我的同桌有你真好作文

時間：2024-12-02 19:09:29 夏仙同桌我要投稿

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我的同桌有你真好作文（通用19篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的同桌有你真好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同桌有你真好作文（通用19篇）

　　我的同桌有你真好作文 1

　　有沒有人曾告訴你：你不是我生命中的過客！——題記

　　看著手里無形的人生車票，我無奈為何它只有起程票，卻沒有返程票。一路擁有，一路錯過，一路歡笑，一路失落。乘風而過的這十六個春秋里，我發(fā)現(xiàn)此刻眼中只有你的模樣！

　　初中的生活沒有了幼稚園的天真，小學的歡樂，有的只是日漸的成熟和莫大的壓力，可就是在這樣的日子里，我遇到了你，一個美麗的你！

　　該怎樣去形容我們的相識呢？第一天進教室，第一個認識的朋友，第一次的同桌便促就了后來一直的同桌！呀，你說這是怎樣的一種“緣份”。此刻，我回憶我們的點滴，提筆寫下有關你的一切，只是想輕輕地告訴你——同桌，有你真好！

　　記憶中已經(jīng)無法細數(shù)出你曾多少次為我響起掌聲，每一次我站上那個讓我向往的舞臺上演講時，你總會給我無盡的力量，你總會鼓舞我：你一定可以的！每一次我拿著獎狀，從頒獎臺上下來時，你總是會送我一個的微笑，那么燦爛，那樣的讓人暖心！我的每一份小驕傲都是你陪我一同分享的，謝謝你，我的同桌！

　　不過最讓我暖心的還是你陪我一起哭的那些日子。備戰(zhàn)已久的我信心滿滿的想在那次市組織的“紀念紅軍長征勝利80周年的演講比賽中”博得頭彩，可是突如其來的一場流感，讓我的聲音失去了往日的神采。我落寞地走下了舞臺，淚水不爭氣的傾瀉而出！看到這樣的我，你立馬從觀眾席上跑過來抱住了我，說：“沒事，哭吧，姐姐肩膀借你靠靠。”然后我就毫無顧忌地靠上去放縱我的.憂傷。等我的心情稍稍平靜后你就對我開始苦口婆心的“教育”，直到我破啼為笑。你知道嗎，那時的我有多依戀你的肩膀。有你真好，我的同桌！

　　初中的生活已經(jīng)臨近尾聲了，在這段即將成為歷史的時間里，我收獲了你帶給我的歡樂、感動，還有滿滿被人關愛的幸福味道。我相信這將會一直延續(xù)下去，即使將來我們?yōu)榱饲俺谈鞅紪|西。有沒有人曾告訴你：你不是我生命中的過客！

　　我的同桌有你真好作文 2

　　我的同桌身材高挑，卻非常結實。皮膚黝黑，透著一種奔放與剛強；他的眼睛會說話，閃著對未來無比向往的狂熱光芒。整個人精神抖擻，給人一種奮發(fā)向上的感覺。

　　也許是精力太旺盛了吧，同桌一刻也沒閑著。下課了，她因為忘記檢查作業(yè)而追著一大組同學滿教室跑，甚至把走廊當做她的.游戲場。可同學們就不樂意了，下課十分鐘多寶貴啊，誰愿意耽誤那幾分鐘來給組長檢查作業(yè)？于是她只好把一組同學像趕雞似的，從東走廊追到西走廊，從西走廊追到東走廊，還繞著教室跑了三圈，把整個教室搞得雞飛狗跳，亂七八糟。老師見了連連搖頭，說她太鬧了，肯定不是個讀書的料。可是我覺得她很有責任心，膽大，是個開放的好同學，將來一定有成。

　　我的同桌還特別會撒嬌。有一回，她忘帶了筆，向誰借，誰都不肯借，怕被她弄壞了。她便一邊抱著我的胳膊，一邊撒嬌：“我的好同桌呀，你最大方了，你那寬闊的心，多么偉大啊！借我一支筆，我想你……”說著她向我拋了一個媚眼，“我想你一定不會介意的吧！”我聽了，用手捂住胸口忍著嘔吐，不動聲色。她見此招不見效，立刻加大功力，抱著我的胳膊，蹭了起來：“好不好嘛……”“好好好。”這下我可真徹底敗給她了，丟給她一支筆，就沖到廁所去吐了。心里暗暗想到：“這個同桌真瘋！”

　　但是我喜歡我的“瘋”同桌，瘋的可愛，瘋的迷人。

　　我的同桌有你真好作文 3

　　一副兩百多度藍色邊框的眼鏡，一雙葡萄似的小眼睛，還有一雙滑來滑去地耍酷的暴走鞋，見過我的同桌牛田雨的人都會對他這三點留下深刻的印象。說起我的這個同桌，那可真是特有意思。因為他不僅姓牛，還富有牛脾氣，而且寫的作文也叫那個牛！

　　姓如其人，牛田雨有著牛一樣的脾氣。他經(jīng)常像牛一樣隨心所欲，想干什么就干什么。如果你和他在一起的話，那么你可千萬得小心。因為他可是個斤斤計較的人。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大霉了。因為他的牛脾氣，是八頭大象也攔不住啊。還記得那次做眼保健操，因為他們第二組有人講話，所以我就給這一組扣了一分。這下，牛田雨不服氣了。 “我又沒講話，你憑什么扣分。”說完，就用腳踢我的書包，還把我的書扔到地上。后來，因為這事英語老師還罰了他，我呢，也就大人不計小人過，饒他一回。

　　牛田雨的`牛脾氣真讓人頭疼，說起大家也許不相信。更令人大跌眼鏡的是，這個具有牛一般性格的同桌，寫的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文常居全班之冠，總是被老師作為范文在班上朗讀，還常常在作文雜志上發(fā)表。每當老師朗讀時，我細細地品味欣賞。他的每一個好詞佳名用得都是那么的恰到好處，他的選材立意總是那么獨具一格，總能讓人耳目一新。在他的那么多的文章中，令我印象最。深刻的還要數(shù)那篇《我家的“變色龍”》了。在作文中，他充分運用對比手法，通過巧妙截取他媽媽一天三變其臉的故事，生動形象地刻畫出了他媽媽這個“變色龍”的形象。在文章中，他的修辭恰到好處，如“媽媽的牙齒咬得‘格格’作口向，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子” 中，他就用“眼里閃著怒火”， “好似一頭被激怒的獅子”形象地比喻出了“媽媽”的氣；他的對話很是幽默滑稽，如“‘你呀l你呀！你真是太有出息了！’我爭辯道： ‘我還發(fā)表了作文呢！’‘還提作文，那是另一回事，這個星期不準碰電腦！’”，當時，我讀到那就不由地“撲哧”一笑。老師也高度評價這篇文章，說什么“文章取材獨到，結構嚴謹，語言風趣，道出了隱藏在文句背后的母子之間濃濃的愛”，這些都是值得我學習的。

　　同桌的牛呀，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫得更好、更牛。那樣，你就會真正成為我們班的“牛人”了。

　　我的同桌有你真好作文 4

　　是你在我有困難時幫助了我，是你總是在我孤獨時陪伴我，同桌有你，真好。

　　我的同桌有很多優(yōu)點，尤其是勇敢。記得有一回，老師讓每個人都必須帶字典，可就在那天我忘記帶了。上語文課了，我的心跳得飛快，快要從我嗓子眼里蹦出來了，在一邊的同桌好像猜到了事情的將要發(fā)生，但只是微微一笑，語文老師發(fā)話了：“誰沒有帶字典，給我站起來，希望大家都帶了！要是誰再沒帶字典給我抄一遍！”這聲音，嚇得我魂飛迫散，慢慢地站了起來，“啊你一個小女生，天天忘這忘那！我都說了三天了！你怎么回事”我同桌這時才看到情況不妙說道：“老師你不要再責怪她了，昨天我借了她的字典，今天早上忘記帶來還給她了！”“一個個不長腦子，你們都把第3課抄兩遍明天給我。”老師還在火頭上：“明天再不拿，就抄字典！”真是死里逃生，沒抄字典，我說道：“你不該幫我，我忘記帶是我的事，不應該連累你，但你剛才太勇敢了，要是我早就嚇破膽了！

　　朋友不僅自身優(yōu)點多，而且還樂于助人。一次期中考試過后，我的`數(shù)學考的非常不錯，但語文自從4年級很少上80分。這個成績讓我懊惱不已，但我同桌呢？88，89，90分以上的次數(shù)很多，正在我為這件事難過時，她拍了拍我說：“我?guī)湍阊a習吧！正好，我的數(shù)學不怎么樣你也幫我補一補吧！”這歡快的聲音就像上帝派來的天使。說做就做，果然，我們的成績在期末時都有大大的提升。

　　雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開了，但我只想對你說：“同桌有你，真好。”

　　我的同桌有你真好作文 5

　　明月如銀，將人環(huán)抱在一個世界中。那影子被拉得很長，一道長長的、漆黑的影子，像一幕幕往事，又遠又長。

　　那一次，我正在教室里和同學開心地談天說地。突然，老師抱著一摞試卷，快步走上講臺，大聲說道：“今天，我們進行一場考試。”同學們都被突如其來的考試嚇蒙了，只有我還氣定神閑地坐在座位上，心想：我可是“學霸”級人物，這張考卷肯定難不倒我的。

　　試卷發(fā)下來，我把整張試卷翻了一遍。正當我沾沾自喜時，映入眼簾的卻是一道“開放題”，我急急忙忙地又翻到背面，又看到了一道附加題。當我集中精力在開放題上時，老師說：“離收卷還有十分鐘。”我才恍然想起閱讀題沒做。結果還剩分值最大的一道題時，我的.卷子就被組長“奪”走了。

　　晚上，我坐在花園里，望著如銀的明月，白天的事一幕幕在腦海中回蕩，如風在回旋。我靜靜地坐著，但卻要哭出來一樣。一縷輕輕的花香飄過來，撫摸著我的背，好像在安慰著我。它撲天蓋地，使整個世界變得慘白。我感覺身子輕飄飄的，好像一只剛出窩的小鳥，振翅欲飛，卻飛不起來。我聞著那無邊無際的花香，感覺它的香氣減弱了許多。這花香，圍繞著整個院子；這花香，圍在我淌著淚的眼睛邊；這花香，一團團地滾動著；這花香，好像要哭出來一樣。我輕聲問道：“你是也和我一樣憂愁呢？”它沒有回答，只是微微搖晃著。我輕輕地，低聲傾訴著著我那無邊的憂愁……

　　第二天早晨，我呆呆地坐在座位上，路過的同學都以為我睡著了。正議論著，老師快步走進教室，開始發(fā)起考卷。當發(fā)到我時，試卷上那鮮紅的“89”刺痛了我的雙眼，我看向同桌的考卷，只見一個“99”躍然紙上。這次考試我真的考得很差，一個個血紅的叉變成了一個個小吸血鬼，正咧著長滿尖牙的大嘴嘲笑我。正傷心時，你溫柔的手拍在我的肩上，目光里滿含擔心，你什么也沒說，但我能感受到你的鼓勵。頓時，我的憂愁和煩惱煙消云散，同桌，有你真好！

　　月光如銀，將我環(huán)抱，那影子悠遠。但我，不再憂傷，同桌的鼓勵，讓我重回自信。偶爾，往事也會闖進我的腦海，一幕幕回旋……

　　我的同桌有你真好作文 6

　　“有你，真好。”短短的一句話，卻讓多少人感動，讓多少人感到溫暖，每當我聽到這句話時，總會想到同桌：你。

　　在第一次見到你時，我感到有些驚異，因為你當時骨瘦如柴，弱不禁風的樣子好像吹口氣都能把你吹倒似的，胳膊像燒火用的木棍。當時，我覺得你的樣子不像一個積極向上的小學生，倒像一位年近古稀之年的老人，便心生一股厭惡之情。可是到了后來，我發(fā)現(xiàn)你的學習特別好，而且人際關系也不錯，便想探究一下你究竟是一位怎樣的人，居然如此受歡迎，可幾天后的一件事，卻打消了我對你的所有壞想法。

　　那一天，我正在操場上練習打籃球，不知不覺間已經(jīng)汗流浹背，當我正準備休息一下時，一位又高又壯的男生見四周空無一人后，走到我身邊，威脅我，要我把零花錢交出來，否則就要打我。我當時嚇壞了，坐在地上一愣一愣的'，剛要從口袋里拿出錢來。這時你來到操場上，見到我的處境后，二話不說直直地跑了過來，一下抓住大個子男生的衣領，掄出包子般大小的拳頭，對他說：“你為什么要欺負人，信不信我打你，別讓我再看到你，快走吧！”那個人男生見大事不妙，一溜煙似的逃走了。你把我扶起來，輕輕拍掉我身上的灰塵，柔聲對我說：“你快回班里去吧，別擔心，我只是嚇唬嚇唬他，不會真打的。”

　　從那以后，我對你有了一個重新的了解，常常和你一起玩耍學習。可惜好景不長，自從上了四年級后，我們再也沒見過面。現(xiàn)如今，我多么希望再和你見一面啊！哪怕是一面也好，人總是這樣，失去了才懂得珍惜，如果能再見你一面，我一定會對你說一句：“有你，真好。”

　　我的同桌有你真好作文 7

　　老師重新安排座次，原本在第一行的我心里暗暗叫苦，我的座位原本就不錯，靠著一個挺好的女生，大部分男生說她好看，但我卻不這么認為。她的脾氣有些暴躁，還有時會開一些過火的玩笑，但是心地確是很善良。好吧，換就換吧，我還想和原來的班長靠著，我倆經(jīng)常一起做題，但是經(jīng)常吵架，過幾天就好了，因此，我的學習成績也是很快提高了，竟超過了她。星期一晚自習班會上，老師讓在后面黑板上寫上名字，男女生混搭當同桌。

　　輪到我了，我攥著粉筆，在班長名字的.旁邊揮筆就過，簽上了自己的名字。但最后有了變故，本來已經(jīng)和熟悉的幾個人商量了之后，都坐在哪哪哪，卻是讓幾個人給搶了去。老師也看出了愿意原來座次的人不在少數(shù)，就最后留了一句：我把這座次抄下來回去看看。星期二，老師念了一下座次，我當時就懵了，竟然和全班學習不好的一個女生當同桌，不光是學習，而且長得都跟鬧著玩似的，我覺得天仿佛都塌了下來，這可讓我下半學期怎么活啊。因為離重新?lián)Q位還有幾天，就這樣我度過了頹廢的幾天。最后老師說座次稍微調了一下，我懷著將疑將信的態(tài)度去看了一下，頓時釋然了。

　　老師也是好像看出了我的心思，把我安排在全班第一的女生旁邊。之后就開啟了我的幸福與幸運之旅。你是那么的溫柔與聰明。

　　我的同桌有你真好作文 8

　　真幸運，能在最美的年華遇見你。我的學習、生活因為有你的陪伴而更加美好，此時，我只想對你——我最親密的同桌說一聲：“有你，真好！”

　　你，會在我最最無助的時候給予我安慰；你，會在我開心的時候陪我一起大笑；你，會為了提高我的學習成績而毫不猶豫，不顧風雨的阻隔，來到我的家里面給我輔導作業(yè)。你的臉上永遠都帶著一絲微笑，而我也從你的微笑中學會了積極樂觀！

　　最難忘的是那個冬天的下午，你的關愛就像暖陽為我驅走寒冷。那天下午我們正在進行期末考試，我突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了！找了半天還是沒找到的我臉一下子急得通紅，我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)大家都在埋頭苦干，更是快要哭出來。

　　這時，坐在我后面的你發(fā)現(xiàn)了我的坐立不安，就偷偷寫了一張小紙條問我。當你得知我沒有橡皮時，你立馬把你的橡皮切了一半給我。看著被切成一半的橡皮上面還殘留著的精美圖案，我不禁感慨：這么精致的橡皮切成兩半太可惜了。用著你的橡皮，我感覺自己似乎清靈了很多，答題也得心應手很快就把試卷做完了。而你卻因為在考試期間給我遞紙條、割橡皮被老師誤認為是在作弊，被當場沒收了試卷。雖然后來誤會解釋清楚了，但是受到老師批評的你還是發(fā)揮失常，學習成績一直很優(yōu)異的`你最后沒有被評為“優(yōu)秀學生”。發(fā)放成績單的那天晚上，期末考試終于獲得優(yōu)秀的我興沖沖地去你家想和你分享喜悅，表達對你的謝意。當我看到你時，我發(fā)現(xiàn)你的眼睛紅紅的，一臉的倦容，像是一晚上沒有睡覺似的，我上前問你是不是有什么事，你掩藏住自己的難過，還是熱情地歡迎我，輕描淡寫地說了一聲：“沒什么。”然后又聽我分享起了自己的收獲，當年聽說我被評為“優(yōu)秀學生”時真誠地鼓勵我：“繼續(xù)加油！”后來我才知道，那天你因為考試失利被爸媽狠狠地批評了一頓，但你怕我難過，一個字也沒有向我提起。

　　有你陪伴的美好童年，是那么幸運。此時，我想對你——我最真摯的同桌說一聲：“郭錦煒，有你，真好！”

　　我的同桌有你真好作文 9

　　人生長路漫漫，一別便無期，但愿那紙飛機，會載著你我飛向黎明的彼岸。

　　有你，真好。——題記

　　我們是摯友，曾一起同窗讀書，一起編制過載著夢的紙飛機。

　　她長相甜美文靜，白皙的皮膚上鑲嵌著一雙深邃的瞳孔，仿佛罩著一層淡薄的霧，有種迷離深遠，卻神奇般的可以聚集耀眼的光斑，宛若寒冷刺骨中散入旖旎春光，曾就是這一雙眸給予了我偌大的鼓勵與溫暖。

　　我和她是同桌，她很友善，卻總是沉默寡言。

　　當年，我因為課堂教學內容簡單就常常不聽課，在桌兜里看書，而疏漏了一些重要的知識點，她便主動幫我記了筆記，試卷上娟秀的紅色筆記密密麻麻，好像交織在一起的蛛絲，整齊美觀，左上角還有幾個小字“好好學習，天天向上！”我望著這些字跡，仿佛要穿透它們，看見同桌俏皮可愛的面龐，梨渦的裝飾點綴，給予我的'一切關心、溫暖，曾經(jīng)沉默寡言、文靜努力的她，卻賦予了我她的溫柔。有你，真好！

　　時光荏苒，白駒過隙，眨眼間，那愉快、無憂無慮的小學六年時光流逝無蹤，雖然最后升中學的沖刺是緊張不安、疲憊無奈的，但是我與她之間有著一個載著愛與夢的紙飛機。

　　如今，櫥柜中的紙飛機邊角微卷，外觀泛黃，但紙飛機里的作業(yè)紙卻是干凈、一塵不染的，似我們純真美好、潔白無瑕的友誼。我拆開它，嫩白色的背景上深深地烙印上了幾個黑體字“一起考名校呀！”當年，我和她坐在校園的一處草坪上歇息，看著嬉戲打鬧、自由自在的學弟學妹們，心中流露出幾絲惆悵失落，她的睫毛微曲上翹，輕輕顫抖，在眸中打下一片黯淡的陰影，她說：“以后我們就要分別了，各奔東西，也許不會再見，所以，一定要記住我哦！”我們用作業(yè)紙疊了一個紙飛機，載著夢想希望與我們真摯友誼，歸向天藍色的彼岸。

　　念我們曾互相幫助的校園記憶，念你娟秀小巧、熟悉卻又陌生的筆跡，念當年草坪上一塵不染的紙飛機。

　　下官多幸，遇見諸卿，相見無期，重溫回憶。

　　有你，真好！

　　我的同桌有你真好作文 10

　　如果有人要問我成長過程中有誰真好，我一定會說是你，我的同桌！

　　同桌是我最好的朋友。迎著朝陽，我們手挽手上學，開啟了一天的生活。課間休息都會在一起玩；天冷了，你囑咐我要多穿衣服；我忘了帶筆，你總是毫不猶豫地把筆借給我；每當我感冒流涕鼻涕時，你總是悄悄把紙巾遞給我。你總是這么無微不至地關懷我。

　　可我們倆成為好朋友的原因，還得從一件事說起。

　　有一次，我語文考砸了。回到家后，我癱坐在沙發(fā)上，心里別提有多沮喪了，一想到媽媽晚上回家一定會批評我就更難過了。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”電話鈴聲響起來，唉，肯定是媽媽打給我的。完蛋了，我心里想著，慢吞吞地走到電話旁邊，拿起了電話，“喂！”我像一只泄了氣的皮球，沒精打采地說。

　　“哎呀！你總算接電話了！”電話里傳來了一個陌生又熟悉的聲音，“是我呀！別難過了啊！誰沒有馬失前蹄的時候呢？”

　　他考得比我好多了，不在暗爽，還安慰我？我心里暗想，沒吱聲。

　　他繼續(xù)說：“考試代表過去，沒考好是因為你學得不扎實，但是只要學扎實了，再認真復習就肯定能考好！”

　　我聽見了，覺得有些道理，便忍不住追問：“怎樣才能學扎實？”

　　“很簡單！”他說，“只要你上課認真聽，積極回答問題，就會學扎實。你想啊，我們在同一個教室里，都是一個老師教的，為什么會有人考得好，有人考得不好呢？還是在于上課的狀態(tài)。成功的原因不在于你有多聰明，而是在于你的付出！”

　　聽到這番話，我的.心漸漸安定下來。你是一個心理專家，怎么你幾句安慰，都能化解我心里的沮喪呢？我情緒不再像剛才那么低落了，又鼓起好好學習的勇氣。

　　以后的日子里，我每天都認真聽課，課下認真預習和復習，還向同桌請教疑惑的知識點。終于，在下一次的考試中，我取得了100分的好成績。

　　你是我最好的朋友，你帶給我關心、安慰，你熱心地幫助我，讓我一直難以忘懷。

　　當雄鷹天際翱翔時，他會對天空說，謝謝你讓我振翅九霄；當駿馬在原野奔騰時，他會對原野說，謝謝你讓我馳騁天下；當我闊步前行時，我要對你說，謝謝你給了我前進的勇氣和力量。

　　有你，真好！

　　我的同桌有你真好作文 11

　　我來到學校，走到座位，望著旁邊空蕩蕩的座位，哦，她還沒來，想到這兒，我不禁低喃到：“有你，真好”

　　那是一個早晨，外面下著傾盆大雨，線車停運了，在得知這個消息后的我急急忙忙地從家門中跑了出來，手上還抓著一袋牛奶，向著學校的方向飛奔而去，到了學校，老師就要上課了，我趕忙翻書包想把書和筆袋拿出來準備上課。

　　但結果書找到了，可筆袋卻不見了，我急得滿頭大汗，因為我把書包翻了個底朝天，可仍然一無所獲。

　　老師上課后，我心不在焉的聽著，心想：反正我沒有筆，聽到的知識點都記不下來，還不如不記呢！就在這時，一支黑筆滾到了我的面前，我拿起筆，轉頭望向筆滾過來的方向，是我的'同桌黃同學，她對我說：“借你，好好聽講！”我握著筆，怔了怔，小聲說到：“謝謝……”她什么也沒說，轉過頭去看黑板了。下課后，她不但輔導我做題，還把上課時老師講了但我沒聽的那部分知識講了一遍。

　　啊！我的同桌，每次我遇到困難時，你總會伸出援手，有你：“真好。”

　　我的同桌有你真好作文 12

　　我的同桌名字叫小玥，她是一位皮膚粉白，身段苗條，高挑的女孩。

　　她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球沁在清水里，轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。喜愛微笑的她經(jīng)常梳著兩個彎彎的羊角辮，她就是一個現(xiàn)代版的`“小淑女。”

　　小玥學習很用功，她每天按時到校，上課用心聽講。每天中午她都是坐在那里看書或做作業(yè)。小玥的字寫得非常好，就跟字帖一樣。我觀察她寫字，從來都不慌不忙，一筆一劃都認真書寫到位。她跟我說：“要想把字寫好，除心靜外，還要下苦功夫，就是每天作業(yè)完成后都要練字。日積月累慢慢練習，養(yǎng)成練字的好習慣。”最讓我欣賞的是，小玥看見別人的缺點和不足時，她不會輕易的舉報。而是微笑著盯一眼，或用手碰碰你。我問她：“你為什么不像其他人那樣愛打小報告。”她微笑著說：“我們都還小，犯錯誤是難免的，相互提醒改了就好。”聽聽看她是多么善解人意。最讓我感動的是，她經(jīng)常犧牲自己的休息時間，幫助我聽寫。馬虎的我還常常忘記帶筆。尺子，小玥就主動的將自己的筆或尺子借給我。有一次我到老師那里去做作業(yè)，等我回到教室，黑板上寫的家庭作業(yè)，已經(jīng)被其他同學擦掉了，我一個勁地說：“完了，完了。”小玥微笑著說：“不急，我已經(jīng)幫你抄好了，以后你去老師那里做作業(yè)就放心吧，如果你沒能及時回來，我就會幫你把家庭作業(yè)抄好。”我被她感動得不知如何是好。從此以后，只要我沒能趕回來，她就幫助我抄家庭作業(yè)。

　　我有這樣的同桌真是好！

　　我的同桌有你真好作文 13

　　你，是我的朋友、我的同桌，你，也是我的`對手。

　　我的成績在班級里名列前茅，與同樣優(yōu)秀的你天天“你方唱罷我登場”，誰也不能穩(wěn)坐第一的寶座。這幾次考試，我一直超過你，守住了第一的寶座，這讓我有些飄飄然。然而，在這次英語考試中，你比我多了一分。也許在別人看來這一分不算什么，但是與我而言，一分也很寶貴。我暗下決心：努力學習，一定要超過你。

　　回到家后，我飛快地做完作業(yè)，拿出數(shù)學檢測卷做起來。一題、兩題、三題“攔路虎”被我一一打敗，校對答案，全部正確，我開心不已。不知不覺做完試卷，已經(jīng)九點半了，我感覺四肢無力、頭腦發(fā)昏，瞌睡蟲在腦子里爬來爬去。突然，一個聲音在我耳邊說：“你快睡吧，你睡著了，我就比你多學一些知識了。”這是你的聲音！你一定還在奮筆疾書中。我一溜小跑到了衛(wèi)生間，用涼水洗了把臉，人一下子清醒了許多。我又寫了一篇日記，直到十點半才上床睡覺。

　　又到期末考試，我倆的總成績居然并列班級第一，我們彼此對視，會心一笑。以前，我只知道對手就是敵人，現(xiàn)在，我卻因為有對手而高興。正因為有了對手，我才能認清自己、端正態(tài)度、努力學習，也使彼此的成績共同提高。

　　你，是我的朋友、我的同桌，你，也是我的對手。有你，真好！

　　我的同桌有你真好作文 14

　　在我有困難的時候，你幫助了我，你如冬日里的一杯暖茶，讓我的內心無比溫暖。

　　你胖嘟嘟的，有著香腸般的厚嘴唇，脾氣很差，同學們都不怎么喜歡你，我似乎也是其中之一。但從那次開始，我對你的看法改變了。

　　那天，數(shù)學課上我有一點小感冒，鼻涕不受抑制地往下流，沒帶紙巾的我避開你，向周圍的同學借，可他們都沒有。你見狀后，拉開書包拉鏈拿出一包小紙巾，輕輕拍了拍我的肩膀對我說：“我這有。”接著，就把紙巾塞進我的課桌去，然后聽課了。

　　下課后我把你給的紙巾用了個精光，抽屜里已經(jīng)堆成了一座“紙巾山”。你注意到了，拿了個全新的垃圾袋給我，還幫我把抽屜的垃圾都裝進了袋子里。隨后，你還囑咐我，需要用紙巾就從你書包里拿好了。

　　下午我的鼻涕還是抑制不住地流，你的紙巾全被我用完了，即使我很不好意思，那也沒有辦法。之后，你看到了我的'為難，你從你的好朋友那里借來了一包紙巾繼續(xù)給我用。本以為是小感冒，可是額頭似乎有些發(fā)燙，我頭暈目眩的，難受地趴在桌子上。你著急地問我：“你怎么了，發(fā)燒了嗎？”見我一聲不吭，你去辦公室去跟老師匯報了我的情況，還去幫我打了一杯溫開水，囑咐我一定要多喝水。

　　那一刻，我真覺得之前對你的態(tài)度實在是不應該，所以一直想對你說，謝謝你，同桌，有你，真好！

　　我的同桌有你真好作文 15

　　你是一盞燈，照亮了我的前程；你是一滴雨露，滋潤了我的心田；你是一縷陽光，溫暖了我的心在我遇到困難時，是你真誠地鼓勵我。

　　記得二年級時，我被一群高年級的學生欺負。是你沖到我前面像一株大樹護著我，還天真的說：“別欺負她！不然”

　　我在那一瞬間，被感動了。那些人并不管還將你推倒在地，踢了一腳。我捂著嘴，不敢吱聲，但淚水卻像斷了線的珠子落了下來，而你卻憤憤不平地瞪著他們。要不是保安及時阻止，那你事后，我卻不開心，問：“為什么這么傻？還護著我。”

　　你只是笑了笑說，因為我是你的朋友。那時我再次落淚，真想說一句“謝謝你！”但我又憋回去了。

　　還有一次考試后成績發(fā)下來了，你是全班第一，而我僅是第二十幾名。我接過卷子，看著布滿紅叉的試卷，那些紅叉猶如一塊網(wǎng)，緊緊地將我網(wǎng)住。是你輕聲地對我說：“別難過，我相信你下次一定可以考好的！”下課了，你耐心地幫我分析試卷。那時，我才發(fā)現(xiàn)原來你的第一不是躺在床上得來的。

　　有一次上品德課，老師一而再，再而三地強調要帶書，而我卻忘帶。老師大步流星地走進教室，看著我們，教室立馬一片死寂，連根針掉到地上也能聽見，接著拍了拍講臺，又怒氣沖沖地說：“沒帶書的給我站起來！”

　　我的心咯噔一下，仿佛上百只兔子在蹦跳，讓我忐忑不安。我起了身，全班就我一個沒帶課本。

　　老師走到我面前拍了拍桌子，吼道；“為什么沒帶？”正當我準備說原因時，你站起來，說：“這個課本是她的`，我沒帶！”說完你將課本“還”給我。

　　老師抽出尺子讓你伸手。“啪”這一聲讓我驚到，心里一陣不安。而你卻咬著牙沒吱聲。我的手顫抖著，認為自己沒有權利力翻開這本書，是這本書讓你受挨

　　老師走后，我傳了一張紙條：為什么替我背鍋？

　　你只回了一句：你是我的朋友。你還在后面畫了一個笑臉。

　　啊，你是一株大樹，我是樹上的一片葉子。你替我遮風擋雨，我真的感激你！

　　謝謝，同桌，有你，真好！

　　我的同桌有你真好作文 16

　　同桌，和你相處了六年，我們互相成了最好的朋友，你讓我感受到朋友之間的關愛，在這里我想對你說：“有你，真好！”

　　同桌，謝謝你在生活上給了我關心。那天下雨，我沒有帶雨傘，你就和我共遮一把傘。沒過多久，你的家長來了。因為我沒有傘，沒辦法回家，雨下得也很大，你就把傘給了我，并囑咐我回家時小心一點，便跟著家長走了。望著你遠去的背影，我感動得差點哭了。同桌，有你，真好！

　　同桌，謝謝你在學習上給了我?guī)椭Ｄ且惶煳艺埣倭耍诙欤惚阍缭绲貋淼綄W校，為我補上落下的功課。你拿出了自己的課堂筆記本，讓我寫了一遍，看了一遍。隨后，你又幫我講解了幾道難題，陪我一塊兒復習了英語單詞。那一刻，你就像一位老師一樣，在教導學生們復習。同桌，有你，真好！

　　同桌，謝謝你在精神上給我安慰。那一次，我的英語測試考得很差，你知道后，跑過來安慰我說：“這次沒有考好，那就爭取下次努力考好吧，讓我們一起努力。”之后的每一天，你和我便早早地來到了學校，放學后又留下來學習英語。經(jīng)過一天一天的`努力，我和同桌在第二次英語測試中都取得了優(yōu)異成績。同桌，有你，真好！

　　同桌，你是我最好的朋友。你關心我，幫助我，安慰我。同桌，謝謝你，有你，真好！

　　我的同桌有你真好作文 17

　　摸著手里的籃球，我立刻想到同桌，心里涌起了一股溫暖的感覺。

　　二年級的時候，我加入了籃球隊，訓練十分艱苦。有一次我精疲力盡地回到教室，同桌見了，遞給我了一杯水，又給我一張寫滿字的紙：“作業(yè)我給你記在這張紙上了!”說完他拍了拍我的肩。我聽到這句話，心里十分感動，一口氣喝了那杯水。

　　過了幾天，舉行了一場籃球賽，我隊好久都沒得分。我正著急，突然聽到了一個特別熟悉的聲音。我向場外一看，只見同桌揮著水瓶子，在人群中跳來跳去。他見我在看他，趕緊沖到了最前面，展開了一條橫幅，上面用毛筆寫上了醒目的大字：“加油!加油!”看到這一切，我的信心立刻上來了。一連串投中了三個三分球，這一連串三分球投完后，全場沸騰。在一片歡呼聲中，熟悉的聲音再次在耳邊響起：“劉孟軒，你可真厲害!”。我再次往場外望去，只見同桌在人群中又跑又展開了一張橫幅，上面用金色筆寫著：“你可真棒”四個大字。一股感動好像立刻要從我眼睛里涌出來一樣，他的.身影牢牢刻在我的腦海中。

　　現(xiàn)在同桌已經(jīng)轉學了，要是他能再回來跟我學習該多好呀!

　　希望未來某一天還能再見他一次，因為有他在，生活就好了很多。

　　我的同桌有你真好作文 18

　　每天早晨你總是跟我一起去上學，你總是幫助我，鼓勵我，關心我。同桌，有你真好！

　　你總是在我最無助的時候幫助我。有一次，我周一剛來到學校，發(fā)現(xiàn)還有幾道題沒寫。可今天碰巧是我值日，根本就沒時間補做。難道我要抄別人的？想到數(shù)學老師兇狠的表情，我整個人都愣住了。這時你看出了我的不對勁，問了我后就說：“沒事，我?guī)湍阒等眨阙s緊補作業(yè)！”我感激地看了看他，抓緊時間做題。等你回來時，還教了我附加題呢！

　　你總是在我最失落的時候鼓勵我。一次數(shù)學考試后，老師要公布成績時，教室里十分安靜，可以聽到電腦主機的聲音。老師一聲令下：“現(xiàn)在，我親自念分數(shù)！”我聽到老師這話，緊張得手心都出汗了。“吳亦翔，85分！”老師冰冷的聲音傳來。我心頭一震：唉，這次又沒有好果子吃。我眉頭緊皺，傷心極了，你發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，關切地說：“別灰心，下次你一定可以考一個好成績的！”我聽了這話，臉上的表情也由陰變晴，不再傷心了。

　　你還在我受傷的時候關心我。有一年秋天，太陽還是火辣辣的。老師讓我們一千米跑！可對于我這種身手敏捷的人來說，都是小意思啦！我正跑得不亦樂乎。忽然，傳來“啊”的一聲。不用猜，我的`腳被一根很鋒利的樹枝劃出了一個大口子。我強忍著痛。其實我想哭。但是在同學面前，真是太丟臉了。這時你剛好路過，見到我的傷口，驚嚇極了：“走，我扶你去醫(yī)務室！”來到醫(yī)務室，大夫正在給我包扎傷口。你關切地問：“大夫，我的同學沒事吧？”“沒事，但是不要再跑步了。”大夫回答。你幫我從醫(yī)務室扶到樹蔭下，讓我好好休息。還不時地問：“疼嗎，痛嗎？”我心里十分高興：有你這樣的你，真好。

　　同桌，你總是幫助我，鼓勵我，關心我。有你，真好！