學(xué)會(huì)觀察的作文（精選23篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)觀察的作文（精選23篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)觀察的作文 1
一場(chǎng)夏雨過(guò)后，公園里隨處可見(jiàn)的小水塘里就會(huì)冒出無(wú)數(shù)的小蝌蚪。，引得游人紛紛駐足觀看。看著這些可愛(ài)的小精靈，我的心里好奇極了，小蝌蚪到底是怎么長(zhǎng)出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養(yǎng)進(jìn)行觀察。
這一天，我在江濱公園的一個(gè)小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的`“家”玻璃缸，水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后，我就趴在玻璃缸邊細(xì)細(xì)地觀察。只見(jiàn)小蝌蚪全身烏黑，圓圓的小腦袋后面拖著個(gè)細(xì)長(zhǎng)的尾巴，就像個(gè)小鼠標(biāo)。剛到新“家”，它們似乎還很不習(xí)慣，不安地游來(lái)游去，稍微有點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動(dòng)物，于是掰了一點(diǎn)點(diǎn)面包芯和菜葉，合在一起揉得碎碎的放進(jìn)水中。剛開(kāi)始它們似乎對(duì)我喂的食物并不感興趣，但時(shí)間久了，餓壞了的小蝌蚪爭(zhēng)先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發(fā)起了進(jìn)攻。我連忙拿來(lái)放大鏡仔細(xì)觀察，只見(jiàn)小蝌蚪大腦袋的前端，那張扁扁的、黑色的小嘴一張一合的，十分有趣！嘴的兩側(cè)還有兩片小小的、圓圓的腮，忽閃忽閃。在我的精心喂養(yǎng)下小蝌蚪漸漸地長(zhǎng)大了。有一天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的尾巴下長(zhǎng)出了二條后腿。幾天后，它們的前腿也長(zhǎng)了出來(lái)。我高興極了，但是媽媽得知后卻說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)出腿后就會(huì)像青蛙一樣跳躍，如果小蝌蚪一不小心跳出去，離開(kāi)了水它們就活不成了。”雖然我舍不得，但為了小蝌蚪，我還是將它們送回公園的小水塘。
再見(jiàn)了小蝌蚪！謝謝你們給我?guī)?lái)的快樂(lè)！希望你們快快長(zhǎng)大，找到自己的媽媽，過(guò)上幸福的生活。
學(xué)會(huì)觀察的作文 2
我家里有一只小兔，它可愛(ài)極了！頭小偏長(zhǎng)，眼球大幾乎呈圓形。身上披著一身灰色的毛絨大衣，而且特長(zhǎng)，媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，喜歡聽(tīng)一聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。最引人注意的是：它那紅寶石般的大眼睛鑲嵌在小鼻子上方，小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找，西嗅嗅，一看就知道一定是一個(gè)小饞嘴。
這只獺兔與其它兔子與眾不同。白天它顯得特別安靜，放在它面前的蘿卜、青菜，它很少吃。但一到晚上，它就出來(lái)活動(dòng)，并不斷進(jìn)食。獺兔還特講究吃、住。平時(shí)吃的蘿卜、青菜必須是清洗過(guò)的，否則它不屑一顧。住的小屋必須每天幫它清理，要不它會(huì)顯得局促不安。
獺兔的膽子特別小。只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就縮成一團(tuán)，準(zhǔn)備逃跑，直到四周靜下來(lái)。它才恢復(fù)常態(tài)。有一次，我為它吃東西時(shí)突然打了一個(gè)噴嚏，它嚇得立刻拋下食物，飛快地竄回窩里，老半天才露出頭來(lái)。嘿，可真是個(gè)膽小鬼！
獺兔還是個(gè)“破壞分子”。有一天晚上，我們都已入睡。小家伙竟跑出自己的窩，來(lái)到我家客廳。它用那大大的門牙啃起了茶幾，茶幾怎經(jīng)得起這番“折騰”，變得面目全非。結(jié)果，媽媽一氣之下把它送人了。
后來(lái)，我查閱了資料，了解到：獺兔的生活習(xí)性，表現(xiàn)在夜食性、
嗜眠性、警惕性、愛(ài)潔性、獨(dú)居性和啃咬性。它的門齒具有不斷生長(zhǎng)的特點(diǎn)，每月可生長(zhǎng)到0、8－1、5厘米，要依靠采食和啃咬硬物來(lái)保持門齒的'長(zhǎng)度。原來(lái)是我們“誤會(huì)”了它，可憐的小獺兔。
小獺兔，但愿你能重新回到我的身邊，我會(huì)好好照顧你的。
學(xué)會(huì)觀察的作文 3
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見(jiàn)了一個(gè)螃蟹的外殼，就推測(cè)周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō)；“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽(tīng)了細(xì)細(xì)一想，如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開(kāi)了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開(kāi)一看，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái)，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒(méi)想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的'水缸里，看見(jiàn)螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí)，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，他一旦掉一個(gè)外殼，就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼，因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng)，而它的外殼不會(huì)長(zhǎng)，所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼，就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)。”
有一天，我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它，說(shuō)把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)：
１、螃蟹總是躲在大石頭后面。
２、它要吃米。
３、螃蟹掉了殼，就等于它長(zhǎng)大了。
４、如果螃蟹遭到攻擊，他就會(huì)用大鉗子擋。
５、螃蟹是橫著走路的。
學(xué)會(huì)觀察的作文 4
每當(dāng)我來(lái)到大自然，看見(jiàn)大自然中的鳥(niǎo)獸蟲魚，就會(huì)想起母親教我怎樣觀察的那段經(jīng)歷！
當(dāng)時(shí)，我只有八歲。那天早上，一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗外，照在我的臉頰上，使我感到十分溫暖。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕的拍拍我的肩說(shuō)：“孩子你看，陽(yáng)光給大地增添了生機(jī)，不信，你看那一株春筍吧！”
我回頭看看媽媽，再看看那株春筍，說(shuō)：“媽媽，它沒(méi)有什么特別呀！”
“不，你錯(cuò)了孩子。”媽媽說(shuō)，“你不能用今天的眼光去評(píng)價(jià)它，而應(yīng)該用它的昨天和它的今天進(jìn)行對(duì)比。”
我聽(tīng)完后又仔細(xì)看了看，忽然發(fā)現(xiàn)那株春筍的根部長(zhǎng)出了一節(jié)大約只有三厘米的竹節(jié)。我欣喜地向媽媽匯報(bào)了我的觀察結(jié)果，媽媽笑著說(shuō)：“好孩子，你已經(jīng)能體會(huì)了，真的很好！你再試試自己觀察一下那株黃角樹(shù)。”
我凝神觀察，忽然發(fā)現(xiàn)那枝頭上抽出了一絲新葉，我感到十分興奮，開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，媽媽又教我觀察小動(dòng)物的'生活。一次，我們看到了一群小螞蟻從腳下走過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看看螞蟻的形狀，十分特別！很可愛(ài)！”
我蹲下身子觀察，眼睛隨著蟻群移動(dòng)。哇！我看到了螞蟻的三段身體六只腳，這是我以前從未注意到的，我現(xiàn)在就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，它們給我留下了深刻的印象。媽媽說(shuō)：“在生活中，有無(wú)數(shù)大事小事、鳥(niǎo)獸蟲魚。無(wú)論是小草樹(shù)葉，還是螞蟻、蜻蜓，你不要置身其外，而應(yīng)當(dāng)融入其中，你就能夠感受到你是與大自然在一起，你是和大自然促膝談心。”
直到現(xiàn)在，我都不能忘記媽媽對(duì)我的教誨——學(xué)會(huì)觀察、善于觀察！
學(xué)會(huì)觀察的作文 5
我在上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師說(shuō)：“把袋子里小小包的東西拿出來(lái)。”我拿出小袋子發(fā)現(xiàn)里面裝著一些種子有黑色的又有綠色還有咖啡色的。這就是鳳仙花的種子。
回到家，我拿出一個(gè)盆子在里裝滿泥沙，把鳳仙花的種子種了下去，并灑了一點(diǎn)水。就目不轉(zhuǎn)睛的盯著小盆子，但看了半天也看不出一點(diǎn)變化，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)這么快長(zhǎng)出來(lái)的，最少也要五六天才發(fā)芽！”
五天過(guò)去了！像媽媽說(shuō)的一樣，小苗長(zhǎng)出來(lái)了！在上面長(zhǎng)出一兩片嫩葉，小嫩葉剛長(zhǎng)出來(lái)是綠色的！兩片綠色的小葉子好像在比大小呢！在微風(fēng)中搖動(dòng)。美麗極了！
我的小苗不知道怎么了，嫩綠的葉子變黃了。媽媽說(shuō)；“可能是沒(méi)有澆水要死了。”我趕緊拿起勺子往盆子里倒水，“好了水太多會(huì)淹死的。”幸虧媽媽及時(shí)提醒，不然我的小苗就死了！幾個(gè)小時(shí)后從前嫩綠的.葉子回來(lái)了！小苗又顯得生機(jī)勃勃了。小苗已經(jīng)長(zhǎng)出了片葉子了。這三片葉子綠油油的，像用綠色顏料涂上去的！我的小苗有了厘米高了。好幾天過(guò)去了，我的小苗也長(zhǎng)大了很多。嫩綠的葉子隨著時(shí)間的變化，我的小苗漸漸地長(zhǎng)大了！這小小的葉子邊上鑲著一個(gè)個(gè)小天輪。小小的齒輪，很均勻大小相同好像一把把小刀。
不幾天，天氣變熱了。小苗開(kāi)花了。有紅的，粉紅，白的，許多的顏色五彩繽紛美麗極了！我最喜歡的是粉紅的了，那花瓣真是無(wú)法形容！
鳳仙花開(kāi)了花后長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花苞，有一次，我輕輕一動(dòng)它就爆開(kāi)了！里面蠻2是黑黑的種子。原來(lái)株鳳仙花能生出一堆種子來(lái)啊！作文
學(xué)會(huì)觀察的作文 6
今天我上第一節(jié)作文課，老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果，讓我們觀察。
蘋果的外表真特別啊！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過(guò)來(lái)看像是火山噴發(fā)一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點(diǎn)，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。
快看，蘋果上長(zhǎng)了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的'作用可大了，它可是蘋果的吸收營(yíng)養(yǎng)的“生命管道”。在蘋果把的對(duì)面有一個(gè)洼地，對(duì)我們?nèi)藖?lái)說(shuō)只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進(jìn)去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國(guó)”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香啊！
這時(shí)老師師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個(gè)圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細(xì)地看了看，被切開(kāi)的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個(gè)小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來(lái)?yè)u去。擦亮你的眼睛仔細(xì)地瞧一瞧，在果肉上有幾道細(xì)細(xì)的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。
這節(jié)作文課收獲不小喲，平時(shí)吃蘋果怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？噢，對(duì)了。因?yàn)槲医裉熳屑?xì)地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來(lái)。以后可要養(yǎng)成一個(gè)仔細(xì)觀察的好習(xí)慣喲！
學(xué)會(huì)觀察的作文 7
世界上的萬(wàn)物一直都在運(yùn)動(dòng)不止。動(dòng)物在動(dòng)，植物在長(zhǎng)，天上的天體也在動(dòng)，月亮也不例外。
可以說(shuō)，月象就是月亮的各種形狀的變化。但月亮為什么會(huì)有"圓和缺"的變化呢？經(jīng)過(guò)了近2個(gè)月的觀察從觀察記錄中可以看到：月相的變化是周期性的。
農(nóng)歷初一，地球上看不見(jiàn)月亮，著天是朔。朔之后一二天，在傍晚西部天空露出彎彎的峨嵋月，凸面向著落日的方向。以后，月球的位置相對(duì)于太陽(yáng)逐漸向東移動(dòng)，明亮的部分也日益擴(kuò)展，五六天后，成了明暗各半（西半邊亮）的"上弦月"，日落時(shí)在觀測(cè)者的正南。再過(guò)七天，（農(nóng)歷十五前后），便到了滿月，日落時(shí)，太陽(yáng)在西，滿月在東，隔著地球遙遙相望。滿月從傍晚東升，在次日晨曦中西落，通宵照耀。滿月以后，月面西部日益虧缺，過(guò)了七天，又變成了明暗各半（東半邊亮）的下弦月。下弦月于半夜升起。下弦月繼續(xù)虧缺，成為黎明前掛在東方天空的殘?jiān)隆堅(jiān)略谔炜罩械?位置愈來(lái)愈接近太陽(yáng)，明月部分也愈來(lái)愈少，終于轉(zhuǎn)到和太陽(yáng)相的方向，月亮也就幾乎看不見(jiàn)了。
月亮為什么有時(shí)像小船，有時(shí)像圓盤。我把觀察后的疑問(wèn)請(qǐng)教了爸爸。爸爸用手電筒當(dāng)作太陽(yáng)，用兩個(gè)不一的玩具球作把地球和月亮。讓我明白了：原來(lái)是地球影子的緣項(xiàng)。月亮本身不發(fā)光，是靠對(duì)太陽(yáng)光的反射。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到月亮與太陽(yáng)的中間，因運(yùn)行軌道的問(wèn)題，月相就有了峨眉月，上弦月、凸月…等月相變化。古時(shí)候，科學(xué)家就是以月相的變化來(lái)論證，地球是球狀的星體。
沒(méi)有想到小小的月亮也有如此大的學(xué)問(wèn)啊！世界萬(wàn)物真是無(wú)奇不有，只是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的就可以不斷發(fā)現(xiàn)自然界的奧秘，人類科技的發(fā)展就在于觀察與發(fā)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)觀察的作文 8
觀察很重要，可以讓我們?cè)谧匀唤绲纳砩鲜艿絾⑹荆瑥亩l(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛，來(lái)看的更清楚更透徹。
我就因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真觀察而遭遇過(guò)幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長(zhǎng)得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)，導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬，錯(cuò)把韭菜當(dāng)做蒜苗，迎來(lái)了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長(zhǎng)一智，我可是記住了。
還有一次數(shù)學(xué)課上，我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個(gè)單元，老師給我們出了小數(shù)乘法的`題，讓我們說(shuō)一說(shuō)積有幾位小數(shù)。我被老師點(diǎn)名回答，當(dāng)我說(shuō)積是四位小數(shù)時(shí)，班里同學(xué)的一陣亂笑，我的臉一陣發(fā)燙，我再仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了，小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀，我怎么就沒(méi)仔細(xì)觀察呢？
通過(guò)觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他的內(nèi)心是粗糙的，還是精細(xì)的。
我認(rèn)為觀察很重要，它可以讓我們長(zhǎng)知識(shí)，讓我們?cè)诳荚囍胁粫?huì)吃虧，在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)被嘲諷。
學(xué)會(huì)觀察的作文 9
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩(shī)意思是說(shuō)：從不同的位置和角度去看廬山，看見(jiàn)的形狀是不同的。
這次，我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時(shí)，方老師帶來(lái)了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來(lái)干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來(lái)觀察這個(gè)茶葉桶。從前面看，我看見(jiàn)了“黃山毛峰”四個(gè)大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然后，老師讓我們看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)書上有一個(gè)投票箱，從前面看只有“投票箱”三個(gè)字；從右面看全是紅顏色的，再?gòu)纳厦婵矗捕际羌t色的，只不過(guò)中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，是用來(lái)把票投進(jìn)里面的'。
叮鈴鈴，下課了。我拿著四個(gè)小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個(gè)大正方體，從前面看像一個(gè)“田”字，從上面看是橫著擺的兩個(gè)小正方形擺成的長(zhǎng)方形，從右面看是豎著擺的由兩個(gè)小正方體擺成的長(zhǎng)方體。
學(xué)了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩(shī)的內(nèi)涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗妫Y(jié)果鬧了笑話。
學(xué)會(huì)觀察的作文 10
著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)，生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果有人問(wèn)我，什么讓生活更美好，我一定會(huì)不假思索地回答：“觀察。”
確實(shí)，觀察讓我發(fā)現(xiàn)了生活之美。曾經(jīng)的我，于世界而言只是一個(gè)來(lái)去匆匆的過(guò)客，時(shí)常與美好擦肩而過(guò)。當(dāng)我開(kāi)始留心觀察，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活中有那么多值得被牢記的美。
一個(gè)夏天的午后，剛下完小雨，但天氣依然炎熱，陽(yáng)光似熔化的金子，從天空中灑到地面上。我坐在書桌前，無(wú)意地向窗外一瞥，那蓬松的云朵在蔚藍(lán)的天空中緩緩移動(dòng)，就像被打滿氣的棉花糖。許多云朵湊在一起，形成一抹無(wú)瑕的白。那抹白，是那么柔和，叫人看得心情愉悅。目光轉(zhuǎn)向小區(qū)的大榕樹(shù)上，榕樹(shù)葉尖上，時(shí)不時(shí)有雨珠滴落，砸進(jìn)水坑中，水坑中的白云便隨之顫動(dòng)，繼而變化，讓我看得入迷。
自那以后，我做什么事情都不再只求快了，我愿意放慢腳步，去觀察身邊的事物了，例如：花叢中的.蝴蝶，微雨下的草叢，寒風(fēng)中的小樹(shù)……因?yàn)閷W(xué)會(huì)觀察，讓我發(fā)現(xiàn)以前熟視無(wú)睹的美麗事物，讓我不斷與生活中的美好撞個(gè)滿懷，讓我寫作時(shí)文思泉涌，讓我……
觀察就如同是一把鑰匙，能夠打開(kāi)你的的心窗。讓我們一起去觀察吧，你的生活一定會(huì)更加美好！
學(xué)會(huì)觀察的作文 11
周末，我跟爸爸說(shuō)要觀察一個(gè)動(dòng)物，爸爸就去買了一個(gè)“玩具”—— 巴西龜。這家伙身穿綠鎧甲，四只尖尖的爪子支撐著它那圓滾滾的身子，那綠豆般的眼睛到處亂看著我。
有一天，爸爸神神秘秘地走到了陽(yáng)臺(tái)上，向缸里丟了一個(gè)東西。我走近一看，原來(lái)是一只螃蟹。開(kāi)始巴西龜向后退了一點(diǎn)，我想：“你終于有怕的`東西了！”可是過(guò)了一會(huì)它伸長(zhǎng)脖子打量著那只螃蟹，接著它慢慢向前爬去，而那小蟹也不是一個(gè)好惹的主，它揮著大鉗子好像在說(shuō)：“綠東西你不要過(guò)來(lái)！”只見(jiàn)巴西龜以極快的速度張開(kāi)了那血盆大口，直接把它的一只大鉗子吃掉了。我心想：“這家伙好兇啊！”
它還特別淘氣。一天我拿著梳子給它梳背，可是當(dāng)我梳到它頭的時(shí)候，就被這家伙給咬住了，我大聲喊著救命，爸爸就拿著一根樹(shù)枝走了過(guò)來(lái)，大叫一聲：“你松不松口！”那只龜像是聽(tīng)懂了這句話立刻就張開(kāi)了嘴。
還有一次它把頭伸進(jìn)了河蚌的嘴里，頭被夾住了，它搖著腦袋想把河蚌甩掉，可河蚌也不好惹，就不張嘴。但是不知為什么它的頭出來(lái)了，我看了一眼河蚌，它狼狽不堪。
雖然它兇猛又淘氣，但是我還是喜歡它。
學(xué)會(huì)觀察的作文 12
經(jīng)過(guò)了前幾堂課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了觀測(cè)天氣。觀測(cè)天氣主要是觀測(cè)云量、溫故、降雨量還有風(fēng)向。比如，今天屬于多云，溫度是25——29度天氣十分晴朗，沒(méi)有下雨，風(fēng)向嘛，好像是東南風(fēng)1級(jí)。
上一堂課我們學(xué)習(xí)了如何觀測(cè)云，云分為3大類：有積云、卷云和層雨，比如在層云里還分為：雨層、云層……等等。云的變化多端、千姿百態(tài)，學(xué)習(xí)觀測(cè)云這一課給我留下了很深的印象。
我們還學(xué)習(xí)怎樣觀測(cè)風(fēng)，觀測(cè)風(fēng)呢!首先，得觀測(cè)風(fēng)向，看看風(fēng)是向哪里吹的，風(fēng)向分為八個(gè)類型有：北風(fēng)、南風(fēng)、西風(fēng)、東風(fēng)還有東南風(fēng)、東北風(fēng)、西南風(fēng)、西北風(fēng)好多好多啊!
鐘老師還讓我們做天氣日歷，還有雨量器，每天我都按時(shí)填寫天氣日歷。這幾節(jié)課，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，更加深刻的.了解天氣。以前，我非常厭煩上科學(xué)課，但是我現(xiàn)在不一樣了，我現(xiàn)在十分喜歡上科學(xué)課，鐘老師布置的作業(yè)，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成。
我真的很感謝鐘老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我們觀測(cè)天氣，讓我們學(xué)會(huì)了觀測(cè)風(fēng)、觀測(cè)云。我覺(jué)得觀測(cè)天氣真有趣!
學(xué)會(huì)觀察的作文 13
星期六，我和媽媽下樓活動(dòng)。
有一片落葉飄過(guò)我的頭頂，落在我的腳下，我將這片飄落的枇杷樹(shù)葉輕輕拾起，仔細(xì)的觀察著：它多像一只小船，墨綠色的葉片上有一根又粗又長(zhǎng)的莖，格外明顯。正面摸起來(lái)十分光滑，墨綠墨綠的，很美麗。寬大的葉子背面凹凸不平，有一層棕色的毛，又短又密，還有些扎手。媽媽說(shuō)枇杷葉可以止咳，很多止咳藥都有枇杷的成分。我覺(jué)得葉子也很神奇。
我發(fā)現(xiàn)地上還有很多葉子，我撿起來(lái)問(wèn)媽媽它們的名字，媽媽很多也不知道，我看這些葉子各式各樣的就以它們的形狀來(lái)命名。比如：長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的`就叫它細(xì)長(zhǎng)葉;圓圓的像把勺子的就叫勺子葉;彎彎的就像媽媽炒菜的鏟子的自然是叫鏟子葉……。那些知道名字的我們還是這樣叫它，比如：銀杏葉像把扇子我叫它小扇葉;荷葉叫盤子葉……我和媽媽玩的不亦樂(lè)乎，我用收集來(lái)的葉子一些拼成了一幅畫，一些做了標(biāo)本。
回家后媽媽又給我查了這些樹(shù)木的名稱，我們通過(guò)葉子的形狀、顏色對(duì)照也算是認(rèn)識(shí)了不少樹(shù)木。
這真是個(gè)有意思的星期六，即玩得很開(kāi)心又學(xué)知識(shí)。我學(xué)會(huì)了觀察。
學(xué)會(huì)觀察的作文 14
早上，爸爸、媽媽陪我來(lái)到了西安電子科技大學(xué)。真是天空作美，走進(jìn)校園到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的噴泉跟前匯合，一起完成了我們的尋寶游戲。
接著，我們開(kāi)始了觀察樹(shù)木的作業(yè)。劉桐宇的媽媽帶領(lǐng)我們第二組的同學(xué)觀察了一顆松樹(shù)，一顆桃樹(shù)。我們，分別行動(dòng)，有的同學(xué)用尺子量出樹(shù)干的周長(zhǎng)，有的同學(xué)觀察樹(shù)木的葉子顏色、形狀，真是看的地方不一樣描述也不一樣，我們各抒己見(jiàn)，阿姨認(rèn)真的幫我們記錄。
我仔細(xì)地觀察了眼前的松樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它粗壯的`樹(shù)干我們4個(gè)人手拉手才能圍上；樹(shù)皮像魚鱗一樣；分布了7層的樹(shù)枝像傘骨架一樣伸展出去遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)猶如寶塔聳立在那里。
我觀察的桃樹(shù)黑黑的樹(shù)干只有30厘米粗，但是它綻開(kāi)著粉紅的笑臉，漂亮極了。含苞欲放的花骨，立在枝頭，像一個(gè)個(gè)握得很緊的小拳頭。
今天真是開(kāi)心的一天，學(xué)會(huì)了用指北針找方向又學(xué)會(huì)了觀察。
學(xué)會(huì)觀察的作文 15
今天，老師帶領(lǐng)過(guò)我們來(lái)帶綠色種植園勞動(dòng)基地，哇！我們辛辛苦苦種的蔬菜終于長(zhǎng)大了。從我們把小小的種子放到軟軟的泥土里，我們就好象把希望種進(jìn)了泥土里。看著我們辛辛苦苦種的植物慢慢長(zhǎng)大，我們心里十分高興。
我們看著那美麗又漂亮的豆角，還有那可愛(ài)的豇豆。我們摸了摸豇豆的葉片，豇豆的葉片可沒(méi)有豆角的葉片那么扎手，而是又滑又嫩的葉片我們重大的發(fā)現(xiàn)，豇豆有一個(gè)幾乎都看不見(jiàn)的小小圓點(diǎn)。好像一個(gè)又圓又漂亮的珍珠。我們走到豆角和豇豆的后邊，我們驚奇的看見(jiàn)，有幾顆向日葵好像小衛(wèi)士一樣，保護(hù)著豆角和豇豆的安全。這讓我們十分感動(dòng)。通過(guò)這次觀察，我知道了，不僅人和人之間的'感情很好，植物之間的感情也很好，就像助人為樂(lè)的美麗種植園，老師給小菜苗撒上了黑黑的肥料，當(dāng)時(shí)，我還不知道這個(gè)黑黑的是什么。
別看只有人類和動(dòng)物有生命，可愛(ài)的種植園，我愛(ài)你，你要快快長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)觀察的作文 16
在我們學(xué)校草坪上，生長(zhǎng)著一株神奇的植物——捕蠅草。它身披碧綠色的大衣，頭上有一抹鮮紅，紅綠相間的美麗極了！但你們不知道，在美麗的外表下卻藏著一排排鋒利的尖牙！
我對(duì)它十分好奇，所以天天來(lái)觀察它。這一天，天空十分晴朗，云朵變化著形狀。帶著美好的心情，我再一次來(lái)到了它的面前，正好，一只小蒼蠅震動(dòng)著翅膀飛了過(guò)來(lái)，似乎是被捕蠅草的香所吸引。它爬在捕蠅草上搖頭搖腦的，好像招呼同伴，這時(shí)，它的身體卻滾了下去，它就像是被一股無(wú)形的力量所拉住，捕蠅草把蓋子快速合上，透過(guò)陽(yáng)光我看見(jiàn)小蒼蠅的肚子越來(lái)越小，最后完全消失了。我倒吸了一口冷氣，心想：媽呀！這小東西好可怕，以后
不能有摘它的想法了！
隨著我與它見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越多，它好像有靈性般和我一起躺在草坪上一起看著天空，心情好極了！它的小葫蘆在風(fēng)中蕩呀蕩，飄出陣陣的`它那獨(dú)有的香。
真是一株神奇的植物呀！讓我對(duì)植物世界有了新的認(rèn)知。
學(xué)會(huì)觀察的作文 17
前幾天，我從科學(xué)老師那里拿來(lái)了一個(gè)“寶物”，一粒小蠶籽。我高興極了，連忙準(zhǔn)備給它布置了一個(gè)溫暖的小窩。首先，拿來(lái)一個(gè)小盒子，然后鋪上一層厚厚的桑葉，再在盒子上打幾個(gè)孔，最后，把這個(gè)小寶貝輕輕的放進(jìn)去，就大功告成啦！
過(guò)了三四天，蠶寶寶于出來(lái)了！它白白胖胖的，好像饑餓的小狼一刻都不停地吃著桑葉。有時(shí)，為了吃更美味的葉子，它們會(huì)做出各種姿勢(shì)：有的彎成S形，有的`使勁向上鉆，還有的以180碼的速度飛奔而去……有趣極了。
突然，有一天，我發(fā)現(xiàn)蠶兒不再吃桑葉了，它開(kāi)始吐出白絲，把自己緊緊包住。又過(guò)了一天，所有的蠶都不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)圓圓的“小包子”。我忽然間發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)“窩”竟然是金色的！就如同一個(gè)個(gè)金元寶。過(guò)了許久，第一只蠶蛾破繭而出，其它蠶蛾也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地爬了出來(lái)，又白又胖，可愛(ài)極了。
真不知道蠶經(jīng)過(guò)了多少努力才完成了最后的蛻變，我們不也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎？
學(xué)會(huì)觀察的作文 18
天氣雖然變換,不過(guò),只要學(xué)會(huì)了觀察天氣，就能知道很多關(guān)于天氣的知識(shí)了。
云，云是一種會(huì)變形的東西，他讓我感覺(jué)是一塊棉花糖，白白的，軟軟的，有時(shí)候我還真想舔一下呢！云分為三種：層云，一層層的，離地面很近。積云，非常大塊，最象棉花糖了。卷云，卷卷的`，很象少女的卷發(fā)。
降水！唉，真可惜，我作了雨量器，可是因?yàn)橐鲎鳂I(yè)，測(cè)不了了；不過(guò)，我可以說(shuō)以下我是怎么做量水器的，先拿一個(gè)15厘米的杯子，注意，被子上下要相等，不能上寬下窄，在把一條標(biāo)有刻度的紙貼在杯子上，這樣，一個(gè)量水器就作好了！
風(fēng)，大家都都知道，風(fēng)有壞處也有好處；好處就是，如果人們熱的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，不是把你涼爽?四了壞處就是，刮大風(fēng)的時(shí)候，如果把樹(shù)吹倒了，會(huì)有人員傷亡的。風(fēng)呢，也能測(cè)量，可以作為一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，底盤標(biāo)上各個(gè)方位，這樣就容易測(cè)量風(fēng)向了。
我已經(jīng)會(huì)觀察天氣了，你呢？
學(xué)會(huì)觀察的作文 19
觀察，并從中學(xué)習(xí)，是人類能夠進(jìn)步的一大關(guān)鍵。古時(shí)有一個(gè)“五禽戲”，是人類觀察動(dòng)物所創(chuàng)造的一種“健康操”；五禽分別代表五種動(dòng)物，每天做的話，可以增進(jìn)身體健康。
觀察，能夠從不同的人事物上集思廣益，并分析出解決事情最好的辦法，或是發(fā)現(xiàn)到一個(gè)與眾不同的方法，然后加以改良，使技巧更精進(jìn)。我從日常生活中最常相處的人——同學(xué)身上，觀察到許多事情。我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員，我從跑最快的同學(xué)身上觀察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習(xí)的堅(jiān)持，他，有著能夠引導(dǎo)他走向成功所必備的優(yōu)點(diǎn)。
人往往能觀察到諸如此類的優(yōu)點(diǎn)，卻沒(méi)辦法讓那些優(yōu)點(diǎn)成為讓自己走向成功的推進(jìn)器。我還從其他同學(xué)身上觀察到人性光明的一面和黑暗的一面：有些人在別人失敗的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)他、安慰他，有些人會(huì)落井下石。有些人在別人成功的時(shí)候，會(huì)恭喜他，有些人則會(huì)說(shuō)出一些不堪入耳的話。“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”我要在鼓勵(lì)他人的'人身上學(xué)到：別人失敗時(shí)，要有同情的心；要在落井下石的人身上反省自己；反省自己，才能夠更進(jìn)步；學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，才能更有競(jìng)爭(zhēng)力。
人往往看不到自己的缺點(diǎn)，別人就像鏡子，就像自己在水里的倒影；從別人身上，可以看出自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)看見(jiàn)世界的世態(tài)炎涼。“近朱者赤，近墨者黑。”從朝夕相處的人身上，才能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀！
學(xué)會(huì)觀察的作文 20
星期六陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我在小區(qū)里游玩時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹(shù)。這棵樹(shù)上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴；還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流啊！
正在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹(shù)。那桃樹(shù)上滿是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲，池塘邊的柳樹(shù)就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的`小姑娘似的。許多植物、樹(shù)木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時(shí)跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作，像是在舉行演出似的。
由于春天的來(lái)臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們?cè)谀亲分疰覒颍∧樀跋裉O果一樣紅通通的。
通過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣！這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。
學(xué)會(huì)觀察的作文 21
一個(gè)星期天，媽媽買了一些豌豆。回到家，我就問(wèn)媽媽：“今天你給我買了些什么好吃的呀？”媽媽說(shuō)：“我買了一些豌豆，等會(huì)兒給你熬稀飯吧。”我說(shuō)：“好啊！”
于是我開(kāi)始想了很多問(wèn)題，比如豌豆是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的？我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽。可媽媽沒(méi)有對(duì)我直接說(shuō)，而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問(wèn)媽媽：“媽你給我豌豆干什么呀？”可媽媽卻說(shuō)：“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土。”于是我就去花園找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說(shuō)：“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水。”我就按照媽媽說(shuō)的去做了。等了幾天，花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗，于是我就趕緊跑去對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)情況。媽媽說(shuō)：“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水。”我說(shuō)：“媽媽，我知道啦！”接著媽媽又補(bǔ)充到：“你每天都要觀察它，還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊。”我心想：插小竿子是干什么用呢？
插了小竿子后，我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經(jīng)順著竿子爬了上去，我終于知道插竿子的用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支紅筆做了一個(gè)個(gè)記號(hào)。當(dāng)我一天天地看著它長(zhǎng)大，結(jié)出了許多豌豆寶寶時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長(zhǎng)出來(lái)了的吧？”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著說(shuō)：“這就是你樂(lè)于觀察樂(lè)于動(dòng)手的.結(jié)果。”
從那以后我無(wú)論干什么事情都會(huì)樂(lè)于觀察樂(lè)于做實(shí)驗(yàn)，這讓我明白了很多問(wèn)題！
學(xué)會(huì)觀察的作文 22
前些日子，我每天都是寫完作業(yè)，彈會(huì)兒鋼琴，看書到十點(diǎn)半，然后熄燈，睡覺(jué)。
那天半夜，不知怎的，突然醒來(lái)，我似乎聽(tīng)到窗外傳來(lái)“咔，咔！”的聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。
想到之前書中的“四維人”，我頓時(shí)毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
第二天清晨，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿桶水，插到飲水機(jī)上，我也清楚記得，水很滿也很沉，我和爸爸一起抬過(guò)。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了！
我急忙用放大鏡去看，地上也沒(méi)有絲毫蛛絲馬跡！啊！水不翼而飛、四維人出現(xiàn)！這個(gè)消息對(duì)于我無(wú)異于是五雷轟頂！
整個(gè)早上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來(lái)……
就這樣，我們?nèi)冶贿@個(gè)問(wèn)題一直困惑了好久……
直到今天晚上，媽媽準(zhǔn)備睡覺(jué)，走出書房時(shí)，興奮得跳了起來(lái)，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”
我不由地跟著走出去，只見(jiàn)飲水機(jī)正向外流水呢！我恍然大悟，原來(lái)，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發(fā)了，又因?yàn)槭羌儍羲厣献匀徊粫?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢？原來(lái)是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實(shí)是花盆的`陰影啦！
看來(lái)，世上本沒(méi)有謎案，只要你多多觀察，細(xì)細(xì)思考，就準(zhǔn)能破解！
學(xué)會(huì)觀察的作文 23
每天的天氣都在不斷的變化，天氣的變化對(duì)植物、動(dòng)物、人類等都有影響，讓我們根本就無(wú)法去掌握，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察天氣，做好每天觀察記錄。
上午，我在去上課的路上觀察到，今天的天氣是個(gè)陰天，果然不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。我覺(jué)得，這沒(méi)什么稀奇的，但是，后面的事，卻異常稀奇。
我上好課，正準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，更奇怪的是我感覺(jué)到，這輪太陽(yáng)像夏天的太陽(yáng)一樣火辣辣的，不過(guò)一會(huì)兒，我就被太陽(yáng)曬得都快變成人干了!我抱怨道：“這鬼天氣，一會(huì)兒下雨，一會(huì)兒天晴，真讓人拿它沒(méi)辦法呀!”我頭上熱得冒汗，可鞋子還被路面的積水弄濕了，走路時(shí)有時(shí)水珠還會(huì)彈到眼睛里。回到家，我又忍不住說(shuō)：“這天氣，讓我怎么說(shuō)你，真讓人討厭!”
中午，我睡好覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)天又下雨了，我裝著沒(méi)看見(jiàn)的樣子，拿上羽毛球拍，準(zhǔn)備去上下午的羽毛球課。我撐著傘，剛走出小區(qū)，雨就突然停了，然后像上午一樣的鬼天氣又來(lái)了。好像老天爺聽(tīng)到我在抱怨他，就卷土重來(lái)，想捉弄我一下。上好課，雨還在下，但是等我下樓時(shí)天又晴了。后來(lái)的天氣一直是晴天，這時(shí)我說(shuō)了一句話：“太棒了，鬼天氣結(jié)束嘍!”
天氣的變化是多么的神奇，變化莫測(cè)，讓人無(wú)法捉摸，學(xué)會(huì)觀察天氣是為了更好的`改變我們的生活，回家的路上就可以觀察到，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。
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