（經典）五年級作文8篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
改革開放后，社會是日新月異大變化，這不，連老人家也跟著趕時髦了。
以前，爺爺一直拿著一部舊的諾基亞，不能拍照，不能下載什么軟件，不能查資料，只能用來接接電話。這次，爺爺想換一部有許多功能的手機。我們拍手稱快，“好！好！”大概是驚動聲引來了奶奶，奶奶怒氣沖沖地走了過來，說：“手機能打電話就可以了，還買什么手機，真是浪費錢！”爺爺反駁道：“這手機用這么久了，什么也做不了。現在，老李，老吳他們都用只能機，拍照，發微信，開電視哩！我有時候也會無聊嘛，換部手機來玩玩也不會怎樣，再說了我也要跟上時代的變遷吧！”爺爺邊說邊得意的笑了。“那買就買吧，別買太貴的”奶奶瞥了大家一眼，進廚房去了。
心動不如行動，我們馬上帶著爺爺來到了手機店，我和爸爸左看右看，終于找到了一款適合爺爺的手機——華為手機，中國的`神器。
一回家，爺爺便在沙發琢磨著新手機，看上去整個氣質都不一樣了；第二天，爺爺又拿著手機走了出去，他嘚瑟地走在小區里，認識他的人看到那部手機個個都贊不絕口。有的稱贊它的外觀很好看；有的稱贊它的性能很好，還有的稱贊爺爺很時髦，跟上了時代……
爺爺到處逛，到處炫耀，高興得像一個小孩！他回到家里，又在奶奶面前接著炫耀。奶奶終于忍不住了，走過來說“給你部手機已經不錯了，還吵著要換手機。現在手機換好了又到處炫耀，我的臉都被你丟光了！”這時，爺爺振振有詞地說到“以前中國科技創新不行，只有美國的諾基亞，蘋果，韓國的三星，哈哈，現在我們國家的科技更不得了啦，難道我就不應該向大家炫耀祖國的變化嗎？”奶奶被爺爺說得無言以對，只是笑著點著頭。
祖國的變化多大呀，從以前貧困，落后，到現在到處蓬蓽生輝，這得經過多大的努力呀！
一部手機看天下，華為手機顯中華神威；國家強則手機強，國人強則國貨強！
五年級作文 篇2
“懶豬起床，懶豬起床，滴滴滴……”鬧鐘響了，在七點半的時候。
我揉了揉惺忪的眼睛，把鬧鐘按了停，然后倒頭接著睡，睡得很死，也很甜……
但在這以后半個小時，悲劇，發生了……
“媽呀，八點了，要遲到了，要遲到了啊……”我邊穿襪子邊背書包往外走，留下的，是一片狼藉。
和老媽說完一聲再見后，我便叼了片面包沖了出去，然后，瞬間消失在了拐角處……
“咚咚咚”空曠的樓道里，只有一個女生吃力地爬著樓梯，滿頭是汗。
“嘩”在指針指向十分的時候，我拉開了教室的門，大口大口的喘著粗氣，沒有比黑牛遜色了幾分。
老師站在講臺上，學生們坐在下面，他們都用一種不理解的.眼神看我，弄得我要多尷尬有多尷尬，恨不得找個地縫鉆進去。終于，我深吸了一口氣，道：“老師好，同學們好。”鴉雀無聲，我更尷尬了……
“但是，沒關系，我是打不死的小強，不會被打到的。”雖然心里這么想，但是面子上過不去啊，只能厚著臉皮回到座位上了。半晌，老師發話了：“同學們，這道應用題，你們的答案是多少……”課堂上又立刻恢復了原來的氣氛。
看著它們那活潑樣，我可是一點兒都高興不起來，后天就考試了，期末考試啊，你們難道不著急嗎？現在應該復習才對啊！而不是講一些明年的練習題，圓周率，直徑什么的，還做游戲！真無聊。
突然，我同桌戳了戳我，我剛想還戳回去，他卻小聲地說道：“老師叫你回答問題呢！”
我猛地站了起來，把頭強硬的轉向老師，看了好一會兒。終于，老師搖了搖頭，說：“下課到我辦公室來”然后就然我站了半節課。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，對我來說，是一個噩夢的結束，又是另一個噩夢的開始。
我戰戰兢兢地在老師面前低著頭，等著老師的說教。可是，老師僅僅是一聲接著一聲的嘆氣，沒有說出那般讓我傷心的話，他只是說：“別害怕，考試能拿高分已經有七成的把握了，前兩天老師已經帶你們復習了所有的課程，只是在快樂中復習著，你們可能沒有察覺。老師知道你在想什么，別擔心，放輕松，勞逸結合……”這一席話，說的我愣了好一會，然后強忍住了感動的淚水，退出了辦公室。在我轉身的同時，眼淚已經悄無聲息的滑落了……
這滴淚，包含了溫暖，也包含了感動……
五年級作文 篇3
人生就是一杯清茶，品出香味、回味，才可感悟真諦……生活常常是這樣，在那茫茫的大海里，平靜的時候也會有風浪，你要像水手那樣學會堅強，學會體味痛苦……
在我們小時候，闖禍了，怯生生地站在父親面前……現在才想起來，似乎父親板著的臉上，也能找出幾許寬容、幾分笑意，讓我們也得到了許多安慰。
誰又能說當一個母親孕育著新的生命的時候，她沒有忍受巨大的痛苦呢？又有誰能說她不幸福呢？當新的小生命發出第一聲啼哭時，大家看看吧：那時母親臉上的笑容是如此地燦爛，如此地幸福著。
母親痛苦并幸福著，身體痛苦之后心的`幸福不是更彌足珍貴嗎？
從前有一個年近90歲、名叫愚公的人，因為家門前有太行、王屋兩座大山阻礙交通，出入都要繞道而行，于是他發動全家，決心要把兩座大山移走。
就這樣世世代代地挖掘，上天對此感動了，便讓兩個神仙把這兩座山都移走了。
雖然愚公和他的子孫都受苦了，但是最后也得到了幸福。正所謂“先苦后甜”，沒有痛苦怎么能有甜呢！
我們都有追求屬于自己的幸福，可是，在痛苦中給自己創造幸福不是更美好嗎？幸福的生活是平凡的，但是在痛苦中去品嘗甜味不也是一種美好嗎？讓我們心情舒暢地去體味痛苦！
五年級作文 篇4
半年一次的班級音樂會又到了，這次我報的是鋼琴曲《眼淚》。我的節目安排在倒數第三個，前兩節音樂課都沒有輪上，今天下午的音樂課我終于可以閃亮登場了，呵呵！
這一次的音樂聯歡會，同學們準備了各式各樣的`節目：有小品、有童話劇、有舞蹈、有唱歌、有樂器演奏等等。小主持人常樂和丘之羽的節目串詞也寫得非常精彩。整個聯歡會的氛圍特別熱鬧，同學們也都鼓足了勁，盡興地展示著大家的才華。
輪到我了，我自信無比地走到了鋼琴前，慢慢坐下。演奏了一首深情款款的鋼琴曲《眼淚》，那一串串美妙的音符從我的手指間輕快地流淌出來，漸漸地，我陶醉在這動人的音樂里，同學們也聽得入迷了，教室里靜悄悄地。
當我彈完一首《眼淚》之后，同學們都鼓起了掌。主持人常樂對同學們說：“大家還想不想再聽一首？”同學們異口同聲地喊到：“愿意！愿意！”于是，我又為大家演奏了一首《神秘園之歌》。
最后，音樂老師對我說：“你彈得真不錯！”我聽了，心里美滋滋的。心想：我又一次嘗到了學樂器的甜頭，讓我越來越覺得很自信了！
五年級作文 篇5
在我的童年里，見過最多的小動物就是狗狗，我本人也特喜歡養狗，現在我家里就有一條狗狗，她叫包子。
第一次見到包子，是在外婆家。當時聽外婆說要送我一條小狗，我便急匆匆的趕過去啦。進門一看，只見一團毛茸茸的白球在地上，乍一看，要不是有一點毛茸茸的，我差一點還以為是一個包子呢！我再定睛一看，原來還有一條一樣也毛茸茸的尾巴在搖晃。我抱起白球，才發現是一只小狗。我打量了一下，嗯，一身雪白的短絨毛，摸上去軟軟的，她抬起頭來看我，一雙烏溜溜的圓眼好奇地盯著我，不停的搖晃尾巴。我點點她的鼻子，說：“看起來胖乎乎的，又白白的，嗯······就叫你包子好啦。”包子的名字就是這么來的。
包子很愛睡覺，而且偶爾還會耍點小聰明。一個烈日當空的下午，包子又要開始睡午覺啦。不過她好像覺得樓下不怎么涼快，便跑到了二樓，朝有冷氣的地方——我的房間奔來，她可能覺得這兒涼颼颼的，很適合睡午覺，便拖來她的'“枕頭”——布頭，找個舒適的地方，貼著門縫睡著啦。我一開門，結果看到了這幅景象，令我哭笑不得。
別看包子長的圓滾滾的，她可是很勇敢的噢！一次，我正在吃零食，包子跟在我身邊。突然不知從哪兒竄出來一只老鼠，我嚇得從椅子上跳了起來，包子馬上沖上去，對老鼠窮追不舍，我及時把她叫住，她才停下，恐怕她會追老鼠，追到天涯海角吧！
這就是我家的包子，你喜歡她嗎？
五年級作文 篇6
每到冬日的傍晚，窗外總不斷傳來老奶奶嘹亮地叫賣聲，“糖葫蘆，糖葫蘆”，聲音是那么清脆悅耳，溫暖心田。
我好像又回到了去年冬天的一個傍晚，年邁的爺爺來到了我們家，被“糖葫蘆”的叫賣聲吸引，執意要品嘗一下這北方獨有的美味。看著爺爺垂涎欲滴的樣子，我自告奮勇地沖出去給爺爺買。
我順著聲音望去，路燈下站著一位老奶奶。她脖子上圍著一條粗大的銀灰色圍巾，一頂紫紅色的.棉帽子低低地壓在頭上，兩只手裸露在冰冷的空氣中，正熟練地關著玻璃罩，神情專注。
我急忙跑去，氣喘吁吁地說：“老奶奶，來兩串糖葫蘆？”她立刻停下手里的活，不好意思地說：“小姑娘，真不巧剛剛賣完了，明天再來吧。”我驚訝而后失望，皺著眉頭說：“今天是我爺爺想吃，他明天就要走了。”老奶奶張了張嘴，猶豫了一下，用商量的語氣說：“這樣吧，我家里還有幾串，因為今天天氣不好沒全帶來，我回家給你取來，行嗎？”“那樣太麻煩您了，不用了！況且路上那么多的積雪。”老奶奶揮了揮手：“難得你有這樣的孝心，別看我年紀大，可腿腳好著呢！”說完老奶奶便步履蹣跚地消失在雪地里。
時間一分一秒的過去了，漸漸地一個身影漸進。那是一個跑動地身影，步履很是笨拙。那個身影漸漸靠近了，是老奶奶。我仔細瞧著，不由驚訝！她雙手捧著包著油紙的糖葫蘆，窩在胸前，可能怕弄臟，又挺直了背。積雪的道路，她每一步都走得很快，抬頭看見我，努力地用她嘹亮地嗓音喊了句“來了，來了！等急了吧……”我感激地接過糖葫蘆，看著那鮮紅的糖葫蘆，粒粒晶瑩透亮，它襯托著老奶奶樸實憨厚的心。“快回吧，老人家還等著你呢。”我付了錢，看著老奶奶慈祥溫暖的笑容，這一刻，我的心靈受到了觸動。
“糖葫蘆”酸甜的味道久久讓人回味，老奶奶樸實憨厚的心讓人溫暖感動，久久不能忘懷。
五年級作文 篇7
“滿山紅葉似彩霞，彩霞年年映三峽，紅葉彩霞千般好，怎比阿妹在山崖……”相信這首愛紅葉的歌曲大家都聽過吧！但大家有沒有看過紅葉呢？就讓我為大家介紹一下我的家鄉——巫山，有那惹人喜愛的紅葉吧！
首先，從巫山開始乘船逆流而上，不同大小、不同顏色的客船、貨船、快艇在水平如鏡的湖面劃出一道道又長又白的紋波，不時還會有一兩只水鴨從平靜的水面上游過，為平靜的`湖面增添了幾分生機。江面時而狹窄，時而寬闊；兩岸的景色時而秀麗，時而險峻；來回的船只時而快，時而慢。時間過得飛快，轉眼間，就來到了小三峽，只見滿山紅葉爛漫多姿、美不勝收，紅葉中還夾雜著一些淺紅和深黃，形成一幅幅絕妙的畫卷。時而有一兩只猴子東躥西跳，一簇簇紅葉便搖晃起來，引來游客們的圍觀。岸上的紅葉漫山遍野，猶如紅霞一般絢爛。漫山遍野的紅葉更像一團團熊熊烈火，連綿不斷地“燃燒”著。絲毫不亞于香山紅葉，看著這火紅的紅葉，情不自禁的呤道：“紅葉啊，你不像天上的紅云高高地掛天邊，而是靜靜地掛在歲月的枝頭無牽掛的深入大地。”來不及躲閃，顫抖的葉片撲向我的眼睛，紅透一片，好似一片火紅的海洋在海風的吹拂下喚起一道道微波。
“三峽紅葉美如畫，片片紅葉印三峽。”我愛我的家鄉，更愛我家鄉那火紅火紅的紅葉！三峽紅葉節快到了，請沒有來小三峽欣賞過紅葉的遠方客人抓緊時間游游三峽、賞賞紅葉吧！不要錯過好時機喲！
五年級作文 篇8
人們總說“當局者迷，旁觀者清”。然而我覺得，在某些時候，當局者才能是最有發言權的。就像諺語所說：“當家才知柴米貴，養兒方知父母恩。”很多事情都不能只看光聽別人說，得親身經歷了才知道它的意義所在。
那一年，我去參加了一項夏令營，這個夏令營是類似于軍訓的活動。有一次，老師帶我們去攀巖場地訓練攀巖，高大的攀巖墻矗立在場地上，上面許許多多、五顏六色、形狀各異的塑料人造“巖石”，猶如一幅裝飾畫一般點綴著攀巖墻。老師認真地給我們講解：“用手腳抓住石頭，用力爬上去，別擔心，我會用繩子拉住你們。”我看著15米高的墻壁，心想：這么低，等我開始后，一定要第一個爬上去！然后我就驕傲地在一旁等待，一邊看著那些只爬了兩三米就爬不上去了的同伴獨自竊喜，放心大膽地玩兒了起來。不一會兒，便輪到我了。我一邊盯著眼前的`高墻一邊沖了上去，可等我抓住“巖石”的一剎那，便發現了不對，兩個腳根本無法平穩的站住，每一次抬腳都要超過30度，我只能用力的抓住上面的一塊“巖石”想把自己拉上去，但無奈手也力量不夠，最后，還是我使出九牛二虎之力，連手上的青筋都暴出了，才好不容易爬上這艱難的一步。可沒想到，挑戰還在后面，我又倒霉地遇到一塊沒固定好的“石頭”，腳一打滑，差點摔下來，真讓我嚇了一大跳。我又爬了半天，可還是在原地踏步。但有了前面的經驗后，這次我兩手同時用力，身子一擺，用這樣的方式總算踩到了高處。可現在，我又進退兩難了：左邊是間距大的路，右邊是間距小，但又太高，夠不到，怎么辦？我先試了試向左爬，可是下腳總要把腿抬很高，手又沒有力氣撐住。我又試了右邊，可間距小又太高，我無法在這么刁鉆的角度下站穩，我只好一咬牙，繼續在這條艱難的道路上向上攀爬，面對著腳下踩著不穩的石頭，令人難以掌握的重心。有時旋轉的石頭使我腳伸不開；有時兩塊石頭距離之大讓我踩不住多久；有時石頭形狀突兀，讓我的手很不舒服，撐不住。這些問題讓我折騰了半天，也才爬了兩米。先前得意洋洋的樣子一掃而光，我下來后，呆呆的看著眼前的高墻，直到此時才明白自己爬的很低，我看著別人都已同樣的成績歸來，心中有一股說不出的失落。還好大家都只有幾米高，才沒有了周圍人的議論，可我現在才知道自己錯了，攀巖，其實很難。
什么是真理？有人說，高手的答案就是真理；有人說，反復計算的結果是真理，但我說，只有親身經歷過了才有真理，實踐方能出真知！
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