五年級優秀作文【優選7篇】
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級優秀作文7篇，歡迎大家分享。
五年級優秀作文 篇1
白云，如往常一樣在腳邊輕輕飄蕩，一群小鳥也因進入這無比圣潔之地而變得安靜。我倚靠在一座高大而古老的石柱旁，默默望著大地上一座座雜亂的廢墟，雙手合十，為人類吟唱著圣經。
就在不久之前，一陣騷動從大地傳到了天堂，在那個被稱為“天府之國”的地方，大地之母積蓄了千萬年力量在瞬間爆發了。美麗的城市毀于一旦，人們張皇失措，沉重的山石，龐大的房屋毫無阻攔地兇悍地向無力反抗的人類撲去，人們無助地呼喊，嘶啞的哭聲絕望地咆哮一直縈繞在我耳邊，久久地，揮之不去。一滴淚水從我發紅的眼睛中流出，滑過面龐，滴在我那雪白的長袍上……逃出魔掌的人們，正在瘋狂地挖掘著親人，那一雙雙粗糙的手已經流滿了被水泥塊劃破的鮮血……巨大的鋼條壓在一個小女孩身上，一群大人正努力而無望地抬動那重似千斤的鋼條，鋼條卻不愿挪動一步，躺在小女孩瘦弱的身子上，沒有把她的痛苦放在心上。
曾經，書聲朗朗的學校沒了，取而代之的是散布在地面上大大小小的磚塊和一本本零亂的課本。而課本的'主人們，卻被巨大災難壓著，緊緊地壓著。屬于他們的活力正被災難一點點的吮吸、吮吸，直到他們生命的完結。我的心靈出現了一條深不可測的裂縫：它奸笑著，深深地傷害著我，使我頭上那明亮的光環漸漸黯淡下來，胸前神圣的十字架也全無往日潔凈，銹跡一點一點侵蝕著它。“轟——！”又是一聲巨響，從雄偉的高山上瀉下一片一片沙土，一塊一塊巨石，它們堵塞在原本平坦的道路上，使準備突入災區的救援隊無法前行。
巨石輕蔑地向著人們大笑：看那軟弱的人類如何前去救援。人們沒有泄氣，他們頑強地爬上一塊塊巨石，翻過一座座山，把災區民眾急震怒的物資和幫助送了過去，把希望送了過去。“嘩嘩嘩——！”聽，雨聲又從災區傳來。原本溫文爾雅的她此時也變成了一個恐怖的惡魔，無情地掠奪著受困民眾的能量。人們絕望地望著天空，望著身處天堂的我，大聲哭喊：“老天！為何如此對待我們！”然后又投入到緊張的救援中。但，無論是什么，還是戰勝不了人類的力量！我的內心這樣告訴我。于是，我抖擻那蜷縮在背后的翅膀，它張開了，似乎早已準備好為人類做些什么，那豐滿的羽毛好象要為人類遮擋所有的苦難……
看，那親情的力量！父親和母親獻出了自己的生命，換取3歲女兒的炫麗人生……看，那友誼的力量！一名學生成功逃生后，又不顧個人安危去救援自己的同學……看，那陌生人的力量！一瓶瓶水、一袋袋方便面，一輛輛汽車，這都是素不相識的陌生人的力量……
我呼嘯著在廢墟上飛翔，看著地上忙碌的人們，看著一個又一個生命從廢墟中爬出，一股暖流傳遍全身。然后，我化作一束陽光，照進每個人的心靈，也照進了我的心靈。
五年級優秀作文 篇2
在我的記憶里，有一件事情一直深深的印在我的腦海里，使我記憶猶新。
那一天，我放學回家就飛奔車站。正在我等車的時候，突然聽到一陣哭聲，在好奇心的驅使下，我四處張望，只見一個小女孩在我旁邊哭哭啼啼，我二話不說，一邊拿出手紙，一邊問她：“小朋友，你的爸爸媽媽呢？你為什么在這里哭呀？”小女孩看了看我，結結巴巴地回答：“我的車費丟了，我又不認識回家的路，我該怎么回家呀？”我看看手中僅有的一塊錢，心里暗想：“我只有這一塊錢呀！如果借給這個小女孩了，我該怎么回家呀？不行！絕對不行！”小女孩看我沒反應，又開始嚎啕大哭。我心疼極了，又心急如焚，心想：“唉！算了，算了。我認識回家的路，可她不認識回家的路呀！我可以自己走回家，可她不行呀！再說了，我是小姐姐，我應該幫助小妹妹的！”于是我下定決心大聲說：“小妹妹，我這里有一塊錢，你先拿過去用吧！”小女孩頓時破涕為笑，開心地接過我的'錢，用她那甜美的聲音對我說：“謝謝你，小姐姐！”聽到這句話，我心里甜滋滋的。突然覺得：幫助別人也是一種快樂！
這就是我和一個小女孩的故事。
五年級優秀作文 篇3
秋天到了，樹上的葉子漸漸黃了，樹葉飄落，像一只只金黃色的小鳥上下翻飛，又好像是天女撒下的片片花瓣。
一片銀杏樹林里，金黃色的銀杏樹葉布滿了整個枝頭。一陣秋風吹來，一片片銀杏葉飄落下來，像黃色的小扇子在空中舞蹈。我彎腰撿起一片，多么精致的銀杏葉啊！像一個抖開一半的扇子。它的葉柄細細的，長長的，還帶點彎曲，像一個有勁的感嘆號，又像一個正在跳舞的音符。銀杏的葉片是由四個小葉片組成的，如果不仔細看，你可能看不出來。
有的銀杏葉大一點，像一把完全抖開的折扇。它的葉邊有點像浪形。葉脈像折扇上的折痕，連著葉子上的四個葉片，葉脈有粗有細。大的葉子粗一些，小的葉子要細一些。不知是不是秋風帶去了它的水分，摸起來有點粗糙。遠遠看去，地上布滿了金黃色的銀杏葉，像鋪上了一層金黃色的.地毯，踩上去軟軟的，發出“咔嚓咔嚓”的響聲。我多想在這片葉海中游泳啊！這些銀杏葉是秋天送給我們的禮物，我要帶一片回家收藏起來。
望著眼前這片金色的“地毯”，我再也忍不住了，赤著腳，在上面踩踩，“沙沙沙”它奏出好聽的曲子；躺在它的懷里，滿鼻子嗅到的是它帶來的清香，我醉了……
我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉！
五年級優秀作文 篇4
北風離去春風回來，燕子回來，小草探出頭，小花展現自己的妖嬈，小河叮叮咚咚唱起了歌，一切都是那么圓滿，咦？怎么少了一個人呢？會是誰？
慈祥的老人陪著男孩，在明朗的夜空下數星星；善良的老人陪著男孩沐浴春風；和藹的老人陪著男孩采花戲水。在春暖花開的.日子，老人您為男孩戴上了花帽，慈祥地對男孩說：“真漂亮。”男孩嘟起嘴嚷道：“我可不是女孩子。”和藹的老人陪著男孩，給男孩買糖果吃，您卻從來沒吃過；滿面笑容的老人陪著男孩，寒冷時遞上一杯熱水，感冒時遞上一碗姜湯……
老人啊，您曾在男孩數星星睡著時說：“當你數到1000時，我便要離開你了。”您的眼睛充滿憂傷；老人啊，您在采花時被蟲子咬，戲水時被水蛇咬，您怎么不出聲呢？明明眼角有晶瑩的淚水，您卻含笑說這是水滴；老人啊，您陪著男孩上山吹春風，明明爬到半山腰您就累壞了，為什么不說，還要咬著牙關堅持爬上去呢；老人啊，您在寒冷時為男孩遞水時，您穿得是多么單薄啊，您在為男孩遞姜湯時，您卻絲毫沒在意自己的身體……
又是新的一天，天灰蒙蒙的，霧霾來了，到處都是白茫茫的一片。花兒謝了，小草低下了頭，太陽遮上了火紅的臉龐，大地一片死氣沉沉，男孩有氣無力地躺在草坡上，老人呢？為什么男孩流著淚，晚上月亮不在，星星卻少有，但，哪里是少有，男孩數起來，1。、2、3、……999、1000，這又意味著什么呢？
老人啊，在臨終前，您還不忘被人攙扶著，來到男孩床前，愛憐地撫摸著男孩的額頭，剛剛撫完您便額頭下垂，手掌落下，但您的臉上還洋溢著笑容。而男孩甜美的夢里，正幸福地叫著奶奶。
微風徐徐，爺爺奶奶的墓前，一個男孩，流著淚，為爺爺奶奶獻上花，低著頭，喃喃自語……
五年級優秀作文 篇5
萬物景觀之中，雨是最具美觀特色的，最有意境的一種。
夏天出生的孩子喜歡水，我就是個實例。自小到今，我喜歡玩水、游水，觀水。這其中，我偏愛于雨水，天上之水。
一年四季，春夏秋冬，雨也是接二連三。我真挑剔，獨獨喜歡春末夏初的雨。
其實，雨下在哪里或者什么時候下，都是不錯的。可春末夏初的雨，卻來的無一絲、一點，甚至半點征兆。天空還是那么藍，白云還是那么安詳地挪動，小鳥還是那么歡快的啼叫著。一切如故。
可不一會兒，雨就來了。倏地，天空那顆藍寶石似乎被人浸在了墨水里，翻動著墨色。潔白的云也變了，成了烏云。霎時，墨色化作細細的絲線垂了下來，打在地上，濕潤了小道、公路，化作一絲聲音。成千上萬的聲音和在一起極是好聽，仿佛在為人們表演合唱。
小區的綠化帶，有一排大樹，也有細細的`小樹和秀長的柳樹。下雨時，大樹顯得更精神，小樹則弱不禁風，樹下是被打落的綠葉。這里雨的味道很濃，你也許會問，雨的味道是什么樣的呢？像泥土的香味，冰棍的清香……
走在共路上，你往往會思索起樹叢，這里雨的味道可并不濃，但也蓋過了汽車尾氣。路上的水深深淺淺，叫你無從下足。一路踢著水，仿佛又回到五六歲時。
來無聲，走無跡，一個過程天衣無縫……
此時，我多么希望再看一看雨。不，是再看一看那跳躍的精靈！
五年級優秀作文 篇6
父親，這兩個字很普通，普通得不無一人不知，普通得不能再普通；而母親，這兩人讓常人一提起，便讓人無高不至地崇敬，讓人覺得很偉大，那這是為什么？因為，母親愛我們。那父親就不愛我們嗎？難道他們的愛就比母親低嗎？不，父親是愛我們的，他們的愛也不低于母親，可是，為什么他的愛總讓我們摸不透呢？
記得在我剛剛降臨于這個世上時，他急得在醫院的手術室外徘徊著，很擔心我，擔心我是否健康，是否能快樂地活在這個世界上，包括一切的一切，都在他的擔心之中……“哇……”在一陣小孩子的啼哭聲中，我出世了，來到了這個世界上。在這同一時間里，他一顆被石頭壓著的心頓時也松了下來。
慢慢地，在我的成長之中，他是一個標準的爸爸，很關心我，每天下班回到家，陪著我一起玩小孩子的游戲。有一次，他帶著我去游樂園玩，可以去晚了，那時候門已經關了。我很傷心，于是一轉身，抱著頭，哇哇大哭起來，他先是沒辦法，后來只好用甜言蜜語哄著我說，下次來，下次來。可以盡管是這樣，我依然很不開心，但見他這樣，我心中也有幾分不忍，只好就此罷休，與他回了家。他好象知道我很委屈，心里有幾分不舍。于是心中冒出了幾個主意，然后又跟我繼續回家。到了家里，他就問我想玩什么東西？我說想玩“飛船”，接著，他一下就把我抱起來，自己在地上走來走去，有時候還跑的，一直到他氣喘吁吁，汗如雨下……
漸漸的，我的童年一點一點流失，再也不能感受到那樣的'愛了。上學的年級越高，他越來越嚴厲了。于是，我也與他再沒有了以前那樣的“關系”，沒有了以前那么多的歡聲笑語，現在唯一能讓我感受到愛的就是母親。我也不愿意與他像以前那樣，于是，多次主動地找他談話，可他的態度就是不理不睬，時而看報，時而看下電視，簡直把我拋到九霄云外去了，于是，時間一長，我便也不這樣了。不與他說話，遇見了也不打招呼了。我以為他會漸漸地理睬我，可以他依然對我無動于衷。于是，我懷疑，他可能不愛我了。接著，我也怪不得搭理他了，把他當成了陌生人。
記得，在學校里，有一次，我不小心被路邊的小石頭擦破了皮，于是，老師叫幾個同學陪我去包扎，包扎完了就讓我回家休息。父親和母親聞訊來接我了，我很開心，細細地跟他們說這件事，正好也想讓他們安慰一下我。可是，安慰我的卻只有母親，而父親，卻擺出一副無所謂的樣子。我很不開心，身邊的同學見我不開心，就安慰我說父親不是不愛你，而是藏起了愛。因為“嚴父”是會把愛放在表面上的。我先不相信，后來在車上等紅燈的時候，父親悄悄地描了我一眼，又轉回頭去了。這一眼好象撫摸了我的心田，那時，我她想大喊一聲，父親，我懂的。因為這一刻，讓我明白了永恒的父愛。
五年級優秀作文 篇7
每個人都有許許多多第一次，比如第一次上臺領獎，我第一次當班長，我雖然只有8歲，但也有許許多多次第一次，讓我印象最深的第一次是第一次播音。
那是今年的春季運動會，每個年級選三個人播音，其中選中了我們班，我榮幸被選上播音員，運動會前一天晚上，我興奮不已，那夜我根本沒睡，我總想著明天的播音。第二天，我滿懷高興早早的來到領稿處領稿，我拿到稿件馬上練習，生怕等下讀不通，為班級抹黑。當我讀第三次時，聲音越來越小，心里越來越害怕，像十五個吊桶打水，七上八下。更害怕讀不通，辜負老師和同學們的信任，這時我看見周醫生用充滿信心的目光看著，好像在說：“別害怕，別緊張，慢慢來，會成功的。”此時的我，臉上露出了自信的'笑容，大踏步來到廣播室。我心里暗暗地說：“別害怕，別緊張，慢慢來，會成功的。”我一手拿麥克風，一手拿稿子，用洪亮的聲音讀完廣播稿，讀完后沈老師高興地說：“丫丫真棒，丫丫真棒，第一次播音都能播得這么順暢。”老師臉上樂開了花。我想同學們知道后一定會樂翻天，我也高興的笑了。
這件事讓我知道，信心加勇氣一定會創造奇跡。
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