我的同學(xué)五年級(jí)作文（精選37篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 1
每當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》這首歌時(shí)，就會(huì)想起我們班的蘇可欣。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)不大的鼻子，最可愛的要屬她那張小巧玲瓏的櫻桃似的小嘴，笑起來時(shí)，兩邊的小酒窩就會(huì)不約而同地顯現(xiàn)出來。她那飄在腦后的烏黑的秀發(fā)，真是婀娜多姿！
陽光明媚的日子，太陽把它那一縷縷的金絲撒向我們那書聲朗朗的優(yōu)美的校園，我們排著整齊的路隊(duì)前往充滿歌聲的音樂教室。進(jìn)了教室，老師馬上宣布了一件事，是關(guān)于藝術(shù)節(jié)歌唱比賽的。老師問有誰想?yún)⒓樱谇芭诺奶K可欣第一個(gè)高高地舉起了手。平時(shí)，她的歌聲美妙動(dòng)聽，如同夜鶯的歌聲，在我們班也是屈指可數(shù)的。
自從報(bào)了比賽之后，從前就很認(rèn)真的她，現(xiàn)在就更專心致志地聽每一節(jié)音樂課了。那雙水晶般的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著老師。我相信她一定在認(rèn)真地選擇適合她的比賽曲目。她每天都在認(rèn)真、刻苦地練習(xí)比賽曲目。我沒想到可欣會(huì)這么刻苦，還以為她會(huì)從我們學(xué)過的曲目中挑一首呢，但是她卻要選另一首。從中我能夠體會(huì)她那種積極進(jìn)取的精神。
下學(xué)期的.開學(xué)初，音樂老師公布了在藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)的人。蘇可欣居然得了歌唱比賽的一等獎(jiǎng)。我們班許多人都為她鼓掌。老師請她為我們唱一下那首歌曲。可欣離開了座位，輕盈地邁著步伐走上講臺(tái)。她輕輕地清了一下嗓子，那雙水汪汪的眼睛大而有神地環(huán)視著教室，臉上容光煥發(fā)，終于張開了她那張櫻桃似的小嘴。頓時(shí)動(dòng)人心弦的歌聲蕩漾在教室里。全班每一個(gè)人都在專心地聽著，四下靜悄悄的，只有歌聲。她唱的歌是《隱形的翅膀》。我相信就是這歌詞激勵(lì)著她，使她有了積極進(jìn)取的精神。
夕陽西下，太陽的光輝撒向大地，天空中的晚霞漸漸地露出了身影。太陽的余光把可欣的身影留在了講臺(tái)前，她的身影仿佛一直伴隨著我，就像一個(gè)指南針，指引著我向前走去。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 2
在我的同學(xué)中，有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué)，干什么都傻傻呆呆。其實(shí)，傻“木瓜”并不傻，因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓?bào)。”他“隱藏”起自我的聰明，露出自我的傻相，我們無人讀得懂他的“聰明”。
回報(bào)的多少，在于人為因素。如果你不相信，那我講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期，班上調(diào)來了一個(gè)“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向，平常也不和其他人說話聊天，只顧自我埋頭往題海里扎。早上，開門的同學(xué)還沒來，他已等候多時(shí)了。晚上，走得最晚，帶回宿舍一大書包的書。然后晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺。每一天除了吃飯、去廁所，他根本不離開教室。所以，同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué)，卻不見成績有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，當(dāng)初二期中考試后，大家大吃一驚，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來時(shí)，他的成績一向位于全班的中下游，怎樣，怎樣會(huì)，他怎樣會(huì)進(jìn)入前10名呢？大家議論紛紛：“原先‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績這么好呀。”“看來咱們得請教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招。”“你拜人家為師，人家不必須收你為徒呢。”一時(shí)光，然后大家說什么的都有，誰都忘記了他平常的苦學(xué)，都以為他找到了什么好的`學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿，星期天班會(huì)上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。“木瓜”點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么，也沒準(zhǔn)備什么演講稿。
在星期天的班會(huì)上，班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只見他像一個(gè)害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺(tái)。站在講臺(tái)上，還沒說話，臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話：“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只可是我堅(jiān)信一句話。我喜愛聽井岡山的《步步高》，里面有一句歌詞‘世間自有公道，付出總有回報(bào)。’”說完，就逃下了講臺(tái)。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲。
世間自有公道，付出就有回報(bào)。相信自我，相信這句話，然后這雖不是什么名言，但也可稱得上偉句。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 3
同學(xué)這個(gè)詞每個(gè)人都很熟悉，但是我的同學(xué)和一般的同學(xué)不一樣，他高高的、很帥氣、熱愛小動(dòng)物、善良、樂于助人，而且還不計(jì)較個(gè)人損失。
我們班的同學(xué)冷酷無情，只會(huì)打打殺殺，無情，自私自利，不誠實(shí)，滿口臟話，喜怒無常，色，吸煙酗酒，賭博壞習(xí)慣全部都表現(xiàn)在他們的身上了，不過我相信我們班的.人是受環(huán)境影響的，因?yàn)檫@里的大人教自己的子女打架，在這里無論是大人還是小孩全部都是冷酷無情，不講禮貌，滿口臟話，沒有寬容心，雖然我是在這里長大的但我并沒有受這里的影響，我有一個(gè)同學(xué)也沒有受這里的影響，這個(gè)同學(xué)就是小豫。
有一天，上體育課，我的運(yùn)動(dòng)服不見了，我就在床上找來找去，我看一下手表，很快上課了就問其他同學(xué)有沒有多余的運(yùn)動(dòng)服可以借給我，但全部都不肯借，害怕我弄壞他們的衣服。“我可以借給你”我一轉(zhuǎn)頭一看原來是小豫，我就問他：“你有多余的運(yùn)動(dòng)服?”小豫說：有，我可以借給你，然后他就去他的床上拿了一套運(yùn)動(dòng)服給我了，上課鈴響了每個(gè)人都穿了運(yùn)動(dòng)服，只有小豫一個(gè)人沒有穿，老師一看見他沒有穿運(yùn)動(dòng)服就讓他去圍繞著操場跑三圈一共是一千三百米。
體育課上完后我就問他：”你為什么要騙我啊，把你唯一的運(yùn)動(dòng)服借給我“小豫說："沒什么啦，這種小事何足掛齒啊，老師懲罰我，我就當(dāng)時(shí)鍛煉唄，我們宿舍只有你是真心對我好的，你對我好，我就對你好唄。我一聽眼淚不禁就嘩啦嘩啦地流了下來，小豫你真是我的好同學(xué)，我每天還拿你開玩笑，你不生氣還在我有困難的時(shí)候幫助我。
小豫說：我天生就是這樣樂于助人。
小豫你身上的優(yōu)點(diǎn)太多了，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣，你的成績雖然不是很好，但你還是努力學(xué)習(xí)，你這種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，小豫你是我的好朋友好兄弟。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 4
他的個(gè)子在班上是中等，長著一頭烏黑而又像刺猬那樣的頭發(fā)，額上還留了一點(diǎn)；兩個(gè)倒八眉翹上天邊，小小的眼睛瞇成一條縫，總是警覺地盯著周圍，好似總是防備有人要用什么東西打他一樣；嘴總是每天緊閉而闕著，說話時(shí)也不露出牙齒，旁邊還長了一顆痣，小巧玲瓏，天生可愛。
他就是我的'同學(xué)劉揚(yáng)。
同學(xué)之間，都尊稱他為“劉郎”，因?yàn)樗姸嘧R(shí)廣，學(xué)富五車，才高八斗，富有心計(jì)。
可別說我為他吹牛。每次格斗時(shí)，明顯對手身強(qiáng)力壯，眼見自己不是對方的對手，但不能認(rèn)輸呀！劉揚(yáng)便眼珠一動(dòng)，武斗不行，便以智取勝。他便把眼睛一瞇，等對手來到面前，便猛地出拳來打，讓對手措手不及。要是實(shí)在打不過就逃，逃到一定程度，趁對手不注意，又猛地殺一個(gè)回馬槍，又讓對手不知所措。
別看劉揚(yáng)長得文質(zhì)彬彬，儀表堂堂，但也不是十全十美，也有一些美中不足，那就是容易沖動(dòng)。
講義氣的人有時(shí)就會(huì)魯莽行事。每次劉揚(yáng)看見自家兄弟被打時(shí)，總會(huì)出手相助。有一次，楊震宇被江無浪打了，回來就對劉揚(yáng)說：“我被江無浪打了！”“這怎么得了，看我不打扁他！”劉揚(yáng)走到江無浪面前，責(zé)問“干什么打人”，江無浪說：“想報(bào)仇呀！”“正是。”劉揚(yáng)便瞇起眼，把兩只胳膊甩了起來，做好以死相拼的準(zhǔn)備，結(jié)果被膀大腰粗的江無浪打得跌倒，他又爬起來，跌倒又爬起來……哎，好漢不吃眼前虧，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰呀。一到這時(shí)，劉揚(yáng)就忘記了這些道理，為了朋友，他都豁出去了。
他是一個(gè)耿直的人，干什么事總是思索再三，每當(dāng)有我什么事干的不正確的時(shí)候，他會(huì)指出我的錯(cuò)誤，就像我生活中的一面鏡子。
在班里，劉揚(yáng)并不是那么出類拔萃，但他的耿義，卻總給人留下難忘的印象。我為有劉揚(yáng)這樣一個(gè)朋友而感到自豪。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 5
窗外，風(fēng)一陣陣刮過，風(fēng)兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩人曾說過：“秋天，是悲傷的季節(jié)。”
而在這悲傷的季節(jié)，我們步入了初三，隨之悄然而至的也有沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，笑容漸漸從我們的臉上消失，取而代之的是一張張眉頭緊縮的.臉。
還記得預(yù)備班開學(xué)的時(shí)候，我進(jìn)門的第一眼見到的就是小豪，第一眼見到的就是他滿臉的笑容，使我的腦子里一下蹦出了一個(gè)“名人名言”：笑嘻嘻不是好東西。這家伙八成是神經(jīng)病，那是看著一直帶笑的小豪的我心里就是這么想的。
如今，到了初三。開學(xué)前我就在想，這次小豪肯定笑不出來了。可是并非事事都如我所想。
又是主課滿天飛的星期四，大家一大早就愁眉苦臉，不知道的人從我們班級(jí)走過還以為這是一塊苦瓜地呢！
一大早的課上完了，大家的臉上都掛著晶瑩的淚珠（大呵欠打的）。“哎！下午又有那么多節(jié)的主課，干脆類似我們得了。”我不停地埋怨。“也沒有啊！我覺得還好，至少下午還有我最喜歡的數(shù)學(xué)老師的課，還有物理老師也很能讓人精神振奮啊！……小豪開始滔滔不絕。吹吧！自從初三開始大家誰還笑過，你就吹吧！我不正眼看著小豪。
上課了，我用手撐著腦袋，聽著老師在上面念天書，無疑回頭，看到了小豪……他似乎無時(shí)無刻不在笑。上課答不出問題時(shí)，他會(huì)露出尷尬的微笑，令上課氣氛變得活躍，令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時(shí)，他會(huì)露出安慰的笑，還不忘了說一句：“哎！不行，下次一定要努力了。”仿佛經(jīng)受挫折的人不是自己而是別人，但每次他說完這樣的話后，都能發(fā)現(xiàn)他在努力，他在進(jìn)步……
“小A，認(rèn)真點(diǎn)。”講臺(tái)上老師的一句呵斥讓我回過了神……
曾在一雜志上看到了一句話：在初三，笑容與友情是我們消費(fèi)不起的奢侈品。曾經(jīng)，我對這句話深信不疑。如今，我覺得我該忘記這句話，因?yàn)檫@句話說的不是事實(shí)，在我的身邊就有一位永遠(yuǎn)面帶微笑，永遠(yuǎn)樂觀的同學(xué)。
他的笑臉再次出現(xiàn)在我面前，我忽然覺得秋天并非只充滿悲傷，秋天也并非只有落葉，在悲傷與落葉背后還有喜悅的豐收。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 6
我們班外號(hào)可多了，很多外號(hào)都不能當(dāng)面講。歌詠比賽那天，我就私下送了好朋友謝昊旻一個(gè)“無敵悶騷王”的外號(hào)。
謝昊旻可是我們班最開朗的一個(gè)男生。他那又紅又鼓，活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠(yuǎn)寫著四個(gè)字——胸有成竹。再加上他走路時(shí)那浮夸的'180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”，看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門，房頂也說不得哪天會(huì)被震垮下來。
今天在歌詠比賽前化妝時(shí)，他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上，臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情。化妝師化到哪他就躲到哪，頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當(dāng)他化完眼影時(shí)，“蛇精！”不知是誰脫口驚呼到，頓時(shí)引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的，低下頭，臉漲得紅紅的，就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時(shí)候呀。
咦，謝昊旻正拔腿向廁所走去，作為負(fù)責(zé)高級(jí)搞笑聯(lián)播的我當(dāng)然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前，正努力練習(xí)嘴角上揚(yáng)成微笑狀呢，兩團(tuán)像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細(xì)的用手涂抹著自己的眉形，大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起，頓時(shí)變成了一對煙熏眼。而他呢，卻認(rèn)為自己這下帥爆了，一個(gè)360度大轉(zhuǎn)身且擺個(gè)pos，讓我肚子都笑爆了。我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)變成第二個(gè)變成水仙花的少年。
當(dāng)他再次出現(xiàn)在教室，同學(xué)們紛紛追問：“請問，變身孫悟空感覺如何？”
他卻扯著嗓門吼道：“土肥圓，切，不懂時(shí)尚。”又引來一陣大笑。
剎那間，我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個(gè)字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn)。
時(shí)光如針尖上的一滴水，滴進(jìn)汪洋大海里，眨眼間消失得無影無蹤。一轉(zhuǎn)眼，我們都在進(jìn)行小升初的沖刺了，謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散，本來就親如一家人，但時(shí)光也不會(huì)改變這一刻的美好。我只愿永遠(yuǎn)和你定格在這一刻。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 7
“別，張亦弛你先走，我怕。”“沒事，不就是一只狗嗎？有什么好怕的。"這是誰呢？嘻嘻，當(dāng)然我是不會(huì)告訴你他是賀澤華的。
賀澤華有一張圓圓的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。長得很帥氣，但一旦遇到狗，眼睛里就透著帶著絕望的害怕，那份帥氣就蕩然無存了。
要說他最怕的東西，除了狗，還是狗。我家樓邊有個(gè)垃圾堆，天天有幾只流浪狗在那里找食物。他每次去我家都是小心翼翼的接近垃圾堆，然后在電話里帶著哭腔對我說：“張亦弛，你來接我一下吧，我怕狗。”“你個(gè)膽小鬼，幾只流浪狗有什么好怕的。""我被狗咬過，我怕啊。”我無可奈何，只好去接他，一路上我還嘟噥著；“你這家伙，連幾只狗都怕，如果我養(yǎng)只狗還不嚇?biāo)滥悖俊闭f著說著，到垃圾堆了，他看到我就像看見了救世主似的，飛奔過來，速度估計(jì)可以打破世界紀(jì)錄了，他似乎魂都嚇飛了，氣喘吁吁的對我說：“唉，真嚇人。”他剛說完，便又吃了一驚，顫抖著指向垃圾堆的一個(gè)陰暗的'角落，說：“張……亦弛，你……看。”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一只小奶狗，在對著賀澤華搖頭擺尾，似乎在說：“給我點(diǎn)吃的吧，我好餓呀。”那樣子要多萌有多萌。我看著身高160厘米的賀澤華，再看看那只一看就出生不久的萌萌的小奶狗，我再也忍不住了，哈哈大笑著往前跑，可憐的賀澤華還在后面叫著“等等我呀，等等我。”而那只小奶狗也在后面萌萌地追著跑。
膽小的人也有膽大的一面哦，而賀澤華就是這樣的一個(gè)人。
那是一個(gè)烏漆漆的夜晚，窗外還撒落著蒙蒙細(xì)雨，家里大人不在家，我和賀澤華兩個(gè)人在我家下棋，正當(dāng)我們廝殺得開心時(shí)候，傳出一聲沉悶的爆炸聲，然后燈也滅了，想起平時(shí)我所看的鬼怪故事，我再也無法強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，我的聲音在黑暗中已經(jīng)帶著顫抖音，而他卻很鎮(zhèn)靜，看見窗外鄰居家的燈光，問我家里電閘在哪兒，然后不緊不慢地走到電閘邊，拉上電閘，呵呵，燈亮了！原來是電閘不堪重負(fù)，跳閘了。
賀澤華，他雖然怕狗，但是他敢拉電閘，你敢嗎？這可不僅僅需要勇氣，還需要不少的生活小常識(shí)哦，看來媽媽說的沒錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能僅僅憑一兩件事情就對一個(gè)人妄下結(jié)論哦。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 8
我第一次見到同學(xué)時(shí)，是非常期待的心情，希望大家能夠彼此幫助，也不希望有人被排斥的情形，這就是當(dāng)我的朋友的資格，而每天，我的同學(xué)會(huì)幫我收功課，也會(huì)提醒我去社團(tuán)，我也非常的感激他們，而我的功課忘了帶時(shí)，同學(xué)會(huì)陪我一起去拿，而我需要帶的東西沒帶的話，我的`同學(xué)不會(huì)因此而怪我，反而是一起討論該怎么辦，我真的非常的感謝他們。
在班上我相信一定有男女不合的時(shí)候或是男生喜歡女生還是女生喜歡男生，但對我來說，這對我是沒有什么意義的，因?yàn)榈搅?年級(jí)會(huì)分開來，就算在同個(gè)初中，還是會(huì)分開來，我希望等到大學(xué)的時(shí)候在想這些對我以前沒有意義的是吧！
在同學(xué)的眼光我是什么樣的人？我很好奇，我是個(gè)眼中釘？還是大家所喜愛的朋友？我發(fā)現(xiàn)我是那么的自私，完全沒有顧慮到別人的感受，我很后悔，大家對我做了 那么多，而我做了什么？耍寶？但對我來說這些是無法替代他們對我的關(guān)心，我也不知道是否有人暗戀著我，但我想我長的不太好看，應(yīng)該是沒有，我也很怕，大家 對我的關(guān)心會(huì)愈來愈遠(yuǎn)，直到完全到不見，卻是我一時(shí)的自私，卻造成這樣的后果，但我只希望大家建健康康，活到好幾百歲，也能事事順利。
如果我長大后，我的同學(xué)是否還在我夢想中的友情，還是完全不認(rèn)識(shí)了？但是我想我以后應(yīng)該還是會(huì)有許多朋友的，不過還是要先維持現(xiàn)在的友情。
如果要畢業(yè)的時(shí)間到了，我想送大家一個(gè)無法用錢買的東西，那就是我們長久以來存下來的友誼，那也是我們長久下來互相幫助的成果，就像一顆小種子，需要慢慢的培養(yǎng)它，而中途中也會(huì)遇到一些困難，那我們就要去克服它，慢慢的它發(fā)芽了，之后就會(huì)變成了大樹，任何困難都擋的住的大樹，但是它也會(huì)慢慢引人注目，形成最有名的樹，我想那就是我們的過程。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 9
陰沉的天空中飄滿了烏云，還下起了大雨，這中間卻有一個(gè)少年，個(gè)子不高，身披著一件彩色的雨衣，不緊不慢地向我踱來，我卻早己按耐不住，向那道彩色的身影奔去。
這少年便是蔡明哲，與他相識(shí)時(shí)，也下過是一年級(jí)而己，那時(shí)正是陶老師教課的日子，那時(shí)他發(fā)言我就搶，我發(fā)言他也搶，我們兩個(gè)你一言我一語鬧的不亦樂乎，那些純真的日子讓我一直無法忘懷。后來陶老師調(diào)到了木蘭小學(xué)，我便隨之而去，便沒有再見到他，以后二、三年的工夫里，也無暇回憶起他，直到聽說陶老師又在教五年級(jí)了，我便要求再次回到陶老師身邊。
我的母親允許了，我也很高興，因?yàn)槲矣帜芤姷轿业睦蠋熗瑢W(xué)了，直到回歸母校，一一談笑后，心里便又惦記起了他，便向他望去，豈料他也看我呢！個(gè)子或高了點(diǎn)，可哪方面也還是一副稚氣未脫的娃娃樣，正想著，他便跑過來，悄悄問我：五.一時(shí)我們?nèi)ス珗@，你去嗎？我自然欣喜若狂，便快快的'同意了。
第二日，我便早早地到了地方，等待是無味的，自然有些埋怨，但見到他們幾個(gè)時(shí)，心里自然又化為欣喜了。他對我說：“你不用來這么早的！”我笑道：“那你也不用來這么晚啊！”我們兩個(gè)便都笑的忘乎所以。笑夠了，他便允諾我這次活動(dòng)由他掏腰包。
我便又很盼望他帶我們游玩。
他又對我說：“你看，這云層很厚，也很黑，估計(jì)等到午飯時(shí)這雨也不能停。”
“你怎么知道呢？”
“當(dāng)然是有經(jīng)歷了，上次，也是這樣的云，這樣的天，當(dāng)里我正在外面玩的開心，忽的被一陣大雨澆成了落湯雞……”
“后來呢？”
“后來啊！后來我就被大雨搞成了感冒，好幾天都很難受呢！“
啊！他的心里有好多我這個(gè)書呆子不知道的事，當(dāng)我在書房里“之乎者也”時(shí)，當(dāng)我在床上呼呼大睡時(shí)，他早已在外面闖蕩了。
然而離別終究是要離別的，我們戀戀不舍的離別了，還約定了下次再玩的允諾，可惜一直沒能實(shí)現(xiàn)。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 10
她，是個(gè)文靜的女生；她，是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的小女生；她，有時(shí)也是個(gè)瘋狂的小女生……
她，總是留著帥氣的短發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，感覺很有智慧，腦袋里總有用不完的金點(diǎn)子。她，有一個(gè)高高的鼻子，但高鼻子下面卻有一張斯文的嘴巴，不愛開口說話。
在課堂上，她沉悶，不愛回答舉手，不積極回答老師的問題；在課間，同學(xué)們奔跑打鬧著，但她還是斯文的看著笑著。
在我們生活的小區(qū)里，她放開了，就不再是個(gè)不愛吭聲的文靜小女生，與小伙伴們玩的很自在很快樂，總會(huì)聽到她一陣陣爽朗的笑聲。
她，雖然很沉默，但是也有舉手回答問題的時(shí)候。
“鈴……”上課啦！我們都爭先恐后地?fù)寱r(shí)間回位置。她卻不需要搶時(shí)間哦！依舊靜靜地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一陣輕快而熟悉的`腳步聲越來越近，語文老師來了，我們安靜下來了。老師清了清嗓子說：“今天我們來學(xué)習(xí)第三課《夏午》大家都預(yù)習(xí)好了嗎？我現(xiàn)在請幾位同學(xué)有感情的朗讀這篇課文……同學(xué)們踴躍的舉手，在角落，一個(gè)不起眼的地方，一個(gè)文靜的女生猶豫間舉了手。“啊？她竟然也舉手，她不是不愛朗讀嗎？”我心里嘀咕著。
瞬間,老師發(fā)現(xiàn)了，也馬上決定朗讀人選。“花園的左邊是菜園，種著剛從泥土里鉆出來的小蔥和被一個(gè)無形的嘴吹得越來越肥胖的茄子……”雖然聲音很低沉，但在我的耳朵里卻是清脆悅耳的。“老師們，同學(xué)們，你們辛苦了！”廣播里傳來下課的指示。她也放開了一些，活潑了，不那么文靜，她湊到我身邊說：“咱們?nèi)ゲ賵鐾姘桑 薄昂冒。 蔽覀円黄鹪诓賵錾献分鸫螋[……
在放學(xué)后，我們相伴回家，只有我和她時(shí)，她拋開了文靜的枷鎖，會(huì)有一個(gè)“瘋狂”的她，一起奔跑在回家的路上，在她臉上露出無邪的笑容。
回到小區(qū)的草坪上，我們放松了，瘋狂了，追逐打鬧著，奔跑著，在她的臉上看到燦爛的笑容，還有那一陣陣無拘無束的爽朗笑聲。
她，就是一個(gè)時(shí)而文靜，時(shí)而活潑的帥氣女生，同樣，她也是我心里最好的朋友！
我的同學(xué)五年級(jí)作文 11
我們班有這么一個(gè)人：英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，一表人才，總之，一個(gè)字就是：帥。而且他的著裝非常有個(gè)性，不論什么季節(jié)，他都“反”著穿：人家還是薄薄的長袖，他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏，他已穿上短袖。反正他就是一個(gè)比時(shí)代快那么一點(diǎn)的人。
既然他在著裝上先人一步，那他的學(xué)習(xí)也不落后。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內(nèi)上的課時(shí)，他便會(huì)“死皮賴臉”地黏在教室里，誰都拉不動(dòng)，唯一的辦法就是找來陳夢琪......
他最大的特點(diǎn)就是“靜若處子，動(dòng)若瘋兔”。
因?yàn)樗L得很文雅，所以，他很愛看書，不過當(dāng)你看見他笑嘻嘻的樣子時(shí)，千萬不要以為他是被文章的故事情節(jié)所吸引，仔細(xì)一看，哦呦呦，原來是在“閱讀”漫畫呀!
上課時(shí)，你看他發(fā)言，扭扭捏捏，半天擠不出一個(gè)字。就算擠出，基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你：害羞!
都說眼睛是心靈的窗戶，然而，有些時(shí)候，眼睛是會(huì)欺騙你的。如果他在你的'威逼下去上了體育課，那你就有機(jī)會(huì)看他一展“雄姿”。三步上籃，大家看他從地上躍起時(shí)，充滿了期待，沒想到連球籃的三分之二都沒到;打乒乓球時(shí)，球已擦著他的身軀過去了，他還在亂揮球拍;一說到踢足球，他可是個(gè)能手。一腳飛踢，球沒踢到，鞋子已飛過球門。這時(shí)候，他便會(huì)高興地跳起來大叫：“耶!進(jìn)了!”時(shí)常搞得對方丈二和尚——摸不著頭腦。
他，快人一步，和時(shí)間賽跑。但他每一時(shí)，每一分，每一秒都在觀察班上每個(gè)人的動(dòng)向。有時(shí)，他看見男生和女生坐在一起討論數(shù)學(xué)題，他一定會(huì)在第一時(shí)間向全班同學(xué)報(bào)道這件事，并鬧得“滿城風(fēng)雨”，讓“受害人”無法在班級(jí)立足。別人都是大事化小，小事化了，而他呢?不鬧大，他決不罷休。
你猜出他是誰了嗎?對了，他就是——鄭浩楠。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 12
她，額頭上有個(gè)旋渦，辮子不算長，一天到晚戴著個(gè)頭箍。她就是我的同學(xué)“何1潔”。看了名字，你認(rèn)為她是何潔1號(hào)嗎？錯(cuò)，這只是她的簡名罷了，她的真名是何伊潔。一提到她，我就牙癢癢。哼！其實(shí)，她看起來挺不錯(cuò)的，可是，你知道嗎？跟她交朋友有多“可憐”！想當(dāng)年，我被她所蒙蔽，走進(jìn)了“陷阱”，還“渾然不知”，等我“如夢初醒”時(shí)，哎~ ~“為時(shí)已晚”啦——
說起我這段坎坷經(jīng)歷，就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”啊！她的外號(hào)“母豬龍”可不是白得的啊，她是以“兇狠”出名，以“扁人”為樂。
例如：我剛與她好好的手拉手，在操場上閑逛。突然，跑來一個(gè)史寶亮，在她面前，大叫她的外號(hào)：“母豬龍！母豬龍！母豬……”她氣得……我可憐的手啊！被她狠狠的捏在手里，越捏越緊。我的骨頭開始發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音，像老擺椅一般，沒過一會(huì)手已變成了一堆歪歪曲曲的骨架了。然后，她就瞪起雙眼，松開我的'手，飛奔起來，開始追史寶亮，因?yàn)椤昂?潔”跑步太快了，每次有同學(xué)罵她，跑了，她總是能追上，然后把那同學(xué)“暴打一頓”，直到那個(gè)同學(xué)“歸順”她為止。現(xiàn)在，就連4年級(jí)的“小霸王”李浩都怕她了。
“何1潔”對她的同桌——許一同志更為“慘烈”，許一外號(hào)為“大猩猩”，“大猩猩”也夠強(qiáng)了吧，可是就怕“何1潔”，怕得要命。平時(shí)，只要他惹了“何1潔”，她就會(huì)讓他“生不如死”，比如說：看準(zhǔn)許一的一只腳，趁他不注意，猛踩一頓。許一痛得“嗷嗷”直叫，當(dāng)他跟值日班長說要給她扣分時(shí)，她就會(huì)隨便找個(gè)人問問：“我踩他了嗎？”一邊還做著威脅人的表情，那個(gè)人不敢挑畔，當(dāng)然會(huì)恭敬地說：“沒有”。讓許一無話可說，無分可扣，無計(jì)可施，真夠強(qiáng)的！
不過，“何1潔”偶爾也挺好的。當(dāng)然，這只是指“偶爾”。誰有仇人，她會(huì)幫助那個(gè)人報(bào)仇，（當(dāng)然，如果仇人就是她，想報(bào)仇門兒都沒有。）就沖她這“俠義精神”，縱然是“損友”、“惡友”，我也不回頭了。
“心狠手辣”的她，“俠義精神”的她，便是本人之后座兼好友。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 13
在三年級(jí)的時(shí)候，我們班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎成了兩個(gè)小辮兒，圓圓的臉上有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來，我們成為了好朋友，一直到現(xiàn)在。她，就是我的同學(xué)——何析芫。
何析芫是一個(gè)心地善良的女孩兒。記得，有一次上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋蹭破了皮，流了不少血，痛得我號(hào)啕大哭。何析芫見了，連忙把我扶起，非常關(guān)心地問道：“很痛嗎？別哭了，趕緊到醫(yī)務(wù)室去上藥吧！”可是我痛得無法站起來，何析芫見我難受的樣子，焦急萬分，就給我媽媽打了電話，把我摔倒的情況告訴了我媽媽，并讓我和媽媽通話。媽媽告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，只要去醫(yī)務(wù)室擦了藥，很快就會(huì)沒事的。于是，在媽媽的'鼓勵(lì)下，何析芫的陪伴和幫助下，我到醫(yī)務(wù)室去上了藥。當(dāng)時(shí)，我真心很感謝何析芫，因?yàn)樗谖易铍y過和無助的時(shí)候，一直陪在我身邊鼓勵(lì)我，照顧我。
何析芫也是一個(gè)樂于助人的女孩兒。前幾天，數(shù)學(xué)老師布置了幾道奧數(shù)題，有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來，于是我想到向何析芫打電話請教。電話里，何析芫細(xì)心地給我分析題意，耐心地給我講解題思路和方法，講一遍我沒聽懂，就反復(fù)地給我講解，直到我聽懂為止，最后連電話都變得很燙了。她真是個(gè)熱心幫助別人的“好老師”！
何析芫還是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。就在這學(xué)期的一天，她得了重感冒，發(fā)燒到了38。5℃，本來她媽媽叫她請假去看病，可是她怕耽誤了課程，堅(jiān)持到校上課。下課后只見她一臉蒼白，嘴唇發(fā)紫，冷汗淋漓，全身發(fā)抖，老師馬上給她媽媽打電話，把她接去輸液了。何析芫帶病還堅(jiān)持上課的這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
何析芫就是這樣一個(gè)美麗善良的女孩兒，我們馬上面臨小學(xué)畢業(yè)各奔東西了，我真的很舍不得她，我衷心地希望我們的友誼能夠天長地久！
我的同學(xué)五年級(jí)作文 14
我的同學(xué)——吳蘇陽
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫吳蘇陽。他年齡比我大一點(diǎn)，但我不稱呼他為哥哥，直接喊他的名字，因?yàn)槲覀兪欠浅７浅Ｒ玫呐笥选?/p>
吳蘇陽的個(gè)子和我差不多高，都是有一米四八左右。除了張家輝、盛怡文、張葉、周熙陽、楊光他們比我們高，就沒有人個(gè)子比我們高了。他的體育也很好，除了盛怡文、于杰、張家輝他們的跑步速度比他快，就沒有人跑步速度比他更快了。他還傳給我一個(gè)跑步快的秘訣，就是踮著腳跑，我試了一下，還真是，我想可能是因?yàn)轷谥_，人身體的重心會(huì)往前傾，就會(huì)加快速度往前跑，于是跑步速度就變快了。
吳蘇陽也非常喜歡踢足球，他的球技也和我差不多，每次我們和于杰、陳宇翔、盛怡文、朱云翔、張家輝、張振興、費(fèi)清然、周熙陽他們一起踢足球的時(shí)候，我們倆總是踢得不分上下。
吳蘇陽的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)溫和，還有時(shí)有點(diǎn)蠻不講理。有時(shí)我逗他玩，他會(huì)生氣地朝我大喊大叫；有時(shí)任憑我怎么逗他，他都若無其事的繼續(xù)干他自己的事，看他那不愿意搭理我的.樣子，我也只好放棄我那“挑釁”行為。記得有一次，我不小心碰了他一下，可他卻說我是故意碰他的，于是我們倆吵了起來，吵了好長時(shí)間都沒分出勝負(fù)，最后握手言和。
我們兩個(gè)人都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是一年四季經(jīng)常流鼻涕，這主要是因?yàn)槲覀兺砩纤X是時(shí)候蹬被子造成的。但是現(xiàn)在我好多了，不怎么流鼻涕了，他也好多了，但是他留的鼻涕的次數(shù)比我多一點(diǎn)。
這就是我的同學(xué)——吳蘇陽。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 15
我有一個(gè)經(jīng)常一起玩的同班同學(xué)，他是我的好朋友。我們兩個(gè)和黃子杭還來過一次桃園結(jié)義，可見我們的感情比桃花潭的水還要深。
他有一頭烏黑的短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛。兩道黑黑的眉毛就像圓規(guī)畫出的弧線，高高的鼻梁下長著一只會(huì)笑的嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目，尖尖的下巴，瓜子臉，挺好看的。
他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩。他喜歡打籃球，他還喜歡踢足球，他的第二課堂就是報(bào)足球班。他還喜歡跑步，因?yàn)樗焯炫懿剑耘艿煤芸欤液茈y追上他。他因?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)，所以身體結(jié)實(shí)。
張家勝樂于助人，當(dāng)別人有困難時(shí)，他會(huì)毫不猶豫的向別人伸出援手。如果有同學(xué)沒帶筆來學(xué)校，他會(huì)主動(dòng)把自己的筆借給別人用。
他也很會(huì)關(guān)心人。有一次，我摔了一跤，他馬上扶我起來，幫我看了一下腿上有沒有受傷，發(fā)現(xiàn)破了皮，馬上扶我去校醫(yī)室，直到校醫(yī)幫我清理好了傷口，他再扶我回教室。我心里很感動(dòng)。
他很愛護(hù)小動(dòng)物。一天放學(xué)后，我和他一起走路回家。我們在路邊看見一只小鳥落在地上，用力拍打著翅膀，可還是飛不起來。我們走前一看，原來是小鳥的翅膀受傷了。張家勝輕輕走近小鳥，蹲下來，雙手輕輕地捧起小鳥。他把小鳥帶回家，給它包扎好傷口，精心喂養(yǎng)它。過了一段時(shí)間，小鳥傷好了，張家勝把它放飛，讓小鳥回自己的家。
這就是我的'同學(xué)，一個(gè)健康、快樂、友善的男孩張家勝。如果你認(rèn)識(shí)他，你也會(huì)成為他的好朋友的。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 16
我想談?wù)摰膶W(xué)生不是普通的學(xué)生。她仍然是我的同桌。她的名字叫李翔。她是我們班第一個(gè)胖女孩。這學(xué)期她換了位置，成了我的同桌。
她說。第一大脂肪“雖然她只有12歲，但她的體重已經(jīng)達(dá)到了115公斤。真正的重量級(jí)人物！從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)裹在一層布里的大球。沒辦法，誰讓她懶惰、貪婪、不愛運(yùn)動(dòng)，真是懶豬！
每次下課，她的座位上都沒有人影。過了一會(huì)兒，人們會(huì)看到她慢慢走進(jìn)教室，手里拿著許多食物。不用說，她一定又去食堂搶購了。這個(gè)李湘，平時(shí)做運(yùn)動(dòng)慢慢拒絕買零食就夠積極的了！我試圖說服她停止進(jìn)食，減肥。她已經(jīng)撕開了一包零食，嚼著“咔嚓咔嚓”。香味慢慢飄進(jìn)我的鼻孔，讓我流口水，并迅速舔干凈。討厭。她激起了貪婪的`人們！眨眼間就看到，一堆零食山已經(jīng)被她毀掉了。我下意識(shí)地瞥了一眼地面，唉，這又是一個(gè)垃圾場。同桌，你真能吃！
雖然吃是李湘的最愛，但她也很熱情，總是在別人有困難的時(shí)候幫助別人。我也不例外。有一次，我在美術(shù)課上忘了帶一支水彩筆。我非常焦慮，想像熱鍋上的螞蟻一樣到處跑。這一刻，方圓圓似乎知道了我的想法。她問我:“你沒有水彩筆嗎？“& quot“嗯”我平靜地回答。她慷慨地說:“讓我把我的借給你。我松了一口氣。她真是及時(shí)的幫助！
我非常喜歡我的同桌。我認(rèn)為盡管她很胖，但她又胖又可愛。我和她相處得很好。我相信和她同桌的那一天將是我最好的回憶！
我的同學(xué)五年級(jí)作文 17
我的作文班同學(xué)——羅程瀚，他是一個(gè)高高壯壯、皮膚很黑的家伙。在我第一次上作文課時(shí)，他在我眼里的形象是：哇！不好惹！兩米大漢！好兇的感覺！但，經(jīng)過了兩三節(jié)課的磨合后，我終于知道了他是一個(gè)什么樣的人：哇！厲害！真會(huì)講！和我一樣耶！從此，每次下課休息時(shí)，都能聽到咱倆聊天的.聲音。
他除了會(huì)聊天還是個(gè)演員呢，不信你看：在老師講到某位爸爸打電話問銅到了沒有的時(shí)候，他在一旁像模像樣地把不存在的手機(jī)舉在耳邊，一邊擠眉弄眼，一邊張開嘴說道：“喂，小高……”。這舉動(dòng)逗得我笑了起來；在讀到我的作文里“她定了一會(huì)兒，再一歪脖，眼睛一亮，就想出來了”時(shí)，他又裝出文中人物的傻樣子：在那兒定住了，嘴里默默地念著什么，突然，一歪脖子，眼睛一亮，還說：“脖子好像折了。”這一次，引起了許多人的效仿：馬榆洋做出很夸張的表情，一邊扶著脖子，一邊裝著很“酸爽”的樣子說：“啊，想出來了！”我和陳俞吉也學(xué)著做出這歪脖的動(dòng)作，最后和其他三個(gè)同學(xué)一起笑出聲來。
好啦，知道他演員的“實(shí)力”了吧。其實(shí)他不僅是演員，還是個(gè)特技人員呢！不信請看：一下課，他就拿起水瓶開始大口灌水。他喝水，最后一口總要含在嘴中。我們一看見他含著水，就忍不住笑起來，經(jīng)我們一逗，他差點(diǎn)噴出來，但又奇跡般地把它含了回去，反反復(fù)復(fù)，竟然總是噴不出，真神了！
這就是我的同學(xué)——羅程瀚，他是不是非常搞笑又厲害呢？
我的同學(xué)五年級(jí)作文 18
來到初中也有三個(gè)多月了同學(xué)關(guān)系與由陌生到非常熟悉，彼此也有了一定的了解性格不同各有所長。
落筆前，我深思許久，畢竟有特色的同學(xué)太多，想來想去發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人吸引了我的思緒。
他的眼睛較小，微粗且稍淡的眉毛，兩端向上揚(yáng)起。皮膚較黑，身高大概164厘米，健壯的小腿，一看就是熱愛運(yùn)動(dòng)，且體育不錯(cuò)的同學(xué)。
他是一個(gè)負(fù)責(zé)的人。身為班干部，在需要他時(shí)他都會(huì)盡職盡責(zé)。無論是體育課的領(lǐng)隊(duì)，還是下午大課間的領(lǐng)跑，我都能感受到他認(rèn)真與嚴(yán)格。一次跑操，排在前頭的女同學(xué)一直在講話，并發(fā)出大笑聲，他在旁邊，一次提醒，一次警告，絲毫沒有寬容一詞。在他面前無論男女，人人平等。
他是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。每周末，班級(jí)都有一個(gè)體能訓(xùn)練。簡單說，就是在中心公園跑步。第一次我去參加時(shí)，剛開始滿懷期待的`，但一圈下來就累得夠嗆，再加上后面還有兩圈，我心情簡直到了低谷，都不由自主地感嘆道：“這是什么魔鬼訓(xùn)練，誰能堅(jiān)持下來呀？”但他卻做到了。每次訓(xùn)練的名單上都有他的名字，他或許是我們班唯一一個(gè)堅(jiān)持了那么久的人。讓他堅(jiān)持下去的力量，不知是對運(yùn)動(dòng)的熱愛，還是為備戰(zhàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，但更多的還是他那堅(jiān)持的心吧。
不敢說他有多好，但他的負(fù)責(zé)與堅(jiān)持是我之前從未在學(xué)生身上見過的。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)讓我十分敬佩的人。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 19
我們班有個(gè)女孩叫談?wù)Z婷，她特別不一樣。她個(gè)子比較矮小，胖嘟嘟的很可愛，性格很像男孩子，總是大大咧咧。
記得有一次中午放學(xué)，我和一個(gè)同學(xué)在玩紙飛機(jī)。突然譚語婷飛快地跑過來把紙飛機(jī)撿了起來，我們以為她是要跟我們玩，沒想到她把紙飛機(jī)撕掉了，還扔到了草叢里。我和同學(xué)去追她，沒想到她又是老辦法跑進(jìn)了女廁所，讓我抓不到她。那時(shí)我氣急敗壞，但也只能在女廁所外等她出來再收拾她。沒想到她等不及了想跑出來，見我堵在廁所門口就踢了我一腳。我實(shí)在忍不住了，直接沖進(jìn)了女廁所，猛的一腳向她踹去，她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋，沒想到讓她的小拇指骨折了，這件事兒讓我一下午都很懊惱。
晚上我和媽媽去超市買了兩箱牛奶和兩箱伊利多，去她家賠禮道歉。門一開，我看到談?wù)Z婷露出了一個(gè)小腦袋，只見她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見我來了，趕忙把我拉進(jìn)了屋，她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的`。她熱情的給我拿零食，還給我看了她的獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，我們一起玩樂高，她的嘴噼里啪啦地說個(gè)不停。因?yàn)槲业牡絹恚d奮得不得了。我哭笑不得，真不知道我是來賠禮道歉的，還是來做客的。走的時(shí)候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。
談?dòng)赕檬莻�(gè)又淘氣又熱情又不記仇的小女生，我們不打不相識(shí)，這次以后我們就成了好朋友。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 20
我有一個(gè)同學(xué)叫張xx，他也是我的好朋友。
張xx是一個(gè)“眼鏡少年”，個(gè)子十分矮，會(huì)讓你誤以為是二年級(jí)的小孩。他有一雙大眼睛，像兩顆黑珍珠一般鑲嵌在那圓圓的臉蛋上。他十分“健忘”，老忘帶書，每當(dāng)他被老師批評，就會(huì)擺出一副苦瓜臉，可一下課，他就開開心心地跑出教室門，好像換了一個(gè)人似的.。
張xx偶爾有一點(diǎn)討厭，就是十分急躁，有什么小事讓他生氣了，他就要“動(dòng)手”了。有時(shí)，他還會(huì)撲到你身上。你別看他個(gè)子小，分量可不小，壓在你身上就好像一座小山，重得很。其實(shí)張xx只是開個(gè)玩笑而已，可這些舉動(dòng)卻讓人有點(diǎn)煩他。
張xx也是一個(gè)特別呆萌的人，反應(yīng)很慢。就在前些天的早讀課上，我們都在認(rèn)真讀書。突然，只聽東老師大聲說道：“張xx，你怎么嘴巴一動(dòng)不動(dòng)的？”張xx看了看東老師，沒有說話。“繼續(xù)讀書。”東老師說。可是很快，東老師又說：“停！張xx，你怎么還是嘴巴不動(dòng)啊？”沒辦法，老師把他請上講臺(tái)，讓他站在講臺(tái)邊讀，這下，他終于動(dòng)嘴了。
說了張xx這么多缺點(diǎn)，其實(shí)他也是有一些優(yōu)點(diǎn)的，比如講義氣。他看見朋友被欺負(fù)會(huì)馬上沖過去幫朋友解圍，不會(huì)有一點(diǎn)害怕，十分勇敢。
這就是我的同學(xué)張xx，你愿意和他做朋友嗎？
我的同學(xué)五年級(jí)作文 21
今天下課看到大志了。他又胖了一圈，或者是兩圈。他穿著顯胖的灰色衣服站在三班門口，手里拿著一只手難以握住的巨屏手機(jī)。
大志是我的小學(xué)同學(xué)，本名叫劉家志，由于體形較大，所以也叫大志。
大志在去年期中的時(shí)候得了胃病，有兩個(gè)月沒來上學(xué)，期末那次考試沒考，八科都是零分，真是慘不忍睹。其實(shí)在小學(xué)的時(shí)候大志學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，語文都是王楚晰那個(gè)檔次的。語文考得好的男生好像很少見吧，大志也算是個(gè)語文天才，初中的語文成績也不會(huì)太差吧。
大志的媽媽開餛飩店，就是大名鼎鼎的步行街滿寶餛飩大店長。我經(jīng)常去大志家的`餛飩店吃餛飩，不是圖個(gè)什么熟人給個(gè)便宜價(jià)，而是為了看到大志。倒也是奇怪，大志家是開飯店的，大志卻老是叫外賣或者去外面吃，真是不知足啊。
老李在講圖形證明的時(shí)候，總會(huì)把一些較難的證明題的圖畫在黑板上，然后說：“大致就是這個(gè)樣子的。”然后我就會(huì)想到“大志”，然后再往外想，也就上課走神了。
看到大志時(shí)，我和李子健正在跟蹤某某人，只是和大志閑扯兩三句就走了。等再跟蹤的時(shí)候，就找不著人了。想回去繼續(xù)找大志聊幾句，才不過十幾秒的工夫，三班門口的那個(gè)灰衣服的胖子就不見了。難道大志是來最后看一眼他的班級(jí)？或者我見到大志其實(shí)就是把別人錯(cuò)當(dāng)成了大志，然后那人就“嗯啊”幾聲把我當(dāng)神經(jīng)病處理了？
不管怎么說，大志都是我心中那個(gè)最憨厚、當(dāng)冷板凳沒有一句抱怨的大志。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 22
我的同學(xué)也是最好的朋友是傅漢鵬，我愛跟他玩，他給我?guī)砹撕芏嗫鞓?
傅漢鵬今年10歲，他的個(gè)子不高，眼睛也不大，也不是特別愛說話的那種人，但是愛幫助別人。他的愛好是游泳。星期日的時(shí)候我找他去游泳，他爽快地答應(yīng)了，還說要跟我比賽。到了游泳池，我們做好了比賽的準(zhǔn)備，我喊“一…二…三、預(yù)備開始游”，我還沒跳下水只見他就快到對岸了，看得我驚呆了，只好認(rèn)輸。
他的`性格有時(shí)愛吹牛，有一次，我和另一個(gè)同學(xué)到他家玩，他說我剛才撿到一百元呢!我們都不相信，我問：“錢在哪撿到的?拿來看看?”可是他找了半天也沒找出來，還叫我和另一同學(xué)一起找，結(jié)果半毛錢也沒找著，我們只好笑他吹牛大王。
我喜歡跟他玩，因?yàn)樗苡哪写挝胰ニ彝婵ㄆ搅怂宜麉s拿出一本書來說：“各位觀眾，我要你要干嗎?”我迫不及待地問，以為他要跟我講故事。他臉色發(fā)紫的說“我要大號(hào)”，說完就跑到衛(wèi)生間去了，笑死我也。他經(jīng)常這么幽默的說笑話，讓我笑口常開。
傅漢鵬的成績也不錯(cuò)，有次我考了87分，可是他考了94分，比我高了許多，我心里暗暗著急，希望自己能快點(diǎn)趕上傅漢鵬的成績，我不想自己學(xué)習(xí)和他差這么多，在學(xué)習(xí)上我一定要趕上他，我有信心，因?yàn)槲覀兪桥笥选＿@就是我的同學(xué)兼朋友傅漢鵬!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 23
同學(xué)是我們最親密的朋友，陪著我們走過一年又一年，陪著我們苦，陪著我們甜，但真摯的友誼永遠(yuǎn)不變。
在班里，我的同學(xué)應(yīng)是荀昶杰了，我們經(jīng)常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣，初一剛來，他就坐在我的左邊，當(dāng)時(shí)我們很合得來，如果你說錯(cuò)了什么，他就會(huì)開玩笑的來上一句“我鄙視你”，現(xiàn)在他只說“bsbsbsbsbs……”什么意思？還是鄙視，不過是拽洋文兒，后來他又“會(huì)”說了一句，就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思？這次高級(jí)了，有“三八”，“色波”（色狼），“死吧”……的意思，真不知他哪來這么多詞兒，忒聰明了！后來換座位，真害怕他會(huì)離我而去，不過座位換對了，他換到了我的前面，這更使我們這對無話不談的朋友更加親密無間。
我的同桌
從初一到現(xiàn)在，我換了很過同桌，我認(rèn)為，我的同桌非張寶月莫屬，他平時(shí)文縐縐的'，有著嗜友如命的“毛病”，這使她的朋友圈日益漸廣，在他的影響下，我漸漸和她的“鐵哥們”兒 楊媛，熟悉了，還有與吾本命同姓的陳曉艷，我的加入，使他們原來的“鐵三角”變成了“鐵四角”，當(dāng)我有一些問題時(shí)，便會(huì)向“鐵角組合”求助。
我的組長
說起我的組長，當(dāng)屬程玉堯，她為人大方，和大家很合搭的來，也有廣泛的朋友圈，在組中，他對我們十分嚴(yán)格，以至于所有作業(yè)超額完成，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不信你不會(huì)進(jìn)步！
同學(xué)是我們?nèi)松缆飞系臐櫥瑒覀円湎н@份友誼，讓我們珍念他們吧！
我的同學(xué)五年級(jí)作文 24
隨著歲月的輪換，我已經(jīng)上了六年級(jí)。和以前的同學(xué)在一起五年了，和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候，感覺和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候，突然轉(zhuǎn)到一個(gè)陌生的地方，甚至覺得有點(diǎn)可怕，因?yàn)樾碌沫h(huán)境對我來說畢竟是未知的。這時(shí)，我深深地感覺到，作家說的是“畢竟熟悉，熟悉，畢竟陌生，陌生”。這句話讓我忍不住鼻子一酸，想起了曾經(jīng)和我一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的`好朋友。我們現(xiàn)在都是天各一方，上課不能再被老師批評了。
有一次，我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊(duì)的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來到了一個(gè)三步跨籃。《每周評論》沖上來打我，他卻大聲說：“你犯規(guī)了，你犯規(guī)了。”我和他吵架了。“很明顯是你自己撞的。我為什么犯規(guī)？你是怎么做到的？”這樣，我們誰也不理誰。一天后，我聽到同學(xué)說：“周子平昨天心情不好，和樊落吵了一架！”我一聽，悔恨之心立刻就出來了。我找到了周報(bào)，輕聲對他說：“周報(bào)，不好意思，我昨天不知道你心情不好，所以和你吵架了。你能原諒我嗎？”周平臉紅了，低聲說道：“不，我昨天心情不好，不能和你吵架。是我的錯(cuò)。”說完，我沉重的心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說：“朋友之間要坦誠相待，不要藏著掖著。只有建立感情基礎(chǔ)，互相信任，我們的友誼才會(huì)更深厚、更牢固。”然后，我們又和好了。
我愛我的同學(xué)。即使分開了，我也不會(huì)忘記他們。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 25
他是我們班的一位同學(xué)，力大如牛，兩只手臂好似兩根鐵桿子。他有一張黝黑的臉，明顯是在戶外待久了。他的平衡能力非常好，我們班三個(gè)人一起推他，都推不倒。他就是我的好朋友照東。
今年的五一，天氣晴朗，萬里無云，又不是很熱，是個(gè)爬山的好時(shí)機(jī)。我和照東相約來到了羊臺(tái)山腳下。望著那層巒疊翠的森林，我們格外興奮，迫不及待地跟著戶外吳老師爬山。
我家沒有帳篷，照東讓我和他睡。“既然我用你的帳篷，那就讓我背吧”我邊說邊拿過沉重的帳篷，而照東又拽了回去說：“你不熟悉這里的`環(huán)境，你的包又那么重，還是我來背吧。”說著，他又把帳篷搶了回去。我們爭論不下，決定每人背一段。
山野間，景色迷人。我們穿梭在蒼翠的樹林里；又徘徊在農(nóng)家的田園小道上。我一會(huì)兒俯下身看昆蟲、一會(huì)兒抬起頭來看高飛的鳥兒，完全沉醉在大自然中，后來才意識(shí)到大部分時(shí)間是照東在背帳篷。
時(shí)間過得飛快，我們在山上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，短暫休息后，就準(zhǔn)備下山了。這時(shí)，照東發(fā)現(xiàn)吊床袋子不見了，他只能抱著吊床下山。見他頭上都是汗，包上還掛著帳篷，“呼哧呼哧”只喘粗氣，走路都不是很穩(wěn)。我急忙過去幫他，而他憨憨一笑，堅(jiān)持自己背，說是當(dāng)鍛煉身體了。
這就是我的同學(xué)照東，一個(gè)熱心、堅(jiān)強(qiáng)的人！
我的同學(xué)五年級(jí)作文 26
易中天在百家講壇出名，我班有個(gè)周易天在班上小有名氣。周易天個(gè)子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點(diǎn)長，他說話有點(diǎn)娘娘腔。他學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，不恥下問，家庭作業(yè)也一絲不茍地完成，他考試時(shí)非常認(rèn)真，每次考完，他都會(huì)認(rèn)真檢查，成績很棒。
有一次考語文，我馬馬虎虎就寫完了作文，正準(zhǔn)備交卷，可是我偷偷轉(zhuǎn)過頭去，卻發(fā)現(xiàn)周易天還在對著考試卷仔細(xì)地檢查，我被他這種對待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng)，于是我也認(rèn)真地檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不少失誤，找出了幾個(gè)錯(cuò)別字和兩個(gè)病句。這次語文考試成績提高了好幾分，正在我洋洋得意時(shí)，老師卻報(bào)出了周易天的成績是滿分，全班掌聲雷動(dòng)。我感動(dòng)羞愧，同時(shí)又用崇拜的.眼光看著周易天，心里暗暗下決心，也做個(gè)學(xué)習(xí)上的小能手。
周易天的作業(yè)也讓老師感到滿意的，常常拿來作范本，他的字寫得端端正正，四四方方，做的作業(yè)排列得整整齊齊。老師表揚(yáng)他說：“功夫不負(fù)有心人”，又告誡我們：“功夫在詩外。”好的成績在于平時(shí)的認(rèn)真。我記住了老師的話，我要以周易天為學(xué)習(xí)上的榜樣。
周易天不僅學(xué)習(xí)好，品行也很好，樂于助人，同學(xué)有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學(xué)習(xí)成績差的，他當(dāng)業(yè)余輔導(dǎo)員。周易天現(xiàn)在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 27
圓臉寬額濃眉，大眼長睫挺鼻，小嘴銀牙酒窩，耳如元寶，這小子有點(diǎn)帥。
想知道他是誰嗎？他是我的死黨兼數(shù)學(xué)科代表—李啟睿。
這個(gè)學(xué)期初，向老師組織了一次別出心裁的考試，考的是上個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)。分?jǐn)?shù)批出來后，我們的小心臟承受了一次不小的打擊，班上最高分96，更讓人大跌眼鏡的是：科代表李啟睿只有48.5分！向老師把他單獨(dú)叫到了講臺(tái)旁，進(jìn)行了5分鐘左右的交談，我隱隱約約聽到了一些話：“你真讓我失望……你還想不想當(dāng)數(shù)學(xué)科代表……你幾時(shí)才能改掉粗心的毛病……”被老師訓(xùn)話的他垂著頭，臉上紅一陣紫一陣的，眼睛紅紅的，飽含著淚花，支支吾吾的說不出一句完整的話來。
之后，他卯足了勁去學(xué)習(xí)，上課時(shí)認(rèn)真聽講，踴躍舉手發(fā)言；下課后對有些還不是很清晰的知識(shí)點(diǎn)，他也會(huì)虛心求教同學(xué)和老師；回家了，不管老師有無布置預(yù)習(xí)的作業(yè)，他都會(huì)將下一課要學(xué)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，并且會(huì)適當(dāng)?shù)乃⒁恍┰囶}，有一次晚上九點(diǎn)多，他還發(fā)微信給我媽媽，找我問一個(gè)數(shù)學(xué)題。
“功夫不負(fù)有心人”。這次期中考試?yán)顔㈩?shù)學(xué)考了88分，雖然離滿分還有一定距離，但數(shù)學(xué)科代表他絕對是當(dāng)之無愧了，我相信：如果繼續(xù)努力下去，滿分對他來說并不是那么的遙不可及。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”。這句話說的.一點(diǎn)也不假，同一個(gè)老師帶出的學(xué)生之間為什么會(huì)有差異？其實(shí)完全是取決于自身的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種奮發(fā)向上的精神！
我的同學(xué)五年級(jí)作文 28
我的座位前面有一個(gè)長得胖胖的、成績很差的同學(xué)。每次去上作文課都能看到他在搗亂。因?yàn)樗峙值模源蠹叶冀兴昂镭i”。在我眼里，他如同街邊的一棵枯樹，路邊的一株殘草，十分不起眼。我打心眼里不喜歡他，但有一件事讓我改變了對他的.看法。
有一次，有一位同學(xué)被一位調(diào)皮的同學(xué)惹毛了，情緒激動(dòng)，準(zhǔn)備打那位調(diào)皮的同學(xué)。就在這時(shí)，“豪豬”同學(xué)奮勇而上，前去勸架。那位被惹毛的同學(xué)還是控制不住自己，瞪圓了眼睛，臉也漲得通紅，叫嚷著舉起手想朝那位調(diào)皮的同學(xué)打過去。“豪豬”挺身而出，替那位同學(xué)擋了一拳。“嗷！”只聽一聲慘叫。頓時(shí)，所有人都停下了手里的動(dòng)作。那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)“豪豬”被自己打了一拳，被打的臉還有點(diǎn)發(fā)紫，一時(shí)愣在了那里。出乎意料的是，“豪豬”沒有發(fā)怒，只是捂著受傷的臉，嘴里還不時(shí)喊著：“別打了，別打了！”最后班長去叫了老師才解決了這件事。
沒想到，平時(shí)懶懶散散的“豪豬”竟然會(huì)奮不顧身地幫同學(xué)勸架。我們不由得為他這樣的行為鼓掌。
事后，老師問他為什么會(huì)這么做。他不好意思地摸摸頭，憨憨地說：“因?yàn)槲覀兌际峭瑢W(xué)嘛！”這一句普通的話，卻讓我們大家都羞愧地低下了頭：是啊，大家都是同學(xué)，有什么矛盾不能好好說，非要?jiǎng)邮帜兀?/p>
這件事情過后，我們都不叫他“豪豬”，對了改觀了很多。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 29
早晨的校園里，明亮的樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。教室里，到處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。
“走，去找“小黑蛋”吧？這句話就是題目的主人劉榛夕說的。“不去，不去”我搖搖頭說，“我才不去找“小黑蛋”呢？我都陪你去了多少次了！我雖然每次都這么說，但是還是陪她去了。
我跟她比賽跑到“小黑蛋”的班級(jí)，可她還是贏了，跟小黑蛋玩了好一會(huì)兒。“看過了黑蛋少爺”我拉著劉榛夕的手說，“陪我到一個(gè)地方。”說著就把她連托帶拉的帶到了地下室的'入口，這時(shí)我便不懷好意地講起了傳說：“在我一、二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都說這個(gè)樓梯下有人頭和人骨頭，而且我真的看到有人下去，卻又像老鼠見貓一樣，尖叫著并像箭一樣跑出來……你陪我進(jìn)去？”
說完我拉著劉榛夕走下去，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力才把她拽下來，一邊走我一邊東張西望看上去很緊張，其實(shí)我一點(diǎn)也不害怕因?yàn)槲液屠蠋熞黄鹱哌^好幾回了。可她看上去卻有點(diǎn)害怕，當(dāng)我們走完，她才慌慌張張地拉著我并使出“洪荒之力”把我?guī)У降孛嫔希粗也唤醺勾笮Γ粗倚Γ约阂残Τ雎晛怼＞褪沁@樣天真、善良充滿魔法的笑臉時(shí)時(shí)在我的生活中出現(xiàn)。
她的笑臉是冬日的一片陽光，使悲傷難過的我感受到人間的溫暖；她的笑臉是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤獨(dú)無助的我即刻獲得心靈的慰藉。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 30
我的同學(xué)蘇文皓長著一頭濃密的短發(fā)，尖尖的臉上有一對小而可愛的`黑眼睛，然而身材瘦小的他卻跑得飛快。
一次放學(xué)，我忙著抄作業(yè)，等我抄完作業(yè)理完書包找他一起做校車時(shí)卻連他的影子都看不見了。于是我趕緊背著書包沿著去校車的路線一路尋找他，這時(shí)，只見一個(gè)身影在我身邊閃過，我定睛一看，是蘇文皓，于是我加快了腳步趕上去，在狂奔了十幾米厚他停了下來，我趕緊叫住他，可剛沒走幾步，他又開始奔跑，我只好跟他一起沖向校車。只見他一個(gè)大步跨上了車前的臺(tái)階，可一不小心沒站穩(wěn)便狠狠地摔了個(gè)狗啃泥(不知道他的牙是不是真的)，書包也歪到了一邊，可他站起來拍拍身上的灰，想什么事也沒發(fā)生過，又拿起書包走向后排，與后排高年級(jí)的同學(xué)開始了嬉戲打鬧。一眼，到了下車的時(shí)間，車還沒停下，蘇文皓就已經(jīng)沖到了前排準(zhǔn)備下車，這時(shí)只見旁邊有一輛汽車突然插了進(jìn)來，司機(jī)趕緊踩了剎車，因?yàn)閼T性，蘇文皓一下子向前沖去，就在這危機(jī)關(guān)頭，蘇文皓反映了過來，一下子抓住了兩邊的座椅，這才沒摔個(gè)腦袋開花。雖說有驚無險(xiǎn)，可剛才這一幕是只有在電影里才看得到的驚險(xiǎn)片段，可把我嚇了一大跳，不禁為蘇文皓捏了一把冷汗，要是蘇文皓剛才沒有及時(shí)拉住座椅，那后果
剛才那一幕幕驚險(xiǎn)的場景反映出現(xiàn)在的學(xué)生除了學(xué)習(xí)，更需要的還是禮貌與安全的教育啊!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 31
我的同學(xué)王漢偉，學(xué)習(xí)成績一般、調(diào)皮搗蛋卻是一流、有的時(shí)候還愛說臟話，喜歡出風(fēng)頭、嘩眾取寵。每次他夸張的“表演”，除了贏得同學(xué)們的哄堂大笑外，他還給自己贏得了“王美麗”的綽號(hào)。
幾天前，王漢偉發(fā)高燒，兩天沒來上學(xué)。而周末的班會(huì)，他的相聲小品可是重頭戲呢，如果少了他，這班會(huì)可不就泡湯了？班委們很有點(diǎn)著急了，可臨時(shí)又找不到接替的人。大家體會(huì)到，原來在班集中，每個(gè)同學(xué)都是很重要的呀！
班會(huì)那天，王漢偉還是沒來上課。眼看班會(huì)還有10分鐘就開始了，班長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)王美麗真是扶不起的'阿斗呵，總是關(guān)鍵的時(shí)候出毛病；”“沒準(zhǔn)自己就不想上學(xué)呢，一點(diǎn)班集榮譽(yù)感也沒有”；“我們小組不要他了……”
教室里正沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，教室門被人用胳膊頂開了，大家頓時(shí)鴉雀無聲。班長第一個(gè)蹦起來：“王美麗！！”，男同學(xué)們一擁而上將那個(gè)裹著厚厚羽絨服、戴著口罩的王漢偉圍在了中間，而女生們高興地鼓起了掌，此時(shí)的王漢偉蒼白的臉居然紅了又紅。嘻，這個(gè)搗蛋鬼還有害羞的時(shí)候？
那天的班會(huì)非常成功，王漢偉的表演贏得了同學(xué)們一次又一次的掌聲。會(huì)后，班主任老師在王漢偉的名字后例外地貼了兩面小紅旗。王漢偉用他的實(shí)際行動(dòng)告訴大家：老師和同學(xué)們眼中的差生，同樣也熱愛著班集體。
是呵，成績的好壞是暫時(shí)的，一個(gè)人的美好的品質(zhì)、善良的內(nèi)心卻是永恒的。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 32
我有一個(gè)同學(xué)叫褚珞希。
她的個(gè)子中等，瘦瘦的，長著一張圓圓的臉。她有一雙大大的眼睛，睫毛猶如被花仙子的魔法棒施了魔法，長長的。她的眉毛就似月牙，鼻子筆挺，每當(dāng)她笑起來，就會(huì)露出一口潔白如玉的牙齒。她的頭發(fā)是黑色的，在燈光的映襯下顯得很有光澤。今天她穿著長長的黑色羽絨服，深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲和一雙畫著牡丹、雛菊、玫瑰等漂亮植物的運(yùn)動(dòng)鞋，就如一位大美女出現(xiàn)在我的眼前。
褚珞希像一只小百靈鳥，歌聲十分動(dòng)聽。她也因此獲得了很多贊美和榮譽(yù)。有一次，音樂老師讓我們班的一些同學(xué)上臺(tái)表演。褚珞希唱了一首《老師》，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲讓音樂老師和同學(xué)們贊不絕口。下課后，音樂老師還請她到辦公室去唱歌給其他老師們聽，聽說其他老師也被她的歌聲陶醉了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她，音樂老師給了她一顆和她的'聲音一般甜的巧克力，讓我們羨慕不已。
這學(xué)期，學(xué)校里要挑選我們班的幾位同學(xué)去參加《白糖棒冰》這個(gè)節(jié)目。因?yàn)轳溢笙Ｆ綍r(shí)的出色表現(xiàn)，她被直接定位了主唱。在學(xué)校的公演中，她和小伙伴們的這個(gè)節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。前幾天，褚珞希代表我們學(xué)校去參加慈溪市原創(chuàng)歌曲大賽。在初賽中，她脫穎而出，得了第一名，在復(fù)賽中，她又取得了市二等獎(jiǎng)的好成績。她的獎(jiǎng)狀還是教育局頒發(fā)的呢！她為我們學(xué)校爭得了多大的榮譽(yù)啊！
這就是我既漂亮又多才多藝的同學(xué)——褚珞希。小朋友們，你們喜歡她嗎？
我的同學(xué)五年級(jí)作文 33
劉思宇是我的同學(xué)。
他長著一雙中不溜的眼睛，鼻子簡直是個(gè)“水簾洞”頭發(fā)簾快到鼻尖了，他說自己很帥，我看他就像個(gè)大姑娘！
他呀，看起來挺老實(shí)，其實(shí)他玩起來卻像個(gè)瘋子似的。記得有一次，老師在黑板上比劃什么，可劉思雨拿起兩幅三角尺就開始拼起來，不一會(huì)，就拼出個(gè)小火 箭，向我炫耀起來：“看我多厲害，一下子拼出個(gè)火箭。”我心想：哼！你弱智呀？就這破東西再笨的傻子也能拼出來。他看我一副不以為然的樣子。便向同桌樊紅 炫耀起來：“喂！瞧，我做的火箭多像，簡直……”還沒說完，老師就照著他的胸口就是一棒子。可他就像不在乎似的.，不一會(huì)就把這事給忘了。
我最煩的就是他的大鼻涕，可惡心了。看著就想吐。不過他擦鼻涕的技術(shù)實(shí)在是高明，左手的食指和拇指把鼻子一捏，往左褲兜一抹就算大功告成了，后來我建議他帶個(gè)手帕，可沒幾天他就堅(jiān)持不住了。我真拿他的“水簾洞”沒辦法。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是有理想。可是光想有什么用、他說自己長大當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家，可是幾次考試也沒過90分以上，所以我們叫他《馬虎數(shù)學(xué)家》。
他很會(huì)創(chuàng)造，沒事的時(shí)候都會(huì)用廢料做出各種好玩的東西，記得有一次，他用瓶子和廢紙做出個(gè)立體小象，我很喜歡他這一點(diǎn)。
聽了我的介紹，你是不是“動(dòng)心”了，快和他交朋友把！
我的同學(xué)五年級(jí)作文 34
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都是一朵獨(dú)一無二的花，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來了解吧。
她，是我們新轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的是她那一定烏黑的'，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一起，簡直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績一直都很好，最少也能達(dá)到九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次，她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總是能看到用紅筆寫得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也是認(rèn)認(rèn)真真的，她總會(huì)低下頭，默默地做自己的事情。
她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時(shí)的語速也很有特點(diǎn)呢，總是不緊不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時(shí)是一本正經(jīng)的，但私底下卻是個(gè)很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”地轉(zhuǎn)著，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真是鬼精靈一個(gè)。
她，就是這么一個(gè)人。了解了她，是不是很想知道她的名字呢?那我就大聲告訴你：她就是林——文——鑫!
我的同學(xué)五年級(jí)作文 35
從開學(xué)到學(xué)期將結(jié)束，他的衛(wèi)生習(xí)慣實(shí)在令人難以接受。座位底下，碎屑滿地，自己的課本成了他虐待的玩物。多次老師教育他，可惜他還是我行我素。他的人黑黑、臟臟、陋習(xí)多多，以致常常引起其他同學(xué)的反感，不愿意與他同桌，最后他只能自己坐。而坐的時(shí)候，他從不考慮他的鞋子有多臟就直接踩在椅子上。
我想要是椅子有知覺，定是極其痛苦了。可是，還沒等學(xué)期結(jié)束，他的'椅子已變成缺胳膊少腿的了，桌子呢？那桌面被他生生地分離了唉，可惜了那些桌椅。作業(yè)從來都是不寫也不交，就算硬要他寫，他寫的字可以說是**文，總之不是中文。我看了半天還是看不懂，看得我眼神都傷了。不經(jīng)老師允許，常常離開自己的座位，影響他人上課，可是教育多次，他仍沒有改的意思，作為他的老師，暈了。上一堂課，要么他遲到半節(jié)，要么就是借打掃倒垃圾遲遲不歸。唉還有更無語的就是，他居然在有老師上課的情況下，不經(jīng)老師允許，私自跑出學(xué)校。此行為真是害慘當(dāng)堂上課的老師了。
一不小心，他給你整個(gè)洗河身，那就更糟糕了。學(xué)校和老師責(zé)任負(fù)不起啊。也許你會(huì)考慮叫家長來，可是此學(xué)生的家長不管，電話也打不通了，放任他自由。到哪里去找他呢？到時(shí)候，真會(huì)讓人抓狂了。還有太多無語的行徑，讓我不想記起了。
我的同學(xué)五年級(jí)作文 36
我的同學(xué)叫曹藝菲，她今年十歲，屬牛，和我一樣在延新一小四年級(jí)七班上學(xué)。
她喜歡留著麻花辮，一雙濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她的大眼睛底下又長著一個(gè)高高的鼻梁，鼻子下面有一個(gè)紅嘟嘟的嘴唇。哦，對了，說到這，她的個(gè)子挺高，中等身材，看起來很漂亮。
她的性格特別大方。記得有一次，我忘記帶文具盒了，就想向她借一支筆。我心想：她會(huì)不會(huì)借給我呀？但是沒想到她怕我一支筆不夠，竟然給了我三只筆。看她是不是很大方呢？她不光對我大方，而且對全班都很大方。
她的愛好是讀書，我們都叫她“小書迷”。記得有一次，我去她家玩，我進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)地上堆的都是書，可我左找右找也沒找到。我心想：她該不會(huì)出去玩了吧！突然，從那堆書里傳出來一陣聲音，我走近一看才發(fā)現(xiàn)原來是她在“書山”呢！
她的'特長是書法學(xué)得好。她還代表我們學(xué)校去參加比賽，拿了二等獎(jiǎng)呢，你說她厲不厲害？
她的優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。記得有一次我們一起去坐公交車，到了一個(gè)站臺(tái)，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她毫不猶豫給這位老奶奶讓座，奶奶對她說：“謝謝你！小朋友。”她說了一句：“這是我們應(yīng)該做的。”這一幕讓我非常感動(dòng)。
他的理想是當(dāng)一名演員，因?yàn)樗浅Ｏ矚g站在舞臺(tái)上的感覺。
我以后一定要向她學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)五年級(jí)作文 37
我們班有個(gè)智多星名叫屈昊。他長得膀大腰圓，肚子特別大。像塞了一個(gè)大西瓜一樣。但你可別看他胖，他可是我們班的“智多星”呢！
記得有一次，五年級(jí)的我們不僅面臨著考試，而且運(yùn)動(dòng)會(huì)也快來了！在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我們需準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)出場的道具，但大家早已被語文背課文，數(shù)學(xué)背公式給麻木了，誰也想不出什么新奇的金點(diǎn)子。而我也在下面干著急，自己想出一個(gè)個(gè)點(diǎn)子，又自己推翻了一個(gè)個(gè)點(diǎn)子。有一次，老師空出來時(shí)間來征集大家的意見。可大家都是徐庶進(jìn)曹營—一言不發(fā)。正當(dāng)大家急得焦頭爛之時(shí)。只見坐在我斜對面的屈昊，用右手撓了撓腦袋，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，左手無名指抵著下巴，嘴都著，眼瞇著，似乎在思考著什么。忽然他眼前一亮，像想到了什么，然后他懶懶的站了起來，緩緩地說：“我知道——”緊接著他笑嘻嘻的摸摸肚皮繼而又笑瞇瞇的慢條斯理而又認(rèn)真的`，說：“今年是奧運(yùn)年那就應(yīng)該用火炬，而我們只需要在電腦上打印下祥云圖，底下用紅色卡紙做火炬下半段，不就行了？”他說完，又拍拍肚皮表示成功似的坐下了，老師也表示了贊同，同學(xué)們聽了他那井井有條的分析之后，也熱烈的鼓起了掌。果然，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們手握白紅相間，印有祥云圖的火炬，腳穿白色運(yùn)動(dòng)鞋，身穿藍(lán)白相間的校服，高舉又簡單美觀的火炬的我們神氣極了，得了第一名！這一大功臣就是屈昊啦！
我們班的胖智多星有意思嗎？
【我的同學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)我的同學(xué)作文01-22
我的同學(xué)五年級(jí)精選作文01-31
我的同學(xué)五年級(jí)作文01-28
作文我的同學(xué)五年級(jí)04-07
我的同學(xué)五年級(jí)作文11-03
五年級(jí)我的同學(xué)作文10-28
我的同學(xué)-五年級(jí)02-22