精選五年級的作文47篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 1
我們班里的同學很多，有的非常調皮，有的活潑可愛，也有的文靜……他們各有各的特點。我隨便挑一位來介紹給你們吧！
她短短的頭發，長長的臉，眼鏡后面藏著一雙又咪咪又機靈的眼，鼻子長得那么小而嘴巴長得挺大的'，那副模樣可真可愛。
這位同學非常愛學習、愛讀書。她那個腦袋里，好像長著一顆種子。因為老師問問題的時候她經常都能積極參與，就像裴老師說的那樣：只要積極參，勇敢地面對困難，我們的成績肯定會好，以后我們就會更勇敢。我想以后她一定能考進優秀的大學，我一定會支持她。她也是一位善良辛勤的好學生，我們應該向這位好榜樣學習！她也是老師的小幫手，每當老師事情幫忙，她都會很主動的完成。
她的優點可多了。不僅語文成績的好，連數學成績也是非常好，而且她很自覺很聽話……真是說也說不完啦！你說要是有那么好的朋友那該多好啊！要是我能有幾個向她這樣的朋友就更好啦。
這位同學就是張穎津，我們裴老師也經常表揚她，我真想向她學習啊！這就是我的同學。
五年級的作文 2
每當我看見大街上忙忙碌碌的清潔工時，我就會想起去年夏天夜晚的那件事。
那天晚上，我來到五一廣場玩。夜幕下的五一廣場燈火通明，十分輝煌，來來往往的行人有的踩著滑板，有的喝著飲料，玩累了，他們就在樹旁休息。樹下，有幾個清潔工，他們穿著橙色的工作服，腳穿長靴，在來來往往的.行人中，他們似乎并不那么引人注目。
忽然一個年輕人踩的滑板失控了，飛快地撞向一個女清潔工，女清潔工一個趔趄，兩人都摔倒了。
小伙子爬了起來，顯得非常生氣，他狠狠地對清潔工說：“快走，礙手礙腳的，影響我們休閑娛樂，真是可惡。“說著還把嘴里嚼的口香糖吐到了地板上。那位清潔工沒有生氣，和氣地對小伙子說：“你要愛護環境，象你這樣把口香糖吐到地上，如果有人踩到了，那踩到口香糖的人該多生氣啊。“可年輕人不聽，罵了清潔工幾句就揚長而去了。無奈，女清潔工只好繼續工作。
只見她拿著鏟子，繃著手，頭上冒著豆大的汗珠，用力鏟去那塊口香糖，一二，一二使勁，再使勁，終于鏟起了那塊口香糖，并扔進了果皮箱，然后，又匆匆去清掃別的地方了。
十點多了，人們都陸續回家了，只剩下清潔工還在忙碌著，望著清潔工橙色的背影，我感慨萬分。
清潔工純樸，無私奉獻的精神令我感動，也值得我學習，這件感人的事雖然已經過去一年了，可還深深地印在我的腦海里
五年級的作文 3
在我夢的星空里，有無數閃爍的小星星，有一顆星星，是最小的，最黑的。因為這一次是我生病的日子。
秋天的天氣一冷一熱的，最容易生病了。前幾天，我感覺到我的頭非常的痛，非常的暈，我估計是睡眠不足吧，又去床上睡了一覺，由于我太疲倦了，就沒有 脫外衣、外褲，差不多八點左右的時候，奶奶來叫我起床吃晚飯了，我一掀開棉被，一抬起頭就感到寒風刺骨。但我仍然堅持坐了起來，下了床，感覺頭暈暈的`，好 像有三、四只鳥在頭上不停地打圈一樣。
奶奶見我這樣的難受，就馬上給媽媽打了一個電話，媽媽接到奶奶的電話后，不管三七二十一的猛跑回來。媽媽拿出體溫計給我量了量，五分鐘后，媽媽拿出 體溫計看了看，“啊！”一陣叫聲差點兒讓我震耳欲聾，媽媽著急地說：“都已經燒到四十度了！正常的溫度都才三十七度呀！”媽媽放開體溫計，抱著我坐車去住 院部，坐在媽媽溫暖的懷抱里，似乎覺得頭不是非常的痛了，難不怪人人都說母親是最偉大的呀！到了醫院，媽媽掛了號之后，抱著我去了兒科區，我們找到了醫生 后，醫生問我什么癥狀，我說：“頭痛，發高燒。”我說話的聲音顫顫巍巍的。醫生說：“這種癥狀，必須打針或打點滴。”我一聽到醫生說要打針，一下子抱緊了 媽媽的腰，媽媽笑微微地對我說：“別怕，勇敢就是勝利，別怕，媽媽在這里呢！”我聽從了媽媽的話，打了針。可是，高燒仍然沒有退下來。醫生說：“這種癥狀 必須得住院了！”媽媽一聽醫生這么說，馬上問醫生，說：“她會不會有生命危險呀！”醫生胸有成竹地說：“暫時可能沒有生命危險，可是，以后就不知道有沒有 生命危險了！”媽媽終于松了一口氣呀！爸爸知道也趕了過來，爸爸買了許許多多的好吃的水果和好玩的游戲機。同學知道后，有的帶東西來看我，有的同學發來信 息問候我，這時，老師笑微微地走進了我的病房，輕輕地坐在我的病床上，問我：“舒服嗎？”我回答說：“有老師您在我就好多了！”老師笑了，同學也笑了，我 也跟著笑了起來，病房里一陣歡笑聲。
唉，生病真不好，又要用錢，又要受苦。我在想：沒帶子沒生病，生病別沒錢。又起來一陣歡笑聲。
五年級的作文 4
一本書就是我的一個朋友，它每天都陪伴在我的身邊，給我講述許多精彩的故事。
我本來就很喜歡讀書，每天早上吃完早飯，就坐在桌子前看書，接著，我晚上坐在床上，靠在枕頭上仔細的看書。書中的感人故事都被我深深的記在腦子里，常常使我落淚。搞笑的段落，卻使我哈哈大笑，所以我很喜歡讀書。一開始我認為書就是一個精彩的`百寶箱。里面裝各種不同的東西。
后來那些精彩的故事吸引著我越來越愛看書了。記得有一次，我把我所有的書都看完了。可我還想看就向姐姐要了幾本書，果然高年級的書和我們的大不一樣。真是越看越精彩，里面有好多好詞好句。這時姐姐叫我養成寫筆記的習慣，把四字詞語和精彩的句子畫下來，記在腦子里，就這樣我把姐姐教我的方法和書本融為一體。感覺自己就是那個主人公。這時候，我認為書是一個知識的寶庫。
我把姐姐的書都看完后就經常去書店看書。那次我照常去書店看書。我讀了一本非常有意思的書，是一本跟隨作者去歷險的書，作者寫的遇險記非常好玩。我的心也跟著作者飛了，當時主人公被困在一個小島上，他們一會兒走迷宮，一會兒擺弄機關，非常刺激。當時周圍非常的吵，而我卻不受一點影響。好像自己就是那個主人公。我讀的津津有味、如癡如醉。很想把這本書讀完，但是書店老板說要關門了，我看看時間才知道我在這看了三個小時了。我這才念念不舍的放下書。走出店門。
書就像一個知識的寶庫、像一個有趣的百寶盒，陪在我身邊，和我一起分享快樂！
五年級的作文 5
你在生活中遇到過煩惱嗎？當然有，人人都有煩惱。但是到你遇到這些煩惱的時候，你是怎樣面對的呢？你會不會像一個小孩子嚎啕大哭發脾氣、會不會失落難過+悲傷呢？
告訴你們個辦法，像刪除掉電腦里的垃圾一樣刪除你的煩惱，這樣徹徹底底的把它忘了，心情也就會舒適了許多，用帥子的一句話來說：“哼，難道不是嗎？”當你遇到煩惱的時候去把它刪除掉，這是最好不過了。把煩惱當做垃圾吧，你無視它鄙視它斜視它漠視它，這樣煩惱就沒有煩惱了！實話說吧，你的大腦就像是一個電腦文庫，用來記憶所有有用的東西，而當某一個文件變成垃圾的.時候，你就應該把它刪除掉。
記住，有用的東西保存好，沒用的東西刪除它。嘿嘿！人總是要跌倒了再爬起來的嘛！遇到煩惱不要憋在心里，刪除刪除刪除它。不要讓煩惱陪伴著你，要讓快樂陪伴著你。把快樂保存好，把煩惱刪除掉。
善忘的人并不是不好，他雖然把快樂的事情忘了，但是，隨之的是，他把煩惱也忘了！做個多愁善感的人，倒不如做個善忘簡單的人。因為他把全部煩惱都刪除了，快樂是可以制造的，丟了，還有呢！就像電腦里的文件一樣，積壓多了，就沉重了，就有壓力了！
遇到煩惱，就刪除，因為所以，科學道理，就是刪除理；煩惱別憋在心里，因為所以然，就是刪除理。煩惱如影隨形，只要漠視它，刪除它，就會遠離你喲！
別忘了“刪除理”定義喲，可以幫你解決任何難題！刪除刪除刪除……
五年級的作文 6
陽光明媚的一天過去了，媽媽突然打來了電話對我說：“亦伸，媽媽今天有事，你要自己回家。”“難道爺爺奶奶不在家嗎？”“不在，不在！總而言之，今天我不在家，你要自己回家。”“可是，可是…”我話還沒有說完，媽媽就掛了我的電話……
這使我開心的心情已經變成了烏云密布，我在學校玩了一會兒籃球，還是沒來，我也是迫不得已才自己回家，可是我又不知道路線，只好憑著記憶就回家……
我懷著忐忑不安的心情走到校門口，心想：好像是左走，不對應該是右走，不對應該是直走，不對還是右走。
走著走著又遇到了一個紅綠燈，這下我可真不知道怎么走了，這時我就像一只迷路的小狗，不知道怎么辦，我一下子問了好幾個路人，只見他們皺起眉頭思考了一下才告訴我他們也不知道。這時我心慌得砰砰直跳，淚水在眼眶里直打轉。這時我看見一位有著大大的.眼睛，高高的鼻子的叔叔朝我走來，拍拍了我的肩膀告訴了我接下來要走的方向，我一臉的迷惑問他為什么知道我住在哪里？原來他站在對面看我問了很多人，才過來幫助我，這位叔叔帶著微笑跟我再見了。看著叔叔的背影我心里暖暖的。
走在這條回家的路上，我第一次覺得道路旁的花草樹木是多么的美麗啊！
我系好鞋帶，卷起褲腿，背好書包，心想：我終于知道回家的路了。三，二，一，我像一頭豹一樣飛奔回家…
到了家之后，媽媽才告訴我真相，原來她是想增強我的膽量才讓我自己走回家的……
五年級的作文 7
假如你不曾養育我，給我暖的生活；假如您不曾保護我，我的命運將會是什么。是您撫養我長大，教我說第一句話；是您給我一個家讓我和您共同擁有它。
您不什么明星，也不是什么老板，您就是每天在我身邊保護我的人——我親愛的媽媽。
媽媽您雖然不是什么教育家，也不是什么老師，但我覺得您比他們還會教育孩子。記得那一次，我語文期中考，因為作文跑了題，沒有得高分，我忐忑不安的走回家，平常二、三分鐘就可以走完的路，今天卻走了三十分鐘。到一了家門口我的手心都出了汗。走進家中，爸爸媽媽上班還沒有回來，我想：我把試卷藏起來，媽媽就不會知道吧！晚上我再自己簽個字就行了。說辦就辦，我把試卷藏在我的枕頭底下。媽媽回來了，她問我：“星星試卷發下來了沒有？”我說：“沒有。”真的？媽媽問。我說“嗯…”、媽媽想了一會兒說：“那你們老師講了試卷上的題目沒有。”我說：“講了。”既然你們老師連試卷上的題目都講了怎么可能沒有發試卷呢。媽媽說：“快去把試卷那來給我看。”我忐忑不安的把試卷給媽媽看，媽媽看后，對我說：“考了這么點分還不誠實。”說完“喲”一個耳光落在我的.臉上并開了花。不知什么時候，我那不爭氣的眼淚落下來了。打完后，媽媽對我說：“有一句話說得好，天下最笨的人，不是精神病人，而是不誠實的人。這次雖然沒有考好，但我們可以在努力，但如果誠實沒有了，那什么都沒了”。我點點頭。
雖然您沒有語言表達，但您讓我懂得了人生的黑白與真假。雖然您不會表達岀您對我的真情，但您讓我懂得人間真情。
沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我。是您給了我人生的機會；是您給了我一個幸福美滿的家庭；是您給我生命；是您讓我能在這個七彩的世界上生活！
我愛您—―—母親！我為我是您的女兒而感到驕傲、感到自豪。
五年級的作文 8
我有一對疼愛我的父母，媽媽對我的愛無微不至，而爸爸對我的愛是潤物細無聲的。我有一位幽默，勤勞，熱愛生活的爸爸，他總是默默地撒播著對我的愛。在我遇到不開心的時候，爸爸總能想出笑話逗我開心；在我遇到困難時，爸爸總能把問題簡單化，扶我渡過難關；在我嘴饞時，爸爸總能想方設法，做出一道道可口的飯菜，喂飽我的饞蟲，讓我品嘗了比山珍海味還更美味的食物。
一提到爸爸， 我就感到無比自豪，今年的生日，爸爸原本有事要出差的，可他為了陪我過生日把重要的工作都推掉了。爸爸說今年要給我過個有意義的生日，他要親自掌勺，請我們經常一起玩的小伙伴的.家庭吃飯。那天為我慶祝生日地有五個小孩，8個大人，爸爸從上午就開始忙活了，他去菜市場采購食材，上網百度如何烹煮，在廚房里忙得熱火朝天的。
晚宴開始了，神奇的爸爸像變魔術一樣從廚房里端出一道又一道色香味俱全的可口菜肴，從金黃誘人的“可樂雞翅”，到香味撲鼻的“肉骨茶排骨”，到讓人垂涎欲滴的“多春魚”，再到嗤嗤冒油的“陳氏牛排”……每道菜端出來，都遭到小朋友的熱捧，他們迫不及待地用手拿一塊放到嘴里，顧不上有多燙。 就連最普通的“醋溜白菜”也讓我們胃口大開，吃得經津津有味。一頓飯下來，大家吃得大快朵頤，淋漓盡致。
我細數了一下，爸爸足足做了十二道菜，爸爸說因為我十二歲了，每道菜都是那么美味，大家不停地夸我爸爸是“牛爸”，“神爸”，聽到他們贊不絕口的聲音，我心里無比自豪，同時也心疼我的老爸，因為我知道，爸爸為了這頓生日晚餐，從幾天前他就開始查資料，研究每道菜的做法。因為有了爸爸的默默付出，讓我過了一個難忘、開心的生日。讓我吃到了比任何酒店都好吃的飯菜，因為這飯菜帶著濃濃的父愛。
爸爸對我的愛沒有太多華麗的言語，他總是用自己的實際行動，關心著我，呵護著我，我感覺得到爸爸對我的愛是那么的了不起。
五年級的作文 9
今年6月1日，我們觀看了精彩的表演，參加了有趣的比賽，這讓我們感到很棒！
在學生們熱切的期待下，我們迎來了一年一度的兒童節。早上，學生們穿著節日服裝來到學校。校園里，彩旗飄揚。節日的舞臺上，巨大的幕布上寫著一個美麗的藝術詞“追逐陽光，快樂成長”。窗簾上有許多微笑的孩子，似乎在歡迎我們。
藝術表演就要開始了，但是天氣不太好。本來只是晴空萬里，現在卻下著毛毛雨。不過同學們都沒什么情緒，大家都在興致勃勃的談論接下來的表演。
表演開始了，第一個節目是我們五年級聯合表演的舞蹈。節目開始時，演員們隨著音樂的旋律翩翩起舞，女孩們整齊地揮舞著漂亮的裙子。他們的'舞蹈是無止境的，牽手轉了一會兒手。優美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節目繼續，有動人的歌曲和美妙的舞蹈…
下午，最吸引學生的有趣的花園活動開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…
其中最有意思的一個游戲是“用爆破聲吹蠟燭”，游戲場地前排隊的學生排起了長隊。我花了很長時間玩游戲。游戲開始的時候，主持人問我：“你最喜歡的水果是什么？”我歇斯底里地對著蠟燭大喊：“葡萄！”第一個是我吹出來的。然后，主持人又問我：“過年該放什么？”我還是歇斯底里地叫道：“煙火！”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內吹了六根蠟燭，如愿得到兩張彩票。然后，我參加了“平衡木”和“猜對”的游戲，用彩票換了一個漂亮的口哨。
哈！有61的感覺真好！
五年級的作文 10
暑假來了，按照秋假前的計劃，我們準備去蘇州城住上一天，這找賓館可是個大難題。在去的前一天晚上，媽媽在電腦上定了一家看起來挺不錯的賓館，準備明天就住在哪兒。
時間過得真快，一覺起來，我已坐上了開往蘇州的車子，司機爸爸以140碼的.速度在高速公路上行駛，一眨眼，我們的車子就到達了蘇州。
開始找賓館了，我們隨著公路上牌子的指示，竟然開到了人家種菜的田地里，天哪！眼前出現的只是一大片的莊稼，路的兩邊都是一大片一大片的稻田，就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后，我們的車就急速掉頭，開始了第二次尋找，我們問了許多路人，根據他們的指示，我們竟開到了正在修路的地方，那里滿是灰塵，遠看就像一片沙漠，根本沒有賓館，我們在失望中穿梭在馬路上，我們過了一座橋，忽然，五個大字呈現在我們眼前：五洲大飯店。找到了！ 找到了！正當我們歡呼的時候，爸爸指了指車水馬龍的街道，說：“這兒太吵了，不適合我們。”我們又開始了艱難的旅程，此時此刻，我們已經累得受不了了。可是沒辦法，晚上總不能睡車上把？
終于，經過了許多考驗的我們，找到了一家既高級又便宜的賓館，這對于我們來說真是一件比什么都好的大喜事，此話說得好，堅持就是勝利。現在，別提我們有多高興了！
五年級的作文 11
今天是大年三十，又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。
一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯，餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等，我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了。看著，看著，我已經口水直流三千尺了。“開飯啦”，隨著一聲歡呼聲，大家揮舞著筷子，邊吃邊聊著今年的打算和去年的`收獲。我說的當然是好玩的游戲了。我先吃了土豆，然后津津有味地吃了一條馬面魚，又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想：如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說“小心，別噎到了。”
吃完飯后，我拿了煙花來到院子里,只見天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落，忽暗忽明，五彩繽紛，把夜幕點成了鮮花的世界。看著大家放得這么開心，我也迫不及待地拿起了一個“杜丹花”，小心翼翼的點燃了導火線，導火線漸漸的燒沒了，火花頓時顯起神通，一下子就開出了一朵金色的杜丹花。一眨眼，這花又化作無數小花，四處散開，變幻莫測，一會兒是黃色的，一會是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈。看，一只只小蝌蚪直沖云霄，變成了亭亭玉立的玫瑰花，桃花﹍﹍
放完了煙花，我又躺進火熱的被窩。大家一起看著春節聯歡晚會，屋子里不時傳來好看，精彩兩個詞。在歡歌笑語中我不知不覺睡著了。
我想：如果每天都是大年三十就好了。
五年級的作文 12
我們班有一個被我們稱為猴哥的朋友，他就是賴容正。她每天洋溢著笑容，眼睛瞇成一條線，像針一樣，可是他翻臉卻像翻書一樣快，她有時很淘氣。
一次，上數學課，他不認真聽講，被老師叫到后面罰站，這時正好是上午第4節課，上完這節課后就是吃中飯了，可是除了猴哥，我們誰會知道危險即將來到，那時我們都吃完飯回到教室，他的腳踩在我們的桌子上，一張一張的踩過去，這時你可千萬別去打擾他，只要他默默的'等著她走就是了，要不然你的頭就要開花了，緊接著他就拿起教室后門的掃把當吉他彈，這是男生去找她，他也只不過是打他一下罷了，要是女生她就要窮追不舍，而且不是空手來追，而是拿起教室里的隨意一件物品來追你，如果你想躲起來當然不可能，去女廁所也不是個辦法，他發起瘋來，女廁所都會進去呢。
雖然他脾氣暴躁，但是有些時候非常的可愛友好。
有一次我數學作業碰到一道難題，我正焦頭爛額的在想，想這道題怎么做。只見他走過來，自覺的幫我看看這道題，捏了捏我的臉說：“這么簡單的題都不會，真是的，來來，我教你。”只見他三下五除二，就幫我這道題目教會了。
我的這個朋友是不是很有趣呀？再告訴你一個秘密，因為他小名叫皮皮，所以我們給他又起了個別名叫賴皮皮，其實他并不賴皮。
五年級的作文 13
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。
一天放學以后，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那么我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：“昨日有三個同學在學校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的.草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
五年級的作文 14
筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側上有著一個小小的洞，那洞是長長的、細小的，周圍的`地方十分的光滑，光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進去的，在凹陷處有著一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的，上方的小光點在小圓點之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環，那白環與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！
在筆桿上有著藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字
母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的，就像小樹一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長條形的有著很多節車廂的火車，它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母。“P”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領我們駛出這一片遼闊無垠的海面，帶領我們走向新生活，更是帶領我們向一個更新的目標奮發向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠。
我喜歡這支筆！不僅是因為它那美麗的圖案，更是因為它那標新立異的寓意和美好的憧憬！
五年級的作文 15
在我的想象中，未來的世界一定很精彩、很干凈。
在未來世界里，道路和交警機器人扮演著重要的角色，它們有著妙不可言的功能——道路可以自動識別垃圾或雜物，它會把垃圾吸入地下工廠里，能回收的就回收再利用；不能回收的將被轉化成肥料輸送給農田，掉下來的雜物會被彈回指定的位置統一處理。
道路中央的.機器人可以像交警那樣指揮車輛通行，對于超載或強行違反交通規則的車輛，機器人可以在一秒鐘之內分身和識別，分身后的另一個交警機器人將去阻攔違規車輛。
不過你別看道路上人多，大家可都不是去上班的，而多半是去旅行的，因為那時人們都不用去上班。每個人的家中都有一臺保姆機器人，他每天會幫你做很多的事情，而你只需給它充上幾瓦電就行了，非常節能和環保。
喝咖啡時，如果咖啡太苦了，你只需要在一個叫智能感應器的東西面前，說一句：“給我的咖啡加點兒糖!”這時，保姆機器人會彈出一個機臂，從廚房里拿來糖，不多不少，倒入杯子里。
如果你餓了，可以把菜單輸進廚房里的傳遞機里，那些廚具就會自動做出可口的飯菜，根據自己的喜好，你可以在上面設置多種不同的口味。
洗澡時，浴池里面有按摩機，它會讓你感到渾身輕松，舒服到想睡覺。
衣柜也很特別，你想穿什么衣服，衣柜都能滿足你的要求。
這就是未來的世界，你喜歡嗎?
五年級的作文 16
當別人貧窮時，我們必須給予愛；當別人得不到支持時，我們必須給予愛；當別人尋求幫助時，我們必須給予愛……我們需要給予愛的次數太多了，但能夠給予的人太少了。上個月，這事發生在我身上。
星期天，媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口，看見一個乞丐。他穿好衣服，摔了個身，失去了一條腿，跪在地上，眼睛里充滿了悲傷和可憐的表情。“可憐的，可憐的，我是的，”他說，在另一邊。一個高個子男人走過，一個小姨媽走過，一個中年女人走過，一群快樂的哥哥走過，“一，二，三”，但是他們沒有他。當我為他感到難過時，一個五歲的小女孩拉著他母親的手，站在他面前，回頭找她母親說些什么，但當她母親看到那個乞丐時，她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著，媽媽蹲下來對她說：“孩子是個好孩子，他是個騙子，我們不關心他，媽媽給孩子買了一個糖葫蘆，好嗎？”小女孩一路搖著頭，但她的母親情不自禁地說，把一步三路拉回冰糖鏈。“哦，好吧”嘆了口氣。
這樣的`事情，我們肯定都經歷過，都看到了。是的，這一次很可能是騙子，但即使他是個騙子，一元或兩元又算得了什么？更何況，人們可能真的很無奈，無家可歸，大概一美元或者兩美元，以他的救命錢！多少錢并不重要，他是不是騙子并不重要，但真正重要的是我們的心臟到底！
五年級的作文 17
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過飯后，我背著書包去學校了。
上體育課時，老師突然說讓我們練習打籃球。首先是基礎練習，老師讓我們聚在旁邊聽他講，開始講了，手要一只背在后面，一只在左側或是右側，鞋子外全掌拍打。一開始我練習的時候總是在中間拍打，想去左邊時，球怎么也不聽使喚，想去右邊時，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，后來，經過我的反復練習，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開始學著老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個樣子我作出來就像個小丑，特別滑稽。
在練習完拍球后，老師又讓我們練習投球。啊！我可是一個投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見了一個球進了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時，我生怕球會砸到我，于是，連忙跑開了。想投準真不是件容易的事情啊！
最后，老師又教了我們一次要領，用手托住球面，另一只手輔助它，對準籃筐，向上投去，球落下來時，躲開別人扔的球，去自己球那里。我又按照老師教的.來了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動作要領反復練習才行！
這節體育課真是有著滿滿的收獲和快樂啊！
五年級的作文 18
當夏天和空調的斗爭到白熱化時，暑假在全國人民的盼望下終于姍姍來遲在這難得的假期之間，我來到了劉備請諸葛亮的地方——古隆中。
古隆中在襄陽，古隆中是當年劉備三請諸葛亮的地方，三顧茅廬成了一段佳話，古隆中因此成了著名景點。
在《三國演義》中，張飛和關羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火，看他起不起”他們不明白，諸葛亮有多大本事，劉備劉皇叔親自去請，一下請三次還不來，劉皇叔態度這么誠懇，諸葛亮太傲慢了吧，諸葛亮其實是在看劉備的誠意。
假設一下，劉備像張飛一樣去后屋放火，諸葛亮像必不會出來，劉備隨便打發個人去叫諸葛亮，諸葛亮也不會去，諸葛亮為什么不去投奔實力大的曹操呢？他看中的是劉備的誠意。他看到劉備態度的誠懇，他方才出山的.。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會出山嗎？想必不會的。
古話說不精不誠，不能動人。我們可以看出來了，在人們心目，中誠意才最重要的。人們常說，對不起有什么用，但是對不起可以表示出你對別人真心的歉意和誠意，如果你說對不起時真的沒有誠意的話，那對不起，就真的沒有用了。
誠心誠意，誠字的另一半是成功，誠意就代表成功，因此我們應該做的有誠意的人，而不是一個口是心非的人。一個做事沒有誠意的人終將失敗的。因此，我們應該做個有誠意的人，有誠有意，方能成功。
五年級的作文 19
六一節到了。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍著椅子轉，我們唱著歌，當老師說“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的`就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級的作文 20
在成長的道路上，對手數不勝數，但大多數都是使你生氣，讓你傷心的。但我今天要感謝我的對手，這件事的因由，要從頭說起。
記得小學二年級的那個寒假，為了使身體暖和起來，我們一群小朋友自發組織了跳繩比賽，獎品是一把大白兔糖。比賽分三回：初賽、復賽、決賽。初賽和復賽，我有驚無險地通過了，終于，我與那出色的'對手進入到了決賽，看到他，我的心中難免有些害怕，是誰不好，偏偏是他，要知道，小時候，我跑步輸給他，背詩輸給他，繪畫輸給他……這次，我可不能掉以輕心，更要扳回一局。想著，我的心里便警覺起來。“一、二、三……開始！”裁判員大喝一聲，我與對手便飛快地跳起繩來，一下、二下、三下……慢慢地，我的腦海中便浮現出一顆大大的棒棒糖，旁邊的一群小朋友閃著羨慕的目光，正當我沉浸在遐想之中的時候，我的速度卻在慢慢地慢下來，直到裁判員喊停，我才回過神來，一看我的份數，媽呀！整整比對手少了一半，我頓時心灰意冷。
這時，對手拿著棒棒糖走了過來，他安慰我說：“千萬別難過啊，失敗乃成功之母，只要你堅持不懈，成功總會屬于你的，要不，我們再來加賽一場友誼賽吧！”我點了點頭，友誼賽開始了，只是這一次，誰輸誰贏已不重要，因為他已經教給我可以成功的秘訣，那就是：堅持不懈，永不氣餒，勇往直前。更感謝的是，他使我感受到了友誼的力量與溫暖，我真心地對他說：謝謝你，對手！
五年級的作文 21
春邁著輕盈的腳步，潺潺走來。我們經歷了一個冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來就請來了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨，終是害怕自身的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下著，迎面刮來了一場撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上。更是滴在了我們的心里。
春雨的到來，讓大家喜形于色，大家都認為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學習時培養關愛大自然的品德，讓我們在玩耍時走進大自然。
春雨在我們郁悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣，而后又雨過天有晴，仿佛在告訴我們無論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的.成功，畢竟失敗是成功之母嗎！由于我們堅信自身的信仰，而我的信仰是“相信自身的選擇，并為止堅持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進！
春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來！好比說我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，仿佛在為我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅強！為自身創下一片天地，才能不白活一生啊！春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表著平安！也只有春雨能讓我們動情啊！
五年級的作文 22
我們正玩著，老天爺好像是發了怒似的，給天空拉上了一塊黑色的大幕布，從遠方劈來了一道銀色的閃電，緊接著就響起了轟隆的一聲，把我嚇了一跳，風很大，樹被吹得向一邊倒，路上的人們都匆匆往家里趕，有些人打著傘，傘已經被吹反了，但還是艱難的走著，馬上就要下雨了。
突然地上有幾個透明的小點在動，好像幾只小螞蟻在尋找食物，哦，原來是雨點落了下來。
起初以下的十分輕柔，那雨點很細，往遠處看去，好像給那些高樓大廈披上了一件白色的紗衣，朦朦朧朧的`，這是又起了一層薄霧，給人畫一般的美感。
過了一會兒，雨大了起來，豆大的雨點重重地打在地上，不時還有幾道閃電劈下來，把我嚇得跳起來。天上仿佛有一群魔鬼在張牙舞爪，不時的把裝滿水的大盆子往下倒，打到人的身上挺疼的。大樹的葉子被那暴雨打掉了許多，“嘩啦嘩啦”嗯，一簇一簇的往下落，有十幾根之還被風吹斷了。街道上汽車的聲音已完全被雨聲覆蓋，整個世界似乎只剩下了下雨的聲音，遠處的樓房已經全然看不清了，就像被拉上了一幅巨大的雨簾，近處的樓房若隱若現，只能看見一小部分。
慢慢地，雨小了許多，到了最后，雨完全停了下來，烏云散開了，太陽露出笑臉，街道上的行人又出來了。只是那些未干的水坑還留在地上，在陽光的照耀下顯得格外亮眼。
看吧，世界上不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。一場雨也能發現許多平凡而又美麗的景象。
五年級的作文 23
“六一”兒童節那天上午，五年（4）班發出了一陣陣興奮的喝彩聲，熱烈的鼓掌聲，快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲，譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來五年（4）班在玩著驚險激刺的游戲來歡迎“六一”兒童節的到來，是啊！是多么值得慶祝的事！我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來。第一個游戲是“擊鼓寫詞”，一開始同學個個摩拳擦掌，沒等老師講完游戲規則，就迫不及待“唰”的舉起小手，老師請了幾個同學上場。其他同學都為自己的組里加油，而場上的'同學更是一副躍躍欲試的樣子，都想奪取勝利。大家都喊“加油”，場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲，場上的同學寫出了“五福臨門”，“五湖四海”等詞語。毓毅贏了，場下“轟”的一下爆發出一陣烈的掌聲，同學紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競走”開始，我和俊偲號稱“頂杯王子”；只見俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上，用又快又穩的步伐向終點走。而我也不甘落后。我信心十足，非得戰勝他不可，因為“一班容不下二虎！”我把手張開保持平衡，以矯健的步伐直沖終點，由于我沖得太快，手碰到終點——黑板的同時，杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢，但是他的杯子到達終點還沒掉下來。老師判我們并列第一！雖然只是并列，我也覺得很開心。
“六一”節是我們的節日，我們少年兒童就更應該珍惜這美好的節日。
五年級的作文 24
這個星期六，爸爸答應我去中山陵撈小魚。
出發了！我騎著我心愛的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了！我把自行車往旁邊一放，拿起魚網就去池塘邊撈小魚。
哇，我的運氣真好！許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢，把網悄悄放入水中，又悄悄地靠近它們。時機到了！我猛地把網往上一提，頓時，魚網里裝滿了小魚。我非常高興，一邊跑，一邊向爸爸喊道：“爸爸，快樂看呀，快來看呀！”爸爸急速地跑來，問：“什么事啊？大呼小叫的.！把人嚇死都行。”我不好意思地笑了笑，說：“你數數看，這里面有多少條小魚？”說著，把魚網放到他面前。爸爸瞇起眼睛數著：“一、二、三、四、五……嘿，一共有十二條小魚，我家女兒真是捕魚達人。”我得意地笑了笑，說：“那當然了。爸爸，我去釣魚，你去撈小魚吧，我們倆換個角色！”爸爸同意了。
于是，我坐在岸邊的大石頭上，手里拿著魚竿，聚精會神地盯著水面的浮標。過了十來分鐘，忽然，浮標往下沉了，我猛地一提。哈哈，我釣到了一條小魚，我大喊：“爸爸，爸爸。”爸爸以為我出事了，立即沖了過來，見我釣到了一條小魚，就說：“今天你的運氣真好啊，第一次釣就有收獲，真棒。”聽到爸爸的話，我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。
這真是一個快樂，令我難忘的星期六。
五年級的作文 25
你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時發生的一件事。有一天，老師發下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過試卷。
天啊！六十多分？以前從未考過這么低分的'我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒有哭出來。如果哭出來，同學們會笑話我的。第二節課間操，同學們都興高采烈地去操場了。而我還一動不動的坐在座位上。不知不覺，我的眼淚流了出來，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來。突然，我感覺到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的同學宋子齊。宋子齊說：“好了，別哭了，每一次的考試只是測驗你近期的學習情況，成績只代表過去，并不代表現在和將來。如果我們兩個能一起努力學習，找出錯誤的原因并改正，一切不都會好起來嗎？”宋子齊一邊說著，一邊把手伸出來，準備和我擊掌。“嗯！”我和宋子齊一起擊掌。我笑了，她也笑了。
從此，校園里多了兩個人一起讀書的身影，不用說，那一定是我們兩個好朋友了。我感覺到了快樂，感受到了友誼。我們一起學習著，快樂著，沒過多久的第二次考試，我的成績有所提高。雖然成績并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對我的深厚情誼。
事情雖然過去一年了，但我仍然記在心里，它無時無刻溫暖著我！
五年級的作文 26
從前，在動物王國里住著一只漂亮的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂。
一天，蝴蝶來到百花園里賞花。這時，蜜蜂拍打著翅膀，提著小花桶飛了過來。蝴蝶傲慢地說：“你真是一只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡地叫個不停，真是吵死人啦！”蜜蜂聽了，就不再理蝴蝶，飛到花叢中忙它自己的.工作去了。
這時，百花園里跑來了一個活潑的小男孩，他發現了花叢中的蝴蝶，說：“我要抱你抓回家玩！”說著，舉起網子像蝴蝶撲來。蝴蝶見勢不妙，嚇得直打哆嗦，它就喊：“救命呀！救命呀！”蜜蜂聽到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的活兒，飛快地趕了過去。它對準小男孩的胳膊，用它的長針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開了。
躲過了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說：“我總算得救了。”它又抬起頭看了看蜜蜂，紅著臉說：“我應該謝謝你，是你救了我的命。蜜蜂笑了笑，說：“不用謝。其實外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美。”蝴蝶聽了，連連點頭，它正想告訴蜜蜂自己會改掉壞毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂去突然倒在了花叢中。蜜蜂奄奄一息地說：“蝴蝶，我……不……不行了，剛才救你……的時候，我……用了尾針……”蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自己，蝴蝶感動得掉了下了悔恨的眼淚。
五年級的作文 27
很多人說：垃圾是危害我們健康的“兇手”，是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，但是只靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的'自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。
你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環繞家園、森林遍布城市也不再是夢想，所以從現在起，一起進行垃圾分類吧!
垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。
有毒有害垃圾應該“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創優美社區環境，配合垃圾分類，一起爭做文明市民吧!
五年級的作文 28
假期里的一天，我和媽媽還有媽媽的同事們一起去南召猿人山滑雪。經過幾個小時的路程，我們來到了山腳下，又經過一小時彎彎曲曲的盤山公路，我們終于到達了滑雪場。
滑雪的人真多啊，租滑雪用具的地方人山人海。媽媽好不容易才租到了滑雪用具。我急忙穿上了滑雪鞋，滑雪鞋又硬又重，走起路來慢騰騰的像“企鵝”。來到人造雪場，已經有很多人在滑雪了。在媽媽的幫助下，我把腳卡到了滑雪板上，然后，拿著雪杖，在比較平坦的雪地上進行試滑。過了一會兒，我就掌握了滑雪技巧，于是就乘著電梯來到了滑雪道的'頂端。我直接選了高級滑道，給自己加油后，我開始下滑了。下滑的過程中，我感覺到耳邊的風“呼呼”的，但并不感覺到寒冷。這樣的速度快的讓我感覺自己就像要要飛起來一樣。快到終點的時候，人很多，為了避免撞到別人，我急忙“剎車”，把滑雪板改為“內八字”，這樣速度就漸漸慢了下來。媽媽不由得向我伸出了大拇指。我也想讓媽媽感受一下滑道滑雪的刺激，但是由于她剛進滑雪場的時候就摔了兩跤，所以說什么也不肯去滑雪道上和我一起滑。唉，媽媽真膽小呀！沒辦法，我只好和媽媽的同事們一起去滑。
不知不覺到了下午三點，我們該返程了，大家只好依依不舍的告別了滑雪場。這次滑雪給我留下了難忘的記憶。我相信，如果明年我還來滑雪，我一定是一個頂級滑雪高手。
五年級的作文 29
我們的學校不僅是一個學習知識的海洋，還是個一年四季景色優美的大花園。
春天一到，各種花兒爭奇斗艷，看中心走廊的桃花，有的白里透著淺粉，像極了羞答答的小姑娘；還有的顏色從內往外漸漸變深，到像個外表豪放，內心柔弱的女孩；有的還是個含苞欲放的花骨朵兒，看起來像一個窩在房間里精心打扮的公主；還有的半開著，像是個的猶豫不決的女孩兒；還有的全開了，簡直是個自信的陽光大女孩！
夏天來了，來到羽毛球場，映入眼簾的是一顆顆茂密的高大的桑樹，遠望，一片又一片的綠葉讓人看著就心曠神怡，走近一瞧，這綠葉身后還藏著一顆顆桑葚，好似嬌弱的小公主躲在了騎士的身后。這些小公主們個個身穿不同的衣服：有的穿綠袍，有的穿紅襯衫，有的穿紫紅紫紅的連衣裙，有的'穿黑紫黑色的T恤短褲，有的半青半紅，有的半紫半黑……一陣風拂過，小公主們落到同學們的手心里，同學們吃下一顆黑桑葚，那甜沁入心脾。
隨著秋天的到來，柿子樹上的“燈籠”也越來越紅，瞧啊！這些“小燈籠”一團一團的抱著，難不成是嫌秋天越來越冷了，在抱團取暖？我們學校的柿子比外面加工過的甜多了，只要一口下去，保你今天的所有煩惱統統跑到九宵云外去。
冬季來臨，那干枯的樹枝敷上了一層薄薄的白霜，從遠處望，猶如滿樹的梅花盛開，那一串串冰清玉潔的，給人一種在風雪中孤傲冷艷的感覺，給人以畫一般的美感。
如此之美的校園，怎能不讓人喜愛？
五年級的作文 30
過年了，過年了，新的一年即將開始。
今天是除夕，和往年一樣，我和爸爸在吃過午飯后就開始貼對聯。爸爸拿來梯子爬了上去，我手里端著漿糊，爸爸拿起刷子，沾上漿糊，在墻上唰唰唰的涂起來，像一位大畫家一樣，動作優美極了。不一會兒我們就完成了貼對聯的`任務。
接著爸爸說要帶我去大街上買鞭炮，我開心極了。出門前媽媽叮囑我說：“煙花對環境污染大盡量少買。”街上可真熱鬧，吃的、喝的、玩的，應有盡有，一應俱全。突然，什么地方傳來了鞭炮聲，一聽到鞭炮聲，我就想馬上買完鞭炮，在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家，可一個煙花都不符合媽媽的條件，正當我垂頭喪氣的時候，來到了最后一家，一看就沒有。這時，身后有人向我推薦一種玩具煙花，她說只要扔出去就行了，我問她扔出去有沒有煙，她說沒有。我想了想這種煙花正好符合條件，我叫爸爸馬上買下來，買完后我們開心地回家了。
我一回到家，就迫不及待地打開盒子，可令我失望的是這鞭炮也太小了，我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著：“臭鞭炮。”一下子扔了出去，嘭---這一響嚇得我毛骨? 然，大吃了一驚，想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯，我飛快地吃完飯，到樓上看春節聯歡晚會，里面的節目非常精彩。
這個除夕真是開心呀!
五年級的作文 31
我愛金色的秋天，更愛秋天的花園。我家附近有個小花園，就是小街花園。雖然花園很小，但秋天充滿了秋天的色彩。
哀鳴的蟬從樹上消失了，綠色的樹變成了黃色的睡衣，秋風沖到了花園里。
花園被短的綠色欄桿包圍著。秋天，我在小花園里漫步，一股迷人的香味撲鼻而來。發生什么事了？原來秋天的菊花，通過世間美麗的秋色，展現出自己的英姿。再往里走，一排冬青樹在涼爽的`秋風中不會動搖，就像一排整齊排列的隊伍，穿著綠色軍裝，接受著嚴格的訓練。再看梧桐樹，似乎在認真看軍事表演，秋風吹著半黃半綠的樹葉，仿佛在鼓掌。這里還有幾棵楓樹，原來的綠葉被涼爽的秋風吹紅了。花園右墻上還有爬山虎。他們就像挑剔的小女孩，穿著綠色的襯衫，漂亮的紅色裙子和黃色的外套。一陣秋風吹來，地上長滿了紅、黃、半黃半綠的樹葉，仿佛在花園小徑上鋪了一張花毯，美極了。我經常坐在花園的長椅上，仰望晴朗的天空。各種各樣的白云深深地迷住了我。秋天柔和的陽光下，一片片白云燦爛多彩。它輕輕地飄著，有時像白紗一樣柔軟，有時像棉絮一樣柔軟。這時，我的思緒常常隨著白云飄得很遠.
我愛秋天，更愛秋天的小花園。因為秋天的菊花使花園更加美麗芬芳，也因為秋天的花園濃縮了深秋的色彩。
五年級的作文 32
秋姑娘披著五彩衣悄悄的來到了我們身邊，同時，也來到公園。用神奇的畫筆描繪出了絢麗多姿的風景。公園里一帕姹紫嫣紅。
一走進公園的大門，首先映入眼簾的是一盆盆菊花，這些菊花迎著秋天競相開放。菊花的顏色各不相同，有的紅的似火，有的白的像雪，有的粉的'如霞，還有的黃的賽金。這些花千姿百態，看，這一簇花瓣潔白無瑕，像一個個白色的繡球，又像天上漂浮的一朵朵白云。瞧，那一簇的花瓣是金黃色的，花瓣又細又長，像外國小朋友的長發，又像一根根蘿卜絲，真是形態各異。一陣秋風拂過，花朵像少女一樣，在翩翩起舞。我湊近菊花一聞，啊！花真香啊。花香啊。花香引來了小蜜蜂和花蝴蝶，他們從這朵花跳到那朵花上，正忙著傳播花粉和采蜜呢。
觀賞完了菊花，我們又來到了楓樹林中，楓樹葉子全都紅了，紅的像一團團火，把我們的心也給燃燒起來了。一陣大風吹來，有幾片葉子落了下來，在空中飄蕩著，好像幾只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一位仙女在空中跳起了芭蕾舞。
楓樹林不遠處長著幾棵桂花樹，在郁郁蔥蔥的葉子里隱藏著許許多多的桂花，像米粒差不多一樣大小，我湊近桂花一聞，哇！太香了。我再一搖，桂花落了下來，我喊道：“下桂花雨了！下桂花雨了！”不一會兒，地上就有好多桂花，像是給大地蓋上了金黃的大地毯，幾只小鳥站在桂花樹上，“嘰嘰嘰”地唱著歌，像在贊美桂花呢。
秋天的公園真美啊！美得能讓人流連忘返。
五年級的作文 33
母愛就像一陣涼爽的風，在炎熱的夏天，向我吹來；母愛就像一把大傘，在下大雨時，為我遮風擋雨；母愛就像沙漠中的生命之泉，在我饑渴時，滋潤我的生命。
五歲那時，有一次，我下樓時，腳下一滑，跳下了樓梯，頭滲出了血，也不能走路了，母親見了，想也沒想，背著我就往醫院跑。當我再一次睜開眼睛時，只見母親兩眼發紅，我驚呆了，母親哭了，這是她第一次哭，不為了別的，只是為了我。
還有一次，我在英語班上沒考好，我憂心忡忡地回了家，怕母親批評我。但是出乎意料的是母親沒有批評我，而是鼓勵找下次繼續努力，爭取考一個高分。在母親的`不斷鼓勵下，果然，我考了高分。于是我興高采烈地跑回了穿，拿著試給母親看時，母親又說：“這次考得不錯，說明你認真了，但是不要驕傲，繼續努力！”所以我的英語成績一直在提高。
有一次，我和母親吵架了，吵完過后，母親顯得很是沮喪。而我的心里也很不舒服。但是后來母親雖然主動向我道歉了，問我原諒不原諒她，我想也沒有想：“原諒。”
期中考試過去了，我的心依然在懸著，終于，試卷發了下來。我的語文居然是九十七點五分，全班第三名。回家后，我又拿給了母親看，母親自豪地說：“我看見了。下次繼續努力，爭取更高！”
母愛是人間最美好的東西，不要等到失去了才懂得珍惜。
五年級的作文 34
春雨，總是無聲無響地到來，默默地滋潤著大地，使大地生機勃勃！
每當春回大地，萬物復蘇時，風便攜著歡樂樂符——春雨，來到人間！
春雷陣陣，春雨瀟瀟，數不勝數的雨絲悠悠地飄，輕輕地飄，像線一絲又一絲飄，沒有目的，它隨風兒飄；穿過伙伴，鉆入大地！不一會，萬物都受到春雨哺育/滋養。雨，還下著，猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫中，像滴晶瑩剔透的'玉盤，濺起顆粒的珍珠光彩眩目；雨滴入了大地，卷起了輕薄的輕煙，土猶如綻放了一個個可人、甜甜的笑容；雨滴入河流里，隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程；雨滴落在一草一木、一花上，并養育著他們，使它們健康地成長……雨飄在每一個角落，使大地有了生氣，讓大地的萬物得到了良好的哺育！春雨還下著，但我卻久久不能平靜！
啊！綿綿的春雨，您猶如一位默默奉獻的母親，哺育著自己的“孩子”不求回報，只愿孩子健康成長！當孩子茁壯成長后，您便悄然而去，不留任何痕跡！當“孩子”受傷后，您會急匆匆趕來安慰它！當它笑時，您也很欣慰！啊！春雨，您那默默奉獻的精神多么令后人敬佩啊！
五年級的作文 35
小時候，我最喜歡吃糖。那外形華麗的包裝，沁人心脾的香氣，還有那甜甜的味道，不斷地吸引著我，所以媽媽每個星期都會買一小袋糖果給我解解饞。但為了牙齒健康，媽媽只允許我每天吃一粒糖果。而下面這件事卻令我懊悔不已。
一天下午，我在家后面爬樹玩，上蹦下跳，活像一只潑猴，正要叫媽媽給我拿糖果，可半路殺出一個“程咬金”——隔壁的王阿姨和她的兒子洪洪。我一個跟頭跳下樹，準備去藏起我的寶貝糖果。
剛進入客廳，便看見媽媽在陪“程咬金”談話，見到我便說：“兒子，快拿點糖果給洪洪吃！”“不！那些糖是你買給我的，應該是我一個人吃！”我理直氣壯地朝媽媽沖著。媽媽聽了我這話，氣得要打我，我只好給洪洪一點糖果。
下午，“程咬金”走了，我發現了洪洪并沒有帶走糖果，而是留在了沙發上。“可能是他不好意思帶走我的'糖果吧。”我等媽媽沒注意，偷偷地把那些糖果“收拾”掉。
到了晚上，我牙齒疼得在床上打滾，還不停地喊：“媽媽，牙疼！”媽媽連夜把我送到醫院，拔了一顆牙。
回家的時候，媽媽語重心常地對我說：“給別人幾粒糖果，還可以重新買來，但是失去了友誼，還能買回來嗎？學會分享，你的生活才會美好啊！”
聽了媽媽的話，我默默地點點頭。
五年級的作文 36
星期五那天我們早早就到學校操場排隊，等候大巴車來接我們去軍訓。我們等啊等，車隊終于到了，我們開心地坐上車，一路上我們邊吃東西邊講笑話，十分熱鬧。
我們坐了差不多一個小時的車，終于到了目的地——揭陽市素質教育基地。走進大門，我們就看見我們的教官，他做了自我介紹，教官先帶我們去領軍服被套枕頭套和床單，隨后便教我們怎樣套被套。教完，就帶我們去認宿舍，在宿舍，教官讓我們把被套套好，我們宿舍里面的人都不會大家都唉聲嘆氣的，我叫和我同床的.同學互相配合。一下就套好了，看著其他人都不想我就說：“快點，不然教官會懲罰我們的。”最后教官叫了，幾位上初中的哥哥來幫我們套。
時間不等人，一轉眼下午了，教官帶著我們來到“創客中心”，我們不知道是干什么，等到走進去后我看見屏幕上顯示著餅干，我明白了，我們要做餅干，教官把我們分成八人一組，開始做餅干，我們叫一個人去領食材然后來打蛋，我們先把蛋黃和蛋清分開的我們住，因為太沖動，把蛋黃給弄破了。吸取了第一次的失敗教訓，我們穩穩地打開第二個蛋，成功將蛋黃和蛋清分離，接下來是打蛋，我們輪流打，每個人都打參與了。看似很輕松的活兒，但一會兒都覺得累。我們把蛋打好后，便加入糖、面粉等食材，然后然后擠成一片一片的放入烤箱。考好后，我們便開始吃一下子就吃完了，我們的臉上都露出了笑容。
這次的軍訓，我學會了整理內務，如洗衣服，洗碗……我們都很開心。
五年級的作文 37
一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。
大掃除開始了！我負責擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發現抹布臟了，覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個水桶，拎到洗手間。排隊的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著我們，似乎也在鼓勵我們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！
這時，我發現水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現在才拎著水桶來打水，那得排多長的隊呀！
輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的人就等不及了，有的`說：你快點兒噻！有的說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！
終于打掃完了，干了一下午的活，累得我們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。
五年級的作文 38
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。今日，我看完漫畫《勞動》，才明白此話的含義。
這幅漫畫的內容十分簡單。父親拉著孩子去看阿姨、叔叔、奶奶的勞動。父親邊讓孩子看他們勞動，邊指著他們，說他們勞動的臟、苦、熱。只見，那位阿姨戴著口罩，清理著地上臭氣撲鼻的垃圾。那位叔叔頭頂安全帽，拿著一把錘頭。他無力地砌著眼前那面尚未砌完的墻。那位奶奶頭頂烈日，身著布衣。她氣喘吁吁地鋤著地。看完，父親便讓孩子好好學習，不要再干家務了。
在畫中，父親的做法有著很大的錯誤。從中可說明有些人認為腦力勞動比體力勞動高貴，覺得體力勞動是很低賤的。
在生活中，這種高低等級分明的人不是有很多嗎？可他們卻沒有想過如果沒有體力勞動者，生活會怎么樣。如果沒有了清潔工，馬路就不會如此干凈，而是臟亂至極。人們走在馬路上，一股股垃圾的.臭味便會撲面而來。如果沒有農民，桌上就不會有如此多的美食了。桌上可能什么都沒有，人人飽受饑餓的痛苦。不消幾年，人類可能會因解決不了食物問題，而在世上滅亡。
這種人看似和藹可親，實際是貴賤分明的可恥之人。我們絕對不能做貴賤分明的可恥之人，而是要做認為人人平等的人。這就是我看完漫畫《勞動》而感到的啟發。
五年級的作文 39
星期二的作文課上，王老師給我們做了一個”猜動作”的游戲。
王老師先拿出一個紙盒子，里面裝的是做動作的.紙條，隨后請了10名同學上來按要求做動作。有的同學做動作被"觀眾"猜中，而有的同學做的動作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數李青昆和張登輝做的動作。
誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個紙條，然后，站到講臺前，一手握成一個空心拳，在另一個手上來回移動。這時有一個同學叫道：“李青昆在抓癢。”李青昆沒吭聲，繼續做，只見他手往下一豎，隨后往嘴里一放。“刷牙”，“吃蘋果”， “吃生梨”臺下的同學高聲叫道。王老師公布了答案：吃生梨。
第三小隊推薦了張崢，他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空著手拿出一個東西，隨后，手在上面不停轉圈。這是什么動作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大餅。”“錯了，錯了，他在調槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧！咦？怎么又動了？哦，別急，動作還沒完呢！只見他拿起這個東西往嘴里一放，立刻有個同學叫道：“吃藥！”“哈哈哈……。”臺下同學笑哈哈。結果，紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個吃西瓜能手，你瞧，他做的動作多么像。只見他捧起一個什么圓東西，用“布”擦干凈，再扔進肚子里去。所以同學們不用費神就脫口而出：“吃西瓜！”
這節作文課可真有趣，同學們都樂呵呵的。
五年級的作文 40
默默的，冬爺爺走了，悄悄的，春姑娘來了。
春姑娘，邁著輕盈的步伐，從四季神手中接過四季法棒中的一個——春。她悄悄地來到人間，看到因為之前冬爺爺的脾氣太過暴躁，不是扔乒乓球般大的冰刨發泄，就是用厚厚的積雪將植物擺壓倒，這下植物們都不敢出來玩耍，只敢躲在家里。熱愛熱鬧與生機的春姑娘，看盡人間一片寂靜，不僅幫助植物們用她的百寶箱療了傷，還賜予了植物們勇氣和生機。
于是花開了, 那千百朵笑臉迎人的`鮮花，正在用清脆的聲音微笑低語：春天來了!春天來了!小動物們聽到春天來了的消息，紛紛跑出來玩耍，好一片生機勃勃的場面。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子。一陣春風拂過，小花擺動著芊芊細腰，展現著迷人的舞姿，風越大，她卻藏得越深，河旁的垂柳也受了花兒的舞動，在微風中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞，好像柳樹姑娘在洗自己美麗的頭發。
地里，是綠油油的小麥和油菜，有的人在田間勞動……一片勤快干活的景象。農民伯伯是春天的主人公，整個春天像是被農民伯伯掌控了似地到處都是綠油油的，美極了！農民伯伯將晶瑩的汗水伴著美好的希望希望一起種下地去。
啊！春姑娘來到人間，久違的春天來了！讓我們張開雙臂，去迎接她吧！
五年級的作文 41
今天，是大年三十，是我國傳統的節日。早上，媽媽去菜市場買菜，準備在晚上給我們燒一頓好吃的團圓飯。媽媽經過千挑萬選決定晚上做一頓豐盛的晚餐，她買了很多東西。
到了下午四點多鐘我聞著香味到了樓下，只見桌上擺著各式各樣的'菜，有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲，還有大魚大蝦等等。到了晚上五點鐘我們開始吃團圓飯了，我們一邊吃，一邊說：“媽媽，今晚應該有小品吧？”媽媽說：“應該有吧。”媽媽又問了一句：“晚上的菜好不好吃？”我和姐姐異口同聲地說：“晚上燒得不錯。”我們一直吃到了七點鐘，然后我到樓下玩了一會兒。八點鐘就開始看春節聯歡晚會。里面有演雜技的，有唱歌的，也有演小品的，可我最喜歡看的是趙本山演的小品，非常幽默。大概內容是：趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調，請星光大道的畢老師吃飯，中間服務員來了，不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝，服務員也很敬佩畢老師，說：“我姥爺也姓畢，我也想去。”他也表演了。結果兩人都上了星光大道。趙本山對畢老師說：“我姥爺也姓畢，我也想去，他們兩個都去了，順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂了。
大年三十的晚上零點的時候，大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來。天上五顏六色，燦爛奪目。讓我們一起倒數“五、四、三、二、一。”新的一年，大家在相互恭喜：“祝你新的一年牛氣沖天！”
五年級的作文 42
因為爸爸媽媽的工作，也為了早點鍛煉我的獨立性。很小的時候，我一個人坐車去爺爺家。當我父母下班時，我會再次乘公共汽車回家。
經常坐車，總會遇到很多好事：讓座、扶老人上下車、抓小偷……讓我了解了童年中華民族的傳統美德，也讓我學到了很多做人的道理。
善行背后，偶爾可以看到一些不文明的現象：亂扔瓜皮紙屑，亂涂亂畫，損壞座椅，還有一些市民把車上的方便傘和風扇據為己有。
有一次坐公交車，一個外地來的中年大媽上了火車站。因為公交車上的廣播誤報了車站，這位中年婦女在下車前又停了兩站。當我看到一個中年婦女拖著沉重的行李箱下了車，我感到無比的`難過和無助。就是因為我們司機同志的粗心，第一次來南昌的外國朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給了我們一個英雄城市形象的折扣。
還有一次，我像往常一樣坐公交車去上輔導班。因為是高峰時間，公交車擠得我在人群中幾乎喘不過氣來。這時，我發現一個白發老人站在我身邊。他的背是一只小駱駝，很瘦。他雙手緊緊抓住扶手，表情非常痛苦。我真的在為我爺爺流汗。然而，盡管一再播出“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請給老弱病殘孕兒讓座”，那些“坐穩泰山”的小男孩們卻扭過頭望向窗外，無動于衷，假裝看不見聽不見。真的讓人為自己的行為感到羞恥。
五年級的作文 43
以前對“座右銘”的解讀很迷茫，現在明白了它的基本含義，那就是警示和激勵自己的座右銘。
我的座右銘很多，有的有助于學習，有的有助于勞動，有的有助于節約……對我最有幫助的座右銘是理查德巴赫寫的：勝利將屬于那些相信自己能成功的人。
有一段時間，爺爺的腳一直疼，走不動了。一直愛種花的爺爺，長時間不能種花，讓爺爺很傷心。這兩天家里很忙，沒有時間幫我爺爺種花。不用猜，這種花的任務就交給我了。
我媽把一盆盆花搬到我家的時候，我看著這些五顏六色的花，我爺爺卻怪我弄死了它們。我心里一沉，想告訴媽媽我不種花，我不能。此時此刻，我的座右銘回蕩在我的耳邊：勝利將屬于那些相信自己能夠成功的人。我想：是嗎？難道我連種花的信心都沒有嗎？于是，我把花搬到陽臺上，準備為這些盆花背黑鍋。
我每天都像照顧孩子一樣照顧花，因為我相信只要我努力，相信我會成功，我一定會到達成功的彼岸，好好種花。
也許是我無微不至的關懷感動了花朵，它們都以美麗的`花朵回報我。爺爺腳好了以后來看花，高興地說：“我的花比以前開得更多了，謝謝……”我開心地笑了笑，心想：“如果沒有座右銘，怎么能得到爺爺的表揚呢？”
“勝利屬于那些相信自己能成功的人”將永遠是我的座右銘，激勵著我。
五年級的作文 44
奶茶不知道什么時候開始流傳的。好像慢慢喝奶茶成了全民趨勢，真的讓我看不起眼，腦子里全是念頭，只能變成低低的哀嘆。我在嘆息什么？世界是愚蠢的，還是人類無法控制舌尖上的誘惑？
我覺得這些問題他們應該自己心里有數。畢竟我們不知道奶茶里有什么奶精，精華，新聞。可以說這些問題我們都知道，都明白。但大家都心知肚明，對奶茶還是沒有抵抗力。在好奇心的驅使下，我去買了兩杯奶茶，一杯是普通的布丁奶茶，一杯是草莓奶罩，也是兩杯熱的。我先喝了草莓奶蓋，因為我是一個很喜歡吃草莓的人。喝了一口，我皺起眉頭，還是咽了下去。對我來說，喝酒太糟糕了。一口就全是草莓果肉。只有這個草莓漿不是那個草莓漿，對，這是假的草莓！對于我這個經常吃草莓的人來說，怎么能分不清真假呢？真的讓人心寒。我又喝了一口，總覺得有一股揮之不去的奶油味。我把那杯奶茶扔了，就不會委屈肚子了。然后我拿起一杯布丁奶茶，是冰的.。喝了之后感覺還不錯，但是喝了之后味道越來越重。最后我把這杯奶茶喝了一半就棄了。我真的不明白為什么大家都喜歡喝奶茶。我嘗過了，真的很好，但是還不夠好到讓人放棄身體去喝吧？這真的有點可怕！那一點舌尖上的誘惑，比得上我們自己的身體嗎？真可笑！
是的，可可奶茶總是擠在門前，我甚至要排半天的長隊才能買到。我不禁又嘆了口氣。到底是什么，世界的愚蠢，商人的暴利，還是.
五年級的作文 45
我的家里充滿了幸福，家里發生了許多有趣的事，那些事就好像天上的星星一般，今天，我就摘一顆獻給你。
有一年，我過生日，到了晚上，隨著我的一句：“大家好，歡迎大家來參加我的生日聚會”，我的生日聚會便開始了，我和哥哥姐姐玩我們早已準備好的游戲 “貼小丑鼻子”。第一個是姐姐，我幫姐姐用布把眼睛蒙好，姐姐轉了三圈，便開始朝著她認為對著小丑方向走，走著走著，姐姐走偏聽偏了，走到小丑的面前，姐 姐開始試著用手摸小丑，然后便開始貼小丑鼻子，第一次貼在了小丑的額前，我們便開始笑，她立即發覺不對，便左下方移，于是又貼在了臉蛋上，貼好后她取下 布，大家便開始哄堂大笑。第二個是哥哥，他卻不一樣，轉三圈之后走過去直接就貼在了嘴巴上面。
游戲結束，該吃蛋糕了，大家為我唱著生日快樂歌，我開始默默許愿…..。然后大家一起吹臘炷，吃蛋糕了，我把蛋糕分成許多小塊，分給每個人，當我吃 得正香，突然有一盤蛋糕蓋在了我的臉上，原來是哥哥干的，我見了，便宜立即把臉一擦，毫不示弱，拿起手中的'蛋糕扔向了哥哥，搞得哥哥狼狽不堪，可是姐姐， 又拿蛋糕往我臉上摸，于是我又拿了一盤蛋糕，趁姐姐不注意時，突然轉過身，把蛋糕蓋在了她的臉上。吃完蛋糕后，我們大家都成了“大花貓”，我們大家都笑 了。
我的家庭十分幸福，值得羨慕吧！
五年級的作文 46
我的新居在永豐，那里有三個大大的草莓園那一畦一畦的草莓被農民們用尼龍薄膜蓋住，遠望過去像一條條斑紋似的，那田園的美麗風光，秋風姑娘送來陣陣草莓的誘人香味，使人迫不得已地去摘草莓。
今天，黃健到我家玩，于就是，我提議 叫哥哥帶我們到草莓園去摘草莓。草莓就是一斤8元，打聽了價錢后，便懷著高興的心情去摘草莓了。
我們在摘草莓時，聽哥哥說，草莓的大小沒關系，只要摘紅紅的、軟軟的，因為這些就就是甜的。我和黃健聽了，便瞪大眼腈，這兒看一看，那兒捏一捏，突然，哥哥說：“ 看你們倆誰摘的草莓又多又好，我就買一棵草莓給她，怎么樣？”“好呀！”我倆興奮地叫，于就是，我便專心地摘了起來。，我已經摘了才差不多滿籃子了，再看看黃健，哈哈！她才摘了幾顆，我看她可憐，便給了一些草莓給她，我們邊摘邊悄悄地吃，不管什么蟲子不蟲子了，俗話說“好漢不吃眼前虧”嘛，大菌吃小菌，不到一會兒，草莓園里的.好草莓，全都給我們倆摘完了，當然，結果就是我贏得了草莓花，雖然黃健得不到那一棵草莓，但就是今天已經感到很高興，還答應我一定再來玩呢！我也答應她把草莓花的第一個草莓送給她。這棵珍貴的草莓花一直擺在陽臺上，將來，這棵小小的草莓花將會帶給我無限樂趣！
五年級的作文 47
一天，有一群小朋友在草地上玩耍。
他們走后，小草花花說話了：“你看人們在我們的身上踩來踩去，我們多沒有尊嚴啊！”小草苗苗說：“雖然我們經常被人踩在腳下，但是我們既可以凈化空氣，還可以美化環境。”小草花花又說：“你看我們既沒有牽牛花的美麗，也沒有玫瑰的引人注目，我們只是默默無聞地被人們踐踏，難道這就是我們生來的`使命嗎？”小草苗苗說：“是啊，為什么我們就不能像牽牛花一樣美麗，玫瑰一樣引人注目呢？”
這時候，一棵快枯萎的老草說：“雖然我們沒有牽牛花的美麗，也沒有玫瑰那樣引人注目。但是，我們的生命力很頑強啊，刮風下雨我們依然挺挺站立，就算是一把熊熊燃燒的野火把我們燒得干干凈凈，來年的春天，我們一樣會生根發芽！”小草花花說：“那我們就不給人們凈化空氣了，不給人們美化環境了！”老草說：“花花不要這樣，我們小草生來都有一顆寬廣的胸懷，我們的使命就是凈化空氣、扮美環境！只有讓更多的人快樂，我們才是最快樂的！”
小草花花低下了頭，說：“我知道了，我以后一定做一個默默無聞、無私奉獻的小草。我要默默地為人們做出巨大的貢獻，讓來這里玩耍的人們開心，快樂！”
我們要學小草那寬廣的胸懷和默默無聞、無私奉獻的精神，也要學小草花花知錯就改的品格！
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