我與書的故事作文【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我與書的故事作文1

　　書是燈，讀書照亮了前面的道路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書人生才更精彩。

　　其實(shí)我從小到大都不喜歡看書，天天都叫爸爸和我去玩。我經(jīng)常叫爸爸和我去玩，爸爸卻不肯，因?yàn)榘职謰寢尪己芟矚g看書，而我呢卻天天只知道去玩。

　　今天，爸爸卻硬要丟給我一本名叫《西游記》的書。拿到書的我很不情愿地躲進(jìn)了書房里，無奈的翻開了第一頁，看到第一個(gè)故事就是《孫悟空出生日》，我看著看著，很快就被這本書吸引住了。

　　我看了大約一個(gè)小時(shí)，就準(zhǔn)備出去玩，可是，當(dāng)我想打開門的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)門卻被鎖上了。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是開門也開不了，叫人也沒什么用。因?yàn)榘职謰寢屗麄z已經(jīng)被他們的.書給深深的吸引住了。而我只好待在房間里，津津有味地看起書來。

　　就在這時(shí)，我聽到有人在外面，把門給開了。原來是爸爸。爸爸對我說：“你是不是又想偷懶呀？”我就回答：“不是，我是想去上個(gè)廁所。”說完后爸爸又給了我一本書。名叫《兩條借條》。看完這本書都已經(jīng)被書里的故事。

　　從這個(gè)故事里我又明白了一個(gè)道理——他和他的朋友是一對最好的朋友。可是有一天，他的朋友問他借5000元。他就問他的朋友：“你借錢干嘛？”“他朋友卻不肯說我借錢是要等著急用。”他的朋友說。他最后還是把錢借給了他的朋友。借條上面寫著：一年后再還。

　　可是很快一年就過去了，他的朋友卻還沒有還錢。于是，他坐著公交車去找到他朋友的老家。可是他沒有看見他的朋友，卻看見了他朋友的父親。他走過去，問他朋友的父親說：“我的朋友呢？”我朋友的父親說：“他走了。”我頓時(shí)懵了。再問：“我朋友走了？什么時(shí)候的事？”“前兩天她就走了。”這是給我留下了眼淚？

　　我喜歡看書，書本不僅給我增加了知識，還讓我喜歡上看書了。

我與書的故事作文2

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以開闊視野，可以讓我在書中找到許多樂趣。

　　我最近迷上了四大名著中的《三國演義》。當(dāng)看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時(shí)，漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了，多虧一場及時(shí)雨澆滅了大火，不然曹操早已命喪火海之中。我心想：諸葛亮不是神機(jī)妙算嗎？他一定沒算出要下雨，不然就晚一天放火了。書上還說：諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上，讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著，還讓關(guān)羽在那條路上點(diǎn)火放煙。劉備聽了，疑惑不解地問："在有埋伏的路上，點(diǎn)煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎？"諸葛亮卻笑而不語。魯莽的張飛自認(rèn)聰明地說："那曹賊對我二哥有恩，他下不去手的，還是讓我去吧。"此時(shí)我的'心里，也產(chǎn)生了和張飛一樣的想法。這時(shí)候，只聽媽媽喊道："小書蟲吃飯了，我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽到鍋包肉這三個(gè)字，我眼前一亮，沖到飯桌前。等我的肚子變大了，已經(jīng)把讀書這件事拋之腦后，只想著出去淘氣去了。

　　在夜里，我在夢里看見關(guān)羽對曹操下不了狠手，把他放走了。最后曹操越來越強(qiáng)大，吞滅了吳和漢。我喊出聲來："都怪諸葛亮，他應(yīng)該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了，爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來，連鞋都沒來得及穿，就飛奔過來。看到我沒事，才松了一口氣。后來，我把事情告訴了爸爸，爸爸聽后哈哈大笑說："真是個(gè)小書癡。諸葛亮足智多謀，他妙算華容道，可不是兒戲。你想啊，劉備可沒孫權(quán)強(qiáng)大。曹操剩下的地盤也會被孫權(quán)奪去，那孫權(quán)就更強(qiáng)大了，要打敗劉備就是囊中取物。"聽了爸爸的話，我恍然大悟，不禁感嘆諸葛亮的才華。

　　正如冰心奶奶所說：“讀書好，多讀書，讀好書。”我也深有體會，讀一本好書，不僅能讓我的小腦瓜充滿智慧，還讓我學(xué)會了許多做人的道理，讓我在書籍中體驗(yàn)到了無限的快樂。

我與書的故事作文3

　　書這位朋友，我在很小的時(shí)候就認(rèn)識了它，并決定和它一起走完一生，因?yàn)樗�能帶給人無限樂趣，讓人忘記煩惱。

　　在我很小的時(shí)候，硬是逼著媽媽買了一本繪本，可我哪看得懂字吶，于是只好邊看圖邊讓媽媽講文字。那時(shí)，小小的我聽得入了迷，就這樣和書結(jié)下了緣，想要在書的世界里一探究竟。

　　長大后的我，為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的“夢想”，就一直在看書。不管是小說，還是散文，只要是書，它就總能像一塊磁鐵一樣牢牢地吸引我，讓我沉浸在它那獨(dú)特的.世界里；只要一看到書，就像財(cái)迷見到金子似的，兩眼發(fā)光，捧起來細(xì)細(xì)品讀；雙休日，隨便看一本書，它都能帶我去天堂。

　　不過，我在書的世界里過得并不好，因?yàn)橐晃淮竽�王——媽媽，總是向我發(fā)起進(jìn)攻。她只允許我一天看半小時(shí)書——天吶！這也太短了。每次剛看到精彩部分，半小時(shí)就到了。我恨不得自己會魔術(shù)，把時(shí)間調(diào)慢點(diǎn)。

　　為此，我想了很多鬼點(diǎn)子，跟媽媽斗智斗勇。這些點(diǎn)子都是經(jīng)過我反復(fù)實(shí)踐、細(xì)心觀察后得出的，一定靠譜。第一，進(jìn)廁所看書，這個(gè)方法還是不錯(cuò)的，能坐著看，而且風(fēng)險(xiǎn)不大，關(guān)鍵是一定要控制時(shí)間，不然媽媽一定會在門外吼：“你掉進(jìn)糞坑里了？！”第二，晚上睡覺時(shí)偷偷看，不過風(fēng)險(xiǎn)還是挺大的，首先要輕手輕腳；其次，媽媽來查房時(shí)一定要眼疾手快。有一次，我就失了手，硬是被老媽“賞”了。

　　天長日久，不用老媽監(jiān)督，我也知道看書要控制時(shí)間了，因?yàn)榭淳昧搜劬�很難受。還有一點(diǎn)，課堂上千萬不能看書，雖然書的魔力大，還是要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

我與書的故事作文4

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書就是精神食糧，每當(dāng)書中的墨香撲鼻而來，我就認(rèn)定我聞到了世界上最好聞的氣味。書里有知識，有做人的道理，有許許多多有趣的故事……我們與書的故事也會源源不斷地從我們記憶的小河中反復(fù)流動。

　　我愛看科普類、故事類、神話類、感恩類等等的書籍，但在其中，我最欣賞也最愛看的是這一系列的書：《笑貓日記》系列。它的作者是楊紅櫻，主要講馬小跳的表妹杜真子有一只貓，這只貓不是普通的貓，這是一只會笑的貓，是一只善解人意、能聽懂人話、獨(dú)特的'貓，杜真子雖然和笑貓語言不通，但是他們心靈息息相通。這本書里蘊(yùn)含了好多做人的道理，它與我朝夕相處，成了我形影不離的好朋友，它伴我成長，它使我的思想更加成熟，使我的只是更加豐富，另外，書中還有許多優(yōu)美的句子和段落，是我的寫作水平大大提高。

　　還記得上個(gè)寒假的一天，我做一道奧數(shù)題，反復(fù)做了好幾次，反復(fù)驗(yàn)算了好幾次，可是，和正確答案還是不相對，我把頭皮都快撓破了，最終還是沒有找到解決問題的最佳捷徑，我悶悶不樂、心情煩躁地坐在椅子上發(fā)著呆。這時(shí)，我的耳際縈繞琪笑貓的一句話：“只要心中有信念，只要心中有目標(biāo)，鐵樹也能開花，枯樹葉能發(fā)芽。”這句話在我的腦海里蔓延開來。不行！我要繼續(xù)思考，于是，我專攻這道題一個(gè)上午，讀了好幾遍題目，記下了每個(gè)條件，我的目標(biāo)是：解開這道難題！我細(xì)心審題，一絲不茍地想著，抓住了問題突破點(diǎn)，終于，我攻克下了這道冥頑不化的奧數(shù)題。瞧，這就是信念的力量，目標(biāo)的力量！這也是書的力量！

　　還有一個(gè)星期天里，我種植了一盆小紫花，小紫花的樣子真是太美麗了，婀娜多姿的身子上方定了幾瓣嫩嫩的紫花瓣，氣味芬芳撲鼻，妙不可言。可是，因?yàn)槟翘煜掠辏�我把小花花放在了陽臺上，小花花被調(diào)皮的雨點(diǎn)打蔫兒了，我的小花可憐巴巴地站在土壤上，望著我。我萬念俱灰，心灰意冷，唉聲嘆氣。我長長地嘆了一口氣，愛憐地看著像霜打的茄子似的花，心想：玩了，這下沒戲了。忽然，綠毛龜?shù)囊痪湓捲谖业亩�畔響起：“心中有愛，奇跡就一定會出現(xiàn)。”我鼓了鼓氣，下定決心：一定要讓你重新恢復(fù)生命！于是，我每天都對小花說話，每天都給它聽音樂，每天都細(xì)心地呵護(hù)著它，照料著它。果不其然，幾個(gè)月后它竟然重新挺直了腰板，每天汲取營養(yǎng)和陽光，在太陽下每天茁壯成長。我感謝書！

　　現(xiàn)在，我更愛讀書了，我與書發(fā)生的事也越來越多，書本給我的力量，給我的思想，是我一生都無法忘記的！書，你是我的良師益友，我愿每天與你成長，每天從你身上吸取知識和力量，讓我們共同創(chuàng)造美好明天！

我與書的故事作文5

　　說到書，相信大家一點(diǎn)兒也不陌生吧！

　　今天，我就和大家說一說我和書的有趣故事吧！

　　以前，我可喜歡讀故事書了。可是因?yàn)椤白謳臁崩锏馁A備太少太少，無法閱讀許多書。只能在媽媽的帶領(lǐng)下閱讀。現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，認(rèn)識了很多字，還有一個(gè)好朋友“新華字典”為伴，可以隨心閱讀自己的喜歡的書了。如《叮叮當(dāng)當(dāng)》、《十萬個(gè)為什么》、《駱駝祥子》……。有了這些課外書，我的字庫里的字是越來越多了，隨著知識的增多，我更是對書愛不釋手了。

　　記得有一天，我提前做完了作業(yè)，抓起一本書看了起來，我像一匹餓狼，貪婪的`讀著，也不知道過了多長時(shí)間。就在我為丁丁擔(dān)心的時(shí)候，媽媽突然說道：“快睡覺了，都十二點(diǎn)了！”猶如晴天霹靂，正在精彩的時(shí)候，我哪里肯去休息！我鉆進(jìn)被子里，偷偷打開手電筒，津津有味的繼續(xù)看起來。可是，還是抵不過瞌睡蟲，不一會兒，我就混沌欲睡，只有帶著遺憾，去夢里繼續(xù)讀了。

　　有一次，課間休息的時(shí)候，我看一本同學(xué)借給我的《福爾摩斯》，情節(jié)很緊張，絲絲動人心弦。直到上課鈴響了，我也沒有聽見，等老師走進(jìn)課堂，我還在如癡如醉地看書。老師很生氣，就把我的書給沒收了。結(jié)果，我很難過。但是后來我也總結(jié)了自己，不該在不可以看書的時(shí)候瞎看書。該制定出有效的做作業(yè)與看書的安排，這樣才能做作業(yè)與看書兩不誤。才能讓自己有效率的吸收知識，才能讓自己越來越優(yōu)秀。喜歡讀書沒有錯(cuò)，也得好好讀書，才能學(xué)以致用。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是不開口的老師”，是書教會了我很多知識，是書陪伴我讀過很多一個(gè)人的時(shí)光。這些都是金銀財(cái)寶買不來的，我想，我會喜歡一輩子，我愿意一輩子與書為伍。

我與書的故事作文6

　　現(xiàn)在回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清，但始終沒有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。

　　與“書”之前篇

　　一年級——只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴；

　　二年級——各式各樣的小畫書和《當(dāng)代小學(xué)生》之類；

　　三年級——第一次讀完了自認(rèn)為是長篇的《復(fù)仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；

　　四年級——讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。

　　五年級——16卷《機(jī)器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。

　　五年級暑假——把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的'《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假，我讀的書很多，因?yàn)槲易x書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。

　　我與“書”之中篇

　　上初中了，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。（注：是關(guān)于上初中的）我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中以后，感覺很一般，除了上晚自習(xí)以外，與小學(xué)沒什么區(qū)別，并且晚自習(xí)也是自習(xí)，有很多時(shí)間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫青春”，每讀一本便感到自己的無知，就百這和“無知”，使我深深深溺在書海中，并且永不想出來。

　　我與“書”之下篇

　　上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時(shí)間讀書，與同學(xué)換閱，自己購買，姐姐書屋（注：因我之老姐特喜書，所以把她的“書藏”稱為“姐姐書屋”）里借。

　　好不容易，有個(gè)假期，準(zhǔn)備一個(gè)好心情，去圖書館挑幾本喜愛的書，看來也是一件很不錯(cuò)的事情！

我與書的故事作文7

　　我是一只小書蟲，啃食著每一本書，在書的海洋里遨游。當(dāng)我在細(xì)細(xì)品味書的故事時(shí)，往往會引發(fā)一些哭笑不得的趣事。

　　一天早晨，正在呼呼大睡的我，肚子突然痛了起來。哎呦，肯定是昨晚吃得太多了，要上廁所。我十萬火急地穿上拖鞋，準(zhǔn)備沖進(jìn)廁所。突然，我來了一個(gè)急剎車，轉(zhuǎn)身走向書柜。今天看哪本書呢？”我一邊快速掃描，一邊自言自語。當(dāng)看到《藍(lán)熊船廠的13條半命》這本書時(shí)，我的眼睛停住了：這本好像沒看過，要不要看這本書呢？正想著，肚子又痛起來。算了，算了，就這本了！我拿起書，沖進(jìn)廁所……

　　打開嶄新的書，就看到一只藍(lán)色的小熊孤零零地躺在一個(gè)核桃殼里，它的身邊沒有它的父親，也沒有它的母親，在廣闊的海面上，除了它，沒有別的`熊。這時(shí)，我的腦袋里蹦出很多疑惑：它是誰？它的家人呢？它為什么來到這里？我?guī)е�疑惑繼續(xù)往下看，當(dāng)看到小熊要被馬爾姆激流吞食時(shí)，我不禁黯然神傷——這個(gè)可憐的小生命，連這個(gè)世界都沒有看清楚，就要和這個(gè)世界告別了！正當(dāng)我為小藍(lán)熊的遭遇感到傷心時(shí)，侏儒海盜出現(xiàn)了，它們救出了差點(diǎn)命喪黃泉的小藍(lán)熊，并且收養(yǎng)了它……

　　我看得如醉似癡，渾然不知時(shí)間正在悄悄流逝。“砰！”門開了，一個(gè)腦袋從廁所門后探出來：“姐姐，吃早飯了，快出來！”“咦？現(xiàn)在才6點(diǎn)多，媽媽就起來了，太陽從西邊出來了？”“才6點(diǎn)，現(xiàn)在都8點(diǎn)了！”嗯？我居然在廁所里呆了2個(gè)小時(shí)！我趕緊走出廁所，媽媽批評了我?guī)拙洹?/p>

　　哎，都是看書惹的禍，可是我一點(diǎn)也不后悔！飯是身體的支柱，書則是精神的支柱，是快樂的源泉，我們要一如既如地看書。對了，可不要學(xué)我在廁所里看書哦！

我與書的故事作文8

　　書就像一位朋友，在你不開心的時(shí)候，安慰你，陪伴你；書就像吸鐵石，吸引你去愛上書；書就像一把鑰匙，為你開啟知識的大門，書更像一位老師，雖然它不會說話，但它會用文字指引我們?nèi)�愛護(hù)植物，要做一個(gè)講文明、愛衛(wèi)生的人，要做一個(gè)善良的人……

　　有一天，我在書房讀馬小跳的《寵物集中營》，馬小跳是一個(gè)熱愛動物的人，如果有人傷害小動物，馬小跳會與他的三個(gè)好朋友一起去保護(hù)動物，用實(shí)際行動去指引那些不愛護(hù)動物的人類。

　　馬小跳的故事常常吸引我，讓我無法離開它，我覺得有他的地方就是五顏六色的。

　　如果我在看書，家里就像沒人似的，靜悄悄的。因?yàn)樵谖已劾镏挥旭R小跳，只的那些小動物的情形。這讓我回想起奶奶家以前養(yǎng)的`一只流浪狗，那只狗自己跑到奶奶家的，奶奶喂了點(diǎn)食物給它，它就不走了。養(yǎng)了一段時(shí)間，和家里人熟悉了，跟在家人后面，搖頭擺尾的很是可愛。有一次我和表姐去中學(xué)玩，狗在過馬路的時(shí)候讓車給壓死了。是我們沒有帶它好好過馬路，讀了這本書后，我明白了，愛護(hù)動物不是只在口頭上說，而是要用實(shí)際行動去表現(xiàn)，如果我早點(diǎn)知道這個(gè)道理，那只狗就不會離我們面去了。我越想越愧疚，忍不住小聲哭泣起來，這時(shí)媽媽走過來問明了原因，把我擁入懷中……

　　從這件事以后，媽媽說我真的懂事了、長大了。

　　高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”；莎士比亞說過：“書是全世界人類的營養(yǎng)品。”。所以讓我們愛上讀書，讓我吸足營養(yǎng)，讓我們一步一步走向進(jìn)步的階梯，成功就在眼前。

我與書的故事作文9

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯；書籍，是全世界的營養(yǎng)品；書籍，是營養(yǎng)豐富的‘長生果’；書籍，是我們的朋友和知己；書籍，是知識的海洋。書籍對我們很重要！

　　以前，我并不是那么喜歡讀書，我更偏愛小說一些。我覺得文言文很無趣，無非就是一些大道理讓我們自己去理解，相對來說，我更喜歡散文，散文寫的生動有趣，讓人讀起來很適宜。因?yàn)椴皇悄敲聪矚g讀書，所以不會去讀與課本無關(guān)的書，只會讀小說。

　　后來老師讓我們讀一下《城南舊事》這本書，如果不是因?yàn)榭荚嚳赡軙�考到的話，我就不會讀與課本無關(guān)的書。讀的時(shí)候我總是會拿小說與這本書來對比，我覺得小說搞笑有趣，讓人讀了還想讀，相比之下，這本書倒是顯得索然無味了，沒有什么特別之處，無非就是一個(gè)小女孩經(jīng)歷了種種事情，我認(rèn)為這很平常啊人的一生總會經(jīng)歷一些事情，磕磕絆絆的.，只是人與人的做法和理解不同而已吧！

　　當(dāng)我認(rèn)真讀這本書，讀到中間的時(shí)候，我覺得這本書越發(fā)好看了，如作者住的地方有個(gè)瘋子，別人不愿意理她，覺得晦氣，都躲她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，倒是作者這樣一位善良的小女孩愿意，給了這位瘋子溫暖，提現(xiàn)了作者的與眾不同。如那位瘋子有位女兒，竟是作者的好朋友，出乎意料的是竟然被作者發(fā)現(xiàn)出來了，表現(xiàn)出書的離奇，電視劇的情節(jié)竟然會發(fā)現(xiàn)在作者身邊。我越來越喜歡這本書了，并不覺得這本書平凡又索然無味了，而是有趣起來了。

　　其實(shí)，書有不有趣，在于你自己，每本書都有優(yōu)點(diǎn)，只是你自己有不有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

我與書的故事作文10

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個(gè)比喻十分貼切，書籍可以給我們帶來許許多多的好處。書不僅能開闊自己的視野，也能慰藉自己的心靈，更能讓精神上得到愉悅。

　　我非常愛惜書，看過的書總是保管的完好無損，雖然有的書有些舊了，但一點(diǎn)也不影響閱讀。我的書架上整整齊齊地?cái)[放著各類書籍，有風(fēng)趣的漫畫書、深奧的哲學(xué)書、神奇的科學(xué)書、精彩的童話書、經(jīng)典的文學(xué)書、真實(shí)的歷史書……

　　我經(jīng)常去書店淘書，去年我從同學(xué)口中得知一本我夢想很久的書在出售了，我就立刻想去買，但媽媽沒有時(shí)間陪我去，我就自告奮勇乘公交去書店買書，這是我第一次獨(dú)自一人出門。我在公交站專注地等著公交車，車子來了，我就立刻上去，焦慮不安地坐了六站路的.公交，到站后直奔書店。當(dāng)找到我要的那本書時(shí)，我的心咚咚直跳，很激動、很興奮，也很開心。我很快付好錢就坐公交回家去了，我知道媽媽肯定在擔(dān)心我，我要早點(diǎn)站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見到我果然很開心，一個(gè)勁地夸我能干，我傻傻地笑著，打開書正看得起勁呢。

　　書是我情感的的寄托。每當(dāng)功課學(xué)習(xí)讓我感到壓抑時(shí)，我就會從書柜里找出一本漫畫書，看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打，我心里樂開了花，想著這小子嘴欠，真是活該！當(dāng)我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時(shí)，我恨不得鉆進(jìn)童話書里去阻止皇后，解救白雪公主。當(dāng)我睡不著的時(shí)候，我就拿些深奧難懂的哲學(xué)書看，不一會兒睡意卷來，鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡起來。

　　書陪伴我走過了六年的歲月，它似一首玄妙動聽的音樂，也似一幅流光溢彩的圖畫。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰。它讓我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識，它讓我插上了想象的羽翼，它讓我有了奮斗的目標(biāo)……

　　我和書的故事永遠(yuǎn)都不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富！

我與書的故事作文11

　　一本好書就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能不斷提升一個(gè)人的修養(yǎng)。書是所有智慧大門的鑰匙，是人類永遠(yuǎn)離不開的朋友。

　　夜晚，我正津津有味地看著《老人與海》這本書，突然媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我從書中硬生生地拉了出來。

　　只聽見老媽對我說：“張萌，快去睡覺！”這一刻，我覺得媽媽真是煩透了，但是迫無奈，我只好不情愿地爬上了床。

　　在床上，我的腦海里像播放電影一樣，放映著書中的內(nèi)容，可剛播到一半就掐斷了。這時(shí)，我想：可憐的圣地亞哥老人到底有沒有釣到大魚呢？他都八十多天沒有魚獲了，可是他依然不放棄，滿懷希望地又再次劃著自己的.小船出海了，真希望他今天能釣到魚啊！

　　心中就像有一種力量在驅(qū)使著，我又重新拿回那本書。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我躲在被窩里，拿著手電，照著書繼續(xù)看。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地著迷地讀著。“太棒了，圣地亞哥終于釣到大魚了！”讀到這里我情不自禁地叫道。剛說完，我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了，急忙合上書開始裝睡。果然不出我所料，媽媽開門進(jìn)來了，看見我還在“睡”，便嘀咕了一句：“奇怪，明明聽見房間里有聲響，怎么回事？”說完便走了。我聽見外面沒了聲響，又爬起來接著看起了書。

　　一直到深夜，那本書才看完。“真是太可惜了，老人千辛萬苦，釣到那么大的魚，最終卻只帶回了一副大大的魚骨！”感嘆著感嘆著，我最終被瞌睡蟲給打敗，睡著了……

　　書，是我的好伙伴，是我最忠實(shí)的朋友。它帶給我無盡的樂趣，讓我的生活更加豐富多彩。我知道，我和書的故事是永遠(yuǎn)都不會劃上句號的。

我與書的故事作文12

　　書是人類文明的呈現(xiàn)，書是人類進(jìn)步的階梯。書已陪我度過了14個(gè)人生的小站。書是我的摯友，我的知己，還是我的導(dǎo)師。

　　小時(shí)候，最快樂的時(shí)光，便是躺在母親的懷中，聽那些睡前的故事，我為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息，為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興，什么“三顧茅廬”，“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽不厭。我還喜歡看書里惟妙惟肖的插圖。就這樣，我與書結(jié)下了深厚的`友誼。

　　跨入學(xué)校的大門，書本教我認(rèn)字，畫畫。還讓我知道了很多自然的奧秘，激發(fā)起我的好奇心，為我日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課余時(shí)間，我常常在童話書堆里如醉如癡的遨游。海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)讓我倍受感動，換新裝的皇帝愚昧無知令我深思。夸父的執(zhí)著追求，精衛(wèi)的堅(jiān)忍不拔，帶給我的是一筆寶貴的財(cái)富。書本讓我明白了人世間的善惡與美丑，讓我看到了正義與邪惡的斗爭，體會到人們對美好事物的向往與追求。

　　隨著年齡的增長，我漸漸地掌握了讀書的技巧，學(xué)會了用心靈體會書本的含義。當(dāng)我受到挫折而憂傷痛苦的時(shí)候，書告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”當(dāng)我取得進(jìn)步而驕傲的時(shí)候，書提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”書使我認(rèn)識到亞當(dāng)，夏娃；帶給我領(lǐng)略自然風(fēng)光；探訪千年文化；感受戰(zhàn)爭的罪惡；人性的美麗……

　　好的書籍于我，不僅僅像他人所言的精神食糧，更像一位無形的精靈——風(fēng)。她一次次拂過我的心靈，給予洗滌，凈化，升華……

　　散文像和煦的春風(fēng)，詩歌像涼爽的秋風(fēng)，雜文像火辣辣的夏風(fēng)，小說像凜冽的寒風(fēng)。它們帶給我慰藉，桃花源的恬美，赤壁的幽靜，讓我陶醉。“采菊東籬下，悠然見南山”讓我閑適。

　　書，流淌在生命中的精華。

我與書的故事作文13

　　我是一個(gè)愛看書的小男孩，書籍對我來說成了我生活中不可缺少的一部分。下面就讓我來給大家講講我與書的故事吧。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我訂了不少的幼兒雜志。這些雜志后來都爛掉了。這可不是被我撕爛的，而是我看了好多遍給翻爛的。在我讀二年級之前，我看的書都是薄薄的圖畫書。二年級上學(xué)期的時(shí)候，我知道了我國歷史上的四大古典小說。它們分別是：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》。其中《三國演義》和《西游記》最容易讀懂。《西游記》的電視連續(xù)劇我已經(jīng)看過好多遍了，因此我就不想再看它的書了。而《三國演義》里的故事情節(jié)我一點(diǎn)也不知道，于是，我就在二年級下學(xué)期的時(shí)候開始攻讀《三國演義》的'兒童版本。這本書是我看的第一本厚書。看完之后，我感覺厚書比薄書好看多了。從此以后，去哦就再也不怕厚書了。而且就是這一年，我被評為了學(xué)校首屆讀書節(jié)的讀書小明星。后來，厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了，四年級的時(shí)候尤其多。從三年級開始，我媽媽給我訂了不少科學(xué)雜志。比如《發(fā)現(xiàn)號》、《小愛迪生》等等，我推薦大家都去看看。

　　盡管我看的書越來越多了，但是我最喜歡看的書仍舊是《三國演義》。一天早上，我重讀了《三國演義》中的“趙子龍血戰(zhàn)長坂坡”。當(dāng)天晚上，我就夢見我變成了趙云，披著白甲，騎著白馬，手持白銀槍，在曹軍中左沖右突。正當(dāng)我被封為“虎威將軍”的時(shí)候，起床鈴把我吵醒了。唉，這么好的夢被打斷了，真可惜啊！

　　我從來不贊賞那些只看亂七八糟的的漫畫而說自己是愛看書的人。四年級的時(shí)候，別人給我看了一些漫畫書。我覺得那些書是無聊透頂。當(dāng)然，一些好的漫畫，我還是推薦大家去看的，比如：《父與子》、《三毛》系列等等。

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品，希望大家也能夠愛上讀書。

我與書的故事作文14

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品！”我也不斷地從書中吸取到不一樣的營養(yǎng)。

　　吃過晚飯，媽媽叫我去復(fù)習(xí)功課，我便不耐煩地對媽媽說：“我那本《神秘的男老師》還沒看完呢？讓我先看一會兒書好嗎？”媽媽卻毫不留情地說：“整天就知道看閑書，有時(shí)間做點(diǎn)練習(xí)題多好。”我說不過媽媽，只好去學(xué)習(xí)。

　　不知不覺，已經(jīng)過去了兩個(gè)鐘頭，我的功課也已經(jīng)復(fù)習(xí)好了，以為可以看書了，就從書架上把那本《神秘的男老師》拿了下來。正看得入迷時(shí)，我的書卻被不知什么時(shí)候進(jìn)來的媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤，高聲吼道：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么還在看這些沒用的.書啊！”我辯解道：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩個(gè)多小時(shí)了，應(yīng)該可以看書了呀！再說，這也不是什么閑書。”

　　“別說廢話了，再復(fù)習(xí)一會兒，等我叫你的時(shí)候再說！”

　　媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，津津有味地看了起來，我很快樂，也很恐懼——這種竊讀的滋味！

　　突然，我感覺到有腳步聲，馬上把書藏到書桌里，桌子上擺的都是正課的課本，媽媽在我周圍巡視了一下，放心地走了。我又高興地拿出了書繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂城堡中的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練武。突然，我覺得自己后面陰森森的，我以為是幽靈來了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧！”“浩浩！”一聲吼叫，讓我清醒過來，原來又是媽媽來“拜訪”了。雖然被媽媽罵了一頓，但心里卻是很開心！

　　書伴隨我成長，書是一幅五彩繽紛的畫卷，從它的線條中，盡覽生活百態(tài)，書是一首抑揚(yáng)頓挫的樂章，從它的音符中嘗遍人生百味。我愛讀書！

我與書的故事作文15

　　書，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光；書，是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無上的人生塔頂……莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”從我上學(xué)起，書就離不開我的.生活了。

　　記得有一次，我去書店看書，正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，突然肩膀被人一拍，我回過頭來，原來是姐姐叫我回家了，我還想說什么，可姐姐已經(jīng)拿走我手里的書放回原位拉我走了。第二天，當(dāng)我趕到書店時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己心愛的圖書已經(jīng)被人買走時(shí)，心里難受極了，那感覺像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。

　　我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，已經(jīng)長大的我更加離不開書。三年級的我開始接觸童話，《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情；阿拉丁讓我明白，幸福來之不易……各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

　　四年級起我開始轉(zhuǎn)向了科普讀物，一開始接觸到的是《十萬個(gè)為什么》，里面的謎底讓我解開了生活中的許多疑惑。接下來，我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書籍，每一本都令我手不釋卷，廢寢忘食。

　　五年級的我去接觸名著《城南舊事》、《三國演義》、《百萬英鎊》，它們無一不反饋著時(shí)代的變化，人們的生活，拜金主義的思想。

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書就是我最親密的朋友，它給我知識、力量，在書的世界里，我像一只小鳥在書的世界里自由自在地飛翔，無憂無慮的生活，我熱愛讀書！

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