我和書的故事作文（通用25篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我和書的故事作文 1

　　書，許多名人都喜歡看書，也是因?yàn)楹蜁�結(jié)下了不解之緣而成名的。高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我，也和書結(jié)下了不解之緣。

　　我看過(guò)的書可多了，有《狼王夢(mèng)》、《青銅葵花》、《草房子》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《藍(lán)色的'海豚島》……書中的主人公就像我的朋友，帶給我悲歡離合。

　　我和書之間還發(fā)生過(guò)一些有趣的故事。記得有一次，我在床上如饑似渴地看著書，就在這時(shí)，媽媽叫我吃飯，我隨便應(yīng)了一句：“哦。”可是，到他們已經(jīng)吃完飯了，我都還沒(méi)出現(xiàn)，因?yàn)槲以缫寻殉燥堖@件事忘得一干二凈了。這次，媽媽對(duì)我使用了“河?xùn)|獅吼”，我只好無(wú)可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完飯以后，我繼續(xù)看書。我對(duì)書很愛(ài)護(hù)。有一次，同學(xué)把我的書撕破了。我很傷心，仿佛是自己受傷了�；丶抑�后，我小心翼翼地用透明膠布粘回去。

　　書，是一葉小舟，帶我們?nèi)ュ塾沃�識(shí)的海洋。書，是一位朋友，陪伴我一生的朋友。書，是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我變得更加聰明。

　　我和書的故事作文 2

　　書，是我們的良師，是我們進(jìn)步的階梯，是人類發(fā)展的橋梁。書也是我的.好朋友，只要一天不看書，我心里就很難受�，F(xiàn)在，我就來(lái)給你們講講我熬夜看書的故事吧。

　　一天，媽媽給我買了一本新書，一回到家，我就忍不住那種強(qiáng)烈的好奇心，二話不說(shuō)馬上拿起這本書津津有味地看了起來(lái)�？墒沁@一看，就令我愛(ài)不釋手了。媽媽好幾次催我吃飯，我也沒(méi)聽見，媽媽發(fā)火了，走過(guò)來(lái)，拿走了我的書，我就只好乖乖去吃飯。吃完飯，就要洗澡上床睡覺(jué)了，可我哪能睡得著呢？我的腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，又想象著后面的內(nèi)容。

　　我忍不住下床，走到書桌前，打開燈，捧起書看了起來(lái)�？吹骄�彩的情節(jié)，禁不住還笑出了聲，我就立馬用手捂住嘴巴，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)�？墒菋寢尩亩�朵也太靈了，這樣也能聽見。我聽到門外有動(dòng)靜，馬上把書放在枕頭下面，把燈關(guān)掉，假裝睡覺(jué)了。媽媽一走，我又拿起書看了起來(lái)，就算有多好笑，也不能笑出聲。就這樣直到凌晨1點(diǎn)多，我才放下書，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻，但我真的對(duì)書很癡迷。因?yàn)橛辛藭�，我的生活才�?huì)變得如此多姿多彩！

　　我和書的故事作文 3

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈。”每個(gè)人都有自己喜歡的書，我同樣也是。我最喜歡的一本書是《如何改變你自己》，這本書主要寫讓人們?cè)撊绾巫叱鲎员�，膽怯及心理留下的陰影，使你有自信，做一個(gè)有勇敢的人。

　　這本書是我上三年級(jí)時(shí)，媽媽陪我去新華書店買來(lái)的，那可是我挑了半天才買到的一本來(lái)之不易的書。誰(shuí)知，那天我買完書后，突然下起了傾盆大雨。我為了保護(hù)這本書，趕緊把它塞進(jìn)我的衣服里，讓書與我親密接觸。然后，我才和媽媽打車回家。晚上回到家后，我一直在看這本書，直到深夜。這時(shí)候，爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可我的房間里還在亮著一盞燈，我一邊打著哈欠，一邊看書，直到12點(diǎn)才睡。

　　第二天早上，我卻怎么也起不來(lái)，后來(lái)連上學(xué)都快遲到了�？杉词故沁@樣，我仍然想看這本書，只好偷偷摸摸地把書放在課桌底下看。誰(shuí)知，課堂上老師突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我無(wú)意中把這本書中的一段內(nèi)容說(shuō)了出來(lái)，令全班哄堂大笑，害得我被老師批評(píng)了一頓。唉，沒(méi)想到我出了這么大的丑，以后上課只好認(rèn)真聽講，再也不敢上課看書了。

　　不過(guò)，《如何改變自己》這本書給我的`學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的啟示，它告訴我該怎樣做人、做事，告訴我要樂(lè)于助人，告訴我要有自信……我一定會(huì)好好珍惜這本難得的書。

　　我和書的故事作文 4

　　這天，我抱著一本書，陽(yáng)光滿面的踏上回家的路。

　　這本書幾乎每次出門都要帶上，小的時(shí)候，看著幼兒園同學(xué)家長(zhǎng)接送，都是邊走邊講著故事的'，我經(jīng)常會(huì)羨慕的拉拉爺爺衣角，說(shuō)道：“爺爺講故事�！睜敔斨皇敲�摸我的頭，答應(yīng)了下來(lái)。

　　爺爺帶我去了書店，精心選擇了一本書，遞給我，“《伊索寓言》”我高興的捧著書，用全圖書館都能聽到的聲音念了出來(lái)。

　　這本書里面還夾了一個(gè)很可愛(ài)的小熊書簽，粉紅色，小熊脖子上還寄了一個(gè)奶黃色蝴蝶結(jié)，我愛(ài)不釋手，爺爺看我這么喜歡這本書，連放都不肯放，就買了下來(lái)。

　　這是我人生中的第一本書。我常常抱起這本書，就像冬天最寒冷的時(shí)候帶了一雙暖手套，就像夏天吃著冰棍，在泳池游泳。就算別人帶走了他，我也會(huì)立馬察覺(jué)，因?yàn)槲覀冃倪B心

　　我每天會(huì)下意識(shí)的去看一眼它，好像時(shí)間都流走了，停在這個(gè)時(shí)刻，只有在這個(gè)這時(shí)候，心里才會(huì)踏實(shí)點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣了。

　　現(xiàn)在捧起它時(shí)，頁(yè)面已經(jīng)微微發(fā)黃，濃濃的潮味撲面而來(lái)，我的心里有一點(diǎn)發(fā)酸，因?yàn)榉饷孢�藏著摸不到的溫度。

　　我和書的故事作文 5

　　書，是點(diǎn)綴星空的一輪明月；書，是一把打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙……我認(rèn)為，書，是一個(gè)能給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣的神秘空間。

　　記得小時(shí)候，我就喜歡坐在床上，聽媽媽捧著《童話大全》給我講故事。我可真是聽入迷了。主人公哭泣，我會(huì)跟一起傷心；主人公歡笑，我會(huì)跟著一起快樂(lè)。

　　漸漸地，我開始自己看書了。我的第一本讀物是《幼兒畫報(bào)》，紅袋鼠與火帽子的故事讓我笑得幾度淚下，早早與安安的友誼，又讓我萬(wàn)分感動(dòng)……

　　上了小學(xué)以后，我開始看圖多字少的書了。我喜歡看笛福的《魯濱遜漂流記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、懷特的《夏落的網(wǎng)》、吳承恩的《西游記》里的唐僧師徒四人那堅(jiān)定不移的`意志讓我震撼；羅琳的《哈利·波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢；法布爾的《昆蟲記》又讓我懂得了昆蟲世界的奇妙……

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我也有撲在“面包”上“大吃特吃”忘了時(shí)間的經(jīng)歷：有一回，表妹去上幼兒園，而我去圖書館看書，媽媽一次又一次的提醒我時(shí)間到了要去接表妹了�？晌铱础笆婵素愃�”的故事入迷了，到點(diǎn)了也忘了有著這一回事，結(jié)果媽媽只好無(wú)奈說(shuō)我是一只“小書蟲”。

　　書，是一朵香氣宜人的茉莉花，為知識(shí)花園增加了芬芳；書，是一枚人生天平中的砝碼，凝聚著智慧的力量。熱愛(ài)讀書吧，它會(huì)為成功獻(xiàn)上最美的鮮花！

　　我和書的故事作文 6

　　今天的中午是個(gè)炎熱的中午，在這個(gè)炎熱的中午我和書發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。

　　中午時(shí)，姥姥叫我去睡覺(jué)，可是我不想睡覺(jué)。我就和姥姥說(shuō)：“姥姥我不睡�！崩牙颜f(shuō)：“不行，要睡了才會(huì)有精神�！蔽倚南耄阂�不然就偷偷地拿一本書去看，好，就這樣辦。

　　在快要上床時(shí)我把《巧克力味的暑假》放進(jìn)自己的衣服里，馬上跑到床上把書塞進(jìn)枕頭下面去，干完后我就松了口氣。

　　我12點(diǎn)30分上了床，我一邊裝睡一邊時(shí)不時(shí)看看旁邊床上的姥姥睡了沒(méi)有，她睡了我才能安心看書��！

　　到了1點(diǎn)姥姥終于睡著了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，還在裝睡，大概過(guò)了一分鐘左右，我看了看四周沒(méi)動(dòng)靜，馬上從枕頭下拿出書來(lái)看。我先看了我最喜歡的人物介紹，結(jié)果看到一半時(shí)姥姥坐了起來(lái)，大概是想看我睡了沒(méi)，我馬上把書塞進(jìn)枕頭里面，然后裝睡�？磥�(lái)我的演技不錯(cuò)，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我睜一只眼，閉一只眼地看姥姥睡了沒(méi)。一看姥姥睡著了，我就馬上把書拿了出來(lái)以最快的速度翻開剛才讀一半的.人物介紹，繼續(xù)津津有味地讀著。那一個(gè)個(gè)情節(jié)讓我總是回味無(wú)窮。傷感的、開心的、歡樂(lè)的……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，讓我在讀時(shí)總是陶醉在了其中。到了3點(diǎn)鬧鐘鈴鈴地響了，我已神不知鬼不覺(jué)地看完了這本書。

　　我在這個(gè)炎熱的中午把這本好看的書看完了。感覺(jué)真舒暢！

　　我和書的故事作文 7

　　書是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云∶“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。自幼的我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　記得小時(shí)候，我特別討厭讀書，一讀書，我就犯頭暈，至從那件事后我特別喜歡讀書，像變了一個(gè)人似的`，整天抱著書本不放。那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過(guò)去：“小紅，你過(guò)來(lái)先”。我聽了，馬上跑了過(guò)去。說(shuō)：“媽媽，你叫我干什么？”媽媽說(shuō)：“媽媽在圖書館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎么樣？”我搖了搖頭。媽媽馬上又說(shuō)：“那你自己在家，我去了�！蔽矣謸u了搖頭，我心想：我不敢一個(gè)人在家，如果媽媽走了，我一個(gè)人在家很怕。又說(shuō)：“媽媽，我和你去�！钡搅藞D書館，我覺(jué)得無(wú)聊，便隨手拿了一本書津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)我便被這栩栩如生的故事吸引了隨著主人公的情緒變化變化著，為主人公的開心而笑，為主人公的悲傷而哭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)多，媽媽下班了，說(shuō)∶“小紅，該回家了。”我便依依不舍得合攏書，把它放回原處。媽媽看見了，說(shuō)∶“你可以借回家看的�！睂�(duì)呀！我便興高采烈地拿著書去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧著這本書。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來(lái)。

　　��！書，你給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，你是我生命中必不可少的一部分。

　　我和書的故事作文 8

　　我與書經(jīng)歷了不少故事，但有一件事讓我記憶深刻，那是我八歲那年發(fā)生的事。

　　一天晚上，爸爸送我一本書，名叫《愛(ài)的教育》，爸爸讓我閑的時(shí)候再看。到了晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。于是，我便坐起來(lái)，拿起《愛(ài)的教育》津津有味地讀起來(lái)，我看到了書中的孩子沒(méi)有媽媽，在傷心地哭著，我也哭了起來(lái)。

　　爸爸突然來(lái)到我的屋子里說(shuō)：大半夜不睡覺(jué)，你想干什么?

　　看書，不是你說(shuō)閑的.時(shí)候可以看嗎?我睡不著。

　　爸爸生氣地說(shuō)：我讓你課外看，閑的時(shí)候看，讓你現(xiàn)在看了嗎?真不聽話。

　　我小聲的說(shuō)：你又沒(méi)說(shuō)不讓我晚上看。

　　爸爸生氣地訓(xùn)了我一頓。但是我在床上還是睡不著，我便偷看。結(jié)果我一滾，滾到了床下。因?yàn)楫?dāng)時(shí)看書已經(jīng)入迷了，完全不知道，當(dāng)我想睡覺(jué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己掉在了地上，頭上還有一個(gè)小包，但我卻沒(méi)感到疼。為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn)，我用濕毛巾捂了一會(huì)兒，包才小了些了。當(dāng)我上床時(shí)又睡不著了，我心想：這樣不行，再不睡就夜里兩點(diǎn)了，我明天還要上學(xué)呢!

　　你身邊一定也發(fā)生不少與書有關(guān)的事吧!快來(lái)寫一寫!

　　我和書的故事作文 9

　　書是一位不會(huì)說(shuō)話的老師。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！保�趙樹理說(shuō)過(guò)：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金�！�......書可以填滿我們的知識(shí)寶庫(kù)，滿足我們求知的欲望。

　　我從小就是個(gè)小貪玩，也是一個(gè)電視迷。而書則是我的`“敵人”。因?yàn)槲艺J(rèn)為看書很無(wú)聊，密密麻麻的字，看著頭都疼。只有玩是開心快樂(lè)的。可爸爸媽媽卻天天拿著“槍”逼我就范，所以我不喜歡書。

　　在一個(gè)周末，大人都在上班，我可高興了！

　　我約了幾個(gè)小伙伴去幽靜的山間小路。我們決定玩跑跑抓，玩著玩著，我忽然感覺(jué)到腿上一點(diǎn)癢，一看，呀！怎么起了一個(gè)大包，越來(lái)越癢了，我很著急。忽然想到媽媽以前有逼我看過(guò)一本書，上面好象有說(shuō)被什么蟲子咬的治療方法。對(duì)了！看過(guò)一幅被蟲子咬的圖，跟我這一模一樣，好象是蜘蛛咬的。恩，一定是。下面不是還有寫治療方法嗎？是用口水治療，還說(shuō)口水是最毒的，以毒攻毒嗎？我試了一下，馬上就不癢了。回家后，差不多都消掉了。醫(yī)生說(shuō)：“這是罕見的毒蜘蛛咬的，你可真聰明，知道要用口水�！蔽艺f(shuō)：“這都要感謝書嘛！”

　　從此以后，我就跟書成為了好朋友。

　　這就是我和書的故事，沒(méi)想到我也會(huì)和“敵人”握手吧！

　　我和書的故事作文 10

　　我很喜歡看書，無(wú)論什么時(shí)候，一有時(shí)間就讀書，不過(guò)，有那么一兩次，書卻把我“害”慘了。

　　有一次，爸媽都不在家，我準(zhǔn)備給自己下幾個(gè)餃子吃。剛把餃子下入水中，我想：“餃子煮熟還要一會(huì)兒，與其我在這兒干等著，還不如去看書呢。”于是，我看了看鍋底那些渾圓、瓷實(shí)的餃子，安安心心的去看《水滸傳》了。什么“梁山泊好漢劫法場(chǎng)”，真是驚心動(dòng)魄，還有“宋公明計(jì)取祝家莊”，的確用計(jì)巧妙。我正看得入迷，肚子開始“起義”了。我忽然想起了午飯的事，趕忙去查看，只見一個(gè)個(gè)完好無(wú)損的'餃子由于煮的過(guò)火，變成了“破皮爛餡”，我只好將就著吃掉了這些“面片肉粥”。

　　無(wú)獨(dú)有偶，一天放學(xué)后，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，看到作文標(biāo)題是“游記”，猛然間想起了沒(méi)看完的《魯賓孫漂流記》，我走到書架旁，拿起這本書，看了起來(lái)。我立刻不能自拔，慢慢的，時(shí)針從“7”轉(zhuǎn)到了“9”。忽然間，門響起了鑰匙聲，我才想起來(lái)作業(yè)的事，趕忙動(dòng)起筆來(lái)。那天我寫作業(yè)到十二點(diǎn)多，第二天仍是無(wú)精打采。

　　雖然說(shuō)這兩件事把我“害”慘了，可是我對(duì)于書的喜愛(ài)和癡迷度只增不減，我還是一個(gè)大“書蟲”，不過(guò)我還學(xué)會(huì)了規(guī)劃讀書時(shí)間，還真是一石二鳥呀！

　　我和書的故事作文 11

　　暖香浮動(dòng)訴情衷，一紙韶光醉流年。

　　時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的鮮衣怒馬，意氣少年，留下的只是不會(huì)淡化的韶光璀璨，芳菲流年。

　　生命的色彩是歲月延伸出的無(wú)數(shù)希望，我愿用青春做筆，描繪山水畫卷；隨心為色，潑墨明艷風(fēng)華；信奈為韻，妝點(diǎn)詩(shī)意流年。若風(fēng)華正好，就去成全心念的仗劍天涯，若向往平凡，就樂(lè)享田園歸于淡然的一份心安。

　　時(shí)光不會(huì)沖淡曾經(jīng)的一切美好，也不會(huì)放過(guò)一眾如花美眷，此間少年，它會(huì)將記憶封存，在未來(lái)某個(gè)瞬間，打開記憶的潘多拉，品味過(guò)去的一紙韶華，卻留下些許遺憾，經(jīng)營(yíng)生命中不完美的完美。

　　我愿織一個(gè)心自向往的夢(mèng)，有山，有水，有人，有情，幽香浮動(dòng)，獨(dú)倚欄桿，品一曲陽(yáng)春白雪，看一眼曉風(fēng)殘?jiān)�，念一首世外桃源。�?mèng)回幾許，慢慢理解自由雅致，細(xì)細(xì)品味生命的真諦，學(xué)著夢(mèng)境的風(fēng)情秀麗，讓自己生活的更開心，更舒心，更傾心。

　　暖風(fēng)四溢，帶來(lái)生命最初的氣息，好似曾經(jīng)的我們，從破土發(fā)芽，到緩緩成長(zhǎng)，時(shí)間記錄著我們歷經(jīng)的風(fēng)吹雨打，書寫著青春的風(fēng)華無(wú)限，敘述著開花結(jié)果的`生命歷程，是感，是嘆。

　　每個(gè)昨天，都是今天最清晰的回憶，每段美好，都是歲月留下最美的誓言。現(xiàn)在的自己永遠(yuǎn)無(wú)法和過(guò)去相比，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都再也無(wú)法回到過(guò)去，只能懷念那段過(guò)去的韶光流年，編織當(dāng)下的色彩斑斕。

　　似水流年，當(dāng)不負(fù)韶華，且行且珍惜。

　　我和書的故事作文 12

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺(jué)得這句說(shuō)得真好。

　　記得在6歲時(shí)，我就和書交上了朋友。那時(shí)，媽媽每次出門回來(lái)都給我和哥哥買幾本書，我們并不愿意去看，媽媽就自己先看，然后耐心地把書中的故事講給我聽，漸漸的我就喜歡看書了。我至今還記得讀的第一本書叫《最美的課文》，我讀到第一章時(shí)，就對(duì)書中內(nèi)容感興趣了。從此我每天都會(huì)看書，媽媽也經(jīng)常帶我去圖書館看書。從小人書、童話、漫畫、科技故事到一些歷史類的書我都看。有一次看《我的公主朋友》這本書，里面有許多故事，當(dāng)我看到我的公主朋友被迫當(dāng)傭人受盡歧視時(shí)，我竟然哭了。媽媽看見了說(shuō)：孩子，你被書中內(nèi)容感動(dòng)哭了，說(shuō)明你看的投入。在媽媽的鼓勵(lì)下，我更愛(ài)讀書了。書，讓我懂得了人間的真善美，學(xué)到許多知識(shí)，增添了我生活中的樂(lè)趣。

　　書，已經(jīng)陪我走過(guò)了好多年，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)一個(gè)知識(shí)的.大門，自始至終陪著我去探索知識(shí)的寶藏，它讓我了解了大千世界，讓我的視野越來(lái)越寬廣，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

　　我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越精彩！

　　我和書的故事作文 13

　　書，在我小時(shí)候認(rèn)為一點(diǎn)兒也不好玩，不過(guò)幾張紙、幾行字罷了，玩玩具要比書好玩得多。

　　在我五、六歲時(shí)，別人給我?guī)妆韭�畫：書中每一�?yè)都印著畫，上面有一、二行字。有一天，我隨便翻翻那幾本書，立刻就被書中的人物情節(jié)吸引住了，感到很有趣。就這樣，我就

　　開啟了讀書之旅??。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的.書也發(fā)生了變化：從有圖到?jīng)]圖，從字少到字多，從薄頁(yè)到厚頁(yè)，從好笑到深?yuàn)W??，一直以書為伴。很快，空空的書架就裝不下書了。

　　我對(duì)書是如醉如癡，只要一寫完作業(yè)我就開始看，絲毫沒(méi)有煩躁、乏味，每次都看到晚上快十點(diǎn)，都是媽媽為了讓保證充足的睡眠，制止我接著看下去。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

　　現(xiàn)在，滿滿一書架上的新書已經(jīng)被我翻得快掉頁(yè)了，我像個(gè)“知識(shí)小偷”，偷走了書中的知識(shí)，來(lái)滿足我的精神需求。每次讀完書，我都會(huì)想，書已經(jīng)成為我生活中的最好的朋友。

　　一本好書，讓難事變音樂(lè)，讓學(xué)習(xí)變娛樂(lè)，讓作業(yè)變游戲！

　　我和書的故事作文 14

　　媽媽說(shuō)我很小的時(shí)候就愛(ài)看書，也很愛(ài)惜書。

　　小時(shí)候姥姥經(jīng)常帶我去書店看書，繪聲繪色的給我講著美人魚的善良、壞皇后的惡毒、老夫子的幽默、諸葛亮的機(jī)智。從此，書就像吸鐵石那樣深深的吸引著我。

　　記得五六歲的時(shí)候，媽媽帶我去逛街，經(jīng)過(guò)一家書店，我不由分說(shuō)的.鉆進(jìn)去。在哪里我看見了渴望已久的《三國(guó)演義》，我把它捧在懷里，生怕它溜走，并津津有味的讀了起來(lái)。也不知到了什么時(shí)候，媽媽已悄悄的站在我身邊，臉上露出一絲笑容，慈祥地說(shuō)：“龍龍，你喜歡嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后又搖搖頭，立刻把書放回原位，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店。趁媽媽不注意時(shí)，還不時(shí)回過(guò)頭瞧瞧書店，想著那兒還有一個(gè)個(gè)扣人心懸的斗智斗勇的故事。媽媽好像看出了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)身進(jìn)了書店給我買了那本書。現(xiàn)在這本書我已經(jīng)看了好幾遍。它讓我了解了曹操的奸詐、關(guān)羽的忠義勇武、劉備的寬厚仁愛(ài)、諸葛亮的足智多謀。

　　讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí)，充滿智慧，給我?guī)��?lái)無(wú)限快樂(lè)。我要愛(ài)惜它因?yàn)樗�是我最好的朋友�?/p>

　　我和書的故事作文 15

　　兒時(shí)，爸爸就給我買了許多書，但我對(duì)它們卻并不感興趣，就像放在那里當(dāng)擺設(shè)一樣。

　　長(zhǎng)大后我漸漸的愛(ài)上了它——書。書成了我的好朋友，在什么時(shí)候都忘不了它，因?yàn)樗�是知識(shí)的海洋，我在里面遨游時(shí)是那么的快樂(lè)。

　　有一次，我在書攤上看到了一本我喜歡的書，很想把它買回來(lái)，可是又沒(méi)錢，只能眼巴巴的看著。于是，我就開始了我的攢錢計(jì)劃。那本書是十元錢，一天攢一元錢，需要十天才能攢夠，可是我又怕十天以后那本書被別人買走了。于是，我跑到書攤上央求老板能不能等我?guī)滋�，沒(méi)想到老板爽快地答應(yīng)了，我高高興興地回到家里。十天到了，我終于攢夠了錢，我連忙跑到書攤上把那本書買了回來(lái)。我望著這本書，心里高興極啦，因?yàn)檫@是用我自己攢的錢買來(lái)的。從此以后，這本書就一直放在我的書桌上，成了我的好朋友，我非常愛(ài)惜它。這本書非常精彩，有了這本書，我的作文水平也提高了不少。有時(shí)在睡覺(jué)前，我會(huì)把它拿出來(lái)看看，讓它陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這本書讓我百讀不厭。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我慢慢地體會(huì)到了這句話的意思。書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的`情感。我還要繼續(xù)攢錢，買回更多我喜歡的書。

　　書給我?guī)��?lái)了許多樂(lè)趣，更帶來(lái)了知識(shí)和無(wú)窮無(wú)盡的智慧。

　　我和書的故事作文 16

　　書，是每個(gè)人的一生都不可或缺的精神食糧。從記事時(shí)起，我就沉浸在了書的海洋里，飽覽了古今中外的名篇佳作。

　　沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，媽媽就在童話書里每晚給我找一個(gè)故事，讀給我聽，有時(shí)還加以講解，我便樂(lè)在其中。有時(shí)，聽著聽著，我就甜甜地入睡了。從此，“書”這顆種子就在我的心中種下了。

　　上幼兒園的時(shí)候，我便開始學(xué)拼音，識(shí)字。媽媽給我買了成箱的繪本，給我印象最深的是《肚子里有個(gè)火車站》，所以，從小我就很注意飲食健康，不讓肚子里的“小精靈”生氣。記得，媽媽翻開一本本圖書：《大腳丫跳芭蕾》、《獾的禮物》、《失落的.一角》……她一字一句地給我讀，讀完后還會(huì)問(wèn)我：“《大腳丫跳芭蕾》是腳不能長(zhǎng)大大吧？”“《獾的禮物》這本書講了些什么？你從中學(xué)到了什么？”……雖然，我當(dāng)時(shí)不是很懂其中的道理，但是，“書”這顆種子卻在我的心里開始生出了根。

　　一、二年級(jí)的時(shí)候，我開始自主閱讀各種注音讀物：《安徒生童話》啦，《中國(guó)寓言故事》啦，等等，這些書分別讓我認(rèn)識(shí)到：可憐的小女孩，在寒冷的冬夜賣火柴，被活活凍死了，而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福！那個(gè)鄭人去集市買鞋，竟然不用腳試鞋，偏要回家拿量好的尺碼，真是愚蠢！……有時(shí)，我還把讀到的故事講給媽媽聽呢，樂(lè)得媽媽常常夸我說(shuō)：“書的種子，在你的心里，已經(jīng)發(fā)出許多小芽芽啦！”

　　上了三年級(jí)，我便開始接觸一些名著節(jié)選本或改寫本，如《西游記》、《天方夜譚》等，還閱讀了《狼王夢(mèng)》、《再被狐貍騙一次》、《流浪地球》、《草房子》，等等。

　　四年級(jí)后，我不再滿足于節(jié)選本或改寫本，求著媽媽買完整的名著，如《昆蟲記》、《三國(guó)演義》等。書到手之后，我是那么開心興奮！老師讓我們多閱讀，多做讀書筆記。于是，我常備著一個(gè)小本子，隨時(shí)摘抄好詞好句，記下讀后感，沒(méi)多久，一本本子上便密密麻麻地寫著無(wú)數(shù)的字。隨后，《三體》也進(jìn)入了我的書架，這些幻想，讓我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬……“書”的種子，在我心中已經(jīng)長(zhǎng)葉，就要開花啦！

　　光陰似箭，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級(jí)了。從小到大所讀的書，全部整在占了一面墻的書柜里。每當(dāng)我聞著書香休息時(shí)，心情是那么愉快！

　　書，七、八年的陪伴，使她成了我密不可分的朋友�！坝袝�伴我終不離”，“腹有詩(shī)書氣自華”，我堅(jiān)信：書的種子，將一定會(huì)讓我的人生繁花滿樹，碩果累累！

　　我和書的故事作文 17

　　茶米醋油鹽，午后抱書眠。

　　那一縷書香，那個(gè)午后被我嗅拾。我確實(shí)嗅到了那來(lái)自時(shí)間的塵封——一本薄薄的《杜甫詩(shī)選》，深得讓我一生俯飲。

　　夢(mèng)中，我回到了暮唐，踏著熄滅的硝煙，來(lái)到草堂。我嗅到微黃紙張上散發(fā)的奔騰的墨香。老者站在堂前，拄著鐵杖，笑靨依舊……上前拭去灰塵衣上，仔細(xì)端量，……頃刻，我仿佛聆聽到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的句句低唱，也嗅到了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的聲淚俱下的掙扎與絕望。一代詩(shī)圣，萬(wàn)古流芳。你為天地百姓呤誦了多少詩(shī)章，《三吏》、《三別》又在耳畔回蕩，婉轉(zhuǎn)凄涼；“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的.憂國(guó)情懷，讓人悱惻感傷。

　　夢(mèng)醒，《杜詩(shī)》還在枕上，翻不盡的薄紙寫滿了愛(ài)國(guó)者的悲涼。你在唐朝的結(jié)局深處吶喊、彷徨，留下偉大的詩(shī)篇讓后人淚賞。詩(shī)香、書香，香氣帶著時(shí)代的不幸，帶來(lái)了精神的膏粱。

　　讀書如品茶，經(jīng)過(guò)歷練的書總讓人齒頰留香；

　　讀書如飲酒，經(jīng)過(guò)歲月沉淀的書總讓人回味樂(lè)享。

　　讀書讓心靈快意飛翔，讀書讓精神起伏跌宕。那本《杜甫詩(shī)選》讓晦澀的心靈溢滿書香，讓萎靡的精神日益高漲。

　　再見杜老是一個(gè)圓圓的晚上，月光撐起孤零草堂，老人在堂前揮墨奇香，老且反憂的斤斤酸楚，憂國(guó)憂民的悲麗華章，還有這壓不斷的剛硬的脊梁！他握住我的手告訴我：要堅(jiān)持，不要絕望，時(shí)代的失敗鑄就了心中的夢(mèng)想，暫時(shí)的黑暗將迎來(lái)光亮。應(yīng)該感謝艱難，痛苦的磨礪教會(huì)如何鼎立東方！

　　我發(fā)誓：將帶著這份書香，從書中汲取力量，咬定心中夢(mèng)想，拼出自己的模樣！

　　再見，杜老……

　　我已不再是從前模樣，習(xí)慣了這份書香，讓我感動(dòng)久長(zhǎng)。無(wú)論曾經(jīng)怎樣，拼搏仍將主唱，不必害怕失敗，巋然不動(dòng)理想，咬緊牙根不放，立志要把命運(yùn)掌，只為明天結(jié)果，不怕一時(shí)怎樣！

　　我已不再是從前模樣，習(xí)慣了這份書香，一生俯拾不忘，中考將至，能量仍需滋長(zhǎng)，每一次要感受堅(jiān)持的力量，我必將帶著這份墨香書香，握緊手中筆，拼搏向上，最終成就夢(mèng)想，矢志不放！

　　書香悠悠，溢滿神洲；

　　悠悠書香，地久天長(zhǎng)。

　　我和書的故事作文 18

　　我家有個(gè)大書柜，上面有很多書。但有一本書獨(dú)占一格，那就是《隔壁的張叔叔》。那本書破破的，還泛著黃色。

　　有一次一個(gè)同學(xué)來(lái)我家，對(duì)我說(shuō)：“這本書這么破，扔了吧�！闭f(shuō)完，他就伸手去拿那本書。我趕緊擋住他，對(duì)他說(shuō)：“這本書非常珍貴，我給你講講他的故事吧……”

　　那是一個(gè)下午，媽媽從幼兒園接我回來(lái)，路上碰見了王奶奶。只見王奶奶一搖一晃的走了過(guò)來(lái)，見到我們，直接倒了下去。我倆見了，趕緊把王奶奶送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看說(shuō)：“沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但她因勞累過(guò)度暈過(guò)去了，不知道什么時(shí)候能醒來(lái)�！甭犃诉@話，媽媽說(shuō)：“正好這幾天放假，她的家人也不在，就有我來(lái)照顧她吧�！贬t(yī)生說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！焙髞�(lái)幾天，媽媽一直在醫(yī)院看著王奶奶。我有時(shí)想出去玩，我拉拉媽媽的袖子，說(shuō)：“媽媽，我想開車出去玩�！薄安恍�，我們還需要照顧王奶奶，”媽媽回答。沒(méi)有辦法，我只能天天待在家里。

　　有一天，我忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“王奶奶昏倒跟咱們沒(méi)關(guān)系，為什么不讓我出去玩？”媽媽看了看我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，那為什么我們不去幫助她呢？我們要有愛(ài)心�！闭f(shuō)完，媽媽把這本書給了我。

　　我讀了這本書，知道了故事里的張叔叔從年輕到老是怎么去幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人的.。讀完以后，我堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要做一個(gè)有愛(ài)心的人�！甭犖抑v完，那個(gè)朋友也想要看看�？伤麆偘涯潜緯�拿起來(lái)，“嘩，啦”書散了，再也沒(méi)有辦法回到完好如初。雖然書散了，但我還是那個(gè)“有愛(ài)”的心。

　　我和書的故事作文 19

　　“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這句話出自莎士比亞之口。仔細(xì)揣摩，的確很有道理，書籍是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品，她會(huì)讓我們滿腹經(jīng)綸。我和書，發(fā)生過(guò)些許趣事，想聽？那就讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　那是三年級(jí)的一天晚上，同學(xué)借了我?guī)妆韭�畫，我許下承諾，明日一去就還給他�！昂靡欢褧�啊”我心想，“該如何看完呢？”我一邊打著如意算盤，一邊迅速的寫完了作業(yè)。我一瞄，“喲，才8點(diǎn)，媽媽定會(huì)準(zhǔn)我看的！”誰(shuí)知，媽媽非但不讓，還讓我乖乖睡覺(jué)，我氣憤極了，你不讓我看，我還偏看！趁她不注意，我神不知鬼不覺(jué)的把漫畫書藏在了枕頭底下，又裝作上廁所拿回了手電筒，一切就緒，我開始美滋滋的看了起來(lái)。誰(shuí)知，在躲過(guò)了媽媽兩次“巡邏”后，她突然來(lái)了個(gè)回馬槍，弄的我措手不及，當(dāng)場(chǎng)被“抓獲”。

　　但是在那之后，我有了每天晚上的讀書時(shí)間。我最大的“讀書庫(kù)”，不是在家，不是在圖書館，讓人意想不到的是，它竟是在同學(xué)們手里。說(shuō)到這，我不得不提我的.“光輝歷史”。在媽媽不給買的情況下，我已經(jīng)在同學(xué)那借來(lái)并看完了整套《淘氣包馬小跳》和《米小圈上學(xué)記》，還有數(shù)不清的《漫畫派對(duì)》。

　　每次借閱完畢后，我都會(huì)和同學(xué)們討論自己的觀點(diǎn)和看法，由于理解的各不相同，所以每次討論完都大有收獲。

　　我覺(jué)得，讀書可以一個(gè)人讀，但是多人一起讀能分享不同的見解，也能得到快樂(lè)。

　　我和書的故事作文 20

　　假若這個(gè)世界沒(méi)有了書，精神就會(huì)失去陽(yáng)光，思想無(wú)法傳播，知識(shí)不能流傳，語(yǔ)言失去了意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無(wú)法忍受，所以書是人類一種美妙而偉大的發(fā)明。

　　記得小時(shí)候，我游手好閑一見到書頭就會(huì)發(fā)暈。自從上次年輕愛(ài)書的姐姐，給我訂了一套《讀友》之后 ，徹底改變了我的一生。開始我只是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，可是后來(lái)就不一樣了。那次，媽媽在廚房里洗碗筷，我津津有味地坐在明亮的房間里看《讀友》，突然，我模糊地聽到：“寶貝兒，下來(lái)幫我買瓶醬油吧！”我說(shuō)了聲：“哦，馬上來(lái)�！毙睦飬s想自己不會(huì)買嗎？防礙我看書真是的。答應(yīng)之后，我遲遲沒(méi)有去買，因?yàn)檫@本書我看的實(shí)在太入迷了。時(shí)間慢慢流逝，夜幕降臨了。這時(shí)，媽媽上來(lái)問(wèn)我：“醬油買來(lái)了嗎？”我頓時(shí)愣住了，呀，忘了買醬油了。媽媽連續(xù)問(wèn)了幾次，我才小聲地回答說(shuō)：“媽媽，我忘買了�！甭犃宋疫@句簡(jiǎn)單的“告白”之后，媽媽無(wú)奈又氣憤地說(shuō)：“你呀你，看書都看成這樣了，下次再這樣說(shuō)什么忘什么的話就不讓你看書了。”說(shuō)完，媽媽氣勢(shì)洶洶把門“隆”地一聲關(guān)上走了。媽媽走了后我開始責(zé)備媽媽：你敢不給我看嗎？再說(shuō)了不看書作文怎么寫的好呀！但是，過(guò)了一會(huì)兒我明白了：看書如果看太久的話對(duì)眼睛會(huì)不太好，可是我就是如此的喜歡“這位知識(shí)淵博的朋友”，有什么辦法呢？怪不得媽媽老是叫我“書呆子”。

　　嘻嘻，這些書目能讓我著迷，你們一定也會(huì)吧！所以在這展示自我平臺(tái)的這里，我要說(shuō)：“書是我們生活中的'一部分，有了書我們的生活才會(huì)多姿多彩，沒(méi)有書我們的生活將會(huì)枯燥乏味！”

　　我和書的故事作文 21

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話我認(rèn)為改成：書籍是在人類成長(zhǎng)并進(jìn)步的階梯。

　　像花兒綻放笑容，像泉水流進(jìn)瀑布，我每憶及小時(shí)候的時(shí)代，就禁不住涌起激動(dòng)之情。在記憶的心扉中，小時(shí)候的讀書生活恰似跳動(dòng)的音符，也似蝴蝶劃過(guò)那條優(yōu)美得弧線。

　　我小時(shí)候的讀物是像爸爸媽媽小時(shí)候讀的“小人書”。每到媽媽或爸爸帶我買菜時(shí)，我就讓爸爸或者媽媽買那些無(wú)字書，不買我就哭，直到媽媽或爸爸看我哭的太可憐了心軟了，答應(yīng)給我買時(shí)我才不哭，但是一看書就是忘了自己，走路也不抬頭，直到爸爸或媽媽提醒我時(shí)，我才依依不舍地放下書。天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。

　　后來(lái)，我看到一些和我一般大的朋友在看一些帶字和拼音的小漫畫書。我就讓媽媽買了一本。不會(huì)認(rèn)的字看拼音，拼音不會(huì)的問(wèn)媽媽。有時(shí)候我看見書里的好人把壞人打的落花流水和壞人求饒的搞笑詞語(yǔ)時(shí)，我就捧腹大笑，笑的肚子鼓鼓的，有時(shí)肚子都笑疼了。但是要是我看壞人打敗好人時(shí)，我就罵那個(gè)壞人，有時(shí)看好人被壞人打敗了或打死了都哭的淚流滿面。

　　漸漸地，這一類書已經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)了“綠洲”一地難的帶一些字的漫畫書。一本70頁(yè)的書我?guī)追昼娋涂赐炅�。但是囫圇吞棗了。吸引我的首先是主人公的事情，他的搞笑語(yǔ)句我現(xiàn)在還記得。

　　后來(lái)，我又不滿足只看漫畫書，書店的書像磁石一樣吸引我。我愛(ài)看的書，凌晨4點(diǎn)就開始看，媽媽一來(lái)，我就假裝睡，媽媽一走我又餓狼辦食似的`把書翻開，如癡如醉地看。放學(xué)回家寫完作業(yè)，又去我的屋里看，主人公的悲慘命運(yùn)和他的悲歡離合使我牽腸掛肚。

　　以前的讀物使我終身受益，積累的詞語(yǔ)像一支神奇的筆，讓我一下筆就是好詞佳句。古代的詩(shī)人杜甫真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)：讀書破萬(wàn)卷下筆如有神��！”我要多讀好書！

　　我和書的故事作文 22

　　書，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識(shí)的海洋中探求真理。我從小十分喜愛(ài)看書，而我和書之間也發(fā)生了很多有趣的事。其中一件讓我印象深刻。

　　還記得那一天，我一早來(lái)到班里，只見大家都圍著一位同學(xué)。原來(lái)他買了一本老師推薦的歷史繪本，這本繪本因?yàn)閮?nèi)容精彩包裝精致但價(jià)格偏高，所以同學(xué)們都望而卻步。我湊到那位同學(xué)的旁邊看了一眼就喜歡上它了。插圖上的人物栩栩如生，而且內(nèi)容也不枯燥十分有趣。于是，我用把我最貴的鋼筆借他一月?lián)Q來(lái)一個(gè)星期的閱讀時(shí)間。

　　一回到家，我匆忙地扒了幾口飯就開始急切地寫作業(yè)，好像只要晚點(diǎn)看那本書，它就會(huì)消失一樣。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可我還剩一道習(xí)題，我不禁心里暗暗急躁，老師怎么布置這么多作業(yè)。好不容易寫完了作業(yè)，媽媽竟然還讓我聽半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)講座，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了，聽完英語(yǔ)講座那我不就要睡覺(jué)了嗎？我頓時(shí)就著急了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)。我可以半夜偷偷在被子里看啊。聽完英語(yǔ)講座我迫不及待爬上床等待爸爸媽媽睡著。一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，我豎起耳朵努力聽隔壁房間的動(dòng)靜，終于隔壁傳來(lái)了呼嚕聲。我躡手躡腳地爬下了床，踮著腳尖盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音。突然，我聽見了爸爸的說(shuō)話聲，我頓時(shí)后背一涼，心就像被吊起來(lái)一樣，我往他們臥室看去，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，剛剛應(yīng)該是爸爸在說(shuō)夢(mèng)話，我緊提的心頓時(shí)放了下來(lái)。我拿出手電筒，再用被子搭了個(gè)帳篷，躺進(jìn)被窩就開始全身心地投入到書中去了。書中的人物也牽動(dòng)著我的'情緒，他們笑，我也笑，他們悲傷，我也悲傷。我看得太起勁，全然不知媽媽已經(jīng)打開了我房間的門，忽然一只手扯開了我的被子，我感覺(jué)背上冷颼颼的，我轉(zhuǎn)過(guò)頭就對(duì)上了媽媽的臉，我的心頓時(shí)沉入谷底�？墒菋寢尣�沒(méi)有責(zé)怪我，反而說(shuō)了一聲快點(diǎn)睡吧。我懷著擔(dān)憂慢慢進(jìn)入了夢(mèng)想。

　　第二天我以為等待我的是一頓嚴(yán)肅地批評(píng)，可爸爸媽媽卻和我一起制定了看書的時(shí)間，他們告訴我，愛(ài)看書是好事，他們也極力支持，但要注意適量、適度，還要保護(hù)眼睛。這個(gè)看書時(shí)間的制定是為了讓我既能好好看書，又能保護(hù)視力。

　　這就是我看書的故事。我愛(ài)看書的功勞也要?dú)w根于我的父母，是他們支持了我的愛(ài)好，讓我的好習(xí)慣得以發(fā)揚(yáng)光大。

　　我和書的故事作文 23

　　有人說(shuō)：“書像一葉小舟，載著我向五光十色的文學(xué)大海駛?cè)��！笔堑�，我已�?jīng)和書結(jié)成里好朋友了，我日日和書相伴。書給我?guī)��?lái)里知識(shí)、帶我送來(lái)里見識(shí)。

　　下面我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友發(fā)生的故事吧！

　　我太公愛(ài)養(yǎng)仙人掌，在家里養(yǎng)了一盆很大的仙人掌。它的刺漲的.可好里，又硬又綠。我也很喜歡它。有一次放學(xué)回到家，我又如往常一樣去看它，可是不小心滑到里，一屁股坐到仙人掌上�！鞍⊙�！疼死我了！”太公聽到我的叫聲，馬上跑里過(guò)來(lái)，可是他看不見刺，沒(méi)辦法拔，怎么辦呢？我突然想到我“書”朋友。我可以找他幫忙啊。于是我在書柜上找到一本書，書上寫著拔刺的辦法。于是太公按照書上寫的方法：用膠布貼在被刺的地方，然后用力撕膠布。果真，刺被拔出來(lái)了。我不疼了。

　　我太愛(ài)“書”這個(gè)朋友了，要不是有他的幫忙，我還不知道要痛多久呢！

　　我和書的故事作文 24

　　俗話說(shuō)得好：讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。所以我們要多看書。

　　還小的時(shí)候，我不大愛(ài)看書�？傻搅松闲�學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就開始著急了，因?yàn)槟菚r(shí)，語(yǔ)文老師便會(huì)隔三差五布置日記或作文。我后悔了，當(dāng)初沒(méi)有多看課外書，沒(méi)有累積好詞好句，作文沒(méi)有打好基礎(chǔ)，自己肚子里一點(diǎn)“墨水”都沒(méi)有，提起筆就頭疼，大腦里一片空白�，F(xiàn)在我一有時(shí)間就看課外書，在書上把好詞好句圈起來(lái)或抄寫在本子上，因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在寫的`作文有了很大的提升。

　　記得有一天，弟弟把我剛買的新書給撕壞了，我當(dāng)時(shí)火冒三丈，對(duì)著弟弟大喊大叫，好像跟他有仇一樣。我當(dāng)時(shí)很傷心，就像失去了一位好伙伴似的。媽媽看我很傷心，只好答應(yīng)給我去買本新書，我才破涕為笑。

　　現(xiàn)在，書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分，它會(huì)陪伴我一生，直到白發(fā)蒼蒼。

　　我和書的故事作文 25

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”還真是如此。在我獨(dú)有的書柜中，里面放滿了書。

　　要說(shuō)起我和這書，還真有一段故事。

　　小時(shí)候，表姐來(lái)我家里玩。她拿著姨姨剛給她買的新書《安徒生童話》津津有味的讀了起來(lái)。人家一人讀書了，還那么入神，我呢，也不甘受冷落，進(jìn)電腦房玩起了游戲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間已從下午1點(diǎn)到了3點(diǎn)半。走出電腦房歇歇眼睛卻看見表姐還在看，看得是那么入神。瞧她手中的.書，已經(jīng)被讀了一大半兒了。好奇心驅(qū)使著我走過(guò)去看看這是一本怎樣的書，居然有這么大的魔力。和表姐說(shuō)了一下。起初，她還有點(diǎn)兒不情愿，但又看在我是妹妹還有渴望讀那本書的神情時(shí)，無(wú)奈之下只好同意了。獲得許可后的我是欣喜若狂，仔細(xì)看下這本書，散發(fā)著典雅氣息的棕色作為封面，配著某個(gè)故事情節(jié)的插圖，最上方烙著幾個(gè)燙金大字《安徒生童話》。小心翼翼的翻開書，津津有味的讀了起來(lái)。

　　看著，讀著，我的心中不禁閃過(guò)一句話：“原來(lái)讀書這么有趣啊！”“有趣”的確如此。其中《皇帝的新裝》中昏庸愚蠢的皇帝不免引人憤恨；《白雪公主》的故事告訴我心善的人不會(huì)白白受害；《丑小鴨》告訴我只要努力，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……時(shí)間總是過(guò)的那么快，5點(diǎn)了，表姐要回家了。我戀戀不舍的把書還給了她。就是這樣，我愛(ài)上了讀書，《安徒生童話》成為了我漫漫讀書路的啟蒙書。

　　后來(lái)，我便讓媽媽給我買書。當(dāng)然買下的書可不是擺設(shè)，每次都是剛買下沒(méi)幾天就看完了。媽媽還打趣的說(shuō)我不叫讀書叫“吃書”。無(wú)奈之下，只好把買下的書翻來(lái)覆去的讀，直到讀懂其中含義才行。說(shuō)來(lái)也怪，每次收獲都會(huì)有所不同。如今上了初中，讀書更是成為了我課余時(shí)間的一大樂(lè)趣，與此同時(shí)，在作文和閱讀理解方面我也有了很大的提升。

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書，讀好書，好讀書�！边@句話到現(xiàn)在還令我記憶猶新。讓我們從現(xiàn)在。讓我們釋放自我，陶冶情操，在書的海洋中盡情遨游吧！

【我和書的故事作文】相關(guān)文章：

作文，我和書的故事01-27

我和書的故事作文01-29

我和書的故事作文（精選）01-29

我和書的故事作文精選02-01

我和書的故事作文10-17

我和書的故事作文12-11

我和書的故事01-27

我和書的故事精彩作文01-28

我和書的故事作文精選篇01-28

我和書的故事作文范文01-28