【精品】小學生五年級作文400字三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學生五年級作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生五年級作文400字 篇1
想長大，卻無法證明我長大了，曾經(jīng)想證明我長大了，卻無人理會。漸漸的長大的愿望也在繁忙的學業(yè)中被拋之腦后。
就在今天，我要去青少年活動中心上課，但有了一個問題，爸爸上午要出去辦事，要用到車，所以沒有人來接我，這個問題一直讓媽媽苦思冥想。最后，她終于想到了一個十全九美的辦法，讓我乘公交車回家，聽到這個消息，我如五雷轟頂。但沒有辦法，怎么說也是一次鍛煉，死不了人的。我大口深呼吸，大概做了十七八個。終于我懷著忐忒的心情去上課了，心情就仿佛明天就要世界末日了，再也沒有心情聽老師講課。下課后，我走到了公交站點，從兜里好不容易摸出兩塊錢，往那邊一看，61路公交車來了，我的心又飛快的跳了起來，仿佛心里有一百只小兔子在跳，上車后，我更不安心了，甚至把萬一被綁票后，如何向媽媽求救的辦法都想好了（有點杞人憂天）。結果，一不留神，差點坐過了站，不過還好，看到了我熟悉的地方，想都沒想就下車了。走過一段路，過了一個紅綠燈，就到爸爸廠了，在路的盡頭，媽媽已經(jīng)在等我了，她向我翹起了大拇指。終于，我那站在跳水臺的心，“撲通”一聲，落水了。
今天，我得到了鍛煉，學會了自己過馬路，自己乘公交，自己認路，我非常開心，因為我長大了！
小學生五年級作文400字 篇2
秋天是一個美麗的季節(jié)。
菊花大朵大朵地開放著，漫山遍野全是的，花瓣一片一片地舒展開來，大方地露出燦爛的笑容，似乎是想讓人們也都開心地笑一笑。桂花也是秋天的一個代表。它細細的小小的，藏在茂密的綠葉中，使人無法發(fā)現(xiàn)它們。可香氣卻毫不含糊，依舊是濃濃烈烈的，那種香氣是柔和的'，并不會讓人感覺到嗅覺的刺激。
秋天的樹葉是五彩繽紛的。黃色的樹葉是銀杏葉，像一把把精美的黃色扇子，又像一只只翻飛的蝴蝶，給這安靜的秋天帶來一絲的活力；紅色的樹葉是楓葉，像一個個紅色的手掌，又像一團團熱烈的火焰，給這凄清的秋天帶來一份特殊的溫暖；綠色的是松樹，像士兵，面對蕭瑟的秋風，依舊毫不害怕，佇立在風中，給荒蕪的秋天帶來勃勃的生機。
果實成熟了，掛在枝頭，等待著人們的采摘。蘋果，葡萄，橘子，都感受到了涼意，一個穿上了紅襖，一個披上了紫袍，還有一個裹上了黃衣。一個個的，羞嗒嗒的，真可愛。
農(nóng)作物也成熟了。高粱喝醉了酒，漲紅了臉。稻谷懂事了，知道謙虛了，涵蓄地低下了頭。玉米卻依舊害羞，躲在厚厚的衣服里，只露出一小撮紅色的頭花。
天氣冷了，人們知道多穿點衣服，準備過冬了。糧食早就收割了，看他們臉上的笑容，這年秋天肯定又是一個大豐收。
秋天真是一個美麗的季節(jié)啊！
小學生五年級作文400字 篇3
石架上盤旋著美麗的紫藤蘿，平時走過這條路卻只是淺淺贊嘆它的美麗，當我細細觀察欣賞那懸掛著簇簇紫色時，還是深深沉醉了。
藤蘿花生長在細長的藤上，一根根藤像粗細不同的綠色繩子，上面墜滿了一串串紫色葡萄般的小花。靜靜地看，真如同作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》寫的那樣，像是一只只小小的帆船；每當微風吹過，紫藤花又像風鈴一樣，搖晃著自己燦爛的小臉蛋，散發(fā)出醉人的香味，似在傾述著自己的心事。每一串都是由淺變深的紫，好像是畫家精心點綴上的紫色顏料。輕輕一摸，那滑膩膩的感覺無法言說。紫藤蘿的葉子雖不大，卻郁郁蔥蔥，金色的陽光灑在上面，像是透明的一樣，我不禁哼起歌曲《詠春》中的：“灑一地斑駁陽光穿透新葉……”葉子遮蓋住了石架，偶爾有空隙，陽光零零星星照射下來，地上出現(xiàn)一個個光斑，煞是有趣。清風混合著花葉的氣息，深吸一口氣，一股幽幽的清香鉆進鼻子，突然覺得我是那么貼近大自然。
走過石架，樹木有規(guī)律的生長著，樹蔭下的小草雖很少被陽光滋潤，但卻絲毫沒有影響他們生長，有散發(fā)著“臭味”的香椿，不知名的深紫色小花，常見卻很少注意的各種各樣說不出名字的葉子，我們統(tǒng)統(tǒng)被重新認識了一遍。班里的每一位同學都興致盎然，愉快地在這“迷你”的自然中尋找著天然的神奇、美麗。
每一株小花，每一片葉子，每一棵小草，都讓我們更加向往神奇的大自然，也告訴我們要認真去觀察身邊的一草一木，發(fā)現(xiàn)身邊的美妙之處。
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