溫暖六年級作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的溫暖六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖六年級作文 1
叮鈴鈴，叮鈴鈴——鬧鐘響了，林林一骨碌爬起來，不好，快七點了，七點半可是要上學(xué)的呀！她飛快地準(zhǔn)備好一切，背上書包，快速向公交車站奔去。
天下著牛毛細(xì)雨，地上的坑洼里都是雨水，天灰蒙蒙的，林林一邊看手表，一邊想：車啊，快快來吧，我可要遲到了！等車的人們也個個焦急不安的走來走去，向汽車來得方向張望著。車來啦！不知是誰大叫一聲，人們蜂擁而上，如潮水般涌上公交車，汽車前頓時出現(xiàn)了一條長龍。林林排在隊伍的最后面，隨著隊伍，人們一個一個地上去。公車?yán)锸謸頂D，人與人都擠在一起了，到林林了，她勉強(qiáng)拉住車?yán)锏臋跅U，剛踏上一只腳，突然聽見背后有一個蒼老的聲音：公交車，等一等。林林回過頭，一個滿頭白發(fā)的老奶奶提著一個大袋子，拉著一個五、六歲的小孫子，急急忙忙地向這兒跑過來。老奶奶一邊叫著，一邊揮著手，滿是皺紋的臉上露出焦急的神情，那雙腳也加快了小跑的速度。
林林想：也許她們真有什么事呢？雖然我把位置讓給她，我就要遲到了，但這位老奶奶年紀(jì)這么大了，還帶著一個小孫子，行動起來很不方便
想著想著，林林毅然地讓出一個上車的.位置，對老奶奶說：老奶奶，你們上車吧！孩子，老奶奶問那你呢，你上學(xué)要遲到了呀！不，你們上去吧！我可以等下一輛公交車的！老奶奶思索片刻，說：那那謝謝你了，小姑娘，林林便扶著小弟弟上了公交車。也許車?yán)锏娜硕急贿@一幕感動了，將汽車副座讓給了老奶奶和她的孫子。
林林目送著汽車緩緩駛?cè)ィm然天氣很冷，但林林的心中卻無比溫暖，心里蕩漾著一種濃濃的快樂。
溫暖六年級作文 2
關(guān)愛，猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關(guān)愛，看似一個簡單到不能再簡單的詞，卻溫暖著我們的心。
記得那是一個寒風(fēng)呼嘯的冬天里，連太陽公公都躲了起來，同學(xué)們都穿上了溫暖的衣服，我摩擦著雙手，背著沉重的書包，向教室走去。
鈴聲還沒響，同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧，好朋友徐可芯見我來了，說：“謝卓恩，幫我把作業(yè)交到老師的辦公室吧，我得去掃地。”“那好吧。”我爽快地答應(yīng)了，誰讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠(yuǎn)，為了能在上課之前趕回來，我加快了速度，向老師的辦公室奔去。
可是，我一個不留神，就被一塊小石頭絆倒了，冬天摔倒可痛了。這不，鮮血涌了出來，本子也掉得滿地都是，我拼命忍住，才不讓淚水流下來。
這時，地面上出現(xiàn)了兩個影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋，又忙對我說：“你沒事吧？我扶你起來。”她們說著，便把我扶起來。“嗯，沒事，一點小傷而已，你們也快去教室吧，就要上課了。”我說。“那怎么行，姐，你陪她去校醫(yī)室吧。我把本子交到辦公室去。”妹妹一邊說，一邊幫我把滿地的本子一個一個地?fù)炱饋怼ｎD時，我非常感動，同時還有一絲絲羞愧：早幾天前，我的書被她們不小心撕爛了一頁，非常生氣。還跟她倆大吵了一架，最后誰也不理誰。可是，她們卻忘了當(dāng)天我們的.吵架，來幫助我。于是，我對她們說：“謝謝你們，謝謝你們原諒我。”兩姐妹對視一笑，姐姐說：“都是同學(xué)一場，吵架這件事早就過去了。”妹妹連連點頭。從此，我們仨成了形影不離的好朋友。
關(guān)愛，可是是一件平平凡凡的小事，卻能溫暖著我的心。
溫暖六年級作文 3
人在成長的過程中，往往會受到許多人的幫助，正是因為有了這些人的安慰，才使得我能在成長的道路上越走越遠(yuǎn)，而最令我感激的那個人，則是我的母親。
我有時候會覺得我母親很煩，她總是會不厭其煩地催我干這個干那個，完全沒有考慮過我的感受，就是這樣的母親，在今年開了一家店。正是因為有了這家店的存在，令她從忙人成為了大忙人。
她開始變得忙碌起來。剛開始還會來學(xué)校接我，只是常會遲到罷了，而現(xiàn)在卻讓我一人坐車回家。剛開始對坐公交車這件事充滿了興趣，而現(xiàn)在卻越來越希望能夠看到母親的身影。終于在某一天，我給我媽打了通電話。
那天是星期三，我因為星期三下午有課的原因，一般都是母親來接，而那天，我足足等了二十分鐘，她也沒有到。當(dāng)我打電話給她時，她回答的竟是：“我剛剛出發(fā)，你再等會兒吧。”一向守時的我，聽了這句話，不管三七二十一就對著電話吼了起來：“你能不能不遲到一次，我今天要是遲到了我就不去了！”電話另一頭的她似乎有些為難，我一聽，“啪”一聲就把電話掛了，氣呼呼地自己走了。當(dāng)傍晚母親來接我時，母親才輕聲地和我道歉，就在這時，我看到了母親的雙手，我何嘗關(guān)心過她的手呢，她的手又是在什么時候，變得這么粗糙的呢？頓時，我想起了下午發(fā)生的'一切，羞愧極了，“媽，對不起啊。”而母親卻欣慰地笑了。
我們總在母親給予我們的愛中，忘記了母親對我們的好，而母親的愛，才是我們溫暖的旅程。
溫暖六年級作文 4
我想，那大概是個冬日，我只身前往鎮(zhèn)上的朋友家，刺骨的寒風(fēng)正兇猛的刮著，仿佛遇到了什么不順心的事。
“哦！這該死的天氣。”我不由輕聲咒罵著。
終于，我到了目的地，我松了一口氣，又?jǐn)n了攏身上的外衣，環(huán)顧了一下四周，正準(zhǔn)備敲門，卻突然看到了一個粉紅色的小小身影，心頭仿佛被什么撞擊了一下，便毫無頭緒的走了過去，腳下的雪被踩得咯咯直響。原來是一個小女孩正蜷坐在地上，手在雪面上比劃著，我好奇的蹲下來，靜靜地看著她。不一會兒，她站起來，說了一句：“好了。”我感到非常疑惑，就問了出來：“什么好了？”她說：“我已經(jīng)在上面走過了。”“可你沒有在上面走啊？”我又繼續(xù)問道。“我走了，就在剛才，但它實在是太美了，我都不忍心去破壞它，所以用手代替腳在上面走了。”我的心被再次觸動了。這是個多么善良的小女孩呀！她就像是一縷陽光，溫暖了我寒冬般的心靈。
之后，朋友大概是等我還沒等到，便出來看看我來了沒有，見到我在跟小女孩說話，便朝我打了招呼，準(zhǔn)備踩過雪來我這邊，但被我馬上制止了，我又按原來的`路退回去，從被人踩出的小路上走過去。朋友疑惑的問我什么情況，我只笑不語，只是擺擺手。我想，這應(yīng)該是我與小女孩之間的一個秘密吧！我站在門口的臺階上凝望著那個小女孩，直到她起身離開；直到她的小小身影消失在街角……
幾天后，我又來到朋友家，并在她家小住了幾日，卻不曾再發(fā)現(xiàn)那粉紅色的小小身影，于是，我便問朋友那個小女孩，可她說那個小女孩幾天前就搬走了，大概是前幾日我來的那時候，我心里不免一陣失望，心中又隱隱覺著那天的事似乎又有了新的含義。
哎！還真希望可以再見一見那個小女孩呀！有她在的地方，即使再寒冷也會感到溫暖吧！
溫暖六年級作文 5
什么是溫暖？溫暖是你失敗時朋友的鼓勵；溫暖是你生病時家人的陪伴；溫暖是你跌倒后有人把你扶起；溫暖是你寒冷時遞來的一杯熱水……
我喜歡溫暖的感覺，所以它會時不時闖進(jìn)我的生活。周末的上午，當(dāng)我無聊的翻看著一本本課外書時，媽媽走過來對我說：“我和你爸去北京辦點事，中午才回來……”“我在樓下玩！”沒等媽媽說完我立刻搶著說到。“行，去吧。”我像飛出牢籠的小鳥即可沖到樓下，找我的`小伙伴們一起瘋跑起來。
中午時分伙伴們都被家長叫回家吃飯了，這時我也感覺肚子開始咕咕叫！跑回家才發(fā)現(xiàn)，爸媽還沒回來！
我蹲在門口，心里想著：爸媽怎么還不回來，我什么時候才能吃上飯啊！窗外的北風(fēng)像是長了腳從縫隙里擠進(jìn)來，鉆進(jìn)我的脖領(lǐng)，我不禁打了個寒戰(zhàn)，真冷！我蜷縮起身子，還是冷！早知道要把鑰匙或是穿件外套就好了。這時樓上的老奶奶走下樓來，看樣子是要出去。她偶然發(fā)現(xiàn)了蜷縮在角落的我，于是微笑著對我說：“哎呦，天這么冷，怎么蹲這啊？沒帶鑰匙吧，快到我家暖和下，一會兒你媽就回來了，走吧。”我跟著奶奶來到他們家，屋里真暖和啊。在我不住的道謝聲中奶奶又給我端來一杯熱糖水讓我喝下，頓時我的心中一股暖流蕩漾開來……
原來被溫暖是如此的幸福！我以后一定也要用行動送出關(guān)愛，去溫暖別人！讓人間處處真情，讓溫暖無處不在！
溫暖六年級作文 6
北方的冬夜十分寒冷，此刻，外面飄著雪花，而我的心卻很溫暖，因為我想起了她……
那是去年的元旦，我想買一個大氣球渲染一下節(jié)日的氣氛，可我去了幾家商店都說賣完了，我心灰意冷地又走進(jìn)一家商店，老板告訴我就剩一個了，我暗自慶幸運(yùn)氣好。我拿起來仔細(xì)端詳上面的圖案，正好是我想要的.蝴蝶圖案。我如獲珍寶地來到教室，元旦晚會還沒開始，就和幾個女生在教室門口玩拍氣球。正玩得開心時，一個淘氣的男生沖過人群，一下把我的氣球拍出樓道。我趕緊從三樓往下跑去，可惜我下來晚了，氣球不見了。樓上同學(xué)說被一個小同學(xué)給扎破了，當(dāng)時我好傷心啊，坐在椅子上大哭起來。就在這時，有人輕輕拍了拍我的肩膀，遞給我一個氣球說：“哈哈，她們逗你玩呢，你的氣球在這兒，別哭了。”看見氣球，我破涕為笑，連忙擦干眼淚，和同學(xué)一路說笑著回到教室。這天，我們一起度過了一個快樂的元旦晚會。
晚會結(jié)束后，走在回家的路上，看著心愛的氣球，突然覺得哪里不對勁。對了，我記得我的氣球圖案是蝴蝶，怎么變成了米老鼠？我問旁邊的同學(xué)，同學(xué)告訴我說：“楊曉紅對你真好，她看見你傷心，就把她的氣球給了你。”那一刻，我有一種說不出的感動。
窗外，雪花還在飄飄灑灑，到處銀裝素裹，可是這個冬夜因為想念她而讓我如此溫暖。
溫暖六年級作文 7
世上有種生想能穿透心靈、能撫慰人心，而那種音樂叫做天籟。天籟能讓人心悸動，也能撥起內(nèi)心深處的情緒。每個人都有屬于自己的天籟，天籟是在我們難過無助時，想起的音樂，并獲得心靈上的釋放。
天籟是大自然的聲音。是雨滴在空氣穿梭，滴在我臉上的聲音;是海正在高歌，浪花拍打心里的聲音。天籟，是風(fēng)在樹林間嬉戲的聲音;天籟，是草原上動物們玩耍的聲音。天籟，是父親牽著女兒的手，低喃叮嚀的聲音;天籟，是母親親拍孩子，唱搖籃曲的聲音;天籟，是情人間，在婚禮上互相承諾的聲音。天籟是親人間的加油、歌聲、笑聲和哭聲，每每閉上雙眼，這些天籟都從心頭涌上。
我最有感觸的天籟，是小學(xué)畢業(yè)前的大樹下音樂會。那時班上為了共創(chuàng)美好的回憶，不斷地熟練直笛的指法。我們共同努力演出的直笛聲與歌聲，對我來說是一首美好的天籟。現(xiàn)在，聽到了我們所演奏的樂章，還是會不斷不斷地想起那如夢般的回憶。天籟的降臨，是為了干渴的耳朵滋潤，是為了孤獨的'心給予溫暖。人的聲音是天籟，因為人的聲音有感情。天籟帶給人們溫暖，敲醒了人們的回憶，唱出了人們心底的感情。
生活中有各式各樣的天籟以不同的方式呈現(xiàn)，天籟能直觸心底，打開曾經(jīng)有過的經(jīng)歷。天籟能讓人一再地回味，讓當(dāng)時所發(fā)生的事能不停地咀嚼品嘗。天籟讓人幸福、讓人快樂。期盼往后能發(fā)現(xiàn)更多天籟的美，讓生活更充實。天籟彷彿是個魔術(shù)師，能把柔弱心靈變堅強(qiáng);天籟彷彿是個仙子，能讓心靈解脫。但愿你我都能分享天籟!
溫暖六年級作文 8
有人會說我們現(xiàn)在的孩子不懂團(tuán)結(jié)、不會團(tuán)結(jié)。但我想告訴他們，我們二十一世紀(jì)的青少年也會眾志成城，也能為班集體出一份力。
記得去年又一次跳長繩比賽，比賽前兩個星期，我們就開始準(zhǔn)備起來。只要一有空，就會訓(xùn)練，雖然那時不是炎炎酷暑，但有時也會把我們累得滿頭大汗。有人喊過累，有人受過傷，有人想退出，但我們一想到整個班集體，就會重振信心，繼續(xù)投入訓(xùn)練。
時間飛快，比賽的日子到了。我們摩拳擦掌，進(jìn)入了比賽場地，隨著一聲哨響，比賽開始了，甩繩的同學(xué)揮舞著有力的`臂膀，跳繩的同學(xué)整齊地喊著口號，啦啦隊的同學(xué)為我們鼓舞士氣。然而，口號聲卻在第23個時戛然而止，原來是有一個同學(xué)摔跤了，大家并沒有指責(zé)他，而是把他扶起來，啦啦隊員還上去鼓勵他，看到此情此景，我心中涌上了一股暖流。于是，第二次比賽在鼓勵中繼續(xù)，“三十九、四十、四十一…..”隨著個數(shù)的增加，我的腿也是更加沉重，心情也更加激動。最終，我們跳了42個，大家都高興得無法用言語來形容，因為這是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)晶。
從此以后，我每每看到那張第一名的獎狀，心中就暖暖的，因為我們這個班集體是溫暖的，是團(tuán)結(jié)的。其實，我們的班集體里有著點點滴滴的溫暖，因為我們?nèi)伺c人之間互幫互助。
溫暖六年級作文 9
校門口，有個老公公，每天早晨都看見他在撿垃圾桶里別人吃剩的早餐。他穿著臟臟的深色上衣，深色下褲，鞋子破爛不堪，一只腳還是歪的……人們見了都避而遠(yuǎn)之。每個人都瞧不起他，他也受盡白眼。我，也不例外。每次掃場地，我都繞著他走。
又一次輪到我掃場地了，走出去一看，滿是塑料袋，豆?jié){杯子，還有吃剩而又隨手一扔的早餐。老公公提個白桶來裝早餐，看他那一雙爆滿粗筋的大手在垃圾桶里摸索著，看了真叫人心酸，也許有人覺得惡心，而有些人更多的是同情。我心想，垃圾桶散發(fā)出的陣陣惡臭，難道老公公沒有聞到嗎？我心里滿是疑問，可我卻不敢上前去問他。我其實與其他人一樣。
我與往常一樣，開始掃地，掃干凈了這邊，那邊又臟了，那垃圾好像有再生的力量，掃也掃不完。掃到垃圾桶旁邊，我掃到老公公的.身邊，不知為何，老公公奪過我的掃把在垃圾桶旁邊掃了起來，把細(xì)縫掃得一干二凈，我呆住了，有點不知所措，我傻傻地望著他，他卻淡淡然，面不改色，好像這是他的職責(zé)所在。我微笑著看他掃。他偶爾抬頭望我時，一點表情都沒有。我想說聲“謝謝”，可這兩個字卻怎么也說不出口。我的嘴巴像被封住了一樣。他掃完了，當(dāng)我接過掃把時，我覺得掃把好油，可是，我內(nèi)心涌動著一股暖流。
接近上課時間了，場地終于干凈了。我踏進(jìn)校門時，不忘看一眼那位老公公，他還在摸索，還在等待別人扔進(jìn)垃圾桶的那種施舍。
溫暖六年級作文 10
往事如繁星一般在夜空中閃爍。其中，有一件事情記憶深刻那件溫暖的大衣帶給我的感動。
那是一個冬天的上午，太陽不知躲到那兒去睡懶覺了。北風(fēng)就開始逞起能來了，在窗外呼，呼，呼咆哮著。我們都坐在教室里上著數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都穿上了五顏六色的羽絨服，面對寒氣自然不動如山。
而我呢，因為沒有看天氣預(yù)報，只穿了薄薄的秋衣和秋褲。剛開始，教室里還暖融融的，我還能忍受，可過了一會兒，寒風(fēng)竟從年久失修的窗戶縫隙里鉆了進(jìn)來，我正好坐在離窗戶很近的位置，沒一會兒可就受不了了！寒風(fēng)刺骨，這回可是讓我真真切切地體驗到了。寒風(fēng)如同一把利刃，不停地襲擊過來，我被凍得渾身發(fā)抖，連打了好幾個噴嚏，鼻涕都快凍出來了。
正在講臺上眉飛色舞講課的陳老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她趕緊讓我去辦公室打電話叫家長送衣服來。我給奶奶打了電話，不知奶奶在忙什么事，過了好久都沒見到奶奶的影子。寒風(fēng)還是不停地襲擊著我，我越坐越冷，兩只手抱著有些發(fā)抖的`身體，更無心在課堂上了。陳老師看到了，想都沒想的脫下了自己的大衣，披在了我的身上。那一刻，我愣住了，身體瞬間被一股暖流包裹住了，身體一下子暖和過來。抬起頭來，正好碰上了陳老師關(guān)切的目光，我的心中突然涌出了一股暖流，熱淚頓時奪眶而出
每當(dāng)寒冷的冬天來臨，我都會想起那件大衣，忘不了它帶給我的溫暖，忘不了它留給我的記憶，更忘不了陳老師對我那濃濃的關(guān)愛。
溫暖六年級作文 11
別人經(jīng)常給予我?guī)椭桶参浚瑤Ыo我溫暖和快樂，使我印象最深的是那次。
那是上學(xué)期的一天，天陰陰的`，像一塊灰色的布。我們就要公布前兩天考試的成績了，上課鈴打響了，就和我的心跳一樣急促。只見數(shù)學(xué)老師抱著一沓卷子，走上講臺，她沉著臉，掃視了一圈，才慢慢地說：“來聽聽，看你們都考了幾大分。”我只考了75分。
放學(xué)后，我低著頭，心不在焉地走著路，心里一直想著回到家媽媽會怎么樣吵我，怎么樣生氣的場景，這讓我非常害怕。
到了門口，我輕輕地敲響了門，媽媽連忙給我開門，看著滿臉笑容的媽媽，我實在不想告訴她我的分?jǐn)?shù)。可媽媽看著愁眉苦臉的我，一下子就什么都知道了：“沒考好吧？是不是又馬虎了？”我點點頭，又“哇”地一聲哭了出來。媽媽趕緊來安慰我，她一邊抽紙幫我擦淚，一邊微笑著對我說：“哎呀，沒事，你看媽媽也沒說什么，下次再努力考好就行了。”她還把我摟在懷里，輕輕拍拍我。我斷斷續(xù)續(xù)地向她解釋扣分原因：“老師……留的時間太短了，就40分鐘，不夠……不夠用。”媽媽又拍拍我，開始安慰起來。
我感覺心熱乎乎的，不光是媽媽的懷抱溫暖，更是她的語言讓我感到溫暖。月亮也升上來了，把家里照得既溫馨又溫暖。
媽媽，謝謝你給我溫暖，給我關(guān)愛。
溫暖六年級作文 12
生活中總會有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼。
記得那是很多天前，我半夜發(fā)高燒。細(xì)心的媽媽一翻身，胳膊碰到了我的腦門，她馬上坐起來，拿起溫度計給我量體溫——38.2℃。雖然那天下著雨，可媽媽瘦弱的身體卻有無窮的力量，她背起我這個小胖子，在泥濘中行走著，小跑著，終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個小時的點滴，媽媽又把我背回了家。這一夜，注定會如此漫長，媽媽為了照顧我，就在我的床邊一直坐著，坐著……
第二天早上，我一覺醒來，天已大亮。我一扭頭，才發(fā)現(xiàn)媽媽斜靠在床頭，她一夜都沒有離開我，她一夜都在我的身邊守護(hù)著我，此刻，她已經(jīng)睡著了，她的臉色是那么憔悴，她的頭發(fā)是那么凌亂，她的眉頭緊鎖著，也許她在睡夢中仍在為我擔(dān)心，也許她在睡夢中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無力的身體，想坐起來，可我發(fā)現(xiàn)，我的小手在媽媽的大手里緊握著，我不再動，默默地享受著這份溫暖，享受著這個感動的瞬間。情不自禁中，一股暖流涌遍全身，曾經(jīng)的過往一幕幕地浮現(xiàn)在我的.眼前，那一次，媽媽把僅有的一把傘塞給我，自己卻沖進(jìn)了雨幕里；那一次，媽媽把我冰冷的手拽進(jìn)了她溫暖的衣袖；那一次，還有許許多多的那一次……
陽光透過窗簾，投射到屋子里的每一個角落，屋子里滿滿的都是溫暖。
溫暖六年級作文 13
母愛像縷縷春光，溫柔地關(guān)愛著我，她不像酒那樣深沉而熱烈，也不用刻意表現(xiàn)出來，而是在我的身邊，在一些小小的細(xì)節(jié)里，慢慢流露出來的。
記得那次，我和媽媽外出旅行，因為目的地并不太遠(yuǎn)，所以我們買的'是兩張硬座票。從未坐過硬座的我感到前所未有的新奇，東瞧瞧、西望望的。當(dāng)時我坐在了靠窗的位子上，看著窗外的樹木從我眼前一一掠過，炙熱的陽光刺得眼睛有些睜不開，困意襲來，不一會兒便睡去了。
因為座椅不舒服，所以我睡得很淺很淺，又因火車的顛簸，便需要不時地調(diào)整身體，以便讓自己舒服一些。就這樣一連幾次，我有些不耐煩了。媽媽似乎也看出了什么，示意我把頭枕在她的胳膊上，我便照做了。
枕在了溫暖的胳膊上，火車的顛簸我便一點都感覺不到了。這一次，我睡得很熟，還做了一個夢。夢中，我和伙伴們嬉笑、打鬧，玩得不亦樂乎。在我睡得正香時，火車停了下來，我也隨之醒來。才發(fā)現(xiàn)身上蓋著媽媽的外套，它像小太陽一樣，很溫暖。
再看媽媽，她的那只被我枕著的胳膊很怪，木木地支在那里，她正用另一只手按摩著。我突然意識到了什么，媽媽卻對我笑了笑，好像在說，沒事的，沒事。
窗外，月色如水，樹影婆娑，我似乎看到了春天的風(fēng)剛剛穿過。靜靜反思，剛才媽媽并沒有說一句話，卻無聲勝有聲，那些舉動著實感染了我、溫暖了我。原來，在被我忽略的細(xì)節(jié)上，媽媽為我做了這么多，這么多。
溫暖六年級作文 14
其實這個世界并沒有我們想象的那么冷，溫暖就在我們身邊，只是你需要用心去感受。有的人就像冬天的太陽，把我暖得像那天沒見過面的妹子。
那是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上，天空晴朗。我以為不會下雨，所以我匆匆跑出了門。但是到了下午，我正要回家的時候，天空突然陰沉下來，轟隆隆，天空發(fā)出幾聲悶響。雨突然不受控制地下了起來。沒有傘，我無助地站在防空洞里發(fā)呆。當(dāng)時已經(jīng)很晚了，因為下雨，天空陰沉沉的，我一個人偷偷摸摸的。
過了一會兒，我在哭的時候，耳邊響起了溫柔的聲音。我順著聲音的來源看去。是個不知名的妹子。當(dāng)她看到我哭的時候，她用溫柔的'聲音告訴我如果你不帶傘。你家在哪？我有一把雨傘。你想讓我?guī)慊厝幔縿e哭。一開始我以為那個男的是騙子，不敢跟她走。姐姐一直安慰我，但最后我相信姐姐是跟著她的。
過了大概十分鐘，我差不多到家了，就跟姐姐說了聲謝謝就走了。我沖到一個僻靜的地方看著姐姐離開。當(dāng)時她的衣服有一半是濕的，我還好。我覺得我們來的時候大姐其實是走回了原路。大姐安慰我的時候告訴我，在路上了。眼睛濕濕的，鼻子酸酸的，眼淚流了下來。
雖然這樣已經(jīng)很多年了，但那個素未謀面的姐姐依然縈繞在我的腦海里，盡管我已經(jīng)忘了她長什么樣。
那件事之后，我才發(fā)現(xiàn)，這個世界不僅寒冷，而且溫暖，但你需要用心去感受。最后謝謝我沒見過的妹子。
溫暖六年級作文 15
本以為是冬日里一個難得的暖陽天，誰想到了下午，陰云密布，北風(fēng)呼嘯，教室窗外枝頭的樹葉被吹得“沙沙”作響。頃刻間，瓢潑大雨，傾盆而下。突然一陣汽笛聲傳來，隨之而來的是不合時宜的放學(xué)鈴聲。
眼看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。沒帶雨傘的我只能焦急的望著校門口的`方向。不一會兒教室里只剩下我一人。我感到四周空蕩蕩的，空氣仿佛凝固了，孤獨的我連大氣也不敢喘，這時門“吱呀”一聲開了，我“刷”的一下子站了起來，滿懷期待的向門口張望空無一人，原來是風(fēng)在作怪。
眼看著雨越下越大，我心想：這樣耗下去也不是個辦法，我一咬牙，一跺腳，披上外套，硬著頭皮沖出教學(xué)樓，可是剛出門，我的衣服就被淋濕了一大片。無情的雨水不僅淋濕了我的身體，還澆滅了我心中僅存的一絲希望。我像是打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣濕淋淋的又回到教室。
突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，原來是我的鐵哥們豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星！他上氣不接下氣地把雨傘塞到我手里說：“走，我先送你回家！”還沒等我回應(yīng)他，他一把拽住我的胳膊，拉著我一起打著傘走出了教室。我們緊緊靠在一起，深一腳淺一腳的向家的方向奔去。
終于到了我家樓下，無意間，我看到了他的一只胳膊已被淋濕，而他的雨傘卻把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實實
這一刻雖然雨水是冷的，但我的心是溫暖的。
溫暖六年級作文 16
當(dāng)我累的時候，真的沒有人來我心里關(guān)心我。無助的時候，似乎只有一個人安靜孤獨。苦難的時候，只有一個人無奈，痛苦的再次出走，卻沒有黎明可以照進(jìn)我的'黑暗。
溫暖有時候感覺很奢侈，這種奢侈的溫暖。貴到讓人心動，也許在別人心里這種溫暖很廉價，但在我心里卻是無價的，卻沒有人會給我。有時候我甚至在想我的人緣有多差，以至于沒有人會喜歡我，我是一個多么失敗的人，以至于我可以痛苦的活著，卻沒有人給我一點光明，我沮喪到了極點。我似乎每天都在地獄邊緣徘徊。我在找什么？也許我想在這黑暗中找到一點點自己，一點點光明。但是這個燈好像真的很貴，貴到我即使傾其所有也買不起這種溫暖。有的時候，別人甚至不想給我一句不需要很久很久的關(guān)心的話，哪怕是假的，甚至是夢，但是你能讓我有這個夢嗎？有時候要求真的很討厭卑微，但是這種卑微的要求從來沒有得到過照顧。就像這個夢，沒有人愿意給我，哪怕一跺腳就碎了。嗯，我真的很累。奢侈溫暖太貴，但人的內(nèi)心似乎總是這樣。他們真的很想要那種溫暖，卻總是對別人什么都不要。相反，他們會越來越渴望。欲望是什么？這是命運(yùn)投射的海市蜃樓嗎？就像這個海灘上的人一樣，我希望得到一點水，即使我想解渴，但上帝甚至不喜歡用海市蜃樓來獎勵我。我似乎在這種孤獨中徘徊，徘徊。這似乎是我的未來和我所擁有的一切。
又累又累，想要一點溫暖，卻總是得不到。也許我只能一直孤獨。
溫暖六年級作文 17
有一天放學(xué)回到家，外面30℃左右的高溫使我口干舌燥。我走進(jìn)廚房找水喝，發(fā)現(xiàn)只有剛燒開的熱水。我對著開水吹了又吹，才勉強(qiáng)喝下去小半杯。
第二天回家，桌上放著一杯涼白開，我立刻把它喝了個精光，心想，是誰這么善解人意？這時，媽媽走過來對我說：“還口渴嗎？要不要再來一點？”原來，昨天的事媽媽都看在眼里、記在心上了，今天特地幫我準(zhǔn)備了一杯清涼又甘甜的'水。
從此以后，我?guī)缀趺刻於寄芎鹊揭槐瓬囟冗m宜的水。這杯在其他人眼里無色無味的水，喝在我嘴里卻是甜甜的――里面充滿了媽媽對我的愛。
媽媽每天都不忘幫我準(zhǔn)備上一杯水。慢慢地，放學(xué)回家后喝一杯水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。漸漸地，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。我發(fā)現(xiàn)，隨著天氣越來越冷，每天回家的那杯水也一點一點地增加著熱度。
一個冬日，我回家晚了。這么晚回家還能喝到媽媽準(zhǔn)備的熱水嗎？一開門，我一眼就看見媽媽正在倒水。那杯水一定是放涼了。她見我回來了，趕緊倒掉一些涼水，再加入熱水，兌成溫水，然后遞給我。原來每天那水的適宜的溫度都是媽媽控制的，冷了添一點熱的，燙了加一點涼的。
那天，窗外呼呼地刮著大風(fēng)，而我喝著手中的那杯熱水，似有一股股暖流涌入我的心頭，溫暖著我。它雖與往常并無兩樣，但是我感受到的母親的愛意越發(fā)濃厚。
溫暖六年級作文 18
溫暖，是什么？一杯熱開水？一個熱水袋？一個人的擁抱？還是一個人的關(guān)心和關(guān)愛？你在接受別人的關(guān)心和關(guān)愛的時候你想到了什么？我在接受別人的關(guān)心和關(guān)愛的.時候我想到了很多很多……記得在一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，媽媽騎著摩托車帶我去上興趣班，我沒有戴手套，而媽媽卻戴著一個大手套。我爬上媽媽的摩托車，在路上時寒風(fēng)拍打著我的臉，感覺有點痛，手被凍僵了。“好冷啊！這是什么鬼天氣啊？”我坐在車后面喃喃自語，媽媽好像察覺到什么似的轉(zhuǎn)過頭來
問道“小龍，你怎們了？會不會感覺很冷啊？”
“是有一點冷，但是沒關(guān)系啦。”我漫不經(jīng)心的說道。“要不要把我的手套給你戴，你看你的手都凍僵了。”媽媽轉(zhuǎn)過頭來關(guān)切的問我。我裝著沒事說“沒事啦，你自己戴就可以啦，不用管我啦。”
“這……那好吧。”媽媽說道過了一會兒…… 心想“：怎么比剛才更冷了，老天爺呀！你是不是成心想把我給凍成冰塊啊！不凍成冰塊你是不是不會善罷甘休是不啊？”啊……欠，我打了一個超響的噴嚏。
這時候，媽媽又轉(zhuǎn)過來問我“：現(xiàn)在你還要不要手套呀？”“這會不會不太好啊。”我慢慢的說。“不會啊，這有什么不好的啊。”媽媽豪爽地說。“那好吧。”我說。媽媽把車停下來，然后脫下手套遞給我，我戴上手套，感覺有一股暖流涌了上來。我終于知道了，溫暖就等于媽媽的關(guān)愛，此時我想到了“：媽媽給我的愛是獨一無二的。”
溫暖六年級作文 19
今天陽光明媚，幾縷陽光灑在陽臺上，媽媽坐在椅子上手里拿著一個鐵盒子。
我朝著媽媽那里走了過去，一縷陽光碰巧照在你的頭上，你看著我向你走來，臉上蕩漾出溫暖的神色，笑的那樣美，如和煦的陽光無聲無息的融進(jìn)我心里。
我走到你身邊，望向鐵盒子里的一張張彩紙，不解地看向你，你好像了解了，用充滿了老繭的手打開了幾張彩紙，溫順的對我說：“你看，這是你小時候送給我的賀卡。”你用手指了指，又寶貴的緊緊捏住。我笑了笑，感覺這真的沒什么可寶貴的，每一個賀卡上都貼著幼稚的貼紙，每一張都讓我臉紅心跳，但在你手上卻看上去那樣天真無邪。
我坐在你的.身后，幾縷陽光灑在大家的身上，也灑在大家的心間。你起了身，小心翼翼地把鐵盒蓋住，張張賀卡鎖在了里面，我童年悠閑的時光鎖在了里面，還有你已不再年青的歲月也鎖在了里面。
我看著你臉上細(xì)細(xì)的皺紋，時光摧殘了你的容顏，可目前我卻感覺你是那樣的漂亮，美的溫暖，就像陽光般明媚。看著你不再年青的背部，我知道了你的心。我發(fā)現(xiàn)我是一個小小的風(fēng)箏，而你是那一條長長的線，永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的將我保護(hù)。目前我才懂了，可是這是否會來的太遲了，遲得讓我迷茫……
陽光明媚，幾縷陽光灑在陽臺上，也灑在大家的心間。
溫暖六年級作文 20
北風(fēng)裹著一大團(tuán)雪疾走，把枯樹葉兒吹落下來，和雪花摻雜交融在一起。
為了幫媽媽去傳達(dá)室拿包裹，我冒著雪出門了。剛出門，一陣寒意便把我裹住了，忍不住一哆嗦。下了樓，發(fā)現(xiàn)路上的雪不太厚，心中一喜，不料腳底一滑，仰面倒在了地上。我吃力地用手撐著坐起時，遠(yuǎn)處跑來一個拿著雪鏟的老奶奶。老奶奶把我扶起來，拍掉了我身上的雪，帶點嗔怪地說：“誰家的孩子？走路這么不小心。”問清原委后，老奶奶又不放心地說道：“路上小心哦，雖然雪少了，但還是蠻滑的。”我點點頭。老奶奶拾起鏟子，又鏟起雪來。她黑白參半的頭發(fā)上沾著幾朵晶瑩的小雪花，在光照下竟一閃閃的，她的墨綠色頭巾上也綴滿了雪花，甚是好看。
我小心地推開傳達(dá)室的門，發(fā)現(xiàn)里面并沒有想象的那么暖和，老式窗戶的縫中鉆進(jìn)幾股北風(fēng)，把剛蓄好的.暖氣又吹淡了。我在一大堆包裹中找到了母親的。一出門，就看見了正在掃小區(qū)門口積雪的門衛(wèi)。他一看見我，便問：“拿快遞呀？小朋友，注意雪呀！”我笑著點了點頭。
回到家，一進(jìn)門就撲面一股暖氣。媽媽接過包裹，沖我一笑。外祖母已經(jīng)將飯菜做好了，滿屋子的飯菜香。外祖父把頭埋在報紙里，只留出一雙時而皺起的眉；或許是看得太入迷了，他并沒有聽見外祖母叫他去端菜。爸爸在書房看書，嘴里還嘰咕著什么。
驀地，我覺得心中一暖。
溫暖六年級作文 21
一天放學(xué)，天空陰沉沉的，像一個巨大的灰色蓋子蓋住了世界。風(fēng)“呼呼”地怒吼著，大樹被“嚇”得左搖右擺。一道明亮的閃電像一條巨龍劃過烏黑的天空，緊接著，大雨如同斷了線的珠子般落下來，世界被雨簾遮住了，不一會，地面全濕了，匯成了一條條小溪。
我立馬打開雨傘，一邊往家里走一邊欣賞美麗的雨景。雨水好似一個個頑皮的小精靈，在我的雨傘上歡快地蹦跳。許多人沒有雨傘，貓著腰，頂著包，匆匆忙忙地往家里趕。
來到十字路口，我發(fā)現(xiàn)紅綠燈不亮了。一位穿著制服的警察站在中間，全神貫注地指揮著交通。他雙手舉起，左手一擺，左邊的車隊開始拐彎，一會兒，他右手一擺，右邊的車隊開始拐彎。警察叔叔的動作十分帥氣。
我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)警察叔叔年齡不算太大，他身上沒有擋雨的，衣服已經(jīng)濕透了，此時的衣服薄得就像一頁浸濕了的宣紙，緊緊地貼在身上，我不禁打了個寒顫。但是那位警察叔叔仿佛感覺不到冷，感覺不到累，堅持指揮著交通。
我看著警察叔叔，眼眶一熱，對著他敬了一個少先隊禮，警察叔叔看到了我，也回敬了一個禮，我看到了他的'微笑。他是被我暖到了嗎？我默默地笑了。
我繼續(xù)往家走，漸漸地警察叔叔從我的視線中消失了。
但我相信，警察叔叔還站在那里指揮著川流不息的車輛、人群。
在風(fēng)雨交加的那一刻，他給了我安全，我報之以溫暖。
一個平凡的我，一位平凡的警察叔叔，愿我們彼此心中的那份溫暖永不散去。
溫暖六年級作文 22
那是我上小學(xué)二年級時的一個雨天。傾盆而下的大雨與奔涌而來的烏云遮住了太陽的`光輝。整個世界仿佛被漆黑了，只有偶爾劃過天空的幾道閃電帶來暫時的光明。我背著書包，恐慌不安地望著窗外肆掠的閃電，心里祈禱：爸爸，您快點來吧！
爸爸終于出現(xiàn)了，他撐著一把雨傘，向教室疾奔而來。當(dāng)爸爸走進(jìn)教室來接我時，第一個動作就是摸摸我的頭，說：“不用怕，爸爸在這里。”當(dāng)時我看見，爸爸的半邊身子已經(jīng)被雨淋得精透，水沿著他的手，一滴一滴地滴落在教室的地板上，綻開成一個個圓點。爸爸用他的大手握住我的小手，頓時，我覺得一股安全感涌上心頭。
我們走在路上，大雨更加猛了。“當(dāng)時疏忽，拿了這把傘。”爸爸說著，盡量將傘往我這邊靠，“我們合用吧。”其實，這哪是“合用”呢？爸爸把大半邊的傘都給了我，只留一小半給自己。我，整個身子都被雨傘遮住了。而爸爸呢，雨點打在了他的身上、手上、臉上。有半邊衣服被雨淋濕了，像剛剛經(jīng)過劇烈運(yùn)動后被汗水濕得精透。我把雨傘竭力地往爸爸身上靠了靠，說：“爸爸，你也擋一下吧。”卻被爸爸又退了回來。他嚴(yán)肅地說：“不行，如果你被雨淋了，會著涼的。”
終于回到家中了。我抬頭一看，爸爸的半邊衣服全濕了，頭發(fā)也濕了一半。而我呢？衣服上連一滴水珠也沒有。我忽然感到一股暖流涌上心頭，這是衣服的溫暖呢，還是爸爸帶給我的關(guān)愛溫暖了我？
溫暖六年級作文 23
在我孤獨無助的時候，是她用她獨有的溫暖，打開我弱小的內(nèi)心。有多少次她的熱情使我喜笑顏開，有多少次她強(qiáng)忍痛苦為我擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨。
“嗚嗚嗚嗚……”那聲音響個沒停，聽起來特別傷心，我又躲在角落里哭了，性格柔弱的我，總是受不了委屈，一點小事就愛哭鼻子。她拿起她最喜愛的手絹為我擦眼淚，痛苦的我卻奪去手絹扔在地上。她小心翼翼地?fù)炱鹗纸伈参课遥覅s一把推開她，她還是面帶著微笑，伸出手來拍拍我的'肩膀，撫摸我的頭，她那雙手仿佛染上了天使的溫暖，竟?jié)u漸撫平了我內(nèi)心的憤怒和悲傷。我抱住了她，久久沒放開。她那溫?zé)岬碾p手，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
“啊！”一聲慘叫！我的腳扭到了，一下就腫起來了，連路都不能走，痛得在地上哇哇大哭，面孔扭曲。她看見了，連忙背起我到家里去，我擔(dān)心地說：“你不累嗎？”她卻假裝輕松地說：“背著我的閨蜜，再重都不累！”我默默地想：“這個朋友我算是交對人了”。背我回家的路上，她磕磕絆絆，走得一點也不順暢，我知道她背不起我，但還硬扛，想到這里，我的心里涌過陣陣暖流。終于到家了，她后背已經(jīng)被浸濕，汗水如漲水的小河，從她脖子上直往下流。
她就像一顆小太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著光熱，溫暖著我；她又像一把鑰匙，跟我形影不離，開啟著我的心門，讓陽光照進(jìn)我心里。
溫暖六年級作文 24
又是一年中秋時，每一年中秋都會有不同的感受，今年也不例外。
下午，我隨爸爸媽媽一起到老家去過中秋節(jié)。路上的人熙熙攘攘，每一個人都面帶著笑容，看起來十分快樂。
下了車，到了老家，弟弟早已在那里恭候多時了，十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼。“菜早就做好了，只等你們了，快來吃吧！”這時不知是誰在這兒說，我們也就只好收起了話匣子，去吃飯了。
桌上擺著一桌子好菜，什么大魚大肉，海鮮……一應(yīng)俱全，我飽飽的吃了一番。
吃完飯，大家都坐在院子里閑談，嗑瓜子兒，我和弟弟在學(xué)校里的趣事，以及最近學(xué)習(xí)的情況，哥哥姐姐們拿著望遠(yuǎn)鏡觀察月亮，媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。
這時，奶奶熱情的將月餅?zāi)昧顺鰜恚也庞幸庾R去看看的月亮：今晚皓月當(dāng)空，天空沒有一絲云彩，只是偶爾的飄過一兩條陰影，這樣獨特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上，顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅，就像一塊月亮，讓我獨享這份溫暖，當(dāng)我貪婪的一口一口的吃下去時，周圍是那么的安靜祥和，我的.心不由得涌出一陣陣暖意。總想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的呆在這樣的環(huán)境中，可“天下沒有不散的筵席”，美麗的月亮，溫暖的中秋節(jié)，讓我們明年再相會吧！
溫暖六年級作文 25
日子就像細(xì)沙從你的指尖滑過，悄悄地溜走，而過去的悲傷隨著記憶銀河中的波浪輕輕消逝，而剩下的快樂和微笑永遠(yuǎn)留在記憶深處.
我遇見凌是在初秋的時候，當(dāng)時樹上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)中搖曳，鈴聲剛剛響，兩個背著書包的身影匆匆地在教學(xué)樓前閃過，然后在老師凌厲的目光中走進(jìn)教室，在老師沒注意的時候偷偷扮了個鬼臉。
從此有了一對曬得五顏六色的背影，我和凌成了最好的朋友。在林蔭道上，一個正在操場上散步的人對我說：“小學(xué)六年很快就要過去了，我們要寫一些文字來紀(jì)念我們的友誼。”而我總是搖頭說：“我不寫了。如果我做了，我們真的會分開。”凌總搖搖頭，說我固執(zhí)。不是我寫的`，是凌離開了我。
從此，操場上沒有歡笑，上學(xué)路上沒有陪伴，夢里沒有熟悉的面孔。她曾經(jīng)告訴我：人的一生會遇到很多人和事，但只是你人生旅途中路過的風(fēng)景。但是，我們已經(jīng)把友誼的種子深深埋進(jìn)了彼此的心里，你永遠(yuǎn)是我心弦上永恒的風(fēng)景。
在一個荒涼的秋夜，找一輪明月，找一片幽林，給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)一條信息：你曾經(jīng)說過，“友誼就像一朵不朽的花，一盞永恒的燭光”，可是年復(fù)一年，為什么在夢里還是聽不到你的聲音？一片片楓葉蘊(yùn)含著我無限的思念，讓水晶船給你一份水晶的祝福！凌，我小學(xué)跟你在一起六年了。謝謝你，是你陪我更接近友誼。
溫暖六年級作文 26
那一天是星期五，天色很不好，烏云幾乎照住了整個天空，見不到一點兒陽光。正巧，今天是數(shù)學(xué)第8單元考試，我的心里總是忐忑不安。
中午考完試，窗外下起了大雨，我的心情更加沉重。
放學(xué)前，當(dāng)我領(lǐng)到試卷時，我嚇了一大跳95分。這個分?jǐn)?shù)對于經(jīng)常考100分的我來說實在低。我把它塞進(jìn)書包。傷心地回了家。
六點時，媽媽回來了，我一言不發(fā)地跟她吃完了晚飯。媽媽發(fā)現(xiàn)平時很多話的我有點兒異樣，便問道：“怎么啦？”我差點兒沒哭出來，但我還是抑制住了，仍然沒出聲。
飯后檢查作業(yè)時，她隨手看了一下班級群，她眼睛里閃過一絲亮光，轉(zhuǎn)頭怒氣沖沖地對我質(zhì)問道：“今天的'考試怎么回事？”我不敢看她，嘀咕了兩句。媽媽怒了，大聲地喊：“快說！“我落下了幾滳眼淚，哭著說：”我考了95分！“隨后瘋一般地跑進(jìn)衛(wèi)生間，鎖上門，埋頭痛哭著
第二天，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，額頭上蓋著一條冰毛巾，身邊，正坐著爸爸。見到我醒來，便叫我躺好。此時，我打了兩個噴涕。哦，我感冒了。在爸爸的描述中，我得知了一切：晚上，我哭著哭著竟趴在地上睡著了。媽媽拿我沒辦法，索性去睡覺了。早上，媽媽上班去了，而上晚班的爸爸也回來了。爸爸掏出了鑰匙打開衛(wèi)生間門，發(fā)現(xiàn)我躺在地上睡著了，一摸頭，好燙！便幫我抱上床，降了溫
我聽了，感到十分感動，睡意朦朧的眼中流下了幾滳淚珠。
溫暖，讓我感受到了爸爸對我的關(guān)懷。這件事將終生印在我的腦海里，讓我牢記父愛。
溫暖六年級作文 27
今天，當(dāng)我打開電腦，正準(zhǔn)備查閱讀資料時，不聽話的鼠標(biāo)突然點開一個小視頻，神奇的是，鼠標(biāo)竟然關(guān)閉不了這個小視頻，我只等它播放完畢，看著看著，我心里感到一股股的溫暖……
一名小車司機(jī)在路上跟著一個騎單車回家的學(xué)生，四周沒有路燈，一片黑暗，司機(jī)開著轎車的大燈，為其照亮前方的道路。學(xué)生到了家門口特意下車，轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深的鞠了一躬表達(dá)感謝。
這名學(xué)生轉(zhuǎn)身深深的鞠躬，對雙方都有著深深的影響。在學(xué)生的.心里，司機(jī)成為了一個好心人;在司機(jī)心里，學(xué)生成為了一個講禮貌、懂感恩的人。這對雙方來說都是意義重大的。彼此的心里感到一股股的溫暖。這也讓我想起我遇到的一個事情。
一天早上，爸爸開車送我上學(xué)，中途經(jīng)過沒有紅綠燈的人行橫道，旁邊有很多等待過馬路的學(xué)生，爸爸把車停在了斑馬線后，示意學(xué)生過馬路，旁邊的車也停了下來，學(xué)生們都匆匆的趕過馬路，其中一個同學(xué)伸出了大拇指，指向爸爸車的方向，其他同學(xué)也一起豎起了大拇指。旁邊車的叔叔會心的笑了，我把車窗按下來，對面的車窗也落下來，原來是我的同學(xué)小李，我們倆對望了半天，同時會心的笑了。
人間的溫暖原來如此簡單，哪怕是鞠一躬、伸一個大拇指、一個會心的微笑和感謝的眼神，都會使別人倍感溫暖。短視頻中的司機(jī)為同學(xué)照亮，爸爸和叔叔禮讓學(xué)生過馬路，這些生活中的小事，會使溫暖不斷的聚集，猶如燦爛的陽光照耀在我們的心上，使我們的生活更加美好，讓我們一起創(chuàng)造生活中的溫暖。
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