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一路書香一路歌五年級作文（通用25篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一路書香一路歌五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路書香一路歌五年級作文 1
清風卷起窗簾，露出天上的朵朵白云。微風永進書房滿屋的書香，四處飄逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣，耳邊只剩下書頁不安翻動的聲音。
我凝視著泛黃的書頁，里面撲出一股醇香，恍然間，身邊一片空白，空氣中仍然夾雜著淡淡的書香。
書中的醇香吸引著我，吸引著讓我去看所未知的世界。在書中，我看到了巴黎鐵塔，看到了埃及金字塔我繼續向前行走著，又看到了古代的兵馬俑，以及古代里的西施，楊玉環，貂蟬等，忽然一片霧遮蔽了我的雙眼，但我仍然是馬不停蹄地向那未知的世界，探索著。空氣里夾雜著淡淡的墨香，我心頭一震，匆匆向未知走去。霧漸漸消散，路的前方，露出若隱若現的燈光，我大喜，向他奔去，卻忽然聽到媽媽的呼喚!我猛然抬頭，發現一切都沒有變，只是南柯一夢罷了。待我回過神來媽媽擔憂的站在我身旁。原來是我看書看著看著睡著了。有時候現實與夢，只有一線差距，好比莊周夢蝶，不知是莊周做夢變成蝴蝶還是蝴蝶做夢變成莊周。真真假假，假假真真，可是，誰又能知道呢!抹去心中雜念，口中默默說出：不變的是一路伴我的書香。
讀書好比品茶，一壺好茶，有的人拿它解渴，三兩下便見杯底，渾然不知其味，有的人慢慢品嘗，仔細斟酌，送入口中，陣陣清香，讓人回味無窮。
讀書亦是這樣，一本好書需要仔細斟酌，靜下心來，才能讀懂它。讀書使人茅塞頓開，讀書使人品質高尚，讀書使人明辨是非，古人曾經說過:讀萬卷書，行萬里路。一些人的成功何嘗不是這樣呢?中國的徐霞客就是因為了解的知識多，所以他才能擁有淵博知識的基礎上，行萬里路。中國的'領袖毛澤東，從小就愛好讀書。他善于將平時從書中所學的知識融會貫通，活學活用!正是因為這一步步的腳印，才能是毛澤東有如此輝煌的成就!才使得它在中國歷史上留下了輝煌的一筆。
讀書可以使人忘失自我，有一次母親讓我去鄰居家拿點東西，可我當時正在看一本很有趣的書名叫《糖果屋》，書中精彩的內容吸引著我，以至于沒有聽到母親的喊叫。就當我看的津津有味的時候，母親突然就揪住了我的耳朵，這時我才意識到自己誤了大事，就這樣被母親訓斥了一頓。在我不長不短的人生路上，伴著我的是一路書香一路歌。讀書之樂讀書之趣，是無法用語言表達的。讀書助人前行，實踐助人成就夢想。讀書與實踐結合，就能實現多彩的人生。讀書讀的不僅是文子更多，讀的是一種心境，一種素養。愿我攜著一路書香一路歌，像那未知，勇敢的探索前行。
一路書香一路歌五年級作文 2
在我的心中，書一直是我的伙伴，與我形影不離，伴我成長；它又像是一盞燈，一直指引著我前進的方向。一路走來，有書相伴，不斷成長。
記得我剛識字時，常常抱著一本書，按要求一個一個生字硬是讀熟了。后來又要背課文，我忘了當時是怎么背下來的，只記著背不下來就不能看電視。要知道，那時電視對兒童是有著很大的誘惑。似懂非懂的我的讀書生涯就這么開始了。到了八九歲時，我開始讀一些散文，那時對散文還不是很了解，所以對我來說那些書當時就是消遣，只是拿來看一看罷了。十歲時，我又讀了一些古詩文，它們雖然短小但里面卻包含著許多令人捉摸不透、隱而未露的'意思。
“讀書破萬卷，下筆如有神"，這無疑是對讀書的高度評價。在課余時間，翻開一本書來看看，既能增長知識，又能陶冶情操，還能提高寫作水平，這也是這句名言真理之處所在。雖然這句話一直以來被后世所傳誦。可是又有幾人能夠真正地做到這一點呢？說來容易做來難，讀書不是一件容易的事，但也不是一件難事，世上無難事，只怕有心人。只要動手去做，持之以恒，說不定你將是文壇的明星。大文豪不是天生的，他們是后天培養的，閱讀是他們的必經之路。我們不一定要成為大文豪，但我們一定要讀書，為了修身養性，為了提高我們自己，一定要去讀書。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。讓我們行動起來吧，不要空談，用自己的行動來奠定基礎，一起享受書香，一起伴隨書香成長。
一路書香一路歌五年級作文 3
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品”生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，在我成長記憶中，書籍無時無刻不在陪伴我成長。
今天天氣晴朗，高懸在空中的太陽激情的傾世著它的陽光，為我們這次舉行演講比賽，增添了一個良好的條件。在同學們期盼中，演講比賽正式開始，這是我第一次參加演講比賽，所以說不緊張是假的，老師在臺上的致辭，我早已聽不清楚，急忙在臺下，背了又背。
同學一個個上臺，一次次的掌聲把時間推向了我，到我了，我從容的上了臺，鞠了個躬，控制著發抖的雙腿：“今天我講的是……”我已一個漂亮式的.開場白，講得繪聲繪色，大概是在中間的一部分我忘了詞，一邊拉長音一邊思索著，這使我更緊張了，心里像打鼓似的咚咚直跳“我怎么辦，怎么辦”我把目光投向了評委老師學生尋求一絲幫助，看見他們眼神中流露出的失望，仿佛時間被定格了，一絲放棄油然而生。
忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾，“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說過：“演講在于心，用心去演講，不要局限在稿紙中，進行發展，”是的，我明白了，為什么我不用自己的想法去講呢，為什么一定要背那些枯燥無味的文章呢？我是活的，有思想，文章是死的，無生機。
于是我鼓起勇氣，看著橫幅講下去，脫口而出，在熱鬧的掌聲中講完了。
一路書香，一路成長，書香帶領著我走向成功之路，伴我成長。
一路書香一路歌五年級作文 4
靜夜，小屋里，輕撫那一張張留著余溫的紙頁，聞著那一陣陣濃郁的墨香，看著那一個個方正優美的漢字，書，我已經習慣了你的陪伴。春去秋來，斗轉星移，可我的身邊，只有安靜的你——書，有你，真好！
當我面對世俗，患得患失時，是你告訴了我：“當你為失去太陽而悲傷時，你也將失去星星。”是啊，人生不如意的`事時有發生，我為何要為這些煩事而煩惱？我何不去泛舟，去看那群山相映，綠水為襯；去看那彩蝶翩翩起舞，游魚自由自在呢，書，讓我倍感幸福。
當我因挫折而哭泣，因困難而停止不前時，是你讓我懂得“鳳凰涅槃，浴火重生”的道理，我何必獨自躲在角落，因害怕而傷心，哭泣呢？早知道，如果遇到挫折，遇到困難而不去想辦法解決，只是去逃避，只會讓自己停止不前，所以，我要和膽怯告別，和命運做斗爭！書，讓我擁有好習慣。
當我因外面世界的喧囂，而大喜大悲，百感交集時，是你教會我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我為何讓這些不切實際的東西而左右感情？書是我的良師益友。
書，就是這樣，當你嘗盡人情冷暖、世態炎涼，當你落魄，無所事事時。書，仍在那里，不言不語，讓你平靜。等你累了，困了，要停下那匆忙的腳步，休息一會兒時，你可以靜靜的睡在它的身邊，和它入夢。
如今，書已經陪伴我走過無數春夏秋冬，帶我品嘗了人生的酸甜苦辣。我也慢慢長大了，但書會一直陪我走下去。
一路書香一路歌五年級作文 5
書，是人類不可缺少的東西之一；書，是人類智慧來源之一。周恩來曾說過這樣的一句話：“為中華之崛起而讀書。”如果說人的一生是一場旅途，那么書便是我這場旅途中最好的伴侶。
其實我從小就在與書打交道，聽爸爸媽媽講故事，便是一種讀書方法，從幼兒園開始，到現在的六年級，書就像我的影子一樣，我們無時不刻不在一起。
我愛看書！因為書，讓我在黑漆漆的夜里不再感到孤獨，不再感到害怕；因為書，我學會了獨立，懂得如何解決問題，不再依靠父母；因為書讓我學會了許多人生道理，學會了怎么做個有用的人……這一切的一切，全都要歸功于我這位書朋友。
就因為愛書，我甚至被父母嚴厲地責打過。記得那是晴朗的一天，我如往常一樣，躲在閣樓里，匆匆地寫完作業，便迫不及待地翻開媽媽為我買的《假小子戴安》，讀著讀著，我便入了迷，連媽媽叫我買醬油都沒聽見，媽媽聽我半天沒聲響，便一聲高過一聲地在樓下叫喚，可我依然沒回應，媽媽以為我發生了什么事，連忙走上來看看，結果我正悠哉悠哉地沉浸在書海里，氣得她抄起手邊的雞毛撣子立馬招呼過來……那是我最慘痛的經歷，但這經歷并沒有使我改變對書的'那份濃濃的愛，反而激發了我要成為一個有知識，有文化的人的信念。
這就是一個真實的，嗜書如命的我。
一路的書香，伴隨著我逐漸成長，我想，即使我以后長大了，成人了，書，依舊會是我重要的伴侶，在我成長的道路上，仍舊書寫著我人生向前的目標！
一路書香一路歌五年級作文 6
捧一本古書，品一杯清茗。書，是用來品的，香，是用來聞的，兩種都需要一顆細膩的心去感受。
在一個細雨如絲的傍晚被父母帶去圖書館閱讀。那時我才六歲，剛進圖書館，就被一股濃郁的氣味充斥著。這是什么味？在這股神秘味道地刺激下，我找到了源頭——堆積著的書籍。當我好奇地翻開一本童話書的第一頁時，書的海洋便由我翱翔。
那次以后，我總愛抱著一兩本書肆意地翻閱，聞著那淡淡的書香味兒，常常沉醉在經典書籍跌宕起伏的故事情節中。當看到陰險的周瑜暗中用毒辣的手段迫害諸葛亮時，我會憤怒不已；當看到諸葛亮用計策三氣周瑜時，我會佩服不已；當看到保爾獻身于革命事業時，我會為他的堅強不屈感動。
雨果說過：“書籍便是這種改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發性的養料，而閱讀，則正是這種養料。”讀書，給了我一扇知識和感悟的大門。打開它，我讀到了朱自清先生寫的《背影》，想到那蹣跚的背影，我似乎看到了我的父親，感受了父親對我的`愛。
因為書，愛迪生由一個小學一年級都沒讀的農民孩子，成為世界聞名的發明家；因為書，魯迅先生寫了許許多多的作品，最后成為了我國偉大的文學家；因為書，張海迪在困難中自強不息，在無數書籍人物的支撐下，成為了勵志作家。
讓我們伴著書香，享受書中美好的精神食糧。
一路書香一路歌五年級作文 7
書籍是人類進步的階梯，自古以來多少大文豪都是因為書而有所成就的呢？雖然我不是文豪，但是我對書的渴望卻也是十分熱切的。
從幼年記事起，我就開始讀書，雖然只是一些漫畫書，但也正是這些畫面豐富的漫畫書，激發了我從小對書的喜愛。每每捧著漫畫書，就感覺進入到書中的世界，感受著漫畫世界的驚奇與喜悅。就這樣，書成了我的好朋友。
進小學了，隨著年齡的增長，我看書的種類也漸漸豐富起來，從最開始的四大名著簡化版，再到魯迅、老舍等大作家的書籍，甚至包括一些國外的名著如《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀占據了我大部分的課余時間，也開拓了我的視野。還記得當時語文課要求課后閱讀的《海底兩萬里》，作者用細膩的手法將海洋生物描繪得活靈活現，仿佛就在我眼前慢慢游過。那本書開啟了一個神秘的`海洋世界，帶我領略了各種各樣的海洋生物。
到了初中，所讀書的內容更加深奧，也教會我許多道理。而我最喜歡、愛不釋手的便是余秋雨的《文化苦旅》。這本書通過講述作者游歷一個個城市，經歷一一件件事情來告訴我們一些比較深刻的道理。在他的書中我總能找到許許多多對我精神上有幫助的知識，讓我去了解生活，體驗生活。
書如同我的親人，陪伴著我走了一路，它的點點滴滴我都銘記在心。它仿佛如同一束陽光照亮我的心扉，解開了我心中無數的謎。
一路書香一路歌五年級作文 8
高爾基把書比作人類進步的階梯，但是在我看來，書更像是一葉扁舟，它載著我在知識的海洋里盡情遨游。書，用它獨一無二的吸引力把我帶入了書的王國，它隱藏著擁有無盡智慧的寶庫，有深刻的哲理，有閃光的睿智，有無盡的歡笑與深思。
從我呱呱墜地開始，便與書結下了不解之緣。在媽媽懷胎十月的時候，肚中小小的我聽著胎教故事入睡。我記得，我的第一本讀物是一本帶有五彩繽紛插圖的《西游記》，我趴在枕邊，一邊看著精彩的插圖，一邊聽著媽媽講那些曲折離奇的故事，聽著聽著就入了迷。媽媽不在的時候，我常常拿著一本連環畫坐在床上，裝模作樣地看著，雖然并不懂書上寫的是什么，但依舊看得津津有味。
上了幼兒園，每天晚上不聽故事就睡不著的我，常常在大床與小床之間跑來跑去，求著爸爸媽媽講故事給我聽。在幼兒園里，同學們是我忠實的聽眾，等著我的小嘴吐出一個又一個精彩、動人的故事。
上了小學，在書的幫助下，我在學習上一直如魚得水。因為書，我獲得了許多榮譽，十余篇還在《吧》上發表。書的'好處與精彩的內容讓我對它更加愛不釋手，《西游記》里嫉惡如仇的孫悟空，《三國演義》中足智多謀的諸葛亮，《小狼，小狼》中善良勇敢的小狼，都讓我佩服得五體投地。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，不吃飯則饑，不讀書則愚。愛書吧，書才是我們一生取之不盡的寶庫！
一路書香一路歌五年級作文 9
沒有任何一艘快艇像一本書，把我們帶到遙遠的地方；也沒有任何一匹駿馬，能像一頁歡悅的詩篇在心中奔放。
每當我捧起一本書時，就像一股清泉在心中流淌，無比清澈，無比明亮。
在我心中，詩歌是綠色的，像草原，散發著淡淡的清香；課文是棕色的，像土壤，給予我們有力的營養；課外書是藍色的，像天空，讓我們心曠神怡……
在波光粼粼的海面眺望，在浩瀚無比的宇宙徜徉，在和諧幻美的天空飛翔，在無聲的交流里成長，在書的.世界里永遠不會迷茫！
書是我的老師，它教我做人的道理；書是我的朋友，它幫助我不斷學習進步；書是我的知己，在書中總能找到溫暖我的心靈雞湯。書更是我的幫手，讓我在生活中更上一層樓。
我與書之間 還 發生了許多有趣的事呢！有一件事我至今也忘不了——
一個驕陽似火的暑假里平常的一天，老媽在外面洗衣服，我趴在床上讀書，我正讀著呢，老媽忽然說了一句：“碩！你把你昨天換下來的臟衣服拿過來，我給你洗洗！”可我正在書海中遨游呢，哪肯鉆出來拿衣服啊?我就心不在焉地“哦”了一聲，抓起桌子上的一個東西就往外走，老媽一看就傻了眼：“我讓你拿臟衣服，你拿罐頭干什么？”我聽了，連忙低頭一看，可不是嗎，我竟然拿了一瓶罐頭！我連忙放下罐頭，去拿臟衣服了。這次可糗大了！
不過這件事卻絲毫沒有減弱我對讀書的喜愛，反而讓我佩服起了我對書的喜愛之情。
我愛讀書，我會讀書，我要好好讀書！
一路書香一路歌五年級作文 10
沒有去過埃及，但能感受金字塔的神秘；沒有去過海南，卻能體驗那里蔚藍的天空；生活在現狀，卻能和李白對話；生活在中國，卻能和比爾/蓋茨交流……
陽光明媚的下午，捧著一本書，坐在窗臺上，和煦的陽光照在身上，背對陽光不讓陽光刺痛眼睛，安靜地沉醉在書的美妙中。感受著書中人物的喜怒哀樂，悲恨情仇。然后在某個不經意間，突然想起那扣人心弦的情節，依舊會繃緊，然后一股憂傷涌上心頭。
《鋼鐵是怎樣煉成的》我反復讀了幾遍，保爾/柯察金有著鋼鐵般的意志，每每讀到他的故事，我的心都會受到震撼。當保爾疾病纏身、癱瘓在床時，讓秘書幫忙記錄，寫成了這本激勵無數人的`世界名著。保爾/柯察金帶給我的是動力，是陽光。讓我擁有信心可以在成長的道路上堅定地走下去。
在我惋惜海倫/凱特的悲慘命運時，還讓我對生命產生了希望，告訴我無論遇到什么困難都要相信自己一定可以克服。讓我對未來充滿希望。
書帶我領略《格列佛游記》中受冒險的格列佛的勇敢和機智，書帶我認識《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的堅強，即使在生死邊緣也抱有樂觀的態度。
讀書的時光永遠都是快樂的，但那時光卻總是過得那么快，似乎剛剛見到了陽光，下一刻它就消失了。我總是舍不得，但它從來不會幫我過得慢一些。
在書的陪伴下，我向著陽光，不斷成長。
一路書香一路歌五年級作文 11
一顆小草一世界，一棵樹下一天堂，一本書中一芳香。
泡一杯清茶，捧一本厚厚的宋詞，伴著窗外陣陣涼風，用心感受書中唯美的字句。
憶亡國。明月當空，扶欄遠眺，思緒漸飛向逝去的敵國，想當初，端坐龍椅，萬人朝拜，何等高貴，可轉眼間，深陷梧桐落葉飄零的庭院之中。想當年，周后曼妙的姿態在宮殿中翩翩起舞，如今，孤苦無依風相伴，明月也只發出幽幽寒光。當李煜“羅衾不勝五更寒”時，大夢初醒，只留兩行清淚掛臉頰。
苦無奈。春天又到，沈園花開，勾起多少人回憶，陸游獨自去沈園，花兒依舊開，可賞花的人早已物是人非，見面時“相顧兩無言，唯有淚千行”，一個無奈“幾年離索，錯錯錯”，一個惆悵“咽淚裝歡，瞞瞞瞞”。
一個癡情，一個含恨，是什么拆散了這對夕陽下談笑風生的人兒。
在書中，仿佛間我看到，懷抱琵琶的王昭君，伴著和親的隊伍，在大漠中緩緩前行，她那樣無悔地走著，只為走出一條和平的紐帶，琵琶聲漸行漸遠，留下了百年和平。
書中，好一個“替天行道”的杏黃旗在風中飄動，“忠義堂”中一百單八把椅空空擺著，轉眼間，招安后，人去椅空，再也沒有曾經恢宏的`場景。
他，剛正不阿，精忠報國，是抗金大將。當他為了祖國奮戰沙場時，一份詔書回京，前功盡棄，遭奸臣所害，只剩一個“莫須有”的罪名，冤死在獄。
在書的陪伴下，我拜讀著古人的故事，品味著歷史的悲壯，感受著文字的魅力。
一路書香一路歌五年級作文 12
假期的早晨，一縷陽光照進窗內，嗅著陽光中甜膩的葡萄酒的味道，倍感甜膩。看著窗前模糊的紅暈的.陽光不盡讓人多了幾分感嘆：時光不留人吶！
起床后，梳洗罷！手拿一本最愛的書，獨自到離家不遠的小樹林里坐著，細品書香的味道。
吳國時期，一心保家衛國的勾踐不幸被捕，想盡辦法逃走，重振吳國。但事與愿違，最終沒能逃出來。勾踐從此過上了豬狗不如的生活，但他勵志重建吳國的精神，深深感動了我。從此，勾踐在自己的房間里掛了一顆苦膽，每天起床后都會嘗一嘗，讓自己心中有個目標。在一次地利人和的時候，打敗了越王，重振了吳國。
宋代時期一位滿目愁容的女子獨自椅在門口默道：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。她是宋代著名女詞人――李清照。處在兩宋交替之間，她本是富貴人家的大小姐，卻因時代的更跌，丈夫的離去成為憂郁之人。
司馬遷忍受宮廷酷刑寫出了《史記》這得有多大的勇氣和堅韌的毅力啊！實在佩服不已，平時天不怕地不怕的我讀到這兒，竟不禁留下了眼淚。
屈原，一代風騷人物，站在汨羅江河畔響亮地喊‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索’是誰，發出愛國豪情‘人生自古誰無死，留取丹心照汗青’。
是啊，自古以來中華民族除了這么多的風流人物，的確令人驕傲啊！穿梭在歷史長河中，品千年風韻，是人生的財富啊！
一路書香一路歌五年級作文 13
品味書香，是件雅事，可它離我們并不遙遠，有時，環顧四周，似乎就能從靜謐中品出幾分書香韻。
清晨，我一如既往在小區樓下的小道上晨跑，微涼的風卻不能打消我的睡意。我睜著朦朧的雙眼，沿著熟悉的路線奔跑著。突然，我的`視線被坐在小區石椅上一老一小的身影所深深吸引，是誰？這么早就起來了？我走近一看，原來是小區居委會的張大爺，和他的孫子小威。
清晨的霧還未散去，鳥兒此起彼伏地鳴叫著。若不是媽媽提著我的耳朵將我從被窩里拉出來，恐怕我現在還在美夢當中呢。而張爺爺和小威卻早早地起來了。他們手里還捧著一本書，張大爺緊抿著唇，手上不緊不慢地翻著書頁，時而扶著那滑落到鼻梁上的眼鏡，時而側著腦袋，和他的孫子相視一笑！看祖孫倆那神情，好像完全沉浸在故事情節里了。
周圍的樹木生長的格外蒼翠茂盛，夏日的陽光像一個個調皮的小精靈在樹梢跳舞。調皮的陽光撥開薄霧，星星點點地投射在滿頭銀發的張爺爺身上，張爺爺的銀發在陽光下熠熠生輝。小威依偎著他，靈動的雙眼骨溜溜直轉，偶爾胖乎乎的小手允著嘴，咯咯地笑著。晨夕，一老人一孩童，在素色的大地之間，共享書香韻味。
其實書香氣離我們不遙遠。我邊跑步邊思索著，也許只要轉身的時間便能找到，腦海中又出現張大爺和小威的模樣，我抿著唇輕聲笑著，似乎心中有一顆泛著書香氣的種子正在蓬勃生長著。
一路書香，一生陽光！點點墨韻，幽幽書香，因為遇見，所以美好！
一路書香一路歌五年級作文 14
我想，書是有香氣的。它淡淡地散發著芬芳。神奇的沁人香氣，讓無數人沉醉其中，我，就是那個嗅著書香長大的孩子。
兒時的書香是童話的味道。沒錯，那時的自己總期盼著夜晚的降臨，喜歡墊著大大的'枕頭倚在床頭，聽母親講故事。“他被大家稱做丑小鴨，沒有朋友，連鴨媽媽也不會喜歡它。”我默默地聽著，母親的語調很輕柔，夜色分外靜謐，是童話的味道。哦，是書香。讓我知道生命最初的美好。
大些是書香有這英雄的味道。沒錯，當我在臺燈下，在被窩里如饑似渴地啃完一本本書。我認識了它們：那個對于理想無限忠誠的叫做保爾的戰士；那個有著豐凡毅力有著執著信仰的老漁夫；那個一生“鞠躬盡瘁，死而后已”的孔明。我每每在遭遇挫折，總會想起他們，想起在心底有這樣一群人。于是在某個夜晚，重溫故事，直至找到前進的明朗的方向。是他們，哦，是書香，讓我知道生命的光輝這般光芒萬丈！
現在，我仍舊被書香引領著一步步向前。漫步書海，傾聽作者講故事娓娓道來。于是常想。書香究竟該是什么味道?
我猜，書香是生活的味道。它無聲無息地滲透在你我的生活之中，引領著人們成長。而我何時又能把生活這本書讀懂呢？
前方的路還很漫長，可我不會寂寞。
因為，一路成長，一路書香。
一路書香一路歌五年級作文 15
茶能醉我不需酒，書能香我何需花，拿起一本書，你能感到，在宿醉中，清閑悠然的沉淪在書流芳的享受中。
花似伊，柳似伊，葉雨聲聲是別情。我喜歡在老家的古色古香的紅木窗下，手捧一杯清茗，靜靜地流連忘返在書的氣息中。窗外小雨淅淅瀝瀝，露打芭蕉梧桐，葉下紅窗映春，在窗外的玉蘭的嬌潔凝玉與粉桃的嬌媚落英的相織纏綿下，茶中綠葉緩緩舒展，與紙香墨香一起，被我吞下心田，自此在書中悠然沉醉，不知歸途。
我也曾在突顯現代氣息的房間中，段子手指，輕快地飛舞在手機屏上，時而拍桌大笑，時而淚流滿面，時而靜靜沉思，時而恍然頓悟。在電子書流動的加載條之中，我也同書中人物一起，鮮衣怒馬，一起零仃過海，一起醒時狂奔，一起醉時長嘯。然后，我就會在冰冷堅硬的地板上，的顯示屏上，被感動，被鼓舞，哭泣著，觸摸到不一樣的心跳。
我給冰心奶奶的'這句話點贊：“我永遠感到生命最大的快樂是讀書！”
悠哉游哉地將手里散發著油墨淡香的紙卷一頁頁翻動，醇醇的氣息將全身的毛孔都包裹，燈光射下，書拉的老長的影子是那么生動。撐一把青竹傘，行走在青石板上，然后手中的書就會將我帶進只有真心的人才能前往的桃花源，接受書的洗禮與熏陶。
我在書中悠然嘗了宿醉，往事如九天上的云煙。在字句之間蕩漾，淺淺淡淡的漫步在書中，是我永恒不變的快樂。
一路書香一路歌五年級作文 16
書，散發著連綿墨香；書，詮釋著著人生哲理；書，展示著世界的美麗。
我并不清楚書是在何時介入了我的生活。一開始只是聽媽媽講故事。大一些，我用盡全身力氣拉開古老的抽屜——里面的童話書是我的最愛，但我并不認識上面的字，雖然家里人也會幫我讀，不過在大部分的時間里，我看到的都只是一些插畫。頁碼上只有零零散散的幾個大字。還有些什么，我都記不清了。
上幼兒園了，老師教我們一些從來不認識的數字和字母，當然就是拼音啦。“我”字是我學過的第一個字，我卻是不知道為什么要在開始時學這么難的字。那時還有簡單的不能在簡單的作業。我用我那有限的識字量去讀懂那些童話書，感覺還是不一樣。小學一年級，覺得語文書里的故事好有味兒，正好家里有一本《伊索寓言》，還帶注音。我便津津有味的看起來，時不時發出兩聲笑。
終于，媽媽帶我去了一次圖書館，總是立刻就被卷帙浩瀚的書海吸引。但在這些書中，第一眼吸引我的.是插畫精美的《小王子》那本書正是開啟了我對書本里世界的向往：羨慕小王子與狐貍之間的友誼，被他們純真善良所打動，被他對玫瑰的無私付出所感動。
終于不在看注音了，《假如給我三天光明》帶我感受到海倫·凱勒在遭受悲慘命運時的不放棄，對生命充滿了希望和渴求，告訴我無論什么時候都相信生命的意義，明天都會更好。
一路書香，一路歡喜。書終會伴我一生。每一頁書將永遠鮮活，在那笑盈盈的時光中。
一路書香一路歌五年級作文 17
書籍對我們來說，就像是鳥兒的翅膀，就像是木琴的絲弦，就像是航船的.羅盤，就像是我們通往成功大門的鑰匙。
英國作家弗朗西斯·培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯……”這充分說明了讀書足以怡情，足以長才。
"問渠那得清如許？為有源頭活水來"。水之清澈，是因為有活水源源不斷注入，人要心靈澄明，就要有書陪伴。對我來說，讀書乃人生一大樂趣。自打我記事起，就開始閱讀唐詩、宋詞、《三字經》《弟子規》等等，再后來便閱讀一些國內外名著，正是這些書的陪伴，使我的生活更加豐富多彩，更加充實絢爛。
書讀多了，懂的便多了，寫文章下筆有神，回答問題游刃有余。瞧，八戒正蹲在地上吃西瓜；祥子正坐在椅子上向我訴說人民的疾苦；黛玉也在一邊哭哭啼啼地向寶玉傾訴寄人籬下之苦。瞅，海倫·凱勒正在紙上寫著假如給我三天光明；夏洛蒂·勃朗特用汗水把小草澆灌成了大樹；匹諾曹正在墻角捂著長鼻子，告訴我千萬不要說謊話；呦，小鹿斑比和野山羊流火云也來向我描繪大自然的神奇……真是令人既感到快樂，又感到哀傷。
常出入于幽蘭之室，身上自有一種芬芳，常與書為伴，靈魂里便會透著一股才氣。成長不可以無書。讀書讓我越來越充實，越來越開闊，越來越完美。
讀書好，好讀書，讀好書!一路成長，一路書香，做一個被書滋潤的人吧！
一路書香一路歌五年級作文 18
書是找打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書都像一位潤物細無聲的啟蒙老師，指引著我們前進的方向。一本好書,它還會告訴我做人的準則，讓我從中獲得更多的教益，樹立起更遠大的人生目標。
在我上小學一年級的時候，媽媽給我買來了許多故事書，我常常被陶醉其中，受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》仿佛把我帶到了那座神奇的充滿愛的木屋里,同時它也告訴我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《賣火柴的小女孩》讓我看到了外國小女孩那悲慘的童年歲月，讓我更加珍惜現在的幸福生活……
隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那些薄薄的故事書變成了一本本厚厚的名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統治時期的黑暗，了解到了一代文學大師高爾基的坎坷的`卻堅強的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那堅強的意志、堅定的信念深深地打動了我，啟發我要在困難面前樹立信心、不屈不撓……
書也給我帶來了不少的美好遐想和向前的動力。每當我在優秀作文選上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎發表呀！于是，為了把作文寫好，我平時讀起了更多的書，我期待著將來有一天我寫的作文大家也能喜歡……
書，豐富了我的課余生活，給我增添了無窮的幻想的翅膀！我會永遠愛書，和好書一路相伴。我堅信，只有這樣我才能吸收到更好的營養，攀登上更高的人生階梯！
一路書香一路歌五年級作文 19
高爾基曾說過：“飯可一日不吃，水可一日不喝，而書，不可一日不讀。”正如他所說，我要是哪一天不看書，就總覺得缺了什么似的。
記得我小時候，特別愛讀書，我就讓媽媽給我買了一些“小人書”，可是那時我還不識字，但我偏偏很喜歡聽別人講故事給我聽。
每天晚上，我就纏著媽媽給我講，直到自己慢慢地睡著。后來，我領略了讀書的樂趣，慢慢地喜歡上了“小人書”，有時抱著“小人書”睡著了，媽媽見我讀得這樣認真就獎勵了我一個書柜。
時間過得飛快，后來我就上了小學，那些“幼稚”的小人書已經不能滿足我讀書的欲望了。我就大大方方地把“小人書”全部送給了我的小弟弟。我的書柜空了，有時間就纏著媽媽陪我去書店買書，就這樣一大堆的拼音書搬進了我家陪我，我一有時間就抱著書看起來，讀得津津有味。
每當有空，我就如饑似渴地讀書，如今那些拼音書也不能滿足我的需求了。如今，我已與《西游記》《三國演義》等中外名著交上了朋友，從中汲取更豐富的營養，領略更多的`快樂。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書，帶我遨游了知識海洋，也促進了我健康地成長。而從書中，我又學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力和執著的熱情，希望我的一生一路書香！
一路書香一路歌五年級作文 20
常說：“書籍是人類進步的階梯。”從小到大，書一直伴隨著我成長。書就好比我的父母，它教給我各種各樣的大道理，我從書中也學到了不少。
我曾聽媽媽說過，小時候，爸媽出去上班，把我放在書房里，放一下午也不會有什么事情。有時他們下班回到家，發現我正在抱著書，指著上面的字，咿咿呀呀地讀著。于是從小，我就與書結下了不解之緣。
上小學后，我最喜歡的課就是每周一次的閱讀課了。每到閱讀課，我總是第一個跑去閱覽室、最先開始看書的人。閱讀課的時間似乎比其它課的時間都要短，以至于每次閱讀課的.下課鈴聲我都聽不見。書，成了我的好朋友和好老師。
上了初中，我與書相伴的時間越來越少，功課越來越繁重。但在課余時間，我仍然會鉆進書海閱讀書籍，雖不至于廢寢忘食，但空閑的時間都會用在看書上。
在書中，我讀懂了宋江的仗義疏財，讀懂了諸葛亮的聰明才智，讀懂了孫悟空的機智勇敢，讀懂了魯濱孫的自強不息……我在書海中遨游，遇到各種各樣的浪花，它們拍擊著我的心，使我的心一次又一次地被洗禮。在看書的時候，我的心會隨著故事情節的波瀾起伏而變化。在故事情節順利的時候，我會輕輕的微笑；在故事語言風趣幽默時，我就會捧腹大笑。
書是我人生的一盞明燈，讓我在茫茫大霧中找到前進的方向。書教給我許多的知識，也給了我許多歡笑。我相信，在以后的漫漫人生路中，書一定會伴隨我一生！
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人生就像一本包羅萬象的書，源遠流長；人生就像一望無際的海，廣闊無垠；人生就像百川容納的房，共同患難。是的，人生的道路很漫長，遇到的挫折數不勝數。這時，就需要以剛毅頑強的.意志和不服輸的精神來戰勝。
人生路上要勇于擔當。都說困難像風，能使人備嘗艱辛；困難像雨，能讓人剛毅頑強；困難像避風港，能令人智慧豁達。困難其實并不可怕，只要勇于面對、勇于戰勝、勇于擔當，用自己失意不失志的堅強意志來超越自我、完善自我，定能戰勝困難。
人生路上要善于思考。“五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”是的，一個人只有從小養成勤奮好學的習慣，長大才會有所成就，成為國之棟梁，做個有德有才的人。但在此過程中還需要一個重要因素——思考。思考，思考，就要學思結合，“學而不思則罔，思而不學則殆。”善于思考，才能迅速成長。
人生路上要展現風采。“樂于欣賞他人的美，善于發現自己的閃光點，積極展現自我風采，讓生活更加精彩。”生活是一架直升機，只有勇敢地坐上去，才會獲得成功；生活是一條曲折的公路，只有敢于挑戰，才會到達終點站；生活是一道豐盛的晚餐，只有快樂面對，才會其樂融融。在人生的道路上積極地展現自我才華，才能活得快樂、活得有意義！
人生的道路源遠流長，人生的道路廣闊無垠，人生的道路共同患難！
一路書香，一路風雨。風雨后總會有彩虹，而彩虹過后就是書香萬里。
一路書香一路歌五年級作文 22
我是一個愛書的人，從小到大，我就沒離開過書。
每年父母送我去上學，等到全班報完名后，我心里最期待的，也就是等了很久才來到的環節，那就是發書的時候，每次發書，心里就會有種莫名的興奮。可能是一次得到那么多書，有點小激動吧。嘿嘿。
看到這你們肯定會說了，你不是沒離開過書嗎？那放假的時候怎么辦呢？這個問題也困擾我。家里的書都是從學校里拿回來的，只有語文數學等，沒有其他書。要是讓我把這些書再看一遍，反而讓我失去了看書的興趣。于是，我便開始求著爸爸媽媽給我買書，爸爸媽媽說：“這孩子，知道看書了”。便給我買了幾本。《365夜故事》《伊索寓言》《小故事大道理》等。這幾本書是我第一次看的課外書，看完后，我把它們和我原來小學一年級到三年級的書放在了一起。
我每上一個年級，都會把那些書整理整理，放進我的小書柜。過了一段時間，我在整理書時，看到了那幾本書，心里又不禁癢癢起來。有求著媽媽買，這回媽媽給我買了不少呢！其中兩本典藏版的.《淘氣包馬小跳》是我的最的馬小跳雖然調皮搗蛋，但重要時刻又不失正義和智慧。
從小學到初中，我的書又增加了不少，我們每個人幾乎是從小到大都有數陪著，我確定我已經離不開書了，也是從書里，我懂得了許多道理。書上說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中有我的童年，有我的未來，有了書，我就有了理想的未來。書香伴我一路成長。
一路書香一路歌五年級作文 23
風一樣穿過清涼的思想的山洞，像神一樣用她無形的腳步越過頭頂，在貯滿歲月之水的記憶洼池里漂游不息，那個香味，來自于哪里？我在尋找。
像李白的手觸摸殘濕的大地，生命的氣息便徐徐而來。像李煜的紙船一樣隨風逐浪，終被浸漬了身軀，沉入江底。像清照的淚痕一般落寞，寂靜的一遍又一遍布滿眼睛。是的，找到了，那個是書的香味。
不去想命里浮沉，不去想悲哀幾何，不去想亦生亦夢，魂牽夢縈的是那淡淡的一抹書香。
它是一道光、一個福音、一個暗示，在人們擯棄了身外的喧囂，重歸于沉靜時，它才會緩緩的高于生活的另一個世界的秘密之門打開；那輕輕掀開書頁的手，也同時掀開了自己內心的洞口，將靈魂漸漸呈現，并在寧靜、純粹的詞語間辨別出失落的姓名。
在書的世界里淌佯，好像未出世的嬰兒在母親的肚子里一樣，吸允著源源不斷的營養，感到心靈的滿足；又似菩提樹下的佛陀一般進入了浩瀚無邊的澄凈的世界。
書是一個好歸宿，一個好去處，比一個人的`記憶和懷念還要久遠。
夜來。在寂靜的空間，無人的國度里，細細的品味一本好書猶如品嘗一杯濃郁的咖啡，抿一口，緩緩的流入心田，沁人心脾。
書是列車外的一路風景，所到之處總能出乎意料。行走在陡巖峭壁間，那是峰回路。行走在廣闊的平原上，那是幽雅平靜。行走在沙漠戈壁中，那是驚險刺激。不同的書帶給我們不一樣的感受，卻同樣帶給我們心靈的滿足。
當面對書的時候，我是一個戀人，只淡淡的回望你……
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童年就是一本藏在心扉的書，我時不時就拿出來翻翻，而每翻一次，心中就會“五味俱全”，并且百看不厭。
翻到我七歲時，那時我愛上了看童話書。我覺得童話是一位溫柔的大姐姐，她會安撫我弱小而天真的心靈；她會保護我幼稚的童真。我也從里面知道了丑小鴨的堅持；大灰狼的老謀深算；七個小矮人的善良；為了沉睡中的公主醒來，而不惜一切代價的王子……這一個個生動的童話故事激發了我的想象力，寫作文時，我總能寫出別人沒有想到的。這讓我在三年級的一次作文比賽中，榮獲市二等獎！
這大獎讓我欣喜若狂！從那以后我就更愛讀書啦！我在郵局訂了《小哥白尼----趣味科學版》和《幽默大師》。看多了《小哥白尼》里的科學知識，奇趣奇聞，同學們竟推薦我當上了科學組長。《幽默大師》中讓人捧腹大笑的笑話和好玩的笑點，更把我的幽默度提高了，現在我的`一舉一動都會讓你們笑得停不下來哦，所以我又有了“搞笑大師”、“笑星”、“活寶”等美稱！
后來我開始喜歡看插畫的書，看著看著，我也喜歡上了畫畫，偶爾給班里出出黑板報，還被選上參加了美術興趣小組。去寫生比賽時，我又榮獲了縣一等獎、市二等獎的佳績。
書香之旅還在繼續，但愿我在書香彌漫的道路上留下更多的美好回憶。
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不知從什么時候起，我成了一個快樂的小書蟲。除了上學、睡覺，我幾乎與書形影不離，就連出去散步時也不忘帶上一本書。哈哈，就因為這，還時常被媽媽嘮叨呢！可我依然樂此不疲。
在我很小的時候，爸媽就為我訂閱了各種各樣的書：《嬰兒畫報》、《東方寶寶》、《幼兒智力世界》……這讓我從小就與書結下了不解之緣。那是個充滿童趣的奇妙世界：奧特曼勇敢地打倒一個又一個的怪獸；聰明的黑貓警長智斗狡猾的老鼠；熊大、熊二兄弟倆齊心協力，一次又一次地把光頭強趕出大森林……
隨著一天天長大，我喜歡看的書越來越多：趣味童話、漫畫世界、科學探秘……它們都成了我最好的朋友。《童話故事》放飛了我的想象；《科學實驗王》讓我體驗到了動手實驗的樂趣；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……在書的海洋里，我像一條自由自在的小魚，快活地遨游；在書的天空中，我像一只展翅高飛的雄鷹，自由地飛翔。讀著讀著，我陶醉于書香之中：我仿佛坐上了時空穿梭車，穿越古往今來，周游世界各地，甚至可以到一個不為人知的.空間尋寶，輕而易舉地去體驗不同的生活經歷，真是太過癮了！
書就像一把金鑰匙，為我打開知識的大門；書就像一位良師益友，告訴我一個個人生道理；書就像一盞明燈，為我指引前進的方向……我相信，在書的陪伴下，我將一路快樂前行！
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