溫暖的滋味作文

時間：2024-08-14 14:03:41 溫暖我要投稿

【熱門】溫暖的滋味作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的溫暖的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】溫暖的滋味作文

溫暖的滋味作文1

　　曾經，我是個十分孤傲的人，沒有朋友，也沒有人在我無助時伸出援助之手。

　　那時，我認為我無需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！那是發生在小學二年級時的事。深秋的一天。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了：“沒帶傘！”我十分焦急，嘴里不時的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”

　　大部分同學撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學和我一樣——沒帶雨傘。可他們比我幸運，因為他們鉆進了朋友的傘下。同學們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉入的`同學李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。

　　“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒帶傘？”李潞池問。她因為是新同學，才和我說話，要是換了其他人，才不管我呢！因為我是一向孤傲的，我不想和她廢話，只是冷冷地說了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說：“你先用吧，天這么晚了，快點回家吧！”頓時，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動的說不出話來，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠的她喊到：“沒有了傘，你……你會淋壞身子的！” 她連頭都沒有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發出感嘆：“親愛的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫啊！”從那一刻起，我變了，變成了愛交朋友的人。當然了，我和李潞池也成了最好的朋友。

　　我成長了，我收獲了，我終于懂得了：當我們取得成功時，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福；當我們憂傷時，有朋友的勸解，就會很快從憂傷中解脫；當我們遇到困難時，有朋友的幫助，就會增強戰勝困難的勇氣和信心。

　　我發自內心的說一聲：“有朋友真好！

溫暖的滋味作文2

　　今天放學回家，走在路上，就感到了冬天的寒意。一回到家，忍不住鉆進溫暖的被窩里，享受一下溫暖的感覺。嗯！躺在有如大棉花般，松松軟軟的棉被中，好舒服喔！這時的我，像孫悟空在觔斗云上的輕松，又像魚兒在水中逍遙自在的快樂。我把棉被當成春卷皮，又把自己當作春卷餡，緊緊的裹在一起，真是無比的快樂呀！

　　“李悅！泡澡啦！”喲！又到了我最喜歡的“泡澡時間”啰！我飛快的奔到浴室。哇！好棒呀！泡在熱熱的水中，不僅讓我把煩惱丟到九霄云外，也使我感到非常的溫暖。熱水中的蒸氣，冉冉上升，我就置身在這霧氣中，暖烘烘的，如同天上的.仙女，在白云間穿梭，美妙極了！

　　晚上，我快要進入夢鄉的時候，看到媽媽走來，說：“唉！天氣這么冷，也不把棉被蓋好！”說完之后，媽媽就用那雙溫暖的手，幫我把棉被蓋好。剎那間，我突然感覺到媽媽的關心，如同溫暖的陽光，一絲絲的流入我的心房，使我整個人都溫暖起來。當媽媽走出房間時，那股暖情，似乎還在我的心底盤繞著，久久不去……

溫暖的滋味作文3

　　進入八年級，有點陌生。而且我在這短短的時間里嘗到了所有人都向往的味道。那就是溫暖。

　　我的英語基礎比較差這段時間上課的時候我總是聽不懂，心里很難受，產生了想留級的沖動。我不想落后，我想學好英語。因為這件事，我進了語文老師的辦公室，我想聽聽她的意見。我委屈地說出了自己的想法。老師耐心地聽我說，親切地對我說。“秋雨，這不是小事。好好想想，你得跟班主任商量一下。更重要的是和你父母商量。其實你很棒老師真的很遺憾你。努力前進，困難就會過去。……“突然，我的心噴射出熱流，眼淚忍不住流了出來。老師說：“不要哭。只要堅持努力，不放棄，一切都會好起來的。”事實上，我是感動的眼淚，我能感覺到。老師在意我。

　　我品嘗了溫暖的味道，但其實溫暖有時很簡單。那是一句簡單的.話。也許不像你想象的那么激烈，但它是最美的。

　　老師的話使我對以前的決定猶豫不決，我似乎陷入了艱難的選擇。我也不心疼老師，回到班里，我哭了。同桌抱著我說。“不要留級，我們一起努力吧！”這時我感到太暖和了。

　　我再次嘗到了溫暖的味道。事實上，溫暖很簡單。那是一個簡單的擁抱。

　　放學后，我說我想和好朋友一起去吃飯，留級。他們緊緊抓住我的手鼓勵我。這時，我感到很溫暖，那緊握的手成了我心里的依靠。

　　一次品嘗到溫暖的味道，溫暖其實很簡單。那是簡單的手握。

　　我帶著這些感動回到我的座位，百感交集。仔細觀察班里所有的同學，我有一種沖動。我不會留級的。我要和老師和同學們一起努力，創造優秀的班級群體，我要努力追趕！

　　我嘗到了溫暖。溫暖其實很簡單。也許是一句話，可能只是擁抱，可能只牽一次手，也可能只是微笑。如果你細心體會，你會發現其實我們生活在一個溫暖的世界里。

溫暖的滋味作文4

　　星星在銀河里躺著，是那么的舒服；魚兒在小溪里玩耍著，是那么的快樂；小鳥在樹枝上歡唱，歌聲是那么的美妙；溫暖的滋味就在我的生活中。

　　在一個星期六，下了一場大雨，雨過后，天空變得晴朗起來，路上積滿了大小不一的水洼，路邊的小樹被雨水刷得煥然一新。看到這些，心里不由自主地變得愉快起來。

　　我拿著鋼琴書去學彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風景：周圍的小樹的`葉子似乎變得更綠了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們在談雨過后看到的好風景，花朵被雨弄得更美了。這多么令人賞心悅目啊！我看得都越來越入迷了，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來。

　　我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這里，看到了我，走上前，問：“你怎么了？孩子，我幫你包扎傷口吧！”小明對我說：“姐姐，我來幫你撿起書吧！”說干就干，老大伯幫我扎好了傷口；小明一本本地把書撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的滋味從我心里涌了出來，我感激地說：“謝謝，謝謝。”“不用謝！”“沒關系！”

　　每當我想起這件事，我都知道溫暖的滋味是什么，這讓我難以忘懷。

溫暖的滋味作文5

　　溫暖，它甜絲絲的，軟柔柔的在我心里，永不散去。

　　——題記

　　暖，使我們感到舒適，讓我們心之所向。可是暖為什么會出現呢？原來，那是人與人之間的愛，讓我們即使身在嚴冬，也不覺得那么冷了，而是熱騰騰的暖心。

　　世界的每一個角落里，都有著暖的味道，暖，它雖聞不到，但卻能感受到。每天的一頓熱飯，幾句嘮叨，充滿著溫暖的味道。

　　又是一個上學的日字子，我被不情愿地被鬧鐘吵醒，瞇著眼睛，慢慢地從床上下來，拿著衣服穿著，像是被按了減速按鈕。當我穿好衣服出臥室時，媽媽早已在廚房忙碌起來，為我準備著上學的早餐。現在是秋天，到今年的天氣格外的冷。起床時會感覺冷，但媽媽卻早早的起床開始了一天的生活。

　　吃過早飯，媽媽總會去書桌前看一眼，她是在檢查我是否遺留了作業。出家門前，媽媽總會提醒我一句：“路上騎車慢一點，別騎那么快。”可我卻會經常性的敷衍幾句知道了，卻從不聽話。

　　一次摔倒，使我知道了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。媽媽雖愛嘮叨，但總是為了我們好。

　　每天的一次暖心，使我更加感動。每一次的嘮叨，也是在讓我逐漸變得優秀。媽媽是我們人生中最好的老師，他們做的一切都是為了兒女。每一次的關心使我變得越來越暖了。

　　暖，是一種熱血朋拍的激動，是一種怡然自得的'愉悅，是一種身心舒暢的歡笑。這種暖感染著每一個人的心情，使每個人感動。

　　暖是看不見的，摸不到的，但它影響著這全世界的人，讓每個人都為之而動。他雖沒有任何味道，但我卻永遠記得它的味道。

　　暖，讓我真感動。

溫暖的滋味作文6

　　一際碧空如洗過一樣的澄澈，藍得寧靜，遙遠，安詳，仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒，就像陽光一樣，溫暖了心房。

　　學校，操場。

　　我望著湛藍的天空，呆呆地站在一旁，陽光很溫暖，淺淺地照在臉龐。同學們都盡力地練習著三級蛙，跳，一遍又一遍地重復著動作。她一轉身，望見了正在出神的我，“怎么了？快練啊！”她輕聲對我說。我猛然抬頭，看見了她的目光，帶著許些關切，嘴角，勾起一絲不易察覺的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上，認真地開始起跳，一下，兩下，三下，一跳比一跳近，我無奈，慢慢地走了回去。她依舊站在一旁，看見我這樣，便耐心地教我。她并不是體育老師，卻依然，無比耐心的告訴我要領，原本被失望充斥的滿滿的心里，一下子豁然開朗，散去了幾絲陰暗的浮云，取而代之的'，是無限溫暖。

　　午后，體育中考。

　　依舊是晴朗的天氣，湛藍的天空，只是，有些刺眼的陽光。她撐著傘，站在不遠處為我們加油鼓勵。我的手心浸滿了冷汗，拳頭緊握，心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利，許多同學都有了滿分，一個個臉上洋溢著喜悅的笑容，我不僅更加緊張生怕考不好。“下一位，七號！”耳邊響起考官的聲音。“啊！這么快就到我了！”我心里一驚，但也只能慢慢的，小心翼翼地踱到起跳線上，開始擺臂，終于，我跳了出去。然而并沒有跳到十分，我失，落地走了回去正對到她的目光，似乎是關切與鼓勵。我心中頓時有了信心，當第二次再跳的時候，我正在擺臂原本應落下的手臂，忽然一下子停在半空，望見她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖，給予我勇氣與力量。

　　她的微笑，如陽光般溫暖，映入了我心房，讓我感受到屬于一個季節的溫暖滋味。

溫暖的滋味作文7

　　呼呼呼……”猛烈的寒風向我襲來，在毫無防范下，我凍得全身抖動，使勁的搓手掌，希望能給凍住的身軀送上一份關懷，一份溫暖。那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒人上前詢問。

　　梅姐就是一個例外，梅姐家算不上富裕，從小她就獨自一人來到這兒，在這兒工作，扎根生活，一晃幾十年過去了，梅姐開了一家早餐店，在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。

　　此后，梅姐家的早餐店前堆滿了人，那些人，掙著，搶著，為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上，我從家里走到梅姐家的店門口，卻讓我看到了這樣的一幕：人們絡繹不絕的在店前徘徊，梅姐都以微笑來面對每一位來到這兒的人們，而每一個陌生的人也都以微笑來回報，使得在這個寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。

　　這時來了兩個特殊的人，母子倆來到柜臺前，雙眼直勾勾的望著那些食物，她們衣衫不整，還很破舊，捂著肚子“大姐，能給我一碗粥嗎？”梅姐走過來，微笑的點點頭，把他們扶進了里面坐，只見梅姐給他們倒了一杯熱茶，并遞給了他們，他倆像沒喝過熱水似的，只緊緊的握住杯子，臉上享受著。

　　不是噴出一絲絲的'蒸汽，看是這杯茶便是他們最奢侈的東西，梅姐又從鍋里倒出一些粥來裝上，把蓋子合上，遞給他們，他們搶過碗，狼吞虎咽的喝著。看到此景，梅姐再也壓抑不住自己內心的感傷，留下了眼淚，他告訴他們說，他之前一人來到這兒，人生地不熟，有沒錢。

　　到了冬天，寒冷難忍，更是差點自殺了。后來，得到一位恩人的幫助，他度過了他人生當中最難熬的一個冬天，開始了工作，看到你們這樣，我不禁感慨萬分，我也能幫助像我以前那樣的人，我很慶幸。正因那份溫暖，傳遞的溫暖，讓我們在冬眠之日過后破繭成蝶。

　　這個寒冬很冷，梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖，每一個微笑拉近了人與人之間的距離，傳遞溫暖，價值。

溫暖的滋味作文8

　　冬天是個寒冷的季節，而在冬天洗熱水澡，卻是一大享受。轉開水龍頭，一陣熱氣冒上來，我迫不及待的把腳伸下去，輕輕按幾下沐浴乳，把乳液抹在身上，然后躺在浴缸里，靜靜的反省一天的得失，熱水把我全身的疲勞和不快通通消除了。泡在熱水里，是我一天最輕松的時刻，每每要等到媽媽敲門，才依依不舍的離開這溫暖的小天地。雖然起來時，手指總是皺巴巴的，但，我還是視它為生活中的一大樂趣。

　　每到星期六的晚上，天氣好冷，我洗完澡后，就馬上躲進被窩里，嘻！本姑娘早有準備，早就把棉被打得松松軟軟的，窩在被窩中，哇！好舒服喔！我用棉被把身體包住，像極了一個肥肥的“春卷”，被裹起來的滋味真棒呀！想像自己是一個騰云駕霧的仙子，今天要去…喔！今天我就去夏威夷吧！我駕著我的.“棉被一號”，決定到夏威夷去度假啰！被窩里的滋味，真是暖和哪！

　　今天放學回家，一打開大門，就聽見媽媽說：“瑋瑋呀！趕快進來，媽媽幫你放好洗澡水了，很熱的喔！”原本還在暗罵老天爺的我，頓時，愣住了。冬天天氣雖然很冷，但媽媽的愛，卻把我被凍僵的心融化了，冬天是寒冷的，親情是溫暖的…。

溫暖的滋味作文9

　　溫暖也有味道嗎？對，溫暖是有味道的。溫暖有辣辣的，有酸酸的，有苦苦的，有艱辛的……而我是屬于甜蜜的。

　　溫暖友愛，這是我以前沒有“嘗“過的。可從那個扎著尾辮，穿著也很普通的女孩那里，我第一次感覺到溫暖。

　　那是一個下著小雪的冬天，為了強健體魄，我們仍然堅持上體育課。我與好友小麗從教室里下來時，被絆了一腳，也不知怎么的，我的鞋就沒有原本的面目了。她看我一個人望著這鞋發呆，就徑直走過來說：“我知道你的鞋爛了，穿我這雙吧！”我定眼一看，這是好新買的運動鞋，舍不得穿，借給我，多好看呀！可是，我看她腳上穿的卻是單鞋，應該很凍腳吧？我不穿，她非讓我穿，我堅持不下，就接下了，雖然只是一個小小舉動，卻讓我充滿了感激……

　　還有一次，在考場上，我們正在做數學試卷，就在我寫的正起勁的時候，我的筆像水龍頭斷水一樣一滴也不下了。怎么辦？馬上就交卷了，我還沒做完呢！我現在真像是熱鍋上的螞蟻—— 團團轉呀！就在這時，小麗好像看出了我的`心思，就扔給我一支“救命筆”，我說了一聲“謝謝！”，就繼續寫試卷了。這真是“雪中送炭”啊……

　　這是我以前從來沒有嘗過的味道。現在，她給了我一碗帶有溫暖，帶有愛心的心靈雞湯，滋潤著我的心田……

溫暖的滋味作文10

　　在寒冷的冬天，如果能夠適時享受到溫暖，會讓人好像置身在春天里。

　　深夜，狂風有如女妖的悲歌，一陣陣吹來，令坐在書桌前的我，冷得發抖。白紙黑字的書本，漸漸變得沒有吸引力，不知何時瞌睡蟲悄悄的來襲。泡杯熱茶，提提神吧！

　　喝一口熱茶，哇！頓時，冷意全消，從頭到腳一股暖烘烘的感覺。這時候，是我最快樂的時刻。不但去除了寒冷，心頭還暖洋洋的呢！

　　冬天，放學回來，放下沉重的'書包，先洗個熱水澡。從蓮蓬頭嘩嘩流出的熱水，好溫暖哪！身上的冷意和疲憊沖走了，使我忘了外面的寒冷。

　　冬夜睡覺的時候，細心的媽媽，幫我蓋上被踢掉的被子，使我覺得好溫暖。我心想，那不只是一股溫暖的感覺，而是媽媽無止盡的愛和關懷。

溫暖的滋味作文11

　　我拿著鋼琴書去學彈鋼琴，我一邊走著，一邊看著風景：周圍的小樹的葉子似乎變得更綠了，葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地談些什么，也許是它們在談雨過后看到的好風景，花朵被雨弄得更美了······這多么令人賞心悅目啊！我看得都越來越入迷了，“哎呀！”我突然大叫一聲，我腳下一滑，摔在了地上，書本也撒在了地上，東一本，西一本。我的膝蓋瞬間流出了血，痛死我了，快遲到了，怎么辦？我忍著疼痛試著站了起來，真痛！我又馬上坐在了地上。怎么辦？血越來越多了，想到這里，我的眼淚立刻涌了上來。

　　我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過這里，看到了我，走上前，問：“你怎么了？孩子，我幫你包扎傷口吧！”小明對我說：“姐姐，我來幫你撿起書吧！”說干就干，老大伯幫我扎好了傷口;小明一本本地把書撿起，并放在袋子里，遞給了我。我看到這一幕，溫暖的滋味從我心里涌了出來，我感激地說：“謝謝，謝謝······”“不用謝！”“沒關系！”

　　每當我想起這件事，我都知道溫暖的滋味是什么，這讓我難以忘懷。

　　誰是世界最偉大的'人，就是她——母親，母親是最漂亮最善良的女人，你們知道她有多么辛苦嗎！送來的鮮花和糕點也都被小姐扔進了垃圾桶。齊齊哈爾旅游景觀獨特。我的家鄉是那么的美麗!我最喜歡“金黃”的秋天了，因為秋天有洋溢著豐收喜悅的果園。父親大怒，說道：剛才那個男生是誰。

溫暖的滋味作文12

　　“我提前放假了！”這個驚人的消息像有翅膀一樣迅速傳遍整個校園，使安靜緊張的校園頓時沸騰。像箭一樣的同學趁著所有空閑時間溜進宿舍收拾包裹，等著老師發表假期溫暖味道作文的溫馨味道作文。

　　下午第二節課結束后，各班主任在班里正式宣布放假后，學生們三五成群，嘻嘻地一起回家了。但是天空中有不可預測的風云。剛才天還很晴朗，現在臉色陰沉，擺出要下雨的姿勢。果然不出所料，不久天空下起了零星的小雨。我們匆忙回家的步伐變得更加槍林彈雨。

　　不知什么時候，我們注意到路邊有空地，空地上鋪著金黃色的稻子。一對年長的夫婦在那里不顧一切地搶劫現場。看到大雨即將傾盆而下，老夫婦像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安。一個推蓋子，一個拉，嘴里怨天尤人。怎么能再堅持不了幾個小時呢？

　　看到眼前的景象，我們先找樂子，然后在旁邊找樂子。這時，一個人喊道：走吧！不知為何，大家都笑嘻嘻地死了，但不自覺地打好車，放下行李，跳進了搶劫場的行列。

　　看到突然的幫手，老兩口激動地動著嘴唇，什么話也沒說。皺紋的那張臉上充滿了喜悅和安慰的笑容。很快，我們拿著掃帚的掃帚、扶蓋和拉蓋子的蓋子，在老夫婦的指揮下，把鋪在地上的.稻子乖乖地裝進袋子里。雨仍然零星地下，但天空嚴重，想向地面直逼，所以等到狂風大作。

　　大家都很忙，準備把包一個一個地搬到老人家里。這時刮風了！“不好！大雨就要來了。同學們加油！快點做！絕對不要弄濕干稻子！”不知道誰在我身后大喊大叫。所以我們開始更加緊張。稻子終于都搬到老人家里了，雨也嘩啦啦地下起來了。老兩口趕緊叫我們回家避雨，為我們每人努力端上一杯熱氣騰騰的茶。

　　拿著老人跟著來的熱茶，看到老人笑的臉，我們再次嘗到了溫暖的味道。

溫暖的滋味作文13

　　眷戀，我們一起走過的日子，和著那一段灑滿花香的記憶，忘記了疼痛，忘記了苦楚，將絲絲溫暖留在心頭，美好的滋味纏繞于此，直到永遠。

　　——題記

　　又是一年盛夏，雨后的晌午退卻了蟬噪和暑氣，但身上的疼和癢卻只增不減。“討厭的黃梅天！”我嘴中低聲埋怨，手卻一直撓著后背，輕撓幾下，那癢變成了疼痛，痛得我齜牙咧嘴，可又不知如何是好。身上的小痘痘對任何藥膏都已自動免疫，到無藥可涂的程度。每到這時，奶奶總會用她那雙寬大而又粗糙的手撫摸我的后背。亦不知，那雙手一遍遍地撫摸，那疼痛竟也不知不覺減少了些許。

　　記得兒時，奶奶總是在老家的后院中，邊撫摸著我的后背，邊給我講故事。月朗星稀的夜晚，我沉醉在奶奶的低聲講述中——牛郎織女的兩情相悅，嫦娥后羿的纏綿愛意……奶奶告訴我，亡羊補牢為時不晚，刻舟求劍最終會無功而返，空中樓閣安能夢圓？待我長大些后，奶奶又用唐詩宋詞把我領進了一個詩意的世界——用長篙撥動一葉小舟向荷花深處駛去，露珠靜靜地躺在荷葉上，竹篙激起的微波搖動著碧綠的荷葉，將水珠打散，隨即又聚攏，趴在船頭用手輕撫荷花雪白的肌膚，在水中觸摸更加晶瑩潤潔。在湖邊，一只白鷺提著細長的腿，不緊不慢地向前走著，脖子一伸一縮，此刻我就似置身于李清照的詞中：興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。此時的我，哪里還會記得身上的疼痛，我的心早已飛到奶奶所描繪的世界中。默默的，無言的，所有美好都留在那一刻。

　　一直都不曾遺忘的，那些暖暖的記憶，叫做眷戀。

　　時光的沙漏靜靜地流淌，五彩的'記憶花開一般燦爛，回憶時才發現，眷戀的滋味，就像青澀的檸檬，回味無窮。那些悄然流逝的歲月，早已停留在記憶深處——那一個個童話般的夜晚，癢和痛被奶奶的輕輕撫摸一點點的淡化，思念著那種滋味，眷戀著那些故事。

　　因為學業，已經好久沒有和奶奶見面了。身上的痘痘百般難受，思念的滋味纏繞心間，揮之不去。終于，撥起那一串耳熟于心的數字，“嘟——嘟——”

　　“奶奶，您好嗎？……”

　　“好，好，我的寶貝想奶奶了……”

　　淚，是止不住的；痛，也是暖暖的。從身到心，被奶奶的愛，緊緊地包裹著，溫暖著。

　　眷戀著，眷戀一個人，眷戀一段往事。心，總有一絲淡淡的情意溫暖著，像是純純的、溫潤的牛奶沁入我的脾胃。于是，深深地眷戀著那份溫暖的滋味，醇香久遠。

溫暖的滋味作文14

　　轉眼間，初三的生活就要過去，其中滋味，只有自己能體會到。

　　“唉呀！”伴隨著一聲驚呼，我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無法再站起來。旁邊的同學飛跑過來，蹲下，著急地問我：“怎么了？疼嗎？用不用去醫務室？”我裝作沒事，擺了擺手，手撐地，腳卻根本動不了。她看出了我的痛苦，一把拉住我的手，把我從地上拉了起來。醫務室不遠，平時兩分鐘就能到，我卻走了好久。她一路扶著我，不時安慰著：“馬上就到，再忍一下。”醫務室內，我用冰敷著腳踝。明明是極冷的`，我的內心卻充滿溫暖。

　　“沖啊！馬上到終點了！”身旁的同學聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時一震，心中只有一個念頭——沖！跑道上已不知轉過多少光陰，終點處的冬青已目送我跑過春夏秋冬。同學們對于我的落后總是格外關注，一放學就拉著我跑到操場上。跑道兩邊的樹飛速后退，我大口吸著氣，看著周圍的同學，汗流下來，又咸又澀，吹拂的夜風中，卻溢出了溫暖。

　　若有不會的題，我是不敢問老師的。小心翼翼地拽住同學，小聲地問：“能幫我講道題嗎？”那個同學轉過身，臉上的微笑如冬日暖陽，溫暖了我的心里。她坐過來，指著那道題：“是這道嗎？”我忙不迭地點頭。仿佛爛熟于心似的，她甚至都沒有列草稿，直接就開始講：“你看，這個圖的……”聲音輕柔干凈。環顧四周，有許多相互講題的人。溫暖，也在不知不覺中傳遞了吧。

　　一生太短，一瞬好長。

　　那一瞬溫暖的滋味，我們會品嘗，會牢記。

溫暖的滋味作文15

　　母親啊心中的風雨來了，我只躲到你的懷里冰心的詩，縈繞于心，那溫暖心弦的滋味，與血紅蛋白結合，伴隨著血液奔跑，穿過細胞膜，進入細胞內，給冰冷的細胞送來一絲溫暖。

　　琢磨一下切線長定理例題眼前，數學老師正在聚精會神地講著課。窗外，北風歇斯底里的咆哮著，猛烈地捶打著玻璃窗，仿佛它與玻璃窗有不共戴天之仇，非置玻璃窗于死地不可。終于，北風從窗縫一擁而入，灌入我的身體。

　　我仿佛墜入了深不見底冰窟，心弦被冰封，最后一絲想上課的心也被凍住了。忽然，老師拍了拍我的肩，指了指窗外。原來，是媽媽來了。

　　走出教室，媽媽一把抓過我的手，這么冷!抱怨的語氣中帶著一絲關心與急切。我都說了這星期降溫媽媽絮絮不止的話語，像一股暖流，奔向我的心田，融化心弦上的一部分堅冰。媽媽，彎下腰，著急地從袋子中，抽出橙色羽絨服，伸到我面前，示意我穿上。

　　這一刻，我近距離地觀察著媽媽。

　　在這北風肆虐的日子里，媽媽的額頭上竟冒著豆大的汗珠，調皮的汗珠，乘著眉毛這部滑滑梯下滑，到了眼角，輕輕地走過蜿蜒曲折的魚尾紋，一瀉而下，沖蕩到地面，啪一聲響，地面就生長出了一朵小小的水花。濃密烏黑的頭發中，幾根銀絲悄然冒出，破壞了原有的統一和諧，宣告著銀色時代的到來。

　　媽媽，再次彎下腰，取出了保溫壺，手扶著腰，挺直起來。用手輕輕地抹去保溫壺上的水珠，迅速地擰開保溫壺，送到我面前。一陣濃郁的湯香溢出，穿過我的鼻腔，直奔心弦，像一把碎冰器，一點一點將心弦上的堅冰敲碎。喝下湯，冰封的心弦，剎那間恢復了原有的.溫度。我品嘗到了溫暖心弦的滋味。我爬出了深不見底的冰窟。

　　不知怎么的，我的眼角濕潤了。窗外，北風依然怒號著，吹散了簇擁的梧桐葉，憔悴的梧桐葉從樹上飄撒，落地，在那個孤寂的角落翻滾。雖然北風依然咆哮、怒吼，但心弦的溫暖卻讓我忽視了寒冷的北風。

　　母親啊!心中的風雨來了，我只躲到你的懷里冰心的詩，浮現在腦海中，悄悄地告訴我，要銘記著這溫暖心弦的滋味。

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