四年級我的心兒怦怦跳作文（精選55篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級我的心兒怦怦跳作文 1
相信當你激動時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你擔心時，你的心兒一定會怦怦跳；相信當你緊張時，你的心兒也一定會怦怦跳吧！今天，我要向你說說我的“心跳經歷”。
記得那是前幾天發生的事：“哎，不知道明天考試會不會難。不過，我已經做習慣了陳老師出的試卷了，應該不會有難度。”走在路上的我想著。
放學后，我照例寫起作業。完后又拿起語文書復習。
第二天，考卷分下來了，我看了看覺得沒有什么難度，便一筆筆的寫下去。
下午，陳老師在改考卷，我湊過去一看，啊“細膩”的膩多寫了一橫，被扣了一分，要是我有用心寫就不會發生這樣的事情了！這時，上課鈴響了，我只好依依不舍回到座位，突然，我心中掠過一陣不安：“夏天到了，樹上的.葉子都變綠了”這句話我寫成了擬人句，它是要求我寫比喻句呀！還有，“選詞造句”這題我沒寫，又被白扣了兩分，總共我被扣了五分！不能再扣下去啦，否則……想著，我的心跳驟然加快，快得似乎要跳出來了！
“好了，梓滔的卷子改完了，得分是……”陳老師停頓下來，這時，我咬緊牙關，屏住呼吸，仔細聽著陳老師宣布成績。這個時候我那急速跳動的心臟再次提高了速度。此時，我真希望時間能永遠停止在這一刻，但老師馬上又說：“62分！”聽了這個分數的我倒吸一口涼氣，然后趴在桌子上，手用力敲打這桌子，說：“可惡，考那么差，如果考90分的話，作文要28分啊！”
經歷了這次的“心跳經歷”后，我明白了一個道理：只要平時基本功扎實了，任何卷子都難不倒你！
四年級我的心兒怦怦跳作文 2
當生活中遇到讓人激動，使人緊張，或令人擔憂的情景時，我的心兒便如同揣上幾只小兔子，總是在怦怦直跳。不知你們有沒有這樣的經歷或體驗呢？
一個星期天，我做完了所以的.作業，閑著實在無聊，在房間里信步走著，在經過媽媽房間看到電視機時，想到同學們討論的最近熱播的電視劇《喜羊羊和灰太狼》，便控制不住自己，打開了電視機，把媽媽三令五申強調不準看電視的宗旨拋在了腦后了。畢竟是“做賊心虛”嗎，一邊眼睛偷看電視，一邊耳朵豎起來聽著外面的腳步聲。“咚咚咚咚”外面傳來一陣聲響，嚇得我立即跳起來關掉電視，小心翼翼地打開門，一看，原來是家里的小狗在撞門，真是虛驚了一場，氣得我狠狠地跺了小狗幾腳。回屋后打開電視繼續津津有味地看起來，不過，為了以防萬一，我把電視聲音調到了最小。過了一會兒，樓梯口好像又傳來聲音，我悄悄把門打開一條小縫，看看是不是媽媽回來的，還好，又不是，我便又沉浸在喜羊羊與灰太狼的斗智斗勇中了。
“噔噔噔”，外面傳來一陣清晰的腳步聲，我想起媽媽外去時候穿的就是高跟鞋，不好！這次肯定是媽媽回來了。眼疾手快關掉電視，隨手在茶幾上拿起一本書，裝模作樣地看起來，但心兒卻如撞鐘一樣怦怦直跳。
媽媽一腳進來了，看到我在看書，便笑瞇瞇地說：“真是個好孩子！”當她把錢包放到桌上時，一不小心碰到了電視機，發現電視機的外殼是熱的，便厲聲問道：“這電視機怎么這么熱，你肯定偷看電視了。”不論我怎么狡辯，都斗不過媽媽的“火眼金睛”，唉！還是一老一實地招了吧，隨之便是媽媽的一陣風雨暴打。
伙伴們，這種提心吊膽的滋味真不好受呀！今后還是老老實實的做人做事吧！
四年級我的心兒怦怦跳作文 3
上學至今，老師給我批過無數次作業，但是只有那次讓我的心兒怦怦跳個不停。
那天下午，最后一節上數學課。林老師布置的作業是做練習冊第25至第26頁上的所有題。為了讓我們在做題時一絲不茍，不出一點兒錯，林老師給大家許諾：“誰這次作業全對，誰晚上就沒有作業。”林老師的這句話就像是一枚炸彈投進了平靜的湖水里。教室里頓時炸開了鍋。同學們不約而同地舉起了“v”字形手勢，異口同聲地發出了“耶”的歡呼聲。
歡呼聲很快落下，同學們開始全神貫注地做題。教室里鴉雀無聲，只能聽見筆尖在紙上劃出的“沙沙”聲。我聚精會神地計算著，小心翼翼地書寫著，連“答”字后頭的冒號我都點得圓溜溜的。就在我開始做最后一道題的時候，我的同桌做完了，走向了林老師……我的'心兒不由自主地“怦怦”起來。我使勁按捺住緊張的心跳，細心地做完了最后一道題。這時，林老師的跟前已經排了一條長龍。
我排在長龍的后頭，看著前頭的同學有的興高采烈地跳下講臺，有的垂頭喪氣地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。終于輪到我了，我把練習冊畢恭畢敬地放在講桌上，林老師忙得顧不上看我一眼，就開始飛速批起來。
我目不睛地盯著我的練習冊，心兒隨著紅“√”的不斷出現而越跳越快。當看到最后一道題上落下了一個紅“√”，我那已經跳到嗓子眼的心兒，這才“怦”地一下落回到肚子里。
林老師說到做到，不放空炮。當天晚上，凡是全對的同學，都沒有作業。那晚，我的感覺真是好極了！至今，一想起那節課的情景，我的心兒還會不由自主地怦怦直跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文 4
生活中有些事或讓人激動，或叫人緊張，或令人擔憂……每當遇到這樣的事，我的心兒都會怦怦直跳。然而其中有一件事，是最令我驚心動魄的，至今我仍記憶猶新。
記得那還是幾年前的事情了。那時公園里有一座用網和鋼筋搭起來的高達八、九米的橋，雖說很結實，但站在上面往下看還是免不了讓人膽戰心驚。
望著高高的網橋，我不禁道吸了口涼氣。“爬就爬，我還怕它不成！”我給自己打氣。于是，我立即開始爬這座令人恐懼的橋。剛開始還比較輕松，可是越往上越困難。快要到頂了，我不由加快速度。忽然，我一沒留神，手沒抓住繩子，開始急速下滑，慌忙之中，我看見橋邊還有繩子，便用手緊緊的抓住了它。“呼，還好還好！”我不禁呼出了一口氣。緊接著，我又繼續往上爬。“太棒了，我終于到頂嘍！”我不禁歡呼。我坐在上面，發現下面的.人都變得特別小，還真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺啊！
休息了一小會兒，我打算下去，總不能一直待在上面看風景吧。可是要怎么下去呢？我看到旁邊的人一個個滑了下去，哦，我知道了。我移到斜坡邊，開始往下滑，耳邊除了“呼——呼——”的風聲，我什么都聽不到。我的心兒“怦怦”地跳個不停，我抓緊繩子，放慢速度。很快，我便到下面了。啊！雖然過程很讓人害怕，但我覺得很過癮。
那個時候，我很少去玩。等我再要去時，它已經被拆了，但我永遠記得那感覺，每次想起，心兒還會怦怦地跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文 5
有一天，爸爸下班到家，帶回了幾包巧克力，有草莓味、芒果味、芋頭味、原味，它們堆成金字塔的形狀，令人見了垂涎欲滴。晚飯過后，爸爸給我們每人分了一顆，我正好分到了自己最愛的芒果味，撕開糖紙，便將它一口塞進嘴里，細細地嚼了起來，巧克力的香味結合芒果的味道，香香的、甜甜的，讓我回味無窮，吃了還想再吃一顆。可媽媽說：“多吃巧克力會引發蛀牙，每天只能在晚飯后吃一顆。”說完，她便隨手把巧克力放在柜子上。
第二天中午，我一直想著濃濃的巧克力的味道，想著想著，口水不由自主地流了出來。這時，媽媽正在午休，我終于忍受不住了。我脫掉鞋子，躡手躡腳地向巧克力走去，心怦怦直跳，生怕發出一點兒聲音，每走一步都要輕輕地抬起腳再輕輕地放下去，就怕吵醒了媽媽。短短的一段距離，我大概走了十來分鐘，這十來分鐘，心里像揣了一只兔子，跳個不停。終于，我來到了巧克力旁，手顫顫巍巍抓起我最愛的芒果味，揣在口袋里，輕輕地、快步地回到自己的房間。看著手里的巧克力，我欣喜若狂，迫不及待地打開包裝紙，靜靜地享受這個美味，心里也樂開了花，自以為神不知鬼不覺。
可是，好景不長，晚飯后，又到了分巧克力的時候，媽媽一下子就發現少了一個，再看看我嘴角上的巧克力屑。頓時，我手心冒汗，心里打起了小鼓。媽媽一下子就發現是我干的.，便瞪了我一眼，我慚愧地低下了頭，承認錯誤，并向媽媽道歉。
現在，每每回想起當時的經過，我的心都會不由自主地快速跳動起來，臉也不知不覺地紅了。這真是一段難忘的回憶。
四年級我的心兒怦怦跳作文 6
今晚涼風習習，我正在看電視，非常開心。
突然，在廚房燒菜的媽媽喊了我一聲：“小潔，家里的鹽沒有了，你快去超市買一袋，哦，對了，你去我包里拿十元錢！”
“好吧！”我應了一聲。我去媽媽包里拿了十元錢，穿上外套，換上鞋子，準備出發了。
剛走下樓梯我就感到了一絲寒意。“原來天那么冷啊！”我的心里想。
走在半路時，我總覺得有壞人在跟著我，可回頭一看一個人也沒有，可就在這時我聽到了狗叫聲，聲音是那么大，我的心里打起了鼓來。
走了一會兒，到了分岔路口能走大路，也能走小路，我毫不猶豫的就選擇了小路，因為小路很近。小路真可怕呀，一盞燈也沒有，我膽顫驚心的跑了起來。突然我聽到了“咕咕咕”的鳥叫聲，嚇得我魂飛魄散。
終于走完小路，我心中的大石頭總算落地了。
來到了超市，我仔細的找鹽在哪，尋了好久終于找到了鹽，可是老天好像在為難我一樣，把鹽放在了我夠不著的地方。正在我心急如焚時，工作人員走過了來，她說：“小妹妹你要什么呀？”
“那包鹽。”我漲紅了臉，從嘴里擠出幾個字來。工作人員輕松的'一下子取下來那包鹽遞給我，我對她笑笑感謝不己。
當我跑到收銀臺面前時，哇，人好多呀！大家都排著長長的隊呢。
“下一位。”輪到我了，我緊張的把鹽和十元錢放在收銀臺上。
收銀員把鹽掃了一下拿起十元錢說：“小妹妹，你是第一次出來買東西吧？你可真勇敢，我記得我小時候一個人可是都不敢出來的呢。”聽了收銀員阿姨的話，我突然覺得自己出來買東西一點兒也不可怕了，反而覺得很親切。
走出了超市，我哼著小曲兒，開開心心地走上了回家的路……
四年級我的心兒怦怦跳作文 7
老師宣布下周要選班干部了，我欣喜若狂！以前我只做個科學課代表。為班級做的事情太少了，早就想和這個崗位說聲再見了。
競選前我寫好了發言稿，就等著上臺去豪言壯語一番。我一次次幻想著同學們都選了我，我得到了同學們的掌聲和祝福聲。
那堂班會課，老師讓競選班干部的同學做好準備。我看了下四周，“哇”竟然有這么多人要選班干部，他們成績比我好，對人比我熱枕，做事比我認真，這幾個男生還是我們學校田徑隊的明星呢！我臉上火辣辣的，信心一下子就沒了。
演講開始了，他們個個表現出色，我明顯感到自己身體變得沉重起來。快輪到我了，我的心就像被捕上岸的魚，撲通撲通跳個不停。我給自己打氣，不停地安慰自己，“我可以的，我可以的”，可還是沒用，我的`心都提到嗓子眼兒了，腦子里一片空白。慌亂中，準備好的演講稿也找不到了，我急的不知所措。忽然，腦子一閃，要不我放棄吧！這么多人競選，反正也選不上，免得他們笑話我。想到這里，我低下了頭。
老師在問有沒有人要參加競選，我偷偷地瞄了下老師，剛好與老師的目光相遇。我倒吸了一口冷氣，趕緊把頭垂得更低了。
老師見沒人，就宣布結束了。我終于能喘口氣了，可是心里怎么也開心不起來。我怎么能這樣？下課后，一直坐在那，一句話也不說。
四年級我的心兒怦怦跳作文 8
我在生活中有很多令我心兒怦怦跳的事情，但我的心跳的最歡的時候還是這一次經歷。
這一天，數學老師通知說要考試。我又有點興奮，又有點擔心，因為上一次，我考得非常差，只考了94分，這次我做好了充分的準備，我想我一定不會考得很差。開始考試了，我拿起我的筆，飛快地寫著答題卡，我寫完之后，開始細心地檢查。我心中的小兔子慢慢的越跑越快，手心也開始冒汗，感覺全班都在盯著我，警告我不能出一點差錯。難熬的考試終于結束了，我那提到嗓子眼兒的心終于下去了。
過了一兩天，老師發試卷了，我心里十分緊張，我心中的小兔子亂蹦亂跳，一陣大風吹來，吹走了心中的`激動。一位同學拿著試卷走了過來，我緊張地閉上了雙眼。當我睜開雙眼時，看到了兩個醒目的紅字98！我心中頓時興奮不已，快樂也從心中探出了頭來，心里的小兔子也慢慢地平靜下來了。窗外的烏云，也仿佛散開來，外面陽光明媚，金黃的陽光照在了我的身上，我十分高興。
通過這次考試，我覺得自已干什么事不能太緊張，太緊張就會有差錯。
四年級我的心兒怦怦跳作文 9
中班之前，我是和爸爸媽媽一起睡的，到了大班，媽媽說我已經長大了，要一個人睡。當時我聽見一個人睡，心里好害怕，非常緊張。但是我覺得小小的男子漢，就應該勇敢一點，于是就逞英雄，很爽快地答應了媽媽，要自己一個人睡。
晚上很快來臨了，我洗漱好就上樓睡覺了，躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。大大的房間空蕩蕩的，只有我一個人。我越想越害怕，猛的一下把被子裹到了頭上，鉆進了被窩里。我在被窩里聽著外面馬路上呼嘯而去的.汽車聲，聽著風吹樹葉發出的沙沙聲，聽著小蟲在草叢里面唧唧啾啾嘈雜的聲音。腦海中浮現著千奇百怪的畫面，還想著會不會有怪獸站在我的房間門口？我害怕極了，心臟像打鼓一樣砰砰砰亂跳，在被窩里嚇出了一身冷汗，血液在沸騰，我感覺我的呼吸都有一點難受了，于是把被子露出了一個小縫，吸了一點新鮮空氣，舒服多了。不知過了多久，我才沉沉的進入夢鄉。
后來媽媽陪著我過度了幾天，我終于不再胡思亂想了。直到現在，我都是一個人睡的，并且很快就能進入夢鄉。但是分床睡的第一個夜晚，現在想起來仍然使我的心臟砰砰亂跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文 10
每天晚上我都會提著手電筒，身挎“飯布包”，走在幽靜的小巷里，給爸爸送晚飯。
今晚，我像往常一樣去給爸爸送飯。還是那條僻靜的小巷，但今夜卻多了幾絲幽涼。路燈發出暗黃色的光，灑在地面，格外清冷。
突然，我的身后傳來陣陣響聲，“啪嗒、啪嗒”。我心中一緊，慢慢地扭過頭，一看，哦，原來是水珠滴在地上的聲音。這詭異的氣氛讓我倒吸了一口涼氣。微風從我的耳邊掠過，冰涼冰涼的，我不由地縮了縮脖子。
當我走到一個路燈旁邊，“咔嚓”，路燈竟然無緣無故地壞掉了！我嚇得腿腳發麻，很想向前飛奔，可我的腳卻好像失去了控制似的，根本不聽我的`使喚，半步也挪不動。這時，豆大的汗珠從額頭飛流直下，我的身子僵住了，就像被點了穴。我心想：完了完了……大概過了十幾分鐘，我的腳突然又能動了，我趕緊飛跑。當遠遠看見小巷盡頭時，我提到嗓子眼的心終于落下了。在小巷盡頭的路燈下，一個長長的身影映入眼簾，是爸爸！我欣喜若狂，三步換作兩步飛奔至爸爸面前，一把抱住了爸爸，哇哇大哭起來。
“哭什么呢丫頭？”爸爸一臉霧水地問我。
“我再也不要一個人走夜路了！”我邊哭邊說。
四年級我的心兒怦怦跳作文 11
小朋友們，你們生活中有沒有一些事讓你的心撲通撲通跳呢?今天我就給你們分享一下我在生活中發生的一件事。
今天，我來到作文課上，忽然，老師打開門走進教室，同學們看到老師的'手里拿著一袋棒棒糖，同學們看著那袋糖兩眼直發光，口水都要流出來了。老師說：“今天我們來玩一個游戲，叫搶棒棒糖。”同學們聽了一蹦三尺高。
老師先拿來三把椅子，又安排我們男生站一邊，女生站一邊。老師說：“三個男生一組和三個女生一組相互比賽。”話音剛落，瞬間就說有人舉起手想加入第一輪了。
第一輪開始了，老師先在椅子上放一個棒棒糖并喊起來了口令：“摸頭、摸鼻子、拍屁股，搶!”老師說完，同學們互不相讓，個個像旋風一樣把棒棒糖搶走。
第二輪開始了，我走上去，心里撲通撲通直跳，像熱鍋上的螞蟻。老師像第一輪一樣說：“摸頭、摸臉、拍手，搶!”’當老師說完搶以后，仿佛一個臣大的“搶”字砸到了我的頭上，我的手如同老鷹鋒利的爪子一樣，快速地把棒棒糖搶了過來。心里像中了彩票一樣開心得跳了起來。
那一刻，我忐忑不安的心漸漸地變的平靜下來了。
四年級我的心兒怦怦跳作文 12
在我的童年里，所經歷的事如繁星一樣多。但是有件事卻讓我記憶猶新，那一次我的心兒怦怦跳。
在我六歲的時候，是第一次走夜路，而且還是一個人。天色已黑，路上根本沒有人。但我總覺得后面有一個人跟著我。風一吹，好像有個影子在我頭上飄過，又像幽靈一般。頓時，我的汗毛都豎起來了。在不遠處的房頂上，仿佛有一雙紅色的眼睛盯著我，嚇得我趕緊沖到樹下。在樹下，我動都不敢動，怕被鬼發現，我的心都提到嗓子眼兒了。
我站在樹下看了看，仿佛樹上長出了臉，樹枝變成了千萬條的`觸手，觸手還在向我伸來。我又以迅雷不及掩耳之勢趕緊跑到樓下，頭上直冒冷汗。風呼呼地刮著，我從一樓跑到了三樓。突然，一間屋子里傳來了“啊”的一聲，我以為鬼在那里面，要出來抓我，再把我吃掉，我想跑，可是又仿佛有一雙手拉住了我的腳，我掙扎了好一會兒才把腳抽出來。我到底做了什么虧心事，老天爺要這樣對我，太可怕了。我爬呀爬，已精疲力盡，腰酸背痛，終于沖回了家。唉，這一夜，真是嚇死寶寶了。
雖然這件事已經過去了很久，現在想起來覺得自己很好笑。但我常常記得，因為這件事讓我明白：世界上沒有鬼，只是自己嚇自己。
四年級我的心兒怦怦跳作文 13
我相信你們也有過令你心兒怦怦跳的時候吧！那時候一定有很多情緒在里面。而我心兒怦怦跳的時候又是怎樣的呢？
令我心兒怦怦跳的時候是在發試卷的那一刻。那一刻全班同學都會屏住呼吸，等待著老師點名。我也是這樣的.，我那時候的心情是，心里打起鼓來、心都提到了嗓子眼兒、懷里像揣了只兔子、十五個吊桶打水七上八下的……反正什么都有，都是期待著我的成績會達到我的目標分。
結果試卷一發下來，“耶！”我發出了開心的呼叫聲，我達到了！我達到了，剛剛好90分。我心里“懸”著的那塊“石頭”終于落下了！
可是我還得繼續加油，因為這次試卷很簡單，好多人都比我考得還要好！
雖然我有考得好的時候，但是也有考得差的時候。
就像上次的數學考試，我考了70多分，拿到試卷的時候，我的心情就緊張地一下子就跌落谷底了。特別地悲傷、失望，這可抱怨不得別人，都怪我上課沒有好好聽講。
但是我相信，只要我掌握好的學習方法，上課好好聽講，不會的問題一定要請教老師同學，我相信就一定能考到高分的！
怎么樣，聽了我以上的介紹，你是不是也有和我一樣經歷呢！
四年級我的心兒怦怦跳作文 14
還記得三年級的時候，我和往常一樣走進教室，我后面的同學問我：“昨天的課文好難背呀，你背出來了嗎？”“啊？什么課文？”我驚訝地問。他說：“你不會是忘了吧？”我心想：完了，我昨天看電視時媽媽問我作業做完沒有，我還理直氣壯地說做完了……
我一下子緊張了起來，心里像有一只跳來跳去的小兔子一樣。想想上一個沒有背完的同學，那可是被老師罰抄了一篇課文呢！
正當我拿起書開始背的時候，老師走了進來，她說：“昨天的課文你們都背了嗎？”大家都說背了，只有我一個人低著頭，沒有說話。老師的目光掃視了一下全班，又說：“那我抽查幾個人吧！”這時，我更緊張了，但我仿佛有了救命稻草一樣，祈禱老師不要抽到我。
老師開始點名了，第一個、第二個、第三個、第四個……時間慢慢地過去了，我的心跳也越來越快了，因為老師的`目光一直在我周圍徘徊。我想：一定不要抽到我，一定不要抽到我……最后老師還是抽到了我，我支支吾吾地什么也說不出來。最后，老師罰我把那篇課文抄了一遍，我長長地舒了一口氣，緊張的心終于放下了。
從此，我做完作業不會馬上看電視，而是先檢查一遍，看作業有沒有漏掉，還有沒有沒做的作業。這叫“吃一塹，長一智”。
四年級我的心兒怦怦跳作文 15
“哎呀，來不及了！”媽媽突然在廚房大叫。我好奇地把小腦袋探進廚房問媽媽怎么了，只見媽媽的臉變成了一張苦瓜臉。原來晚上八點小區里最后倒垃圾的時間快到了，可碗才洗了一半。我想了想說：“沒事，我去倒！”
可我沒想到那天晚上風那么大，呼呼的響聲猶如一只只怪獸藏在樹后對我吼叫，我提著垃圾袋不自覺地加快了腳步。路燈下那些樹葉的影子在風的吹動下像一只只怪手想要抓住我的`腳，把我拖進黑暗里，我膽戰心驚。
突然前面的路燈火光一閃暗了下來，我的視野也隨之暗淡，我倒吸了一口涼氣，汗毛都豎了起來，想往回跑，可腳卻僵在了原地，像被惡魔施了定身術一樣。我心里越來越害怕，嚇得都快哭了出來。在我的印象中，倒垃圾的路可沒有那么長啊，為什么走了這么久都沒有看見垃圾桶呢？
突然，一束強光照了過來，原來是外賣小哥騎著電瓶車來了。那束光點燃了我的斗志，讓我鼓足勇氣向前跑，沒過一會就看見了垃圾桶與站崗的大伯。
在這次與怪獸的斗爭中，我取得了勝利！我的小心臟在這個晚上從平靜變為緊張害怕最終又歸于平靜只用了十分鐘，為什么我卻覺得用了一個小時呢？
四年級我的心兒怦怦跳作文 16
那年，我才五歲，我到廈門的海邊游玩。猜猜，到海邊游玩意味著什么?當然不只是玩沙子了，也不只是騎海邊的自行車……還有，坐帆船，我們要坐著帆船在海里乘風破浪。
當時，我有兩種帆船可選擇乘坐，一種小，很刺激;一種大，比較平穩。該選哪個好呢?選小的吧，會不會嚇出心臟病;選大的吧，會不會沒什么意思?算了，男子漢大丈夫，不怕一點小挫折!終于，我走上了后悔的.道路。我看見了小帆船，它的船身很窄小。一旦開得快，就會側過身來，這可不是開玩笑，也許還會翻船呢!但是選都選了，不可能中途放棄吧，那太丟臉呢!最終，我還是登上了小帆船。一開始，我還沒覺得什么嚇人的，但沒過幾分鐘，浪就大了起來。一浪未平，又來了一浪，船左右顛簸。這還不算，船老大還故意把船側過來，與海面成了一個75度的角，有幾次，這角度縮小至30度。船在水面上畫出了一個美麗的小圓圈，而我的心仿佛登上了火箭，垂直地升向天空。手麻了，但不能松手;口渴了，但不能喝水。
幸好，不一會兒，海上旅游結束了。上了岸，我坐到了椅子上，大口大口地喘著粗氣，總覺得大地在搖擺……
四年級我的心兒怦怦跳作文 17
在一個黑漆漆的夜晚，我一個人走在馬路上。兩旁的路燈像困倦的孩子，無精打采；而頭頂的月亮像個害羞的小姑娘，躲到了云彩后面；星星似乎也在忙著自己的事情，不見蹤影。
膽怯像積久的雨滴猛然砸落到我的心上，令我不敢邁腳。糟糕的是，許多可怕的畫面也在這時不請自來：《查理九世》里恐怖的巫女似乎正在向我走來，她那雪白上衣，以及燭火般隨風鼓舞的猩紅色長裙分外刺目。我閉上眼睛，告訴自己：現實中沒有巫女。但是，我的心臟依然怦怦直跳。當我再次鼓起勇氣睜開眼睛時，《名偵探柯南》里的黑衣男子眼冒紅光，似乎找到了新的目標，持槍怪笑……我感覺自己心跳加快，呼吸停止。
正在我猶豫不決，打算放棄的時刻，突然，一個黑影從我身前沖過，我像離膛的.子彈一樣，轉身竄向回家的方向。“喵——”的一聲，我明白過來，剛才的黑影是一只貓。想到病床上的媽媽那疼痛難忍的樣子，我還是轉身奔向藥店的方向。這時，爸爸的聲音在我耳旁響起：“你已經長大了，你可以戰勝內心的恐懼，加油，相信自己！”
我挺起胸脯，深呼吸，心兒平靜了很多，堅定地向前走去。
四年級我的心兒怦怦跳作文 18
“我一會兒就回來了，你在車里等我吧！”“好的。”原來爸爸已經在從內蒙古回來的路上了，我太開心了。
媽媽說：“我下樓一趟，你在家里等我。”我說：“爸爸是不是一會兒回來，帶我下去吧！”“你在家寫作業吧，還有那么多！”“就，就這么點，一會兒就寫完了。”我小聲的嘟嘟著，在我的苦苦哀求下，媽媽總算答應帶我下樓了，我穿好衣服，準備和媽媽下樓。
我剛坐到車里，爸爸就打電話了，說今天不回來了，聽到這里我的心好像有人用錘子敲了一樣，怦怦地跳，非常的痛，我勉強地說：“那好吧，注意安全。”但是我控制不住，眼淚就涌了出來，旁邊爸爸好像在安慰我，我不再哭了，但心里還是很難受。忽然聽到了喇叭聲，原來是二大爺送爸爸回來了，我一下撲進爸爸懷里。（現在我才知道，這是爸爸媽串通好的，打算給我一個驚喜，我真是又高興又生氣。）
后來，爸爸才對我說他是偷偷回來的.，這兩天不要亂說話，而且爸爸上次打電話聽到我說想他，還哭了，才趕回來。
原來我給爸爸添了這么多麻煩，從以后起，哦，不，從現在起，我要做一個好孩子，不讓爸爸媽媽操心。
四年級我的心兒怦怦跳作文 19
風在吹著，樹在搖著，我的心也在快速的跳著。
這是我第一次一個人走夜路，我躡手躡腳的，有屏聲息氣，生怕隨時蹦出來個妖怪，把我給吃了，或者是拿我去當奴隸，我可不想這樣子。突然，路邊的草叢猛的搖了搖，沖出來一個小黑點，還拖著一個尾巴這，這就是傳說中的鬼嗎？我忐忑不安的想。并往鬼去的地方望眼看去。哦，原來那只不過是一只小老鼠啊！
我繼續往前走著，路邊的燈把樹的影子拉得越來越長，越來越長。咦？我的'面前怎么會有一個很大很大的影子，這影子可真高大，身高差不多有十米，寬又有好幾米，不是我們人能達到的。難道想到這里，我不禁打起了冷戰，心都提到了嗓子眼，飛快的朝著家跑去，生怕怪物追上來。不一會兒，我就以閃電俠的速度，迅速的跑到了家里，當然，怪物并沒有追上來。直到后來，我又一次走夜路，我勇敢的往后看了看，才知道，原來我心中的那一個大怪獸，只不過是一個樹的影子罷了。
每一個經歷都是一個歷練，從這次走夜路后，我就再也不怕走夜路了。面對恐懼的最好辦法，就是戰勝恐懼，加油！
四年級我的心兒怦怦跳作文 20
今天一上課，只見數學老師抱著一沓數學試卷走了過來。
我們全班死死地盯著數學老師手里的那一沓試卷，我明顯感覺到教室里的氣氛都變得壓抑了起來，我的心跳不由自主地加快了。
數學老師開始報分數了，教室里更安靜了，連一根針掉到地上都能聽見。這時候數學老師說：“真不知道你們上課都在干什么呢？這么簡單的題目全班只有三個同學考一百分的.。接下來我報一下分數，陳天牧一百分，袁蕾一百分……”老師每報一下分數我的心就猛得跳一下，已經報了好多同學了，可是沒報到我的。我想：這下完了，九十多分的也報過了。完了，完了，難道我考八十多？還是七十多？這時，我終于聽到了老師說：“陶振宇……一百分，他不僅考了一百分，而且字也寫得很漂亮。”老師還把我的試卷傳下去給同學看一看，學習學習我的書寫。我深吸了一口氣，心總算是平靜下來了。
放學以后我的心還是永久不能平靜，我想：幸好今天取得了好成績，而且還被老師朝表揚了一下，如果我要是考不好，我就要被老師和父母批評了。我下定決心，一定要繼續好好學習，不能讓我的心兒“受罪”了。
四年級我的心兒怦怦跳作文 21
剛值完日出校門，外公就說：“你的水壺呢？”我猛地拍了腦門，原來落在教室了，我馬上飛奔回學校。
在上樓梯的過程中，我的`腦海里一直出現各種各樣的鬼，頭上的燈忽明忽暗，我感覺我不是在學校，而是在“鬼屋”！我坐在樓梯上，用手捂著眼睛，心想：媽媽呀！我是不是進入“恐怖片”了，還是進入“死亡學校”了！不行，我要勇敢起來，我是個男子漢！
我站起來，馬上跑到三樓，看看每個班，空空如也，一個人也沒有。一陣風吹來，把教室的門吹開了，我嚇了一大跳，以為鬼要出來抓我。我跑回樓梯口，可回頭一看，啥都沒有，我悄悄地走到教室，左顧右盼地看了看，確定沒有人，再躡手躡腳地走到我的座位，我到了！我拿著水壺跑出了教室。就在這時，辦公室走出一個女人，嚇得我魂飛魄散，我以為是個女鬼，走近一看，原來是老師。
“呼”終于走出了學校，外公說：“怎么那么久？”我把事告訴了外公，他哭笑不得，還說：“怕什么，都是你想多了。”這時我才明白，那都是我的幻覺啊！
四年級我的心兒怦怦跳作文 22
成長是一首歌，成長中的事像樂譜中跳動的音符。一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲，也譜成了我快樂的童年。
記得那是今年的盛夏，我要去參加歌唱比賽。這天早上，細雨悄然無聲地飄落著，像是無數蠶姑娘吐出銀絲，也像是為我的比賽助威。我的心兒怦怦跳，心想：“這次的'比賽可千萬不能輸!”
終于輪到了，我略帶緊張地走上舞臺中間，心想：“不要緊張，要鎮靜一點，不然這么久的練習就白費了。”我的手緊張著拉著衣角，站在麥克風前，腦袋里快速地回憶了一下曲子的旋律，深深吸了一口氣，帶著自信的微笑開始演奏。手指握著麥克風美妙的聲音，優美的旋律一點點從我的口中唱出來，我忘乎所以在美妙的音樂中唱完一首歌。
走下舞臺，我的心還在“怦怦”地跳著。看看臺下的觀眾，此時，他們響起了熱烈的掌聲。我又看看裁判，他正沖我微笑著。我知道我成功了!我拿到了我人生的第一個獎牌。當時，我的心情很激動，我的小心臟啊就要飛出來了。
那天我不知道是怎么走出考場的，天空的雨還在落著。我抬起頭微笑著，只要努力就會離成功越來越近，加油吧!少年。
四年級我的心兒怦怦跳作文 23
已經晚上9點多了，我還在外婆家玩。爸爸媽媽打電話說他們有事，不來接我，我一聽，愣住了，難不成我要五個走夜路?我戀戀不舍地離開了外婆家。
我害怕極了，我的心兒怦怦跳，我走了一會兒，感覺后面有個黑影在跟著我，所以我時不時就要往后看，忽然一個東西從我前面一閃，我的心跳得更快了，嘴里還不停地念著：“不是怪物，不是怪物……”
我繼續往前走著，突然一陣風吹來，樹葉沙沙地響，我更害怕了，心都跳到嗓子眼兒了，我冒出了冷汗，忽然我看見一小片草在動，我冒著膽子，抓開草一看，只看見四只紅眼睛，我頓時嚇住，慌忙逃跑，跑啊，跑啊，一直跑到十字路口，才回頭看，原來是兩只兔子啊。
走著走著，我覺得一個聲音在跟著我走，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，那聲音真越來越響，我也越來越怕，我太害怕了!只好到路燈下，我發現我一停，聲音就停了，我一動，聲音又響了，我低頭一看，原來我腳上套了一個塑料袋，唉——虛驚一場，最終我回到了家。
我把晚上發生的`一切都告訴了媽媽，媽媽說：“孩子，世界上沒有鬼，那是你自己嚇自己呢。”
四年級我的心兒怦怦跳作文 24
在我來這個學校的時候,聽說學校里舉辦田徑運動會。我高興的一跳三尺高，我參加了跳遠比賽的活動。
到了那天，我看了一下，操場上早已座無虛席，人聲鼎沸，我和楊聞天等去跳高的地方，這時候我的心兒怦怦地跳。
我一看對手，看起來都是很強大的，真是強手如云啊!我的心兒怦怦地跳，一開始的高度是50cm我心想：“如果這都跳不過的.話。我豈不是辜負老師和同學們的希望嗎?所以我一定要跳過。”我閃電般的速度沖上去，奮力一跳，過了。我心想：“這也沒什么難的。”
現在是70cm我的腿越來越吃力。我以最快的速度沖上去，奮力一跳，又過了。但是，剛才我的腳把桿子擦了一下，不過沒掉。我的心又怦怦直跳。
最后升到了一米，現在。已經有許多參賽選手被淘汰了，只剩下陳煌和我。還有三個不認識的人。
當我跳的時候，不小心把桿子擦掉了。我輸了，我回到班級里，同學和老師安慰我說：“你已經很棒了。”我想：“也對，我盡了所有的力氣，我做了我能做的事。”
這時我的心還在怦怦的跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文 25
今天上午，我非常緊張，為什么呢？是因為今天我要講即興表達。
我到了學校，到了我講即興表達的時間，我哆哆嗦嗦地走上了講臺，當兩位語文課代表說話的時候，我在一旁站著，心里想：我真不太幸運，為什么抽了個第二個即興表達演講，假如我抽了個二三十號，這樣就不能這么緊張了，應該多聽聽前面的同學，哎，我為什么這么不幸運呢？當我看見有兩臺攝像機和一個手機錄著我，我更緊張了，心里真像十五個吊桶打水——七上八下。
牙齒不停地咬著嘴唇，手不停地亂動，不知道應該往哪里放了。
我深深地吸了一口氣，開始給同學們講故事。我突然想起了在我準備上學的時候爸爸對我說的話：“林照海，你就把即興表達演講比賽當成給爸爸媽媽講故事，千萬別緊張，要放松起來，一定要記住，要放松，別緊張……”我想到這里，開始不怎么緊張，不過我還是感覺背上出了熱呼呼的汗，好像著了火似的。
我心里又想：在我這里看，同學們可真多啊，同學們會給我評高分嗎？跟第一個演講的'人比，到底是誰的分數會更高呢？我能講好嗎？
演講完了，我的心兒漸漸地恢復了平靜，不怎么緊張了，我回到了我的座位，心里默默地想：這真是一次既緊張、又有意義的即興表達比賽啊！
四年級我的心兒怦怦跳作文 26
每當朗朗的讀書聲響起，我永遠忘不了那場口語交際的考試。
考試的前一天晚上，準備了好久信心滿滿的我，連睡覺的睡覺時候的夢話都是口語交際的內容。本來信心滿滿的我，卻一下子被“打臉”了，平常同學們的演講是那么好，我會不會被比下去呀？
終于，到了第二天，到了第四節課，到了我上臺演講的時刻。
本來，我想輕快利索的演講完，輕輕松松地走下臺，同學們投來熱烈的掌聲，老師送上贊許的目光……哦，幻想得有多么美好，現實就有多么殘酷，在臺上最糟糕的是——忘詞了。這時，我的心開始狂跳，大腦開始膨脹，就像一只小螞蟻在大山中尋找“食物”，是那么卑微，臺下同學的話一涌而出，我緊張的汗珠從額頭滾落，臉漲得通紅，手心的汗不停的想使我冷靜下來，可卻沒有了用處，腿開始發抖，想讓我退縮，可我又想演講下去，此時我是進退兩難，終于我的腦細胞激醒了一些內容，而它們，又喚醒了同伴……緊張，已從我身上慢慢的`流失，取而代之的是自信，滿滿的自信，終于我在努力的回憶中演講完了。盡管沒達到自己預期的目標，盡管沒有得到同學們熱烈的掌聲，盡管老師沒有太多的贊許。但是，我做到了……
啊，朗朗書聲！一場自信打贏緊張的“戰爭”！
四年級我的心兒怦怦跳作文 27
前幾天學校舉辦了講故事大賽，每一天選一個同學講一個故事，明天就是我講故事了，我非常緊張。
下午我回家后努力的去背，可一個字都背不出來。
我要講故事的那一天到來了。上課了，老師走到講臺上說：“今天誰講故事。”我連忙站了起來，老師一揮手，我就知道是讓我上去。我心里想：我為什么要舉手呢？我后悔的走上講臺，站在講臺上一看，有多少雙眼睛在看著我，我一個字都說不出來。
忽然間老師向我走來，我心里想老師肯定要說我了，于是我的手中握了兩把汗，悄悄低下了頭。可老師卻摸摸我的'頭說：“不要害怕，鼓起勇氣。”于是我鼓起勇氣背了起來，我越背聲音越小。我才背了一點點，心想怎么還沒完，好像一節課都過去了，想到這里我終于背到了最后一段，最后向同學們鞠了一個躬，準備走下講臺，全程都低著頭，害怕同學們嘲笑，回到座位，可沒等我回到座位，下面就響起了熱烈的掌聲，我抬起頭高興地笑了起來。
從這件事以后，我越來越期待下次講故事了。
四年級我的心兒怦怦跳作文 28
生活中，我們要經歷許多的第一次才能慢慢長大。我也在許許多多的第一次中快樂的成長著。
讓我印象最深的一次，爸爸媽媽有事出去了，家里空蕩蕩的，只有我一個人，四周靜靜的，只能聽見我“怦怦”的心跳聲。突然，腦海里蹦出了好多平時動畫片里的妖魔鬼怪。這時，一陣風吹過，窗簾發出“砰砰”的聲響。感覺外面有腳步聲，嚇的我汗毛都豎了起來，“是不是有壞人？”越想越不對，腿也嚇軟了，嘴唇上下打著哆嗦。我趕緊抱緊我的娃娃坐在沙發上，眼睛盯著電視，心里慌慌的`，越來越害怕。
這時候，陽臺上一個衣架掉了下來，我轉頭過去，媽媽曬的衣服像極一個女巫，嚇得我魂飛魄散，我抱緊娃娃躲進了被子里，不敢把頭伸出來，心里害怕極了，眼淚嘩嘩的流了出來，不知過了多久，只聽見門外開鎖的聲音，爸爸媽媽回來。媽媽推開了門，走進來，我大聲地哭了起來，沖到媽媽懷中，哭著訴說著剛才發生的一切，媽媽告訴我，“在家里沒有什么怕的，都是你自己嚇自己。”
雖然這次讓我的心一直怦怦跳個不停，但經歷了這次這后，我變勇敢了。
四年級我的心兒怦怦跳作文 29
我童年記載著許多光彩的時刻，其中讓我最自豪的還是在作文課上玩搶杯子的時候，高興的我心撲通撲通的直跳。
在星期天上午，在我的作文課上，老師說：“我們來玩搶杯子吧！”同學們一聽，高興得一蹦三尺高，有的笑得前仰后合，有的撲通撲通的跳著，有的同學疑惑不解，為什么是搶杯子而不是搶板凳？老師說：“這個游戲跟搶板凳差不多。”同學們一起跑了過來。
第一輪開始了，我的心像揣著一只小白兔似的撲通撲通的跳著，做著“迎戰”的'準備。老師喊起了口令：“摸摸眼睛，摸摸耳朵，摸摸屁股，搶！”這一聲“搶”，讓我張開手臂飛快搶過去，可惜沒搶到。
不行，再來一局！第二局我的心跳的更加猛烈了，因為擔心輸掉。老師說：“摸摸嘴巴，摸摸腳，拍拍手，搶。”我的手像閃電般飛的搶了過來。獲勝！這時對方像只熱鍋上的螞蟻找不到方向，不知如何是好。
最后一局，我一直提示自己：鎮定！鎮定！這一次老師直接說：“搶！”我比雨燕還快的速度，搶到了杯子。
啊！這是我的閃耀時刻，萬萬沒想到我勝利了。我激動的心撲通撲通的跳著。
四年級我的心兒怦怦跳作文 30
我從來沒有如此激動過。我緊張地搓著手里的汗珠，即使把手放進冰箱都冷靜不下來，內心像九級地震一樣“怦怦怦”地跳個不停。
燈光昏暗，海洋館里人山人海。主持人在介紹萬圣節瘋搶活動，待搶的是柜子上擺放的海洋生物毛絨玩具。孩子們有的伸出腦袋，張望著活動有沒有開始；有的虎視眈眈地盯著自己要搶的東西；還有的在跟家長討論瘋搶技巧……我在思考怎么才能搶到吸引我的白鯨。當聽到還有一位小朋友也想搶到白鯨時，我的懷里就像揣了只兔子一樣緊張。主持人宣布分組，我被分到了虎鯨組。瘋搶開始了，第一組水母組開搶。雖然我夢寐以求的白鯨被水母組的人搶走了，但令我驚喜的是，白鯨后面竟然還有一只更大的'海豚！輪到虎鯨組了。我像一只饑腸轆轆的哈士奇看到鮮美的牛肉一樣，手舞足蹈地走向起點，將渴望的眼神投向海豚。我雙手握拳，胳膊一前一后，擺出五十米賽跑的起跑動作，心都快提到了嗓子眼。
這次瘋搶經歷，讓我的心就如十五個吊桶打水——七上八下，每次回想起來心還怦怦亂跳。以后我還要參加瘋搶活動，下次我一定要冷靜，爭取在主持人喊到五秒的時候就往回跑，獲得更好的“戰績”。
四年級我的心兒怦怦跳作文 31
今天是期中考試。考完數學，我們就去上體育課了。
體育課上完，當我們回到自己的座位時，我的汗毛都豎起來了。為什么呢？因為，期中考試的試卷已經擺到了我們每個人的座位上。
幸好，試卷是反蓋著的。我調整好自己的心態，手準備去拿試卷。突然，我的好朋友大叫道：“哎呀，我怎么只考這么點！”我瞬間把手又收了回來，再也不敢碰那試卷，仿佛那是一塊燙手的.山芋。
“哎，真要是考不及格，回家肯定會被媽媽打的，”我想，“總要知道自己的分數呀！”我把手又一次放在試卷上，小心地折起了一個角。我看到了自己的分數個位上有一個“1”，我心想：“該不會是51、61、71、81......吧！”我再一次把試卷放下。
哎，算了，這次沒考好，下次再努力考好點嘛。我把手放在試卷上，閉上眼睛，使勁把試卷翻了過來。我的心兒怦怦直跳，仿佛心都要破裂了。當我睜開眼看時，分數是“91”，我喜出望外，看來，這次媽媽要請我吃肯德基了。
現在回想起那次看分數的經歷，我的心里仍然怦怦直跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文 32
激烈的400米跑步比賽就要開始了，我們的老師帶領隊員來到操場上，我也是其中的一員。
裁判讓我們站在起跑線上，我站在起跑線上，看著對手擺出洋洋得意的架勢，我的心兒怦怦直跳，好像懷里踹了只小兔子。我會不會輸呀？我在這次測試中一定能取得一個好成績，我一定能跑過他們的，盡管我一直加油打氣，可是我的腿一直發抖。
裁判對我們兩方說：“準備好了嗎？”我回答：“準備好了。”我架起一副要跑的樣子，裁判說：“預備！開始！”我聽見后立馬用勁兒往前跑，看見我們兩方跑在一起的時候，我心一下提到了嗓子眼。我跑步的時候只聽見了風呼呼的吹和老師的加油聲，我向前望去，生怕有人超過我，此時沒有一個人在我的.前面。裁判說道：“還剩下150米。”我一聽還剩下150米，雖然此時的我已經精疲力竭，可是我再次鼓起勁兒，渾身像有無窮的力量，腳跑得越來越快了，聽到老師和同學們的加油聲，我再次提勁沖了過去，哨聲一響，比賽結束了。我為我們班拿下了第一名的成績。隊員我跑過來，緊緊地抱住了我。
那時我的心兒可真是砰砰跳！
四年級我的心兒怦怦跳作文 33
今天是星期四，我們用兩節語文課的時間進行了一次考試。
今天的試卷感覺有點難，我的心兒一直砰砰跳。
我們的語文老師——徐老師，非常認真負責，她總是會在第一時間改好試卷。今天，肯定也不會例外。
叮鈴鈴……，作業整理課的上課鈴響了。我們立刻回到自己的座位上，等待徐老師的到來。只見徐老師抱著一沓試卷，邁著沉重的腳步進了教室，她把試卷重重重地放在講臺上，生氣地說：“這次考試，我們班考得很不好，全班只有十來名同學上優秀了。”聽到這句話，我的心頓時像掉了幾個水桶——七上八下。
徐老師開始報分數了，我的心兒猛烈地跳了起來，雙手悄悄地摩擦著，牙齒也一個勁兒地抖啊抖。
一分鐘過去了，徐老師已經報了七八名同學了，還是沒有報到我的。我的.心兒跳得越來越快，就像有一只兔子在我心里亂撞，我幾乎要臨近絕望了。終于聽到了一個令我期盼已久的聲音：“夏同學，90分。”真險啊！剛好踩在優秀線上，這突如其來的分數令我的心還是狂跳不止。好一會兒，我的心跳才漸漸恢復節奏。
這分數事件已經過去好幾天了，但回想起來我的心兒依然會砰砰跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文 34
在一次足球比賽中，我的心非常緊張，生怕踢不好，被足球老師打，還害怕連累了隊友。
剛上場的時候，我的腿就開始發軟，走路都走不好了，就怕在緊急的時刻打不進門被教練打，可是就在我拿著球的時候正是面對著守門員摸摸，不好，球一下打飛了，我心像一只可愛的小兔子一樣在緊張的跳動，感覺都快喘不過氣了，當我又拿著球的時候，我的腳每走一步都是那么沉，好像雙腳都掛滿了鉛，轉過身，原本鎮定下來的心又狂奔起來，向十五個吊桶打水—七上八下，臺下的球迷有幾百雙眼睛盯著，更像幾百只利劍向我射來，我的心兒，頓時"怦怦"直跳，我有些不知所措了。
這時隊友們對我喊出了加油！我從恐懼中走了出來，一腳一球飛進了球門，哈！球進了，隊友們對我說好樣的臺下的球迷掌聲接連不斷。我非常高興，讓我從心中找回了自信，讓我勇敢了起來，一一次次的進敵方的球門，正是我的.勇敢和我相信自己一定能打進敵方的球門的勇氣。
我從恐懼中走出來了，也是因為對友和教練的表揚，使我從中走了出來，后來再也不怕緊張了，也漸漸的有了自信和自己要超越自我的勇氣，后來每場比賽我都發揮出了自己的水平。
四年級我的心兒怦怦跳作文 35
每當我想起第一次坐過山車的經歷，我的心兒就怦怦直跳。
那是五一假期，我和朋友一起去方特玩。方特里的項目可真多呀，有海盜船，有漂流……我看到有許多人在玩過山車，我想一定很刺激吧，于是我們一起去排隊。
終于快到我們了，我看見過山車忽地一下上來，又忽地一下下去。我有點后悔了，想當逃兵了，可又擔心朋友笑我是膽小鬼，所以只能硬著頭皮上。
一聲尖叫慢慢變小，過山車過來了，車上的人下來了，我們上去坐好，車開動，我的心開始怦怦直跳。車子慢慢上升，接著，過山車“嗖”的一聲快速往下降，我覺得我的`心飛了出去。風和叫聲在我耳畔閃過，過山車越來越快，我的心跳得更厲害了，我嚇得眼睛也不敢睜開。過山車到了最高點，我尖叫著，心跳到了嗓子眼。沒過一會兒，過山車又開始向下飛馳，我緊緊地閉著眼睛，雙手抓住扶手，心早就飛了出去。
過山車慢慢地開向起點，我很想起來，可車子不聽使喚，繼續向前。原來有兩輪呀!我只好又閉上眼睛，希望能快點結束，全世界仿佛只剩下自己怦怦直跳的心了!
終于下了車，我雙腿發抖，心還在怦怦直跳。第一次坐過山車，真讓我難以忘懷。
四年級我的心兒怦怦跳作文 36
每個人都經歷過難以忘懷的事情，我也經歷過，那就是前些天，考的第三單元，考砸了，因為我考了80多分，我悄悄地打開家門走進書房的時候，媽媽突然叫我：你考多少分？我說：“我……考……試……成……績……還……沒發下來。”媽媽似乎看懂了我的心意說：“這一次考砸了也沒關系，找到錯誤的存在原因，下次不出現這種情況。我聽著媽媽的話慚愧極了，心里暗暗的想，以后我一定要認真學習。
過了一周，我們考了第四單元，今天語文老師眉開眼笑的走進班里，手中還抱著一摞卷子，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們像一群小蜜蜂一樣撲進班里，等同學們全部安靜下來，老師說：“張小遠100分，劉曉月100分，周小雨100分，老師說了90分的，80分的.，70分的。可是就沒有念到我的成績，我失望極了，心里怦怦跳，心想難道我比70分還低？就在我擔驚受怕的時候，老師突然又念起了成績，老師說：“特別表揚周雨綺100分……，我高興的差一點兒蹦了起來。
通過這件事情我知道了，以后學習過后我都要認真復習，不要再考砸，一定要認真仔細，看來要想取得好成績就必須得認真努力刻苦學習才行。
四年級我的心兒怦怦跳作文 37
人在受到刺激時，都會心兒怦怦跳。我也經歷過這樣的事情。
那天晚上，我放學回家，在做作業時，爸爸媽媽走了過來，說：“兒子，你已經長大了，要一個人睡一個房間了。”我很不情愿，但還是答應了。
時間一分一秒的流逝，我多么期望時間能夠過得慢一點，再慢一點。最終到了晚上，因為我鬼片看多了，腦子里一向想著那個恐怖的場景，所以晚上我不敢一個人睡。我走進房間，就像走進了鬼屋，細心翼翼的打開了燈，那軟綿綿的的枕頭像妖魔鬼怪的頭顱，被子像巫女的披風……。此時此刻我的心都提到了嗓子眼，幾乎要跳出來了！我慢吞吞地走到床邊，伸進冰涼的被子，仿佛掉進了一個無底深淵，永遠也出不來了。我直冒冷汗，期望這一夜能夠過得快一點！心跳是越來越快，越來越快。爸爸關掉了燈。我的心好似一頭小鹿，不停地亂撞，想沖出來似的。忽然，我聽見了一個詭異的.聲音。“沙沙”“沙沙沙”“沙沙’我啊的一聲尖叫了，媽媽趕了過來，我驚恐不安地對媽媽說：“我聽到了鬼叫聲。”媽媽說：“不就是外面風吹樹葉的聲音嘛！”聽了媽媽的話，我的心定了下來，我漸漸的進入了夢鄉……
其實，世界上并沒有鬼，這個“鬼”只是生活在你的心里，你必須去克服它！
四年級我的心兒怦怦跳作文 38
說到考試，很多同學又緊張又害怕，生怕自己考砸了，回到家里又要挨罵。不過，有一次英語考試卻讓我感到非常驚喜。
英語課開始了，英語老師拿著考試卷，慢慢地走進教室，打開了PPT，給我們看了這次考試的情況，嚴肅地說：“這次我們班考得還行，有兩名同學100分，但是平均分沒有太大的變化。”我看到有兩名同學一百分，心想：一百分會不會是我呀，希望是。
接著發試卷，教室里出奇的安靜，連一根針掉在地上都能聽見，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，手和腳在微微顫抖。終于到我了，我心里越來越緊張，提心吊膽。只聽見老師和顏悅色地說：“吳詩晴考了一百分，很棒！”頓時，我的心里樂開了花，感到十分驚訝，班上的同學都“哇”地叫到，全班同學的'目光都投向了我。我的世界瞬間充滿了陽光，我喜出望外地跑上講臺。當我拿到試卷以后，看見老師在我試卷上寫著：“100，GOOD！”我真不敢相信自己的眼睛，心里想：老師會不會有哪些細節沒改出來呀？如果真的一百分那就太好了！
其實考試也沒有什么可怕的，只要平時努力了就一定會有好的收獲，如果平時不努力，從考試里也是看得出來的。
四年級我的心兒怦怦跳作文 39
每個人的心都像春天，有跳動的時候，我也不例外。
星期五中午，語文老師在講試卷。起初，老師只是在分析舞臺前的文章。我無事可做，但好景不長。老師慢慢向我走來，我立刻坐直了，看起來很有精神。“不可能！我是不是心不在焉，被發現了？”我平靜的面部表情掩蓋了我心中的焦慮，但我的心仍在掙扎。老師走過來，看著蔣宏佳的試卷，對著上帝的呼吸說話。
突然！老師的手伸向我的書桌，我幾乎嚇出了半個靈魂。我很冷，不敢抬頭。老師抓起我的`卷子，又說話了，“什么！原來說論文！沒什么大不了的。”“什么？口語論文？拿走我的？哦！可惜我的字寫得太潦草歪歪，不如風吹草動！會好嗎？”我閉上眼睛，不敢看。我握緊雙手三秒鐘，毫發無損！老師一般看好學生的卷子！為什么今天突然看著我？我在老師眼中的形象有沒有發生戲劇性的變化？我很激動，仿佛世界都安靜了，我只能聽到我的心撲通！撲通！“我用雙手摸了摸臉。”太熱了！“我馬上恢復過來，認真配合老師。
如果你心跳加速，你不會只喜歡壞事。相反，當你遇到讓你興奮的事情時，你的心可能會跳得更劇烈
四年級我的心兒怦怦跳作文 40
上周周五，嚇死我了，現在回想起我的心兒還怦怦直跳。
我的朋友來找我一起出去玩，回家的時候天已經黑了，但心里很高興。忽然，明亮的路燈怎么一下暗了下來？嚇得驚心膽戰，往前走了幾步時，就感覺身后總有人在跟著我，我往后一看，后面沒有人呀！我頓時心里像揣了一只兔子跳來跳去。我越想越害怕，四肢在一瞬間就軟了，跌倒在地上，我使勁兒爬了起來后，向四周望了一遍，啥也看不到啊！
我心里好像被什么東西揪住似的。突然，一陣陣雷聲傳來，下起了大雨，好像有許許多多的`眼睛看著我，盯著我。嚇得我腿都不聽使喚了，身子直發顫，手也抬不起來了，這時候我發現一個人向我走來，好像讓我跟著他去，糟了不會是幽靈吧？我拼命甩開那個黑影，克服了恐懼，向家跑去，心里怦怦直跳，嚇得我到了極限，感覺快要窒息了。
回家后我把這件事告訴了媽媽，媽媽說："你呀，以后別亂想了，這個世界上是沒有鬼的，聽到這樣的話，我的心終于平靜了許多。雖然媽媽這么說，但我回想了一下剛才發生的事滿腦子疑問，覺得真是自己嚇自己啊！
四年級我的心兒怦怦跳作文 41
如果你問我，你最害怕的事情是什么？我會毫不猶豫地回答：“那當然是英語口語大賽啦！”為什么呢？不就是一場比賽嘛，嗯……你等一會兒就明白啦！
有一次，老師讓我去參加口語大賽！我真的是又激動又緊張。怎么說呢？激動是因為我還沒有上過臺呢！緊張的是我不敢上臺露面，一到臺上就結巴，就會緊張。
到了比賽那天，我穿著美麗的小禮服來到比賽地點。一進去，我立刻驚呆了，一大群人坐在里面，頓時我手冰涼，開始冒冷汗，不敢向前走，記在腦子里的臺詞都一掃而光了。我想：我一定要上去嗎？那么多人，我該怎么辦啊？正在左右為難的`時候，主持人念到了我的名字，我倒吸了一口氣，在大家的掌聲下提心吊膽地走了上去，我站在舞臺上，不知所措，心里就像有只兔子一樣。老師朝我微微點點頭，好像對我說：“別害怕，自然一點，按照平常來就好。”我稍微鎮定了一下，開始說起來，大家想被魔法定住了一樣，一動不動，等我講完，臺下的觀眾給了我熱烈的掌聲。
最后，我得到了一個第三名。老師和家長對我說：“你發揮得很不錯，再接再厲！”但是，我現在一點都不害怕了，而是積極舉手發言，爭取取得好成績！
四年級我的心兒怦怦跳作文 42
昨天，我們班期中的成績就要公布了！
叮！叮！叮！上課鈴聲響了，大家都知道這一節課就要揭曉期中考試的成績，每個人都屏氣凝神，大氣不敢出。過去了兩分鐘，老師嚴厲地走近了教室，開始報：“報到名的同學上來拿四張試卷！1號壽瑩語文77分；數學89分；英語92分；科學80分……”隨著老師的報數，我的心跳漸漸加快，要知道壽瑩可是我們班的三好學生呀！她都考的這么差，那我豈不是更差了？這時，只見壽瑩在座位上開始哇哇大哭，周圍的同學紛紛開始安慰她。氣氛變得更加嚴肅了。我也就更緊張了！此時的我開始手腳發冷，頭皮發麻。
“5號，5號上來拿試卷！”一聽到自己的學號，我的心跳得更加厲害了；就好像心里面有一只老虎在狂奔，而且隨時可能沖出我的胸膛。“唉！成績反正都會知道的，我努力了，問心無愧！”我一邊自言自語，一邊鼓起勇氣走向講臺。可拿到試卷，我的手開始不停地顫抖著，就像拿著一根剛烤熟的'玉米，滾燙滾燙。心里就更像十五個吊桶在打水——七上八下的。可等我看到自己的分數后，這才深深地吁了一口氣。原來考得還真不錯啊！我瞬間心情明朗起來。
通過這件事，我知道了一個道理：只要付出努力，就一定可以得到回報。
四年級我的心兒怦怦跳作文 43
生活中有些事或讓人激動，或叫人緊張，或令人擔憂……每當想起這件事，我的心兒都會怦怦直跳，至今讓我記憶猶新。
那是暑假的一天，爸爸帶我到泉州水上樂園游玩。一到水上樂園，這里已是人山人海。這里真大呀！有好幾個形狀各異的游泳池呢！我迫不及待地跳入游泳池，擁抱水世界。
讓我心跳加速的是在水上滑梯玩的驚險時刻。水上滑梯真高呀！至少有2米高。我爬上高高的.滑梯，向下看，“這個滑梯好驚險呀！”我不由自主地感嘆起來，心里像十五個吊桶打水----七上八下！爸爸在一旁不停地鼓勵我。最終我鼓起勇氣，在工作人員的指導下，雙手抱頭，兩腿并攏，心里默念著：“一、二、三，滑!”此時，我就像離弦的箭一般，嗖地向下滑去。就這樣，我一邊往下滑，一邊不停地尖叫著，心里像懷揣著一只小兔似的怦怦直跳！不一會兒，我旋轉著滑入水中，仿佛經過了山路十八彎，真是驚心動魄啊！雖然嘴巴也不情愿地喝了好幾口水，但是我卻高興極了！滑的過程讓人心跳加速，非常刺激啊！
回味起剛才激動的場面，我的心兒還怦怦直跳，同時我也明白了一個道理：只要堅定信念，任何困難都難不倒我們！
四年級我的心兒怦怦跳作文 44
喔，喔喔，喔，喔喔，鬼屋可真是可怕！我一定不會再去第二次，我對天發誓。
事情是這樣的，那天我和姐姐小弟一起去鬼屋，在鬼屋外面我不怎么害怕，想著：“世界上哪里有鬼怪呀，不過是一些假扮的東西。”我昂首挺胸的走了進去，漸漸的，漸漸的，燈光開始昏暗起來，道路兩邊閃起了藍色的鬼火。忽然，一個紫色的`東西一閃，我嚇了一跳！下一秒，他就把小弟抓走了，我乍一看，什么！是傳說中的青鬼。我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我和姐姐連忙去追，青鬼不見了，忽然我們又聽見了嗡嗡的聲音，一看，天哪！可真是剛出龍潭又入虎穴。是“黑色星期五”里面電鋸殺人魔杰森，他鬼叫著走了過來，我倒吸了一口涼氣，和姐姐往后面撒丫子直接跑出了鬼屋。這時我已魂飛魄散，姐姐也精疲力盡，我還看到了小弟，原來他被抓到后就被送出來了，再看他臉色青白，一定是被嚇壞了。
這就是我第一次去鬼屋，雖然很可怕但又很刺激，我現在又有些后悔，想著再去第二次呢！
四年級我的心兒怦怦跳作文 45
在每個人的記憶中都有害怕的時候，我呢？也有。
就在暑假地的一天晚上，爸爸在外地，媽媽又加班晚，所以家中只剩我一個人。當時甭提我有多開心啦！我本想著天在黑，還能看電視，可是計劃趕不上變化，就在這看電視的關鍵時刻，電視關鍵時刻掉鏈子——竟然停電了。
電視看不成，手機沒網絡，正好拿點零食吃吃。可就在這時，一陣涼風從窗外吹進來，窗簾在飄動，下面還人吹著口哨，嚇得我大氣都不敢喘。我趕緊拿起零食趴到沙發上，用被子蓋著，心里還不停地胡思亂想：這是怎么回事鬧鬼了嗎？媽媽回來了嗎？不知過了多久，周圍好像安靜了一點，我這一直發抖的手才把被子掀開一個角，突然又有腳步聲傳來，是媽媽回來了嗎？仔細一聽，原來是隔壁家人回來了。
就這樣等焦急地等待著，心中奇怪的'想法想得沒完沒了，我的余光瞟向鐘表，“十點啦！”現在不知為何我又害怕起來，門外的雜音更加把我的恐懼向上推，不由得我提心吊膽。現在我身不由己地趴在了地上自言自語道：“媽媽，快回來，爸爸媽媽快回來吧！媽媽……”心想：電影中地恐怖片的場景不就是這樣嗎？會不會也有歹徒搶劫？不不不，別想這件事，現在我害怕到了極點。
“咔嚓”一聲門開了，“炫嘉，怎么不開燈？”一聽是媽媽回來了，這時我心中的石頭才落地。我給媽媽解釋了剛才驚魂時刻。
“砰”一聲燈也亮了，原來是跳閘啦！真是虛驚一場啊！
四年級我的心兒怦怦跳作文 46
歲月匆匆而過，驀然回首，我走進學校已經四年了。念及往事，不勝唏噓，人生路上的無數個心兒怦怦跳，就像波濤的大海涌在我的心頭。其中我第一次一個人睡覺的情形，難以忘懷。
那年我才六歲，媽媽說我長大了，要自己睡覺了，沒辦法，我只能睡自己的房間。我害怕地躺在床上。看著黑乎乎的房間，我不禁胡思亂想起來:會有怪物藏在床底下嗎?是不是等我睡著，它就跑出來把我吃掉?還是我窗戶沒關緊，一群鬼鉆進來，會把我嚇個半死?或者有吸血鬼在我房間。等會兒它就跑出來喝我的血。把我也變成吸血鬼?還是……我不敢再想下去了。
隨著外面的風聲，房間似乎變得越來越恐怖。忽然，我聽見沙沙的聲音，這才發現:我發抖的身體把被子都抖響了!同時，我還摸到了一根冰涼冰涼的東西:難道……是……蛇!我嚇得幾乎跳了起來，連忙開燈，虛驚一場，原來是一根桿子，害得我嚇了一大跳。我剛躺下，又發現有詭異的藍光在閃爍著:不會……是……鬼火吧?我又嚇得屁滾尿流。為了沒有問題發生，我去檢查了一下，原來是電腦還沒關好……后來我也不知道怎樣才睡著的.。
雖然很害怕，但是我還是想著再來體驗一次讓心兒怦怦跳的跳的場景呢，那是我成長的一次難忘的經歷!
四年級我的心兒怦怦跳作文 47
打開記憶的閘門，發現我有不計其數的事讓我心兒怦怦跳，有發試卷的時，有走夜路時，還有闖鬼屋時，其中那次抽背最讓我印象深刻。
記得那次，外面太陽照在大地上，給我們帶來了溫暖，大樹筆直地站在綠化帶上。老師來到教室一本正經地對我們說：明天我要抽背，誰沒有背出來我可要給他來開小灶啊！我一聽是我最拿手的背書，頓時自信滿滿，完全不把這事放在心上。我照例該玩得玩，該聽得聽和平時一樣。到了晚上，我本應該背書的，但是一想：反正就不背一次，老師也不一定會抽到我，我就坐在沙發上津津有味地看著電視，讓我感到快樂。
第二天一早，我來到了教室坐在位置上，等待老師來。只見拿著語文書平淡地走進來說：現在開始抽背，1號，你先來。這個消息就像晴天霹靂，當場打在我身上嚇得我臉色蒼白，膽戰心驚。同學們一個一個流利地背完了，老師叫的號次離我越來越近，我的心提到了嗓子眼，弄得我心慌意亂，讓我不知應該干什么，我想：千萬不要叫到我，不然會在同學面前出丑的`，只見號次還離我兩三個，我緊緊地把語文書打開，立起來，放在桌子上，用來做擋墻，我雖然知道我在做掩耳盜鈴的事情。23號。老師說道。我的手抖了起來，后背一陣發涼。突然，下課鈴聲響起了，老師說：算了，我們先下課吧！我懸著的心也平靜了下來。
我逃過一劫，但是這心驚肉跳的滋味真是不好受，這件事讓我懂得一個道理：只有踏踏實實地做好每一件事，我們才能經得住考驗。
四年級我的心兒怦怦跳作文 48
一看到這個題目，我就想到了自己第一次睡覺的情形。
那是一個周末的晚上，爸爸媽媽都不在家，只有我在那學習。已經九點半了，我左等右等，爸爸媽媽還是沒有回來。家里安靜的嚇人，我心里念叨著：上床睡覺吧，睡著了就不害怕了。可我躺在床上怎么也睡不著，總感覺床底下有人，門后有人，屋外也有人，這簡直恐怖極了。
我在床上翻來覆去，突然“吱呀”一聲，門開了，一道黑影閃過。我嚇著不得了，大喊：“救命啊，鬼來吃我啦！”我趕緊鉆到被子里，嚇得渾身哆嗦，我大氣也不敢出，豎起耳朵仔細地聽著外面的聲音，過了一會兒，我壯著膽子把眼睛露出來，左看看，右看看，可除了被風吹動的窗簾，什么也沒有。
外面的雷電“隆隆”響，雷電的樣子就像惡魔的大爪子。這時，樓梯里傳出了小孩的`叫聲和哭聲。我想：會不會鬼來了，鬼來吃我了。我的心兒怦怦直跳，手心冒汗，背后發涼，好像背后有人給我吹涼氣一樣，因為害怕，我只好再次把自己蒙到了被子里。“叮咚叮咚！”大廳的門突然響了，我小聲地問：“誰啊？”門外說：“小然，爸爸媽媽回來了。”我趕緊跳下床，跑過去開門，我一把抱住了媽媽，激動地說：“媽媽，你們終于回來了。”
啊！真是一個恐怖的晚上啊，我再也不敢自己睡覺了。
四年級我的心兒怦怦跳作文 49
生活中有些事或讓人激動，或叫人緊張，或會令人擔憂，或讓人害怕，每當遇到這樣的事，我的心兒都會怦怦直跳。然而有一件事，至今我仍記憶猶新。
那是我自己一個人在家的經歷。一個凌晨，我正睡得香，被一陣“咔！咔！”聲驚醒，屋里一片漆黑，我四處張望，沒人，又叫了一聲“媽媽？”沒人回答，“天哪！媽媽出門了，只有自己在家。”我驚恐萬分，不安起來。我一動不敢動，緊閉著雙眼，可妖魔霧氣總會出現，我豎著耳朵聽著房門，等待媽媽的`歸來，一分鐘，兩分鐘……可還不見她回來。怎么辦？想起手機這個“救星”，于是我鼓足勇氣爬下床，給媽媽打電話。“鈴鈴鈴！”手機在屋子里清晰地響起來，媽媽沒帶手機，沒有任何方式可以和媽媽取得聯系，我的心立刻被揪到嗓子眼兒，怦怦直跳，像要跳出來一樣。
為了躲過這段時間，我只好連滾帶爬逃回到被窩里，打開床頭燈，抓起一本書讀了起來，這是能讓自己沉醉其中，忘掉一切東西的最好選擇。可我讀了一本又一本，還是無濟于事，剛剛讀的幾本也不知是什么內容了。我時不時地瞟向門口，好像幽靈一步一步向我走來，好像每個角落都有一雙眼睛盯著我，我嚇得神經緊繃，汗珠濕透了衣服，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，這種滋味真是不好受。
“咔咔！”門終于開了，媽媽回來了，我沖進她的懷里……
直至今天，回想起當時的情景，能夠想像當時的心情。那一刻，我被嚇得狼狽不堪；那一刻，我的心兒怦怦跳。
四年級我的心兒怦怦跳作文 50
當生活中遇到讓人激動，使人緊張，或令人擔憂的事情時，我的心兒里便如幾只小兔子，總是在怦怦直跳。不知你們有沒有這樣的經歷或體驗呢？
一個星期天，我做完了所有的.作業，閑著實在沒意思。在屋里隨便走著，在經過客廳看到電視機時，想到同學們討論的最近熱播的電視劇《喜羊羊和灰太狼》，便控制不住自己，打開了電視機，把爸爸三令五申強調不準看電視的要求拋在了腦后了。畢竟是“做賊心虛”嗎，一邊眼睛偷看電視，一邊耳朵豎起來聽著外面的腳步聲。“咚咚咚……”外面傳來一陣的聲響，嚇得我立即跳起來關掉電視，小心地打開門。一看，原來是鄰居家的小狗在撞門，真是虛驚了一場，嚇死了。回屋后，我打開電視繼續津津有味地看起來。不過，為了以防萬一，我把電視聲音調到了最小。“噔噔噔……”，外面傳來一陣清晰的電梯聲，還有換鞋的聲音，不好！這次肯定是爸爸回來了。眼疾手快地關掉電視，隨手在茶幾上拿起一本書，裝模作樣地看起來，但心兒卻如撞鐘一樣怦怦直跳。爸爸進來后順手把錢包放到桌上，一不小心碰到了電視機，發現電視機的外殼是熱的，完了秘密被發現了！唉！還是老老實實地招了吧。
每次想起這件事情，我的心兒都會怦怦跳。伙伴們，這種提心吊膽的滋味真不好受呀！今后還是老老實實的做人做事吧！
四年級我的心兒怦怦跳作文 51
從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問老師吧？閨女？”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。
真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。
你坐在教室里，誰知道在這一節課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……
放學了，我向爸爸敘述著今天所學的內容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊？”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的'心思，對我說：“沒關系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，但是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來到了，我心里打底覺得自己是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心里還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。
題講完了，我轉身正要走，老師突然問我：“你昨天為什么不進來呢？”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。
那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠停留在我的身邊。
四年級我的心兒怦怦跳作文 52
“現在有請五號同學演講！”老師邊向講臺邊上走去邊說。“下一個就是我了！”我在心里默默的想著，并倚在欄桿上重溫我花費了將近一個星期才嘔心瀝血創作出的稿子。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間正在悄悄的流走，激動人心的時刻即將來臨。我緊緊地攥著稿子，手心的汗一個勁的往外冒，把稿子弄濕了一大片。
“現在有請六號種子選手登臺演講！”隨著老師那飽含激情的聲音，我緊張的.拖著顫巍巍的身體走向講臺。
我向下望了望，全班八十多雙眼睛的焦點都落在我身上。教室里靜的出奇，空氣好像凝固了一般。我清清嗓子，把緊張到顫抖的雙腿抵著桌子，雙手用力的抓著褲腿，開始了我的演講。老師那慈祥的笑容和期盼的目光總是出現在我心里，讓我越發焦躁不安，心兒怦怦跳的越來越快，我的演講速度越來越快，呼吸也越發急促。終于要結束了，本以為馬上就要結束這令人窒息的演講了，可是問題又出現了，我把“朱”字的音向上直沖，完全成了難聽的方言。全班哄堂大笑，同學們笑的前仰后翻，我的臉上火辣辣的。下去以后，盡管比賽已經結束了，但是我的心依然怦怦跳的厲害。
直至現在，回味起比賽緊張的場面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個心兒怦怦跳的時候。如果下次再參加比賽，我一定會信心倍增的！
四年級我的心兒怦怦跳作文 53
每次看到英語卷子，我就想起那件心兒砰砰跳的事。
不久之前的一天，我寫完回家作業，就準備寫媽媽布置的英語卷子，看著密密麻麻的題目，一個抄答案的念頭出現在腦海里。于是，我偷偷地溜進書房，在抽屜里找到了裁下來的答案紙。沒用多少時間，我就把試卷完成了。我伸了伸懶腰，心里暗暗地偷笑：“哈哈！不費吹灰之力，一張考卷就搞定了！”
就在這時，媽媽下班回來了，他走到我書桌前問：“作業都寫完了嗎？卷子做了嗎？”我迫不及待地把作業和卷子遞給她：“早就做完了！”媽媽接過作業就批改起來。不一會兒，她抬起頭十分疑惑地問我：“這張英語卷子真的是你自己獨立完成的`嗎？”我一愣，心里咯噔一下：“糟糕！難道媽媽發現我抄答案了？”我的心頓時砰砰狂跳起來，支支吾吾地說“真…真…的呀！”“真的嗎？”媽媽的聲音提高了幾十分貝。空氣霎時間凍結了，我都能聽見自己的心跳聲。
時間大概過去了一分鐘，我最終老實交代了自己的“罪行”。媽媽嘆了口氣，語重心長地對我說：“對待學習要誠懇踏實，如果現在讓你重新做一遍這張考卷，你有把握這次成績和剛才一樣嗎？抄答案的行為只能說明你對自己的學習不負責任，并沒有任何好處！”
通過這件事，我再也不敢在學習上走捷徑了，抄答案真的不好！
四年級我的心兒怦怦跳作文 54
那次參加“21世紀·VIPKID杯中小學生演講大會”的經歷，讓我至今記憶猶新，現在想起來心兒依然怦怦跳。
一年前，我去參加21世紀中小學生演講比賽。來到了比賽場地，只見那里擠滿了人。過了一會兒，其他人都陸陸續續去表演了，只剩下我一個八歲的小孩兒呆在空曠的場地，我不由得有些緊張，手心里冒出了汗，心兒也怦怦跳個不停。
這時，廣播里念出了我的名字：“選手李奕辰同學，選手李奕辰同學，請到201號教室參加演講比賽。”聽到廣播，我心中頓時忐忑不安起來，心想：完了，完了！我還沒背熟稿子呢，怎么這么快就到我了。我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下的，我硬著頭皮向201教室走去。
到了教室，我看見兩臺攝像機朝我站的方向照來，我十分緊張，心兒突突直跳，身體也不由自主地僵硬起來，兩只手不知該往哪里放。只聽前面的一位叔叔說：“可以開始了。”我深深地呼吸幾口新鮮空氣，穩定了一下情緒，從容地背起了稿子，幾分鐘以后，我終于把稿子背完了，考官們給予我熱烈的掌聲。我長長地舒了一口氣，心中懸著的`那塊大石頭終于放了下來。
演講過后，我來到休息室等待成績。結果我取得了第二名，我歡呼雀躍，欣喜若狂。
通過這次比賽，我感受到了成功的滋味，也使我的英語成績更進一步。
四年級我的心兒怦怦跳作文 55
我從小膽子就小，尤為怕黑。每當夜幕降臨，不管有多緊急的事，我都決不會一個人出去，晚上更是要開小夜燈才能睡得著覺。
我記得那天晚上，媽媽住院，爸爸去陪床，我自己一個人在家，夜深人靜，外面那黑乎乎的夜空和家里那種不尋常的安靜差點沒把我給嚇休克了。我洗了澡刷了牙，寫完作業后來到客廳拿書看，卻看到了外面掛的衣服不安地擺動了幾下，形成了一個令人誤解的影子。那是什么？吊死鬼？吸血鬼？半夜來吃小孩的鬼？我感覺自己出了一身冷汗。我倒吸了一口涼氣，轉過神來，絕不再往窗外看，往屋內走了兩步，生怕會突然有一個披頭散發，沒有眼珠，滿臉水泡的惡心得要死的女鬼半路殺出來，抓住我的`手什么的（其他鬼也不行）。我瘋狂地往我的臥室飛奔而去，又發現衛生間的窗戶上銀光一閃，有個黑影出現在上面，我心都提到了嗓子眼兒，不對！是幻覺！自己嚇自己干嘛？我試圖安慰一下自己，不過顯然并沒有用。我關了燈，上了床。強迫自己入睡，眼睛卻不由自主地瞄向空空如也得客廳。看見客廳里的衣架子，就像一個衣著襤褸的喪尸，可怕極了。我感覺自己好像一頭扎進了冷水池里，渾身上下發抖。好吧，我和其他孩子一樣，都愛胡思亂想。終于，在極度勞累之下，我睡著了，一夜無夢。
早上醒來，感覺真累啊！完全受不住媽媽不在的痛苦！
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