(優秀)五年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“加油！加油！……”今天我們將要舉行一個“吹乒乓球比賽”。我們班有4個人，所以分成兩組；第一組叫“男生隊”，有陳灝、尹昊，組長是陳灝；當然第二組就是我們這一組了，叫“必勝隊”，有蘇若薇和我。
游戲規則是：①只能用嘴吹，不能用手拿或碰等；②每吹過一杯就得2分。
首先出場的是每組的組長，第一個是陳灝，他蹲著馬步，得意洋洋，桌面上有6個杯子，每杯都（空改：間隔）1厘米，前5杯倒滿水，最后一個杯子是終點，總共10分。陳灝低下頭，嘴巴對著乒乓球輕輕吹著氣，不會兒球就滾到第二個杯子去了，“好，加兩分！”老師說道。陳灝更加得意起來，嘴巴又靠近杯子，一吹，（這回）吹得比剛剛重了點，球在水杯的邊上轉了又轉，卻滾到外面去了，“陳灝得兩分！”陳灝苦喪著臉，失望地走了。
第二場是蘇若薇。她的嘴巴似乎粘著杯子，好像要把杯子里的水喝了，（不過）她吹得太輕了，（她運足了氣）球還是過不去。她又調整了口氣，（這回乒乓球乖巧了很多）一連（跳）過了4個杯子，還剩兩個杯子，她開始得意起來。第五次吹時，球開始調皮起來了，蘇若薇一亂吹，球被水花弄得上躥下跳，然后溜到杯外去了，“蘇若薇得8分！”比陳灝高6分。
第三個上場比賽的是尹昊，他的'嘴像吐火炮似的，“呼，呼，呼”就把球吹到第三個杯子里了。（比喻新穎，三個“呼”清楚交代出前三次吹的結果）第四次“呼”地一吹，球輕空水上漂，連跳了三杯，他真是一個高手！最后再“呼”的一下，球就到終點了，“尹昊10分！”尹昊開心得直蹦直跳！
第四場就到我了，我心里又興奮又緊張，邊心想：我一定要贏啊！我邊拜佛，邊蹲著身子，嘴巴靠近杯子，輕輕吹。（首先交代自己上場時的心情）蘇若薇在一旁鼓勵我說：“吹得再大力點！”我又吹了一下，由于吹得太過猛，（水溢了出來，）灑得得滿桌子都是，我后悔自己吹得太大力，水杯里的水少了較多，我越吹水越少，尹昊在一旁吐舌頭，還總發出“嘟嘟嘟”的聲音，（影響改：干擾）著我，我生氣了，想：哼！看我怎么教訓你！（注意到了自己心里的變化）然后，我緊閉著眼睛深深地吸了一口氣，再大力地吹水，（動作描寫細致、準確）水漲得更厲害了，水花四濺像雷電（擊中改：劈到）了水上，一下（漲改：濺）得尹昊滿臉都是！我也（被水漲得滿臉都是改：滿臉是水），但驚奇的是：我一睜開眼睛，發現球跳到第二個杯里去了！我（一陣驚喜）不輕不重地吹起來，（順利地）吹到了第三個，我也洋洋得意起來了，但球好像看懂了我的心思，生氣了，就調皮起來，我使勁一吹，不聽話的球粘在杯邊，像龍卷風似的，狂轉起來。我氣得再一吹，（杯里）好像狂風大作，球像艘小船一樣隨波蕩漾，最后轉得不耐煩了，跳到杯外去了。（隨著“我”心理的變化，球的表現也出現變化，擬人、比喻手法寫出了球的表現，好！）
“郭欣媛得4分，比賽結束了。第一名是尹昊，第二名是郭欣媛，第三名是陳灝！”老師宣布道。
球時而調皮時而乖巧，不過，我認為我得了第二名已經不錯了，通過今天的比賽我悟出了一點道理：人不能驕傲，要謙虛，才能得到成功！
雖然這次比賽輸了，但這次比賽我還是久久難忘！
五年級作文 篇2
我有個好朋友他瘦瘦的，眼睛很大，頭發非常非常短，就像個小光頭。他的臉像個瓜子，我們班里的人叫他溫瓜子。你猜他是誰，他就是溫厚。我的外號叫耗子。我和溫厚是好朋友，全班就叫我們耗子吃瓜子。
溫厚什么都比我好，學習比我好、體育比我好、唱歌比我好、打籃球比我好，最悲哀的是，玩csol都比我好。學習比我好：考試成績我考80分，溫厚考90分。我考90分，溫厚考95分。我考95分，溫厚就考100分。體育比我好：有一次，體育考試，跑400米比賽，我和溫厚一起比，開始比賽了，我跑了一個第3名，溫厚跑了個第二名。唱歌比我好：有一次，唱歌比賽，我和溫厚唱一首一樣的歌，可是我是A，溫厚是A+。打籃球比我好：有一次我們打籃球，溫厚投進了4個球，我才進了1個球。玩csol比我好：有一次我們玩，我殺了82個人，溫厚殺了100個人。上帝對我真不好呀！
溫厚有個很大很大的缺點，缺點是玩游戲的時候，溫厚被“僵尸”是殺死后就會很生氣，就會對和他玩的人說：“全是你害的.，全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的……”他一說就會說10分鐘，想和他和好都要2個星期左右才能和好，我真是怕了溫厚了呀！
溫厚他有個優點，就是比賽的時候別人輸給了溫厚，溫厚就會說：“沒關系下次再來。”有一次體育老師說要比跑步。我被溫厚甩得遠遠的，最后我輸了。溫厚說：“沒關系，我們下次再來。”到了下次，我又輸了，他又說：“沒關系，我們下次再來。”你們猜溫厚的口頭禪是什么：是沒關系，我們下次再來。
這就是善解人意的我的朋友溫厚。
五年級作文 篇3
一個形似面包的“屋子”，四個圓圓的大輪子，有各種各樣的顏色，這就是我喜歡的.汽車。
我從小就喜歡汽車。記得有一次過年回老家，那時我才六歲。我看爸爸很輕松就把車子給開走了。我注意著爸爸的一舉一動，看他怎樣發動車、怎樣剎車、怎樣左拐、怎樣右拐、怎樣倒車……到了目的地爸爸停好車。我懇求爸爸讓我坐在駕駛座上玩會兒車，爸爸看我誠心誠意的樣子，終于答應了，我一蹦三尺高。我坐在駕駛座上費了九牛二虎之力才把方向盤扳向左又扳向右，然后又按了按喇叭……爸爸說可以走了，可我還是不想走，爸爸看我依依不舍的樣子，就又讓我玩了會兒，這回我徹底沒勁了，從這到爺爺家門口還有一段路，我就像個泄了氣的皮球，硬拖著身子走到爺爺家門口。
我未來想做一個汽車發明家。我想發明的汽車有很多。我想發明海陸空都可以行的汽車，在水里就像快艇一樣、在陸地上就像一輛轎車、在天上就像超音速飛機一樣，還有外形就像蘋果、香蕉、橙子一樣的汽車。
我就是喜歡汽車，因為人們的生活有了汽車出門方便了許多，所以我喜歡汽車。
五年級作文 篇4
這是一片樹木茂盛，生氣勃勃的森林，生活在這里的生物十分快活自由。
這天，森林里傳來一陣“嘭嘭”的巨響。森林里闖入了一個偷伐者！他嘴里叼著煙，站在一棵粗壯的大樹前，挽起袖子，拎起斧頭，向大樹砍去，“哈哈，我要發財了！”偷伐者暗暗喜著。他的眼睛瞪得老圓，透出一絲貪婪的.欲望。這時，一只啄木鳥飛過來，停在這個偷伐者的肩上，狠狠地啄去，心里暗暗咒罵這：這段木頭里一定有蟲……
看完這幅漫畫，我十分憤怒。也有很多疑問：為什么啄木鳥會把伐木人的腦袋看成一段木頭？又為什肯定這段“木頭”里一定有蟲呢？哦，偷伐者亂砍樹木，被利益沖昏了頭腦。為了得到金錢，利益而去破壞環境。他的行為如此惡劣！偷伐者的“木頭”腦袋里的“貪婪蟲”、“自私蟲”早已侵蝕了他的心靈，偷伐者已經被金錢利益所覆蓋、麻痹了。
我想對那位偷伐者說：“難道你唯一能做的就是拿起斧頭，像一棵綠樹砍去？只為了嘴角上浮起一抹無知又貪婪的笑嗎？不能為了得到一時的利益，而去破壞環境，這樣會造成什么樣的后果，你知道嗎？樹木對我們來說是非常重要的。他們可以為人類提供氧氣，凈化空氣，并吸入有毒氣體，還可以消除噪音，保持水土。對我們來說，森林樹木就是我們的保護傘。難道你要看到森林都變成了沙漠，郁郁蔥蔥的樹木都變成了樹樁，才肯停手嗎？”
人類對自然的危害，不僅僅只是這些：那些礦產資源還在減少，空氣被污染，水資源的污染與枯竭，稀有動物的捕殺與滅絕……都在提醒那未覺醒的人類。
我向大家呼吁：地球只有一個，拯救地球就是拯救未來。從現在開始，保護環境，珍惜自然資源吧！
五年級作文 篇5
希望是一把火，點燃了光明，照亮了未來；希望是一滴露，澆灌了鮮花，開放了夢想；希望是一顆掉進巖石縫隙中的種子，綠化了大地，喚醒了生命。
蕓蕓人海中，人人都會懷抱希望，勇敢地追求幸福。此時，我的腦海中浮現了一個清晰的殘弱的身影。她每天都會出現在校門口。漸漸地，我從鄰居口中得知了她的事情。
這位阿姨姓陳，幾年前，一場無情的車禍奪走了她的健全，左手和左腳因此而落下殘疾。丈夫也棄她而去。一對雙胞胎女孩也即將上學，可是她家因治病而一貧如洗。她又丟了工作，怎么辦？她只好去撿破爛賣錢。不管寒冬酷暑她都一直努力著。兩年后，她的.孩子終于上學了。雖然社會上的好心人紛紛送來衣物、食品等，但她心里卻不是滋味，感激之余，更多的卻是要靠自己的堅強。
陳阿姨的家中只有一盞昏暗的電燈，那燈泡就是她家中唯一的一件電器。那兩個孩子就是她全部的希望呀！
有一次，我在校門口看見她在小賣部買了兩瓶三元的飲料給孩子喝，她看見孩子的臉上洋溢著甜美的笑容，她也笑了。這6元錢，不知道她得撿多少破爛，得流多少汗水才能掙來啊！她的辛酸和苦楚又有多少人能明白啊？她為了孩子付出了多少的心血啊！
她是多么希望自己的女兒將來能夠有所成就啊！她是多么希望有一天家里會富裕起來啊！她又是多么希望哪一天家人能夠團聚啊！因為希望，她才如此堅強地走下去。
從陳阿姨的故事中，我想到了自己曾有過失敗與成功，這都緣于希望。每一次，我都會帶著自信、執著、勇敢的信念走下去。我認為希望是成功的種子，把它埋在土地中，就會開出一朵燦爛的希望之花，開出一個甜蜜的希望之果！
你只要手捧著希望的甘露走在寬闊的希望路上，走向希望的草地，把希望的甘露澆灌在屬于自己的希望的花兒上，過了不久后，相信你持著自信、勇敢的信念去挑戰未來，你就一定會取得成功的！
因為希望而堅持，也因為堅持才會開出美麗的希望之花！
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