、蝴蝶收到了我們的邀請信，紛紛前來品嘗。看著這一幕幕，我開心極了。

　　夏天，我已從一個小毛孩子長成了少年。夏天是一個壞脾氣的小孩，它攜著狂風(fēng)暴雨而來，我的兄弟們好多都被刮下了大樹，結(jié)束了生命。各種害蟲也趁虛而入好多同胞都進了害蟲的肚子。眼看著葉子阿姨的`嫩綠漸漸被枯黃取代，我心疼極了，卻又無能為力。農(nóng)民伯伯來了，他用農(nóng)藥把害蟲都消滅了。而我呢，早已換上了綠衣服，成了一個青橙子。

　　秋風(fēng)蕭瑟，許多葉子離開了大樹，我目送著葉子阿姨的離去，已慢兩行熱淚流下。我成熟了，被放進箱子里。我的生命是如此短暫，又是如此的快樂。我為人類獻出了一切，我活得有價值！

　　我是一個橙子，一個黃澄澄的橙子……

　　小學(xué)作文 19

　　假如...我有一雙精衛(wèi)的翅膀，我要像和平鴿那樣，飛遍世界的每一個角落，告誡那些挑起戰(zhàn)爭的人，戰(zhàn)爭會給人類帶來無窮的災(zāi)難，我要把和平送給每一個人，讓全世界的人都像一家人似地幸福地生活在這個地球上。

　　假如我有女媧那樣一雙神奇的手，我就要為地球補好臭氧層，還要把沙漠變成綠洲，把湖泊海洋變得更加清澈，因為我們?nèi)祟愔挥械厍蜻@個唯一的家園，保護地球是每個人義不容辭的.責(zé)任。

　　假如我有一個阿拉丁那樣的魔毯，我就要坐著它飛到北京天安門廣場看升旗，游遍祖國的名山大川，看長江黃河奔流不息，看美輪美奐的天池，看金壁輝煌的布達拉宮。

　　假如我有一個雅典娜那樣的充滿知識和智慧的頭腦，我要研制出一種取之不盡用之不竭的能源，我要發(fā)明一種神奇的藥方，為所有承受著病痛折磨的人解除痛苦，我要探索神奇的宇宙，讓人類在月球上建一個美麗的家園。

　　假如我有一支馬良那樣的神筆，我要畫很多很多的衣服食物和書籍，送給那些貧窮人家的孩子們，讓他們像我一樣，可以吃得飽，穿得暖，可以背上書包，每天坐在寬敞明亮的教室里聽老師傳授知識，還有一個溫暖的家。

　　假如……

　　小學(xué)作文 20

　　天氣異常悶熱，風(fēng)特別大、風(fēng)中的花、風(fēng)中的草、風(fēng)中的樹，都在哭泣著、搖擺著。這時一只燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蟬拼命地叫著，我知道暴風(fēng)雨快要來了。

　　這時，雷像一個惡人，看不慣這悶熱的天氣，轟隆隆得震得人耳朵嗡嗡作響。閃電被雷吵醒了，它非常生氣，用利箭般的電將天空刺穿了，刺破了。剎那間，傾盆大雨瓢潑而下，雨聲好似有個千軍萬馬在奔跑、在吶喊，“嘩嘩”地下著，仿佛天空中有個巨大的噴壺，在往地上倒水，雨滴就像千萬個小傘兵，從空中飄下來。雨滴落在水面上，濺起的水花，像水中盛開的一朵朵白蓮花；雨滴落在玻璃上“吧嗒、吧嗒”地響，就好像有無數(shù)顆豆子在歡快地跳著踢踏舞；雨滴打在屋頂上，濺起一朵朵小水花，像一層薄薄的煙霧籠罩在屋頂上；雨滴順著屋檐落下來，開始像斷了線的.珠子一顆接著一顆，過了一會兒連成了一條線，“嘩嘩”地流個不停。

　　雨后的天空，像大海一樣透藍(lán)透藍(lán)的，一朵朵白云就像一只只揚帆啟航的艦艇，在海面上慢慢悠悠地飄浮著�；ǜG麗了，樹更挺拔了，草更鮮嫩了，空氣更清新了，雨后的人們更忙碌，他們的心情也一如朝陽般美麗。

　　小學(xué)作文 21

　　在前天晚上，我看電視時聽到會有臺風(fēng)“�？薄５诙�，媽媽見天氣一會兒晴一會兒雨就對我和爸爸說：“今天早點回家，不然就回不去了�！痹诨丶业穆飞�，我看見道路已經(jīng)積起了水，車子開過去時會濺起一大片水水。路邊的大樹已經(jīng)被吹得只剩下少許葉子了。

　　回到家，我們趕快打開電視關(guān)注“海葵”的消息。電視上說這次臺風(fēng)已經(jīng)到了紅色預(yù)警。媽媽告訴我，紅色預(yù)警是最高警戒。我心想：“這次臺風(fēng)有這么厲害嗎？”我們村還組織了一支抗臺隊，他們?yōu)榱宋覀兛梢运糜X在晚上拿著手電挨家挨戶地巡邏。他們還要幫住在危房的人遷移到安全的.地方。晚上，我安然入睡，對外面的事渾然不知。我睡醒后已經(jīng)天亮了，我跑到路上一看，大樹沒了枝葉。小溪的水像黃河水一樣波濤洶涌。樹枝掉下來時把電線壓斷了。從這幅畫面里我才知道滿地狼藉的意思。

　　幸好這次我市只被“�？钡奈舶蛼吡艘幌聸]有正面襲擊。不然的話我們就慘了。從這次臺風(fēng)我知道了要多看新聞，做好事先防御。這樣才可以把損失減到最小。

　　小學(xué)作文 22

　　今天是“三八”婦女節(jié)，我為媽媽準(zhǔn)備了一份十分特殊的禮物。

　　昨天晚上我便和爸爸商量該給媽媽送什么禮物。爸爸就直接告訴我：“你把學(xué)習(xí)搞好就是對你媽媽最好的禮物了。”這我也知道，可一夜之間是不可能的。突然我想到，媽媽上了一夜的班早上回來睡覺一定很冷，不如灌個熱水袋。早上我先寫了一張留言條，還在上面畫了一張笑臉，再把熱水袋灌滿放進被子里。

　　中午，我一回到家就看見桌上有兩張留言條。第一張上面寫著：聰聰（我的小名），你好，媽媽已經(jīng)看到你的`留言條了，從心里感到兒子你給媽媽帶來的快樂和溫暖，媽媽謝謝你。我知道媽媽很開心，我也很開心。再往底下看，媽媽還不忘給我糾正錯別字。上面寫著：另外媽媽隨時更正你的小毛病，你把留言中的“祝”寫成“說”了，還把“節(jié)日”寫成“節(jié)子”，望以后注意。唉，都怪我粗心，不然也不會讓媽媽笑了。再看另一張，就知道媽媽對我的禮物很滿意，上面寫著：“兒子，你畫的笑臉好可愛�。】吹侥菆A圓胖胖的笑臉就像看到你一樣，媽媽好幸福��！看來這禮物是送對了，不僅媽媽開心，我也開心。

　　祝媽媽身體健康，工作順利！

　　小學(xué)作文 23

　　晚自習(xí)，老師公布了寫作小組的獲獎結(jié)果，蔡天琪和梁正紅分別獲得了一等獎，申晨曦也獲了三等獎。

　　我認(rèn)真地聽著，心里撲通撲通直跳，盼望著老師念我的名字�？衫蠋煿纪炅艘矝]有我的名字，頓時，我的腦袋轟的一聲，像鍋炸了一樣。老師后來說了什么，我一個字也沒聽進去，心里只有一個聲音在吶喊：“我不服！我不服！為什么連平時作文不如我的同學(xué)也獲了獎呢，為什么？為什么？……”獲獎的同學(xué)得意洋洋的拿著獲獎證書從講臺上走下來，臉上掛著掩飾不住的笑容。我猶如萬箭穿心，痛極了，淚水如斷了線的珠子撲簌簌落下來。

　　我慢慢恢復(fù)了平靜，回想老師時常說的.話：平時要多留心觀察，哪怕是身邊細(xì)小的、微不足道的也不能放過；平時還要注意多讀好書，多積累一些好詞佳句，……作文沒獲獎的原因可能是我寫作文是一味的堆砌好詞佳句，而忽略了故事的情節(jié)，沒把握好人物的動作心里等細(xì)節(jié)的描寫吧……我想啊，想啊，最后終于想通了：失敗是成功之母，來日方長，只要多寫，多練，總有一天會寫出好文章來。我暗暗攥緊了拳頭。

　　我盼望那一天的到來，我堅信那一天也一定能到來的。

　　小學(xué)作文 24

　　秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。啊!秋天來了，農(nóng)民伯伯盼望已久的秋天來了；帶著菊花的清香味的秋天來了。多么美的秋天，我們家準(zhǔn)備去郊游。我們的郊游地點是鄉(xiāng)下，一到那兒，菊花的清香撲鼻而來。我們看到了一顆顆黃燦燦咧開嘴的玉米；家家戶戶的大門上晾曬著一掛掛火紅火紅的辣椒。我們走到稻田，哇！大豐收，金黃的麥子都滿飽了，笑彎了腰；一片金色的稻田，農(nóng)民伯伯剛剛收割過的稻谷裝滿了一車又一車，真是令人欣慰。柿子樹上的葉子都落了,可黃橙橙的柿子還掛在枝頭, 菜園里，茄子穿上了大紫袍，西紅柿披上了紅紗。鴨子在清澈見底的河里玩耍嬉戲，涼涼的'小河帶著魚兒的興奮游來游去。我們又來到山上，看見一頭老黃牛正在津津有味的吃草，各種野花爭芳斗艷,紅得如火,粉得似霞,白得像雪,美不盛收。天上成群結(jié)隊的大雁擺成‘人’字形飛向南方。秋的藍(lán)天像大海一樣藍(lán)，云朵是那樣白，雪白雪白的。太陽快落山時夕陽把山照得姹紫艷紅，真是美不勝收，我簡直都快陶醉了。秋天真美，秋游真好！欣賞過剛剛迷人的秋景令人流連忘返。

　　小學(xué)作文 25

　　家，簡單的一個字，能引起無數(shù)人的情感共鳴，因為家是每一個人最初的記憶，也是我們最終的歸宿，家是心靈的港灣，也是風(fēng)雨之中的思念，是倦鳥歸林的溫暖，是游子深深的思念。

　　是否你也有一位深沉內(nèi)斂不善言辭的父親，看似平靜冷漠的表情后是一顆滾燙的、熱烈的心與厚重如仙的愛，在最危重的時候用一雙溫暖寬厚的`手托起一片天，用結(jié)實的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān)。父愛如山，呵護生命的火，父愛如火，點燃生命的燈，父愛如燈，照亮前行的路，父愛如路，指導(dǎo)我們的人生。

　　是否你也有一位慈祥善良的母親，平凡普通、默默無聞、相夫教子、無怨無悔，母親的愛如春風(fēng)拂面，輕柔而自在。母親的愛如細(xì)雨綿綿、滋潤心靈，寧靜而清新，如果說世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對于兒女的愛，如果說世界上還有哪一種愛上我們淚流滿面，那就是母親對于兒女的愛，如果說世上還有哪一種愛讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。

　　家是一個充滿內(nèi)涵又充滿溫暖的詞，倦鳥歸位、魚翔淺底，家是寧靜的港灣，春風(fēng)和煦，波瀾不驚，人生的旅途，不管我們走到哪，最終還是會回到溫暖的地方，有父是寬實的后背，母親雙手老繭，這就是家。

　　小學(xué)作文 26

　　傍晚，火焰般的晚霞出現(xiàn)了。

　　晚霞的形態(tài)也變幻無窮。有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在飄揚，可一會兒，紅領(lǐng)巾不見了，卻來了匹奔騰的駿馬......真是千姿百態(tài)。

　　美麗的晚霞裝扮著天空和大地，村莊、田野、道路都被涂上淡淡的紅暈，就連垂柳也被鑲上一道金紅色的光邊。

　　我拉著爸爸走出家門，來到門外，觀賞起夏天傍晚的美景來，我和爸爸成了晚霞評審員，評評哪片晚霞最美，評出個晚霞皇后。我和爸爸又來到離晚霞最近的地方。從河邊那里看，太陽還沒有完全不見，還露著半邊臉。太陽照著晚霞，晚霞映現(xiàn)在河面上，江水霎時變成了紅色!真像一朵朵紅蓮綻開在江中，又像是刷了一層焰火色，美麗極了！我們正向家的方向前進，太陽隨著我們的腳步漸漸下降。回到家中，太陽不見了，焰火色的'晚霞也變色了。

　　夜幕初垂，天色越變越深，它的顏色變成濃墨畫似的，更顯得神奇嫵媚。一片金黃，一片橙黃，一片炫黑，在天空向人炫耀著自己的美。

　　夜色到來，天空出現(xiàn)了第一顆鉆石般的星星，人們吹著涼風(fēng)，逐漸熟睡。

　　小學(xué)作文 27

　　世界萬物都在等，枯葉等秋風(fēng)，小草等雨露，彩虹等雨后，明日等日落……

　　果樹們在等春天。他們夏日生長，秋天結(jié)果，冬天沉睡，春天再一次復(fù)蘇。它們靜靜地待在那兒，只為在漫長的冬天過后發(fā)芽、生長，給人們帶來果實。

　　這是快樂的等，也是盼望的等。

　　高考完的同學(xué)們等待出成績。

　　他們不停地來回走動，直冒冷汗，時不時地看著手表，生怕錯過成績發(fā)放的時間。他們心中無數(shù)次幻想著自己的成績，無數(shù)次地?fù)?dān)心會考砸，同時也無數(shù)次期盼著在這決定命運的考試中脫穎而出，考上理想的大學(xué)，成就自己人生的精彩。

　　這是忐忑不安的等，也是充滿希望的等。

　　回家鄉(xiāng)的人們在等車。他們齊刷刷地望著火車即將開來的`方向，提著大包小包，里邊全是帶給親戚朋友的各地特產(chǎn)、禮物。他們擠上火車，望著窗外，望著軌道——軌道盡頭是他們思念已久的家鄉(xiāng)。

　　這是焦急的等，也是思念的等。

　　世界萬物都在等，枯葉等秋風(fēng)，小草等雨露，彩虹等雨后，明日等日落……

　　我也在“等”。

　　等著未來，念著之前。

　　這是漫長的等，也是懷念的等。

　　小學(xué)作文 28

　　今天，我們大老遠(yuǎn)來看望奶奶，因為我們要慶祝她的生日。

　　奶奶的生日下周一才過，但是我們周一要學(xué)習(xí)，大人有事，不能給她過生日，所以提前到今天。另外，有句話說提前過生日，所以今天我們都到了奶奶家......

　　奶奶家已經(jīng)中午12點了，只有我們?nèi)齻€人沒到。到了之后玩了一會兒，晚飯沒多久。

　　這頓飯很溫馨，桌子上除了火鍋還有很多菜，味道很不錯。我們對你說生日快樂，對你生日快樂，給奶奶帶很多菜。奶奶高興，我們都在想：奶奶過了這個生日一定會活得更久！

　　吃完飯，我靠著爸爸要零花錢，他也開心，我就趕緊如愿，其他孩子的情況和我差不多。拿到錢的時候，我們都瘋了一樣的沖出去逛街！呵呵，其實也不算瘋。我買了所有便宜的小玩具。買完東西，我自然開心，趕緊回屋。我鄭重的要求父母沒有很重要的事情不要打擾我們。我們圍坐在桌子旁，大聲喊出我們口袋里瘋狂購物的'所有收獲。我們把他們拿出來之后，我們驚呆了！好一堆玩具山！但是，驚喜就是驚喜，玩才是最重要的！于是，拋開3721，我玩得更瘋狂了......

　　轉(zhuǎn)眼間，日子過得很快，我們不能玩了，我們得吃晚飯回家。我很期待——更多這樣的星期天。

　　小學(xué)作文 29

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，泉水叮咚，生機勃勃。在冬春交際之時，柳樹總是早早地發(fā)芽，迅速地、努力地成長，成了春天的第一抹綠，點綴著春天，春意盎然。

　　“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”······這些都是關(guān)于柳的詩句，古代詩人常常會把柳樹寫在自己的文章中�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是唐代賀知章筆下的`柳樹。每到春天，成群的柳樹在一起隨風(fēng)搖擺。柳樹的葉子有深綠的，淺綠的，碧綠的等等，層次分明，井然有序，好看極了。柳條如小姑娘的辮子，又如嵌滿寶石的絲綢。在古代，古人在親朋好友即將離別時，會有折柳送別的習(xí)慣，那是為什么呢？因為“柳”與“留”諧音。在一枝小小的柳條里，蘊含著深深的依依不舍的情感。

　　俗話說“無心插柳柳成蔭”，柳樹極易存活，喜光，喜濕，耐寒，一般壽命為20~30年。而它的作用數(shù)不勝數(shù)，可觀賞，可制作籃筐，可治病，可治理環(huán)境······

　　小學(xué)作文 30

　　我們學(xué)校有一塊地,老師說：“種什么呢？”有的同學(xué)說：

　　“咱們種鳳仙花吧！”大家異口同聲地說好。

　　第二天，同學(xué)們拿了鳳仙花的種子，鏟子，桶，等種花所需的物品回校。一下課，我們便迫不及待地跑到學(xué)校后面的'空地去，把種子拿了出來，把工具拿了出來，大家摩拳擦掌準(zhǔn)備種花了，在老師的指導(dǎo)下，我們先把空地的泥土鋤松，弄平整，再開始種花。要種花了，同學(xué)們七手八腳的撥開土，挖一個小坑，把種子輕輕放進去，再用泥土掩蓋住，記住不能把坑挖得太深了，這樣，種子要費很大的功夫才能鉆出來的。然后再澆一些水在種子上面的泥土上，一切都弄好了，看著我們的杰作，大家心滿意足地走回教室。

　　此后，我們天天過來澆水，像母親慈愛地對待自己的孩子一樣侍弄著，過了幾天，土里鉆出了一點點葉芽，嫩綠嫩綠的，非�？蓯�，同學(xué)們開心得跳了起來，然后滿懷深情地端詳著這些嫩芽，看著看著，似乎這嫩芽慢慢地長大了，變高了，葉子變得茂密起來，然后開出了一朵花，兩朵花……

　　小學(xué)作文 31

　　我夢想，如小鳥一般，飛上那蔚藍(lán)的天空，俯視大地那純真美好的風(fēng)景，享受那自由無慮的快樂。

　　我夢想，每天與同學(xué)朋友和諧相處，相互尊重，相互幫助。一起遨游在那知識的海洋，沐浴在那陽光下。在我們的心與心之間連接著那友誼的紐帶。

　　我夢想，探索那大自然無窮的奧妙。與小伙伴們一起探討科學(xué)。做有關(guān)昆蟲的實驗；觀察植物的成長過程。我還要去南極冒險，長大后，成為一名宇航員，飛上那神秘的宇宙，探索宇宙無盡的奧秘。

　　我夢想，仰臥在那碧綠的草原上，翹望嵌在那夜空上澄瀅的月亮和那璀璨的星星。沉浸在鮮花的芳香，夜晚的幽靜。

　　我夢想，過著平靜而平凡的生活，日子不平窮也不富裕。享受著心靈與心靈之間交流與溝通，讓這樣的生活永遠(yuǎn)蕩滌著我靈魂中的`浮躁與狂妄。

　　我夢想，和親人朋友到名山勝地游玩。到黃山去看奇松，品味黃山松那頑強不屈的品性；去北京長城漫步，回憶古時勞苦大眾建筑長城的情景；到揚州城外的梅花嶺拜謁為國捐軀的中華民族英烈史可法的墓地。我要把這些寫成一篇真實的游記。

　　小學(xué)作文 32

　　春雨來了。我抱著頭，來到樓下遠(yuǎn)看好象沒有雨，可我走了一圈，回到樓上時，哎呀！衣服全濕了，身體還濕漉漉的，就像摔進了水坑一樣。

　　春雨來了，小鳥在春雨中邊飛邊舞，它以優(yōu)美的姿勢，在空中畫出了一條條美麗的孤交線。冬天洗不到澡，春雨就像淋浴器，把小鳥洗得一干二凈。小鳥梳理著羽毛，喃喃地叫著，好象在說："春雨真好。"人可以玩，鳥類也可以玩。"

　　春雨來了，河面上的小鴨子也太瘋狂了。小鴨可是河中的霸王，春雨落下來，小鴨子撲撲翅膀，腳在

　　河中滑來滑去，跳著，就像還游泳不會的`人。撲出來有許多小泡泡，小鴨子撲來撲去，把泡泡打完了。小鴨嘎嘎叫著，好像在分享勝利，真是"春江水暖鴨先知"。

　　春雨來了，柳樹姑娘揚著辮子，把春雨變成了一顆顆珍珠，這就像它的寶貝，送給了小草妹妹，并對小草說："春天來了，你也該醒了。"

　　春雨給大地一片片綠色，給人們許多歡樂。

　　小學(xué)作文 33

　　我的'課外生活豐富多彩，有趣。我有時做家務(wù)，有時玩電腦，有時看電視，有時唱歌跳舞…

　　有一天，發(fā)生了一件有趣的事。那是一個夏天的早晨。我一起床，媽媽就對我說：“我們?nèi)ビ斡竞脝�？”“太好了！”我歡呼起來，我和媽媽興奮地去長城游泳池游泳。

　　到游泳池來。我和我媽換了泳衣，我媽讓我先用水拍身體，這樣我就不能冒險了。但是我還沒學(xué)會游泳，所以有點害怕。我慢慢走下臺階來到深水處，越來越害怕，于是我跑回臺階。媽媽說：“別怕，我教你怎么游泳，怎么下水！”我拉著媽媽的手，又去了游泳池。媽媽說：“你先放松，然后手指并攏，再用手掌打水，雙腳也用力蹬水，就能像青蛙一樣游泳了。試試看吧�！�

　　我就按照我媽的方式去做，呵呵！我確實飄了。游了一米遠(yuǎn)。我很開心，但是忘了抽水，很快就沉了。我媽突然把游泳圈推過來，我一下子就接住了，抱著慢慢游。我再也沉不下去了。我和媽媽游了兩個小時，感覺很累，但是很開心！可惜我還是不敢放開游泳圈。我媽說：“沒關(guān)系。下次大膽去游泳。我一定會學(xué)會游泳�！�

　　我知道游泳不容易，但它很有趣。以后一定要學(xué)會游泳！

　　小學(xué)作文 34

　　有一天，我們把手工組做的小木船拿出來玩。陳明不小心弄壞了我的木船。

　　我有點生氣。這是一艘我辛辛苦苦做的木船，但你卻這么不小心弄壞了它。越想越生氣，就等著他道歉。

　　“對不起�！彼穆曇艚K于響起來了，但不知怎么的，在我聽來，帶著一種冷漠和玩世不恭的感覺。

　　我垂下眼睛，只是望著地上那艘破舊的“船”。心里仔細(xì)明白了他話里的意思。

　　他只是看著地上的.“船”，以為我沒注意他的道歉，相當(dāng)不耐煩：“不就是一條木船嗎？什么了不起！”

　　我冷冷地問：“這是你的道歉嗎？”

　　……

　　我們都很生氣，吵了一架。爭執(zhí)中，他再次用力踩船，然后帶著它離開了。生氣了，我起身回家。

　　四天后。像往常一樣，我一個人靜靜地走在回家的路上。突然意識到背后有人在跟蹤我。我回頭一看，后面是陳明。他看到我的時候，沒有扭捏，而是走上前來，神奇地空著手捧出一只精致的木船。

　　“對不起�！�

　　這句“對不起”，真的包含了他真誠的歉意。我也心領(lǐng)神會，笑了。

　　從那以后，我和陳明又和好了。只是，不知道這是不是第二次左右。

　　小學(xué)作文 35

　　看窗外云卷云舒，看庭前花開花落。我記得那個時候你曾經(jīng)對我說過，如果年邁之后能夠有機會隱居山林，想必這會是一件非常幸福的事情吧。

　　只是時間對于我們而言，不曉得那么的遙遠(yuǎn)。

　　我也曾經(jīng)聽著他們各種各樣的言語，哈哈大笑。其實單純的覺得那令我開心，那樣的東西很讓人快樂。

　　只是覺得不用思考那么多，其實就是一種幸福。

　　所以當(dāng)你對我說那件事情的.時候，我真的想了很多的東西。

　　出于對你的關(guān)注和關(guān)心，不得不為你這個選擇做一些關(guān)于我這方面的打算和思考。

　　我想我們都能夠知道在這樣的途徑之下，他們究竟偏重點在哪里。

　　我想那些本來就不是重點，我們也應(yīng)該能夠看的清楚，愛情對于我們而言，是不是真的就意味著，生命中的全部或者是很重要的一部分。

　　他們曾經(jīng)對我們說過的，但是對于這件事情，我們始終都沒有辦法安安靜靜的回頭去看一眼安詳?shù)拿嫒荨?/p>

　　只是直到現(xiàn)在，依舊覺得那個時候的他們和我們都不在同一個水平線上，也不在同一個世界里徘徊。

　　但是這也想必也是一種幸福吧。

　　小學(xué)作文 36

　　9月29日，期待已久的校運動會終于到了！那天陰沉沉的，下著毛毛雨，但并沒有改變我們參加運動會的心情。

　　在黃老師的帶領(lǐng)下，我們來到操場參加開幕式。

　　開幕式結(jié)束后，所有比賽開始。

　　我參加了兩個個人項目：立定跳遠(yuǎn)和60秒緩沖。還有3個集體項目：850米接力跑、集體跳繩、仰臥起坐。

　　9點20分，廣播響起：“請一、二年級參加立定跳遠(yuǎn)的同學(xué)馬上去籃球場上查記錄�！痹趮寢尩膸ьI(lǐng)下，我、黃萬里、陳嘉鴻來到了錄音的地方。錄音結(jié)束后，我們開始比賽。陳嘉鴻是跳遠(yuǎn)專家。他跳了1下。58米。我也不差。我跳了1.48米。黃萬里比較弱，他的'分?jǐn)?shù)是1.38米。我和陳嘉鴻進入決賽。

　　決賽開始了�？炜矗￡惣硒櫼卉S，輕松跳了1.62米，獲得決賽第二名。我跳了1.46米，獲得第六名。我們倆都能給班級加分，好開心！

　　立定跳遠(yuǎn)決賽結(jié)束后，我們立刻來到了60秒設(shè)置賽的場地——星光廣場。劉軍陽和我代表我們班參加了這次比賽。游戲開始了。我第一次補了42，第二次補了49。我不敢相信我能墊這么多。悄悄告訴你，其實我昨天剛開始練，你說我好！但是我最后沒有得獎，卻戰(zhàn)勝了自己！

　　我運動，我快樂！讓我們一起來吧！