我與書的故事作文

時間：2024-12-18 15:15:07 歐敏我和書的故事我要投稿

我與書的故事作文（通用47篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我與書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我與書的故事作文（通用47篇）

　　我與書的故事作文 1

　　蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”爸媽深知培養我閱讀習慣的重要性，所以從小就用各種方法為我培養閱讀的習慣。不過愛閱讀的習慣是養成了，但讀書的姿勢卻不能恭維，拿到一本好書如饑似渴地坐著看、趴著看、躺著看、坐在車上也看，結果學到的知識增多了，眼睛的視力卻也急劇下降。介于此，爸媽開始限制我看書了。

　　上有政策，下有對策。我為了看書晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著看，結果不久便被爸媽發現了，“汲取教訓”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書悄悄地藏在廁所的掛包里，上廁所的時候囫圇吞棗般的速度讀一遍，也不求甚解，讀書時時間過得飛快，我感覺就幾分鐘的時間，實際在廁所已經呆了一個多小時了，結果有再到爸爸的訓斥。爸爸說：“讀書要合理規劃時間”，一本好書不要一氣讀完，分多次讀，一本書要多讀幾遍，第一遍讀故事，把生字、詞查好記在書的空白處；第二遍，讀時要有自己的觀點和感想；第三遍，這本書的作者是怎么構思的.，為什么這樣寫。

　　別林斯基說過：“閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物”。正因為我不懂這個道理，在我一年級時，有天在家我感覺無聊，想讀點什么，我轉到媽媽的書柜旁邊，偶然發現了一本很有趣的書，坐在椅子上看了起來，結果越看越害怕，毛骨悚然的感覺油然而生。我越害怕還更想看下去，看得我毛發倒豎、心驚肉跳。感覺到處都是恐怖的影子，躲到被子里蒙上頭，身體還在瑟瑟發抖。

　　所謂“開卷有益”，讀錯書也未必。所以，以后我要讀有正能量的書！

　　我與書的故事作文 2

　　我非常喜愛閱讀。每個認識并了解我的人都夸我是個乖孩子，既不調皮、也不貪玩，空閑時間就看書。嗯，確實如此，我就是一個視書如命的人……

　　生活中，我似乎每天都在與時間賽跑，用“爭分奪秒”這個詞來形容，一點都不為過，為的是擠出那十分鐘課外閱讀時間。我盡可能的把時間壓縮再壓縮。即便這樣，我仍然覺得無法滿足我對閱讀的渴望。

　　在家里，原本需要20分鐘才能吃完的午飯，現在10分鐘就能吃完。知識的渴望給了我無限的力量，讓我的速度變得更快，并且也懂得珍惜每一分每一秒，也讓我下定決心要和時間賽跑……吃完飯，胡亂擦一下嘴巴，就趕緊捧起一本書，津津有味地看起來。

　　在學校，午休時間除了完成老師布置的作業外，我會拿出一本書，讓自己好好地沉靜在圖書中，聞著那濃濃的墨香、盡情享受那無人打擾的閱讀時光。

　　有一次，我在房間做摘抄作業。半小時后，媽媽突然來檢查作業完成情況，沒想到作業本上一片空白。而我呢？正靠在椅背上，津津有味地看著書呢，居然連媽媽站在我身后都不知道。“曹——思——晨！”我的耳邊突然傳來一聲“河東獅吼”，瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過來，趕緊放下課外書，開始做作業。

　　我不僅愛閱讀，還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪，他的動物小說總能讓我認識到新的動物；其次，是曹文軒，他的`《青銅葵花》、《細米》等作品讓我回味無窮；最后，是丁立梅，她的作品中我只看過《草世界、花菩提》，但僅這本書，就足以讓我知道她是一個用心去體驗生活的人。

　　讀了這篇作文，你們應該已經了解我一點兒了吧？這就是我，一個拜書為師、愛書如命的人。

　　我與書的故事作文 3

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍，是一位不說話的老師，更是一位陪伴我長大的好朋友，總能讓我豁然開朗。

　　我自幼喜愛讀書，現在更是如此。從小到大，我有一個愿望一直未變，那就是讀遍天下的好書。雖然有點遙遠，但我一直在為這個夢想一點點地努力著。

　　記得很小的時候，曾經有一次，我和爸爸媽媽在公交車上玩成語接龍。我們你一言我一語，氣氛十分熱烈。“一鳴驚人！”爸爸說。媽媽接道：“人山人海。”該我了。“海海”我支支吾吾地，說不出個所以然。直到下車，我也沒有把這個成語接出來。當時，我非常不服氣，心想：哼，為什么只有我接不上，我一定要查到這個成語！后來，我通過翻閱更多成語故事書籍，自己查找到了許多海開頭的成語。當給爸爸媽媽看時，我的喜悅之情油然而生。書給予了我更多的'知識。

　　有人說：“知識就是力量。”我認為，知識不僅是力量，還能帶給人一種平和的心態，幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕，我非常緊張，擔心自己發揮不好，遭人笑話，為班級抹黑。這時，我拿起一本書，靜靜地翻開。讀著讀著，我仿佛也成為了故事中的人物，心情隨著故事情節而起伏。書本像磁石一般吸引著我，我的目光緊緊地黏在書包的鉛字上。不知不覺，我似乎已經放平了心態。第二天演講前，我在心中鼓勵自己：加油，你是最棒的！想起故事中人物勇敢面對困難的事，我更加有力量了。那天演講，我發揮得格外好。

　　書籍，能給我力量，幫我緩解壓力，是我人生的伴侶，能讓我的人生更精彩。書籍永遠是我的朋友，我愛它們。

　　我與書的故事作文 4

　　書，我的好朋友，它在我的心中就像鉆石般璀璨，耀眼；他像一袋肥料，讓我這棵小苗茁壯成長；他像一股智慧的源泉，清澈透亮，奔流不息。

　　打開記憶的心扉，那些有趣的事情都來源于書。

　　記得那是一個寒風刺骨的冬天，我在一聲聲廣播中驚醒，洗漱完后，便來到客廳中。我像往常一樣捧起一本書，津津有味地看了起來，突然一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來：‘孩子，鍋里熬著湯，記得要關火呦。我去上班了。’‘哦……’我有氣無力地回答了一聲，接著又看起了書，我讀的那么沉醉，那么癡迷。

　　“呼——”窗外的寒風硬生生的從窗縫中溜了進來。可我卻像木偶一般，一動不動，因為，我的心在書中。

　　滴答，滴答。時間一分一秒的流逝。“咦？什么味道？”我心中暗道。“哎呀，鍋已經干了。”這時我才發現廚房里早已是“煙霧彌漫”了。“完了，完了”我連忙關了火。而心中卻像是打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，啥味都有。“媽媽千萬不要回來呀。”我向上天祈禱。可是天不遂人意，說曹操曹操到。“咔嚓”門開了。“咦，廚房怎么這么難聞啊。”媽媽說。這時，我連忙跑上前去，對她說：‘媽媽，你看啊，《三國演義》中，諸葛亮擺的八卦陣是什么樣的啊，關羽為什么對劉備那么忠心耿耿呢？（當時，我只想著討好媽媽，將自己在書中看到的一切一股腦的說出來）

　　果然，我的語言攻擊湊效了。媽媽的'提防頓時土崩瓦解，早早的將要訓斥我的事拋之腦后，忘得干干凈凈，無影無蹤。我暗暗慶幸，沒想到這招這么管用，就這樣，這件事被我馬馬虎虎的應付過去了。

　　書啊，我的好朋友，你真是我的一道保命符啊。

　　我與書的故事作文 5

　　毛姆曾經說過：為樂趣而讀書。而我讀書也是樂趣而讀書。不過就是我寫作業的時候老是想看書。

　　一天下午，我趁媽媽在大臥室看電腦的時候時候，偷偷地把老師讓看的《城南舊事》打開，一看見那一排排的字的時候，這些黑白清晰的字像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發現。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動，小心翼翼，擔心一個不小心被媽媽發現了。

　　讀著讀著，我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連忙把作業本翻開，把書放到桌下的抽屜里，然后拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說：“作業寫得真認真，加緊速度。”說完便走了出去。我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書。心中有想到：如果，媽媽發現字和前面的字都是那么多，現在還是先做幾道題再說吧！我想完就開始做題，不一會幾道題目就做完了。

　　于是我繼續書海中遨游，沒過一會就聽見媽媽說道：“吃飯了，吃完再做作業吧！”我心想著：待會快點吃完飯在過來寫作業吧，想到這我就用百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時候，媽媽走進了我的房間，好像要檢查我的'作業。我心里暗說這不好，按照媽媽以往的習慣一定先拿起本子檢查的，這樣一來不就會發現我看閑書了嗎？于是我心里做好了準備等媽媽說我，果然沒過幾秒就看見媽媽走了出來，她沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著我，那眼神像要噴出火一般！而我好似一只被掛在爐子里的烤鴨上不去下不來等待著被烤熟的命運，最后我還是被媽媽罵了一頓，說我能不能寫完作業在看書，下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓！

　　于是，我就養成了寫完作業再看書的習慣。

　　我與書的故事作文 6

　　讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

　　我的家是書香門第，我的父母都是愛書之人，因此，從幼年起，書就早已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

　　小的時候，媽媽會給我買一些繪本、畫報回家，雖然我不識字，但是我已被色彩斑斕的'圖畫吸引住了，我請求媽媽給我讀故事，但是，媽媽因為工作忙，只能一天給我講一個故事。我特別好奇下一個故事講的是什么內容，于是就自己爬到餐桌上去，拿著一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進了我的生活。

　　漸漸地，我長大了，隨著識字量的增加，我讀的書也多起來，書已經成為了我密不可分的朋友。記得有一次，家里只有我一個人，其他人都上班去了，我正在沙發上看著《紅樓夢》這本書，突然，我的肚子“咕咕”的叫了幾聲，我又看了看表，已經一點半了，我連早上飯還沒吃呢，但我卻舍不得離開這本《紅樓夢》，我只好拿著書去做飯，拿出幾個雞蛋開始做。過了一會兒，煎雞蛋終于做好了，我把它放在盤子上，一口吃了半個雞蛋，突然我感覺雞蛋的味道有點不對勁兒，有些甜甜的，我來到廚房看了看我都放了什么調料，“啊！我把白砂糖當成鹽放了。本來是可口的煎雞蛋，卻因為我滿腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了，看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了！”我大聲的叫著。

　　如今書增加了我的知識，增多了我的見識，在學校有的時候，會考書里的知識，我回答的倒背如流，還變成了一個小老師，把故事講給別人聽，我可真高興呀！

　　隨著時光的流逝，我從一個年幼的小女孩，變成了一個五年級的大孩子，人們都說，女大十八變，我也不例外，但是，唯一不變的是我對書的喜愛。

　　我與書的故事作文 7

　　書，是一個廣闊無邊的世界，它包羅萬象，無邊無際，帶給我們知識月歡樂，是我們成長道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。培根也說過，一本像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋，這些名人的偉言無不揭示了讀書的重要性。

　　來到新華書店，我左尋右顧，找一本被老師指定的書，佛蘭西斯，伯納特的《秘密花園》一聽名字，腦海里就有無盡的幻想，這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節，也更發賣力的尋找起來，剛找到書，還未付錢，我便迫不及待地查看封面，只見一個小女孩戴著黃色帽子，在綠意盎然的小路上，嘻嘻的觀察墻邊的'爬山藤，讓我不禁浮想聯翩。回到家，我拿起書，跳上床，開燈邊看，不知不覺便沉迷其中……

　　讀書七年，在這漫長的時間里，我與書可是發生了不了事情呢。記得有一次，難得的空閑時間，我正深陷在書的沼澤里，忽然想方便一下，便抓起書，偷偷跑進廁所里，這種事對我來說早已是家常便飯了，然而，這一次，卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了，我悄悄將這本書藏在馬桶后面，還在出廁所前念念不忘地說，小書寶寶乖乖，我以后再來看你哈。可說的好聽，做的卻不怎么樣，未過五分鐘，便將其拋到九霄云外去了，等想起來時，已是兩個月以后的事情了。那天晚上，我正在沖澡，噴頭一搖，水便跟著四處飛舞，碰巧沖在了馬桶后面的書上，聽到這不和諧的聲音，我就知道有事情要發生了，轉念一想，便記起那本馬桶下的書，拿出來一看，這哪有書的樣子呀，侵泡了這么久的洗澡水，書中的紙張像透明的一樣，一頁頁粘在一起，根本無法翻閱，唉……

　　時間能消磨一切，唯獨沖刷不掉的是我對書的那份熱愛。

　　我與書的故事作文 8

　　高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。書，是我最好的朋友，它與我形影不離，但也帶給我幾件糗事。

　　這個周末，我做完作業，就拿起書看了起來。翻開書，書里的內容吸引了我。一頁，兩頁，我看得津津有味。當我看到主人公的'糗事時，我開懷大笑；看見主人公的小鳥死去時，我淚落如珠，里面的每一個悲歡離合使我牽腸掛肚。正當我讀得如醉如癡之際，隱隱約約聽見媽媽叫我去扔垃圾，我以飛一般的速度沖出書房，看見客廳里有一袋東西，心想：嗯，應該是這一袋了吧。我拎起袋子，用百米沖刺的速度沖出家門，又沖回來，繼續看書。

　　過了一會兒，媽媽破門而入，問我：“女兒，有沒有看見媽媽的新衣服啊？”“沒有啊。”我乖巧地回答道。“那就奇怪了。”我聽見媽媽自言自語，“明明放在客廳里的呀，怎么不見了？”客廳里？我的心一下子繃緊了，難道我扔的那袋垃圾，是媽媽的新衣服？我吞吞吐吐地問：“媽……”媽媽扭過頭來問：“媽，你那……那些衣服……是不是……一個黑……黑色袋子裝……裝著？”“是啊，怎么啦？”媽媽滿臉疑問，“難道你見過？”“Oh，My God！我把它當成垃圾扔掉了！”我十分驚訝。“什么？”媽媽大喊，“你扔垃圾前，難道不會看看里面裝了什么嗎？這么入迷讀書，我怕你也會像王羲之那樣，把墨水當醬蘸著吃嘍！”我摸了摸臉蛋，熱得像發燒了一樣，瞄了瞄鏡子，我的臉從頭一直紅到脖子根，我不好意思地吐了吐舌頭，恨不得找個地縫鉆進去。

　　都是讀書惹的禍！不過，我并不后悔，它雖然讓我闖了禍，但更多的是快樂！

　　我與書的故事作文 9

　　每個人都有自己的愛好，我的愛好是看書。莎士比亞曾經說過；“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言使得我更加熱愛讀書了。

　　在各種各樣的書中，我最愛看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書中，藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學校去，課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書包發現后，擔心這本書影響我的學習。把這本書藏了好多次，但每次都被我找出來了，我偷偷的趁媽媽不在家時看。我看書達到了癡迷的程度。有一天中午，我一邊看《紅樓夢》，一邊吃葡萄，看得入了迷。爸爸悄悄的走過來，把葡萄端走了，而我卻全然不知，完全沉浸在書的世界中。當我伸出手去拿葡萄卻掏了個空時，才反應過來，原來，葡萄被人端走了！我沖到大笑不止的爸爸面前問道：“葡萄到哪去了？”爸爸說：“你看書這樣入迷，估計家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書，不知老爸后面說了些什么。

　　因為看書，讓我增長了見識，我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事，但因為我的癡迷，我不知被爸媽教訓了多少次，而我經常是“屢教屢犯”，照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦，我能理解她，在完成老師布置的功課的同時，保護好眼睛的前提下看書，并保持優異的'學習成績。這就是我與書的故事。

　　漢朝劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”但是，藥有兩種，一種是良藥，可以醫愚；一種是毒藥，置人于死地。所以，在我們選書時，一定要慎重，不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書，能改變我們的一生；讀一本好書，能使我們受益一生。

　　我與書的故事作文 10

　　小時候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓我體會到美麗與善良，丑陋與邪惡。我為白雪公主的美麗善良而感動，為皇后的丑陋與邪惡而氣憤；我為灰姑娘的最終的勝利而高興……童話故事開啟了我與書的情緣。

　　我與書的故事說也說不完，其中有一件事情讓我至今難忘。

　　還記得那是上小學三年級的時候，學校開展快樂閱讀，快樂學習，老師給我們建議了一些課外書，其中有一本書是《夏洛的網》，以前，我在兒歌里簡單的聽過有關蜘蛛夏洛的簡單故事，沒想到還有寫蜘蛛夏洛的書，我趕緊跑到新華書店去買，沒有買到，我又馬不停蹄的跑到莆田大大小小的書店去打聽，還是沒有。一次偶然的機會，我在福州新華書店終于買到了這本書，我如獲至寶。

　　我如饑似渴地看了起來。只可惜時間老人跑得太快，不知不覺中，睡覺時間到了。在媽媽的再三催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺。可我哪能睡得著呢？我的腦中不斷地浮現出書中的情景，又想著后面的內容，小小的夏洛能救得了它的好朋友小豬威爾伯的`性命嗎？它能改變它的朋友成為火腿肉的命運嗎？

　　我忍不住翻身下床，打開臺燈，捧起書津津有味地看了起來。蜘蛛夏洛真神奇啊，它為了拯救朋友小豬的性命，在豬圈的正上面，蜘蛛網的最中間織出了“王牌豬”三個大字，它的這一行為徹底改變了小豬的命運。正當我看得入迷的時候，媽媽突然從床上坐起來，叫道：怎么還不睡覺？我趕緊應了一聲：馬上。隨后，我又一次進入故事情節中。

　　蜘蛛夏洛一次又一次的幫助朋友，而自己小小的生命卻走到了盡頭，這本書太讓我感動了。

　　直到半夜里，我才放下書本，可蜘蛛夏洛的故事讓我久久難忘。

　　我愛書，因為有了書，我的生活才會變得豐富多彩！

　　我與書的故事作文 11

　　書是人類文明的呈現，書籍是人類進步的階梯。書已陪我度過了14個人生的小站。書是我的摯友，我的知己，還是我的導師。

　　小時候，最快樂的時光，便是躺在母親的懷中，聽那些睡前的故事，我為賣火柴的小女孩悲慘的命運而嘆息，為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興，什么“三顧茅廬”，“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽不厭。我還喜歡看書里惟妙惟肖的插圖。就這樣，我與書結下了深厚的友誼。

　　跨入學校的'大門，書本教我認字，畫畫。還讓我知道了很多自然的奧秘，激發起我的好奇心，為我日后的學習打下基礎。課余時間，我常常在童話書堆里如醉如癡的遨游。海的女兒舍己為人的高尚品質讓我倍受感動，換新裝的皇帝愚昧無知令我深思。夸父的執著追求，精衛的堅忍不拔，帶給我的是一筆寶貴的財富。書本讓我明白了人世間的善惡與美丑，讓我看到了正義與邪惡的斗爭，體會到人們對美好事物的向往與追求。

　　隨著年齡的增長，我漸漸地掌握了讀書的技巧，學會了用心靈體會書本的含義。當我受到挫折而憂傷痛苦的時候，書告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”當我取得進步而驕傲的時候，書提醒我：“虛心使人進步，驕傲使人落后！”書使我認識到亞當，夏娃；帶給我領略自然風光；探訪千年文化；感受戰爭的罪惡；人性的美麗……

　　好的書籍于我，不僅僅像他人所言的精神食糧，更像一位無形的精靈——風。她一次次拂過我的心靈，給予洗滌，凈化，升華……

　　散文像和煦的春風，詩歌像涼爽的秋風，雜文像火辣辣的夏風，小說像凜冽的寒風。它們帶給我慰藉，桃花源的恬美，赤壁的幽靜，讓我陶醉。“采菊東籬下，悠然見南山”讓我閑適。

　　書，流淌在生命中的精華。

　　我與書的故事作文 12

　　書——在杜甫的眼里是“讀書破萬卷，下筆如有神”，在顏真卿的眼里是“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。而書在我的眼里是知識的源泉，是一位良師，是一把能打開通往心靈的鑰匙。

　　我喜歡的.書如天上的繁星一樣多，比如《格林童話》、《三國演義》、《安徒生童話》、《中華上下五千年》……但是我最喜歡的還是那本老舊的《安徒生童話》。

　　那還要從我上幼兒園時說起。記得那時幼兒園的書上只是一些十幾字的詩歌，還附加著一些圖，開始看還很有趣，但是天長日久，這些小小的詩歌已經滿足不了我的欲望了。也就從那時起，我喜歡上了讀書。有一天，我看到其他大哥哥大姐姐們邊走邊看著很厚的書，我想：那些書一定非常有趣吧？于是我便和媽媽到書店買了一本《安徒生童話》，但是書里密密麻麻的字我一個也不認識，我隱隱約約地記得，媽媽每天下班回來，總會把我抱在懷里，一篇又一篇地講給我聽，我每次都靜靜地坐著，津津有味地聽著，仿佛置身于書中所描繪的世界，有時候，媽媽講到精彩之處，我還會使勁地拍手呢！上了小學一年級，我開始會認字了，所以那本故事書中的內容我已經大致了解得差不多了。到了現在的六年級，那本書也已經變得十分老舊了，我也把它讀得非常透徹了，里面的主人公、故事我都能背得滾瓜爛熟、了如指掌了，但是它依然像一位閱歷豐富的老人一樣，陪我度過課余時間，陪我吃飯、睡覺，因此，我也就與這本書結下了無比深厚的感情。

　　書——陪我度過了許多的歡樂時光，書藉也將成為我的終生朋友！我要在書的海洋里遨游，茁壯成長！

　　我與書的故事作文 13

　　我是一只小書蟲，啃食著每一本書，在書的海洋里遨游。當我在細細品味書的故事時，往往會引發一些哭笑不得的趣事。

　　一天早晨，正在呼呼大睡的我，肚子突然痛了起來。哎呦，肯定是昨晚吃得太多了，要上廁所。我十萬火急地穿上拖鞋，準備沖進廁所。突然，我來了一個急剎車，轉身走向書柜。今天看哪本書呢？”我一邊快速掃描，一邊自言自語。當看到《藍熊船廠的13條半命》這本書時，我的眼睛停住了：這本好像沒看過，要不要看這本書呢？正想著，肚子又痛起來。算了，算了，就這本了！我拿起書，沖進廁所……

　　打開嶄新的書，就看到一只藍色的小熊孤零零地躺在一個核桃殼里，它的`身邊沒有它的父親，也沒有它的母親，在廣闊的海面上，除了它，沒有別的熊。這時，我的腦袋里蹦出很多疑惑：它是誰？它的家人呢？它為什么來到這里？我帶著疑惑繼續往下看，當看到小熊要被馬爾姆激流吞食時，我不禁黯然神傷——這個可憐的小生命，連這個世界都沒有看清楚，就要和這個世界告別了！正當我為小藍熊的遭遇感到傷心時，侏儒海盜出現了，它們救出了差點命喪黃泉的小藍熊，并且收養了它……

　　我看得如醉似癡，渾然不知時間正在悄悄流逝。“砰！”門開了，一個腦袋從廁所門后探出來：“姐姐，吃早飯了，快出來！”“咦？現在才6點多，媽媽就起來了，太陽從西邊出來了？”“才6點，現在都8點了！”嗯？我居然在廁所里呆了2個小時！我趕緊走出廁所，媽媽批評了我幾句。

　　哎，都是看書惹的禍，可是我一點也不后悔！飯是身體的支柱，書則是精神的支柱，是快樂的源泉，我們要一如既如地看書。對了，可不要學我在廁所里看書哦！

　　我與書的故事作文 14

　　從兒時起，我就與書結下不解之緣。是書籍，引領我觸摸這個世界，書籍里有顏色、有聲音、有一切美妙的東西。從此，我對書產生了無限的熱愛。

　　時間一天天流走，我在成長。在我的人生路上，我與書的故事一直演繹。

　　從小學起，我就喜歡讀小說。中國古典小說《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》簡直爛熟于胸。再后來擴大到外國小說：《巴黎圣母院》、《麥田的守望者》、《少年維特之煩惱》等都給我極大的震撼，書中主人公的.心情無時無刻不牽動我的心緒。他的喜悅，是我的幸福；他的憂愁，是我的煩悶；他的惱怒，是我的憤懣。記得讀到茶花女的悲慘命運時，我不禁淚流滿面。

　　到初中后，我開始讀更多的詩歌。我真真切切地感受的中國詩詞的魅力所在。在詩詞的海洋里，或如“大江東去浪淘盡，千古風流人物”之豪壯；或如“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”之溫婉；或如“人不寐，將軍白發征夫淚”之蒼涼；或如“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”之幽怨。中華詩詞，自成一體，實為中華文化最瑰麗的珍寶。

　　而現在，我熱衷于散文，魯迅先生的《朝花夕拾》我百讀不厭。沈從文先生的散文更是我的精神盛宴，他在一篇文章中曾經寫下這樣一句話：我在讀小書的同時也在讀一本大書。先生所謂的“大書”指的是生活。我與書的故事其實也就是我與生活的故事。生活教會了我很多，如：誠實、善良，愛、責任。而且生活這本書，我們每一個從出生就再讀，一直讀到生命的盡頭。

　　我與書的故事，實在說不盡道不完，每天都在演繹。

　　我與書的故事作文 15

　　毛姆曾經說過：為樂趣而讀書。而我讀書也是樂趣而讀書。不過就是我寫作業的時候老是想看書。

　　于是我繼續書海中遨游，沒過一會就聽見媽媽說道：“吃飯了，吃完再做作業吧！”我心想著：待會快點吃完飯在過來寫作業吧，想到這我就用百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時候，媽媽走進了我的'房間，好像要檢查我的作業。我心里暗說這不好，按照媽媽以往的習慣一定先拿起本子檢查的，這樣一來不就會發現我看閑書了嗎？于是我心里做好了準備等媽媽說我，果然沒過幾秒就看見媽媽走了出來，她沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著我，那眼神像要噴出火一般！而我好似一只被掛在爐子里的烤鴨上不去下不來等待著被烤熟的命運，最后我還是被媽媽罵了一頓，說我能不能寫完作業在看書，下次在這樣我拿你爸的皮帶狠狠的抽你一頓！

　　于是，我就養成了寫完作業再看書的習慣。

　　我與書的故事作文 16

　　在我幼兒園的時候，我還不了解書，直到有一天，媽媽帶我到溫州書城，一進去，就看到大人和小孩都在看書，好像很享受的樣子，于是我也拿起一本封面十分有趣的童話書，看了起來，從那天起，我走進了童話的世界，也走進了書的王國。

　　我上小學的時侯，我又喜歡上了小說，雖然有些小說并不真實，但是故事中的人物有的十分勇敢，有的十分智慧，而且有的小說還非常另人感動，讀著讀著，仿佛連自己也進入了書中，化身為里面的主人公，經歷著一個又一個精彩故事。

　　而最近，我在看外國小說《貓武士》，《中國少年文摘》上介紹，這本書是艾琳。亨特寫的，曾經長期占據臺灣童年暢銷榜榜首。故事中的主人公是一只只貓咪，它們有的'善良、有的邪惡，有的很勇敢，還有的很有領導能力，故事情節跌宕起伏，讓人感受到團結、勇敢和忠誠的力量。看著看著，你會覺得自己也變成了一只貓，加入了他們，一起捍衛自己的領地。

　　為了看這本書，我想盡了辦法，我想自己買幾本，爸爸媽媽買幾本，可惜媽媽不同意，我只好變買書計劃為借書計劃，所以在周末或者假期，我一般都會去圖書館，即使是已經上學了，我也會選在星期三下午，急匆匆地把作業做完，就飛快地跑向到圖書館，奔向放《貓武士》的書架，如果有新一期的《貓武士》，我便會特別高興，立即把它納入懷中，占為己有，回家津津有味地“啃”起來，如果不巧被別人“捷足先登”，我便會非常失望地嘆口氣，后悔下手太遲。還在心里暗暗說：“下次一定早點來。”

　　就這樣，我已經看了14本貓武士了，也算是一個貓武士專家了。

　　如果我把貓武士看完了，那接下來看什么書呢，我想，也許還有更精彩的書在等待著我吧。

　　我與書的故事作文 17

　　書籍是我的益友，更是我的良師。從小，我就是一條小書蟲。

　　記得有一天晚上，我在家看一本書，不知不覺已經到了8點半了。爸爸叫我去洗澡，可我卻不停的說：“再看一會兒，再看一會兒……”爸爸答應了。大約過了十分鐘，爸爸再一次催促我趕快去洗澡。我卻沒有一絲洗澡的意愿，仍在那里如癡如醉的讀著。爸爸叫的不耐煩，連拖帶拉的把我推進浴室，我只得放下書，去洗澡。洗完澡以后，爸爸叫我上床睡覺，可我還想看書，不想睡覺，便以“頭發是濕的，濕的睡覺對身體不好”為理由，再一次鉆進書房。大概過了半小時，爸爸大喊：“頭發干了嗎？”我完全融入了書的世界，便沒有回答。爸爸打開門，推了推我，我急忙拿上書，朝廁所飛奔邊跑邊喊：“我要上廁所！”可又有誰知道，我是在廁所里偷偷讀書呢？過了一會兒，門外傳來一陣河東獅吼：“怎么還不睡覺啊？10點了！”這聲音，然我為之一振，便打開門，把書放回書房，依依不舍得回臥室。5分鐘以后，乘爸爸不注意，偷偷竊走書，在臥室開著燈，悄悄讀著……

　　還有一次，爸媽和朋友一起去爬山，媽媽叫我去，可我正在讀一本書，就不愿去，媽媽見奈何不了我，留下2塊面包，丟下一句：“中午把東西吃了啊”就走了。當我把書看完后，一看時間，哇，3點多了，我趕快狼吞虎咽的吃完面包，不然，媽媽回來又得罵我了！

　　書，讓我領悟到了愛的'真諦，讓我懂得了如何去對待成功的喜悅和失敗的痛楚，它，讓我的生活變得多姿多彩！那一篇篇富有童真，夢想，充滿詩意的文章，令人百讀不厭，流連忘返！

　　我與書的故事作文 18

　　書籍是人類的精神食糧，我們要多讀一些書才會有所成長。杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我們多讀書，作文就會有所提高。

　　一提到書，我就會想起來我四年級放暑假的一件事，嘻嘻地笑起來。

　　四年級放暑假的前一天，老師給我們留了作業，其中有一項是讀書作業，是讓我們讀四大名著之一的《西游記》，回到家，我就懇求媽媽趕緊給我買，媽媽答應了。

　　在回家的路上，我就一直在看，仿佛自己也來到了《西游記》的世界中，看見孫悟空正在和如來佛祖打賭呢，可真有意思！媽媽還不停地說著：“孩子，別看了，休息一會兒吧。”我哪里聽得見，我還正沉浸在書中呢。

　　回到家了，我打開車門，下去了，雖然我走著，但我的頭一直在低著看書呢，忽然，“砰”的.一聲響了起來，怎么了？原來我的頭撞到了門上，或許是我太入迷了吧，為了滿足我看書的意愿，這點痛又算什么呢。

　　我回到家，立刻坐在了床上，有津津有味地看了起來。我看的越來越入迷，我好像看到了孫悟空正在和白骨精打斗呢。我立刻站在了床上，也學著孫悟空的姿勢在床上撲騰起來。

　　不知不覺地就到了中午，媽媽發現沒有醋了，讓我去買醋，還給我了10塊錢，讓我快去快回，別買錯。書怎么可能離開我呢，于是我邊走邊看，就這樣到了超市，我看到了有醬油，有醋，由于我看得太入迷了，所以買成了醬油，回來時，媽媽還訓斥了我一頓，但我心里想著：這究竟是怎么回事呢？原來我已經陷入了書的“陷阱”里了。

　　書可真是我們的精神食糧啊，如果我們多看書的話，會有很多的收獲。

　　我與書的故事作文 19

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基也曾經說過：“書籍是進步的階梯。”從中我們可以看到書，不管是對平民還是文人，名士都是有很大的影響的。的確輸在我們的生活中扮演著不可或缺的角色，今天我就來講一講我和書的故事。

　　記得我，第一次接觸的那本書名叫《安徒生童話集》，我被安徒生瑰麗的想象力和優美的文筆震撼了，我看得如癡如醉。看《海的.女兒》時，我被愛莎勇敢的追求愛的勇氣所打動；看《丑小鴨》使我明白了，外表不是最重要的；看《賣火柴的小女孩》時，我被小女孩悲慘的身世所感動；看《七個小錫兵》時，我懂得了，愛是可以奉獻一切的，包括生命；從那時候起，我推開了一扇神秘的大門，我深陷其中。

　　每天，我一回到家便對那些書伸出“魔爪”，媽媽回來后，催促我趕緊寫作業。我應和著，心卻早已跟著魯濱遜漂洋在海上。媽媽做完菜，叫了好幾聲，我并沒有回答，媽媽跑上來。看著我從未開封的書包，嘴里嘆著氣，無奈的說：“這孩子。”我聽見媽媽的叫喚，只好依依不舍的放下書，在心里跟魯濱遜告別。那樣子就好像是一對好朋友在生死訣別，媽媽看到了也哭笑不得，說：“又不是不上來看了，寫完作業馬上看，何必搞的這么夸張呢？”

　　我每天都要看到半夜，害得媽媽只好半夜前來巡查，我只好把衣服堵住門縫，不讓光亮照出去。這可真像《貓和老鼠》中湯姆和杰遜在斗智斗勇，沒辦法，為了我心愛的書，也只好這樣了。

　　此后我對書的熱愛越來越深，不管別人怎么說，我都對這個奇妙的世界充滿向往，我深陷其中、樂此不疲。

　　我與書的故事作文 20

　　星期天，我做完數學作業后便從書包里拿了一本《生活小常識》津津有味地看了起來，其中有一篇《凍書》吸引了我。書中寫道：如果書被弄濕了，你就把書放進冰箱，過一段時間取出，書就干了，而且還非常平整，比自然風干的方法要好許多。我看后不信，認為這是騙人的，平時奶奶只把魚和肉等食品放入冰箱保存，如果把書放進去，不就成了“冰書”了嗎？太不可思議了，于是，我便把書一扔，自己下樓去玩兒了。

　　就在我和伙伴們玩得起勁的`時候，忽然聽見奶奶大聲喊道：“豪仔，你的書被你弟弟弄濕了。”什么，書被弄濕了，這該怎么辦呀！這可是我的寶貝呀，這下可慘了。我立馬向伙伴們說了再見就十萬火急地沖上了樓。走進房間，只見書桌早已被“洪水”淹沒，鉛筆、圓珠筆、修正液和那本《生活小常識》都在這“洪水”中苦苦掙扎。我急忙把沒有被水打濕的書搬到地上，以免“洪水”再將這些書吞沒于腹，我又匆匆拿來抹布把“洪水”制服，這才將在水中掙扎的物品“救上了岸”。

　　“哎，這可怎么辦啊！”我一時忍不住內心的傷感，“嗚嗚”地哭了起來。突然，哦的腦海里浮現出“凍書”兩個字。嘿！就死馬當作活馬醫吧，沒準這個辦法還真有效呢！說干就干，我拿起那本已經被水浸濕的《生活小常識》，按照書中的做法，半信半疑地將它放進冰箱冷凍室。兩個小時后，我迫不及待地打開冰箱，取出了書。酷！書完全干了，每一頁的紙張都非常平整。這可把我高興壞了，我破涕為笑。

　　這次把《生活小常識》這本書放在冰箱中凍干了，這些知識當然是課外閱讀的饋贈，以后我要多讀書，讀好書，多增長見識長大以后為國家出一份力。

　　我與書的故事作文 21

　　我從小就不喜歡看書，因此寫作能力一直都不好，數全班最差，經常挨批評，一提起寫作文就頭疼。

　　我讀四年級的時候，語文老師說：“多讀課外書可以提高寫作能力，書的知識是很廣泛的；如果你們多看書，你頭腦的知識也會變得很廣泛。世界著名作家高爾基說‘書籍是人類進步的階梯。’我國西漢時期的大學者劉向也說過：‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’”老師的這番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國演義》這本書，我被書中“桃園三結義、三英戰呂布、關羽過五關斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動了我的心扉，于是我決定非買這本書不可。

　　星期天，我很早就起床，三步并作兩步地跑到書店，找到了這本書，一看要三十九元五角。可是我又只有十幾元，怎么辦呢？奶奶剛得了一場大病，住院花費了好多錢，父母一定不會支持我，我決定攢零花錢買回這本書，不向父母伸手。我又擔心這本書被別人買走，因為我去看的時候這本書只有兩本了。于是我每個星期都要到書店去看看。不知什么時候我的行動被爸爸跟蹤了。一天我放學回家看到我夢寐以求的`書放在我的書桌上，我大吃一驚！我連忙跑去問媽媽，知道了事情的前因后果。我默默地想：“爸爸這么支持我的學習，我可一定要認真地看呀！”

　　我得到這本書后就如饑似渴讀了起來。仔細閱讀，書中的故事一環扣一環，非常精彩、非常迷人，讓我經常看得忘了吃飯，忘了睡覺。從此以后我和書成了好朋友，一有空就找來課外書來讀。隨之我的寫作能力也不斷提高，我的作文經常被老師當范文在班上念。使我深深的感悟到“書籍是人類進步的階梯、書猶藥也，善讀之可以醫愚”的深刻含義。

　　我與書的故事作文 22

　　優秀的書籍，像一座座寶庫，當你走進去就會被里面的“奇珍異寶”所吸引。偉大的文學作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的臺階”。這句話讓我受益匪淺。如果沒有書籍的陪伴，我的生活就像一片荒諾的沙漠，而書籍就是一片讓我向往的綠洲，我愛讀書，更喜歡讀好書。

　　說起書籍，它可是我最好的伙伴，在我的房間里，放著一個小書柜，里面擺放著各式各樣的書籍左名著、童話、科普類……我每天都會把它們捧在手上放在枕邊對它們喜愛的程度，用四個字形容就是“愛不釋手”。其中我喜歡看的就是中國的四大名著之一，《西游記》。弼馬溫不做，齊天大圣也不做，偷蟠桃，大戰天兵，大鬧天宮…。.這就是天不怕地不怕的孫悟空，…。.看到孫悟空被壓五行山下動彈不得，歷經風吹日曬饑寒路路。從一個無拘無束的石猴，一路上不屈不撓歷經八十一難終于取得了真經，通過《西游記》本書讓我明白了一個道理：“做事情要有一顆持之以恒的心，就不會半途而廢。”正如學習中有不怕難題認真仔細，永不信敗的信心，就一定會實現自己的理想。書籍給予做人做事的啟發。

　　書籍在我的寫作中幫助也很大，以前寫作文我就像記流水賬，根本就沒有一點作文的樣子。通過書籍我學會了積累，好詞好句子，把這些積累的知識，用到寫作中，那真是妙筆生花了。老師還會在我引用的'好詞好句子上加一串表揚的符號。書籍像一片花海，讀書必須同窗蜜蜂采蜜一樣，采過的花越多，才能釀出更好的蜜來，倘諾只可在一處所得就非常有限。

　　書籍是我一生的好伙伴，我與書的故事還在繼續…。.

　　我與書的故事作文 23

　　一本好書，就像一艘小船，帶你遨游知識的海洋；一本好書，就像一座燈塔，在人生的海洋上給你指引方向；一本好書，就像一層層階梯，帶你走向知識的巔峰。

　　在書中，我踏遍了世界各地，了解了祖國的名山大川，享受了異國風情；在書中，我學會用細膩的心思感受世間百態。在書中，我品嘗著百味的人生，感受著生活中的酸甜苦辣；

　　讀書有時像喝檸檬一樣，酸溜溜。我小時候喜歡看童話故事，每次讀到《賣火柴的小女孩》時，總會看見小女孩在大年夜里，赤著腳走在寒風刺骨的大街上賣著火柴，這么冷的天誰能受的住啊，何況是小女孩呢!真可憐！跟她比起，我現在的生活可是幸福多了。我不禁為她的不幸遭遇感到心酸。

　　讀書有時像吃蜂蜜一樣，甜滋滋。有本書叫《哈利波特》，我覺得最精彩的'片段就是球賽啦，哈利波特憑著自己的智慧和勇敢，讓他們的球隊在比賽中獲勝。每當讀到他們勝利了的時候，總有一種說不出的喜悅涌上心來，我從中“嘗”到了甜甜的味道。

　　讀書有時又像飲黃蓮一樣，苦澀澀。“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼，一片丹心向陽開，向陽開。”媽媽喜歡唱《紅巖》，我則喜歡《紅巖》。書中的主人公正像歌詞中贊頌的紅梅那樣，傲霜斗雪，頑強不屈，為了保家衛國英勇奮戰，獻出了自已寶貴的生命。雖說“人固有一死”，但每次讀《紅巖》，書中英雄人物的離去卻總不由得讓我心頭泛起黃蓮般的苦。

　　讀書有時還像......

　　每讀一本好書，都能嘗到不同的讀書滋味。不能不說：讀書的滋味，是那樣的美好。

　　我與書的故事作文 24

　　書，人類知識的源泉，我喜歡讀書，因此和書發生過很多故事。

　　“呼——呼——”我躺在床邊，風呼呼地吹著，樓下，燈籠掛在枝頭上，被風吹得搖著頭，一群孩子們在舞臺上表演，而我卻在床邊玩手機。

　　“砰”門被用力地推開了，我抬頭一看，是爸爸！立馬跳了起來，扔下手機，拼命地想要沖出房門。可是，我這小短腿怎么比得過爸爸的手呢？他把我像拎小雞似的抓起往椅子上扔去，用腳關上了房門。

　　“我說了，我不讀！”我生氣地對爸爸叫道。

　　“不行，你都三年級了，要讀書了！”

　　我滿臉不高興，一副死都不看書的表情，誰知，爸爸竟拿起衣架打我，我頓時哭了，心不甘情不愿地拿起一本《西游記》含淚讀了起來。一開始我還挺不想認真讀的，可是當我無聊了便只好認真去讀，嘿，還挺有趣的嘛！我擦了擦淚水又去讀，瞬間被“三打白骨精”這個片段所吸引，讓我笑口百出，一旁的爸爸看了也笑了起來。一刻鐘過去了，書已經被我讀了一半，就是那時，我體會到了讀書的快樂。

　　自上次，我便對書有了好感，幾乎每天都必須讀書，甚至做出了十分搞笑的事。

　　那時是暑假，爸媽還在工作，我趴在桌上想著數學題，我想啊想，忍不住去咬筆帽，這題好難！我沒辦法，扔下筆，決定先看會書吧！我從書包里取出《綠野仙蹤》，津津有味地讀起來，這一讀就是一個下午，當媽媽看到我不寫作業在看書時十分生氣，可我卻沒有察覺，還是去看。“砰！”媽媽怒了，拿起我的書往地上扔，那一瞬間，我被罵得個狗血淋頭，半天吐不出一個字，可一點都不恨書。

　　書，你是我的'朋友，我廢寢忘食地靠近你，并走進你的心里，你是上天賜給我的最好的禮物。

　　我與書的故事作文 25

　　我與書的故事可不少，因為看書太入迷了，所以“光榮”的獲得了“書呆子”的稱號。但也因為太“呆”了，讓我又是開心又是惱火。

　　因為我太“呆”了，通常是裝滿了墨水忘記了筆，所以美名曰：“呆”忘記。有一次，我剛要去圖書館。老媽：“記得帶一副電池回來。” “哦! ”隨便應付了一句后，我就化作風一樣的男子朝圖書館飛奔而去。看了兩個小時的書，我感到神清氣爽。在回來的路上，我感覺我又忘了一些事，一種不祥的預感正在慢慢移上心頭……當我回來的時候，老媽問:“電池買了沒?”“啊!”記憶的波瀾瞬間變成激流，不斷沖擊我的腦殼，我雙手搭在腦袋上，心想：怎么忘了這茬？老媽看我在那一陣接一陣地發愣，責怪道:“是不是又沒買？你這孩子，就是容易忘事。哎!那你還愣著干什么，還不快去! ”于是我勞累在了奔波之中。

　　因為我太“呆”了，招來了不少麻煩，所以我應該把它從行為習慣中踢出去才對。但這份“呆”的好處往往是發生在無形之中的，唯有一天你真正用到這份“呆”積累下來的東西，你才會深有感觸。有了三年的讀書經歷，從三年級開始，我就覺得寫作文我不是什么難事，不需要老爸老媽插手指導，獨立寫了一篇交了上去，沒曾想竟得了高分。這意料之外的“禮物”讓我享受著這成功的'開心，享受著這厚積薄發的快感。之后我信心滿滿，習作多次得到好評。所以，我也要感謝那份“呆”，三年如一日的閱讀，給我帶來的是成功是驚喜。

　　“書呆子”，一個聽上去不太好聽的稱呼，我卻覺得是表揚。一心一意的讀書，給我帶來的是無窮無盡的好處，我是“書呆子”，又怎樣？我驕傲！我自豪！

　　我與書的故事作文 26

　　我是一個小書迷。我從小就愛看書，我與書就像親密無間的好朋友。每當我做完作業,就會馬上捧起我心愛的書，津津有味地看起來；每當我孤獨寂寞的時侯，只要一捧起書，就感到有好朋友陪伴著我,不再會把自己置身在書中的故事里，忘了世界，也忘了自己。

　　記得有一次：我在書店買了一本《女生日記》。一回到家，我便迫不及待的坐到沙發上，津津有味地看起來。正當我看的如癡如醉時，媽媽卻說：“楠楠，雞精沒了，快去超市買一包來。”我不高興地嚷嚷道：“啊？讓我去買啊，人家正看到興頭上誒，還是你自己去買吧！”“我這正燒著菜呢，還是你去買吧。”媽媽說。沒辦法，我說不過媽媽，只好答應去買雞精。

　　路上，我邊跑邊想著書的內容：這梅小雅到底去哪了？冉冬陽能找到她嗎？......到了超市，我急急忙忙地拿了包東西便回家了。到家才發現，我因為急著回家看書，把雞精拿成了味精，沒法子，我只好在跑一趟去換。我又來到超市，向一個售貨員阿姨說明了事情的`經過并向她解釋，可她說賣出去的東西就不能換了。在我的百般哀求下，她終于同意了，不過得出示電腦小票。我急忙飛奔回家，在家里東找西找，把家里翻了個底朝天，還是沒找到電腦小票。最后，我終于想起我已經把它扔進垃圾筒里了，接著，我有把家里的所有垃圾筒又翻了個底朝天，總算從垃圾堆里，找出了已經破爛不堪的電腦小票。我又急忙跑回超市，把電腦小票交給了售貨員阿姨，這才把雞精給換回來。回到家，我連水也不喝，急匆匆地把雞精隨手一扔，急忙坐回到沙發上，又捧起了我心愛的書，津津有味地看起來。

　　我與書的故事還有好多，書，總是像磁鐵一樣吸引著我……

　　我與書的故事作文 27

　　俗話說得好：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，博覽群書能使人智慧增倍，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。

　　《十萬個為什么》是我一年級時讀的，那時我還小，看不懂什么大部頭著作。可是我很愛看天空，那飄逸的彩霞，形狀萬千的白云，眨著眼睛的星星，皎潔的月亮等等，都讓我著迷，我總是幻想著自己能到天上去看個究竟。因為我對宇宙里的事物有許多個大問號，所以爸爸就給我買了“宇宙版”的《十萬個為什么》。自從與它交上了朋友后，讓我成了個“百事通。”你問我星星為什么會發光？我馬上就能告訴你，那是因為星星表面溫度是九千度到幾萬度，只不過它們離我們太遠了，看起來才覺得像一個小小的光點。你問我什么是太陽的九行星？我會告訴你，是指圍繞太陽由近到遠的水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星和冥王星。你問我什么是銀河，我會告訴你銀河是``````

　　到了三年級時，我讀了《成語故事》，里面的故事有趣極了，像《掩耳盜鈴》《守株待兔》《井底之蛙》《拔苗助長》等等都引得我發笑，笑過之余，我還會去思考其中的道理。積累了許多成語在腦中之后，寫起作文來，我用詞準確而又豐富。大大提高了我寫文章的表現力。

　　《西游記》是我四年級時向同學借來讀的。什么孫悟空七十二變，唐憎八十一難都使我陶醉。唐憎的'善心使我蕭然起敬，孫悟空的英勇使我嘆服叫絕，豬八戒的寧死不屈，沙憎的孝師之心使我五體投地……

　　啊，書，我熟悉的朋友。我永遠都離不開的你。

　　我與書的故事作文 28

　　人與書之間可以發生許多事情，比如人和書結下了深厚的情意，當然還有我啦，我就因為一件事，我就成為了書的救命恩人啦！

　　那天，我盼望的《淘氣包馬小跳》終于寄來了，因為是給我買的，所以包裝盒當然由我來開。打開之前，我心想：“我的《淘氣包馬小跳》終于來到我的手上了。”雖然我的好奇心很大，但是一打開箱子，我就立刻后悔了，竟然不是文字版，而是漫畫版，不過只要能看到書，我就滿意足了，但是讓老媽知道那就慘了，所以我決定把這些書藏好了，不能讓老媽發現。

　　沒過多久，這些書就暴露了——還是被媽媽的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就讓我交出書來，我偏不給她書，她就出狠招：“要是不把書交出來，我就沒收你一星期的零用錢，我就不信你能撐下去，不過我可不是那種人，我就堅決果斷地拒絕了她，但萬萬沒想到，她來真的，雖然這時心里非常高興，但是心里時不時想后悔，真不應該把它們留下，就連我都心疼起來，就算那些書的價格加起來，都不如一星期的零用錢。

　　每天都扣零花錢，就在今天，我實在受不了，我急忙跑去問周博幫忙，他說：“書是人的朋友，不是不讓看，而是自己不想看，就像我一樣，看著自己夢寐以求的'書。”只要你想看，她就一定會給你看的。所以我信心十足，大膽地對老媽說我想看書，她竟然支持我看書，還說要給我再買幾本書。

　　我現在開心極了，又可以看到許多書了，又可以學知識，真是一箭雙雕。

　　過了十來天，我現在已經有十本書了，不過我喜歡的還是我的《淘氣包馬小跳》因為在這本書里發生過我與老媽之間的戰爭。

　　我與書的故事作文 29

　　“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書；“書是全世界的營養品”這是莎士比亞眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。

　　有一次，媽媽叫我去買一瓶醬油，說今晚要為我做個醬油雞翅。買完醬油，在回家的路上，我遇到了我的好朋友劉澤豪，她正坐在商場旁邊的石凳上看書。“呀！”我驚叫到，“這不就是那本我最喜歡的`《魯賓遜漂流記》嗎？”于是，我便走到他跟前坐了下來，與他一起看起書來。十分鐘、二十分鐘、半個小時……我被這本書深深地吸引住了。不知過了多久，我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來，伸了個懶腰，便各自拿著自己的東西相互告別了。

　　吃晚飯了，我夾起一個媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口，突然皺起了眉頭，立刻把雞翅吐到垃圾桶里，連忙喝了一口水，對媽媽說道：“媽媽，今天的雞翅為什么這么酸呀？”“不可能，我做雞翅沒放什么呀？”媽媽說道。說著，她也夾起一個雞翅放到嘴里品嘗，只見她皺起眉頭，把雞翅吐到垃圾桶里，喝了一口水，說道：“哎，責罵呢會這樣？”這時，電話鈴突然響起，我接過電話，是劉澤豪打過來的，說我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的，只有醋才會讓雞翅變得這么酸。我放下電話，把事情的經過告訴了媽媽，媽媽竟哈哈大笑起來。

　　雖然因為看書使我錯過了一頓美味的醬油雞翅，但卻通過看書使我懂得了很多知識。

　　我愛書，它給予我無窮的知識，賦予我強大的力量。今天，我在書中遨游，明天，我要用我的知識去鋪一條星光大道。

　　我與書的故事作文 30

　　“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經說過這樣的一句話。這句話寫得多么好啊！

　　在生活中，我們每個人都離不開知識，更離不開書本。正因為這樣，我就和書交上了好朋友，與書發生了許多有趣的小故事。

　　在上個星期六，我正在家里津津有味地看著《中外發明發現的故事》。時間在一分一秒中悄悄地流逝著。突然，媽媽那喇叭似的聲音在我的耳邊響了起來：“喂——吃——飯——啦——都——十——二——點——啦！”唉，時間真是過得飛快呀！在不知不覺中，這么快就已經是十二點了。在媽媽的催促之下，我只能夠怏怏不快地捧著書，來到飯桌旁邊坐下，準備一邊讀書一邊吃飯，來滿足我那雙已經離不開書本的眼睛。

　　坐在飯桌旁邊的我，讀書已經是到了如醉如癡的程度。我一邊看著書，一邊從飯桌上拿起我的“湯勺子”，來準備喝湯。當我正拿起我的'“湯勺子”勺湯的時候，爸爸媽媽正望著我哈哈大笑起來，我并沒有從書中回過神來。弟弟也聞聲尋來，看著我也哈哈大笑起來。爸爸媽媽和弟弟的笑聲，終于把我從書中“拉”了出來。我回過神來，看著大家都望著我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以為自己的什么地方有問題。我低下頭一看，呀！我“尿”濕褲子了。原來，是自己把筷子當做成湯勺子，用來喝湯，湯水滴到褲子上了，真是笑死大家了啦！

　　吃飯的時候，弟弟叫我作“書蟲”，而媽媽又叫我作“小書呆子”，而我呢，就一概承認。弟弟興奮地拍起手，說：“噢，我們家又多了一條‘書蟲’，一個‘書呆子’咯！”頓時，我們家充滿歡樂的笑聲。

　　你們看！書給我們帶來這么多的歡樂，讓我們一起去暢游書的海洋吧！

　　我與書的故事作文 31

　　蘇軾曾說過：“發憤識盡天下字，立志讀遍人間書。”相信許多人都有很多與書之間的故事，今天我就來說一說我與書的故事。

　　記得有一段時間，我迷上了玄幻小說，不管做什么事的時候都想看。有一次我在家里寫作業，心里卻一直惦記著之前沒看完的小說。經過一番激烈的思想斗爭，我終于忍不住把手伸了出去，偷偷地摸出了抽屜里的那本小說。一頁，兩頁，我像一匹饑餓的廋狼，貪婪地吞讀著，我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！一會兒，我突然聽到媽媽的聲音：“兒子，在干嘛呢？”回頭一看，媽媽正向我走來。我手一抖，驚得書都落到了地上，“沒…沒…沒干什么。”一邊回答，我一邊悄悄把書踢到桌子底下。媽媽走過來，似乎什么也沒發現，丟下了一句：“認真寫作業”。

　　看著媽媽走出了房間，我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書撿起來放回原位，然后開始認真地寫作業。做賊的感覺可真不好，以后我還是要認真地完成原有的.任務，再光明正大地看我的小說。

　　記得還有一次，晚上睡覺的時候，我怎么都睡不著，就找了本書看，看著看著就進入了夢鄉。在睡夢中我來到了一個仙境，那個地方山高海闊，云霧繚繞，綠草如茵，無數少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫面定格了數秒，忽的一變，我的眼前閃過一道道七彩的光暈，過了數秒畫面又是一變，變得柔和，變得深沉，但又顯得生機勃勃，使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉，床頭燈還未關，起床，把書放回原處，美好的一天開始了。

　　我和書的故事還有很多，再講三天三夜也講不完。未來，我還要讀更多的書，更多的好書，再把我心中的故事都寫進書里，讓別人讀到。

　　我與書的故事作文 32

　　“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書，“書山有路勤為徑。”這是韓愈眼中的書。在我的眼中，書是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書是知識的王國，讓我遨游之中；書是位慈祥的老人，告訴我人生哲理。

　　在我年幼時，媽媽就買了許多書，堆滿了我那小小的書櫥，讓我學認字，學數數，學寫字……大多都是含圖畫的，來鍛煉我的語言能力。媽媽首先讓我看著圖畫猜想其中的情節，再由大人們講述書中的故事。有一次，我猜想的情節與書中的內容對上了，我心花怒放，興奮極了，從此愛上了書，書就變成了我的寵兒。

　　我是一只“小書蟲”，只要“啃”上一本書就停不下來，沉醉在其中，就連有人叫我，我也是隨便應一聲，再怎么重要的事也只能等我看完書后再處理。這不，就在上周，我就因這樣而被“揍”了一頓。

　　那天，媽媽在廚房煮飯，窗外下了傾盆大雨，顆顆“小珍珠”在大地母親懷里奏起了“交響曲”，媽媽聽見了，便叫我去收衣服，而我仿佛被書——這塊“磁石”吸住了，屁股像粘在椅子上一動不動。媽媽煮完飯出來，看到衣服被淋濕了，火冒三丈，便使出她的“河東獅吼功”大喊：“鐘筱雯，你個‘挨千刀’的，看看，衣服都成落湯雞了！”于是，便用她的“無影手”收走我的書，強行將我從書的王國拉走，并懲罰我將全部被淋濕的衣服重洗一遍。

　　“啊——要了我的'書就是要了我的命根子啊！”但沒辦法，誰叫“臣子”要服從于“皇帝”哩！我的雙腿好像被灌了鉛，邁著沉重的步伐去洗衣服。洗完過后，我的雙手直發軟，好像被千斤大巨石砸中似的，但一想起能去書房看書，心情發生了三百六十度大轉變，又津津有味地去“啃”起書了。

　　我與書的故事作文 33

　　書這位朋友，我在很小的時候就認識了它，并決定和它一起走完一生，因為它能帶給人無限樂趣，讓人忘記煩惱。

　　在我很小的時候，硬是逼著媽媽買了一本繪本，可我哪看得懂字吶，于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時，小小的我聽得入了迷，就這樣和書結下了緣，想要在書的'世界里一探究竟。

　　長大后的我，為了實現小時候的“夢想”，就一直在看書。不管是小說，還是散文，只要是書，它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我，讓我沉浸在它那獨特的世界里；只要一看到書，就像財迷見到金子似的，兩眼發光，捧起來細細品讀；雙休日，隨便看一本書，它都能帶我去天堂。

　　不過，我在書的世界里過得并不好，因為一位大魔王——媽媽，總是向我發起進攻。她只允許我一天看半小時書——天吶！這也太短了。每次剛看到精彩部分，半小時就到了。我恨不得自己會魔術，把時間調慢點。

　　為此，我想了很多鬼點子，跟媽媽斗智斗勇。這些點子都是經過我反復實踐、細心觀察后得出的，一定靠譜。第一，進廁所看書，這個方法還是不錯的，能坐著看，而且風險不大，關鍵是一定要控制時間，不然媽媽一定會在門外吼：“你掉進糞坑里了？！”第二，晚上睡覺時偷偷看，不過風險還是挺大的，首先要輕手輕腳；其次，媽媽來查房時一定要眼疾手快。有一次，我就失了手，硬是被老媽“賞”了。

　　天長日久，不用老媽監督，我也知道看書要控制時間了，因為看久了眼睛很難受。還有一點，課堂上千萬不能看書，雖然書的魔力大，還是要合理安排學習時間。

　　我與書的故事作文 34

　　原創：黃嘉杰。書是大海，我是快活的小魚，自由自在地在知識的海洋里穿梭；書是天空，我是一只無憂無慮的大鳥，在知識的天空巡戈，我與書發生過一些有趣的故事。

　　記得我三年級之前，喜歡看五彩繽紛的繪本，不喜歡看只有許多字、沒有顏色、很少圖畫的書。一次，媽媽看我快要到四年級了，應該要看一些名人寫出來的書，以及有關學習的書了，媽媽就給我買回來了一堆書。哇，又有新書看啰！本是興高采烈的我，把書的封面拆開看，咦？我喜歡的五彩繽紛去哪里了，只見書中都是密密麻麻如螞蟻般多的文字。看到這里，我的心情立馬沉了下去，把書丟到一個臟臟的地方，故意藏了起來，然后就跟好心幫我買書的媽媽斗起氣來，故意不看這些書。之后，我到了四年級，慢慢地，我喜愛上了這些書，我才把這本書撿起來，津津有味地看。

　　還有一次，我正要睡覺，可是我根本睡不著，我只好下床，打開燈，看了一下供我娛樂的東西，玩具，不行，聲音太大，會驚醒爸爸媽媽，再看了一下，此時只有書能陪伴我了。看什么書呢？不錯，《西游記》，我的最愛。我翻開來看，越看越有味，越來越精彩，就像一匹餓狼，看完一遍又看一遍，反反復復。直到我發現有媽媽的'腳步聲音，聽見有鑰匙開門的聲音，大事不妙，我只好乖乖地收拾好東西，上床睡覺。

　　我的眼睛雖然閉上了，可腦子里孫悟空還在翻跟斗云呢！半夢半醒中，我睜開眼發現，我居然在西游記里，我當上了孫悟空，而且我在大鬧天宮，還功夫了得，智勇雙全，之后我被如來給壓到了五指山，才給驚醒。

　　“窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。”讀書是一件多么美好的事情我們一定要好好讀書。

　　我與書的故事作文 35

　　我的家里有很多書，都是爸爸在網上買的，爸爸很喜歡看書。爸爸經常對我說：“少看電腦，少玩游戲，多讀書，讀書就等于和智者對話，能從中得到很多的道理。”

　　有一次，我上廁所的時候，剛蹲到馬桶上就發現墻邊的一個小板凳上放著一本《宋詞300首》，我先是一愣，隨即就拿在手里翻看起來。

　　從廁所里出來，我對爸爸說：“蘇軾和辛棄疾寫的詩詞又多又好啊。”

　　“你怎么知道呢？”爸爸說著，臉上露出既神秘又得意的笑容。

　　“我從廁所里小板凳上的那本書里看到的，那本書是誰放在那里的？”我笑著問。

　　“是我放的啊。”爸爸說，“大文豪歐陽修讀書構思文章經常在三個地方：馬上、枕上、廁上，這說明讀書的時間隨時都有，關鍵是看你有沒有讀書的樂趣和習慣。”

　　我覺得爸爸說得很對，只要你喜歡讀書，養成愛讀書的好習慣，隨時隨地都可以擠出時間來讀書。

　　暑假里的時候，不知為什么，我每天都會早早地醒來，便捧一本我喜歡的書，坐在陽臺的椅子上，吹著涼涼的'晨風，津津有味地讀起來。

　　在我讀書的過程中，經常遇到一些不認識的字和不明白什么意思的句子，我總是用折角的方式先做記號，等到讀完整本書再一起問爸爸，這樣我就能快速地讀完整本書，誰讓書里的故事那么精彩呢！這樣一來，整本書幾乎每一頁都被我折過，不是折下邊的角就是折上邊的角，有時候還折上好幾下，那是因為這一頁不懂的地方太多了。所以每次都是一本好好的書最終被我折得亂七八糟，厚厚得像一摞煎餅。

　　爸爸看到我拿著這樣的一本書來問他，他的臉上便露出夸張的不可思議的表情，說：“這本書可倒了八輩子霉了，你以后不會用鉛筆劃下來嗎？不過，總比不喜歡讀書強多了！”

　　我與書的故事作文 36

　　從我踏入小學的那一刻起，書就成為了我的最好朋友。每當我打開書本的那一刻，一種無與倫比的興奮感涌上心頭。回憶起那些與書相伴的日子，留給我的是一段段備受珍視的記憶。

　　“哈利波特”成為了我人生中的轉折點。“哈利波特”不僅帶我進入了一個神奇的魔法世界，更深深地觸動了我的內心。在那個寒冷的冬夜里，我最愛的祖母去世了。痛失至親的我沉浸在悲傷之中，直到那天我偶然讀到哈利面對巨大的困境時從未放棄的勇氣和堅持，我才驚覺書籍的力量，它給予我無盡的慰藉和支持。

　　隨著年齡的增長，我開始接觸到更廣闊的知識世界。圖書館成為了我學習的樂園。圖書館里的每一本書都是一座寶藏，等待著我去發掘。我駐足在人文、科學和藝術的'殿堂之間，享受著知識帶給我的喜悅。每一次的閱讀都讓我茅塞頓開，開啟了一扇扇通往新世界的大門。

　　然而，我的書友生涯并非一帆風順。高中時期，我陷入了沉重的學業壓力中，幾乎無暇顧及自己的興趣愛好。書籍對我而言漸漸變成了一種負擔，仿佛沉甸甸地壓在心頭。然而，在我即將放棄的時刻，一本神奇的詩集重新點燃了我的熱情。從那一刻起，我決定不再為了分數而讀書，而是為了內心的愿望，為了發現生活的更多可能性。

　　如今，我已經成為一名作家。我與書結下的深厚友誼一直激勵著我前行。每當靈感枯竭時，我總會找到一本書來滋養我干旱的心靈。書籍陪伴我度過了許多寂寞的夜晚，也見證了我逐漸成長的過程。

　　回望過去，我與書的故事像一場奇妙的冒險，在這個旅程中，我不僅發現了世界的寬廣，更發現了內心的力量。雖然歲月已逝，但知識之火在我心中燃燒不息。我相信，只要我對書籍抱持著敬畏和渴望，每一頁的文字都將成為我生命中不可或缺的一部分。

　　我與書的故事作文 37

　　四年級上學期，我品讀了沈石溪的《狼王夢》，深深地被紫嵐培養狼王的情節感動著，我期盼著能再次拜讀沈石溪的動物小說。

　　終于盼到一個星期天，爸爸帶我來到了書店，我迫不及待地走進去，全力搜尋著我夢寐以求的動物小說，找啊找啊，發現轉角處有一排動物小說，頓時，我像發現了新大陸一般，徑直奔了過去，我左挑右選，選定了《野犬女皇》，我跑向收銀臺，問道：“阿姨，這本書多少錢？”“二十一。”阿姨笑瞇瞇地答道。這時，爸爸走過來，接過書左看右看了一番，皺著眉，看樣子就知道爸爸嫌貴了，我的心里直打鼓，生怕爸爸不給我買了。于是，我用乞求的目光盯著爸爸，爸爸見我愛不釋手，終于軟下心來，慷慨地付了錢。我捧著書，一蹦一跳地對爸爸說：“爸爸萬歲！”

　　回到家，我迫不及待地打開書，如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場，我貪婪地啃了起來，不知不覺，天色暗了下來，我揉揉發澀的眼睛，看看墻上的鐘表，才知道已經9點了，天啊！爸爸中午出門時，千叮呤萬囑咐要我9點準時睡覺的，我快速收起書，奔向洗澡間洗漱，火速奔向臥室，無奈，還是被爸爸逮個正著：“就知道你不會守時，你呀，一看書就把爸爸媽媽的話當耳邊風了，該罰！”我一骨碌爬上床，鉆進被子，假裝呼呼大睡啦！

　　躺在床上，我暗暗地想，等把這本書看完，我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰象》；曹文軒的'《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……

　　我很享受沉浸于書中的快樂，因此，我與書的故事也如同天上的星星一樣數不勝數，下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。

　　我與書的故事作文 38

　　書是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書是一個空間，讓我知道古今中外的事兒；書是一只蝴蝶，帶我飛到知識的海洋！

　　是書，讓我知道了善與惡，是書，讓我知道了朋友，提起書，我還與書有一段小故事哩！

　　我是一個小書迷，小時候，特別喜歡圖書，書中的一系列人物，都栩栩如生，可是因為家里的原因，讓我無法有很多的書去讀，那次，我走進哥哥的書房，書應有盡有，我從未見過這么多的書，使我大吃一驚，可真所謂，書的海洋呀！我隨便拿起一本，像一只貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來！

　　時間過得真快，轉眼間，夕陽已經親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長時間，我從未出現，差點把他們著急死，他們在著急，而我卻悠閑的讀書。

　　月光為大地穿上了一片銀紗，我才升了個懶腰，打了個哈欠，戀戀不舍的，放下手中的書，走出了門，媽媽看見后，急忙跑過來，說：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長時間嗎？”我支支吾吾的說：“我......我......我去讀書了！”爸爸說：“讀書是好，可你也不能一聲不響的就去讀書了吧？以后，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書，好嗎？”我興奮的點點頭，又沉迷在了書的海洋中！

　　如今，我已經看了許多的書，也增長了不少的'知識，我與書，書與我，我們二者，已經是非常要好的朋友了！

　　書，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂無比！

　　我與書的故事作文 39

　　培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，論理學使人莊重，邏輯修辭文學使人善辯。”書籍也是我的好朋友。

　　走進我的書房，打開我心愛的書櫥，哇！里面有各式各樣的書籍。在這個書柜中有已經磨損嚴重的少兒繪本，有厚重的教輔書，還有包裝精美的童話書。但我最喜歡的還是《中國神話故事》，書中的內容豐富精彩，記載著中國上下五千年流傳在民間的神奇傳說。每次我拿起這本書，看著書中的小故事，真是百看不厭呀！

　　記得我上幼兒園的時候，老師每天都布置親子閱讀作業。于是媽媽便給我買了這本書，當時我還不識字，所以每天都是媽媽讀給我聽。每次媽好讀書的時候，我總是聽得津津有味，甚至連晚上做夢也會夢到書中的故事情節。后來，我上丁小學自己認識了很多漢字，就開始自己嘗試閱讀了。

　　在這本書中，讓我最印象深刻的故事就是《精衛填海》。它講的是炎帝的小女兒在東海被淹死后，靈魂化作了一只精衛鳥，精衛不希望再出現像它一樣被大海淹死的.人，于是發誓要填平東海。

　　也許它的行為看起來有些可笑，大海怎能夠填平呢？但是她遠大的志向和不氣餒的精神是值得我們學習的。

　　記得我第一次練舞蹈下腰的時候我很害怕，怕會摔倒，于是我想到了精衛是它讓我知道當我們遇到困難不要因為害怕而放棄，最后，通過一次又一次的努力，我終于學會了下腰。我很喜歡這本書書里的故事，對我的影響很大，也有很多值得我們學習的精神。

　　通過讀這本書，我才真正懂得了“書是人類類進步的階梯，終身的伴侶……這句話的含意。

　　我與書的故事作文 40

　　書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風；書，是那神圣的階梯，引領人們攀上至高無上的人生塔頂……我喜愛讀書，我愿我的成長永遠有書相伴。

　　凝視著滿柜的書，我不禁回憶起與書相伴前行故事……

　　時光倒流，思緒回飄：那是四年級剛開學時，稚氣的我剛剛邁入人才濟濟的“新家庭”。一切都是那么熟悉而又陌生，我感覺到好奇。

　　很快，我發現我的語文水平在班里是那么平平常常，爸爸媽媽看在眼里，急在心上。“女兒，你要想提高語文水平，就必須多讀書、讀好書，要與書交朋友。”但執迷不悟的我仍不思進取，語文成績好長時間不起色。

　　正當我在黑暗中尋找出路時，語文老師出現在我面前。為我照亮了前進的道路，她猶如一座燈塔，把我引入了書的海洋。

　　那是一個寒冷的冬天，寒風呼嘯，我的心情猶如這寒冷的冬天。老師走到我課桌旁，敲了敲我的桌面，說：“來我辦公室一下。”來到老師的辦公室，老師語重心長地告訴我，說：“要想學好語文這門課，最重要的是多讀書。只有書讀多了，你的寫作水平才會提高，你的語文成績才會有明顯的進步。”聽了老師這席話，我從此下定決心“要與書為友！”

　　從那以后，我每天如饑似渴地吸取書中的精華，吸取書中的`營養。我讀啊讀，寫啊寫，語文成績在不知不覺中慢慢提高了。

　　時隔一年，我的語文成績已在班里名列前茅。“書籍是人類進步的階梯”，我終于悟出了高爾基的這句名言所包含的深刻道理。

　　我愛書，我愿與我鐘愛的書相伴而行！

　　我與書的故事作文 41

　　古人說：書籍是人類進步的階梯。我很愛讀書，就因如此，我幾乎天天與爸爸媽媽在斗爭。不信？你就之后往下看吧。我熬呀熬，最后熬到了暑假，這不，一大早書蟲我就早早地起床，狼吞虎咽地獎早餐給ko了，然后便直奔書店，剛買進書店，《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《女生日記》這些等著我的好朋友便立刻擠到了我眼前，我貪婪地捧起一本《福爾摩斯》，隨便找了個地兒便看了起來，不一會兒，我便沉浸在了偵探世界中。呀！這案子可鎮現象環生呀，喲！福爾摩斯可真心思縝密咕嚕嚕什么聲音？哦！原先是我的肚子在想我抗議呢！我連忙低頭一看手表，呀！12點半了！我趕緊放下《福爾摩斯》以80邁的速度沖出了書店，哎！又挨k了！吃完飯了，我躺在床上，腦子里全是書里的情節，福爾摩斯接下來會怎樣樣？兇手到底是誰？福爾摩斯會不會有危險呢？

　　這樣許許多多的為什么讓我翻來覆去睡不著，心里直癢癢。老媽，你就行行好，幫我把那本《福爾摩斯》買回來吧！再也受不了煎熬的我來到了媽媽的臥室哀求著。不行！你看看你的書柜都快爆棚了！媽媽指著我家的書柜笑著說。哎！我只好執行我的`計劃，我拿出零花錢，躡手躡腳地走出去，奔到書店，以最快的速度買下了那本書，可憐我的小錢包又清空了！我留意翼翼地回到家，輕手輕腳地走過媽媽的領地。回到自我的房間，反鎖房門，有津津有味地看起來我愛書，是書，給了我許多在課本里學不到的明白是書，是書把我領到了知識的海洋，讓我受益匪淺，讀書之樂。其樂不窮！

　　我與書的故事作文 42

　　“書籍是人類進步的階梯”。高爾基的這句名言時刻感染著我、激勵著我。我從小就是個名副其實的書呆子，每天都要看書，書既是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。

　　我愛書，愛得有點癡迷，以至于外出游玩時都不忘帶本書。每到我生日，媽媽問我要什么禮物時，我都會毫不猶豫地選擇一本書，相當于別的小朋友喜愛玩具一樣喜愛書，以致我的小書柜裝滿了各種書籍。

　　書，一個多么簡單而平凡的字眼啊！但它在我心目中占據著極高的地位，就算為書挨一頓打我也心甘情愿。為這，媽媽已經告誡過我許多遍了，軟硬兼施，依然一點作用都沒有，我依舊嗜書如命。你知道嗎？我還為書“賣過命”呢！記得那是我八歲生日，媽媽照舊送我一本《智慧背囊》，恰好有客人來我們家做客，媽媽忙著去招呼客人了，我便拿出新書，如癡如醉地看了起來。客人家的小孩跑過來找我玩，這時的.我心里當然是一百個不愿意了，說到：”我在看書，你自己玩去吧！”小弟弟盯著我看了一會，忽然，一把奪過我的書從窗戶扔了下去，我閃電般跑過去，看著書像降落傘一樣飛了下去，便一個箭步跑到樓梯口，恨不得一步跨下樓去撿書，結果可想而知一腳踩空的我從四樓墜到三樓，媽媽們聞聲趕來扶起我，而我顧不得疼痛立刻去撿回書。書已經破了好多頁，我一邊用膠帶粘，一邊心疼地哇哇大哭。現在，每當我看到那本已經“因傷退休”的《智慧背囊》時，還會心疼不已，眼前一片渾濁。也許你會取笑我的行為，但是如果你和我一樣愛書，相信你也會情不自禁。

　　書，已經穿插在我生活的點點滴滴中；書，在我的生活中生了根；書，假如沒有你，我的世界將會變得沒有活力，如同一片沙漠、荒無人煙。

　　我與書的故事作文 43

　　“一日無書，百事荒蕪。”這句話我一直記在心里。我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，是人類文明延續的營養。

　　我從小就和書有著不解之緣。聽爺爺奶奶說，我幾個月時就經常在書房“咬文嚼字”，一有空就抓起報紙往嘴里塞。爸爸說我將來一定是個“書蟲”。果然，我長大后成了一個書蟲。可以說，家里有二分之一的書都是我的。我自己書架上的.書擠得滿滿的，就連爸爸媽媽的書架也被我的書占了六分之一。

　　只要手里有一本書，我就會忘了吃、忘了睡，那是標準的“廢寢忘食”。如果我一個人在家，我可以從下午三點看到第二天凌晨兩點。叫我吃飯，就是拿著高音喇叭喊破嗓子也沒用。但是爸爸比較聰明，他只要喊一聲“有新書了”，我立馬就會跑過去向他要書，他就說“你吃完飯我再給你”，而當我狼吞虎咽地吃完又向他要書時，他回答我的總是一句令我火冒三丈的話：“逗你玩兒呢。”

　　記得有一次，我正坐在床上津津有味地看著《淘氣包馬小跳》，媽媽讓我給她拿一卷衛生紙，我隨手拿了一卷紙從床上站了起來，但還在看著書。過了一會，媽媽又催我了，我竟忘了自己在床上，結果隨著一聲“哎喲”，我就掉到了地上，那個疼呀······

　　有時，沒完成作業之前媽媽他們不讓看，我就借上廁所之名來看書，但總會留下一些蛛絲馬跡，比如書放在衛生間忘了拿等。有一次，我也是邊“上廁所”邊看書，書不是忘在了廁所而是因為怕被發現故意放在了廁所里，結果被媽媽發現，我就這樣挨了一場“暴風雨”。

　　高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句話用來形容我一點也不夸張，原因只有一個：我愛讀書。

　　我與書的故事作文 44

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以增長我們的知識，開拓我們的視野，讓我們變得更加聰明。我從小就與書結下了不解之緣。今天，媽媽要帶我去書店，我有機會大飽眼福了！

　　到了書店后，我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書，我像幾天沒有吃飯一樣，迫切地尋覓我的食物。啊！它在這里！一本《老人與海》吸引了我。

　　我急忙捧起書，如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個書的王國里，無數的書籍搭起了我進步的階梯，它們吸引著我，教導著我。就像《老人與海》使我明白了人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不可以被打敗，只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與海》使我受益匪淺。一刻鐘過去了，半小時過去了……我還沉醉在書的海洋之中，品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書，我愿意讀上一百遍，也不會覺得厭煩。我喜愛的書時時刻刻在幫助著我，陪伴著我。它就像我的朋友，就像我的家。一讀到精彩的部分，我就把眼睛瞪的大大的，生怕漏掉一個字；遇到好詞佳句，我還會在上面圈圈點點，牢牢記住它們……書里的每一個情節都讓我回味無窮，每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書，我仿佛置身在故事之中，真真切切地經歷著書中所說的一切……

　　書籍長廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我不知疲倦，沉醉于此。當書店打烊的.鐘聲忽的響起時，我才發現自己已經在這里讀了三個小時的書了。我依依不舍得把書放回書架，期待著下次與它重逢。

　　讀書百遍，其義自現。書是一盞燈，照亮我前行的路；書是我的好伙伴，時時刻刻陪伴著我；書是我的好老師，開啟了我智慧的大門……書是我生活中不可缺少的一部分，我愛讀書！

　　我與書的故事作文 45

　　一本好的書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷地提高你的寫作能力。書是所有智慧大門的鑰匙，書是人類永遠離不開的東西。

　　有一天晚上，我正在看媽媽給我買的新書《五三班的壞小子》。正看的津津有味，媽媽叫我去睡覺，我實在不想去，就跟媽媽撒嬌，說我不想睡覺，可是媽媽也很倔，她說：“到了時間，就得睡覺，小孩子要養成良好的習慣。”我給媽媽使勁扔糖衣炮彈，可是媽媽總是把糖衣吃了，炮彈給我扔過來，讓我無可奈何的洗臉刷牙上床睡覺。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺，但是心里還是有著一個小小的“陰謀”。我先去陽臺把手電拿過去，放到被窩里打開看看從外面能發現不。看不見，Ok，把書拿出來，放進被窩，準備Ok，睡覺看書。我一直躲在被窩里看，看了大概有兩個小時，困得實在不行了，就把書放到書桌上睡覺了。

　　第二天早上，一起床發現媽媽不在，就把“裝備”拿出來接著看，看了有一會兒，把書放到枕邊掀開被子伸懶腰。一掀被子發現媽媽就在旁邊站著，“啊——”我大叫了一聲。結果可想而知，我被媽媽拽了起來，到客廳談話。我低著頭，不敢看媽媽，怕她把我大罵一頓。“抬起頭來，陳彥妃。”媽媽用慈祥的聲音對我說。我抬起頭來看著媽媽，看著媽媽那擔心的眼神，我不禁哭了起來。媽媽語重心長的對我說：“我并不是阻止你看書，而是擔心你的`眼睛！你知道那樣讀書對眼睛的傷害有多大嗎？”“恩，我知道。”我含著淚對媽媽說。“下次不要這樣做了，知道嗎？”媽媽說。我說：“恩，我知道了！”

　　就這樣我的“陰謀”失敗了，從今以后我也再不會做這樣的事了。為了我，也為了我媽媽對我的希望，我再也不會做這樣的傻事了。

　　我與書的故事作文 46

　　在一個寒冷的冬日，我邂逅了一本名叫《青春》的書。書本上的封面光彩奪目，引發了我的好奇心。我踏入了書的世界，開啟了一段美妙的感悟之旅。

　　第一次翻開書的頁碼，我仿佛置身于一片遙遠的田野，如詩如畫的場景在我眼前展開。書中的主人公，一個執著追逐夢想的年輕人，用堅定不移的信念和不屈不撓的努力，將他的夢想變成了現實。這個故事深深地觸動了我的內心，讓我決定勇敢地去追尋自己的`夢想。

　　一轉眼，我已經被書的魅力所吸引，沉浸其中。每一個故事都如一顆珍珠般閃爍著智慧的光芒，使我茅塞頓開。書不僅拓寬了我的視野，還讓我學會了感恩和理解。我和書之間建立了一種奇妙的聯系，成為了彼此最真摯的知己。

　　隨著時間的推移，我帶著滿心的歡喜與悲傷，終于翻到了書的最后一頁。故事結束了，卻留下了深深的思考。書中的每一個情節、每一個角色都在我心中留下了獨特的印記。我明白了，這本書早已經不再只是一頁頁的紙張，而是一份承載著作者智慧和感悟的情書。

　　告別《青春》，我決定將對書的熱愛傳遞給更多的人。我成立了一個讀書俱樂部，邀請同學們一起分享閱讀的樂趣。我們每個周末相聚一次，討論各種書籍，分享自己的感受。書籍的力量正如涓涓細流，匯聚成一股溫暖的洪流，振奮著每一個參與其中的人。

　　在我與書的故事中，我領略到了智慧與情感的魅力，也更加意識到閱讀對于每個人的成長和價值。每當我翻開一本書，就像打開了一扇通向世界的大門。我與書的故事，將伴隨我走過人生的每一個階段，永遠激勵著我追求知識與美好。

　　我與書的故事作文 47

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我也很喜歡讀書，但是在以前，我曾經是一個不愛讀書的小學生，只因為一件事，改變了我對書的看法。

　　記得那一次，我正在家里吃晚飯，皎潔的月光從窗戶灑到飯桌上，窗外時不時傳來樓下的狗吠。爸爸又要問我在學校的事情了：“這周你們有沒有考試啊？”

　　“有，考了語文，考的不是很理想。”我有氣無力地回答，聲音也越來越小，還下意識把頭埋得低低的。

　　“考的不是很理想？”爸爸疑惑地問，隨后又顯出一副有些生氣的樣子，“我猜這次考的是培優題，對吧？其實，拿高分也很簡單，就看你平時的課外積累。你平時都沒怎么閱讀課外書目，怎能拿到高分呢？”

　　我沉默了，手中的筷子也停了下來。心想：是啊！我這次考試確實是培優卷，可我們班拿高分的也不少啊！他們都是靠課外積累來得到的，而我卻因為看書看得少而考得不理想，我為什么不多看書呢？我思索著這個問題，我仿佛覺得全家四口都屏住呼吸，一只只蚊子在我耳邊嗡嗡響，打斷了我的思緒。

　　我沒有說話，只是繼續掐動筷子，快速吃完飯，然后丟下筷子，把身子一扭，大步流星地走進房間，拉開椅子，隨手拿起一本課外書，認真看起來。這是我第一次主動看書，起初，我還是有些不想看，但慢慢地，我竟然被里面的`故事情節吸引住了，盡管媽媽在外面喊了幾遍讓我洗碗，可我卻不想離開椅子半步。我第一次感覺這種讀書的樂趣。

　　現在，我靠這閱讀抄來的寫作方法、名人名言來提高寫作水平，還真管用。我寫作可以發表到作文網上，還可以換取稿費，這大概是我人生的第一桶金吧。

　　“讀一本好書，就等于和一個高尚的人談話。”我愛讀書，因為讀書可以給我帶來別樣的樂趣。

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