實用的痛苦作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的痛苦作文9篇，歡迎大家分享。
痛苦作文 篇1
黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音，有時直上云霄，無比高亢;有時又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調和低沉的音調交相奏響出一首絕唱。
跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲;只有光明和陰影的輝映，才看得見最美麗的風景;只有悲苦和歡喜的交織，生命才會有更絢麗的色彩。
缺憾與完美的交織，造就別有風味的人生。一個人若只是在安定中度過一生，諸事一帆風順，平淡安然，那么這必定也是一個無趣的人生。人生在世，我們應該活得精彩，活出韻味，活出境界。弘一法師臨終之際，道“悲歡交集”。悲歡從來都是人生的兩岸。楊絳在“五七干校”時，被安排去打掃廁所，她將廁所中的每一跟拉水繩都擦得干干凈凈，不懈怠，亦不悲哀。她在回憶這段日子時說：“我相信，烏云總會有金邊的。”楊絳九十高齡時，當錢鐘書和錢瑗相繼離她而去，她飽含著深情，回顧了三個人的家庭生活，作了《我們仨》，有歡喜，亦有悲酸，此書在連續幾個月名列暢銷榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我們仨》”的真摯，讓我們看到了一個完整的楊絳，不以物喜，不以己悲。痛苦和歡樂、順境和逆境，造就了一個偉大卓越的楊絳，折射出楊絳的人生之美。
假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點波瀾，那么生活會是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著躁動，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的啊!
“如果當時沒有留下這些圖畫，我是否也將漸漸遺忘，那段不愿再回憶起的日子呢?看著這些作品，我回想起那段陷入絕望，又重燃希望的錯亂生活……如今，驚恐消退了，悲傷不見了，而那段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。”正如陳逸飛寫的那樣，如果不是因為多年前的一場病，他經歷過一段充滿恐懼的暗淡歲月，他又怎會對生命有如此深刻的感受?當暗流退去，越來越遠，曾經的苦難、曾經的周折，都縈繞上了淡淡的美感。“揀盡寒枝不肯棲，飄渺孤鴻影”中的蘇軾不美嗎?那是寂寥之美，那是空曠之美，此美一點也不弱于北宋王朝國君和太后對蘇軾的夸贊形成的光環之美;“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”中的李煜不美嗎，他得以流傳千古，恰不是因為他的貴族血統，不是因為他的風流倜儻。是“階下囚”的身份，是落魄的國君身份將李煜在歷史中記載。
人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目;人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。
痛苦并快樂著的人生，才是真正的人生，也就是真正意義上的完美人生！
痛苦作文 篇2
你，是那萬米長江的涌流，綻放出你的勇敢與寬廣的胸懷；你，是那波濤涌涌的麥浪，即使你害怕，可還是勇往直前，會給我帶來不一樣的驕傲；你，是那燦爛輝煌的太陽，帶給我無限的歡樂……你，不是別人，而是我的那只調皮狗，是一直讓我慢慢把性格轉變的狗。
也許很多人把自己的狗當作自己的家人來養，但我并沒有那個癖好，我覺得狗就是狗，它就是用來養和玩的，雖然我非常喜歡狗，但我覺得把它們叫成“女兒”或“兒子”的'人真的會讓我覺得可笑。
它是今年4月多份進入我家的，剛來時候的它毛茸茸的，身上又帶著一股臭氣，耳朵長到垂到脖子，小小的尾巴橫直翹著，眼睛睡意朦朧的看著我，縮在一團就像個小絨球，我思考了半天，希望它永遠都能幸運并且也能把好運帶給我們，因此給就它起名為“Lucky。”
剛開始的幾天我一直沒有特別大的反應，一直對它的態度特別好，它不知道在哪上廁所，我耐心地教它，它不會與人友好地握手，我也教它，就這樣一次又一次，然而它對于比自己大的狗也不怕，會勇猛地去和它打鬧……轉眼間，一個半月過去了，在一天的中午，我很開心的把它放出來，可它剛出來就給我制造了個麻煩，居然在客廳上廁所，我有些惱火，臉憋得悶紅，我忍住沒理它，當我緩過神來準備叫它過來時，它一動不動，像是不認識我似的，我又叫了幾遍，仍然不動，我氣得眼睛就想有個導彈要爆發一樣，把它抓過來狠狠地瞪住它，把它給吵了一頓，可它一聲不吭。我真不明白，一個月多了，我叫你為什么還會跟著陌生人走？狗狗不是最忠誠于人類嗎？接下來的日子，只要它犯點錯，我就會吵它一頓，并時不時的拍拍它，然而這卻成為了我的習慣，它也越來越聽話了。直到那一天，我叫它過來，它一下子害怕的坐在地上，我突然意識到自己對它太不好了，我不喜歡拘束著讓它聽我的話，我很難過看到它那害怕的樣子，我希望用我的關愛讓你懂得聽我的話，我才意識到那些日子你受過的痛苦……經過那天后，我再也沒有打過它，總是呵護那永遠帶給我快樂的它，就算有再難的事我也會耐心教它，不會再讓它受一點難過。
你，就像劃過我心中的那顆流星，改變我的性格；你，就像家人一樣，帶給我無限的溫暖；你，就像奔跑在野場上的勇士，勇敢，頑強。謝謝你，讓我感到了這世間不一樣的愛。
痛苦作文 篇3
人生中，痛苦是必不可少的，有時我們會用淚水去掩飾，但淚水能減輕痛苦嗎？不，不能！與其拼命的去堅守，不如勇敢地去面對，在痛苦中開出艷麗的花朵！
走出辦公室，阮琦琪的淚水潸然而下，紅紅的眼睛中，豆大的淚水像一場止不住的暴風雨突然來襲……
“阮琦琪，不要哭了，我喜歡看笑著的你……”我勸說著正在哭的她。
我停下我的勸說，發現身邊的一切都是灰色的，灰色的大樹，灰色的學校，灰色的小河……我又何嘗不難過呢？我又有什么資格勸她呢？
望著天上灰蒙蒙的云，我也哭了……
清冷的大街上，兩個哭鼻子的傻女孩，呆呆地行走著……
藍色
爸爸望著淚潸潸的我，哭笑不得地說：“怎么回事？考砸了？”
“考了全班二十多名……嗚——”
“嘿，”爸爸笑了，語重心長地摸著我的頭說，“孩子，失敗并不可怕，可怕的是站不起來。一個人總會有失敗，只是看你能不能在失敗中站起，如果站起來了，那你永遠是好樣的。有一句話說得好，要在痛苦中開花！”
我停止了哭泣，爸爸一句簡單的話使我回味無窮。這時，我不禁想起瞿老師經常鼓勵我的話：化失敗為動力！
抬起頭，卻發現遠天的太陽出來了，天藍了。
不在痛苦中滅亡，就在痛苦中爆發，不經歷風雨，又怎能見彩虹。痛苦后，方能開出屬于自己的艷麗的花！
——后記
這是一篇記敘文，作者講述了自己考試失敗的事情，敘事完整。作者將文章分為“紅色”，“灰色”和“藍色”三部分來寫，結構清晰。通過這件事，作者明白了“化失敗為動力”的道理，深化主題。
痛苦作文 篇4
在經歷這件事前，我并不知道什么事情的經歷是痛苦的，也不知道痛苦的經歷能給我帶來什么。
記得我一共參加了三次鋼琴十級考試。第一次，我信心十足，卻因準備不足，且缺少考場經驗而名落孫山。我有些后悔，后悔當時為何沒有好好準備而白白失去一次鍛煉的機會。
第二次考試，我吸取了第一次考試的經驗，在家閉門不出，平均每天練習4~5小時，直到非常有把握時才讓媽媽幫我報名。由于壓力太大，賽前過于緊張，我在演奏時頻頻出錯，剛彈完最后一個音時，我便慌忙跑下了場。臨走時伴隨著別人彈奏的優美的樂曲，不如說是給我的“喪曲”。在家里，我十分悔恨，也十分困惑：難道我真的無法達成這個目標？現在，它屹立在遠方，是那么的難以攀登，是那么的遙不可及。
我第三次走進這座大廳，那里已有數千名選手正在抽號了。他們的臉上，有興奮的、有緊張的、有無所謂的，還有勢在必得的，唯有我十分的困惑。
“下一位，湯力巖！”這么快就到我了！我的心臟都要挑出來了。路過爸爸身旁，他用力拍了拍我的背，這一拍，拍沒了我的困惑，拍醒了我的大腦，一股熱血直沖腦門，伴隨著掌聲，我昂首闊步地走上了臺，大方地環視一周，便坐上琴凳，定了定神。“咚咚……”我的手十分舒展，仿佛都已經隨著樂曲跳起了舞，隨著旋律的加快，我的手指也飛揚起來，如清泉流水，如鷹擊長空，我已止不住自己的豪情。在一陣輕快而不失典雅的低音后，我完美地結束了演奏。
終于，在再三的努力、嘗試下，我獲得了中國音樂學院十級證書。在這過程中，我經歷過煩惱，經歷過失敗，也經歷過困惑……但我都一一克服了。我懂得了痛苦只是暫時的，在無限曲折的道路中也是如此，永無捷徑，但總會有成功的時候。
痛苦作文 篇5
余嘗縱觀古今，覽古之圣賢，曠世偉人之生平，尋尋覓覓以究其因，終有所悟：多難而為才，痛苦亦美哉！
亞圣孟夫子有言：天將降大任于是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。是也，自古至今，凡有成就者，鮮有未嘗苦痛之人。昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陳蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，而論《兵法》；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵圣賢發憤之所為作也。漢司馬子長，刑臣也。幽于縲紲，以其受宮刑之身而成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”之壯麗《史記》；清曹夢阮舉家食粥而作《紅樓》；蒲留仙貧病一身著《聊齋》……此真謂“艱難困苦，玉汝于成”。以其百折不撓之志而崛起逆境，如香草之受壓榨則芬芳愈烈！
嗚呼，自古雄才多苦難！春秋晉侯文公，昔為公子，嘗跋履山川，逾越險阻，亡十九載。方其饑餓，食介推股肉以茍活，而雄心不泯，終成五伯之業。戰國蘇秦季子，嘗說秦書十上而說不行，黑貂之裘敝，黃金百斤盡，資用乏絕，去秦而歸。羸縢履蹻，負書擔橐，形容枯槁，面目黧黑。歸至家，妻不下纴，嫂不為炊，父母不與言，何其落魄！乃夜發書，陳篋數十。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。期年，所學有成。于是乃橫歷天下，廷說諸侯之王，終兼六國相印。嗟呼，食股肉、錐刺股，痛苦邪？然。亦五伯之業、佩六國相印之美麗者也！
今者冰心有言曰：“花之成功者，世人止羨其美，然奮斗之淚潤浸，犧牲血雨之遍灑。”受挫，奮斗之姿以抗之，于痛苦中孕育美麗，此可謂輝煌矣！
蘇武子卿，逐于北海，身之窮困，獨坐愁苦。韋鞲毳幕，以御風雨，膻肉酪漿，以充饑渴。胡地玄冰，邊土慘裂，但聞悲風蕭條之聲。涼秋九月，塞外草衰，夜不能寐。側耳遠聽，胡笳互動，牧羊悲鳴，吟嘯成群，邊聲四起。十數載放流，此誠痛苦，然眷顧祖國，系心大漢，不為所苦，于是大漢丹青書民族不屈氣節！
嘗見朔風清寒，素雪晶瑩，風刀霜劍，銀裝素裹千里。然，于冰雪之原，有梅遺世而獨立，傲于寒風之沖。或曰：何也？梅乃引詩以應之：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”痛苦兮傲霜斗雪，美麗兮凌寒獨秀！有珍珠貝者，擇含沙之創，而垂明月之珠；一溪懸掛，萬練飛空。如煙霧騰空，勢甚雄壯，是所謂珠簾鉤不卷，飛練掛遙峰。直下懸崖摔落痛哉，亦搗珠崩玉，飛沫反涌，瀉千里之勝狀也。
噫，草木不經風霜，則生意不顧；吾人不經憂患，則德慧不成！吾之所思者:痛苦亦美哉！
痛苦作文 篇6
當時間在指間流逝，當我們悄然長大，在人生的旅程中步履漸穩，羽翼更豐之時，我們也背負了自己的那份責任和擔當。
人生無論貧窮，還是富有，尊貴還是低賤，都應有自己的那份擔當，必須承受一定的責任和義務。勇于擔當，生命才會更有意義。成熟并不只看年齡有多大，而是在于你所能承擔的責任有多大。從純真愚昧邁向成熟穩重，必須要經受歷練，歷練常常伴有痛苦，但這之后，往往又脫胎換骨。
鳳凰的涅槃，蛹的蛻變，往往都很痛苦，然而痛苦之后卻有美麗的雙翼和廣闊的天地。貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將有更長時間，做更高天宇的主宰。
剛跨入初中的門檻，我發現自己似乎已經蛻變。我學會了取舍，學會了妥協，學會了理解與寬容，同時少了一些任性，也不再玩那些幼稚的游戲，連穿衣服都有講究了。
每個人成長的任一階段，都有一段精彩的記錄片。初三了，當我們打開影片，準備在加點旁白時，原本信心滿滿的自己，也許不知從何說起。我們會發現曾經的我多么茫然，多少令人作嘔的舉動，多少變幻的抉擇，多少美好的憧憬。曾經的那份期待是寂寞冰涼？還是別有一番滋味？
我的真正改變因一件平常而又傷心的事。
一天早晨，突然一個電話打來，一看來電，是爺爺的號，我非常高興。電話接通了，那頭傳來的卻是爸爸顫抖的聲音，我頓生疑惑，爸爸不是在班嗎？“女兒，奶奶昨天去世了，你能請個假回來一趟嗎？”我聽得出那聲音分外沉重。奶奶是最疼我的了，每次回家她都要親自給我做我最愛吃的菜。我的眼淚一下子從眼眶里涌了出來，捂著嘴不由分說地回了一個字“要”。奶奶離開后，我好長時間沒有真心地笑過。從此，我不再任性，做事沉穩很多，也慢慢地學會了擔當。
面對成長的沖擊，中考的挑戰，我不得不接受緊迫的生活。早晨的艱苦鍛煉，白天的緊張學習，晚上的冥思苦想。看到父母因我的成績上升而變了臉色，我頓悟了。我的努力不僅是為了自己，也是為了家人。雖然我還是一位中學生，但我的肩上也扛著責任，頭上也頂著義務。
在成長的歷程中，我們越發成熟，擔起我們所應擔當的一切，才會越來越堅強。等到暮年，在那破碎的流年里再回首，我們才會無怨無悔。
痛苦作文 篇7
追尋的步伐還未停下，尋到了完成畢生心愿的李時珍，他有膽識指出醫術典籍中的錯誤，他有一顆為民的仁心，懷揣著那份執著，走進大山經歷風雨，身試百種藥草，27年亦如此。那又是怎樣的一種痛苦呢？或許一著不慎，可能就有生命危險。但為了擺脫病魔，為了百姓的健康，他心甘情愿。著就了《本草綱目》。
尋覓痛苦，讓我們攜手與它同行。
追尋痛苦的足跡，讓我想到了永恒的美麗——王昭君。她，一位柔弱的女子，為了那永世的安寧，毅然的肩負起國家重擔。因此，她放棄了海棠般的容顏，菊花般的傲世風骨，柳絮般的沉思，選擇了浩瀚無邊的荒漠。難道她不后悔嗎？不畏懼嗎？為了國家，為了百姓，為了和平，她無怨無悔。她把她的痛苦，化為無形的動力，讓她能擁有莫大的勇氣面對漫漫黃沙，她的名字將永遠載入史冊，也載入人們永恒的記憶中。
人生是必然要經歷痛苦和歡樂的，不妨可以這樣說，最杰出的人總是用痛苦去換快樂
遙望歷史，沒有痛苦的洗禮，就沒有曹雪芹筆寫悠悠大觀園的玉石青磚，就沒有《紅樓夢》的永垂不朽；沒有痛苦的洗禮，就沒有羅貫中筆下風云變化的三國爭霸，就沒有《三國演義》的流芳百世；沒有痛苦的洗禮，就沒有施耐庵筆記各路英雄的涼山匯集，就沒有《水滸傳》的千古流傳。
痛苦作文 篇8
有句話說得好，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我也深知，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有痛苦的人生是不完整的。歷來的成功者回首曾經走過的路，沒有鮮花和掌聲，相反，荊棘密布。
回首小學六年，多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次，我沒有趕上回家的班車，然而天公不作美，偏偏一聲驚雷，大雨滂沱。通往我家的是一條村路，路面被雨泡得起皺，像一張老人的臉，但又那么猙獰，布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔，在這無遮掩的天空之下，沒有傘的我，心里只有一個字：家。
泥水流淌，遮住了路堅硬的巖石，我卻不知，仍是奮力地跑著。隨后，我重重地跌在地上，在那好似泥潭的地上，我匍而復起，拖著被泥漿浸透的褲腿，也不顧那流出的紅色液體，只是跑著，跑著。我那一摔驚動了野狗。“痞子幫”在我身后窮追不舍，狂吠不已。
終于，我逃過了馬路，遠離了惡魔們的利爪恐牙，遠離了恐懼和黑暗。我到家了，坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。
只差一分鐘，我就可以乘班車與同學們在談笑聲中回家；可是這一分鐘，帶給了我全新的體驗。我一改拖沓的作風，再也不敢馬虎。于是，在風雨的洗禮后，迷霧中走出了一個雷厲風行的少年。
我嘗到了苦咖啡的甜頭，我不再害怕痛苦。“讓風雨來得更猛烈些吧，風雨之后將是一個燦爛的明天！”再回首，弱小的背影已遠走；再回首，我堅強的心依舊。
帶上曾經的痛苦，寒夜溫暖我，明天將不再面對，無盡的傷痛和迷惑！我說“風雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求“挫”。我望見了痛苦，隨后，我戰勝了它。我感謝它，同時感謝我自己，給自己找了一個珍貴的機會，在痛苦中成長！
痛苦作文 篇9
今天，我很早就到學校了，因為我期盼我的數學考卷肯定會考得很好，所以我很早就到學校等我的好消息。一上課，數學老師一進門就興高采烈地說：“同學們，昨天的考試大家都考得很好，現在我們要分試卷。”我按捺不住自己激動的心情，心想：這張考卷這么好考，我一定會考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老師念了林瑄81分的時候，我傻呆呆地愣了一會兒，腦中一片空白地走上講臺拿了試卷，老師對我說：“你退步了，要加把勁兒。”
放學了，媽媽問我考了多少分，我慚愧地低下頭，我昨天還跟媽媽講這次考試我肯定能考得很好的，可是…。我慢吞吞的說：“81分”，不敢再看媽媽一眼。“回去不準再看電視”，我后悔地留下了眼淚，都是我太得意，俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話讓我深深地感到痛苦，也讓我感到了今后我一定要努力學習，做一個好孩子。
回去我洗完澡，拿起課本讀了起來，過了會兒，媽媽看了我那認真的態度，就微微笑了起來。這一天，也讓我感受到了一個人不能驕傲，應該虛心一點，才能取得好成績。
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