【經典】五年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文1
星期六我們高新一小一（九）班組織去種樹。一大早，我和我的同學們還有爸爸媽媽們在學校門口集合，分別乘坐三輛大巴車向朱雀森林公園向著朱雀森林公園出發了。
我們坐在大巴車上興奮極了，嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥。從車窗看出去，天藍藍的，陽光燦爛，馬路兩邊是一座接著一座的高樓大廈。沒多久，我們的大巴車就駛入繞城高速公路。路兩邊的樓房越來越少，只能看到平地和樹。大巴車進山后，我們驚喜地發現路邊的山上都是雪。
終于達到朱雀森林公園。我們迫不及待地跳下車，沖進山腳下的雪地里。我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的竟然激動地躺在雪地里。玩完雪，我們就和爸爸媽媽一起去種樹。我和爸爸先是用鐵锨挖樹坑。因為土里都是磚塊，所以挖起來比想象中困難了很多。接著我把小樹苗輕輕地放在挖好的樹坑里。然后爸爸媽媽一起向樹坑里填土。樹坑慢慢被土填滿了，小樹苗穩穩地站了起來。最后我和爸爸用碎磚塊把小樹周圍裝飾了一下。朱立言的爸爸還給我們的.小樹送來很多雪，等下午氣溫升高后雪會融化，小樹就可以喝到水了。種完樹，我把種樹卡掛到小樹上。
看著我和爸爸媽媽親手種下的小樹，我很開心和自豪。我在心里默默地對小樹說：”親愛的小樹，祝你快快成長，明年我還會來看你。“
五年級的作文2
在多姿多彩的生活里，有許許多多的感動。而我要寫的`感動，就是在四川大地震中的一件真實的故事。
夜深了，在四川正緊張搜尋的救援人員，突然聽見了一個孩子的哭聲，救援人員立刻四處尋找孩子。“找到了！找到了！都還活著！”一位救援人員高興地叫了起來。他們發現一位母親，身體彎著，肚子垂下的地上，躺著一個孩子，孩子被毯子裹了起來，此時睡的很熟。但就是……這個可憐的孩子，媽媽已經死了。但就是想把這個孩子救出來，可不容易！救援人員怕石頭會砸中孩子，所以只好用雙手來把一塊塊堅固的石頭搬開了，可鉆土機鉆不下來，因為地面離廢墟很遠，大概有幾米。唉！還就是沒有辦法呀！救援人員絞盡腦汁，最后想到一個辦法，用一根長鐵定打入廢墟里，在用鐵定往外移就能夠了。當孩子被救援人員就出來時，孩子已經在哇哇大哭了！聲音很大。在醫護人員幫孩子清理傷口的時候，突然從毯子里掉出一個手機，上面打著一句話：“孩子，如果你還活著，就要明白，媽媽愛你！”就就是這句話，讓許許多多的人哭了。
五年級的作文3
時間流逝，童年慢慢地被時間侵蝕著，余下的殘輝，讓我回想起舊往緊鎖的日子，不同的童年不同的幻想。
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。小時候給我帶來的.是動畫片，朋友一起的游戲，能夠吃到好吃的。
能夠自由的去幻想光陰就是那么快，當年和朋友做的游戲至今還記得，一切過得實在太快。還沒好好的感受當年和朋友一起追逐嬉戲，一起做游戲，一起疊紙飛機，一起在場地上學騎自行車。
童年是夢想的起源，也是夢的開始，當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。看看那長滿青苔的墻壁，那矮小班門，曾經的同學。想想那陳舊的往事，我覺得一切都變了。變了童年留給我無盡的幻想，讓我想象當年感到奇怪的事，現在想起不禁微微一笑。
童年也到此一別了，樹葉枯萎了，這枯樹的故事是多么的精彩，多么輝煌。那又怎么樣，都已經枯死了。最終便無人可知，消失在煙雨中。匆匆的當天，太快已消逝，童年時就如此飄過，匆匆的當天，太快已消逝，童年時就如此飄過。
五年級的作文4
五一節再次來臨了，同學們都去哪兒玩了呢？今天，我又一次來到世界公園，每次都帶給我不同的收獲。
那里有許多名勝古跡，如：巴黎圣母院、圣索菲教堂、雅典衛聲城、布魯塞爾尿童……當然，這里更少不了小孩子們喜歡的游戲。
我認為最刺激的還是5D電影，有僵尸樂園、恐龍時代、復仇之路、過山車。我懷著忐忑不安的心情站在門口。走進去的那一刻，原來約好的想看的復仇之路，由于恐懼的心理在做怪，最后，還是壯著膽量選擇了一個自認為不恐怖的`恐龍時代。電影開始了，我們先鉆進一個土通道，沆沆洼洼的，還有許多彎道。接著，很快就來到恐龍時代。這時，一群龐大的恐龍沖我們跑來，我們被踩得痛極了，遠方，火山在猛烈地噴發著，我們又拼命地倒車，真怕被火燒焦，就在這時，一只丑陋的蜻蜓擋住我們的視線，它就在眼前飛來飛去，讓我們無法行動起來，就在這驚恐的情況下電影結束了，由于緊張，手心里已全是汗了。這回真正體驗到什么才叫“身臨其境”。接著，我和小伙伴又玩了礦山車、海盜船、古埃及探險……
短暫的假期，總是快樂并忙碌著，讓期待下一個節日的到來，因為節日是快樂的，快樂的節日總是另人期盼！
五年級的作文5
我一直幻想著：好想讓自己成為一個永遠長不大的孩子。就像許多兒童作家作品里寫的那樣：童心未泯。
也許這個想法太天真，也許這個想法根本不可能實現，也許我在做白日夢。感覺童年離我越來越遠，我跌倒在記憶里。
從我記事起，我就知道，我的好奇心使我碰翻面條鍋，滾燙的水無情地澆在我身上，我哭了。也許是這次教訓，使我有了人生中丁丁點點的感悟。
從我肆無忌憚的闖禍開始，到父母憐愛的教訓，我卻調皮地笑笑，依然一如既往。
“你長大了，不能再像從前那樣調皮了。”長輩的教訓縈繞在我耳邊，我真的不想長大，誰理解我的心情？
童年是金色的，青年是銀色的，長大卻是銅色的.，轉眼過了11年，我，11歲了。望著窗外下的綿綿細雨，我的心不知為何憂郁起來。
“我們終歸要長大，帶著無怨的心情去長大，長大是一種幸福。”我默默念著這句話，心緒又回到記憶中。
1歲、2歲、3歲、4歲、5歲、6歲、一直到11歲，我的記憶都轉為那一張張可愛的相冊，幼稚可笑。
也許長大真的是一種幸福，我不再是那個幼稚的孩子了，我懂事了，我成長了，我，快樂了……
想到這里，我想：“ 我不會再不想長大了，因為，我會把童年的回憶小心的珍藏起來，珍藏在我的腦海中，把它視為我的金色時光。
五年級的作文6
上個星期五一大早，我背著書包，帶著旅行袋，蹦蹦跳跳地走進了學校。“哈，我們要去軍訓啦。”我隨著我們的隊伍來到操場時，校車來了，我們迫不及待地提著行李走上了校車。
行駛了45分鐘，我們來到揭陽市素質教育培訓中心。在老師的帶領下走進了基地中心。迎接我們的教官姓沈，沈教官帶著我們去宿舍放行李，然后帶著我們參觀了基地，再分發軍服，被套被子和枕頭，安排妥當，并開始了訓練活動。
這次訓練活動很豐富，有緊張而又刺激的真人CS，有最為經典的星球大戰，有鍛煉手工能力的做蛋糕。其中我最喜歡的是星球大戰。
星球大戰是老師編的，我一聽腦子就像機器似的.快速運轉，是每個人都有一個星球要保護星球，不能被別人攻擊；還是有許多球，這些球叫星球，要互相攻擊的。
直到看教官抱著一個充著氣的大球來時，我才恍然大悟，“原來是這個啊，我在電視里也有看見。”教官給我們講了游戲規則，就是裝進這個球里面，握住門把朝對方攻擊。
看同學們都紛紛舉手，我也不示弱，把手舉得高高的，生怕教官看不見。教官點了幾個人，都沒有點到我，我已準備放下時，教官的手突然指向了我，我猛地站起來，跑向“星球”，趕緊鉆進去站起來，向對方投去鄙視的目光，只聽哨子一響，雙方向前沖去，“碰”，亂把對方同學摔了個仰面朝天。
這一次的軍訓，讓我印象深刻。
五年級的作文7
天空中烏云密布，不一會兒就下起了雨，我過于好奇雨中的景色，就穿上了雨衣和雨鞋，來到雨中。
我仰望天空，一片片烏云遮擋了陽光的照射，一滴滴雨水滴在我的臉頰上，冰冰的、涼涼的。天空中也暗暗的，沒有一絲溫暖。
雨越下越大，之前在樹上躲雨的鳥兒也連連飛往自己的巢穴。有的小鳥因為身子太小了，只能在路燈底下躲雨。我想走到它們的身邊，它們卻連連飛走，我又繼續往前走去。
遠處有一縷陽光穿過雨云照射下來，照到了一個小水坑里，我連忙跑過去。那一個水坑被陽光照射著，閃閃發光。一滴滴雨點滴入水坑中蕩起了陣陣漣漪，看上去波光粼粼，五光十色。
雨慢慢變小，雨滴輕輕的拍打著小花和小草，一滴一滴，發出了“噠噠”的聲音，仿佛在感謝雨水的滋養。雨水拍打在了樹木上，一滴滴的雨水滾落在了翠綠的.葉子上，又滑落到了下一片葉子上，好像調皮的精靈在做坐滑滑梯一般，一直滴到了我的雨鞋上。
雨停了，烏云散了，艷陽金光萬縷地灑了下來。一陣微風吹過，花花草草搖晃著腦袋像是在對我歡笑，我開心地跳著水坑，我歡樂的笑聲環繞四周。
五年級的作文8
早晨起來，我看到窗外白茫茫的一片，原來是下雪了。
走在路上，大地像是鋪上了一層白紗。樹上，開出了一朵朵晶瑩剔透的“棉花”。草呀，像是穿上了一件白衣裳，美麗極了。車上，屋檐上······到處都是雪。
來到學校，正前面的花壇上都披滿了雪，摸上去軟軟的。東邊的雪松非常堅強，雖然大雪皚皚，但是它依然挺拔地站著。讓我想到：大雪壓青松，青松且挺直。西邊的操場上也全都是雪，連鐵樹都開“花”了，我不由得想到一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。后面的后花園里也非常白，那些樹上披滿了雪，就像是穿了一件大衣。再看中間的草坪，雪差不多都有10幾厘米厚了。那些小草就像是住在潔白無暇的蒙古包里，悠閑極了。旁邊的樹都穿上了白色的'禮服，迎接冬姑娘的到來。啊，真是一片銀裝素裹的世界！
過了一會兒，草坪上熱鬧起來了——同學們都去玩雪了。有的同學一看到草坪里的雪這么厚，連書包都還沒放下，就跑去玩雪了。有的同學手里握著雪球，隨時準備攻擊他的“敵人”。有的同學在滾雪球，有的在做雪人，玩得不亦樂乎！我也和朋友下去玩雪，非常開心！
時間過得飛快，要上課了，我們戀戀不舍地離開了草坪，回去上課。啊，雪，我們是多么喜歡你！
五年級的作文9
水是我們生活中不可缺少的東西，是我們親密的朋友。人體中大約有70-80%都是水，沒有水就沒有我們的生命!雖然在地球上海洋面積比陸地面積大得多，但在地球上97%的水是不能飲用的，所以，我們要更加好好的利用身邊的水，絕不讓它們白白的浪費每一滴。
前不久，我懷著好奇心在家做了個小實驗：倒一杯農夫山泉和一杯自來水，在每杯水里各放一張ph試紙，大約過了一分鐘后，奇怪的事情發生了，那杯農夫山泉變成了淡綠色，而自來水卻變成了黃色，真不可思議!后來，我才在一張報紙上知道，用ph試紙測出來的水是黃色或紅色的，說明水是酸性的;如果用ph試紙測出來的水是淡綠色的'，則是弱堿性，使對人體非常有意的。這么一說，連自來水都對人體無意，那世界上對人體有意的水都不到全部水的3%。倒水時水滿了就不要繼續倒下去這樣我們就能省許多有益的水，就能喝更多有益水了!如果你喝了酸性水，不僅會導致疾病，甚至還會死亡!所以大家還是喝弱堿性的水為好。
以前，我并不知道喝水還有大學問，現在，我總算知道我們應該喝弱堿性的水。
五年級的作文10
提起中國，首先想到的就是漢字。漢字源遠流長，已經有五千多年的歷史了，隨著時代的變化，漢字被人們簡化了。
每個漢字都有自己的含義：“森”字就是這樣，很多樹木在一起，就是森林了。近看森，猶如三棵樹木挺立著；遠看森，猶如一片樹林，緊緊湊湊的，讓人感到清新。
漢字有獨特的藝術氣息，如“休”字，好似一個人靠在樹上休息，這就是漢字。漢字的外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一個字都是有含義的'。如開學第一課上，巴基斯坦的幾位教授，對漢字有愛慕之心，一見漢字便想起中國。一個外國人都那么喜愛漢字，這不正說明漢字擁有獨特的藝術氣息和魅力嗎？
說到漢字，人們最感興趣的就是猜字謎了。字謎是通過字的外形和特點，來編寫一首兒歌或一句話，如：拱豬入門，豬在十二生肖中對應的是“亥”，“門”里面有一個“亥”，就是“閡”。
諧音歇后語人人皆知，它是用諧音表示兩種意思，如：二三四五六七八九———缺一（衣）少十（食），它既表示沒有一和十，又表示沒有衣服和食物。我上次在報刊上看過一家人在門上寫了這條歇后語，聰明的人就拿來了衣服和食物。
漢字字形也不同，隸書古色古香，行書姿態迷人，正楷端端正正，草書龍飛鳳舞，各有各的樣式。
漢字是中華民族的珍貴符號，如今放眼全球，有多少人對漢字著迷。作為中國人，我們要讀懂漢字的魅力，為中國驕傲！
五年級的作文11
我們班有許多小能手，李娜就是其中一位，我們很佩服她。
說起李娜，她常穿一件黑白相間的毛衣，一頭濃密烏黑的長發，尖尖的瓜子臉上有一對敏銳的眼睛，閃爍著智慧的光芒。遠遠望上去，真像一個小公主。
李娜是個樂于助人的同學。記得有一次，我收完作業準備把作業本交到辦公室，可是由于作業本太多，一次抱不完。正當我犯愁的`時候，一個溫和的聲音傳來：“我來幫你吧！”我轉頭一看，原來是李娜同學。我心里沖滿了感激。
李娜不但樂于助人，而且學習成績優異。平時她的語文、數學、英語成績非常好，都在90分以上。可是她從來不驕傲，同學們向她取經，懇請她傳授學習秘笈。她說：“課前要預習，上課要專心聽講，課后仍然要認真復習。”聽了她的話，我不禁想起一次語文課上，老師提了一個問題：“你是怎樣給課文劃分層次的？”其他同學都不敢吭聲，只有李娜同學高高地舉起了手。這真是“功夫不負有心人”啊！
李娜品德好，對工作也認真。她對同學總是有禮貌，收作業時總是笑瞇瞇地說：“請交作業”，然后整理得很整齊。她每天都要細心地檢查英語作業，誰的單詞抄寫差著，她都要一五一十的報告給英語老師。
李娜真是一個讓人佩服的小能手。
五年級的作文12
伴隨著春風的吹拂，萬物復蘇了，世界又開始美麗起來。
今天，媽媽帶我去龍山公園，尋找春天的景色。我們來到龍山公園，看到整個公園都已換上了艷麗的春裝。來公園踏青游玩的人也多了起來，到處都是人們的歡聲笑語。
我和媽媽先來到了龍山橋上，龍山河邊美麗的.景色便呈現在眼前。河里的冰已經融化，明亮清澈的河水像一面鏡子。春水淙淙的流淌著，春光在碧波里蕩漾。河邊的柳樹開始發芽，綠油油的，在春風中輕輕擺動，就像女孩兒的長發在隨風飛舞。
我和媽媽走過龍山橋，繼續前行。突然，前面一陣清香向我們迎面撲來。我們仔細一看，原來是櫻花。白的似雪，粉的如霞，一樹樹，一叢叢，嬌艷欲滴，光彩奪目。
我和媽媽穿過樹林 ，便來到了龍山腳下。我們稍微休息了一會，就開始慢慢地向山上走去。一路上，我們看到小草已經迫不及待地探出了腦袋，還有許許多多的小蟲子也已經睡醒，爬出窩來感受春天的溫暖。山上的松樹和柏樹不再是灰蒙蒙的，而是變得翠綠蒼勁。我們終于來到了山頂，在山頂上俯視著整個龍山公園，把公園里生機勃勃的春色盡收眼底。我們看著這美麗的景色，多像看著一幅美麗的水彩畫啊！而我們就置身在這畫里面，簡直是美極了。
時間慢慢的流逝，我們也該回家了。我和媽媽只好戀戀不舍的走出這美麗的畫面，向家走去。
五年級的作文13
今天天氣寒冷，仿佛時間都要被凍住了一樣，盡管我穿了一件防風衣和一條加絨褲，走在路上還是覺得風像刀一樣割在我的身上。
要上第六節課了，天氣更加寒冷，出了教室門，風迎面撲來，感覺都能把我刮跑。我走到樓道口，看到許多人擠在樓道前，望向遠方，嘴里還說：“下雪了，下雪了！”我擠進去，看到一片一片的小雪花從天上飄落下來，好像許多小精靈從天而降。我貪婪地呼吸著濕潤的空氣。這時，一片小小的雪花飛到我的手上，我終于看到了它的樣子，是一片小小的冰晶，閃著明亮的白光，還沒等我看清，它便化成了一顆小水珠，落在了地上。
第六節課是體育課，我們到了操場，雪還在下，我開始了我小學中的'第一堂在雪中的體育課。這節課自由活動，我們便打起了雪仗，一顆顆雪球在半空飛來飛去，十分快樂。我走在雪地上，腳下便會發出“咯吱咯吱”的聲音，我躺在地上打了個滾，看到一片片的小雪花落在我的臉上，舔了一下，發現竟還有點涼。
雪越下越大，我們身上都是雪，放眼望去四周白茫茫的。瓦片上有雪，草地上有雪，整個世界仿佛變成了一個雪的世界。
慢慢地雪停了，我們也放學回家了，我看著雪慢慢化成水，心里想的卻是那美麗的雪景。
五年級的作文14
從小，李小康就對繪畫著迷。每天放學回家，他都會拿起畫筆，在紙上盡情地涂鴉。他的畫作華麗而充滿想象力，仿佛有無數故事隱藏其中。
有一天，他收到了一支神奇的畫筆，傳說中的“魔法畫筆”。只要用它畫出的東西，都能變為真實。李小康激動不已，立刻拿起畫筆開始作畫。
第一幅畫，他描繪了一只精靈，當他把筆離開紙張時，畫中的精靈竟轉瞬間活了過來。精靈親切地與小康交談，帶領他進入了一個神奇的.世界。
他的畫作成為了他與精靈交流的橋梁，每一幅畫都是一個冒險的開始。他和精靈一起探索了無盡的森林、潛入了巨龍的洞穴、救助了被困的公主……他們的冒險如火如荼，豐富了小康的人生。
然而，隨著時間的推移，小康逐漸發現，每一次冒險之后，他的畫筆變得越來越無力。原本魔法畫筆帶給他的樂趣與創造力，漸漸轉化為疲憊和無聊。
最終，小康放下了魔法畫筆，重新拿起普通的畫筆。他明白了，真正的創意和樂趣不在于畫筆的神奇，而是源自于內心的激情和想象力。
五年級的作文15
黎明時分，天空全都泛著一片魚肚白。不知何時起，天空被濃重的霧氣所籠罩，整個城市里白茫茫的一片，像是泡在牛奶里一樣。
怎么起這么大的霧？天氣預報不是講，今天是個大晴天嗎？不會有錯吧？我透過濃濃的霧紗，習慣性地仰望著東方的天空。約一頓飯的工夫，只見紅日懶洋洋地打著哈欠，撥開霧紗從東方的地平線上起床了，并冉冉升起！我又驚又喜，沒想到濃霧蒙住了我的雙眼！
接著，太陽好奇地睜開雙眼張望著，他看見白霧把他重重包圍了，臉頓時漲得通紅，立馬用強烈的陽光向白霧射擊。白霧哪里是他的對手，很快就跑得無影無蹤了。
月亮妹妹是黑夜里的一位小天使，她在太陽大哥睡著后，一直忠心耿耿地守衛著大地。這時，她看到大哥出來了，知道自己已經盡到了自己的職責，天空舞臺不再需要她了，于是，她悄悄地離開了，讓出了這片舞臺。
太陽看到時機已經成熟，決定升上高空，放射出萬道金光，哺育著大地上的一切蒼生！金色的光芒柔和地把大地從夢中喚醒，隨著農戶的.一聲聲雞鳴，地面上很快熱鬧起來了，家家戶戶、老老少少紛紛起床了，人們迎著火紅的朝陽，開始了新的一天的生活！
在早起的人群中的我，沐浴著溫暖的陽光，行走在上學的路上。“一日之計在于晨”，作為一名新時代的學生，我一定要珍惜這寶貴的早晨，發奮讀書！
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