溫暖小學六年級作文（精選24篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的溫暖小學六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　溫暖小學六年級作文 1

　　我們的身邊處處充滿著溫暖，如父母對我們的關愛，又或是陌生人對我們的關心，這都是一種溫暖。而大家生活在這么溫暖的環境中，有沒有體會到溫暖的感覺呢？我就有了。

　　記得三年級的.一個冬天，我的鞋子破了。放學后，我一個人回家，寒風不斷吹進鞋子里，冷得我身子直抖。走著走著，我看見了一位補鞋子的伯伯。我和伯伯說：“伯伯，你能幫我補一下鞋子嗎？”伯伯說：“沒問題。”“伯伯，你這么老了，為什么在這么冷的天不在家里休息，而出來幫別人補鞋子呢？”伯伯說：“我一個人在家沒事情做，就出來幫助一下別人了……這里還要多補幾針，這樣才結實。”聽到這兒，我的眼眶濕潤了。“鞋子補好了。”我愣了一下，清醒過來，問：“伯伯，要多少錢啊？”“一塊錢。”我摸了一下口袋，哎呀，忘記帶錢了！我不好意思地說：“伯伯，對不起，我忘記帶錢了。”伯伯和藹地說：“不用了，就算了吧。”“謝謝你，伯伯！”“不用謝，助人為樂嘛。”第二天，我把錢帶給伯伯，伯伯卻還是沒有收錢。

　　每當我想起這件事，心里就會感到十分溫暖。溫暖就在我們身邊！

　　溫暖小學六年級作文 2

　　校門口，有個老公公，每天早晨都看見他在撿垃圾桶里別人吃剩的早餐。他穿著臟臟的深色上衣，深色下褲，鞋子破爛不堪，一只腳還是歪的……人們見了都避而遠之。每個人都瞧不起他，他也受盡白眼。我，也不例外。每次掃場地，我都繞著他走。

　　又一次輪到我掃場地了，走出去一看，滿是塑料袋，豆漿杯子，還有吃剩而又隨手一扔的早餐。老公公提個白桶來裝早餐，看他那一雙爆滿粗筋的大手在垃圾桶里摸索著，看了真叫人心酸，也許有人覺得惡心，而有些人更多的是同情。我心想，垃圾桶散發出的陣陣惡臭，難道老公公沒有聞到嗎？我心里滿是疑問，可我卻不敢上前去問他。我其實與其他人一樣。

　　我與往常一樣，開始掃地，掃干凈了這邊，那邊又臟了，那垃圾好像有再生的.力量，掃也掃不完。掃到垃圾桶旁邊，我掃到老公公的身邊，不知為何，老公公奪過我的掃把在垃圾桶旁邊掃了起來，把細縫掃得一干二凈，我呆住了，有點不知所措，我傻傻地望著他，他卻淡淡然，面不改色，好像這是他的職責所在。我微笑著看他掃。他偶爾抬頭望我時，一點表情都沒有。我想說聲“謝謝”，可這兩個字卻怎么也說不出口。我的嘴巴像被封住了一樣。他掃完了，當我接過掃把時，我覺得掃把好油，可是，我內心涌動著一股暖流。

　　接近上課時間了，場地終于干凈了。我踏進校門時，不忘看一眼那位老公公，他還在摸索，還在等待別人扔進垃圾桶的那種施舍。

　　溫暖小學六年級作文 3

　　這件事猶如一縷陽光照在我的身上，令我感到暖暖的。

　　這是一節體育課，我們被通知去測視力。

　　剛聽到這個消息時，我的腦子里“嗡”的一響，不禁暗暗擔心：最近，我感覺好多地方都看不清了，會不會……我不敢往下想，只得跟著隊伍往前走。測視力的那一刻終究還是來了，輪到我了。遮住眼睛，我發現自己竟然就只能看清最頂上的那三行了，不禁有些懵：不會吧！我上學期的視力可是4.7啊！怎么會下降得這么快？結果出來了，我的視力是4.3。

　　走出醫務室時，我感覺有些恍惚，一想到今后就要帶框架眼鏡了，我的鼻子酸酸的。我又想到爸爸媽媽每天辛勤工作掙來的錢，卻為了我的眼睛要花去不少時，淚水便不知什么時候溢滿了眼眶。

　　我走回操場，好朋友朱錫彧發現了我的異常，便走了過來。她關切地問我：“你怎么了？”聽了她的話，我再也忍不住了，眼淚一下子就流了下來。她拍了拍我的肩，默默地陪在我身邊。我的情緒漸漸穩定了下來，向她道出了所以然。說著說著，我的鼻子又一酸，又哭了出來。朱錫彧安慰我道：“沒事的`，你看我，帶著眼睛，不照樣活得好好的嘛！別傷心了。”這時，又有幾個同學圍了過來，她們都輕聲安慰我。程嘉妮說：“擦擦眼睛，別哭了。戴眼鏡，就是鼻梁上多個東西。難不成戴上眼鏡，你就不是陳文斐啦？”說著，她遞給了我兩張餐巾紙。而華爍雯什么話也沒說，只是緊緊地抱住我。

　　聽著同學們關切的話，我的心漸漸平靜下來，也停止了哭泣，因為我感到有一股暖流流入了我的心間。

　　溫暖小學六年級作文 4

　　夜幕徐徐降臨，我的爸爸伴著手機鈴聲回到了家：“好，嗯，明天著，不去了……”

　　“哦！是爸爸回來了！”我飛跑過去開門，爸爸卻說：“和你無關的事你不要管，說了多少回了，還是不聽，快回去寫作業去！”我悶悶不樂地回到自己的屋子，寫那些作業。

　　30分鐘，60分鐘，90分鐘……我的作業終于完成了！吃過飯，我便把爸爸推到我的寫字臺旁，抱出一大堆作業來：語文的這條，數學的那條……爸爸一邊說著，我一邊改著，爺倆忙的不亦樂乎。

　　一陣爭吵聲把媽媽引來了，原來我和爸爸為一道題吵得不可開交，“就是這樣算，”“不對不對，應該是這樣……”于是看作業就在我們的爭吵聲中結束了。我憤憤的上床睡覺，窗外電閃雷鳴，閑著大雨。就如同我的.心一樣，久久不能平靜下來……

　　由于車子被姑夫借走了，我們只好步行上班上學，“走在我的右邊，不許亂跑。”爸爸說我生氣地看了爸爸一眼，走著走著，我想：我為什么不能到他的右邊去呢？于是，我向前一個快步，然后往后一退，退到爸爸左邊去了，“哼，我就要在左邊！”正得意的時候身旁一輛救護車呼嘯而過，我還沒來得及反應，爸爸已經把我拽到右邊去了，車子濺起的泥水弄了爸爸一身，那可是剛剛才開始穿的新衣服啊

　　原來爸爸一直都在默默的關心我，關心我的一切，而我卻沒有理解爸爸，謝謝你，爸爸！我以后不會在撒嬌了，不會再讓您生氣了，雖然今天很冷，但我的心里卻感到很溫暖……

　　溫暖小學六年級作文 5

　　今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。

　　這是多么沉重的打擊呀！當一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌癥而過早的離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀！

　　在我們這個班級體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學的痛苦。王明從門外走了進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖看沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。整整一個上午，全班都格外沉重。

　　中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的'眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰大家，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過的。

　　大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句：“我們給王明捐錢吧！”大家齊聲回答：“對！我們大家一定供他到畢業。”一毛，兩毛，五毛，一元……一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學們，同學們都向他微笑。

　　下午第一節課，又有不少人放錢在王明的桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，本子里有這樣一句名言：“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。”本子里還有同學們珍貴的贈言。王明看了，眼里噙著淚水，提筆在本子最后寫道：“我是六（1）班的一個成員，我的心將和五十三顆心融合在一起……”

　　在這一瞬間，我感到了一股無形的力量，那就是愛，當王明受到挫折時，全班同學用金子般的心去溫暖他那顆已經冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心緊緊地，緊緊地靠在一起……

　　溫暖小學六年級作文 6

　　夜幕徐徐降臨，我的爸爸伴著手機鈴聲回到了家：“好，嗯，明天著，不去了……”

　　“哦！是爸爸回來了！”我飛跑過去開門，爸爸卻說：“和你無關的事你不要管，說了多少回了，還是不聽，快回去寫作業去！”我悶悶不樂地回到自己的屋子，寫那些作業。

　　30分鐘，60分鐘，90分鐘……我的作業終于完成了！吃過飯，我便把爸爸推到我的寫字臺旁，抱出一大堆作業來：語文的`這條，數學的那條……爸爸一邊說著，我一邊改著，爺倆忙的不亦樂乎。

　　一陣爭吵聲把媽媽引來了，原來我和爸爸為一道題吵得不可開交，“就是這樣算，”“不對不對，應該是這樣……”于是看作業就在我們的爭吵聲中結束了。我憤憤的上床睡覺，窗外電閃雷鳴，閑著大雨。就如同我的心一樣，久久不能平靜下來……

　　由于車子被姑夫借走了，我們只好步行上班上學，“走在我的右邊，不許亂跑。”爸爸說我生氣地看了爸爸一眼，走著走著，我想：我為什么不能到他的右邊去呢？于是，我向前一個快步，然后往后一退，退到爸爸左邊去了，“哼，我就要在左邊！”正得意的時候身旁一輛救護車呼嘯而過，我還沒來得及反應，爸爸已經把我拽到右邊去了，車子濺起的泥水弄了爸爸一身，那可是剛剛才開始穿的新衣服啊

　　原來爸爸一直都在默默的關心我，關心我的一切，而我卻沒有理解爸爸，謝謝你，爸爸！我以后不會在撒嬌了，不會再讓您生氣了，雖然今天很冷，但我的心里卻感到很溫暖……(本文來

　　溫暖小學六年級作文 7

　　天陰沉沉的，沒有一絲生氣，云像是被墨灑過了一般。天上飄著些細如牛毛的雨絲，整個城市彌漫著一種寒冷的氣息。就在這樣一個雨天，我遇到了一件十分溫暖的事情。

　　我從鍵楊家出來時，已是晚飯時分。我叫了一輛三輪車，以5元的價格成交——騎到我家小區。

　　我上了車，車夫開始賣力地騎。他是一個中年男子，留著一頭短而黑的頭發，其它的部位我已無法用言語來表達了，它們雖然無法用言語表達，卻已印在我的心中。

　　三輪車在來來往往的車輛間穿梭著，突然，我的心頭一緊，口袋里怎么空蕩蕩的`？用手仔細一摸，只摸出2元錢，我把全身搜遍，也只找出4元！我害怕起來：“該不該跟車夫說呢？他會罵我嗎？我的錢不是有20元嗎？”我心中仿佛有兩個勢力相爭：“說呀！再不說來不及了！哼！別說，車到山前必有路，到時候看情況。說！別說！……”

　　終于，我猶豫著開了口，仿佛自言自語似的：“我……丟了1元錢，只找到4元。”車夫操著一口外地口音：“啊，丟錢了？”“嗯，丟了1元，4元你能騎到哪兒就到哪兒吧。”我怯怯地回答。看著車夫那吃力的背影——背一弓一縮的，雙腿用力地向前蹬去。我真希望自己能多帶1元錢呀！這又是冬天，刺骨的寒風呼嘯在耳邊，冷都冷死了，人家車夫賺1元也不容易呀。

　　我原以為車夫會提前停下車，沒想到他卻把我送到了家。我不好意思了：“叔叔，我去借1塊錢給你吧！”他卻謝絕了：“不用，不用，下次我再拉你，你幾點放學？”我愣了愣，他說：“沒關系，你走吧，沒事。”我飛奔回家，我的心中涌上一股暖流，愿好心的叔叔多拉客多賺錢。

　　溫暖小學六年級作文 8

　　溫暖，在每個人看來都不盡相同。而我覺得溫暖就是秋雨里朋友遞給我的一杯姜棗茶。

　　記得那是一個下著秋雨的早晨，我如約去顧昕伊加做客。但沒想到天空不作美，偏偏下起了大雨。下了車，我抖抖索索地撐起傘，在風雨中艱難地跋涉。厚重的雨滴打在傘上“啪啪”作響。狂風也不甘示弱，像一頭野獸在咆哮。我的衣褲不一會兒就濕了，那刺骨的寒冷在我的身上一點一點的蔓延。

　　終于到了單元樓下，我收起傘，準備按門鈴。這時，一個熟悉又活潑的.身影閃到了我眼前。原來是顧昕伊，她一見是我，馬上走了過來。二話沒說，便利索地拿起事先準備好的毛巾，為我擦拭身上的雨水，還脫下我那濕濕的外套。我不禁感動地對顧昕伊說：“謝謝你啊！這么冷還來接我。”顧昕伊卻擺擺手，連連說道：“應該的，應該的，我們還是不是好朋友了？”

　　打開她家門，一股暖氣便涌了出來。顧昕伊把我拉進客廳，還從房間拿出一條褲子，說道：“快換上這條干褲子。”我連連搖手，不好意思地說：“我都給你添這么多麻煩了，不用了！”“沒關系的，你就把這兒當作你家好了。有什么吩咐盡管說！”顧昕伊笑著說完，又跑去端來了一杯姜棗茶。換完褲子，我雙手接過這杯姜棗茶。只見茶杯中緩緩地冒著熱氣，這白煙繚繞、凝聚、裊裊上升。

　　我的心此時此刻也安然地、幸福地冒著熱氣。

　　這時，窗外的暴風驟雨似乎已經失去了威力。因為，一顆小小的“太陽”正使我們的小天地溫暖起來。

　　溫暖小學六年級作文 9

　　他在我們班的時候，無論是誰，英語都比不過他。當然，各科成績、項目他也很好，總是在前十名以內。

　　他可以說是班上的一個學習的好手，連王悅、史家瑞都把他當作一個強勁的對手呢！

　　可是，就在五年級上半學期快要結束的時候，一個消息傳出了：李佳勝居然藥理靠深圳、離開我們班，去北京讀書！這個消息是李佳勝得好朋友胡子豪傳出的。一開始，我們也不是很在意，只是把它當作一個“不知從哪里編出的謠言”罷了！可是，沒想到這個“謠言”卻是真的！

　　就在期末考試后的一天，我們要回學校領寒假作業的時候，趙老師卻宣布了這個我們不愿意聽也不愿意知道的消息，并在班上開了一個簡短的'告別儀式。

　　趙老師先說了李佳勝為什么要走，然后就讓李佳勝走上臺，說幾句話。

　　李佳勝走上臺，說：“五（8）班給予了我很多”我很舍不得離開這個集體，但 是，因為我……”

　　一向堅強的他竟然落下了幾滴眼淚，我們全班也隨著他，流下了眼淚，幾個女同學甚至趴在桌上苦。中雨，話說完了，李佳勝也泣不成聲。在一片掌聲中，趙老師又送了一個本子給他，作為在五（8）班的紀念。

　　下半學期，李佳勝已經成為了北京某一所小學的一員了，但是，他永遠在我們五年級的記憶中保存著。

　　溫暖小學六年級作文 10

　　“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了。同學們像潮水一般涌出教室。我像只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地出來了校門。

　　我一路哼著小曲，眼前的景色是那么迷人：春天來了，路邊的大樹，小樹都抽出了新芽；天空中燕子忽高忽低飛著，小麻雀在樹枝上歡快的跳著。人們都向著各自的目標前進......這一切都是那么的欣欣向榮，讓人感到春天的溫暖。不知不覺中，我已經來到了車站，跟著人流上了公交車

　　這時，坐在前排的兩位姐姐不知在在議論什么，唧唧呱呱的'，她們議論得那么激烈，絲毫沒有注意周圍。忽然，那位身穿黑大衣的姐姐大聲喊道:“我的錢包！”這時，公交車上好幾十雙眼齊刷刷地投向那位穿黑衣的姐姐，只見她使勁翻了翻自己的包，又仔細找了找車上的每一個角落，幾乎要把整個公交車都翻過來，可是就是不見錢包的影子。

　　“我的錢包去那里了？”黑衣姐姐的話語中帶著傷心和懊惱。“這肯定是被偷了。”乘客們議論紛紛，“小偷一定還在車上，現在就別讓人下車了。”司機把車停了下來，環視了一下車里：“誰偷的的錢包，馬上拿出來，不然報警就沒那么輕松了。”頓時，車上鴉雀無聲，大家面面相覷，誰也不說話。 黑衣姐姐跺著腳：“錢被偷了沒關系，可是我的好多證件還在里面。”她幾乎要哭出聲來。“既然沒人承認就報警吧”乘客們提議道。于是司機毫不猶豫的拿起了手機向110說明了情況，然后對大家說：“警察馬上就到。”此時車上的人都把自己的包緊緊看著住，生怕重蹈覆轍，被偷了包。不一會兒警察來了，他們問了黑衣姐姐一些話后，就把在黑衣姐姐身邊的人一個個詢問搜查，可都沒有發現什么。警察繼續往后搜查，直到最后一排時有個瘦高個男青年神態慌慌張張的，警察在他身上搜查時他好像在刻意遮住什么。他是小偷嗎？我心里嘀咕著。果不其然，警察在他身上搜出了一個紅色的脹鼓鼓的錢包，小偷無力的低下頭。警察拿著錢包和悅地對黑衣姐姐說道：“這是你的吧，下次乘車要小心保管好貴重物品。”黑衣姐姐雙手拿過錢包緊緊攥在手里，連聲道謝。

　　頓時，我感到一股暖流在空氣中蕩漾，身邊有這么多像乘客、司機這樣的好心人，這個春天更加溫暖了！

　　溫暖小學六年級作文 11

　　總是會一次次被痛苦折磨，但疼痛時有他的陪伴，又讓我感受到溫暖。記得那是一個秋天，我在學校就胃疼得厲害，晚上回去以后林曉幫我按摩了很久才止住疼痛，他不放心就留下來陪我。

　　我本以為睡著就沒事了，沒想到深夜里又被疼痛驚醒，胃里像是被人打了個巨大的.死結，痛如刀絞，我用手捂住胃部，隔著衣服都能感覺到胃的冰涼僵硬，胃里一陣陣攪動，疼得越來越厲害了，我咬著嘴唇趴在床上用全身的重量壓在胃上，兩手都死命按著胃，身上冒出了冷汗。胃抽搐著，一陣痛過一陣，我終于痛得受不住，喊出聲來：“呃啊，疼——”

　　“雨柔怎么了，是不是胃又不舒服了？”林曉被叫醒了，迷迷糊糊地攬過我，我在他懷里發著抖，輕輕地呻吟。他給我揉著胃，我疼得一只手緊緊抓著床單，汗水浸濕了衣服。吃了一片止疼藥，又揉了好久，似乎好了點，昏昏沉沉的睡著了。

　　沒過多久，我又被疼醒了，一看時間才凌晨三點多，胃里絞痛未消又開始脹痛，胃疼、惡心的感覺讓我眼前發黑，疼得掙扎都沒有力氣了。我蜷縮在床上用被子按著胃，反胃的感覺涌了上來，我開始噯氣，干嘔，林曉也醒了過來，他幫我倒了一杯熱水，可是不僅不管用還更難受了，他扶著我來到衛生間，我“呃噦”一聲把吃過的藥和水都吐了出來。還好吐過以后胃舒服了一些，我回到床上睡下了。

　　再次醒來的時候，還是胃疼、惡心，我有氣無力地躺在床上，一整天都在胃疼難受中度過，無精打采，起床都站不穩了。還好林曉在照顧我。現在想起，他時不時請假也能有好成績，或許就是天賦聰明加上平時自己努力吧。

　　溫暖小學六年級作文 12

　　陽光給予小草溫暖，所以小草一歲一枯榮；

　　春風給予大地溫暖，所以世間萬物欣欣向榮；

　　港灣給予孤舟溫暖，所以孤舟方能乘風破浪；

　　敢問世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒有親情，就猶如酷寒的冬季沒有結束的日期；沒有友情，就猶如漂泊不定的孤舟沒有了避風的港灣；沒有愛情，就猶如黑夜的寒月沒有溫暖與光明。

　　親情是一種溫暖。何謂“親情”？親情就是生活中無微不至的關心與照顧；親情就是夜幕降臨之時父母為你蓋上被子的悄然無聲息；親情就是心灰意冷之時父母為你撐起的一片蔚藍天空。

　　因為親情，所以“臨行密密縫，意恐遲遲歸”溫暖了無數漂泊游子的心，譜寫了感人肺腑的`親情傳奇。

　　友情是一種溫暖。何謂“友情”？友情就是失意之時給予你信心的一道亮麗風景線；友情就是成功之時為你而響的一陣熱烈掌聲；友情就是跌倒之時攙扶你的一只手。

　　因為友情，所以“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”溫暖了無數友人的心，造就了天長地久的友情。

　　愛情是一種溫暖。何謂“愛情”？愛情就是“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”永恒不變的誓言；愛情就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的彼此無私付出；愛情就是“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”的無盡牽掛與問候。

　　因為愛之濃，情之深，所以千里孤墳埋不住的是愛情，溫暖了無數戀人的心，創造了感天動地的愛情傳記。

　　游子千層底里縫進的是親情，桃花潭水深不及的是友情，千里孤墳埋不住的是愛情。

　　情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深，如陽光一般熱烈，溫暖著人生旅途中來去匆匆的每一個行人。

　　溫暖小學六年級作文 13

　　春節來臨，我與幾位小伙伴相約去九洲新世界，準備歡度美好假期。

　　逛了半天后，我們都累了，便在商場的小店坐下，買了些吃食，看向周邊。只見商場周圍掛著紅飄帶，在微風的吹拂下，一條條紅帶子活像一只只迎風展翅的蝴蝶翩翩飛舞。而那悅耳動聽的音樂不就像在為她們伴舞嗎？大人們手拉著蹦跳的孩子，老人們精神抖擻步伐矯健。好一派幸福歡樂的情景！

　　我剛將一小塊炸雞送進嘴里。便聽到一個輕輕的聲音：“能不能分給我一點？”我立刻停下手中的食物，同行的伙伴們幾乎都同時回頭看。只見一位老爺爺，背脊挺直，一身衣服干凈整潔倒顯得不太合身，像是借來的。仔細一看，那斑白的頭發略帶微黃，看上去身體不是那么健壯，而臉上的笑意卻一直在。他的手里還拎著應該是準備賣回收站去的一個空油桶和幾個裝滿垃圾的袋子。坐在一旁的劉懿涵伸手拿了半盒雞塊，迅速遞給了聲音的主人，他接過食物便在我們身邊不遠處坐下，津津有味地吃了起來。只見他時而大張嘴巴將雞塊塞入口中，眉骨處的青筋鼓起；時而微閉眼睛，小口咀嚼，仿佛在品嘗人間至味。沒一會兒，并對我們露出喜悅的笑臉。

　　劉懿涵小聲地對我說：“我之前只見過要錢的人，居然還真有要吃的呀！”這時談欣插話說：“是呀，不過那些要錢的可能是騙子，這可真是需要幫助的`人哪！”我們都點了點頭，不約而同地將食盒里小食品分出一點，送給了那位老爺爺，當我們看到那滿足感激的笑容時，我們幾個也不禁相視一笑，大概每人心中都有一種助人的快樂。

　　在生活中，見到真正需要幫助的人，那么就伸出援手吧！幫助別人的那一刻，你就會感到有種濃濃的暖意涌上心頭，那溫暖，會使你無比快樂，那溫暖，會催促你繼續更多的去幫助他人！

　　溫暖小學六年級作文 14

　　一個自古以來從未改變的話題，所以很多學者毫不猶豫地留下了不朽的詩篇。“一個熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的'身體做衣服。出發前，一根針被縫在一起，怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”一種愛，一種勉強，一種愛兒子的感覺；“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，古之難。希望人長久，在一起千里。”一種悲傷，一種無奈，一種思念的感覺；"月亮，現在在海上變得豐滿，照亮了整個天堂。"一種希望，一種相思，一種期待的感覺。

　　親情，一股泉水從我心里涌出，滋潤了我的全身，就像清脆的雨水滋潤著大地，呼喚著生機勃勃的春天。

　　親情，雖不如“山中紅萼”之花優雅婉約，也不如“直飛三千尺”之瀑雄壯壯闊，卻不如“雷電神，山山崩”之巨雷震撼人心。但她溫潤如水，溫潤如春，給人留下了長久的印象。

　　有一個故事叫烏鴉反哺，有一個親情叫羔羊跪媽媽，有一個精神叫落葉歸根。有句話說的很坦白：“沒有奶奶我活不到今天，奶奶也活不到余生。母子倆都比較生活化，不能被區里拋棄。”曾經有一段很重的感情讓我淚流滿面。一位母親不幸患尿毒癥，需要腎移植。家里的親戚什么都不會，只有她五歲的女兒肩負重任。小小年紀就在大街上、火車上賣花果，就是為了給媽媽的腎掙錢。暴風雨、嚴寒和酷暑都無法阻擋她對母親深深的愛。在那個年輕瘦弱的身體里，承受的意志有多堅強，擁有的力量有多大！

　　親情，即溫暖的春風，帶給了我們奮進的力量；親情，也就是浩瀚的藍天，帶給了我們對他人的豁達態度；親情，也就是巍峨的大山，帶給了我們愛的永恒。

　　感動，陶醉，癡迷于親情。

　　擁抱你的家人，欣賞生活的真諦

　　溫暖小學六年級作文 15

　　母親是冬夜里的一床棉被，當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入睡；母親是疲憊時的一杯水，當你倦怠無力時，淡雅的馨香和醇美使你神清氣爽；母親是黑夜里的一輪明月。

　　母親是冬夜里的一床棉被，當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入睡；母親是疲憊時的一杯水，當你倦怠無力時，淡雅的馨香和醇美使你神清氣爽；母親是黑夜里的一輪明月，當你徘徊無助時，柔和的光芒和意蘊使你走出迷惘……每當想起母親，心中就很溫暖。

　　我總以為母親很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時竟粗魯地頂撞她。后來才知是自己錯了。母親的嘮叨是一種愛，一種不一樣的愛，一種切實的愛，那是關懷的體現，愛的象征。記得小時候，常常背著母親跑出去玩，全不顧母親在家著急、傷心。回來后，母親先雖是一陣嘮叨，之后只是靜靜的摟著我，母親的'懷抱是那樣的寬大，那樣的溫暖。也許早已習慣了這一切，但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲，一日不聽，似有所失，徘徊無助且不知所措；也許母親的嘮叨已成了我前進的動力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁。現在，真的好想說：“母親，想起你的嘮叨時，很溫暖。”

　　我總以為自己已長大，總以為自己很堅強，總以為自己不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的涌動。在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質，她們熱愛自己的子女，“望子成龍，望女成鳳”，為此，她們付出了很多很多。我不得不說東方的母親很偉大，很堅強！想起你，我的母親時，我很溫暖！

　　溫暖小學六年級作文 16

　　來不及回眸，來不及思索，時光的大手，就已經把我們，帶到了冬天。

　　踩著厚厚的落葉，走過悠長的秋天，冬天，像一位洞悉世事的老者，告訴我們：走過了春的溫馴，夏的繁華和秋的落寞，是時候在冬天，放緩腳步了。

　　習慣了在生活的'兵荒馬亂里廝殺拼搏，你有多久，沒有給遠方的朋友撥出一通電話，沒有給親近的愛人一個擁抱，沒有給最愛的父母一聲問候了呢？

　　很多時候，我們一直在奔跑，卻忘了為什么出發？我們一直在追逐，卻不知道為什么要去追逐？

　　世間繁華，我們總想一一看盡，人生百味，我們總想一一品嘗，殊不知，繁華萬千，不及浮生若水，百般滋味，不及心底至味。

　　人生路漫漫，但真正能與我們相遇相知的人卻不多，世界很大，但真正能走進我們心里的人卻很少。

　　不管你貧窮還是富貴，那一位都會始終陪伴你身邊的愛人，那一對都會等你回家的父母，是這個世界上，值得你停下腳步，去好好珍惜的人。

　　天漸寒，身漸冷，有人等著你，再冷的冬天，都心暖如春，再大的北風，都吹不散心底的夢。

　　親愛的朋友，謝謝你的牽掛和幫助，想對你說一句，再忙，也要注意休息，再累，也要保重身體，天冷的日子，多加衣，常聯系。

　　親密的愛人，謝謝你陪我一起走過生活的苦樂悲歡，忙碌的生活或許帶走了生活的溫情，但對你的愛，卻始終未曾遠離。

　　親愛的父母，謝謝你們對我一路眺望，一路守護，讓我可以做你們的孩子，這個冬天，愿平安健康，喜樂順遂。

　　萬物歸元，周而復始。冬，是四季的落點，也是又一個起點。山川飄雪，草木銀妝，我期待與最在乎的你，執手相安，溫暖相伴！

　　溫暖小學六年級作文 17

　　那一天，我軍訓歸家，旅途勞頓之苦深深侵入我的肌骨。不僅是因為軍訓生活的艱苦，而且由于接連的陰天，導致我的床鋪濕冷無比，不知為什么，總感覺有些不習慣。

　　一進家門，見奶奶正在整理我的被子，銀白的發在從窗縫漏進來的余暉中閃爍，同飛舞的纖塵一起上下游動。他裂開嘴，招呼我過去，說：“今天下午難得出太陽，給你曬了曬被子，晚上睡就舒服了。”

　　我捧起輕綿的被子，把頭埋了進去，一瞬間，我聞到了陽光沉淀的味道，暖由心生，觸動了某些被我忽略的記憶。

　　小時候，一到大晴天，奶奶就會捧我的被子出去曬，那時還住在二樓，樓下可以掛晾衣繩，她就把被子在繩上舒展開來。白色的被單，在陽光的照耀下閃著柔和的光澤，風一起，就輕輕揚動，像在跳慢節奏的舞。這時，我總是迫不及待的在被子中間穿梭，像一只鳥兒。快樂在心里冒泡泡。奶奶看到了，就會裂開嘴。臉上堆起的淺淺的皺褶里，是濃的化不開的`溫暖。她會說，曬過的被子，晚上睡著可暖和呢。

　　是的，當我鉆進暖暖的被窩，我會深吸一口氣，陽光的味道就會涌進鼻中。我雖早知如此，卻還是覺得被它偷襲了，喜不自勝地在被中打滾。累了，就沉沉進入夢鄉，夢里也記得那份溫暖了呢……

　　時光流轉，燕去雁歸近10年。時至今日，奶奶仍樂此不疲地盡這一份綿薄之力，溫暖我不知多少個披星戴月而歸的日子。可這一切，卻都被我忽略，我自私地把這看作理所應當，而忽略了身后蒼老卻溫和的目光。想到這兒，我不禁心生愧意。

　　那天晚上，我與熟悉的溫暖重逢，陽光的味道，親切的將我兜頭罩下。我嗅了嗅被子，卻嗅出了另一般滋味，是愛嗎……

　　溫暖小學六年級作文 18

　　寒風呼嘯，大街成了一片白色的世界，路過的杏仁緊緊裹著毛衣穿梭在大街小巷，我在外面哈一口氣，就會有一股白色的煙霧飄出來，消失在云端。這該死的天氣，我心里想著，手怎么放依舊冰冷發情，鼻子也被凍得通紅。

　　在那天下午，我的心沒有那么冷，慢慢升溫.....

　　那天，我冒著嚴寒的天氣艱難地向補習班走去，可就在我翻開書包清點文具時，我發現我的尺子落在家里了。

　　此時還有十幾分鐘上課，現在從這里奔回家拿尺子再回來也是綽綽有余。可外面這么冷，瞬間把我的想法冰凍。我不想被凍得沒有知覺，只好在教室里坐著。我想向后面的同學借，可我剛新來一兩天，人生地不熟，萬一人家沒有多余的就尷尬了。我的老師嚴格得跟老虎一樣，怎么辦？

　　突然，我的后背被一支筆輕輕地敲了一下，回頭一看，是個陌生的'面孔。他問我：“你干啥動來動去的，把椅子往前面挪點。”我一邊挪一邊問：“你有多余的尺子嗎？我忘帶了。”他翻開筆袋找了一陣子，告訴我沒有。我的希望之火瞬間被熄滅，那個同學哼著歌走出了教室。

　　我思來想去，還是決定告訴老師，反正幾篇作文我有時間寫。我剛起身，那個同學剛好走進教室，來到我面前遞給我一把嶄新的，還沒拆封的尺子。我接過去，拿出錢包給了他包裝紙上對應的價格。他卻不要，告訴我，助人為樂是應該的不用給他錢，我十分感謝地放進筆袋，心里涌起一股暖流。

　　在回去的路上，寒風依然呼嘯著，可我沒有感到一絲冷意。因為那位陌生的同學給我披上了一層“外套”，使我不再寒冷，相信人間是溫暖的，時間是美好的。

　　溫暖小學六年級作文 19

　　我們接受著這個世界的溫暖，失敗時父母的安慰，伙伴們的陪伴，都化為一盞明亮的為我們照亮這個世界。

　　我喜歡的作家——盧思浩，他在出國留學時，正逢圣誕節，當他急匆匆地路過一條條馬路時，他注意到了那位一直在路燈下買菜的老婦人，出于憐憫心，他買下兩斤馬鈴薯，那位老婦人找不開錢，他說到“算了，不用找了。”但那老婦人執意去一旁的便利店破開錢，當他接過老婦人手中的錢和馬鈴薯時，老婦人說道“天色不早了，回家時務必要小心，祝你好運。”正是寒冬中的凌晨，寒風中仿佛帶有刀子，吹在人的臉上，無比刺痛。盧思浩在微博中感嘆，我很感謝那位老婦人，愿她同樣被上帝所祝福。

　　在異國的夜晚中，不免會感到一絲傷感。陌生的語言，陌生的.面貌，收到一份關心，任何人都會感到愉悅，更多是一種被關心的溫暖。

　　我忘記了是因為什么，我在傾盆大雨中跑了出去，那天的雨很大，帶有雷響，渾身濕透的我無措的站在屋檐下，望著外面的雨簾，心情莫名的平靜了下來。鈴聲響起，我接起電話，耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的詢問下，我忍不住大哭，雨滴蓋過我的聲音，朋友慌了，焦急的問我現在在哪兒，我聽見了他穿上外套的聲音，我哽咽地說出地址，掛斷電話，無力的靠著墻壁滑坐在地上，抱緊自己，平復自己的心情。過了許久，雨依舊很大，我在雨簾中看見了朋友模糊的身影，以及他焦急的聲音。我跑過去，抱著他大哭，我不記得后來的事，但我記住了一句話。

　　它讓我感覺到了溫暖，一直以來，它都在我心里燃燒。“乖，不怕了，我在呢，都過去了。”

　　溫暖，不應該只是索取，而是要傳遞給他人，共享這份明亮。

　　在此，我真心實意的感謝，曾溫暖過他人的人。

　　愿溫暖，與你同在。

　　溫暖小學六年級作文 20

　　真有幸，這學期我由一所村里的不完全小學走進了令我羨慕已久的中心小學，更有幸的是我遇到了一位好老師——張老師。

　　他是一位老教師，頭發都有些稀疏了，但精神很好，上起課來就像年輕教師一樣有激情。他對同學很熱情，說話滿口都是好聽的詞語，常常在課堂上把我們逗得哈哈大笑。我是個膽小的女孩，上課從來不敢舉手，老師找我回答問題時，我特別害怕，總是把頭低得低低的，為此曾挨過許多老師的批評。最不爭氣的是我的字寫得很難看，老是歪歪扭扭的，別人一看我的字就認為我是“差生”，漸漸地我真的變得很差了，學習一點興趣都沒有，人也沒有精神。

　　一次，我正在寫生字，忽然發現張老師站在我的.身邊，傾著頭，眼睛一直盯著我寫的字，他微笑著對我說：“想寫好字嗎？老師來教你。”說完，他拿起我的手，讓我先握好筆，然后教我寫“橫”的起筆、行筆和頓筆，再讓我自己練幾次，我還真不知道寫一橫還有這樣復雜。他又教我寫“豎”和“點”等，我照著老師講的反復練了一會兒，果然字寫得好看了許多。這時，張老師輕拍了一下我的肩膀慈愛地說：“你真聰明，進步好快呀！”一句話說得我心里暖暖的，一種好久沒有過的幸福的感覺今天我實實在在地找到了。

　　后來，張老師幾乎在每堂課里都鼓勵我大膽發言，找我讀一些課文的段落，漸漸地，我不但字越寫越規范漂亮，而且書也讀得有感情，上課時我還能積極思考，大膽地回答問題，還常常贏得老師和同學們的掌聲呢！

　　現在，我感到學校特別的美好，課堂特別的快樂，整天我的心情就像鮮花一樣綻放著。因為在學校里，我不僅獲得了進步，還獲得了幸福。

　　溫暖小學六年級作文 21

　　父愛如山，母愛如水，我相信全天下的父母都是這樣，當然，我的父母也是這樣，父母的愛是最珍貴的，父母總會在早晨給我帶來一股溫暖。

　　冬天的早晨，我們一家沒有睡懶覺的習慣，總是早早的起床，冬天的風像一壺老酒，把門前已經沒有葉的樹干灌的有點微醉，寒風吹的樹干一晃一晃，像邁著步子走在回來路上的老人，父母就是在這個時候給我帶來溫暖，他們總問我“兒子，餓不餓，想吃什么”我總不耐煩的`說“都行你快做去吧”

　　一會兒一桌香噴噴的飯，呈現在我眼前，看到吃的我就會很激動，因此我常常會說“謝謝媽媽，媽媽真好”而母親總是笑笑，時不時夾菜給我，之后她就坐在床上，唱著兒歌，縫著衣服，我從來不知道，母親的聲音竟然如此之美！每當母親唱起兒歌，仍在冥冥之中感動著我，溫暖著我。

　　父親常常在早晨問我很多事情，當父母問我喜歡什么，我會傻笑的說喜歡你們陪在我身邊之后，我發現他總會在早晨出現在我面前，陪我一起玩，一起開心，悲傷父親也總會在早晨給我做雞蛋湯，他常常在我起床后滿頭大汗地端來一碗熱氣騰騰的雞蛋湯，隨后幽默的說請皇上品嘗，我們總會笑得合不攏嘴，但你從未發現我的眼角已經濕潤，這都是愛啊，你們常常給我帶來的溫暖，我也會用盡全力來報答你們……

　　再后來我長大一些，懂得父母的不容易，吹過窗戶的寒風，引起了我的回憶，你們就是在寒冷的早晨，用心去滿足我，給我帶來溫暖，在這里我想對你們說，爸媽你們辛苦，這份情我怎能忘記？

　　入睡前我總會假想明天早晨發生的開心的事，我幾乎每天含笑入睡，迎接美好的明天早晨，父母總會給我帶來不同的收獲，給我帶來愛，我會有信心的說我是世世界上最幸福的人，對我來說，冬天的早晨依舊很美。

　　溫暖小學六年級作文 22

　　記得那一天晚上，我覺得不舒服,一直在床上痛苦地打滾。媽媽見我這樣，摸了摸我的頭，說：“真燙!”媽媽趕忙叫爸爸起了床，說：“在客廳的柜子里拿體溫計來，她的頭很燙。”爸爸聽了，什么話也沒說，去客廳的柜子里找體溫計。媽媽又去拿濕布，媽媽把濕布放在我頭上，爸爸把體溫計給我夾著。足足等了二三分鐘，爸爸媽媽一臉地著急，爸爸拿出體溫計一看：“啊!這么燙呀!”

　　爸爸媽媽決定把我送到醫院去。爸爸背著我，媽媽負責打車。我們坐上了車，直奔醫院。沒走多遠，天上居然下起雨來了。我們到了醫院，媽媽因為著急，只帶了一把傘。爸爸背著我，媽媽撐著傘給我打上。爸爸媽媽只顧著我，當到醫院的'時候，我發現爸爸媽媽身上都濕透了，而我全身干干的。我一下子明白了：原來，爸爸媽媽一直冒著大雨送我來醫院呀!這一刻，我感到了溫暖。

　　到了大夫那，大夫給我再次量了體溫。媽媽坐在我的旁邊，摸著我的頭，爸爸急得在我的前面轉來轉去。看著著急的爸爸媽媽，我的心又一陣溫暖 。過了一會，爸爸把體溫計拿出來，把體溫計給了大夫，大夫說：“這個孩子發燒發得有點厲害呀!只要把我包的那些藥喝完，她發燒就不會這么燙的。”媽媽點點頭，說：“一定讓她喝完。”說完，媽媽就給我倒了開水，把藥倒在了開水里。藥好了，媽媽一口一口地喝把藥喂給我喝。

　　喝完了藥，我們回到了家。爸爸媽躺在床上，很快就睡著了。看著勞累的爸爸媽媽，我的心里滿是感動!

　　爸爸媽媽的愛我永遠報答不完，我想對爸爸媽媽說一句：“我愛你們!”

　　溫暖小學六年級作文 23

　　每次放學回家，我都能在小區里看見一位老奶奶在翻垃圾桶。她把紙盒子、塑料瓶等廢品撿出來裝到麻絲袋子里，拎到自己的住處。就是在炎熱的夏天，垃圾桶臭氣熏天，老奶奶依然不間斷。

　　我疑惑地問：“媽媽，老奶奶在找什么呢？”

　　媽媽告訴我：“老奶奶在拾撿可回收的廢品。聽說她只有一個兒子，收入很少，也沒有退休金，生活非常節儉，就賣廢品貼補生活。”

　　聽了媽媽的話，我心里很不是滋味。

　　一天，媽媽正準備扔垃圾。我看到媽媽扔的.垃圾里有紙盒子和瓶子，就急忙制止道：“媽媽，能不能把可回收的廢品給我呀。”

　　媽媽愣了愣，不解的說：“你留著有什么用呀？”

　　“媽媽別管了，我有很重要的用處。以后有可回收的廢品也給我留著喲！”我神秘一笑。

　　我接過媽媽手中的垃圾，“媽媽，我幫你去扔垃圾。”說完就一溜煙地跑走了。

　　來到樓下，我把可回收的垃圾分撿出來，把其余的垃圾扔進了垃圾桶里。拿著廢品送到了老奶奶家的門前。回來的路上，我心里開心極了。

　　就這樣，我每隔幾天就去給老奶奶送一次廢品，每次都悄悄的放在老奶奶家門前。

　　這天，我又去給老奶奶送廢品，當我放下東西剛要走的時候，正巧老奶奶回來了，她拉過我的手，親切地說：“好孩子，謝謝你，原來是你一直給奶奶送廢品呀！”

　　我謙虛地說：“奶奶，不用謝。反正這些廢品也是要扔的，我只是順手幫您整理好了。”

　　奶奶撫摸著我的頭，滿臉的皺紋舒展開來，眼神中蘊藏著說不完的感激。她迅速地從屋里拿出了一個紅蘋果，塞在我的手里，“快吃吧，好孩子。”

　　那鮮紅的蘋果，溫暖著我們的心。我送去的不僅僅是廢品，還有溫暖。

　　溫暖小學六年級作文 24

　　溫暖無處不在，只是我們缺少發現它的眼睛，它是我們的親人，時刻給你鼓勵，它是一個個陌生的人，那次攀巖時的溫暖，我還記得……

　　我和媽媽正在公園排著隊，期待著攀巖的奇妙經歷呢！

　　我看著那些爬得飛快的人們，像蜘蛛在墻上爬來爬去一樣，來回自如，猶如風一般迅速，完全不畏懼那嚇人的高度。有一位“大師”更是以10秒的成績登上了“頂峰”。大約15分鐘過后，終于輪到我了，我躍躍欲試，，胸有成竹地穿好了防護衣，立刻跑上前去，開始了攀爬。首先我把右腳踩在階梯上，并且用手部發力，順利地讓雙腳站在了第二階梯上，再抬起右腳，把右腳放在之前右手放著的地方，隨后右腳一蹬，左腳踩在上面的`階梯上，這也太輕松了吧！不過，半路殺出了個程咬金，我碰到了一個難關——左腳離上一個臺階大約有0.7米，而且左右手也只有一個落腳點，怎么辦呀！豆粒大的汗珠從頭上掉下來，手心里也滿是冷汗，大腦一片空白，只有“怎么辦”這三個字在腦海中飄來飄去。時間一分一秒過去了，我的體力也隨之漸漸消失殆盡。我像一只在茫茫大海中迷路的船只，像掛在懸崖樹枝上垂死掙扎的人，無助而又迷茫。

　　就在我最無助的時刻，我忽然聽到了一個小小的聲音：“加油！加油！”原來是媽媽，一個暖流瞬間涌上我的心頭。我奮力一跳，可還是以失敗告終。忽然加油聲越來越大：“小朋友，加油啊。”“不要放棄，你肯定可以的。”......原來是周圍很多人都在為我加油，我感到無比溫暖，信心十足，充滿了能量。我使勁一蹬，終于攻破了這一個難關。下面的人也為我鼓掌歡呼，我感到了無比自豪與溫暖。

　　溫暖，是人生旅途中的一盞明燈，就這么悄悄地，不經意地藏在身邊，照亮前方的路，給大家帶來前進的勇氣。

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