五年級作文精選[9篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　她，有著一頭齊肩的頭發；她，有著一張漂亮的瓜子臉；她，有著一雙略顯滄桑的大眼睛；她，小巧的鼻子下面有一張薄薄的嘴。她是我的母親——我們家的頂梁柱。

　　“我一定要堅持到底，我一定不能放棄。”

　　“為了這個家，我一定……”

　　作為一個女人，在同齡的大多數女性都在拿著自己老公賺來的錢逍遙自在的時候，她卻用自己的青春和汗水支撐起家庭。讓家庭幸福，是她永遠的夢。

　　自我記事開始，我的父親似乎就沒有往家里拿過錢，不但沒有拿過錢回家，還三天兩天地向母親要錢。因此，母親為了養活這個不成器的父親和我這個年齡尚小的兒子，不得不拼命賺錢來維持這個家的基本生活。

　　由于母親沒讀過多少書，能力有限，所以只能做一些工資不高，還很累的`活。

　　也正是因為這樣，才造就了一個堅毅，不畏挫折的母親。

　　她的眼神由青澀變為了滄桑；她的眉頭幾乎無時無刻都是皺著的；她的手也被磨出了一層層老繭……

　　她白天在一家服裝店當售貨員。跑前跑后，一月忙活下來，也掙不了多少錢。閑暇時間，她會在家里做一些小手工或者十字繡之類的，賣了貼補家用。此外，她還得照顧我。她為我做飯，給我洗衣服等等。母親的苦，只有我最了解�？墒牵�我也無能為力，只有看在眼里，疼在心里。為了減輕母親的負擔，除了做一些力所能及的家務，我努力地不讓母親為我操心。

　　記得有一次，我走在晚自習結束后回家的路上，忽然被書店里的一些關于心理學的書所吸引，于是便走進去看了看。因此，在路上耽誤了一些時間。當我回到家中的時候，發現母親已經趴在桌子上睡著了。我怕母親凍著，便拿了件衣服給她披上。忽然，我發現母親手臂旁有一張紙條，便拿過來看了看：“兒子，媽先睡一會兒，到家了把媽叫醒給你做飯吃�！蔽夷弥�這尚有余溫的紙條，看著母親疲憊的樣子，心中充滿了感動與感激，眼眶中眼淚在不停地打轉。

　　我的母親，您就是我們家的頂梁柱。雖然已被沉重的房頂壓得彎了腰，但請您堅持�。∥艺�在長大，長大后我一定會幫助您撐起一個幸福美滿的家庭，圓您的夢！

五年級作文 篇2

　　如果給我一家飛機廠，我要把它造成全世界最有名的飛機廠，讓我的飛機成為世界頂尖；如果給我一輛汽車，我會把它造成全世界獨一無二的汽車，舉世聞名；如果······

　　這一段作文選字初二三班的白莉莉的.作文，這是一篇寫未來事業的文章，白莉莉天天在想我長大了成為大企業家。正好，這些文字反而把白莉莉帶進了一個她只生活了一天未來世界。

　　起因是在一個下午白莉莉在回家的路上撿到了一本書，這本書的書名很奇怪叫《我的》。回到家，這本放在白莉莉書桌上的書，突然自己翻開了，并翻到了第一頁，而當白莉莉一去看那書時，那書竟然把它吸進去了，而書也不見了。更奇怪的是，白莉莉的，媽媽去叫白莉莉吃飯時，剛到白莉莉的房間門口，媽媽竟然沒去叫她。白莉莉也穿過這本書來到了未來，但她來到未來世界時，她已是一家造車企業的老總了，白莉莉正坐在一間辦公室里看著造車計劃。看完之后，她來到造車間視察，視察完已經很晚了，白莉莉回到家，上床休息。第二天醒來已是在家里的床上了，媽媽來叫白莉莉起床吃早餐了。

　　從此以后白莉莉不再空想，開始更努力，創造更美好的未來，她相信我的未來不是夢。

五年級作文 篇3

　　天知道我有多害怕！

　　我還在牙牙學語時，我害怕狼外婆。聽說她半夜會溜進屋，專門捉小孩子吃。

　　我在騎學步車的時候，我害怕麻老虎。媽媽說，如果我不聽話，就讓麻老虎把我帶走。

　　爸爸媽媽不在家的'時候，我自己放鬼片看。我害怕有鬼，晚上用被子蒙住頭才肯睡。

　　幸好——

　　我害怕狼外婆時，外婆就摟住我，說狼外婆要是敢來，她就用拖鞋打跑它。

　　我害怕麻老虎時，媽媽就輕撫著我，說我只要乖乖睡覺，它就不會來找我。

　　我害怕鬼時，老爸就挺起胸脯，說鬼怪們害怕爸爸，不敢來，叫我別害怕。

　　所以我就一直沒害怕。

　　可是現在，我又害怕了。

　　我害怕爸爸媽媽吵架，然后半個月不理睬對方，只跟我說話。

　　我害怕爸爸喝酒，媽媽打牌，一整夜不回來，第二天暈暈乎乎上班。

　　我害怕自己晚上一個人守著黑糊糊的房子，盯著閃爍的電視屏，對著電話筒里“嘟、嘟”的占線聲，哭著叫爸爸、媽媽。

　　爸爸媽媽，你們什么時候才能讓我永遠不害怕？

五年級作文 篇4

　　“掙扎”有時是一種努力，是一種不甘退縮，是一種與困難搏斗的精神。在生活中，我們如此這番的努力，掙扎之后，往往會使我們的自信心大大的增強。我曾經也經歷過這樣的“掙扎”。

　　在四年級的時的暑假里，我和兩位同學相約，一起去了“東方綠舟”玩。我們在“趣橋世界”里，遇上了好幾座稀奇有趣的橋，其中一座橋叫“晃板橋”。它是一片木板，一根鐵棍，再一片木板，一根鐵棍……用鐵鏈把它們拴起來，懸掛在空中，底下是河水，這便成了“晃板橋”。它下面沒有網攔著，一不當心便會掉下去，慘狀難堪��！

　　同伴們都不敢過橋。我想嘗試一番，便踩上了第一塊木板。那木板晃呀晃，我的心也撲通撲通直跳，我幾乎都能聽見自己的心跳聲了。算了，下來吧！

　　不！

　　我一定要過這座橋！

　　再說，同學們還在看著我呢！

　　我硬著頭皮，跨出了第二步。可鐵棍比木板晃動得更加厲害。我不由自主地尖叫起來，岸上的同學也說：“青，快回來吧！否則到了橋中央就來不及了”。

　　可是，我心里有個聲音告訴我不能回去。對，我已經從木板走到鐵棍，剩下的還有多少困難的呢？于是，我艱難地邁出了第三步，第四步，第五步……到了河的中央，我望了望橋下的河水�！绑@濤拍岸，亂石穿空”，呀，我的腦子里突然冒出這句詩詞。天哪！

　　河水在微風的.吹拂下顯得更為可怕，似乎我隨時都會落入水中。我閉上眼睛，牢牢地抓住鐵鏈，一動也不敢動。“可是，我已經走一半了呀！再說，河水說不定很淺呢！”在內心中，我拼命的尋找理由來安慰自己。過了一會兒，我做了一個深呼吸，穩定一下自己的情緒。唉，還是走吧！

　　我顫顫巍巍地又向前走了一步，哎呀！

　　由于沒有把握好重心，身體直往后倒，趕快雙手拼命抓緊鐵鏈，總算穩住了重心，好險��！

　　我松了一口氣。幸虧剛才及時抓緊鐵鏈，否則今天真成了名副其實的“落水狗”了。我重整心情，抬起頭，小心翼翼但又堅定的邁出了一步……終于，我走到了對岸，我成功了！

　　同學們也拉著我歡呼雀躍。

　　這時，我回過頭再去看看那座“晃板橋”，它還在風中輕輕地搖晃，但似乎不那么危險，不那么可怕了。

　　媽媽常說：“人最難戰勝的往往是自己�！边@一次，我深刻體會到了，我終于戰勝了內心的恐懼。不斷與心中的自我“搏斗”，終于贏得了最后的勝利。

　　現實生活中又何嘗不是如此呢？不過我相信：無論什么事情，只要努力，努力再努力，總會獲得成功的。

五年級作文 篇5

　　我喜歡做媽媽的助手，不過，也幫了許許多多的倒忙。

　　有一次，媽媽下班回來有些不舒服，躺在沙發上休息。我想：我這小助手可以大顯伸手了。對媽媽說：媽，你好好休息，今晚的飯菜包在我身上了。媽媽質疑地望著我，我再三請求，終于說服了媽媽。這下別提我有多高興了，我先淘米煮飯，接著按媽媽的指示燉排骨蘿卜湯和炒菜花。切，這太小兒科了，這兩個菜也太容易做了。我心里暗暗高興，等會讓老媽一個驚喜，瞧我多能干。

　　我拿出平時打火鍋的鋁鍋裝了半鍋水，小心地放上爐灶開火，然后放入一點配料，從冰箱順手拿出一包硬硬的排骨，因為太硬，媽媽說排骨已切好了的`，我就在水里沖洗了一下直接放入了鍋中，把蘿卜切成塊狀一起放入鍋內，似乎一切準備就緒。過了一會兒，媽媽可能不踏實，起來看看我的杰作，哎呀，你怎么用鋁鍋來煲湯�。〗又�打開蓋子一看，老天，叫你煲排骨，你怎么煲豬肉��！我定睛一看，才發現鍋里的怎么是豬肉，明明看到拿的是排骨。我不服，打開冰箱門，才發現排骨還趟在冰箱。

　　為了將功補過，我決定帶罪立功，就一個勁地央求媽媽給我繼續工作，媽媽實在拗不過我，只好又讓我炒青菜。

　　這次可不能再出差錯了，我心里想。我燒熱鍋，小心翼翼地倒入油，油在熱鍋噼噼啪啪地響，我迅速倒入青菜，手忙腳亂地上下翻炒，青菜太多，鍋被我推動得來回轉動，不知哪碰著油瓶，砰啪一聲，油瓶倒落在冼菜盆里，淡黃色的茶油緩緩地流了出來，我一時不知所措，不知救哪邊好。媽媽聽到聲音，大聲呵到：瞧你做一頓弄成這個樣！唉，你這兒子，怎么盡幫倒忙啊……！

　　聽到媽媽的嘮叨，說時遲，那時快，三十六計，跑為上計，我一溜煙跑上了二樓，我的臉通紅通紅……

五年級作文 篇6

　　蜜蜂從出生起就不知道什么是悠閑，整個動物王國里，蜜蜂用自己一生表達著什么叫最忙碌的勞動者，獲此殊榮理所當然。

　　提到蜂蜜，那可是香甜又健康的食品，蜂蜜麻花、蜂蜜牛奶、蜂蜜蛋糕更是美味無比。不過蜜蜂制作蜂蜜那可是勞動的大學問，要先對花和地點進行偵查，只有盛開的鮮花才有最好的花蜜，為此蜜蜂經常長途跋涉去找合適的花朵，找到后，蜜蜂采集好花粉和花蜜，再把它們帶回家做成蜂蜜。在這個過程里，蜜蜂還兼職做了花粉的傳播使者，有了蜜蜂的幫忙，花朵才會變成健健康康、漂漂亮亮的果實。

　　歌頌了半天蜜蜂在工作中的勤勞表現，你可別以為蜜蜂就只在工作中勤勞，它們還是出了名的.“勤勞父母”，它們照顧自己的小孩，盡心盡責。喂幼蜂吃飯，維護家庭和諧，簡直就是內外兼顧的勞動者!難怪文章《荔枝蜜》中要贊嘆道：“多可愛的小生命啊!對人類無所求，給人類的卻是極上等的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為了自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又是多么高尚啊!”

五年級作文 篇7

　　海藍色的天空，耀眼的光芒帶著微笑西下，原本燃燒著大地的火焰，瞬間熄滅。

　　天空被漆黑的布所覆蓋，黑夜的降臨，帶給人們無比的恐懼。

　　如果比喻成白天是天使，那夜晚就必定是惡魔了。人人都說天使是帶給人們溫暖，善良的象征，但并不表示它不會笑里藏刀吧；惡魔是眾所皆知的可怕魔物，是人們心中的弱點，但也并不表示它沒有善良的一面呀！

　　“人心本善”，黑夜中也存在著希望，引導人們走向光芒。

　　黑夜中的希望一閃一閃的，有如在眨著眼睛般，伴隨在月光使者身旁。古時候，一入夜人們就進入夢鄉，唯一的微弱光芒是掛在夜空中的星星與月亮。但是，隨著時代的進步與改變，街上的燈光，亮麗的招牌，七彩霓虹燈取代了月光，破壞了大自然應有的旋律。

　　在月光使者照耀下的夜景，本身就如身在夢中的世界般，只不過這比起夢景還要真實得多而已。隨風搖曳的樹木，在夜間才展示美貌的花兒，池塘邊的螢光，星空下的草地，銀河落九天般的`瀑布，是如此美麗的幻景��！

　　看著落在窗簾上的月光，閉起雙眼享受著夜晚的寧靜。不知是否太靜的關系，隱隱約約可聽見微風的颯颯“呼呼”聲，夜晚的魔鬼在樹上“咕，咕”的叫，遠處池塘邊獨有的演奏曲，相信如果全部統一的話，出光碟也可以了，因為如此優美的大自然音樂，沒有人會說不好聽的吧。

　　遠掛在天邊的月亮，看起來是如此的神秘，讓人迷惑不解，身旁的月光讓人覺得有少許冰冷的感覺，月亮如果沒了星星的陪伴，也會感到孤獨，寂寞吧。

　　大自然經過月光的洗禮，在這片星空下顯得十分耀眼。遠處一群蝙蝠飛回巢穴中，看來一天又如此的過去了呢。

五年級作文 篇8

　　從前有一片森林，那里的樹都長得十分茂盛�？墒�，偷伐者強哥溜進了這片森林。當他看到這一棵棵高大筆直的樹木時，他的眼中立刻射出了貪婪的目光他自言自語道：“這些樹木砍了賣掉可以得到不少錢��！到那時，我就是個富翁了，住著別墅，開著寶馬，戴著金項鏈……”想到這兒，他笑了笑，向手中吐了口口水，搓了搓。接著拿起放在地上的鋒利斧頭，朝一棵樹走去，高高的舉起斧頭，向那棵樹砍去。那棵樹出現了一個砍痕，樹木發出了痛苦的呻吟。這時，一只啄木鳥飛過來，停在他的肩上，用尖尖的嘴啄著強哥那個榆木腦袋，邊啄邊想：“這段木頭里一定有蟲……”

　　看了這幅漫畫，我很氣憤。啄木鳥的話沒錯，強哥的'大腦已經被自私之蟲、利益之蟲、貪婪之蟲給侵蝕了。他的雙眼被金錢所蒙蔽，他的頭腦被金錢所沖昏，才做出這種破壞森林的事情。而這樣做是會帶來可怕的后果。海南省萬寧縣的森林覆蓋率曾達到百分之六十三，可是村民們為了致富，隨意砍伐樹木，導致它的覆蓋率下降至百分之九點八。災難也接踵而來：十年有六年干旱，二十一條河流斷流，二十五個水庫干涸，四分之三的農田產量受損……多么觸目驚心的數字啊！而這樣的例子還有很多。據統計，地球上每分鐘就有一個足球場大的森林消失。到那時，擁有再多的錢又有什么用呢？

　　人類不僅破壞森林資源，還在破壞自然。：南極上空的臭氧層空洞在不斷擴大、霧霾越來越重、許多動物都瀕臨滅絕……可人類還是執迷不悟。醒醒吧，人類，不能繼續竭澤而漁了。降臨在大地上的事終究會降臨在大地的孩子身上，別讓我們的子孫后代在一片沙漠中，在一片灰色中脈愿我們沒有給他們留下一個良好的環境！

　　切記，只有一個地球！

五年級作文 篇9

　　“近朱者赤，近墨者黑”這句話大家應該都不陌生吧，這句話的意思，大家應該都了解吧。我今天看了一組漫畫，這一組漫畫的主題思想與近朱者赤近墨者黑的含義已經很接近了。這組漫畫雖然沒有幾個字，可從這一組漫畫中就足以了解這一組漫畫要告訴我們的道理了。

　　圖畫中一個穿條紋衣服的小同學，正坐在一個小板凳上看一本書。一個少先隊員從一旁路過，少先隊員見了就請求那個小同學給他看一看那本書。小同學欣然同意了，把書雙手遞給了少先隊員。少先隊員看了一下這本書，說了一聲是壞書，那一個小同學嚇了一大跳，最終小同學把壞書扔進了火盆燒掉了。少先隊員向他豎起了大拇指表示贊揚。

　　這一組漫畫，要告訴我們的道理就是：近朱者赤，近墨著黑。讀好書就好似吃了良藥，它可以治人之愚病。如果讀了壞書結果就恰恰相反，壞書就像毒藥，最終壞書會把你引上歧途，難道不是嗎？

　　思想家歌德曾經說過：讀一本好書就好像在和一個高尚的人談話。著名女作家冰心也說過：讀書好，好讀書，讀好書。是啊，一本好書就像是一位知識豐富的老師，只不過這位老師不會開口說話，只有你去默默地讀它才會默默地把知識傳授給你，一本好書就像一條通向成功的捷徑大道，只要你從書中獲得了成功的秘密，你就會走上這條捷徑大道。難怪別人都說，讀一本好書就像是在享受一頓豐盛的知識大餐，如果讀了一本壞書的話，那就可以說是南轅北轍了。本來想獲得一點有用的.知識，結果沒有獲得一點好的知識，反而還知道了不好的信息。

　　我也讀了不少好書，比如有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等，這些書對我還有不少的幫助呢。記得有一次考試，里面有這么一道題，過五關斬六將---（填人名），如果當初我沒有閱讀過《三國演義》中過五關斬六將那一段的話，我絕對不知道應該填關羽。還有一次測試其中有一道題叫，梁山伯的軍師----（填人名），若不是我讀了《水滸傳》，在括號里我絕不會填吳用。說不定我都填成劉備都有可能的。

　　一個人如果讀了一本好書的話，他可以獲得有用的知識，如果讀了一本壞書的話，那一點知識都獲得不了，反而不好的信息卻知道完了，所以我們見到好書要多去讀，如果見到的是壞術，那最好還是離壞書遠一點吧！

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