同桌的作文錦集（4篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　林琪樺是我的同桌，你別看他長得挺文雅，其實他調(diào)皮得很呢！

　　他總是喜歡在上課時打飽嗝，而且還故意打得特別響。每次當(dāng)“嗝！”的聲音傳來時，總會有許多同學(xué)向他投去不滿的眼神，但他卻從來不去理會，依舊是我行我素地打著響亮的飽嗝。星期五上數(shù)學(xué)課上，林琪樺又打了一個飽嗝。在我們做作業(yè)的時候，尤老師悄悄地走到他身邊，輕聲對他說了些話。我一點兒也沒聽到，只是看見林琪樺在對著尤老師不住地點頭。我感到很好奇。課間餐的時候，我才知道尤老師是在和他說關(guān)于打飽嗝的事，他還答應(yīng)不再在上課時亂打飽嗝了呢。希望林琪樺以后能一直做到不亂打飽嗝，把這個壞習(xí)慣改正。

　　林琪樺還有一個毛病，就是老扭扭捏捏的，一點兒不像個男子漢。就比如說他問我作業(yè)吧。星期五中午的時候，他突然站了起來，一扭一扭地靠到我身邊，用力搖搖我的肩，邊看我作業(yè)本上的答案邊笑瞇瞇地問我：“這——這道題怎么做？”我自然不喜歡他那副樣子，不過還是仔細地教他解答。要是他能改正“娘娘腔”這個壞毛病的話，我一定會更歡迎他來問問題。不過這不能完全怪他，因為罪魁禍首是王正男。自從王正男轉(zhuǎn)來以后，男生們都變得一副“娘娘腔”的樣子。

　　雖然這兩個壞習(xí)慣影響了林琪樺的'形象，卻絲毫沒有改變他愛勞動的好習(xí)慣。每天早晨都能看到他拿著拖把細心地拖著地面，把上面的臟東西清除干凈。

　　希望林琪樺能將壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改正，讓好習(xí)慣伴隨在他身邊。

同桌的作文 篇2

　　在第一天，我坐在一起，王聰，今天座位給老師行，我們已經(jīng)改變了位置。我們覺得很奇怪，就問老師：為什么要調(diào)整座椅？老師說：最后給我安排了一個小女孩辦了一張，老師，小女孩穿著一雙爪辮子，小臉的，一笑就露出兩個可愛的小酒窩“因為孩子長高了啊！”。我很喜歡她，我要問她的`名字。

同桌的作文 篇3

　　我有個好玩的同桌，他叫李天暢。他那對小小的眼睛上戴著一個眼鏡，又高又瘦，經(jīng)常做些搞笑的動作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。

　　有一次，上寫字課，老師讓我們自己練習(xí)，可是李天暢自己偏偏閑不住，開始伸長脖子左看右看。這時，他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè)，于是，他舉起手，對老師大聲說：老師，張嘉怡寫作業(yè)！張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁，老師就收走了。可李天暢偏偏不信這個邪，變身李偵探，發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機勒索張嘉怡，要挾張嘉怡給他東西，他就不告老師。陳子楓也趁機和李天暢結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對張嘉怡說：快點，給我們東西，我們就不告訴老師！張嘉怡實在無奈，她今天沒帶那些橡皮什么的，實在沒阻止告老師費。李天暢不相信，不懷好意地齜著牙，咧咧嘴，對張嘉怡說：我不相信，快點拿東西來！張嘉怡實在被逼無奈，非常生氣，開始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉，油嘴滑舌地說：咦？怎么不打我！看他這樣囂張，我忍不住給了他一拳。這時，下課鈴響起，怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見風(fēng)使舵，站起身來，雙手框在嘴巴上，作喇叭狀，得意洋洋地大聲喊道：大家快來看啊！號外號外！張家少女張嘉怡被陳子楓強吻，陳子楓被當(dāng)眾暴打啦！大家快來看啊！我忍不住又給了他一拳，他卻嬉皮笑臉地看著我，說：客官，快來看哦！

　　我這個同桌雖然有時候油嘴滑舌的，他雖然有點兒調(diào)皮，但是總會在我需要幫助的'時候給我關(guān)懷與鼓勵。

　　有一次，我的聽寫沒得一百，我有些沮喪，他卻拍拍我的肩膀，說：沒事，下次努力，加油！我很感動，對他說：你也加油！

　　看，這就是我可愛的同桌。

同桌的作文 篇4

　　星期四的品德課上，吳老師讓我們說說同學(xué)的優(yōu)點，大家想了一會兒，都紛紛舉起了手，說起了各自的優(yōu)點：史夢麗和章欣妤畫畫畫得好，江南岸英語說得棒，牟夢佳、求沛棟等同學(xué)寫得一手好字，同學(xué)說我的日記寫得頂呱呱，金子荀課文讀得有聲有色，竺科迪、錢宇森跑步像一陣風(fēng)，葉柳瀟作業(yè)做得很認真……

　　同學(xué)們聽著別人眼中的自己，心里感到既緊張，又開心，同時似乎又有那么點小小的不好意思呢！大部分同學(xué)都被說到了，還有幾個人沒有被說到。吳老師對我們說：“沒被說到的同學(xué)他們也有優(yōu)點呢！看誰的眼睛亮，能發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點哦！”細心的魏和發(fā)現(xiàn)了新轉(zhuǎn)來的阮易晨的優(yōu)點：阮易晨下課的時候很安靜，不像有些男生，打打鬧鬧、追來追去的。章欣妤也發(fā)現(xiàn)了另一個新轉(zhuǎn)入同學(xué)的優(yōu)點，急忙說：“周馨婷的優(yōu)點是上課紀律非常好，而且很愛動腦筋。”大家你一言我一語，發(fā)現(xiàn)了越來越多同學(xué)的優(yōu)點，我們還沒來得及把所有同學(xué)的.優(yōu)點都說完就下課了。

　　晚上睡覺的時候，我想到了俞偉博和毛天怡的優(yōu)點，他們的成績雖然不怎么樣，但他們是我們生活中的“開心果”，你不高興的時候他們經(jīng)常會逗你笑。我真想大聲地說出他們的優(yōu)點，并想對他們說，我們的生活同樣少不了你們！

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