描寫袋鼠的五年級作文（通用53篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫袋鼠的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇1

　　一張長長的臉，一雙黑珍珠般的眼睛加上小小的鼻子，大大的尾巴，一身棕黃色的'皮毛，腹部的一個獨特的育兒袋，湊成了“拳王”——袋鼠。

　　暑假去澳大利亞近距離地接觸了“拳王”。在龍柏考拉公園，綠色的草地上，三三兩兩地散落著大大小小十幾只黃里透棕的袋鼠。它們愜意地躺著或者是趴著，在草地上一動也不動。在靠近它們的時候，我的內心很忐忑，非常害怕它們會不會突然跳起來打我一拳。可能是剛過午后，袋鼠們吃飽喝足，懶散地曬著太陽，一個個昏昏欲睡并沒有攻擊人的表現。

　　我躡手躡腳地走過去，輕輕地撫摸著它們，袋鼠顯露著一臉享受的表情，就像小狗一樣。這時，一只袋鼠突然跳了起來，一蹦一蹦地蹦得老高。游人把動物園提供的袋鼠糧放在手里，袋鼠就像小狗一樣埋頭苦吃，嘴里還發出“咔嚓咔嚓”的聲音。

　　我仔細一看，這是一個袋鼠媽媽。它肚子里一個育兒袋，專門用來撫養它可愛的袋鼠寶寶。小袋鼠從里面探出頭來，看起來像是粉紅色，顯得格外可愛。當一年后，小袋鼠徹底斷奶，它才會一搖一擺地走出來，看看外面這個奇妙的世界。

　　袋鼠還有一個奇怪的特點，那就是它不能往右，往左，往后，它只能向前沖。它沖得很快，跳起來的時候像一陣風一樣，眨眼就不見了。我很怕它會撞到墻上。據說在澳大利亞高速公路上每年都有被汽車撞的野生袋鼠，我想就是因為它們走路橫沖直撞的緣故吧！

　　我覺得袋鼠既蠢又萌還有點二。這世界怎么會有這么可愛的動物呢？

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇2

　　森林里的動物們在比誰聰明。小兔說：“我最聰明”，小袋鼠說：“我最聰明”，小動物們都說自已最聰明。

　　這天，小袋鼠肚子餓了，到山上去找鮮嫩的樹葉吃。到了一個山坡上，呀！好大一片樹林，每根枝條上都長出了新的嫩葉。小袋鼠找到了一個有利的位置伸長了頭，津津有味的吃民起來。這時候，小兔子也找到了這里。小兔子想：“今天要比賽誰最聰明，我的想辦法把小袋鼠騙到山下，讓它吃不到葉子，我就贏了。”小兔子連忙說：“可愛的'小袋鼠，我知道在山的那邊，有一個比這里還要好的樹林，那里的樹葉比這里的還要嫩呀！我帶你去好不好？”小袋鼠想：“狡猾的小兔子今天怎么了，有點不對勁，以前的好吃的東西從來都不會和我分享，今天怎么會這樣好心？”小袋鼠說：“好啊，你先跑下去，我馬上會跟下來的。”小兔子信以為真的先在前面飛快的跑了下去。跑到山腳下，扭頭一看，連個袋鼠的影子都沒有。小兔子很生氣，就又跑到了山上，在樹林里到處找小袋鼠，找呀找，自已卻迷路了。原來小袋鼠已經吃飽肚子回家了。

　　小朋友們，你們說誰最聰明呢？我想起了媽媽對我說的一句話：“害人之心不可有，聰明反被聰明誤，最后吃虧的還是自已。”

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇3

　　我有一個超級可愛的袋鼠，那是媽媽前幾個星期剛買給我的，我一收到這個禮物就樂壞了。

　　袋鼠的全身上下都是白色的，好像穿著一身白色的棉襖準備過冬。袋鼠真可愛，她的肚子那兒還有一個小口袋，口袋里面還裝著一個小袋鼠呢！她有一對炯炯有神的眼睛和豎在頭上的兩只肉色的耳朵。我這只袋鼠啊，就有一處和別的袋鼠不一樣的，就是沒有胡須。

　　袋鼠口袋里的小袋鼠也十分可愛。小袋鼠的.顏色也是雪白雪白的，她的眼睛是棕色的，神氣極了！小袋鼠被彈簧繩給綁住了，彈簧繩的另一頭封在了袋鼠的口袋里。小袋鼠能從口袋里出來如果你想讓小袋鼠在口袋里你就拉一下小袋鼠她就進去了，因為有彈簧繩嘛。

　　記得有一次，我把袋鼠帶到了學校，一開始我很不好意思，怕班上的同學笑我，沒想到我的袋鼠居然成了我們班的“大紅人”了。幾乎，經過我座位的女生都會不經意地摸一下我的袋鼠，就連我們班的男生——胡東締也要我借他玩一下。

　　說我和袋鼠的感情深那是肯定的，我每天晚上必須抱著我的袋鼠才睡得著，如果我沒抱著袋鼠有可能我整夜都睡不著了。在學校里的有一個晚上，我很想妹妹，我就抱著小袋鼠，漸漸的漸漸的，我就沒那么想我的妹妹了。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇4

　　國慶節我去上海野生動物園游玩，我覺得最可愛的動物就要屬小袋鼠了。小袋鼠有一雙銳利的眼睛，耳朵特別大，像兩把豎著的扇子，前肢很短，后肢特別長，而且有力。一條尾巴又粗又長，像隨身攜帶的一把大椅子。渾身灰不溜秋的，其貌非常不揚，但卻很可愛。

　　你看它跳躍前進的姿勢，就像在踏著節拍，跳著迪斯科。最可愛之處還在于它與人交往的時候，那種自信、那種泰然自若的神態，真可謂“鼠”不可貌相，海水不可斗量。小袋鼠在與人交往的時候，當它見到陌生人，會像小姑娘似的害羞地躲開；當你跟它熟悉了就會像小孩似的依在你身邊，它會追隨著你，你走它也“走”，你停它也停，好像在嬉鬧著跟你玩游戲。有時候，它會冷不防用嘴碰碰你，當你轉過身的時候，它又會突然站起來，試著與你比高低。在它高興的時候，還會進行“外交”聯絡——伸出它的“手”來和你握握手。小袋鼠最喜歡與人合影，這時候，它會像大明星似的擺出一副架子，非常得意。在我所接觸過的.動物中，我覺得小袋鼠是最可愛的，你看了以上的描述，認可嗎？我想，一定會的！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇5

　　兔子和小袋鼠是一對最好的朋友，但是有一天，小袋鼠被大灰狼推下了一口枯井里了。

　　兔子找不到小袋鼠，很著急，在一口枯井里找到了它。兔子看到了它，便問：“你怎么在這口枯井里了？”小袋鼠說：“我被大灰狼推下去的.，快救我上去。”兔子說：“我找找看有什么可以救你的。”在這口枯井的不遠處，兔子發現了一條絲圍巾，兔子趕快跑回去，用絲巾向井里一放說：“小袋鼠，你先拉這個上來吧。”小袋鼠拉著這條絲巾，慢慢地往上爬。突然，絲巾斷了，小袋鼠重重地摔在了枯井里。

　　兔子想怎么辦呢？天上突然烏云密布，下起了雨。兔子想：下雨要傘，傘又很長，可以拉小袋鼠上來。兔子又找離這口枯井最近的一家大象伯伯家，去借了一把長柄傘，跑回到枯井前，對小袋鼠說：“這下你馬上就上來了。”兔子把傘放入枯井里，小袋鼠抓住傘，兔子往上拉，終于把小袋鼠拉上來了。兔子說：“小袋鼠，你好重啊！”小袋鼠說：“謝謝你這次救了我。”

　　大灰狼回到那口枯井，看到枯井里什么也沒有。兔子和小袋鼠正好看到了它，跑過去，一下把大灰狼推下了枯井，還對大灰狼說：“害人終害己。”

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇6

　　從前，森林里住著許多小動物。有一天，兇猛的大灰狼把一只可愛的小袋鼠抓走了，把它丟在了枯井里。是兔子用絲圍巾和長柄傘救了小袋鼠，從此他們成了最好的朋友。

　　一天，小袋鼠在山上采摘野果子。突然，遇到了一只兇猛、可怕的大灰狼，小袋鼠嚇得把果子丟到了地上，抬腿就跑，但是還跑不了大灰狼的手心。突然，小袋鼠掉進了枯井里，大灰狼垂頭喪氣的`走了回家。就這樣，小袋鼠逃過了一劫。

　　但是，意想不到的事又發生了，枯井里冰冷無比，小袋鼠凍得顫顫發冷。

　　小狗從枯井旁經過，看到里面有一個弱小的身影，就沖著枯井大聲喊：“有人么？”小袋鼠看到了希望，小袋鼠高興地說：“是我，小袋鼠。”小狗想救它，但是它力氣太小了，最后它決定去找一個小伙伴一起救小袋鼠。它看到了剛經過這里的小白兔，就把它找了過來。

　　小白兔來了，把絲圍巾綁在長柄傘上丟了下去，對著小袋鼠說：“抓住它。”小袋鼠安全的上來了。

　　小白兔和小袋鼠成了一對要好的朋友。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇7

　　澳大利亞是一個名副其實的“袋鼠之國”。

　　一下飛機，一塊明顯的廣告牌就吸引了我的注意。“歡迎來到澳大利亞！”上面有一只大袋鼠，正抬著雙手準備起跳，強健的雙腿踩在地上。哦！這就是袋鼠啊！

　　第二次見到袋鼠是在動物園里。在車上我們就興奮的不得了，上躥下跳。進了動物園，總覺得這里的袋鼠有些拘束，因為是在籠子里。它毛茸茸的身子和一副可愛的.樣子招來了游客們的青睞。

　　可是有一只小袋鼠似乎很害怕，見到我就飛一般地逃竄。它翹起的尾巴保持平衡，以極快的速度奔或者說是跳向前，我也只能望洋興嘆了。

　　那是我第一次見到真正的袋鼠奔跑。當然還有另外一次。我第三次見到袋鼠是在一個大片的森林保護區，我們拿了些干草準備喂袋鼠。大概喂了好一會，袋鼠突然害怕似地逃之夭夭了。這一回是成年袋鼠，速度非常之快，就像閃電一般，但它在奔跑中依然保持平穩。

　　袋鼠給我的印象十分深刻，他們集體活動，行動敏捷，很機靈，可愛。澳大利亞真是一個遍布袋鼠的袋鼠王國。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇8

　　森林王國里有許多動物，有大象、小兔、袋鼠、狗……每個人都有自己的好朋友，除了小兔。因為大家覺得小兔的耳朵太長了，會碰到小動物，還覺得小兔的眼睛太紅了，紅的有點嚇人，所以大家都不和它玩。

　　一天，小兔想出去散步，但外面正下著傾盆大雨，于是小兔換了一件厚厚的衣服，系上長圍巾，拿好雨傘就出去了。它不知不覺的走到了很少有人去的枯井，無意中往井里看了一眼，忽然發現井里有什么東西在動，小兔彎下腰仔細一看，發現井底有一只可憐兮兮的小袋鼠。小兔問：“小袋鼠你怎么掉到井里去了？”小袋鼠不搭理，小兔想：雨下的這么大，小袋鼠一定又冷又怕。這時井里的水已經多了起來，小兔想來想去，終于想出了一個辦法。它把自己的長圍巾解下，慢慢地放進井里，可小袋鼠的'手凍僵了，抓不住長圍巾。眼看水就要淹到小袋鼠了，小兔靈機一動，把雨傘系在長圍巾上，放進井里，小袋鼠跳到雨傘里，小兔子把它拉了上來。

　　第二天，森林雜志上出現了小兔救小袋鼠的故事，大家覺得小兔又機智又勇敢，便不再害怕它了。

　　從此小兔就有了很多朋友。?

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇9

　　今天你快樂嗎？我很快樂，我每時每刻都很快樂，這就是我，短尾矮袋鼠。

　　我的體長只有60厘米，我覺得我中文名“澳大利亞短尾矮袋鼠”起得非常好，很形象地描述了我的樣子。因為一般大袋鼠的尾長120至130厘米，而我的尾長只有20至30厘米。我是哺乳有袋動物，因為我的體型小，所以看起來像老鼠一樣。

　　我的日常食物是很容易找到的，植物的葉子、種子、根、莖都吃。如果是豪華大餐，必須加上美味可口的仙人掌，它又嫩又脆，美味多汁，還能補充我所缺乏的水分。

　　人類非常的喜歡我，我也非常喜歡人類，因為他們對我很好，所以我們一點也不怕人。我經常到人的`住處去討要食物，只要我撒個嬌，賣個萌，他們就會把食物送給我我。我喜歡去找人類合影，拍照時我總是露出美妙的笑容，這是人類喜歡我的原因之一。

　　我每年只能生一只仔，加上天敵多，貓、狐貍這些小型動物都能使我喪命，所以我們的數量少，很珍貴。我活的壽命短，每只澳大利亞短尾矮袋鼠只能活五年左右。我是國家一級保護動物。

　　可是那又怎么樣，我還不是每天開開心心地活下來了。我要每一天都微笑著面對生活。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇10

　　森林里的人都知道，聰明的小兔和可愛的小袋鼠是形影不離的好朋友。

　　“哎喲”正在和小兔玩耍的小袋鼠突然掉進了一口又深又大，長滿了苔蘚的枯井，小袋鼠疼極了。“小袋鼠，你爬上來吧。”小兔著急地說。“好，我試試。”小袋鼠抓著墻壁，手腳并用向上爬。“哎呀，苔蘚太滑了，我爬不上去。”小兔更焦急不安了，在井口背著手走來走去地想辦法。突然，他想起了自己脖子上絲圍巾。于是，他把絲圍巾取下來，在手上繞了圈，慢慢地放到井里：“小袋鼠，你抓著我的`絲圍巾，我把你拉上來。”“好”，小袋鼠踮著腳去抓絲圍巾，可絲圍巾太短了，他夠不著。計劃又失敗了。小兔正不知道如何是好時，他又看到了樹下的長柄傘，于是打起了它的主意來了。他把長柄傘的傘帽放到井里，自己拿著傘柄。“小袋鼠，你站到傘帽里，我把你撈上來。于是小袋鼠站到井里，“天助我也”，一陣狂風吹來了，風把長柄傘吹到了井岸，小袋鼠終于得救了。

　　是的，誰善于開動腦子，誰就會是勝利者。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇11

　　在一個陽光明媚，風和日麗的早晨，小兔子帶著媽媽新買的圍巾和雨傘去公園玩。

　　到了公園，小兔子看到了到熊貓，它想炫耀自己美麗的圍巾便說：“熊貓先生，您看看我的圍巾漂亮嗎？”“漂亮，漂亮！”熊貓回答。小兔子聽了得意極了，便向公園的深處走去，走著走著小兔子突然聽到了“救命”“救命”的叫聲，便沿著聲音跑了過去，這時，它走到了一個長滿青苔的枯井，小兔子往下一看，啊！原來是好朋友小袋鼠呀！怎么辦呢？這時，小兔子想到了一個好主意。于是，小兔子便拿起雨傘往下勾，可是，卻因為枯井太深了，雨傘太短夠不著，小兔子看到了自己潔白又美麗的圍巾，又想出了一個主意，可是，小兔子又不舍得把自己的圍巾弄臟，但是，為了救朋友，小兔子還是戀戀不舍地把圍巾綁在雨傘上再伸進枯井里。小袋鼠一跳，跳到了雨傘上，于是，小兔子把圍巾拉上來，小袋鼠也拉了上來。小兔子看到小袋鼠遍體鱗傷，便把小袋鼠帶回了家，把它的'傷口包扎起來，再把它送回家。

　　到了小袋鼠家小袋鼠說：“謝謝你小兔子！”小兔子擺擺手說：“不用謝，這是我應該做的！”

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇12

　　最近，兔子多了一個新鄰居，這個鄰居就是小袋鼠。小袋鼠頭一回來到這里，感覺各種東西都很好玩。為了盡快熟悉環境，小袋鼠經常讓兔子帶他出去玩。

　　一天，小袋鼠約兔子和他一起玩跳遠游戲，比一比誰能連續跳得更遠。只見小袋鼠輕輕一跳，就跳過了兔子。她開心地繼續跳呀、跳呀…，突然，前方出現了一口枯井，但小袋鼠視力不太好，沒有看見。“撲通”一聲，小袋鼠掉進了枯井里。枯井非常的深，小袋鼠怎么跳都跳不出去，他焦急地大喊：“救命！”兔子聽到小袋鼠的呼救聲，急忙跑過去一看，才發現小袋鼠掉進了枯井，他趕緊想辦法怎樣救小袋鼠上來。這時，兔子看到了自己帶來的'長柄傘，有了一個主意：他把長柄傘伸進枯井，想讓小袋鼠抓住長柄拉他上來。但長柄只能碰到小袋鼠的指尖，且又太滑了，小袋鼠抓不住。兔子又摸到了自己的絲圍巾，想：我用絲圍巾也可以把小袋鼠救上來呀。于是，兔子把絲圍巾的一端放下井，說：“小袋鼠，快抓住絲圍巾。”當小袋鼠抓住絲圍巾后，兔子用力地拉，小袋鼠盡力地一跳，終于上來了。小袋鼠感激地說：“謝謝你，兔子！”兔子開心地回答說：“不用謝，我們是好伙伴呀。”

　　從此，他們就成了好朋友。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇13

　　從前，一只兔子和一只小袋鼠是一對好朋友。兔子每次出去都撐著長柄傘，小袋鼠每次出門，頭頸上總會系一條絲圍巾。有一次，兔子和小袋鼠去小熊家玩。忽然，天空暗了下來，變得烏云密布的，一會兒，就下起大雨來了。大雨就像劍一樣落了下來，雷轟隆地打著，就像雷公公在發火。兔子和小袋鼠被嚇得毛都快要全豎起來，額頭冒出了一顆顆大汗珠，腿直發軟，要摔下來了。他們抱在一塊走，一不小心小袋鼠掉在了枯井里，兔子急得直跺腳，眼睛里水汪汪得，都快要哭出來了。這時他大喊救命。這是田野，誰聽得見?兔子哇哇大哭起來。小袋鼠聽見了哭聲，就說道:小兔子別哭了，你一定能想出辦法得。兔子聽了這話，立刻停止了哭，有信心地說:我一定能想出一個好辦法，把你從枯井里救出來的。兔子一屁股坐在地上，閉起眼睛，努力開動腦筋，過了好久，兔子一下子跳了起來，就像一只活蹦亂跳的蝦。

　　兔子對小袋鼠說:你把圍巾取下來，系在身上，要系牢一點!小袋鼠按照兔子說的把圍巾綁在腰上，小兔子慢慢放下他的'長柄傘，鉤住了圍巾，然后讓小袋鼠閉上眼睛。兔子用力把小袋鼠拉上來。兔子一會兒拉上來一點，一會兒滑下去一點，好久才把小袋鼠拉了上來。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇14

　　有一只可愛的小袋鼠，名叫跳跳，他來到一片森林里采野花。走著走著，突然“咚”的一聲，小袋鼠掉進了一個枯井里。原來這個洞是獵人設的`一個陷阱。小袋鼠害怕極了，連野花也顧不上了，在枯井里急得哇哇大哭，大喊著：“救命啊！救命啊！”

　　這時，一只小兔子名叫白白正在森林里采蘑菇。突然，小兔子聽見了叫聲，非常的好奇，便向那個聲音方向走去。白白問：“是誰在喊呀？你在哪里？”“是我，我掉進了枯井里，上不來了，你連救救我吧！”

　　白白安慰跳跳說，你馬上就可以出來的，不要慌。白白靈機一動，拿出一個長柄傘，可是長柄傘還是不夠長。它就把脖子上圍的絲巾取下來，可還是不夠長，怎么辦呢？白白想了想，把絲巾系在長傘的手柄上，然后把傘的那一頭放進枯井里，讓跳跳跳到傘里面，抓住絲巾。白白使出了九牛二虎之力，最后還是把小袋鼠救了出來。

　　小袋鼠得救了，激動極了，為了感謝小兔子，小袋鼠把摘的野花送給了小兔子。他們成了非常要好的朋友。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇15

　　從前，在一個樹林里住著很多的小動物，其中有一只小兔子和一只小袋鼠，他們各有一樣神奇的秘密“武器”。

　　小兔子有一條紅色圍巾，這條圍巾能變成很多東西。小袋鼠有一把長柄傘，長柄傘能帶他飛向藍天。他們是很要好的朋友，團結友愛、互相幫助。可是，有一天他們因為一點小事吵架了，旁邊的枯井看見了，“為了一點小事就吵架不好啊，不就是丟了一個東西嗎？再買一個呀，友誼是買不來的呀！”聽了枯井的話，他們的臉都紅了，不一會他們就和好如初了。

　　有一天，一只老虎和一只獅子在追小兔子，小兔子忘記了帶他的.紅圍巾，他拼命的跑，一邊跑一邊大喊“救命”，正在不遠處的小袋鼠聽到了，立刻帶著長柄傘飛到了哪里，拉住小兔子的手飛到了安全的地方。小兔子對小袋鼠說：“謝謝你，我把丟的筆買來了。”小袋鼠說:“不就是一支筆嗎，差點然你丟了性命，真對不起。”小兔子說：“我們以后再也不吵架了，好嗎。”“好呀”小袋鼠高興的說。

　　從此以后小兔子和小袋鼠再也沒有吵過架，他們每天都過著快樂的日子。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇16

　　大家一定知道在澳洲草原上一蹦一跳的動物吧!它們就是袋鼠。袋鼠身披著一件土黃色的大衣，十分高貴。

　　袋鼠是食草動物，吃多種植物，有的還吃真菌類。它們大多數在夜間活動，但有些袋鼠也在清晨或傍晚活動。

　　袋鼠只會跳，不會跑。它們有一雙強健而有力的后腿。因為袋鼠的前腿很短，所以就以跳代跑，它們最高可跳4米，最遠可跳13米。袋鼠在跳躍過程中用尾巴來保持平衡，當袋鼠休息時，可以支撐起身體，不僅如此，它們的尾巴也可以用來攻擊敵人，因為它們的尾巴又粗又長，長滿肌肉，非常強壯。

　　袋鼠的'腹部有一個育兒袋，母袋鼠帶小寶寶時，就在育兒袋里生。母袋鼠一胎產有3-4個仔，但最多只有2個能存活下來。袋鼠出生時非常小，差不多只有花生米那么大。別看袋鼠小時候小，一只成年袋鼠的身高約有1.3米~1.5米，體重可達到50公斤。小袋鼠長到四個月大時，全身的毛長齊了，背部呈黑灰色，腹部呈淺灰色。長到五個月大時，小袋鼠常常會探出頭來，有時也會把腿和尾巴伸在袋外邊。等長到七個月大時，小袋鼠就可以出來了。

　　袋鼠是一種非常討人喜愛的動物，它乖巧、溫柔，還非常可愛。你喜歡它們嗎?

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇17

　　“加油！加油……”從教室里傳出一陣陣的喊聲，這是在干什么呢？哦！原來教室里在玩一場別開生面的游戲-袋鼠相撲。

　　老師宣布游戲規則：兩個人一組相對站立，各自把一張長方形的厚紙夾在雙腿間，兩臂在胸前屈起，手掌向前。發令后雙方跳躍著雙手互推，好像袋鼠撲斗一般，使對方失去平衡，并使其所夾厚紙落地為勝。

　　游戲正式拉開帷幕了，首先上場的是兩位男生，一位身材高大，另一位體形矮小，看上去“兩只”袋鼠都自信滿滿，信心十足。只聽老師一聲令下，“大袋鼠”幾個跳躍就沖到了“小袋鼠”面前，“小袋鼠”不甘示弱，對“大袋鼠”發起猛攻，“大袋鼠”像一頭憤怒的獅子，向“小袋鼠”發起進攻，我心里為“小袋鼠”捏了一把汗，照這樣下去他非死在“大袋鼠”手里不可，我扯著嗓子喊：“小袋鼠，不要怕，從側面進攻！”“小袋鼠”正在愁眉苦臉的'想要怎么攻，聽了我的話，他眉開眼笑，趁“大袋鼠”不注意的時候，使出吃奶的勁，瞪大雙眼，猛撲過去，“大袋鼠”撲空了！就這樣你來我往，互不相讓，可是不知怎么了，“大袋鼠”的紙板掉在了地上，“小袋鼠”勝了！

　　這個游戲不僅需要力量，更需要技巧！教室里充滿一陣陣歡聲笑語。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇18

　　“三二一開始！“是哪個班發出的聲音？哦，原來是我們班在舉行“袋鼠相撲”的游戲。

　　“袋鼠相撲”的規則是：兩人一組，相對站立，各自把一本本子夾在兩腳間，兩臂在胸前屈起，手掌向前。發令后，雙方跳躍著雙手互推，使對方失去平衡，誰的.本子落地早誰就算輸。

　　這一輪是我和林藝瑤比賽。我小心翼翼地把本子夾在腳上的兩塊骨頭中間，兩臂在胸前屈起，手掌向前，等待著開始。“預備——開始！”隨著胡老師的一聲令下，我和林藝瑤都朝對方跳去，并用手推著對方，5秒、10秒、15秒……1分鐘過去了，可我們還沒有分出勝負。我的額頭滲出了細細的汗珠。

　　我想：這樣下去可不行，我快要沒力氣，怎么辦？怎么辦……突然，我想到了一個好點子——誰的本子先掉誰就失敗，那我想辦法使她的本子落下不就行了嗎？

　　于是，我死死夾住自己的本子，往林藝瑤的腳上跳去，林藝瑤怕被踩倒，兩腳下意識地分開了，本子自然就掉到了地上。

　　“這一局趙佳怡勝！”胡老師宣布，觀眾們也發出了歡呼聲和掌聲。

　　這次游戲告訴我無論什么事情都要動腦筋，不然就會失敗。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇19

　　一個陽光明媚的下午，最會出“鬼點子”的我，又想出了一個好游戲。我問姐姐和妹妹要不要玩，她們都說好。

　　我說出了游戲規則，并說了兩遍。結果她們都說難。我想讓她們鼓起勇氣來，所以，我就說：“試試嘛，說不定就贏了呢！”她們只好答應。

　　開始了，我先和妹妹比。在我們倆的身高和體重明顯是我占優勢，可結果就不一定了。我大步流星地走到她面前，自信滿滿地夾上書，開始比賽。我心想：雖然她個子小，比較瘦，但是，力量可不一定小呢，算了，就先來個“空手回”吧！測一下她的`力量。知道了她的力量后，我就開始進攻了。首先來嘗嘗我的“握手大法。”把她的手握住后，我又來了一個“推手之掌，”要讓她徹底失去平衡。果然，她失去了平衡，書也掉了。這一輪是我贏了。

　　接下來，是妹妹和姐姐對戰了。可看上去姐姐比妹妹高得很，應是姐姐贏了。開始了，姐姐很會躲，妹妹怎么打都打不到。該姐姐攻擊了，姐姐一打，妹妹沒夾住，書就掉了。所以，這局應該是姐姐贏了。

　　最后，是兩個贏家之間的對決。我們幾個來了好幾個回合，最后，我們的書同時掉了，就打成了平手。

　　原來，這個游戲不僅是考我們的勇氣和力量，還是考我們的智慧和技巧呢！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇20

　　一天夜里，老鼠趁主人睡覺時，偷偷摸摸地向房門走去，想鉆進門里偷東西吃。一不小心被主人放的一個大鋏子夾住了尾巴，掙又掙不脫，叫又不敢叫。正巧，一只松鼠出來覓食路過這里，老鼠像看見救星一樣喊道：“松鼠大哥，快救救我呀！”松鼠說：“我才不會救你這只壞老鼠呢。”老鼠可生氣了，說：“我可是你的.兄弟呀，你總不能見死不救吧。”松鼠不慌不忙地說：“我怎么會與你稱兄道弟呢？我是靠勞動來生存，你以偷為生。人類看見你，怎么不消滅你呢？”說完，松鼠就走了。

　　說來也巧，小袋鼠也路過這里，老鼠又像看見救星一樣拼命喊道：“袋鼠兄弟，快救救我呀！”袋鼠說：“我不會救你這只討厭的壞家伙。”老鼠發脾氣了，說：“我可是你的兄弟呀，你怎么能這么狠心呢？”袋鼠哈哈大笑說：“我，我怎么會是你的兄弟，你在做夢吧。我和松鼠一樣靠摘野果子來生活，你呢，卻危害人類，傳播細菌和疾病，人類看見你當然要消滅你了。”說完，袋鼠也走了。

　　后來，小野鼠、小田鼠等其它一些帶有鼠的動物們都來了，它們都沒有幫助小老鼠。小老鼠太失望了，又痛又氣，昏了過去。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇21

　　袋鼠蹦蹦頭一回進城，紅紅綠綠的燈光，嘀嘀嘟嘟的汽車聲一下就吸引了她。蹦蹦迷上了城市，她做夢都想在城里住下來。

　　她進了一家商店找工作，琳瑯滿目的`商品看得她眼花繚亂。她向貓經理應聘，貓經理對她面試完了說：“現在你可以工作了。”但他心里卻想著：這模樣能吸引好多顧客，還能做廣告呢。哈！顧客可多啦，店也出名了！

　　這家店人氣高漲，買東西的、看蹦蹦的、……全都來了，弄得店里都擠不過來了，看了新聞知道這事的都來了，甚至有時人流把店圍了個水泄不通，打烊了人們還不肯走，店里人擠了一大片。這家店已經成了全市的名店，連人氣很大的競爭對手也望而生畏了。

　　有一天，一位婦女帶著小寶寶一起來購物，特意買了許多東西。可她付完錢離開時，把寶寶忘了。店員叫道：“女士，您的孩子忘帶了！”可婦女根本聽不清，徑自上了車。袋鼠追了出去，追上那位婦女后，她才發現孩子丟了。袋鼠發現自己袋袋被小袋鼠尿濕了，她倒立著，試圖倒掉尿，引得人們哄堂大笑。

　　因為有小袋鼠，她被解雇了。正在她要離開時，那位婦女趕忙攔住她，對貓經理說：“她很盡責，只要不影響工作就好了。”于是，她繼續生活下去了。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇22

　　“加油，加油……”教室里傳來一陣陣加油聲，同學們正在玩有趣的袋鼠跳游戲。

　　袋鼠跳游戲規則是這樣的：參加游戲的人雙手放在胸前，模仿袋鼠的樣子，雙腳并攏向前跳，先到達目的地者獲勝。

　　精彩的游戲開始了，教室里成了歡樂的海洋。瞧，有的同學動作靈活敏捷，模仿袋鼠的樣子惟妙惟肖，引得大家嘖嘖稱贊；有的同學動作笨拙，倒像一只大笨熊，逗得大家哈哈大笑；還有的同學求勝心切，即使摔倒了也不在乎……

　　游戲一輪一輪地進行著，終于輪到我了。我站在起跳線前躍躍欲試。我的.對手——唐昕玲、朱雯婕也站在起跳線前嚴陣以待。老師慢悠悠地喊道：“預備——”我的肚子里就像藏著一只小兔子似的，跳得可快了。“開始！”老師一聲令下。三只可愛的“袋鼠”一蹦一蹦出發了，長長的頭發一甩一甩的，老師直夸我們的姿態美。這時，我不再緊張，只是美美地跳著，仿佛在風景如畫的大草原上，又好像是在舞臺上表演似的，游戲的勝負已不那么重要了。

　　“咚咚咚”， 有節奏的腳步聲又響起來了，大家沉浸在游戲當中，多么快樂！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇23

　　“啊？”袋鼠和相撲有什么關系？組合起來會是什么東西呢？我想。

　　袋鼠相撲的游戲規則很簡單——兩個人為一組，面對面站好，雙手與雙腳都彎曲，然后讓膝蓋夾住一本書，雙腳跳起來，雙手向前推對方，誰的書先掉下來誰就over啦！

　　我選了一個對手——吳泓言。令我慶幸的是，吳泓言不加思索地答應。一開始，我想：吳泓言這一身的肉，力氣應該也很大吧！想到這，我不禁打了個寒顫。

　　比賽還是按計劃開始了。雖然一開始我非常害怕，小心翼翼地與他打斗著。但比賽開始不久，我發現吳泓言的力氣也不大，便想：“原來你也不怎么樣嘛？看我拿出全力與你一搏！于是我使出全身力氣與他打斗，但他也不甘示弱，也拿出全身力氣回應著，我們倆不相上下。

　　比賽進入了白熱化的階段。這時，我又想：看我如何給你致命一擊！我猛地向前一推，這一招的威力可不小，吳泓言馬上向后退了幾步，只聽 “啪”的.一聲，書掉到了地上。這時我得意地想：吳泓言！你也太爛了點吧！

　　另外幾組的比賽也熱火朝天地進行著。看這邊女生就是在干持久戰，再看這里，王宇展3招就把陳哲賽干掉了。

　　很快，這場激烈的游戲在我們的歡笑聲中結束了。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇24

　　今天，我的作文補習學校在華僑中學的操場上，組織了親子活動。對于親子活動，我是相當的激動。

　　親子活動第一個項目是游戲，最先開始的是袋鼠跳，游戲規則是大人一個大袋子，小孩一個小袋子。安排好是大人先還是小孩先后，我們就把雙腿放進了袋子里，兩手抓住袋子，然后往前蹦蹦蹦、跳跳跳就可以了，等到那個插著旗子的`終點的時候再繞著它跑一個圈，往回跳，然后與下一個人擊掌進行接力。看哪一組全部都跳完，那么那一組就獲勝了。

　　“預備開始！”……在大家賣力往前跳的時候，我看到了一個很好笑的場面，那個人抓著袋子，像走路那樣跳，所以他跳一下就摔一下，摔下去的那一刻，他就像一只大大的毛毛蟲，在地上不停地蠕動著，我忍不住哈哈大笑。輪到我的媽媽了，她起先一直啰嗦不停，說什么到時候要怎么樣跳什么的，就像一個沒完沒了的機器人。現在我倒要看看她的實力，媽媽抓著袋子，跳跳蹦蹦，跳著蹦著。我媽媽的頭發到處亂飛，那棕色的頭發讓我覺得是她像一只發狂的母獅，一到點媽媽就不停的叫嚷著：“累死我了！”哈哈，看你，還說我呢！

　　袋鼠跳可真有趣呀！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇25

　　在一個茂密的大森林里，有一只樂于助人的小袋鼠，它有兩個神奇的寶物：一條絲圍巾和一把長柄傘。你也許會問：這只不過是兩個普通的東西，有什么神奇的呢？別急別急，聽我慢慢道來。

　　絲圍巾上面帶了很多按鈕，如果你想去某個地方，你就帶上絲圍巾，說出你想去的'地方，按開始鍵，就可以了。長柄傘在你遇到困難時，一撐開，困難就會自動解開。

　　故事發生在一天中午，一只可愛的小白兔看上了這兩件寶物。于是，趁小袋鼠不在家的時候，偷走了兩件寶物。小白兔高興地跑了，可是一不小心，掉進了枯井里。小袋鼠得知這件事后，馬上趕去枯井那里。小袋鼠用絲圍巾與長柄傘救了它。大象伯伯、狐貍妹妹、青蛙哥哥等森林中的小動物都異口同聲地說：“小袋鼠真善良。”小白兔羞紅了臉，對小袋鼠說：“對不起，小袋鼠，我不應該偷你的東西。”“沒關系，只要承認錯誤就行了，我已經原諒你了。”大家開心地笑了。

　　從此，大森林里的小動物以小袋鼠為榜樣，助人為樂，快樂地生活在一起。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇26

　　在一個晴朗的星期天，小袋鼠自己一個人來到青草地上散步。忽然，有一個偷獵的人，盯上了小袋鼠，心里想：把這只袋鼠抓走，一定能賣個好價錢。于是，他拿出箭，瞄準了小袋鼠。這只可憐的小袋鼠根本就沒有發覺，“嗖”的一聲，那只箭正好射中了小袋鼠的脖子。它顧不上疼痛，拼命的往家里跑，邊跑邊想著媽媽的話：自己玩可要注意安全啊！都怪自己防范意識不強，應該加小心的。媽媽、媽媽！快來救救我啊！它的脖子上流了好多的血，越跑越沒有力氣，終于，撲通一下，倒在了血泊中，永遠的離開了自己最親愛的媽媽。

　　這時，森林警察趕來了，把這個偷獵的人給抓走了。獸醫也趕過來要給小袋鼠治療。可是他們來的太遲了，小袋鼠已經永遠地合上了雙眼——悲傷地帶著對媽媽的思念和獵人的仇恨離開了人世。

　　那些貪心不足的偷獵者們啊！就請你們放下手中的箭吧！動物是我們人類的.好朋友，我們應該與它們和平共處，應該時時保護它們，與它們和諧發展。你們想過沒有，如果生態失去了平衡，或許我們人類——現代文明的主宰者，會像恐龍那樣，在若干年后滅絕的……

　　所以，為了子孫后代，為了我們美麗的家園，同學們，就讓我們都來爭做一名環保小衛士吧！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇27

　　今天，風和日麗，我們一家人和表弟一家在珠海度假村的草坪上玩“袋鼠跳”。玩法是把雙腳裝進麻袋里，雙手提著麻袋往前跳，到達終點后，把麻袋交給下一個人，速度快的那組獲勝。

　　游戲開始了，我是第一個，我心里緊張得就像十五個吊桶打水——七上八下，心想：我們兒童組不能輸給了大人組，我咬緊牙關，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。謝天謝地，總算順利到達終點！

　　我的表弟王川源，今天他簡直倒霉透了。他老是跳兩步摔一跤，臉上的.表情也讓人慘不忍睹：兩條眉毛向上豎著，額頭皺成一團，臉上掛著比哭還難看的笑容，逗得大家捧腹大笑。

　　最可笑的還是大人組——我媽媽的精彩表演：只見她用麻袋緊緊地包住下半身，就像穿了一條時髦的“麻袋裙”，她還把跑改成了“走”，就像在大街上閑逛。正當她得意洋洋走著的時候，突然她的高跟鞋被“麻袋裙”卡住，摔了個大跟頭，她生氣地把高跟鞋脫下，拋出了幾米遠。這下大家的肚子都要笑爆了！

　　趁這機會，我們兒童組的成員，馬不停蹄，一鼓作氣順利地到達終點，取得了游戲比賽的勝利。

　　回家的路上，我們還在議論著“袋鼠跳”，真是令人想起就忍不住笑呢！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇28

　　從前，在森林王國里，住著許許多多的小動物。它們團結友愛，彼此過著非常快樂的生活。

　　有一天，一只袋鼠在山上玩耍。突然，天上烏云密布，雷聲轟鳴，沒過一會兒，多如牛毛的大雨便嘩嘩地下起來了。袋鼠只好好手抱著頭，快速地跑下山去，突然，袋鼠腳一打滑，像石頭一樣往山下滾，跌到了一口枯井里。袋鼠不停地往下跳，想跳出枯井，但是不管它怎么跳，也跳不出枯井，袋鼠只好在井里絕望地喊著：“救命啊！救命啊！”這時，一只帶著雨傘的小白兔剛好路過此地，聽到喊聲，急忙往井里一看，竟有一只袋鼠在井里。小白兔想回家拿條繩子來救它，可是家里離這里太遠了，如果叫人來救它，可是此時旁邊沒有人，這一下可怎么辦呢？小白兔急得像熱鍋上的`螞蟻，在原地直打轉。突然，小白兔看到自己手上的雨傘和脖子上長圍巾，想出了一個好辦法：用圍巾上的一端系著雨傘，把有雨傘的那一頭放到枯井里，讓袋鼠抓著雨傘把它拉上來。說時遲，那時快，于是，小白兔便按照自己想的做起來，它把雨傘放了下去….。

　　終于，在小白兔的共同努力下，袋鼠被救了起來。之后，小白兔和袋鼠就成了森林里最好的一對朋友。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇29

　　今天早上放學的時候，老師說叫我們下午帶一個麻袋來學校，還神秘的對我們說：“下午作文課帶你們去玩游戲，只需要每人帶一個麻袋就可以了。”我們都在猜想老師要帶我們玩什么游戲呢？

　　下午，大家都帶了一個麻袋，看來老師說的話多我們可真有效果，每個人都帶了麻袋，沒有一個不帶麻袋的，聽黃麗晨說好像是玩完游戲才寫作文。“玲玲”，上課鈴響了，我們等待著老師的來到，只見老師在黑板上寫了五個字“袋鼠跳比賽”，大家興奮極了！

　　老師把我們帶到操場，在四個起跑線上立了四個桿，“游戲規則是這樣的：64個同學分成4隊，每對16個人，從頭開始玩，一個人穿上麻袋跳一圈，回來之后到下一個人，看哪個組最先完成任務。”

　　我是第一組的.第2個，領頭剛走我就穿上了麻袋。不愧是體育健將，跳起來就是不一樣，跳起來還真像一個袋鼠，靈敏極了。到我了，我努力的跳快，真不巧，另外3對的都是肥豬，跳起來就像果凍一樣，跳一下身上的肉就跳一下，我加快速度我的對一經比別人領先2個人了……

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇30

　　你是否聽說過日本的傳統競技項目相撲？哈哈，我們今天就來玩一個類似這項運動的游戲吧。游戲名是——袋鼠相撲。想知道怎么玩的嗎？快來看看吧！

　　游戲規則是這樣的：兩人一組相對站立，各自把一張長方形的厚紙夾在兩腿間。兩臂在胸前屈起，手掌向前。發令后，雙方跳躍著雙手互推，好像袋鼠在撲斗一般。最終誰的紙落地早，誰就是失敗者。

　　第一局是我對戰吳房澤。老師話音剛落，比賽就開始了，我們緊緊地夾住紙，就像夾著寶物一般。我先與對手硬碰硬，再推他的肩膀，然后準備對他致命一擊。我越戰越勇，正想要致命一擊。誰知我的'紙一不留神就掉了，我心里十分沮喪，還以為自己能贏得這一局呢，千算萬算不如天算啊。哎，下局再接再厲吧！

　　第二局，我們扯成了平手。

　　拭目以待的第三局即將來臨，又是我對戰吳房澤。我們你瞅瞅我，我瞅瞅你，仿佛誰也不愿讓誰。我的手心開始冒汗，剛開局，一不小心出了點差錯，勝利就與我失之交臂。

　　這次游戲讓我明白了：這個游戲不僅需要力量，還需要智慧和技巧哦！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇31

　　今天上體能課時，老師帶來了一個袋子，告訴大家：“我們要來玩一個游戲。”

　　是什么游戲呢？同學們七嘴八舌地議論起來。

　　“是把頭裝進袋子里。”一個愛搞笑的同學說。

　　“是把身子放進袋子里。”另一個同學不甘寂寞地接著說。

　　“都不是，是來玩‘袋鼠跳跳跳’。”老師笑瞇瞇地說。

　　雖然大家都不知道這是一個怎樣的游戲，但都興高采烈地到跑樓下的操場去了。

　　老師告訴大家游戲的規則：把兩只腳放到袋子里，拉著袋子跳。

　　這個游戲聽起來雖然簡單，只要把兩只腳放到袋子里跳到終點就可以了，可同學們在跳的過程中，鬧了不少的笑話呢。

　　游戲開始了。同學們為了爭奪第一，就奮力往前跳。就在這時，一個同學摔了一跤，因為腳被袋子裝著，竟摔了個嘴啃泥。

　　一個男同學勇往直前，可快到終點時，那個同學再也堅持不住了，旁邊的一個女同學好象看出那個男同學已經快不行了，便跑過去站在跑道旁，對那個同學說了聲：“倒！”

　　說來也怪，那個同學果然應聲倒下，而且不偏不倚的正好跪到了前面一個同學的腳上，同學們見此情景不禁大笑起來。

　　“袋鼠跳跳跳”的.游戲就這樣有趣、歡快的進行著，不知又讓同學們鬧出多少笑話。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇32

　　“加油！加油！加油！”的喊聲震耳欲聾， 原來是五年級袋鼠跳跳的比賽正在如火如荼的進行中。

　　我們班打頭陣的徐文宇利落地將麻袋套上雙腿，縱身向前躍去。幾個縱躍之后，順利將麻袋交給接棒的男生。那個男生輕輕一躍，快速跳進麻袋，雙手緊拉袋口，猶如兔子一般向前蹦去。交接工作有條不紊，如行云流水一般，我們迅速超過了競爭對手，把優勢擴大到一人次！

　　輪到我上場了，我迅速地穿好麻袋，用盡吃奶的力氣努力向前蹦去。我的眼前是跳躍的人影，耳畔是呼呼的風聲與同學們激動的吶喊聲。我愿化身成一只小袋鼠，用風一般的速度向前沖去。順利交接！我長吁一口氣，瞪大眼睛，關注著賽程的進展。

　　不妙！李培宬摔倒了，優勢就要被趕上了！我們的'心提到了嗓子眼。好一個李培宬，順勢一滾，一個鯉魚翻身，繼續向前跳去。耳畔的加油聲更是熱烈了。最后的沖鋒號吹響了，負責沖刺的鄭修齊以迅雷不及掩耳之勢穿好麻袋，像上了發條似的狂蹦到終點。

　　“嘟,503獲勝！”耶！我們的歡呼響徹云霄！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇33

　　從前，在一座大森林里住著許多小動物，兔子和小袋鼠是一對要好的朋友。

　　一天，小袋鼠和兔子去草地上放風箏，可小袋鼠是個”馬大哈“，一不小心，就踩進了一口枯井。小袋鼠在井里不停地喊：”救命！“兔子見狀，就去家里拿來兔媽媽的絲圍見，來到枯井旁，把絲圍巾的一頭投進了枯井里大叫：”小袋鼠，你看見一條絲圍巾了嗎？快抓住它，我會把你拉上來的！“小袋鼠照兔子說的做了，可眼看就要把小袋鼠拉上來了，就在這時，絲圍巾”嘖“地一聲斷了，小袋鼠又落回到了井里。兔子再次跑回家，拿來了長柄傘。她把長柄傘的柄牢牢地握在了自己的`手上，把傘的頭拋向井里，兔子朝井里大聲喊：”小袋鼠，你看見長柄傘了嗎？快抓住傘頭，我會把你拉上來的！“小袋鼠照兔子說的做了。經過兔子的一番努力，小袋鼠終于被拉了上來。被拉上來的小袋鼠連聲說：”謝謝你，兔子！謝謝你！謝謝你，兔子！“

　　機靈的兔子把小袋鼠救了上來。最后，這一對好朋友又可以在一起快樂地玩耍、嬉戲了！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇34

　　有一天，一只頑皮的小袋鼠，不幸掉進了一口枯井。它大聲的呼喊，有兩只小兔去井邊打水，剛來到井邊，小兔子們就聽見有只小動物在井里高聲呼喊；“救命，救命。”它們趕緊往井里看，看見了一只小袋鼠在井里傷心的睜眨著。兔兄弟決心去救小袋鼠。

　　一只小白兔從家里拿了一把長柄傘，伸給小袋鼠。小袋鼠抓住了長柄傘，兔兄弟使出吃奶的力量，往上拉，由于小袋鼠太重，兔兄弟的體重和起來才有它一半重，小兔也差點被拉下去。

　　小兔又開始想點子了，可是怎么也想不出來。突然，另一只兔子想出了一個好點子，那個兔子說：“你的脖子上不有一個絲圍巾？我們可以用你的絲圍巾來救小袋鼠吧。”另一個兔子說：

　　“好啊我們趕快去迎救吧。”于是，小白兔取下絲圍巾，伸進枯井里，小袋鼠抓住了絲圍巾，拉著拉著，由于絲圍巾不結實，所以拉斷了。

　　眼看就要沉底了，長頸鹿來了，問小兔：“怎么了？”小兔答到：“小袋鼠掉到井里了。”于是促進長頸鹿把脖子伸進去小袋鼠抓到長頸鹿的'脖子，一抬把小袋鼠救了出來。

　　晚上他們度過一個愉快的夜晚。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇35

　　袋鼠第一次跳進城市，紅綠的燈光和汽車的嘟嘟聲吸引了她。跳進城市，她夢想留在城市。

　　她走進一家商店找工作，琳瑯滿目的'商品讓她眼花繚亂。她向貓經理提出申請，貓經理面試后對她說：現在你可以工作了。但他心里想：可以吸引很多客戶，可以打廣告。哈！顧客多，店鋪有名！

　　這家店很受歡迎，買東西，看跳，他們都來了，這使得商店很擁擠。看了新聞，知道的人都來了。有時候商店周圍擠滿了人，商店關門時人們拒絕離開。店里有一大群人。這家店已經成為全市的名店，連它的熱門競爭對手都望而生畏。

　　一天，一個女人帶著她的孩子來購物，專門買了很多東西。但是當她付錢離開的時候，她忘記了孩子。店員喊道，夫人，你忘了你的孩子！但是那個女人根本聽不清楚，就上車了。袋鼠追了出去，追上了那個女人，她發現孩子不見了。袋鼠發現她的包被小袋鼠弄濕了。她倒立著，試圖傾倒尿液，引起人們哄堂大笑。

　　她因為養了一只袋鼠而被解雇了。就在她要離開的時候，那個女人急忙攔住她，對貓經理說：“她很盡職盡責，只要不影響工作。”所以，她繼續活著。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇36

　　雙腳套進大大的麻袋里，雙手提起麻袋的邊緣，奮勇往前“跳跳跳”這是爸爸帶著我和弟弟共同參與的“袋鼠跳”游戲。

　　那一天，天氣十分的晴朗，我們父子三人來到家門前的大草坪上。爸爸像變戲法似的從車上拿來了兩個麻袋，分別套在我們的雙腳上，說：“提著麻袋向前跳，看誰先跳到草地的邊緣。”我應聲而起：“好!”弟弟也扭動著他胖胖的小身板，高興得一蹦三尺高。

　　比賽在爸爸的`一聲口哨聲后開始。我奮力往前跳去，可是腿卻被袋子困住了，像籠中的小鳥，只會撲騰翅膀卻飛不遠。看著只前進一點點的自己，我急得汗都流了下來。我想：我要改變策略。于是我用上全身的力氣，像彈簧一樣往上彈，結果因為著急，摔了個“狗啃泥”，側頭再看弟弟，他居然跑我前面去了。“我是哥哥，我可不能輸。”我趕緊爬了起來，繼續往前。可前路還是坎坷不斷，我又被袋子絆了兩次，但我沒有放棄，想起媽媽曾經說過：無論遇到什么困難，都要沉著冷靜。于是我調整心態，慢慢起跳，每一步小心翼翼，盡量不摔倒。弟弟看著我越來越穩當，倒是急了起來。

　　結果，我用沉著和冷靜反敗為勝了!

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇37

　　小袋鼠天生就沒有眼睛，沒有眼睛的生活給奇奇帶來了許多不便。于是奇奇問媽媽：“媽媽，為什么別人就能看見各式各樣的美景，而我卻只能看見一片漆黑呢？”袋鼠媽媽不忍心告訴奇奇真相，就騙奇奇說：“你的眼睛啊，在你小時候就被你弄丟了，找不到家了，只能在外面流浪啦，說不定它就藏在森林里的某個角落里呢。”“哦，我知道了，媽媽，我這就去把它找回來。”

　　于是，小袋鼠走向了森林深處―大象爺爺的家。“大象爺爺，您看到我的眼睛了嗎？”小袋鼠問。“你的'眼睛？我好像沒看見。我的年紀大了，記不清了，你去問小貓吧，他去過的地方多，說不定就看見過你的眼睛。”“謝謝大象爺爺，我這就去找貓哥哥。”“貓哥哥，你看見我的眼睛了嗎？”“哦？你的眼睛？沒見過啊。”就這樣小袋鼠奇奇幾乎問遍了所有的動物，可是得到的都是一個答案—沒見過。小袋鼠奇奇急的哭了起來，“嗚嗚嗚，我再也找不到我的眼睛了，嗚嗚嗚。”

　　有兩顆小星星將這一切看在了眼里，于是這兩顆小星星跳到了奇奇的眼眶里變成了奇奇的眼睛。小袋鼠奇奇哭完之后睜開了眼睛。就在這時，小袋鼠奇奇看到了蔚藍的天空、茂密的叢林和波濤洶涌的大海。小袋鼠啊開心的笑啦！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇38

　　綠孔雀小姐因為苗條，被選為百鳥皇后。于是，森林里掀起減肥熱潮，連小花豬都躍躍欲試，袋鼠媽媽照著鏡子，嘆了口氣說："我的肚子太大了。"

　　袋鼠媽媽制定了減肥計劃，她每天清晨堅持長跑，并買了健身器材，一回家就哼哧哼哧滿頭大汗的.練，但減肥效果不大。袋鼠媽媽開始結食，每天只吃幾葉青草，一個蘋果和幾杯水，餓的頭暈眼花，可肚子還是圓滾滾的，像個西瓜，還是那樣大。袋鼠媽媽又買來減肥香皂，一天洗三遍澡，還堅持吃減肥藥，結果還是不見效。

　　袋鼠媽媽不甘心，她打開電視機，看見綠孔雀皇后在做推銷廣告，推銷特效減肥腹帶。袋鼠媽媽氣喘吁吁跑到商店，買了特效減肥腹帶，迫不及待的扎緊了肚子。

　　"媽媽，疼，疼！"

　　突然，袋鼠媽媽聽到了袋鼠娃娃的哭聲，她連忙松開腹帶，看到自己育兒帶里的三個孩子臉色發青，眼睛發直，已經昏過去了。

　　袋鼠媽媽嚇壞了，她忙跑到醫院，經過熊貓醫生的緊急搶救，袋鼠娃娃才蘇醒過來。

　　袋鼠媽媽后悔的哭了，熊貓醫生說："做什么事情都要考慮自身條件，如果盲目隨從，往往適得其反！"

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇39

　　我叫小袋，是一只袋鼠，我的家在澳大利亞。

　　我的家族成員有大赤袋鼠，紅袋鼠，沙袋鼠，短尾矮袋鼠等55種。

　　可能有許多人還不認識我。我全身披著一件淺色大衣，顯得十分高貴。我個子挺高，前肢較短，后腿長而有力。遇到敵人時，我也不是只會跑；遇到實力較弱的敵人，我也會用我那粗而長的尾巴將敵人趕跑。

　　我們生活在廣闊的平地上，大家都喜歡吃果子嫩草和樹皮等食物。我最喜歡吃得是那些酸酸甜甜的漿果。

　　每一只袋鼠媽媽的胸口都有個育兒口袋。剛出生的小袋鼠，都會住在這個舒服又溫的育兒袋里。袋鼠媽媽通常一胎生4個小袋鼠，但能存活下來的`一般有2只，因為袋鼠媽媽沒有足夠的營養給所有的袋鼠寶寶。我們袋鼠很擅長彈跳，是世界上跳得最高最遠的哺乳動物，最高可以跳4米，比一層房子還高點。最遠可以跳13米，是人類立定跳遠紀錄的三倍多。我們跑的時候后腿一蹬，前腿向前跳一步，這樣身子就跳出去很遠了。

　　雖然我們不像中國的國寶大熊貓一樣稀少，但世界上的袋鼠也在急劇下降。我很喜歡你們，希望你們能保護好我們。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇40

　　猜猜我是誰？粽黃的皮毛，尾巴長長的，口袋里裝著一個小可愛，一跳，跳得很高。沒錯，我是一只袋鼠，

　　我的腳很大，也非常強鍵、有力，我最高可以跳到四米，最遠可以跳到十三米呢。我可以說是跳得最高，最遠的哺乳動物。我的身高可達兩米，體重可達五十公斤。我長有前開的育兒袋，因為我是雌性袋鼠，而雄性袋鼠就沒有育兒袋。我的育兒袋里有四個乳頭，幼崽”或小袋鼠就在育兒袋里被撫養長大。

　　我是食草動物，最喜歡吃多種植物。我一般在夜間活動，但有時也在清晨或傍晚活動。我通常以群居為主，有時可達上百只呢。其實我不會行走，只會跳躍，或在前腳和后腳的幫助大奔跳前行。

　　我們母袋鼠由于長著兩個子官；右邊子宮里的`小仔別剛出生，左邊子宮里又懷了小仔的胚胎。袋鼠長大，完全離開盲兒袋后，另一個胚胎才開始發育。我們母袋鼠一般可以同時擁有一只在袋外的小袋鼠，一只在袋內的小袋鼠和一只待產的小袋鼠。

　　我希望人類可以保護我，同樣，也要保護別的動物。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇41

　　哈嘍，我就是你們口中人見人愛，花見花開的袋鼠小姐，接下來讓你看看我們袋鼠的世界吧。

　　成年袋鼠一般都是2米到4米左右，體重大約3千克，我的腿可長了，大概1米多，在跳遠比賽中，我說第二沒人敢說第一。我不僅跳遠比賽中跳得遠，我跑得也非常快，雖然比不上那些高科技，但我絕對是動物界數一數二的角色。

　　有人說我們袋鼠很丑，我們一點都不丑，好不好，雖然我們很高，但我們才不是傻大個，圓溜溜的大眼睛，再配上可愛的小耳朵，那樣子完全就像一個可愛的小河豚。對了，我們還有一個大大的口袋，此口袋非彼口袋，他可是長在身上，的這口袋比你們人類用的口袋好得多。你們的口袋的.用處是裝東西，而我們的口袋是孩子的保護傘，他在我的口袋里吃飯、睡覺、玩耍……

　　在一天的時間里，60%的時間，我們都在睡覺，睡覺時常常兩三頭聚在一起，把雙腿劈成一個三角形。看起來很警惕，可我們已經在呼呼大睡了。

　　以上便是我的自我介紹，相信你們一定會對我有更多的了解了吧。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇42

　　大家好，我就是動物界的跳遠和拳擊冠軍——袋鼠。這個名字你們一定聽過，但你們真的了解我嗎？今天我就要向你們介紹一下我。

　　我全身披著淺棕色大衣，像一位高貴的婦女。我的個子還高高的，前腿因為是縮著的，所以看起來很短。但是我的'后腿長而粗壯，彈跳力也是極好。我的尾巴也很長，走路時都拖在了地上，這讓我的形象在你們眼中顯得可愛了許多。

　　我還分成了五個種類，分別是紅袋鼠、大赤袋鼠、東部灰袋鼠、西部灰袋鼠和麝香袋鼠。其中大赤袋鼠是最大的有袋動物，堪稱現代有袋類動物之王。麝香袋鼠最小，體長僅15-20厘米，是世界上最小的袋鼠。

　　我的強項是跳遠和拳擊，我最遠可以跳十三米，達到了我體型的四倍多。除了跳遠，拳擊我也非常厲害，是威猛霸氣的拳擊戰士，人們來找我切磋直接被我打暈，誰教我的手臂肌肉格外發達呢！

　　為了不滅絕，我還需要繁殖后代，我們長著的兩個子宮都可以生小袋鼠，剛出生的小袋鼠會爬進大袋鼠的育兒袋中，一年后便能斷奶。

　　怎么樣，我是不是一種神奇的動物？如果想再多了解我，請多關注和了解我吧！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇43

　　大家好，我的名字叫袋鼠，不少人看到過猴子，都說猴子是很靈活的動物，其實還有比猴子更靈活的動物，那就是我！

　　我具有比猴子快得多的速度，時速是48千米每小時，遇到危險時，我們的速度會提升到72千米每小時。所以，猴子還差得遠呢。

　　我們的家鄉遍布在澳大利亞、巴布亞新幾內亞，可以說在很偏僻的地方。它們有一個共同的特點，那就是地理位置都處于偏南的地方。

　　我們的種類繁多，有52種，其中有一種袋鼠叫短尾矮袋鼠，它是我們眾多兄弟姐妹當中非常能爬的袋鼠，能爬樹1.5米高。

　　我們主要喜歡吃的食物是蘑菇、植物種子，總結起來就是喜歡吃植物。

　　我們成年袋鼠的身高是1.3到1.5米，等于5只30厘米的成年兔的身高。一對像剪刀一樣尖的、風鈴一樣大的耳朵，大約是15厘米，凡是700米以內的`聲音我都能聽得到，由此可見，我們的“順風耳”真的很占優勢。

　　我們最害怕的是“陸地之跑步大王”—獵豹，它的奔跑時速可達到115公里，速度比我們整整快了43公里，因此，我們遇到獵豹都躲得遠遠的。

　　還有一對比木炭還黑的眼睛、又壯又大的身軀、短小精悍的前肢……這都是我們袋鼠獨有的外形特征，這都讓見過我們的人們印象深刻吧！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇44

　　兔子和袋鼠是一對好朋友。

　　有一天，兔子和袋鼠一起出門找吃的，走了一半的時候，袋鼠說：“我有一點內急。”兔子說：“你去方便吧，我在這兒等你。”

　　袋鼠回來時，看到地上有一個大坑，里面發出閃閃的亮光，好像是金子。袋鼠心想：這下可發財了！袋鼠拿出隨身帶的太陽傘，縱身向坑里一跳，就像坐著降落傘一樣，穩穩地落在坑底。下去仔細一看，原來是一些碎玻璃，通過太陽的反光就像金子一樣。

　　這時候，袋鼠想上去，可是坑實在太深了，他蹦、他跳，都無法能上得去！袋鼠只有在下面大喊：“救命啊！救命啊！”

　　兔子等袋鼠，左等也不來，右等也不來，于是到處找他，聽到喊叫聲，急忙跑過來，往下面一看，問：“袋鼠哥哥，你怎么跑到下面去啦？”

　　袋鼠帶著哭腔說：“我把坑下的`碎玻璃當成金子了，現在上不去了，你快救我上去吧！”

　　兔子找來了繩子，扔下一頭，想把他拉上來。可是，袋鼠太重了，差點把兔子拉下去了。左思右想，想出一個好辦法，把繩子的一頭套在不遠處的一棵大樹上，另一頭扔到大坑里，袋鼠順著繩子順利地爬了上來。

　　袋鼠上來了，想起傘還丟在坑里，又要下去拿。兔子說：“留在那里吧，算是為你的貪心付出的代價。”

　　袋鼠羞愧地低下了頭：“謝謝你救了我，我不應該貪心的。”

　　兔子說：“事情都已經過去了，只要你沒事就好。”

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇45

　　大雨終于停了，太陽出來，天邊出現了一條彩虹，空氣多清新哪。小袋鼠想出去透透氣，媽媽叮囑他要注意安全，遵守交通規則，小袋鼠答應得很好，心里卻想：媽媽真嘮叨！

　　小袋鼠開開心心地騎著自行車出發了，路邊的小花向他微笑，小草向他點頭，一只小鳥在天上飛，要和他比賽看誰快。小袋鼠高興地答應了。他使勁踩呀踩，騎呀騎，不知不覺竟然騎到馬路中間去了，馬路上沒有車，他想：馬路多寬呀，騎起來就像在天上飛，多舒服！

　　這時，小猴正好在路邊行走，見小袋鼠在馬路中間騎自行車，趕緊叫住他說：“中間太危險了，你快到旁邊來。”小袋鼠說：“在中間騎真舒服，我才不呢。”小猴著急了：“萬一出了事，怎么辦？”小袋鼠不以為然：“現在又沒有車，沒事的。”

　　小猴沒辦法，只好走了。小袋鼠繼續在馬路中間騎得飛快。突然，從前方拐彎處開來一輛小汽車，小袋鼠趕緊往旁邊拐，與此同時，小汽車內的小熊也趕緊轉方向盤，但由于雙方速度太快，小汽車撞上了小袋鼠，小袋鼠被撞傷，送進了醫院。

　　在病床上，小袋鼠后悔及了，他對媽媽說：“我不該不聽你的話，結果出事了。”媽媽摸著小袋鼠的.頭，語重心長地說：“交通規則人人遵守，以后你一定要牢記在心。”

　　從此，小袋鼠不管在哪兒都自覺遵守交通規則。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇46

　　在我的房間里，有許許多多的玩具，我最喜歡的是袋鼠寶寶。

　　每當夜深人靜時，所有的人都進入夢鄉，我那些可愛有趣的玩具們開始活躍起來了。它們都在做些什么呢？

　　哦，原來今天是袋鼠寶寶的生日。她把自己打扮的漂漂亮亮，又讓媽媽幫她化了一個漂亮的妝，最后她穿上漂亮的裙子，在家里等待她的朋友們的到來。袋鼠寶寶心想，我的朋友怎么還沒來，會不會她們把我的.生日給忘了吧？于是袋鼠寶寶越想越不開心。這時，房間里的燈突然滅了，袋鼠寶寶害怕極了：“媽媽，媽媽，天好黑呀，好黑呀！怎么突然停電了，我好害怕。”說著眼淚都快掉下來了。

　　突然，一陳歌聲響起來了：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”原來袋鼠寶寶的好朋友們來了。

　　燈亮了，袋鼠寶寶看了看都是自己的好朋友：有小白兔，小花狗，小貓咪，小綿羊……于是袋鼠寶寶激動的喊道：“謝謝大家，原來你們沒有忘記我的生日呀！”

　　這時，大家紛紛拿出自己為袋鼠寶寶精心準備的禮物。“謝謝大家為我準備這么好的禮物，我們一起來吃蛋糕吧！”袋鼠寶寶高興地說。

　　袋鼠寶寶為每人送上一份美味的生日蛋糕，大家在一起有說有笑的吃起了蛋糕，然后又在一起玩耍，一起唱歌……

　　天已經很晚了，大家與袋鼠寶寶一一告別，然后高高興興地回家了。

　　這就是我最喜歡的袋鼠寶寶，朋友們，是不是你們也開始喜歡上她了？

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇47

　　要求：用小袋鼠、猴子、枯井、長圍巾、雨傘寫一篇"猴子救小袋鼠"的童話

　　在開心小鎮上，有著許多的居民，有山羊爺爺、小兔子、小貓、小猴子和小袋鼠。它們在開心小鎮上幸福地生活著。

　　有一天，小猴子、小兔、小袋鼠在一起玩捉迷藏游戲。猴子數數，其它小動物藏起來，"注意！我要開始數數了！"小猴子叫道。"1、2、3、4......."小袋鼠開始找藏身的地方，找呀找，不知不覺就走到了一個大森林里，小袋鼠害怕地哭了起來。等到它哭累的時候，才發現遠處有一只大老虎，小袋鼠嚇得連忙向森林的`中心跑去，一不留神掉進了一口古老的枯井里去了，井中的木梯子已經掉落，小袋鼠傷心地坐在井底。不過，小猴子發現小袋鼠的足跡，跟著小袋鼠的腳印，找到了這口枯井，看到小袋鼠正坐在井底。小猴子就向下面喊："小袋鼠，別害怕，我來救你了！"小袋鼠抬頭一看，看到了小猴子，連忙說："小猴子，快來救我！"小猴子找來一把雨傘，拽下了自己脖子上的長圍巾，叫小袋鼠拿著長圍巾的另一端，一陣大風吹來，小猴子借著風力，把小袋鼠給拽了出來。

　　從此，這幾個小伙伴快樂地生活在一起。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇48

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小袋鼠，不等明天就去玩……”跳跳哼著歌兒，蹦蹦跳跳地朝家走去。是什么事情讓跳跳那么高興呢？原來呀，跳跳考試得了一百分！媽媽會給我什么獎勵呢？跳跳想著，迫不及待地奔向家門。

　　忽然，跳跳腳一踏空，掉進了又臟又臭的枯井里。跳跳被摔地鼻青眼腫，四腳朝天。“救命啊，救命啊！”小袋鼠大聲呼救。但是，一點兒聲音都沒有，只有風吹過的“嘩嘩”聲。“救命啊！救命啊！”小袋鼠又使出吃奶的力氣喊道，但還是無濟于事。更倒霉的.是天空突然下起了大雨！“哎，到底該怎么辦啊？”我可能要在這兒待一輩子了！小袋鼠急得都快哭了。這時候，小兔子撐著雨傘來了，她呀，正要去參加小羊的生日聚會呢，小袋鼠聽到腳步聲，連忙大喊：“救命！快來救救我！”“你在哪兒？”小兔子連忙東張西望。“我在枯井里！”小袋鼠回答。小兔子向枯井里望去，小袋鼠正可憐巴巴地望著自己呢！小兔子靈機一動，解開系在了雨傘上。小兔子把雨傘放進井里，“跳進傘里，我把你拉上來！”小袋鼠聽了，連忙跳了進去，小兔子使了九牛二虎之力，終于把小袋鼠拉了上來。“謝謝你，小白兔！”小袋鼠感激地說到。“人與人之間就是互相幫助嘛！”小兔子說完，把小袋鼠送回了家，又參加生日聚會了。

　　從此，小兔子天天和小袋鼠在一起玩耍，他們成為了一對形影不離的好朋友。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇49

　　去年，爸爸聳舞買了一對“小袋鼠”—慈祥的媽媽和活潑的孩子，它們既不會蹦，也不會跳，是一個小小的儲蓄罐。

　　“袋鼠媽媽”把可愛的“小袋鼠”每天放到肚子上的袋子里，一時一刻都不讓它離開。那“袋鼠媽媽，頭上戴著領藍帽子，帽子兩邊伸出兩只大耳朵。它身上披著一件皮椒，眼睛瞪得大大的，炯炯有神；那向上翹著的鼻尖兒，顯得很汾稽；再看它的嘴，彎得像個月牙兒；兩只胳膊向下垂著，兩腿微微蹲著，看那樣子好像馬上要跳起來似的。“小袋鼠”呢？穿一身粉紅色的衣褲，正乖乖地趴在媽媽的袋子里。它那兩只黑黑的小眼睛緊緊盯著我，好像總是在詢問：“你什么時候送錢給我呀？”我的這個存錢罐真是太有意思了，因此，當我手里有了硬幣，我就想起了我的“袋鼠”。每當我把一枚硬幣放在它們眼前時，“小袋鼠”的那樣子好像是在問：“媽媽，這錢可以收下嗎？”媽媽總是低頭瞧瞧，然后好像和藹地在說：“收下吧，好孩子。”于是“小袋鼠”就愉快地長叫一聲，輕巧地從媽媽的袋子里跳出來，用兩只前爪把硬幣熟練地扒進袋子里。

　　自從有了“袋鼠母子”，我的.生活增添了不少樂趣，而且它們還幫找養成了節約的好習慣。我的錢再也不亂花了，統統交給了“袋鼠母子”保管。現在我已經用“袋鼠”給我的錢買了好幾種文具和有趣的圖書。我還要和“袋鼠母子”親近下去，它們準會把我的錢越積越多。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇50

　　一天，兔子和袋鼠為爭奪一根胡蘿卜發生爭吵，差點打起來，結果，他們分道揚鑣，各自上山找吃的去了。

　　一路上，烏云密布，可能要下雨了吧？小兔急忙回家取雨傘。這個時候，袋鼠趁機在山上挖胡蘿卜，把自己的育兒袋里裝得滿滿的，高高興興往家里走。

　　突然，一只大灰狼從樹林里跑了出來，慢慢地走到袋鼠背后，一把抓住了它。袋鼠回頭一看是狼，使出全身的力氣掙脫了，并以飛快的'速度跳著逃跑。它只顧逃命，沒想到“撲通”一聲，腳下踏空，滑進一個陷阱里去了。

　　“救命，救命——”它扯著嗓子大聲呼喊。“你喊吧，看誰敢來救你，我連他一塊吃！”大灰狼陰險地說。

　　小兔取著傘出來不久，聽到了遠處傳來袋鼠的喊聲，知道他遇見了危險，順著聲音跑了過去，發現了大灰狼趴在陷阱邊還在流口水呢。小兔不管三七二十一，拿起雨傘對著大灰狼猛打，傘尖把大灰狼戳得嗷嗷直叫。大灰狼氣急了，張開血盆大口，向小白兔撲來。兔子雙手舉起傘迎敵。大灰狼。小兔又用傘把救上來了袋鼠。袋鼠紅著臉感激地對小兔說：“我和你搶胡蘿卜，你還來救了我一命，太謝謝你了。”小兔笑了笑說“沒關系，我們是好朋友。”

　　“轟隆”一聲，天下起了大雨，小兔和袋鼠手挽手打著傘一起回家吃胡蘿卜粥了。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇51

　　去年，爸爸給我買了一只“小袋鼠”。它既不會蹦，也不會跳，是一個小小的儲蓄罐。

　　“袋鼠媽媽”可真喜歡“小袋鼠”。它天天把“小袋鼠”裝在肚子上的袋子里，一時一刻都不讓它離開。那“袋鼠媽媽”頭上戴一頂藍帽子，帽子兩邊伸出兩只大耳朵。它身上披著一件黃皮袍，眼睛瞪得大大的炯炯有神;那向上翹著的鼻頭兒，一副滑稽的樣子;再看它的嘴，彎得像個月牙兒;兩只胳膊向下垂著，兩條腿微微蹲著，看那樣子好象馬上要跳起來似的。“小袋鼠”呢?穿一身粉紅色的衣褲，正乖乖地趴在媽媽的'袋子里，它那兩只黑黑的小眼睛緊緊盯著我，好像老是在詢問：“你什么時候送錢給我呀?”我的這個存錢罐真是太有意思了，因此，當我手里有了硬幣，我就想起了我的“袋鼠”。每當我把一枚硬幣放在它們跟前時，“小袋鼠”那模樣就好像是在問：“媽媽，這錢我可以收起來嗎?”“袋鼠媽媽”也總是低頭瞧一瞧，然后和藹地向“小袋鼠“點點頭，好像在說：“收下吧，好孩子。”于是，“小袋鼠”就愉快地長叫一聲，輕巧地從媽媽的袋子里跳出來，用兩只前爪把硬幣熟練地扒進袋子里。

　　自從有了“袋鼠母子”，它們給我的生活增添了不少樂趣，而且我的這個伙伴還幫我養成了節約的好習慣。我的錢再不亂花了，統統交“袋鼠母子”保管。現在我已經用“袋鼠”“給”我的錢買了好幾種文具和有趣的圖書。我要和“袋鼠母子”親近下去，它們準會把我的錢越積越多。

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇52

　　一個冬天的傍晚，吃完了晚飯，感覺撐的慌，于是想到公園去散散步消化消化，他圍上一條溫暖的長圍巾，手拿著雨傘，便出發了。

　　當兔子興致勃勃地觀賞路邊的風景時，突然他聽到了一聲哆哆嗦嗦、十分微弱的呼喚:“救命啊!誰來救救我？”兔子豎著長耳朵，很快分辨出聲音是從小樹林里傳來的，兔子拔腿就往小樹林跑。

　　聲音是從一個枯井里傳來的，小兔子往下一看，大吃一驚。哎呀，不好了！小摔得鮮血淋漓，生命危在旦夕。小兔子的'腦袋像一臺機器一樣快速運轉：井非常深，如果我下去的話，非但救不了小袋鼠，自己也會因此遇難；如果找人幫助，小袋鼠已經奄奄一息，怕是要來不及了；自己的尾巴那么短，更是派不上任何用場。小兔子越想越著急，急得他團團轉。大冬天的，小兔子臉上還流下了豆大的汗珠。枯井中的小袋鼠，痛得直打滾，晶瑩剔透的淚珠從弧形的粉臉上滑了下來。

　　突然，小兔子腦門一拍，“有了！”他把長圍巾解開，拴在傘柄上，把圍巾放了下去。小兔子先是安慰了小袋鼠幾句，又千叮嚀萬囑咐小袋鼠一定要抓好圍巾。接著兔子費了九牛二虎之力，好不容易才把小袋鼠拉了上來。

　　救上來小袋鼠之后，小兔子懷揣著小袋鼠用平生最快的速度向大象醫生家沖去，經過一番全力的搶救，小袋鼠總算是脫離了危險。

　　事后，大家都夸小兔子真聰明 ！

　　描寫袋鼠的五年級作文 篇53

　　春天來了，萬物復蘇，小動物們也開始活動了。

　　在一片茂密的森林里，住著袋鼠媽媽和袋鼠寶寶一家人。

　　一天，媽媽對寶寶說：“今天天氣晴朗，陽光明媚。我們一起去散步吧。”寶寶說：“好呀，媽媽。”他們出發了，走著走著，他們來到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的參天大樹旁，樹下還開著五顏六色的鮮花。袋鼠寶寶趁媽媽不注意從育兒袋跳了出來，因為他在樹下聞到了香甜的蜂蜜味。可是樹太高了，不管小袋鼠怎么跳也夠不著蜂窩。沒辦法他只好放棄，轉身去找媽媽，但發現媽媽已經走遠了。小袋鼠急的哇哇大哭，哭聲被小猴子聽到了，小猴子好奇的過去問：“小袋鼠，你哭什么啊？”小袋鼠上氣不接下氣的.說：“我找不到媽媽了。”小猴子忙安慰道：“你不要哭了，我送你回家吧。你先告訴我，你家是什么樣子呢？”小袋鼠說：“我的家是一座紫色的蘑菇房子，旁邊還有一片綠油油的草地。”聽了小袋鼠的描述，小猴子安全的把小袋鼠送回了家。到家后小袋鼠說：“謝謝你，小猴子。我送你一點你喜歡吃的水蜜桃。”說完小袋鼠馬上進屋去拿，當他出來的時候，小猴子已經走遠了。

　　這時媽媽回來了，看到小袋鼠安全到家，媽媽對小袋鼠說：“以后不要再亂跑了。”小袋鼠急忙說：“媽媽，我以后再也不亂跑了。”

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