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雨的溫暖作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的雨的溫暖作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雨的溫暖作文1
愛(ài)像空氣，彌漫在我們身邊，讓我們感到被關(guān)愛(ài)的溫暖，老師的愛(ài)也無(wú)處不在，你感到那暖暖的愛(ài)了嗎？
不巧的很，剛放晴的天，一下子又陰云密布起來(lái)，沒(méi)帶傘的我犯起了愁。完了！下雨了．怎么回家啊！媽媽會(huì)來(lái)接我嗎？同學(xué)會(huì)借傘給我嗎？這些問(wèn)題交雜在我的`腦中．搞得我心煩意亂。放學(xué)了，我卻并沒(méi)有感到高興，收拾完書(shū)包，望了望窗外的大雨．無(wú)奈地?fù)u了搖頭。走到教學(xué)樓前雨實(shí)在大極了，打在地上嘩嘩亂響．看看同學(xué)們?nèi)齻�(gè)―群五個(gè)一伙地?fù)沃鴤銡g聲笑語(yǔ)地走了，可我獨(dú)自一人欣賞越下越大的雨，最后一丁點(diǎn)希望也被澆滅了，頓時(shí)心涼了半截。
身上涼嗖嗖的只有期待著奇跡的出現(xiàn)。可這時(shí)，奇跡真的出現(xiàn)了！以前的老班主任何老師走了過(guò)來(lái)．她看看我似乎明白了什么說(shuō)道：黃浩，怎么，你沒(méi)帶傘啊？
“嗯！＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那……我們一起走吧！真的！”我盡量壓制住興奮，高興地說(shuō)“好啊！好啊！嘩＂一聲老師打開(kāi)了她那把傘說(shuō)：“走吧”于是我欣喜若狂地走進(jìn)了老師的傘下。也許是我離她遠(yuǎn)了一點(diǎn)，何老師又說(shuō)“過(guò)來(lái)點(diǎn)，快，別淋濕了！又把傘往我這挪了一擲。從教室到學(xué)校大門(mén)口，這么短的路，我覺(jué)得似乎有幾千米長(zhǎng)。
一路上，老師和我談了很多，但傘從未從我這離開(kāi)半寸過(guò)。就這樣來(lái)到了校門(mén)口，很意外今天老媽竟然來(lái)了。我和老師揮了揮手，說(shuō)“何老師，我媽媽來(lái)了，再見(jiàn)”
“小心點(diǎn)！＂我在老師的目光中向媽媽奔去，驀地一回頭發(fā)現(xiàn)老師還一直在看著我…這雨啊，暖暖的，一直灑在我的心頭！
雨的溫暖作文2
千萬(wàn)條金色的雨絲在空中，歡笑著，玩鬧著，它們不再是冰涼的，因?yàn)樗鼈冋驹陉?yáng)光下，和太陽(yáng)并存著，照映著。
雨，不一定是荒涼的，它有時(shí)可以溫暖人心。我以前養(yǎng)過(guò)一只黃色的'小鳥(niǎo)，是陽(yáng)光的顏色，于是我便給它取名為“暖暖”。記得它剛來(lái)那一天，花鳥(niǎo)市場(chǎng)外陰雨連綿，它站在籠子中，與市場(chǎng)外的冷灰色形成了鮮明的對(duì)比，顯得格外顯眼，猶如一只小太陽(yáng)。于是我便央求著媽媽?zhuān)I(mǎi)下了這只“小太陽(yáng)”。
暖暖應(yīng)該不喜歡陰雨天，每次下雨，它都站在窗邊，跟雨水發(fā)脾氣。顯然，它不喜歡又灰又冷的雨天。“啾，真倒霉！怎么又是雨天！”
這樣快樂(lè)的日子沒(méi)過(guò)多久，那只“小太陽(yáng)”便熄滅了。又是一個(gè)陰雨天，那天晚上，它發(fā)了瘋似地用頭撞著玻璃，嘭！嘭！嘭！一陣又一陣。早上起來(lái)，它不見(jiàn)了，直到我們?cè)诨ㄅ璧目p里找到它的尸骨——鳥(niǎo)兒死后會(huì)自己找一個(gè)地方，躲起來(lái)，慢慢死去。
我用紙包著尸骨，走下樓去，雨又濕又冷的，真叫人討厭。埋完它，正準(zhǔn)備起身，我驚奇地發(fā)現(xiàn)周?chē)髁亮嗽S多，那是——陽(yáng)光雨！雨水被染成了金色，猶如一顆顆金色地小太陽(yáng)，就是它！雨水打在心里，暖暖的，就像它站在我的肩上。也許，它還活著。
“我會(huì)化作人間的風(fēng)雨，陪著你的。”——《大魚(yú)海棠》。那場(chǎng)雨溫暖了我，萬(wàn)條金絲般的雨絲，在空中打鬧著，微笑著。
雨的溫暖作文3
記得三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽去外地出差，爸爸也有急事外出，家里就只有我一個(gè)人。
那天下午，我獨(dú)自一人背著書(shū)包回家，天空陰沉沉的，雨點(diǎn)一滴滴地落在我的臉上，冰冷異常。我沒(méi)帶雨傘，衣服也濕透了，我終于知道什么叫做“落湯雞”。我在內(nèi)心哀求道：上天呀，讓這場(chǎng)雨趕快停下來(lái)吧！可老天好像故意跟我作對(duì)，雨越下越大，突然，雨“停”了，我抬頭一看，原來(lái)是隔壁的大姐姐把傘撐在了我的頭頂上，而她自己，卻沒(méi)被傘遮到，一半校服被雨淋到近似透明，書(shū)包也被淋得斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，但她的臉上卻還是掛著友善的微笑，讓我感覺(jué)，好像，現(xiàn)在還是晴天。我連聲說(shuō)“謝謝，謝謝”……想把傘推開(kāi)，讓她自己遮著就好，大姐姐說(shuō)：“我的妹妹在別的城市讀小學(xué)，年紀(jì)和你差不多，我希望在下雨天也有人為她撐傘”。聽(tīng)了大姐姐的話，我的內(nèi)心暖暖的，她的微笑如春天那溫暖的風(fēng)，幫我吹干了濕透的衣服。冰冷的下雨天，我的內(nèi)心暖暖的'，轉(zhuǎn)眼，我上了四年級(jí)，這位大姐姐也去外地上大學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
后來(lái)，上學(xué)期末，奶奶告訴我，我們家隔壁的大姐姐回來(lái)了，她去買(mǎi)菜的時(shí)候，姐姐幫她把菜提回家的，我為此特意去拜訪了姐姐，大姐姐對(duì)我說(shuō)：“如果生活中我們對(duì)他人多一點(diǎn)幫助，那生活會(huì)更美好”！
姐姐的話，對(duì)我的成長(zhǎng)一定會(huì)有很大幫助的，我要成為她那樣助人為樂(lè)的人！
雨的溫暖作文4
清晨我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面下起了大雨，地上的雨水深得已經(jīng)到了腳踝那里，但是今天不是節(jié)假日，孩子們還要去上學(xué)，大人們還要去上班。
小區(qū)里的人們打著雨傘或披著雨衣匆忙地跑到停著自己汽車(chē)，摩托車(chē)或自行車(chē)的地方，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的車(chē)上好像比昨天多了點(diǎn)什么。
多了點(diǎn)什么呢？只見(jiàn)有的汽車(chē)擋風(fēng)玻璃上寫(xiě)著一個(gè)“慢”字或是畫(huà)一個(gè)“童心”；有的在車(chē)門(mén)上寫(xiě)著：雨天，小心地滑；有的車(chē)玻璃上畫(huà)了一幅畫(huà)，并寫(xiě)著：雨天交通堵塞，請(qǐng)不要闖紅燈……這整條街道上，不管是轎車(chē)、卡車(chē)還是貨車(chē)的車(chē)玻璃上都被好心人寫(xiě)上了一句句溫暖的話語(yǔ)或是一幅幅令人心動(dòng)的畫(huà)。
而那些自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)也被推進(jìn)了樓道或是淋不到雨的地方；沒(méi)有被推進(jìn)去的車(chē)身上都披上了很大的透明塑料袋，一滴雨水也沒(méi)被淋到車(chē)上。每輛車(chē)的后座上都有一個(gè)用石頭壓著的小紙片，上面寫(xiě)著“雨大霧大，小心撞車(chē)，不要騎太快！”之類(lèi)的話。就連原來(lái)有著很多灰塵、看起來(lái)好久沒(méi)騎的自行車(chē)，也被擦得干干凈凈，車(chē)上沒(méi)有一滴雨水。
這時(shí)候，小區(qū)里的人陸續(xù)地從小區(qū)里走出來(lái)，當(dāng)看到自己的車(chē)時(shí)，都發(fā)出了一陣驚呼。得到好心人的.提醒，車(chē)主在感到溫暖的同時(shí)也知道要更加小心謹(jǐn)慎了。
大家聚集在一起，就此議論起來(lái)，猜測(cè)著那個(gè)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的人會(huì)是誰(shuí)呢？是我們的一位鄰居？社區(qū)里的保安？還是晨練的老人？路過(guò)的路人？還是打掃街道的環(huán)衛(wèi)工人？
猜不透。大家恍然明白，其實(shí)是誰(shuí)并不重要，重要的是，大家從他的提醒和叮囑里，感受到了人與人之間的一份溫情，一份友愛(ài)！
在這個(gè)濕冷的雨天里，一個(gè)好心人送給了我們這樣的一個(gè)禮物，那種溫暖，讓我終生難忘。
雨的溫暖作文5
小雨淅淅瀝瀝的下著。學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。
四年級(jí)一班的張春同學(xué)，因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛騎上自行車(chē)，就連人帶車(chē)摔倒在馬路上。忽然。他覺(jué)得右小腿一陣劇痛，便用他那已被路邊石子劃破了的小手，摸了摸小腿。有血，好痛啊，嗚嗚他的小腿被自行車(chē)的齒輪，劃出了一道，巨大的口子，還有那些咸的`雨水拍打著，想想能不痛嗎？張春在路旁大哭起來(lái)，突然，一把大傘立在了他的頭上，張春抬頭一看，是一位慈祥的老爺爺，老爺爺看了看張春的校牌，又笑瞇瞇的說(shuō)：你是這個(gè)學(xué)校的吧？我?guī)闳グ幌隆埓翰惶靼桌蠣敔敒槭裁磿?huì)這么說(shuō)。但還是跟著老爺爺去了，老爺爺把張春，帶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里年輕漂亮的老師，趕忙起身，有禮貌的和老爺爺打招呼：俞校長(zhǎng)好。老爺爺，您是校長(zhǎng)？張春吃了一驚，于校長(zhǎng)慈祥的沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和醫(yī)務(wù)室已的老師說(shuō)了一下，張春哪受傷了張老師給他包扎一下，包扎好了，傷也不疼了，張春含著感激的淚水，向余校長(zhǎng)說(shuō)了聲謝謝，然后余校長(zhǎng)又親自送張春回家。
到家了，可他還是不愿離開(kāi)余校長(zhǎng)，于校長(zhǎng)就說(shuō)：以后我們見(jiàn)面的時(shí)間會(huì)很多，你媽媽還在家里等你呢，再見(jiàn)孩子。聽(tīng)到校長(zhǎng)這么一說(shuō)，張春才一步三回頭的走了。
雨的溫暖作文6
雨水本是冰冷的，何以溫暖我的心？——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，屋檐下的“珠簾”敲出有節(jié)奏的聲響，并在地面上濺起一排整齊的白色水花，此情此景讓我禁不住想起那個(gè)下雨的日子。
我和昕是好朋友，我們整天形影不離，但偶爾也會(huì)吵架，那都是小打小鬧，一會(huì)兒工夫就和好了。但這次不一樣，或許是臨近考試，我們的心情都有些煩躁。竟因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題吵了起來(lái)。我們都不甘示弱，各抒己見(jiàn)，爭(zhēng)得面紅耳赤。結(jié)果，開(kāi)始了無(wú)聲的冷戰(zhàn)。窗外的雨似乎在炒熱氣氛，伴隨著“轟隆隆”的雷聲，愈下愈大。
“整整一個(gè)上午我們沒(méi)有說(shuō)話了，要不要先服個(gè)軟，可是我真的覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)啊！真煩！”下課后，我想要找她道歉，卻不見(jiàn)她的身影。“虧我還想著和她道歉，沒(méi)想到她心胸這么狹窄，竟這么快就走了。”一股怒火油然而生。我無(wú)精打采地走出教學(xué)樓，滂沱大雨依然下著，真是倒霉！我沒(méi)帶雨傘，連天空也和我作對(duì)啊。
我只好站在門(mén)口，盼望著雨能停下來(lái)。
“喏，一起走吧！”隨著話音，一把雨傘伸到了我的眼前。
“你不是走了嗎？”我有些驚訝。
“我去找住校生借傘了，也就你不知道下這么大的雨，笨死了。”看到她一副為我故作痛心的樣子，我笑了。真心的朋友或許就是這個(gè)樣子吧，不需要過(guò)多的言辭。一個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)足夠了。
那把雨傘不大，像是把兒童雨傘，僅能遮住我們的`頭和半邊身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩頭，浸濕了我的衣衫，溫暖了我的心田。
難忘那雨，感激那撐傘的人。
雨的溫暖作文7
"有人說(shuō)雨是大地的擁抱，有人說(shuō)雨是友好的象征，但我卻認(rèn)為雨是心中的溫暖。
媽媽每年都會(huì)給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，或者是特長(zhǎng)班，總是把我牢牢的捏在手心。就算是放假，也不上我看上一眼電腦，在我心中媽媽沒(méi)有給過(guò)我一絲寬容和一絲溫暖。
我依稀記得二年級(jí)的時(shí)候。那天放學(xué)，教室外正下著瓢潑大雨，同學(xué)們被家長(zhǎng)接走了，各個(gè)臉上帶著笑容。我坐在教室門(mén)口，以為媽媽也會(huì)來(lái)接我。過(guò)了五分鐘，依舊不見(jiàn)一個(gè)人的影子。我心想：媽媽大概是想讓我自己鍛煉，不要老依靠別人吧。但是，我心中還是希望媽媽來(lái)接我。我垂頭喪氣的向校門(mén)口走去，身后出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，轉(zhuǎn)過(guò)頭原來(lái)是媽媽。媽媽嘴上帶著笑容，是那么親切，那么和藹，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽的笑容，雖然在雨里，但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
媽媽說(shuō)：“趕緊來(lái)，我拿了傘。”我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，因?yàn)槲液镁脹](méi)聽(tīng)過(guò)這么親切的話語(yǔ)了。我趕緊跑到媽媽的`懷里，媽媽用那粗糙的手抱緊了我，雖然很緊很緊，但我好想一輩子都停留在這一刻。走在路上，媽媽一直和我談心，我把我所有的心聲都告訴了她。
回到家，我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。媽媽推開(kāi)了我的門(mén)，笑著又帶著朗誦的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天，我允許你在這晴朗的日子里，晚上一會(huì)電腦。”我欣喜若狂，抱住了媽媽?zhuān)f(shuō)：“您太偉大了！謝謝。”還向媽媽鞠了一躬。
那天我很開(kāi)心，那是我第一次感受到媽媽的愛(ài)，而這一切都是因?yàn)橛辛四且粓?chǎng)暖雨。從那以后下的每一場(chǎng)雨，我都很開(kāi)心。"
雨的溫暖作文8
在我記憶深處的長(zhǎng)河中，有許多美麗的行星，它們分別是感動(dòng)、難忘與歡笑，但有一顆星星最亮麗，最閃耀，永遠(yuǎn)地定格在我的心中……
每當(dāng)回憶起這件事，我便會(huì)留下感動(dòng)的淚水。那是次考試，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，似乎預(yù)感著什么事。
試卷發(fā)下來(lái)了，我的頭皮一陣發(fā)麻，“怎么這么難啊？”我心里暗暗想到。有些題以前做過(guò)，可是現(xiàn)在我全忘了如何解題。不管了，我只好硬著頭皮開(kāi)始答題……終于還是到了該交試卷的時(shí)候，我第一次有著非常強(qiáng)烈的感覺(jué)，“這次考砸了”，“考不好了”。
果然不出所料，下午老師批完卷子并發(fā)了下來(lái)，一個(gè)鮮紅破紀(jì)錄的數(shù)字躍入眼簾，淚水悄無(wú)聲息地落下，打濕了我的試卷，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。
窗外還在滴滴答答下著雨，我心情低落地走在校園的`小道上，心不在焉地踢著小石子……“嗨，姝瑤”，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是我的兩個(gè)好朋友在叫我，她們飛快地奔向我身邊，小潔拍了拍我的肩說(shuō)道：“沒(méi)有關(guān)系的啦，考砸一次又不算什么，我這次不是也沒(méi)有考好嘛。”“是呀，是呀”，虹云說(shuō)：“如果你現(xiàn)在經(jīng)不起一丁點(diǎn)挫折，將來(lái)怎么辦呀？加油！堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”她們的話深深打動(dòng)了我。
對(duì)！怕什么，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要自己堅(jiān)強(qiáng)，有什么能難得倒我？窗外的雨讓我忽然感到，它是如此的美妙，她就像冬日里的一束暖陽(yáng)，解開(kāi)了我的心結(jié)，打開(kāi)了我心靈的另一扇窗，溫暖了我的心……
雨的溫暖作文9
“沙沙沙……”春雨從那灰暗的天空中落下來(lái)，給昏暗的世界蒙上了一層白紗，溫暖的雨。
通往村子里的那條泥濘的山道上，一位鄉(xiāng)村婦女一手抱著剛2周歲的孩子，一手則吃力地推著沉重的推車(chē)，向斜坡上方一步一滑地走去。
也許是因?yàn)樯铰房油莸木壒剩栖?chē)“吱嘎吱嘎”作響，還顛簸得厲害。忽然，車(chē)子“嘎——！”一聲響，車(chē)輪松了！車(chē)子一斜，婦女手中使不上勁，車(chē)輪松了，哎呀，車(chē)子沿著下坡往下滑下去了。婦女被嚇懷了，她的臉緊繃著，她幾乎目瞪口呆了，很顯然，她已不知道該怎么辦了。她外表顯得很平靜，但我敢肯定，她的心里早已慌亂得不成樣子了。她是多么希望有人能來(lái)幫幫她呀，這是她惟一吃飯的家伙了。——可是，在這條小路上，前不著村，后不著店的，向誰(shuí)求救啊！
就在她心急如焚的時(shí)候，一只粗壯的手擋住了車(chē)的滑行的路。婦女見(jiàn)了，眉頭放松了，她松了一口氣，心里好像也多了幾分欣喜。她的目光向前望去，救了車(chē)子的是一位青年男子，眉宇開(kāi)朗。不過(guò)，他拉著一輛車(chē)，車(chē)上還零散地裝著一堆蘋(píng)果。現(xiàn)在，這個(gè)男子的兩只手已經(jīng)像鐐銬一樣被拴住了。男子的`臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的珠子，不知是汗，還是雨。
“來(lái)幫幫忙！”只見(jiàn)那個(gè)男子吃力的吐出幾個(gè)字。
婦女愣了一會(huì)兒，忽然意識(shí)到什么，她連忙跑過(guò)去幫忙。可惜，就差一秒鐘，男子的車(chē)滑下去了。
“叭噠噠——轟！”一聲巨響，車(chē)子消失在雨霧中。男子和婦女齊心把車(chē)子推到了平坦的地方，婦女的車(chē)子保住了，可那男子的車(chē)卻不見(jiàn)了。
“你的車(chē)……”
“哦，沒(méi)事，我的車(chē)比你的堅(jiān)固，不會(huì)有事的，以后當(dāng)心點(diǎn)，這路滑，慢慢走……”話音剛落，男子迅速轉(zhuǎn)身，往下坡跑去，消失在雨霧中。婦女望著他遠(yuǎn)去的身影，還呆呆地站在那兒望著，望著……
春天的雨還在下，那樣的細(xì)密，那樣的溫暖……
雨的溫暖作文10
一年四季都有雨。春天的雨叫蒙蒙細(xì)雨，夏天的雨叫傾盆大雨，秋天的雨叫綿綿細(xì)雨，冬天的雨就變成一片片的雪花，叫鵝毛大雪。雖然它們都有一個(gè)“雨”字，可是它們的個(gè)性卻完全不相同。
春天，它是溫柔的。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)擔(dān)糧”，農(nóng)民伯伯抓住時(shí)機(jī)，開(kāi)始播種了。這時(shí)節(jié)，下了幾陣牛毛細(xì)雨，春筍被喚醒，從土地下探出尖尖的綠色小腦瓜來(lái)；小瓜苗急急忙忙地鉆出地面，伸出了一點(diǎn)它那稚嫩的小手；迎春花迫不及待地吹起金黃的小喇叭；柳樹(shù)也抽出了嫩綠的枝芽。于是，萬(wàn)物在這場(chǎng)細(xì)雨中蘇醒，大地在這場(chǎng)細(xì)雨中變成綠色。
夏天，它是急性的。夏天的雨來(lái)也匆匆去也匆匆。有時(shí)是傾盆大雨，涌來(lái)一片陰云，亮了幾道閃電，打了幾聲響雷，雨就“嘩啦啦”一下子落了下來(lái)，瞬間又艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，好似將天空洗刷一遍，讓天空變得更加晴朗，更加透明。有時(shí)候就是毛毛雨，你若是要出去玩也不怕，＜雨落在身上涼絲絲的，偶爾還會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)癢，你感受更多的則是雨中漫步的愜意。最漂亮的是夏天的.雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹，好似七彩橋，懸掛于碧藍(lán)的天空上。
秋天，它是傷感的。秋天的雨就像為人們敲響一次次警鐘——“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。樹(shù)葉在秋風(fēng)中“嘩嘩”的落下來(lái)，在秋雨的打擊下，花兒也紛紛凋零，大地顯得落寞孤寂。下十場(chǎng)雨就意味著我們要穿上自己的棉衣，冬天就要來(lái)臨了。
冬天，它是純潔的。冬天的雪像一個(gè)仙子，用魔法棒把自己變成一個(gè)穿白裙子的小姑娘，她白得像玉石，軟的像棉花，輕的像煙，落在世間的任何一個(gè)角落，就變成了銀裝素裹的世界。推雪人、打雪仗、數(shù)雪花，孩子們都喜愛(ài)這樣的世界——一如孩子純潔的心靈。
春天的雨貴如油，夏天的雨解酷暑，秋天的雨最傷感，冬天的雨變雪花。雨有不同的個(gè)性，帶給我們不同的感覺(jué)，我都喜歡，你呢？
雨的溫暖作文11
傍晚時(shí)分，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停，我正在屋里整理衣物。這是我們搬到新家后的第二天，我的心情猶如此刻的天氣，絲陰霾積在心頭，這里人生地不熟，更何況我們是外地人，我的心中充滿(mǎn)了憂慮。
突然外面?zhèn)鱽?lái)陣嘈雜聲。走到門(mén)口，映入眼簾的是大片傘，傘下有我認(rèn)識(shí)的房東、鄰居，以及不認(rèn)識(shí)的些本地人。他們?cè)诟陕锬模课也挥傻財(cái)D進(jìn)去看個(gè)究竟。
穿過(guò)圍觀的人群，我看到了個(gè)小女孩，上身穿件黑色毛衣，下面是條寬大的運(yùn)動(dòng)褲，看樣子應(yīng)該和我樣是外地的。此刻她正臉的驚慌失措，周?chē)娜碎_(kāi)始詢(xún)問(wèn)她，可小女孩只是低頭啜泣。這時(shí)，位阿婆走上去和藹可親地說(shuō)：“小姑娘，你家在哪里?我們會(huì)幫你的。”小女孩抬頭望了望阿婆，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“我坐校車(chē)回家……我下錯(cuò)車(chē)了……我也不知道在哪里……下雨天我看不清路，以為到了就下車(chē)了……”人們開(kāi)始議論紛紛，有的說(shuō)孩子的大人現(xiàn)在定急死了，有的說(shuō)要是知道家長(zhǎng)電話就好了，有的說(shuō)她家應(yīng)該就在附近……
這時(shí)小店的老板娘拿來(lái)了個(gè)面包和瓶水，讓小女孩趕緊吃點(diǎn)，房東阿姨拿來(lái)了件外套讓小女孩披上，好讓她暖和點(diǎn)。位叔叔決定開(kāi)車(chē)送小女孩回家，耐心細(xì)致地開(kāi)始詢(xún)問(wèn)小女孩家的大概位置。我心想：在這么多人的幫助下小女孩定會(huì)找到自己家的.。
雨越下越大，風(fēng)越吹越猛，圍觀的人們依舊沒(méi)有散去。不會(huì)兒，小女孩坐進(jìn)了叔叔的車(chē)?yán)铮R行前，人們叮囑司機(jī)開(kāi)車(chē)注意安全，在大家的目送中，汽車(chē)終于出發(fā)了。
晚飯過(guò)后，雨停了，我從房東口中得知小女孩已經(jīng)平安到家，我為小女孩高興。回想剛才發(fā)生的那幕，我忽然覺(jué)得心里暖暖的，之前的憂慮頃刻間煙消云散。什么外地本地？大家都是樣的，有困難的時(shí)候伸出援助之手，不是兄弟皆兄弟，不是姐妹皆姐妹，不是親人勝似親人。在追逐中國(guó)夢(mèng)這條道路上，唯有互幫互助，才能沖破種種險(xiǎn)阻，走向幸福！
雨的溫暖作文12
雨——我們身邊無(wú)處不在的景象，它有時(shí)很可愛(ài)，有時(shí)很兇猛。可愛(ài)時(shí)，它給農(nóng)作物帶來(lái)生機(jī)，又可以給我們帶來(lái)溫馨和色彩。兇猛時(shí)，來(lái)個(gè)洪水，把莊稼都給淹了，把房屋弄倒了。它就是那么的有趣，讓我們一起來(lái)看看吧！
春雨
天慢慢地黯了下來(lái)；云漸漸地垂下來(lái)，遮著天空，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)就來(lái)了。雨很細(xì)，很密，撲到人的臉上好像撲粉似的。走入雨中，讓春雨順面而下，嘴唇甜絲絲的，還能?chē)L出雨中泥土的氣息和淡淡花香。看！它喚醒了在冬眠的大地，讓大地又充滿(mǎn)了生機(jī)。
夏雨
夏天的雨就像一個(gè)小娃娃，臉說(shuō)變就變。剛剛還是大晴天，突然太陽(yáng)不見(jiàn)了天開(kāi)始陰，沒(méi)有多久雨就下起來(lái)了。雨越下越大，那聲音如同天就要塌下來(lái)似的，簡(jiǎn)直不可相信。“嘩！嘩！嘩！……”雨不停地下，從窗外望去，樹(shù)啊，房子啊都看不清了。“轟隆隆，轟隆隆！……”雷公公也不甘示弱，和夏雨一起搗亂。漸漸地，漸漸地，雨聲小了，雷聲也小了，大地又恢復(fù)了平靜，天亮起來(lái)了。打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一條彩虹掛在天邊，美極了！
秋雨
秋天的雨是一盒五顏六色的`顏料。你看！它把金黃色給了銀杏樹(shù)；把紅色給了楓樹(shù)；還把金黃色給了稻田；把橙色給了果樹(shù)。橘子、柿子、柚子……你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧亍Ｇ锾斓挠暾嫔衿妫�是個(gè)小喇叭，告訴大家冬天就要來(lái)了。
冬雨
冬天的雨是個(gè)脾氣十分暴躁的小男孩，它是冬天的孩子。每當(dāng)冬爺爺要輪班的時(shí)候，它總是跟在后面，只要它一出馬，就是雪上加霜，就連太陽(yáng)公公也拿它沒(méi)辦法。到了那時(shí)，人們就是穿上厚厚的棉襖可能也不夠了，而冬雨才不管呢，反而越下越大，越下越冷。那冬雨濕濕的，連續(xù)不斷，總是不厭其煩地下，怎么叫也不肯走，仿佛還有很多話要說(shuō)。
四季的雨啊！無(wú)論在哪個(gè)季節(jié)，都把大自然點(diǎn)綴得多姿多彩！
雨的溫暖作文13
記得有一次，我到三樓平臺(tái)和同學(xué)一塊踢球。
那是一個(gè)清朗的夜晚，天空中飄著毛毛細(xì)雨。我和小伙伴玩得很開(kāi)心，整個(gè)平臺(tái)都是我們的樂(lè)園，都揮灑下了我們的汗水。
可惜，天公不作美，雨越下越大，樹(shù)葉上全是水滴，地上也濕漉漉的。
“兒子，回去了！雨下大了！”媽媽嚷道。
“不，不！”我大聲說(shuō)道。
媽媽皺了皺眉頭，不再說(shuō)什么。
雨下得更大了，密集的雨滴像子彈一樣打下來(lái)，我全身都濕透了。
“兒子，回家咯！”媽媽在雨中大喊。
“我來(lái)了！”眼看都快變成“落湯雞”了，我只得答應(yīng)了。
在電梯里，我有點(diǎn)不情愿，心想：“好不容易和小伙伴一起玩，媽媽卻叫我回來(lái)，真煩！”
回到家后，我的鼻涕流個(gè)不停，還不停地咳嗽。媽媽急得滿(mǎn)頭大汗，三步并作兩步向“藥柜”走去，一遍又一遍地翻著各種藥。找到后，又連忙兌水，給我喝，還不停地念著：“下次聽(tīng)話，早點(diǎn)回來(lái)，這下生病了多不好……”
我很反感，心里又想：“哎呀，別再?lài)Z叨了，聽(tīng)上去像念經(jīng)一樣！”
盡管我當(dāng)時(shí)不理解媽媽的做法，甚至還有點(diǎn)抱怨，現(xiàn)在，我明白了。
媽媽叫我回來(lái)，是怕我在雨中奔跑而生重病；媽媽嘮叨是為了讓我不再犯錯(cuò)，不再生病，這都是對(duì)我濃濃的愛(ài)呀！我理解了媽媽?zhuān)退淖龇ā寢專(zhuān)x謝您的關(guān)愛(ài)，在愛(ài)的`鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァＴ谶@場(chǎng)大雨中，我的身體是寒冷的，但我的心是溫暖的。
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