青蛙上天小學(xué)作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的青蛙上天小學(xué)作文，歡迎大家分享。
青蛙上天小學(xué)作文 篇1
有一只青蛙，在池塘里住得厭煩了，想到天上去逛逛。于是他請求大雁把他帶到天空去。
青蛙伏在大雁的背上，在藍天上漫游，穿過一片片白云。“咦，天空還有波浪哩！”青蛙看到云層稀奇地叫起來。“你說什么？”大雁莫名其妙地問道，“這是云，天上哪來的波浪呀！”“云？對，我知道，你們把它叫做云，可我們把它叫做浪，反正都一樣。”青蛙很自信自己的見解。也許是因為客氣吧，大雁沒有再和他爭論下去。
天色晚了，一輪明月升上了天空。大雁望著那清輝皎潔的月亮，對青蛙說：“你看，天空的月兒多美呀！有了它，黑夜就變成銀色的世界。”“你說月亮？那有什么稀罕的。我們池塘里也有。”青蛙不以為然地說。“不對！”大雁糾正他的說法，“池塘里只有月亮的影子。”“影子？我敢賭咒，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎。”青蛙不服氣，固執(zhí)地堅持他的說法。說到最后一句，還做了一個手勢，好象真要把月亮打碎似的。大雁著急了，不得不阻止他：“你別胡來，這不是在池塘里，當心自己摔死！”“你真是膽小，我不吹牛，我一拳能把他打碎。我還記得，有一天晚上，我一口氣打碎了15個月亮。對，15個，一拳一個，一拳一個……”
我們的青蛙神氣十足，越說越來勁兒，他終于站了起來，捏緊爪子，縱身向月亮撲去。可是，當他剛剛躍起的時候，就再也不能控制自己了，便像流星一樣，一溜煙兒地摔了下去……
青蛙上天小學(xué)作文 篇2
今天，班主任肖老師說：“同學(xué)們，今天我們要做一個有趣的游戲，在做游戲之前之前我要給你們唱一首好聽的歌，歌名叫《數(shù)青蛙》”。說完，老師動聽地唱起了這首兒歌“一只青蛙一張嘴、兩只眼睛四條腿，兩只青蛙。”，就在老師唱完的那一刻，教室里的掌聲多得不知從何而來。緊接著肖老師宣布了游戲規(guī)則：誰能在一分鐘內(nèi)數(shù)的青蛙最多，誰就是冠軍了。聽了老師的話，同學(xué)們個個都躍躍欲試，都急作想?yún)⒓颖荣悺?/p>
于是，肖老師讓我們馬上開始玩游戲。經(jīng)過一番激烈的比賽，梅松濤同學(xué)數(shù)的最多。他在比賽前是很不自信的，一聽說游戲要考的是反應(yīng)能力，他更是想馬上溜走，但現(xiàn)在他居然拿了第一。于是，我問他是怎樣做到的，可他太不夠朋友了，看都沒看我一眼，就當我是空氣一樣。這時，肖老師又說：“梅松濤同學(xué)暫居第一名，有誰能挑戰(zhàn)他”。看著他那得意洋洋的樣子，我對自己說：“加油，我一定行，最起碼也要打個平手”。于是，我高高地舉起了手，看我胸有成竹的樣子，肖老師就答應(yīng)了。我不慌不忙地走上講臺，擁有一副大將風度。可是，我數(shù)到第七只的時候就再也數(shù)不下去了，真的和梅松濤打了個平手。我只好靜靜地靠在墻邊等還又沒有人出來挑戰(zhàn)。這時，女將楊美婷勇敢地站出來要和我比賽，結(jié)果她一會兒就敗下陣去。正當我們男生準備歡呼勝利的時候，女生李夢含又出場了，我暗自得意，對梅松濤說：“以她的爛成績，休想和我們比”。誰知比賽的結(jié)果大大出乎我的意料，她以詞句流利、速度超快贏得了比賽的冠軍。看著女孩子們歡呼雀躍的樣子，垂頭喪氣的我也漸漸地笑了。
這次比賽讓我懂得了“士隔三日，當刮目相看”的意思，就是經(jīng)過一段時間的努力，那些以前表現(xiàn)差的人也能干出一番驚人的事業(yè)。
青蛙上天小學(xué)作文 篇3
在一個十分炎熱的夏天的下午，小狗趴在地上，伸出舌頭，不停地吐著氣，你趕他走，它都不走，小貓在樹蔭下乘涼，老人們在亭子里拿著扇子不停地扇著，可豆大的汗珠還是不停地從額頭上滾下來，大人們都在空調(diào)房里乘涼，爸爸一打開車門里面悶熱悶熱的，座位十分燙，爸爸趕緊把空調(diào)打開，過了一會兒，車里才涼快起來。
在這樣的下午我向媽媽要了五元錢，匆匆忙忙地飛奔到冷飲店里，正要買時，我忽然聽見有人大聲吆喝：“賣青蛙看，新鮮的青蛙肉呀，價廉物美，好吃不貴快來買呀！”我由于好奇，跑了過去，我看了一眼，那場面慘不忍賭呀！只見那人大約20多歲，帶著個手表，系著個圍裙。上面沾滿了凝固的血。只見他手里拿著把菜刀，十分鋒利。
他隨手從大筐子里拿出一支又肥又大的青蛙放在砧板上按住頭，熟練地一道砍下去，青蛙的鮮血頓時賤到那個人的衣服上，那人還把青蛙的皮弄掉，只剩下沒皮的身子，他把青蛙扔進盒子里，我往里面瞧了一下，呀！里面已經(jīng)有了許多青蛙。
我實在看不下去了，跑到小販面前說：“叔叔，叔叔，你別殺青蛙了，青蛙是人類的好朋友，他能捕捉害蟲，它是莊家的保護神，它也是農(nóng)民伯伯的好幫手，請你放了它們把！”只見那叔叔兇神惡煞地對我說：“老子在這兒，賣青蛙關(guān)你屁事，有錢就來，沒錢就滾蛋！”我把那五元放在桌子上，那叔叔見錢眼開，點頭哈腰地對我說：“小朋友，叔叔剛才失禮了，來，我給你挑只大的。”那叔叔給了我一只青蛙，便對我說：“小朋友，你可以先玩。再叫你媽煮給你吃，清蒸的，紅燒的，煮的可好吃了！”我想，我才不呢！
于是，我把青蛙放回了大自然。
青蛙上天小學(xué)作文 篇4
今天我在荷花池邊悠閑地散步。忽然，聽見池里發(fā)出“噗通”一聲，我立刻看了一下池塘，原來是青蛙。
我立刻站在那不走了，仔細看著它。它身穿綠衣裳，躲在浮萍里，把四肢藏在下面。最引人注目的是它的眼睛，一直盯著一個地方，順著它的眼神，我看見了一只蜻蜓。那只蜻蜓在花苞上休息，可能因為剛才一只和伙伴跳舞，玩累了。不過，它休息的時候也會一直在觀察四周的動靜。這時，那只青蛙正在盯著這個目標。它把自己潛伏在水面上，等待這只蜻蜓放松警惕。又過了幾分鐘，蜻蜓放松了警惕，但它不知道危險即將來臨。青蛙也很聰明，它用枯黃的荷葉和綠色的浮萍來偽裝自己，好不讓蜻蜓發(fā)現(xiàn)。
我很好奇，青蛙是如何捉住漲了翅膀的蜻蜓。只見水面上，青蛙露出的眼睛和三角形的腦袋正在慢慢向蜻蜓逼近。它悄悄地沉入水中，用前肢輕輕地劃著水。它的動作是那么輕柔，周圍漾起幾層粼粼波紋。忽然，它雙腿一蹬，撲向蜻蜓，張開它的大嘴，好像能把整個銀河系給吞了一樣。我不禁為蜻蜓捏了一把汗，它是否能躲過致命的一擊呢？在青蛙跳上來的一瞬間，蜻蜓飛了起來，輕松地躲開了。真是虛驚一場，蜻蜓才不會停在那里等死呢。它的復(fù)眼可以360度無死角地觀察周圍的一切動靜。青蛙剛才的一舉一動早被蜻蜓千萬只小眼睛看到了。
你以為青蛙就此善罷甘休嗎？當然不可能。它再次潛入水里，劃動前肢，用力的瞪著后腿，漾出水波，眼睛使勁瞪著目標，還用一旁的浮萍掩護自己，把自己像炮彈一樣射了出去，再次張開它的血盆大口。它伸出長長的帶著黏液的舌頭卷住了蜻蜓，前肢夾住了蜻蜓的頭一口吞進了肚子里。
青蛙不愧是昆蟲界的“大殺手”呀！這驚險刺激的一幕，真讓人嘆為觀止呀！
青蛙上天小學(xué)作文 篇5
一天，天氣很悶熱，一絲風都沒有。我剛準備下樓玩，媽媽突然叫住我說：“兒子，你看我打掃你的房間也挺累的，你幫媽媽去買瓶水吧。”媽媽給了我一塊錢后，我就下樓了。
剛走出小區(qū)，我就像進了一個大蒸籠一樣，熱得我滿頭大汗。突然，我看見前面有一個小販在路邊賣青蛙，我心頭一軟，實在不忍心看著青蛙悄無聲息地離去，就快步走到小販面前說：“叔叔，你放了這只青蛙吧！”小販兇巴巴地說：“這是哪家的野孩子，別煩我做生意，一邊玩去。”
我從口袋拿出一塊錢，說：“我給你一塊錢，你把青蛙賣給我吧！”小販不耐煩地說：“我的青蛙兩塊錢一只，你只給我一塊錢，不是讓我去喝西北風嗎？不行，我不能賣給你。”我靈機一動，想到了一個好主意。我摸出口袋里的手機，在小販面前晃了晃，笑嘻嘻地說：“叔叔，如果你不把青蛙放了，我就報警，告訴警察叔叔講你不僅抓青蛙，還要殺青蛙。”小販聽了以后，嚇得面如土色，只好說：“好吧好吧，一塊錢賣給你。”
我捧著可愛的青蛙走回了家，媽媽見我回來，連忙道：“快快，把水給媽媽喝，我都快渴死了。”我捧著青蛙走到了媽媽面前，媽媽見了，生氣地說：“我叫你買水，你卻買了一只青蛙回來，你想渴死媽媽嗎？”
我把事情從頭到尾講給媽媽聽，媽媽語重心長地說：“兒子，你真棒！你可是救了一只幼小的生命啊！”“那我把青蛙先放到水池里，明天我到學(xué)校的池塘放生。”“沒問題。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天，我把青蛙帶到學(xué)校的池塘放生了，它在荷葉上蹦來蹦去，還呱呱直叫，好像在說：“謝謝你救了我的命。”
青蛙上天小學(xué)作文 篇6
“今天的天氣可真悶熱呀！”媽媽滿頭大汗地說，“我的乖女兒，我們家停電了，冰箱里有很多食物都壞了，你能不能幫我買一些東西？”媽媽微笑著把要買的東西寫在了一張長長的紙條上面，還給了女兒三百八十八元錢，讓她拿著剩下的幾元錢去買自己喜歡的東西。
女兒逛了一早上超市，買了冰淇淋、蔬菜、水果、可樂、小龍蝦、小魚、礦泉水。到了下午，女兒累得直喘氣，她終于買完了，手中也只剩下五塊錢零錢了。
女兒走在回家的路上，突然看到了一位小販。小販在街邊吆喝著：“賣青蛙了，賣青蛙，現(xiàn)殺現(xiàn)吃，新鮮的青蛙，不好吃不要錢，最后一只，千萬不要錯過，十元一只！”
女兒看著可愛的青蛙被小販摁在砧板上，急得大叫：“住手，不可以殺青蛙，它是有生命的！”小販生氣地說：“你這個小屁孩，不要多管閑事！”女兒著急地說：“老師告訴我們青蛙會吃害蟲，是大自然的守護者，所以我不能讓你殺了它！”小販聽了輕蔑地瞥了她一眼，沒有答話。女兒見他一直不說話急得跺腳，忽然她靈光一閃，對小販說：“叔叔，要不我把這只青蛙買下來吧，這樣我把它放了你也管不了我吧！”說著，她掏出了僅剩的五塊錢補充道：“但是我只剩下五塊了，叔叔您今天一定生意很好吧，賣得只剩一只了，要不便宜點兒賣給我吧。”？小販看了看表，又瞥了一眼女兒堅決的表情，不耐煩地說道：“好吧好吧，就算你五塊吧。”
成功買到青蛙的女兒開心極了，她走到一個花園旁邊，小心翼翼地將手上的青蛙放在地上，對它說了聲“再見”，目送著它跳走了。回到家后，女兒以為媽媽會因為她亂花錢而批評她，但是媽媽只是摸了摸她的頭，夸獎她做得對。
青蛙是人類的朋友，它會為我們捉蟲，所以，我們要愛護青蛙。
青蛙上天小學(xué)作文 篇7
今天早上原本是晴空萬里，天氣突然一下子陰沉沉的，非常悶熱。不一會兒，就下起了傾盆大雨，樓下小公園里的花兒都被雨打得垂下了頭。過了好久，烏云慢慢散開，雨也漸漸停了下來，太陽和花朵都露出了笑臉，雨后的小區(qū)更美了。
我很想出去玩，便跟正在做衛(wèi)生的媽媽說：“媽媽，今天家里停電，家里很悶，現(xiàn)在雨停了，我能和小朋友們到樓下小公園玩嗎？”媽媽答應(yīng)了我。我開心地跟下樓了。
在樓下玩了好一會兒，聽到媽媽在樓上的窗戶邊對著我喊道：“我衛(wèi)生做完了，家里都沒有冰水了，快去幫我買瓶冰水回來。”聽到媽媽說的話，我趕緊上樓從存錢罐里拿出了1元錢，往超市方向跑去。
走著走著，我看到一個小販在路邊賣青蛙，我就想，青蛙也是有生命的，這個小販肯定是個壞人。這時小販在大路上喊著：“賣青蛙啦,活蹦亂跳的青蛙，現(xiàn)殺的青蛙很好吃的，一只5元錢啦！”我越聽越不舒服，于是我走到小販面前說：“叔叔，人有生命，青蛙也有生命，如果別人要殺你，你會怎么想呢？”小販說：“那我也要做生意啊，你趕快走開，別煩我啦！”我連忙說：“叔叔，我知道啊，我把給媽媽買水的一元錢，來買你的青蛙，你會賣給我嗎？”小販想想說：“好吧，看你這么懂事，就賣給你吧。”于是我把錢給了小販，小販遞給我一只青蛙。我蹦蹦跳跳地回到了家。
回到家里，媽媽生氣地問：“你怎么帶了一只青蛙回來，我的水呢？”我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了，媽媽高興地說：“女兒，你做得很對,我?guī)闳窍拢屒嗤茉跇窍滦」珗@的池塘里自由地生活。”媽媽真懂我！
過了一會兒，我就和媽媽帶著青蛙到樓下小公園，把青蛙放生到池塘。看著青蛙在池塘里快活地游來游去，我和媽媽都開心地笑了。
青蛙上天小學(xué)作文 篇8
今天，天氣非常炎熱。又停水了，媽媽叫我去樓下買水。我說：“好的，媽媽，我這就去買水。”我思索了一會兒，又說：“媽媽，我該去哪里買水呢？”媽媽說：“到樓下買水。”我又問：“到樓下哪里買水呢？”媽媽說：“到樓下小商店買。”“知道了！”說完，我就穿好鞋子出去了。
我剛到樓下，就感覺外面像火爐一樣，我只好趕快沖出小區(qū)去買水。
我正要買水，突然看見一個賣青蛙的人，他叫道：“買一斤蛙肉，送一斤蛙肉。”我走了過去，看見桶里還有一只青蛙，好可憐哦！我從口袋里拿出一元錢，對賣青蛙的人說：“我給你一元錢，你不要殺這只青蛙好嗎？”賣青蛙的人說：“去去去！哪里來的小屁孩，竟然叫我停止買賣，不殺了它賣不出去，我沒錢買房，你才給我一元錢，絕對不行！”我懇求道：“叔叔，求求你了！”賣青蛙的人說：“不行！絕對不行！無論你求我多少遍，我也要殺了它！”我求了他好久，他煩透了，只好不殺這最后一只青蛙了。而且，他還以一元錢的低價賣給了我。我把一元給了賣青蛙的人，就高興地捧著青蛙回家了。
回到家里，媽媽看到我手里拿著一只青蛙，生氣地說：“我叫你買水，又不是叫你買青蛙，你有沒有長耳朵呀！”我叫媽媽不要生氣，先聽我解釋。媽媽得知了整個經(jīng)過，直夸我是個好孩子。我對媽媽說：“明天我就把它放生。”
第二天，我把青蛙放生了。而且，我叫我所有的好朋友在小河與池子旁放了幾塊木板，上面寫著“保護青蛙，人人有責”。很多人看到了之后再也不抓青蛙了，我很高興。青蛙會吃害蟲，所以我們要保護青蛙哦！
青蛙上天小學(xué)作文 篇9
一天，太陽被烏云遮住了臉；小狗熱得直吐舌頭；樹上的知了也不耐煩地“知、知、知……”叫著;小花和小草都彎著腰，一臉垂頭喪氣的樣子。
看到媽媽在滿頭大汗地做著衛(wèi)生，我心疼地說：“媽媽，天氣這么熱，你渴了嗎？”媽媽說：“是啊，我給你一元錢，幫我去買瓶水。”我接過錢，點點頭轉(zhuǎn)身就走了。
一出門，我就感覺像走在火爐里，但我不顧炎熱直接向商店走去。忽然聽見有人在喊：“賣青蛙啦，賣青蛙啦，兩元一只，不新鮮不要錢啦！”我走了過去，擠進了人群，一看就急迫地對老板說：“老板，請不要殺這只可憐的青蛙！”老板生氣地說：“從哪里來的一個小屁孩，別煩我做生意，到旁邊玩去。”我仍不放棄地說：“青蛙是有益的動物，它能幫我們捉害蟲，我們要保護它，就用我這一元錢來買這只青蛙吧。”老板又說：“你這一元錢怎么夠買一只青蛙，太天方夜譚了！”我再一次請求他說：“青蛙也是一條生命，你不能殺呀。”在我的再次央求下，老板最后很無奈地說：“好吧，好吧，我真沒辦法了，就把這只青蛙賣給你吧。”我聽后，連忙把一元錢給了老板，小心翼翼地捧回家了。
到了家里，媽媽生氣地對我說：“叫你買礦泉水，你怎么買了只青蛙回來呀！”我只好把事情的經(jīng)過告訴了她，她聽后開心地說：“你真是個愛護動物的好孩子。”我說：“我要先把青蛙放在水缸里，明天放了它。”
第二天，媽媽騎著電動車帶著我一起去池塘放生青蛙。到了池塘邊，我親手把青蛙放進了水里，看著它高興地游走，我非常得開心。
青蛙上天小學(xué)作文 篇10
上個禮拜我和爸爸媽媽去了姨婆家，我記得那里有一條小道上，地勢非常低，每逢下雨天，就會出現(xiàn)很多小水洼，這就為青蛙構(gòu)成了理想的繁殖場所。從小道經(jīng)過時總會看到有許多青蛙在跳，平時我早就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒有時間來實現(xiàn)這一愿望。
那天我早早地起了床，正好閑來無事，我便動心了。帶著有些興奮的心情跑到那里，又看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙。可誰知那只青蛙機靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都引笑了，幸好沒人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎?
這一跤并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)開始捉青蛙。
我小聲嘀咕道：哼!這次再捉不住你，我就不姓馮!為了再次抓到它我使出渾身解數(shù)，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發(fā)出聲音，乘其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里走看右看仔細地觀賞了一會兒，然后往我?guī)淼钠坷镆环牛蜕岛鹾醯赜瘟似饋恚l知瓶子太小，它四處碰壁，現(xiàn)在可就是我看它的狼狽樣子了 哈哈……
我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
不過回家之后，看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，還是戀戀不舍地把它放走了。
青蛙上天小學(xué)作文 篇11
從前，在一塊田里住著一只田鼠，在一條小水洼中住著一只青蛙，他們倆是好朋友。 田鼠請青蛙到他家做客，青蛙按時去了， 田鼠拿出豆子、谷子、玉米……來招待青蛙，可青蛙覺得老鼠家的東西太少了，不好吃。于是，青蛙就邀請老鼠到他家做客，老鼠卻馬上拒絕了，青蛙顯得有些不高興，老鼠趕快上前解釋道：“青蛙老兄，不是我不愿去，而是實在是有難處啊！你想啊，我是一只田鼠，生活在陸地上，從未下過水。這是祖先早已遺傳下的——田鼠下過水下場只有一個——死。”青蛙聽后，先呆呆地想了一會兒，然后跑了出去，好像要去找什么似的。
不一會兒，青蛙拿來了一條繩子，他將繩子的一頭扎在田鼠的腳上，另一頭扎自己的腳上，田鼠見了，急了，忙問：“青……青蛙老兄，你這是要干……干什么呀？”“我用繩子扎住我們的腳，然后我拉著你進入水中，教你游泳呀！等你學(xué)會了游泳，再到我家做客哇？”青蛙回答道。田鼠聽后，直冒冷汗，正想請求青蛙不要這樣做，可是已經(jīng)來不及了，青蛙已將他拖入水中，田鼠接二連三地從嘴里冒出許多泡泡，然后就淹死了。
他的尸體浮出了水面。這時，一只老鷹從空中飛過，看見田鼠，便把田鼠叼上了天空，就連青蛙也一起叼走了。 青蛙在老鷹嘴邊流著淚，后悔道：哎！真是任何事情都不能勉強別人啊，就像這件事，如果我聽了田鼠老兄的勸，不勉強他，這樣的話，我就不會害了我的好兄弟，也不會害了我自己呀！好兄弟呀！都是我害苦了你，請你原諒我吧！在我們?nèi)祟惖纳钪幸彩侨绱恕７彩露疾荒苊銖妱e人，否則結(jié)果就會適得其反。我會永遠記住這個道理。
青蛙上天小學(xué)作文 篇12
一天上午，烈日炎炎，外面熱得像個大蒸籠。媽媽在廚房拖地，累得滿頭大汗。于是，媽媽給了我一元錢，讓我去買一瓶礦泉水。我連忙點頭答應(yīng)，然后飛快地跑下樓了。
外面真熱啊！柏油馬路被曬得滾燙，樹上的知了不停地叫著，似乎也在抗議：“太熱啦！我快被烤化了！”我快步往前走，不一會兒就聽見了一陣吆喝聲：“賣青蛙啦！賣青蛙啦！”我往旁邊一看，原來是一個小販正在殺青蛙。只見他伸出左手，毫不猶豫地從桶里抓出一只青蛙，右手從塑料袋里掏出一把刀。我急忙上前阻止他：“青蛙是人類的好朋友，我們要愛護小青蛙。你能把青蛙給放了嗎？”小販聽了，氣急敗壞地把我推開，惡狠狠地說：“別打擾我做生意，快走遠點兒！”
這時，我想起了媽媽給我的一元錢，就好聲好氣地說：“老板，我能跟你商量一下嗎？我想用一元錢買下這只青蛙，可以嗎？”小販愣了一下，沒好氣地說：“不可以！一元錢不夠買青蛙，你快走吧！”可是，我想救小青蛙，不想讓小販傷害它。于是，我生氣地說：“你快把小青蛙放了，不然我就要報警，叫警察把你抓起來！”小販被嚇得渾身發(fā)抖，急忙說：“你千萬別報警，我現(xiàn)在就把小青蛙賣給你。”
接過小青蛙，我就高高興興地回家了。到家后，媽媽看我?guī)Щ亓艘恢恍∏嗤埽瑓s沒買到礦泉水，就怒氣沖沖地說：“我讓你買的水呢？你怎么帶回了一只青蛙？”我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽一下子轉(zhuǎn)怒為喜，還表揚了我。然后，我和媽媽一起把小青蛙放進水桶里。
第二天早上，我和媽媽一起去池塘邊把小青蛙放生了。青蛙跳到了荷葉上，還朝我呱呱直叫，似乎在說：“謝謝你！”我欣慰地笑了。
青蛙上天小學(xué)作文 篇13
天氣可真悶熱，小明正在屋子里玩游戲、看電視。爸爸出差去了，媽媽也到奶奶家里去了，他只有獨自一個人寂寞的娃娃玩耍。
突然，一陣吆喝聲傳在了他的耳中，小明細細一聽，原來那邊有個人正吆喝：買青蛙羅，買青蛙羅！3元一只羅！小明這時想：我獨自一人在家里玩耍，也沒有什么好玩的，不如去買只青蛙吧,反正又不貴，才三元錢呀！想著想著，便穿著鞋子蹬蹬蹬的往下跑，用三元買了一只青蛙。
買回青蛙之后，小明對青蛙的興趣越來越大，他一會兒讓青蛙來個“金雞獨立”，一會又把青蛙倒過來走路甚至還把青蛙放在鐵絲上來表演“雜技”，小明一會兒把青蛙弄成這樣，一會兒又把青蛙弄成那樣，把青蛙都搞的暈頭轉(zhuǎn)向似的，忽然，門開了，原來是媽媽回來了，媽媽看見他正在弄青蛙，臉色頓時嚴肅起來，她想了一會兒，對小明說：“你這只青蛙是怎么來的？”“買來的唄”小明不由自主的說。“你怎么能”媽媽說：“你怎么能玩弄青蛙呢？你明明知道青蛙對莊稼有好處，能殺死許多害蟲，你怎么、”“別說了，媽媽”小明打斷他的話語，說：“媽媽，對不起，我不該買請青蛙，更不能玩弄青蛙，我現(xiàn)在就把這青蛙放回池塘里去。”說著，把青蛙裝進了一個帶水的杯子里開了大門，快步朝前走去。媽媽看見他的身影，終于微笑了。
這時小明拿著杯子跑到池塘邊，正想倒掉，可又有點舍不得。但想到青蛙對人類和自然的作用，小明打定了注意，把這只青蛙給放了，青蛙迅速的跑到了對面的一片荷葉中，然后轉(zhuǎn)過身，對小明“呱呱呱”叫了兩聲，那聲音似乎在告訴小明：謝謝你放了我，我以后一定要多吃害蟲。”
小明見了青蛙這樣，也笑了。
青蛙上天小學(xué)作文 篇14
今天，我聽了這么一個故事：從前，有一群小青蛙在玩耍，無意間，發(fā)現(xiàn)了一座高聳入云的鐵塔，大家都很好奇，都想上去上面看一下天上的大千世界。因此，大家被這股動力感召了，大家都很努力的往上爬。可是，爬呀爬呀爬，太陽熱得令人難受，有一只青蛙想：我們這是在干什么啊？那么傻啊，為什么要爬上去，做什么呢？這不是自找苦吃嗎？于是，大家?guī)鬃h論著，一只青蛙停下來了，接著三只停下來了，五只停下來了，十只聽下來了……大家都停下來了。只有一只最小的青蛙還在往上爬，它以為大家都還在爬。于是，它不停地往上爬，以緩慢的速度向塔頂前進，最后，它爬上了塔的最高處，當它下來時，青蛙們螳目結(jié)舌地問它：“是一種什么樣的力量使你爬上塔的最高處？”結(jié)果你們一定想不到！
原來它是個聾子。
也許，我們都是“聰明”的，所謂聰明，就是耳聰目明。可是，正是因為我們太聰明了，才會聰明反被聰明誤。
在我們的現(xiàn)實生活中，我們很容易給外界干擾。我開始有些羨慕那一只小青蛙了，它具備了一個很好的條件――它聽不到外界的議論，它的毅力和意志力被保護著，心中它的那一股勇氣和動力，一下子爆發(fā)了，這應(yīng)該一它可以登上塔尖的原因吧！
作為我們，雖然我們不可能像小青蛙那樣――失聰。但是，大家想想，連動物都有的――堅定的意志力。且都可以做到！其實，我們每一個人都可以想小青蛙那樣登上塔的最高層，但卻需要有想小青蛙那種勇氣和動力，決心要沖上塔頂，那你就一定要付出很大的代價――努力和拼搏。如此簡單！
只有克服困難，阻止外界對你的干擾，心如止水，朝著評議個目標努力奮斗，你就會有和那一只小青蛙一樣的經(jīng)歷。
讓我們努力做一只失聰青蛙！
青蛙上天小學(xué)作文 篇15
最近我身邊的人都在一款叫做《旅行青蛙》的游戲軟件中養(yǎng)青蛙，我也養(yǎng)了一只。
剛開始的時候覺得這個游戲并沒有想象中那么有趣，只是簡單地收割三葉草，然后給小青蛙買各種食物讓它出門，然后它會給你寄來很多張照片，取景地都不相同，有的是在日本的景點建筑上，有的只是普通的草叢，還有的在城鎮(zhèn)以及高速公路上。
我以為我喜歡這個游戲是因為我喜歡收集青蛙寄過來的各種照片，手繪的照片給人以很唯美的感覺，后來才發(fā)現(xiàn)其實我漸漸迷上這個游戲不僅僅是整個游戲的背景圖片都特別好看，而是這只青蛙代表了太多的東西。
小青蛙在家的時候總是看書，明明看的都快睡著了卻也假裝在看書，心情不好的時候會背對著你寫寫日記，一寫就是一下午。吃飯的時候很慢，有時候能吃一天的東西。這些表現(xiàn)都像是在家的自己，明明不太想學(xué)習，卻也堅持著，偶爾也會用文字發(fā)泄發(fā)泄自己的情感。
小青蛙在家的時候，養(yǎng)蛙人會擔心青蛙整天悶在家里會交不到小伙伴，不能呼吸新鮮的空氣。但是如果小青蛙出門了，很久都沒回家，也沒有寄照片回來，養(yǎng)蛙人就會很擔心自己的青蛙是不是在外面遇到了不測，是不是忘記了回家。養(yǎng)蛙人在等待青蛙回家的時候想只要青蛙平安回來就可以了，不用帶特產(chǎn)回來也可以，但是青蛙回來的時候如果真的是兩手空空，養(yǎng)蛙人內(nèi)心也是難免失落的。這就像極了我們的父母，總是渴望游子歸鄉(xiāng)，卻也渴望自己的孩子勇敢地去闖蕩。
一個小小的游戲，承載了太多東西，寄托的是無盡的情思。游子終會歸鄉(xiāng)，小青蛙也會慢慢長大。
青蛙上天小學(xué)作文 篇16
五一節(jié)放假的時候，爸爸媽媽帶我去牛灣灘燒烤，有一個叔叔給我抓了一只小青蛙。
晚上回來的時候，我把小青蛙放進魚缸里。對于我們家來說，小青蛙的到來可真是一個災(zāi)害啊。爺爺可愛干凈，他不喜歡小動物。以前在公園買了一只小兔子，養(yǎng)了不到一天他把給放了。舅舅從西安帶回來一只呼呼（法國斗牛犬），我給舅舅說了一下，讓呼呼在我家玩幾天，結(jié)果被他趕走了。所以對于這只小青蛙，我有些忐忑不安，不知道他會怎么對待。
第二天，爺爺對我說：“小青蛙在水里不透氣，必須給它放一個木板，它晚上就會跳上去，站在上面唱歌。”我答應(yīng)了一生，就出門了。
一回到家，我就跑到魚缸前看小青蛙是否還在，我盯著魚缸瞅了半天，發(fā)現(xiàn)它真的不見了。我怒氣沖沖地跑到爺爺面前問他：“小青蛙呢？”爺爺回答到：“我們在做飯，不知道哇！”奶奶說：“會不會它跳上木板蹦了出去。”聽了這些話我傷心的大哭起來。
爺爺見狀，趕緊跑出去給我找青蛙，終于在一個靠墻角的`圓形花盆里的一個角落里找到了它。看到失而復(fù)得的小青蛙，我又開心的笑了起來。
可能小青蛙剛來到我們家，有些陌生吧，你動一下，瞅它一下，或是發(fā)出一點兒聲音，就會把它嚇跑。
有時，我會輕輕的扭住它，放在手掌心里，小青蛙也很調(diào)皮，從我的手掌心里跳了出去。我要用一個魚網(wǎng)先蓋住它，再輕輕的抓起它放進魚缸里。總之，我覺得有了它，生活就充滿了歡樂。
現(xiàn)在，每天晚上一放學(xué)回家，我都會先去看看青蛙還在不在，我真的超級喜歡這只小青蛙。
青蛙上天小學(xué)作文 篇17
八月的夏天，是最熱的了。我和同學(xué)約好去河邊玩。那天早上，我們到河邊時，已是中午了。幾只青蛙“呱呱”的叫著，我一聽便想起了兒時在故鄉(xiāng)時的“釣青蛙”。
那時的我，才8歲，特別喜歡和哥哥比賽釣青蛙。外婆的家在農(nóng)村，蚊子很多，自然少不了蚊子的天敵——青蛙。外婆家的后面就是稻田，青蛙就在那安家落戶。每天晚上，我就是聽著青蛙叫聲入睡的。
一天早上，我早早的起了床，就讓哥哥和我比賽釣青蛙。我倆找了兩根一米多長的細棍子，一人一根，還在外婆家的南瓜地拔了兩枚南瓜花蕊，用繩子輕輕的連接起來。
哥哥才釣了一會兒，就有一只上鉤了。我一定要說哥哥耍賴，哥哥見說不過我，只好告訴我釣青蛙的方法。原來，青蛙只會看到會動的東西，，我剛才使用的是釣魚的方法——一動不動。怪不得釣不到青蛙呢！回憶到這里，我不禁笑了，覺得自己真傻，連青蛙只會看見會動的東西也不知道。
我微微的抖了抖手，就看見一只青蛙正坐在田中欣賞風景，便把南瓜瑞遞到它的眼前。抖了好久，把手都抖酸了，它也無動于衷。我又換了一只手，當它確定沒有危險時，才張大嘴巴，伸出舌頭來，一口咬住，我把繩子往后一甩，它被重重的摔在地上了，我想它那時一定是眼冒金星！我又立即那小棒打在它的身上，抓住它去想哥哥夸耀。
一上午，我和哥哥合起來抓了十多只。我對外婆說：“外婆，我釣了好多青蛙。”可外婆卻說：“青蛙是益蟲，沒有它們，稻田就完了！”可那些青蛙已被我玩得半死不活了，連跳都跳不動了。
現(xiàn)在想起來，我童年時干的事真傻：以釣青蛙為樂趣，去給稻田帶來了無邊的傷害。
青蛙上天小學(xué)作文 篇18
一個陽光燦爛的星期五，爸爸帶我到溪邊抓青蛙，我準備了一個橘紅色的小桶和一個淺綠色的魚網(wǎng)就和爸爸出發(fā)了。
下了車，我一手拿魚網(wǎng)，一手提著小桶，沿著溪流方向走去。溪水叮叮咚咚的聲音讓我沉醉其中，我仿佛看見一只只綠皮小青蛙正躲在小溪里唱著美妙的歌謠。
一切準備完畢，我卷起褲腳，三下兩下跳到溪水中尋找青蛙。忽然，我看到一個飛快的綠影從我眼皮下一閃而過。我眼疾手快地拿魚網(wǎng)罩過去，邊罩邊喊：“泰山壓頂，你這小精怪，快給我進來！”可青蛙怎么可能坐以待斃，它飛快地跳到旁邊的淺水灘里，不見了蹤影。我搜尋著，仔細尋找青蛙可能留下的蛛絲馬跡。“哎！青蛙怎么人間蒸發(fā)了呢！”我急壞了，將魚網(wǎng)往岸上一丟，伸出手在水里胡亂摸索著，清水慢慢渾濁，我看不到水里有任何“蛙絲馬跡”正當我要放棄時，忽然發(fā)現(xiàn)水里面有一個秘密通道，它直通另一處淺水灘，我嘴角勾起一抹壞笑，悄無聲息地接近另一處淺水灘。哼哼，果然水里的泥沙地上有一道細細的痕跡，而青蛙正躲在水草里快樂地游泳！青蛙還真是“不解藏蹤跡。”這次青蛙可逃不掉了，我飛快地抓住它，把它放在了我的小桶里。
我用同樣的計謀又抓住了兩只青蛙。我?guī)е@三只戰(zhàn)利品，一路唱著呱呱之歌凱旋而歸！就當我要上車時，我忽然發(fā)現(xiàn)桶里的青蛙們一起朝我呱呱地叫著！它們好像在向我求饒！我的心猛地震了幾下，是啊！青蛙有自己的驕傲，有自己的自由，更有自己生命的權(quán)利，它們熱愛生命，不向命運低頭，我沒有理由不放了它們！
望著青蛙遠游的背影，我覺得很溫暖，我種下了青蛙對生命的希望，種下了自由的權(quán)利，更種下了青蛙下一代永不熄滅的生命火苗。
青蛙上天小學(xué)作文 篇19
青綠的衣服，小巧的身材，大眼睛沒有眉毛，嘴巴咧到鼻子。那當然是青蛙啦，我最討厭青蛙。
你看它那一年四季毫無特色的衣服，完全跟不上時代的潮流。尤其是一到夏季的夜晚，每天要睡覺的時候都呱呱呱個不停讓人無法入睡。尤其是童年那不美好的寵物記憶，讓我留下了很大的心理陰影，我當初養(yǎng)了一盆蝌蚪，我養(yǎng)了兩個月精心培養(yǎng)，它們都變成了青蛙，可是它們長大啦翅膀硬啦！就都偷偷逃走了，跳到了我奶奶家旁邊的大水坑里，那是青蛙集結(jié)地。這件事讓我很不滿，我認為它們都是忘恩負義的討厭鬼。
可那天我發(fā)現(xiàn)了它們的可愛之處。
好容易回奶奶家，當然要去田里玩兒啦。"蚊子大王，別咬了，我投降還不成嗎？"什么聲音？青蛙！我身邊的蚊子大軍突然落荒而逃，應(yīng)該就是這青蛙嚇得它們。青蛙向我望了望，我也趕緊躲了起來。只見它準備開始大開殺戒啦，蚊子什么的都逃不過它的長長紅紅嫩嫩的舌頭。它扎好"蛙步"。吐出舌頭，向后一勾，立馬，一個蚊子就已經(jīng)進入了它的肚子里。看它吃掉一只又一只的蚊子，我若有所思，我在想：青蛙這么辛苦每天晚上早上，不分晝夜的替我們收拾莊稼里的害蟲，保護我們的田地，我為什么還要討厭它們呢？當初那些青蛙"不告而別"，是不是也想為大家的田地做一份貢獻呢。
這時那只埋頭苦干的青蛙，成為了田地的守護者，我心目中的英雄。它仿佛也不那么惹人厭啦！遠處看，它青綠的衣服，小巧的身材，大眼睛大嘴巴，這些都是它的寶物，都是它為了保護。我們田地的寶物，我們?yōu)槭裁匆靶λ兀?/p>
現(xiàn)在我最喜歡的動物就是青蛙啦！可愛的青蛙，為人貢獻的青蛙，大嘴巴的青蛙。
青蛙上天小學(xué)作文 篇20
今年暑假我有一大半時間是在老家商洛度過的。
老家門前有一條小河，地勢非常低，小河里有很多小青蛙，從小河旁經(jīng)過時總會看到有許多青蛙在跳，平時我就想捉只青蛙玩玩兒，可一直沒有時間來實現(xiàn)這一愿望。
那天我早早地做完作業(yè)，正好閑來無事，我便心動了。帶著有些興奮的心情跑到河邊，正好看見一些青蛙在亂蹦亂跳。我躡手躡腳地走了過去，雙手一下子猛地伸了出去，閃電般地捉住了一只青蛙。可誰知那只青蛙機靈得很，一下子又從我的手心中跳了出去，還在我的面前蹦來蹦去，好像是在嘲笑我。我氣憤不已，使出了全身的力氣一下子撲了過去，這一撲可不得了，可憐我摔了個“嘴啃泥”。狼狽的樣子把我自己都逗笑了，幸好沒人看到，要不我這滑稽的一幕豈不是要大白于天下了嗎？哈！不多說了。這一跌并沒有讓我灰心，我抹了抹臉上的泥巴，繼續(xù)行動。
我小聲嘀咕道：哼！這次再捉不到你，我就不姓陳！為了再次抓到它我使出渾身解數(shù)，悄悄地靠近一只青蛙，盡量不發(fā)出聲音，趁其不備猛地一罩，一只活蹦亂跳、身體肥胖、玲瓏可愛、身上墨綠、肚皮雪白、討人喜愛的青蛙就被我捉住了。我把它抓在手里左看右看仔細地觀賞了一會兒，然后往我?guī)淼钠坷镆环牛蜕岛鹾醯剞D(zhuǎn)悠了起來，誰知瓶子太小，它四處碰壁。哈哈，現(xiàn)在可就是我看你的狼狽樣子了……
嘿！我?guī)е业摹皯?zhàn)利品”一路上歡歡喜喜地回家了。
不過回家之后，我看著它那失去自由的可憐樣子，又想想青蛙是益蟲，于是戀戀不舍地把它放回了“天然養(yǎng)殖場”。
青蛙上天小學(xué)作文 篇21
暑假里的一天中午，李叔叔給我家送來一網(wǎng)兜青蛙，叫我們煮了吃。我一聽要吃青蛙，心里就特別沉重，因為我知道，青蛙是野生動物，愛護青蛙人人有責，更何況青蛙還是害蟲的天敵，莊稼的守護神呢。我想還是把青蛙放生吧。沒想到媽媽也同意了，我高興得喜出望外。
我看了看網(wǎng)兜里的青蛙，它們有大有小，大的不過二三兩，小的只有腳拇指那么大。十幾只青蛙就像犯人一樣趴在網(wǎng)兜里，擁擠得身子搭著身子，只露出那寬嘴巴和圓眼睛。我想，下面的青蛙一定被壓得喘不過氣來。于是我抖了抖網(wǎng)兜，想讓壓在下面的青蛙換上來歇一歇，誰知所有的青蛙都驚恐地拼命掙扎，似乎想把網(wǎng)兜掙破似的。過了一會兒，可憐的青蛙大概是掙得筋疲力盡了，又安靜了下來，一動也不動地趴著，那圓鼓鼓的眼睛呆呆地瞪著我，似乎哀求我說：“小朋友，你放了我們吧，我會報答你的。”我說：“別著急，我馬上就拿你們?nèi)シ牛屇銈冇幸粋�安全美麗的家。”
我拎起青蛙，快步來到一個村里的水塘邊，水塘四周綠草成陰，魚兒在清澈的水里快活地游來游去。我放下青蛙，可青蛙一動也不動。我以為青蛙快要死了，趕緊解開網(wǎng)兜上的結(jié)。我雙手拉開兜口，抖了抖說：“可愛的青蛙，你們自由了，這兒就是你們的新家。”“咚、咚、咚……”話音剛落，青蛙們便爭先恐后地跳進水塘里，像一個個游泳健將向遠處游去。有幾只青蛙掉轉(zhuǎn)頭來，似乎在說：“謝謝你，小朋友，我會保護莊稼，消滅更多的害蟲！”我心里甜滋滋的。
我輕松愉快地走在回家的路上，心想，要是我們?nèi)祟惾巳硕级帽Ｗo野生動物，大自然一定會更加美麗富饒。
青蛙上天小學(xué)作文 篇22
我八歲那年，從小河里捉回4只小青蛙，在家里養(yǎng)著。
青蛙的身體只有銅錢那么大，身體翠綠色，黑色條紋。它們的前爪很短，可以捕捉小蟲，后腿長而有力，可幫助跳躍。青蛙的身體很特別：背上微微凸出一個脊椎骨，可利于它們從水下突然躍起，再落入水中；白白的肚皮上方有個小圓，它是青蛙們的聲帶，青蛙可以用它來“唱歌”。
由于要給青蛙一個舒適的環(huán)境，這可讓我傷透了腦筋，只好硬著頭皮上網(wǎng)查找關(guān)于青蛙的資料。我了解了青蛙的習性，便給它們準備“房子”：青蛙是兩棲動物，所以我買了一個大缸子，里面盛上水，放上幾片荷葉；它們愛吃紅蟲、跳蟲，我便給它們買了食物。這樣一來，可謂十全十美，小青蛙們便“安家落戶”啦！
這4只可愛的小青蛙漸漸和我成為了朋友，還跳到我頭上玩耍呢！可是它們總是來“胡鬧”。
有一次，我正在寫作業(yè)，小青蛙從“家”里躥了出來，一蹦一跳地來到我的房間，爬到凳子上，突然跳到我頭上，跳起了“踢踏舞”，這下可把我嚇了一跳，手中的圓球筆 “嗖”一滑，一個小時的“心血”就白費了。我氣得夠嗆，揮手向其中一只拍去，青蛙們不慌不忙地跳了幾下，“飛”走了，看著它們的樣子，活像個蜘蛛俠，我不禁哈哈大笑，怒氣全消。
還有一次，我正在洗澡，不料“青蛙特工隊”來搗亂。我慌忙把它們趕走，不小心把水調(diào)到了“最涼”，“哇”一聲，把我冷得夠嗆。我趕快調(diào)熱，卻調(diào)到了“最熱”，差點把我變成了“煮鴨子”。
現(xiàn)在，青蛙們已經(jīng)生了6只小青蛙（蝌蚪）了，我非常高興，我們一起玩耍、歡笑，我愛這由4只變成10只的可愛小青蛙！
青蛙上天小學(xué)作文 篇23
暑假里的一個中午，我和爸爸正在下棋，隔壁大媽拎著一只青蛙進來，說：“夢夢，這是我在魚塘里抓到的，你可以燒著吃。”
我接過一看，這是一只大青蛙，足有半斤多重，暗綠色的外衣上，有一條條深褐的條紋，一看就知到是只青蛙王。它的雙腿被干草緊緊的捆著，大腿一下已是暗紫色的了，一雙向外突出的眼睛顯得無精打采，嘴巴微張著，好像在說：“救救我吧！”看上去十分可憐。青蛙是莊稼的好朋友，一天能吃上百只蟲，何況還是一只青蛙王。想到這里，我輕輕地說：“別擔心，我會救你的。”
“要不要現(xiàn)在就殺？”大媽問我。
“不！我怎么能當劊子手呢？”我想了想笑著對她說：“我想養(yǎng)幾天在家里玩玩。”
于是，大媽走出了我們的家門。
大媽一離開我們家，我便拎著水桶走到家門東面的水溝邊，準備把青蛙放了。爸爸說：“這里不安全，現(xiàn)在捉青蛙的人太多了，你跟我來。”
我跟著爸爸向東面的河浜走去。河浜里雜草叢生，野草有一人多高，突然，草叢中躥出一只青蛙，跳入小河里。我高興地對青蛙王說：“這下你不會孤獨了。”我輕輕地把青蛙王捧出放下，可是它卻沒有立即跳走。“走吧，希望你為莊稼多捉害蟲。”可是蛙王仍然蹲著，突出的眼睛似乎含著感激的淚水。我拍了拍手驅(qū)趕它，它才跳進了河浜，在河面上緩緩地游去，越游越遠。回過頭來，爸爸正贊許地看著我。
其實，在我們的生活中不時都會上演著陋習的情形。我們紅領(lǐng)巾一定要關(guān)心身邊的小事，處處留心，帶動所有人都來做文明的好公民。相信將來的世界，一定能實現(xiàn)人與自然和諧相處。
青蛙上天小學(xué)作文 篇24
今天中午，火辣辣的太陽烤著大地，樹上的知了“知了，知了”的叫個不停，好象在說，“熱死了，熱死了！”門前的大黃狗也伸出舌頭，它的主人也拿起扇子拼命的扇著。一顆顆小汗珠還是不斷地出現(xiàn)在人們的額頭上。
我也熱得受不了，自言自語地說：“這么熱的天，要是能吃上一杯冷飲該有多好呀！可是，上哪兒找錢去？對了，去問媽媽要去！”于是，我進了臥室，邊推媽媽邊說：“媽媽！醒醒！媽媽！醒醒！”“干什么呀！”媽媽邊揉著蘇醒的眼睛邊說。“媽媽，你給我一元錢，我要買冷飲。”我搖著媽媽的胳膊說。媽媽看了看天說：“恩，這天是挺熱的，給你一元錢去吧！早去早回啊！”“知道了！”我接過一元錢蹦著出了家門。“只許買冷飲，不許買別的！”“好的！”我說。
我拿著一元錢走在去冷飲店的路上。忽然，我聽見一陣吆喝聲。我走過去一看，原來是一個小販在殺青蛙，賣青蛙，青蛙那一雙雙大眼睛望著那個小販，小販卻豪不留情的拿起刀砍下去。我當時難過極了，想：老師說過青蛙是抓害蟲高手，青蛙每天能捉許多的害蟲呢！這樣的話我們吃的水果、蔬菜都不用噴農(nóng)藥了，我們?nèi)祟惥徒】盗恕Ｓ谑牵疑锨叭裥∝湥骸笆迨澹嗤苁且骖惒荒軞ⅰ！毙∝渽s把臉一沉：“滾滾滾，有錢來買，沒錢就走開。”錢，我有錢，我用買冷飲的錢買一只青蛙吧。我想，我拿出一元錢扔在桌子上。小販見了錢，忙改口：“好，我給你一只大青蛙，紅燒青蛙味道鮮美！”
我不理小販，小心翼翼的捧著青蛙，把它放回了大自然。
回到家，媽媽見我沒買冷飲，說了我一頓，當我把事情告訴媽媽時，媽媽又表揚了我！
我們一定要保護青蛙！
青蛙上天小學(xué)作文 篇25
今天的太陽就像一個大火球，火辣辣地炙烤著大地。我家的小狗一早就躲在陰涼的地方，耷拉著耳朵，“呼呼”地吐著舌頭，知了在樹下不厭其煩地叫著“熱呀，熱呀！”我也熱得受不了，想買些冷飲吃，于是向媽媽要了十塊錢，興高采烈地出發(fā)啦。
我蹦噠著向小店跑去。走到半路，看到一個頭頂草帽的小販正在賣青蛙。他的皮膚經(jīng)過多次的風吹日曬，已經(jīng)變得烏黑透亮。因為有許多人光顧他的生意，而變得興高采烈。他一邊熟練地扒掉一只青蛙的皮。一邊吆喝著:“賣青蛙嘍，活蹦亂跳的青蛙。”我看了看網(wǎng)袋里的青蛙，只見它們有的上躥下跳，想把網(wǎng)撞破，卻把自己弄得滿身是傷;有的青蛙對人們呱呱直叫，像在說救救我！救救我！我不想成為人類口中的食物；還有的青蛙一動不動地蹲在角落。
看著可憐的青蛙們，我突然想到老師說的話:“動物是我們的朋友，青蛙是莊稼的衛(wèi)士，我們要愛護它。”于是我走上前，對小販說:“叔叔，青蛙是益蟲，是保護莊稼的衛(wèi)士，是我們的朋友，我們應(yīng)該保護它們。”小販聽了，對我揮揮手，大喊:“小屁孩，你懂什么，別打擾我做生意。”我氣急啦，看看手里的錢，做了一個決定，大步走上前，問:“叔叔，十元能買幾只？”“可以買四只”小販一改之前的不耐煩，馬上成了討好的表情。“請給我四只”我拿出買冷飲的十元錢遞給他。
帶著四只青蛙來到了小溪邊。 我解開繩子，青蛙看見小溪，就迫不及待地跳了過去。我一邊看著它們越跳越遠，一邊大喊:“青蛙，你們自由了，不要再被人抓了。再見！”青蛙對我呱呱直叫，像在說:“謝謝你，好心的小姑娘。”
青蛙上天小學(xué)作文 篇26
周六和弟弟唱著歌在玉皇山公園玩，忽然一聲叫喚打斷了我們，順著聲音看過去，一個男子坐在草叢邊上，他的頭發(fā)像雞窩，衣服沾著許多泥巴，身邊放著一個綠色的麻袋。
男子在喊：＂小朋友，過來看看，有好東西。＂說完擺了擺綠色的大麻袋。弟弟說：“姐姐，我怕，我們走吧！＂好奇心讓我要看個究竟，拉著弟弟走過去，男子打開麻袋，里面有綠綠的一大堆。＂是青蛙＂我忍不住大叫起來。＂小朋友眼力真好，要不要，2元一只，既可以玩又可以吃。＂
我們愣了許久，弟弟拉了拉我說：＂姐姐，青蛙太可憐了，我們救救它們吧！＂我點點頭，＂叔叔，青蛙是益蟲，請你放了它們吧！＂＂去去去，小臭孩滾一邊去，別妨礙我做生意。＂望著他兇神惡煞的模樣，我們無可奈何地離開了。公園里的游人都圍了攏來，看買青蛙。
悶悶地在公園玩了會，弟弟突然說：＂要不，我們買青蛙放生吧！＂我點點頭從口袋里拿出了25元錢走到男子身邊。＂又要干什么？＂男子繃著臉。＂我要買青蛙。＂＂小朋友要幾只啊？＂男子的臉馬上陰轉(zhuǎn)晴。＂我有25元錢。＂＂小朋友，叔叔優(yōu)惠給你們13只吧！＂“我們要把青蛙放生到遠處的草地上。＂
不對啊！我們買青蛙其實是在害青蛙，因為有人買，所以壞人就會抓更多的青蛙來賣。＂那怎么辦？＂＂沒事，找人把壞人抓起來。＂我說：“不買了。”
很快找來了一位警察叔叔，警察認為我們做得對，支持我們，游人也支持警察，警察把那個正做著發(fā)財夢的壞人的青蛙沒收了。然后說＂小朋友好樣的！放生青蛙的任務(wù)就交給你們了。＂
我們跑到河邊，打開袋子，青蛙跳了岀來，四處逃散。有的在水里蛙泳。不久，＂呱呱呱……＂傳來青蛙的叫聲，好像在對我們說：＂謝謝小朋友們，再見！＂
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