[精華]我的心兒怦怦跳四年級作文37篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的[精華]我的心兒怦怦跳四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 1

　　每當“動次打次……動次打次……”悅耳的架子鼓聲音在我耳邊響起的時候，總會令我的心兒怦怦跳……

　　在一個風和日麗的`星期六，我穿著帥氣的西裝走進了表演大廳。大廳里金碧輝煌，美麗極了。我一看節目表，我的架子鼓表演被安排在第二個，我的心情開始緊張起來，心里嘀咕著：我會不會在表演的時候忘譜呢？會不會在中間想要上廁所呢？會不會打著打著手中的鼓棒飛出去呢？這些事我都不知道，希望不會發生吧！我的心兒一直在怦怦地跳著……

　　我在心中祈禱著：老天爺啊，老天爺，一定要讓我成功地打完曲子哦。五分鐘過后，輪到我表演了，我的心兒又開始怦怦跳了。我慢吞吞地走上舞臺，坐在椅子上，音樂響起，我跟著節奏開始打起鼓來。我跟著音樂不停地變換著節奏，沉浸在其中，一會兒像大獅子的吼叫，一會兒如同一只小鳥在歌唱，一會兒又像雷公在打鼓似的。一曲打完以后，臺下的掌聲接連不斷，我聽見大家說：“真是太完美了，太完美了……！”我激動不已，心兒又不停地怦怦跳。

　　這次演出讓我明白了一個道理，只有付出才能有收獲，只有平時認認真真地練習架子鼓，表演才會成功。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 2

　　在我小小的心臟里，住著一個調皮的小精靈。他時而安靜地睡著，時而又興奮地醒來，讓我的心臟跟著他的節奏一起砰砰跳動。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，我和同學們一起去參加學校的運動會。我報名參加了短跑比賽，這是我第一次參加這樣的活動，心中充滿了期待和緊張。

　　比賽開始了，我站在起跑線上，看著前方的目標，心情激動得無法形容。裁判一聲令下，我像離弦的箭一樣沖了出去。我能感受到風從耳邊呼嘯而過，聽到周圍同學們的加油聲，看到跑道上自己的影子在快速移動。我的心跳也跟著加速起來，砰砰砰的聲音仿佛就在耳邊響起。

　　當我第一個沖過終點線的時候，我的心跳更是達到了高潮。那一刻，我感到無比的'喜悅和自豪，我知道，我已經超越了自己。那種感覺真是讓人難以忘懷。

　　這就是我心跳的故事，雖然只是一次小小的比賽，但它讓我明白了什么是挑戰，什么是勇氣，什么是勝利。每當我想起這件事，我的心就會再次砰砰跳動起來，那是我在成長路上留下的美好記憶。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 3

　　心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會過吧，比如緊張的時候、遇到危險的時候、受到驚嚇的時候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。

　　這是個和往常一樣的星期三，放學回家后，想起了五項課外作業，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具占領了我的思想，不由自主的高興起來，正當我玩得最高興時，突然門開了。“誰呀，老媽這時候不該回來呀”我正想著。“郭昕蕾，你作業寫完沒？”我一愣，頓時，心跳了起來，媽媽回來了。

　　媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的.所料，媽媽的嘴向機關搶似的，叨叨叨，把我罵來個狗血噴頭，我低著頭，小心臟都快跳出來了。

　　可就在這時，媽媽拉住我的手，意味深長地說：“知道媽媽為什么生氣嗎、知道我為什么讓你早點寫完作業嗎？”作業寫太晚，影響第二天的學習，對身體大大的不好，形成惡性循環。

　　聽了媽媽的話我才放下心來，不知為什么淚水不由自主地流了下來。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 4

　　我是班里的運動健將代表班級參加比賽，只聽見“砰”的一聲槍響，比賽開始了。

　　我身后的`同學，怎么甩都甩不掉？簡直像我的影子一樣。于是，我咬住牙使勁跑，不一會兒，我的兩條腿就像面條一樣，軟趴趴的沒有力氣。我心想：壞了，這可怎么辦？隨之我的速度漸漸放慢了。只見一個又一個的同學從我身邊擦肩而過。

　　我一看他們都超越了我，開始絕望了，此刻的我眼淚都快掉下來。但轉念一想：我不會是最后一名，我要拿第一名！同學們在觀眾臺為我鼓勁加油，我感覺到全身的血液都在沸騰，我深吸一口氣，雙腳像箭一樣，我不顧一切地往前沖，不知不覺沖過了終點線，贏得了比賽。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 5

　　在講歷史人物故事的前一天晚上，我舉著講稿獨自說了一遍一遍，生怕在第二天講錯了故事情節，所以拿著講稿背了一遍又一遍，到最后背得滾瓜爛熟，才敢放心睡覺。

　　終于到了第二天上午，上課鈴聲響了，我懷著緊張的心情進入了課堂。經過小組成員之間的評比與選拔，我有了上臺講故事的`資格，第8個講。我以為這個數字很后面，沒想到聽完第一個同學的講述，竟然只有2分鐘的時間講完了長長的故事。我急了，頓時提心吊膽，趕緊拿起提綱，嘗試重新復述一遍故事，漸漸地，漸漸地，故事碎片重新在我的腦海中復蘇、連貫，最后成為了一個有活力，充滿生命力的故事呈現在我的腦海之中。這下我便放心，懷里揣著的兔子也漸漸停下了跳躍。我又像觀眾一樣仔細地、專心地聽著同學口中說出的各種歷史人物故事。

　　直到7號將要把故事畫上句號，我頓時變得十分緊張，汗毛都豎起來了，手里捏了一把冷汗。當7號跑下臺后，我只好跑上講臺，腦中一片空白，不知要干什么，最后，還是用了萬能開頭開始了故事：“今天，我要給大家講……的故事”。那時，我渾身不時地抖動著，用結結巴巴的話講述著“林則徐硝煙林則徐銷煙”。我都不知道我自己在講些什么，臉紅著，只能熬到最后，把故事講完了才能離開大家50雙目光與聽故事的欲望。

　　不知過了多久，“謝謝大家！”我連忙拿著紙沖到座位上，不管它三七二十一，坐在座位，身邊還響著同學給我的熱烈的掌聲。我頓時放了一百個心，因為不用再那么緊張了。

　　啊！這次講故事簡直就是十五個吊桶打水——七上八下啊！這次故事演講，對我來說是一次考驗，也是一次寶貴的經歷。相信經過這一次“怦然心跳”，我能變得更加鎮定自若、更加從容、更加自信！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 6

　　“起床了……”在媽媽的叫聲中我不情愿的爬起來穿好衣服。媽媽告訴我今天是個大日子，我要參加主持人考級。

　　一番精心準備之后，我們來到了考級現場。看到現場人山人海，我一下子懵了，心里撲通撲通地跳了起來，想著我一定要抽個好的出場序號。走到抽號箱子前，我的雙腿不由自主的微微發抖，連胳膊也跟著顫抖起來，我故作鎮定地把手伸進去，抽到了27號，一個還不錯的出場序號！

　　隨著我的緊張，比賽拉開了帷幕。這次比寨進行的非常快，一眨眼的`功夫就到了26號，下一個就是我了。我緊張地握著拳頭，手心直冒汗，連頭上的汗也往下滴。該我上場了，我忐忑不安地走進考場，此時腦子一片空白，之前準備的內容全忘記了……在評委老師善意和鼓勵的眼神中，我硬著頭皮開始現場發揮。講到"快樂”時我慷慨激昂；講到“國家大事“時我緊握拳頭；講到“悲傷”時我語氣低沉。因為講的都是自己的親身體會和真實感受我反而在講述中慢慢放松了下來，就這樣我靠著臨場發揮完成了考級，還意外地獲得到評委們的陣陣掌聲，于是我開心的離開了考場。

　　走出考場的那一刻，我如釋重負。但是回想起剛剛上場前的那一刻，我的心依然緊張的怦怦跳……

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 7

　　一年級之前，我都是和爸爸媽媽一起睡的。到了一年級，媽媽說我已經長大了，要我一個人睡。當我聽到要我一個人睡覺時，我的心兒怦怦跳，但是我覺得我是一個小小的男子漢，就應該勇敢一點，很快地答應了媽媽，我要自己一個人睡。

　　到了晚上我洗漱好就睡覺了，躺在床上翻來覆去怎么也睡不著？這么大的房間，空蕩蕩的，只有我一個人，我越想越害怕。猛的一下把被子裹到頭上，腦海中浮現著千奇百怪的畫面，還想著會不會有怪獸站在我的房間門口呢？我害怕極了，心臟像打鼓一怦怦亂跳，在被窩里嚇了一身冷汗，血液在飛騰，我感覺我的呼吸有一點難受，于是把被子露出一個小縫，吸了一點兒新鮮空氣舒服多了，不知過了多久，我才深深地進入夢鄉。

　　后來，媽媽陪我度過了幾天，我終于不在胡思亂想了。直到現在，我都是一個人睡的.，并且很快就能進入夢鄉。但是分床睡的第一個晚上，現在想起來，仍然使我的心砰砰亂跳。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 8

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，數學老師走進教室，拿著試卷用力地往講臺上一扔，生氣地說：“這么簡單的試卷，只有幾個人考了100分。我們心里害怕極了，老師念著分數：小明100分、小紅100分、小剛100分、小強90分、小高80分……

　　我祈禱著：“天呀！我再也不看電視了，我再也不玩游戲機了，我再也不玩手機了，希望我不要考砸，我更更更希望考及格呀！”

　　我心里越來越緊張，覺得自己考得不及格，仿佛像一只熱鍋上的螞蟻團團轉。

　　最后，大風吹來像一塊石頭放在我身上一樣，老師沒有念到我的'名字，我自言自語：“是不是沒考及格？是不是沒考及格？”我就這樣一直念叨自己。

　　這個大風吹得我冷的我像一只豬一樣躲在暖和的被子里，被子里的溫度像夏天的溫度一樣。

　　終于，老師念到我的名字：“雷欽鵬—100分。”我聽到我考了100分高興得跳起來，老師一直在夸獎我。

　　最后，我蹦蹦跳跳的回家向媽媽匯報成績。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 9

　　每個人都有讓自己心兒怦怦跳的事；我也不例外。今天我就寫一件印象最深的事——走夜路。

　　那天晚上，我在鄉下外婆家看電視。外婆大聲說：“宸宸，把電筒送去給守菜園的舅舅。”我推辭不過，只好去送。

　　我剛到門口，一陣大風吹來，好像在說：“哈哈哈，今天的晚餐有著落了。”我的心不由越跳越高，仿佛隨時都有可能跳出我的身體。我慢慢地挪動自己的.腳，可腳好像裝上了千斤鐵。

　　突然，刮來了一陣風，這次我控制不住自己情緒。我加速跑了起來。跑著跑著就累了。跑到小樹林里，舅舅就在前面一公里之內，我放下心來。但又刮起了一陣風，大樹搖擺著樹枝，仿佛露出了詭異的笑容。我嚇得瑟瑟發抖，背上冒出冷汗，手也攥得緊緊的。然后我壯著膽子，在地上拿起石頭，朝我露出詭異微笑的樹一扔。那棵樹被我扔的石頭砸出了一個洞，我哈哈大笑道：“被我砸出了個洞吧，誰叫你嚇我！”然后我大步流星地走向菜地，把手電筒給了舅舅。

　　這次走夜路，讓我心驚肉跳，我再也不會自己一個人走夜路。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 10

　　窗外狂風呼作，大雨如注，爸媽都出去了，就我獨守空屋。我坐在沙發上看電視，突然“咔”的一聲，電視機和電燈全關了，停電了！

　　當天晚上，我鉆進被窩后一直十分害怕，心中像十五個吊桶打水——七上八下。這時，床邊突然傳來“嘎吱”“嘎吱”的響聲。我害怕地望向擋住窗戶的窗簾，只聽窗外寒風呼嘯。這時，窗簾上又出現了兩團黑影，極像兩個人站在窗邊，正商議著怎么打開窗戶。

　　我越看越害怕，心都提到了嗓子眼，只好把頭縮進被窩里，但心中還是忍不住想著窗戶外面那兩個“人”。萬一他們進來了怎么辦？我肯定會被劫走的。不行，我一定得給爸媽打電話。但轉念一想，萬一我打電話時被那兩個“人”聽見了該怎么辦，他們肯定會加快動作的。我就這樣思來想去，一直拿不定主意。但總不能坐以待斃嘛！于是我鼓足勇氣探出了頭，大喊一聲“救命啊！”門外一點反應也沒有，我的心打起鼓來。再回頭一看，那兩團影子仿佛在看著我。

　　我就這樣看著那團黑影，既害怕又好奇。那兩團黑影仿佛兩個巨大的漩渦，把我的注意力深深地吸引了進去。當窗外寒風呼嘯聲加大時，它們就開始做各種動作。有時候，一團黑影對旁邊那團黑影指手畫腳；有時候，兩只腳不停地甩著；有時候，竟做出要打開窗戶的動作。我看的`越來越投入，竟然情不自禁地坐了起來。這時，突然一陣寒風襲來，我不由自主地打了個冷戰。那一剎那，頓時覺得黑影即將撲過來一樣。我尖叫一聲，縮回了被窩，懷里像揣了只兔子，心砰砰地跳著。

　　第二天，我發現自己竟然在害怕中不知不覺地睡著了。再一看，黑影已經消失了。經過反復琢磨推測和調查，我發現昨晚的黑影只不過是被寒風吹動的樹葉和樹枝罷了。

　　現在的我早已敢一個人睡覺，但每當想起第一次單獨睡覺的情景，還會情不自禁地紅起臉來。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 11

　　今天，陽光明媚，我剛到學校就聽說要考試，就慌里慌張地拿出資料看了起來。上課鈴一響老師就抱著試卷走進教室。

　　我一看題目不知所措了一會兒，平復好心情，開始答題。可沒做幾題，就把我難住了，題目是課文填空，我的腦子一片空白，什么出回憶不起來。我心急如焚地想著，終于想了出來，頓時松了口氣。眼看其他人已經做到背面，我內心像熱鍋上的螞蟻團團轉，可我又被一道題目難住了，我的心在小鹿亂撞，額頭上滲出了汗珠……過了一會兒，終于把試卷做完了，我一檢查就發現有兩題沒做，頓時我感覺心都提到了嗓子眼兒，我飛快地拿起筆做起來題目。等做完題目我心中的一塊大石頭也落了下來。“時間到！”我慌忙上交了試卷。

　　第二天上課，老師拿著試卷進來了，我們汗毛都豎起來了，拿到試卷的同學有的欣喜若狂，有的'手舞足蹈，還有的用手把頭蒙住默默地哭。“小明，98分。”“小紅，90分。”隨著一個又一個分數的揭曉，我也緊張不已。“小軍，85分。”終于喊到我的名字了，我興高采烈地拿回了試卷。

　　至今，我一想到這件事，我的心兒仍砰砰跳個不停。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 12

　　一說起“我的心兒怦怦跳”這個話題，我就想起了兩周前的展示課。

　　那天，我們班要錄一堂展示課，來上課前，班主任教師就說這堂課很重要，因為來聽課的都是全國各地學校的校長。

　　這堂課的主題是“我和葉子有個約會”。在這么重要的課堂上，同學們都進取地發言。當主講教師走到我面前的時候，教師正好問了一個問題，我抓緊舉起了手，于是教師就叫我答復。教師問我們的問題是“你們組拼出來的'葉畫有什么含義”

　　上臺之前，我有點緊張，心兒怦怦跳，擔憂假如答復得不好，就影響我們學校、影響我們班，教師會說我。上臺之后，我拿起話筒，感覺自我說話的聲音都抖動了。我開始介紹起我們組的葉畫，我說我們選的葉子是松針，我假如把松針放在我們組的葉畫中，就能夠組成人的身體了。我答復完之后，下頭的校長們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我答復得很好，于是我就回到了座位上，緊張的心境也隨之放松了下來。

　　這次展示課，雖然我很緊張，可是我回答下列問題的效果還不錯，說明了我很勇敢，也有本領答復教師的問題。以后我再也不怕錄課了，我要進取答復教師的問題。

　　同學們，什么事情會讓你們的心兒怦怦跳，你們最緊張的時刻是什么快來和我分享吧。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 13

　　三天假期已經過了，現在該回到我們的學校了。

　　想起老師要我們回家做的家庭作業。我的心就砰砰跳了起來。為什么會怦怦跳起來了呢？是因為我的家庭作業一個字也沒有動，在家一個勁兒玩電腦，玩手機，看電視。就用了一天時間，再去上街。回來又開始玩電腦了。所以就一個字也沒有動，而且在家本子，書還有筆都沒拿出來過。哎，真后悔啊！

　　不一會兒，就到了學校的寢室，把書包放下。坐在床上，想起老師那嚴厲的眼光的時候。我的身上都在麻，是因為我的作業沒做完。哎！不想了，我就用我最快的速度來寫作業。作業做完了，可是寫的字不太好看，不管了還是去教室吧！

　　來到教室把作業給組長，第二天，老師來上語文課的'時候拿了一個本子，我一看和我的本子一樣，不會是我的吧！我心想。這時老師說：“這個本子上寫的字太丑了，是我一生中見過最丑的字”。我心跳起了舞，生怕是我的本子，我在班里的字就寫的不怎么樣，一寫快了，草了起來，不就更不好看了嗎？老師把這個人的名字念了出來，啊？不是我，我還以為是我呢？一下子心里安靜多了。還好不是我啊！這一次我的小心兒都在使勁的怦怦跳。這一次跳的真快啊！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 14

　　同學們，你們成長中肯定有：開心，擔心，害怕，緊張和激動的事情吧！

　　因為我在一次跳舞中獲得了第一名，要上臺領獎，老師說：還要談領獎后的感受。聽了老師這句話以后，我非常害怕。于是我就問老師能不能不講話，可是老師說不行，這讓我更加緊張了。

　　我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：有什么可怕的，不就是談感受嗎？聽了老師和媽媽的話，我感覺我的心開始加快速度的`跳了起來，我心想：還是面對現實吧。那天晚上，我寫好了第二天上臺演講的稿子，對著鏡子練著。可是，在家里練的時候，心里就往外冒汗，一想第二天要面對那么多的觀眾，我該怎么向他們發表獲獎感言啊？這時我的心已經提到嗓子眼，快要跳出來了。我又對著鏡子練了一會兒，回到小床上睡覺了。

　　第二天感覺好快呀！一下子就到了，我拿著昨天晚上寫好的稿子飛奔出家門，到了現場，主持人說啊：請獲獎者上臺。我兩腳慢慢地走上了舞臺，突然心又開始加速，頭上和手心里都是汗水，嚇得我在心里想快速一說就好了。我開始講話了，由于我太緊張，嚇得有點結巴了，講完了，我心里的大石頭終于落了下來，下臺了，媽媽表揚了我，不知哪里來的勇氣，領了獎回家了。

　　經過這次的經歷，我明白了，要勇敢不能退縮。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 15

　　在我十歲那年，發生了一件讓我心跳加速的事情。至今想起，我還能清晰地記得當時的情景。

　　那天是學校的運動會，我被選為我們班的接力賽選手。這是我第一次參加這么重要的比賽，心里既興奮又緊張。當裁判員喊出“預備”的口令時，我的心開始砰砰直跳，仿佛要從喉嚨里跳出來一樣。我緊緊握住接力棒，眼睛死死盯著前方，等待著起跑的信號。

　　突然，“砰！”的一聲槍響，比賽開始了！我像離弦的箭一樣沖了出去，耳邊只聽到風聲和自己的心跳聲。我把所有的.力氣都用在了腿上，感覺身體輕飄飄的，好像可以飛起來一樣。當我把接力棒交到下一位同學手中的時候，我長長地舒了一口氣，心跳也慢慢恢復了正常。

　　雖然那次比賽我們沒有拿到第一，但我覺得我已經盡力了。那種全力以赴的感覺讓我明白了什么是拼搏，什么是團隊精神。每當我想起這件事，我的心都會再次砰砰跳動，因為那是我成長的印記，是我人生中一段難忘的經歷。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 16

　　上課鈴聲響了起來，面帶微笑的朱老師夾著試卷，邁著輕快的步伐走進教室。用中指推了推眼鏡，很有深意地掃視了一下全班同學。“把卷子傳遞下去，準備考試！”鏗鏘有力地聲音在教室里回蕩。

　　本來還嘈雜的'教室，瞬間鴉雀無聲。只聽見傳送試卷的吱吱聲。試卷到手，大家都爭分奪秒地填寫著。我也很快速又緊張地填寫姓名、班級。看了一遍全部的題后，心里樂了！這些題實在太簡單了，刷刷幾下我就把這張卷子給答完了。這次定會考一百分吧。

　　不能掉以輕心。我我開始檢查起來。呀！這道計算題，怎么忘寫了一個0，差點白丟了4分！認認真真繼續。啊！這道應用題又少寫了一步算式，又找回了一個5分。睜大眼睛，如掃描機似的繼續檢查卷子，看看還有漏網之魚沒被發現的。

　　換做以前，我是不會檢查卷子的。這次題不難，努力沖刺一百分。前段時間問媽媽要手機，媽媽發話拿一百分來換取。所以這次是個機會，我得仔細再仔細。再說題這么簡單，要是考砸了，以我老媽那母老虎性子，我肯定很慘。臉不是被打腫，就是被滔滔不絕的責備聲煩死。畫面太凄慘不敢想象，是繼續檢查。

　　只聽叮叮鈴聲一響，朱老師大聲喊：“組長起立，收試卷。”此刻，我的心跳得好快，像有一個大錘子錘著。問我為什么？因為我還沒檢查完。失落地嘆了一口氣，手機與我無緣了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 17

　　晚上，我正準備鉆進媽媽的被窩睡覺，媽媽卻給我出了道難題：“女兒，你都十歲了，還不敢一個人睡，說出去丟不丟人？”“那我……今晚……一個人睡？”我支支吾吾地說道。媽媽又說：“對，你是女漢子，一定行！”有了媽媽的鼓舞，我一下子來了勇氣，頭也不回地向臥室走去。

　　在這黑漆漆的夜晚，我一個人躺在小床上。我心想：早知道我就不到臥室里睡覺了，萬一有鬼呢？還是保命要緊。想到這里，我立馬穿上拖鞋往大房間走去。可剛走到門口又停住了。不！我不應該出爾反爾，我要當個女漢子！于是我再次檢查了門窗，把窗簾拉得嚴嚴實實，才爬上了小床。

　　計數開始！一只羊……兩只羊……三只羊，我心里默默數著。漸漸地，我迷迷糊糊地睡著了，但睡到一半又想上衛生間。經過了一番思想斗爭，卻還是想去衛生間。我從玩具箱里翻出了大寶劍，迅速地打開房門，忍不住打了個寒顫，心里不再那么鎮靜，而是被一種忐忑不安的思緒打擾著。于是，我馬上開了燈，飛快地跑到衛生間，再以百米沖刺的.速度回到了自己的小床上，又漸漸睡去。

　　“叮鈴鈴——”鬧鐘響了。連我自己也感到不可思議！通過這次的經歷，我再也不怕自己一個人睡覺了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 18

　　撲通、撲通……夜里，我甚至聽到了自己的心跳。

　　我不敢睜眼，上眼皮緊貼著下眼皮。如果不這樣，黑暗中的東西會發現我的眼皮在顫抖，一旦讓他知道我沒睡，他就會伺機而動。我想喊隔壁的媽媽，可一想到他會發出“萬丈雷霆”，我只好把聲音藏進喉嚨。我前天，昨天獨自睡覺，都在淚水和媽媽的怒火中告終，今天我在喊媽媽的話，他的“獅吼功”一定會發揮到極致。可是，我真的好怕。

　　在媽媽關燈，吻上我的額頭、跟我道晚安之前，我還是很有勇氣的。媽媽之前跟我講了那么多“妖魔鬼怪都是不存在的，都是自己嚇自己”之類的道理，我也挺認同的，畢竟誰也沒有真的看見過那些東西。所以，在媽媽慢慢地、輕輕地關上門的時候，雖然我此時的心中住進了一只兔子，他在東奔西跑，但我還是睜著銅鈴般的'大眼睛，像個勇士一樣的面對著黑暗。可是，就在黑暗完全淹沒整個房間的那一刻，恐懼感還是一步步的向我襲來。

　　“啪”的一聲，燈亮了，所有的影子瞬間灰飛煙滅。媽媽瞧見我卷縮成一團，嘆了口氣，說：“我把客廳燈開著，房門開著，你乖乖睡吧。”

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 19

　　我今天是第一次打籃球的比賽，我的心非常的緊張，可是蔡老師安慰我說：“打一場比賽嘛，輸了就輸了，沒有什么大不了的。”于是我鼓起勇氣，跑到了籃球場。我的隊友都一直在給我打氣說：“沒關系，你只要，發揮出自己真正的水平就行了，不關輸贏。”

　　比賽開始了，我對發球，首先吳孟燦先把球傳給了我，我先來了一個變向把對方的前衛給迷惑住，現在是個好時候，我直接沖在籃門底下，直接跳起來，準備投籃的時候，卻被對方的`守球員給蓋帽了，然后吳孟燦搶到球，我在一旁緊緊的盯住賽場，手都出了汗了，果然，吳孟燦為我們加了一分，現在全場是1比1平，最后一局也就是決賽局，我有發揮好實力，我到了賽場上，我拿到了球，先做了一個胯下運球，沒讓對方的球員搶到球，然后我直接沖到了籃球框底下，直接投籃，我在下面看著，心里在想：一定要進球，一定要進球，一定要進球。果然我的夢想成真了，我們以2比1的成績打敗了對手。

　　我覺得只要你認真就什么事都能辦成。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 20

　　今天晚上，爸爸出去跑步了。他一出門，我就像小鳥一樣飛快地飛入房間，熟練地從被子里拿出手機，緊張又興奮地解鎖密碼，點開游戲，玩了很久很久……

　　忽然，傳來了一陣“咚咚咚”的敲門聲，我呆住了，拿手機的手也不禁抖動起來完蛋！一定是老爸回來了。我馬上以光的速度將手機藏進被子里。假裝鎮定地跑過去開門：“老爸，你回來啦？”爸爸看見我慌張的`樣子，問道：“你剛才在干什么？”被老爸這么一問，我竟然心虛了起來，想保持鎮定可卻連說話都變了：“我……我在……睡覺呢！”爸爸似乎有點不太相信的樣子，繞過我徑直走進房間，到處找來找去像個偵探一樣。“這手機怎么跑到你的被子里去了？”耳朵里傳來了老爸的怒吼聲。完了完了，怎么辦？我是招還是不招？招了的話一定是被老爸一頓痛罵，不招的話，老爸一看手機電量肯定也會發現我在玩手機的。我有點不知所措，摸摸腦袋，假裝疑惑地說道：“哎呀，這手機怎么會在我這？可能是我夢游了吧，哈哈哈……”老爸聽了，冷笑一聲，走了出去，似乎在警告我：“這次就先饒了你！”

　　爸爸走后，我終于松了一口氣，想著下次再也不敢了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 21

　　這個學期里，作文老師來了個“忽然襲擊”，每節課指定四位同學上講臺去講一個故事。這個學期快要結束時，輪到我講了，還沒有上臺我就緊張的心都快蹦出來了，不過，我還是慢慢平靜下來了。

　　走上講臺，我剛平靜下來的心又跳了起來，一時緊張的.不能了，竟連該說些什么都不知曉，老師悄悄提醒了我一聲：“告訴大伙你是哪個，要講那個故事！”我慌忙應道：“哦！大伙好，我叫夏子涵，我給大伙帶來的故事是《康熙平定‘三番’》”。接著，我開始朗讀起來，最初還挺順利的，可沒過多長時間，懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳，忽然，我少讀了一句話，老師問我在讀什么，我膽戰心驚的答道：“我……我少讀了一句話，請您原諒我！“老師說了一句：“趕快補上來就好了！”我把那一句補了上來，但我更緊張了，沒讀多長時間，心里又打起鼓來，后來，老師又一次提醒我后我終于放松了，我是如何讀完的，我可肯定也記不起來，只記得耳邊笑聲和掌聲接連持續的響著，回家后，母親播放了我的朗讀給我聽，啊！原來我的朗讀還是很好的，只是不是非常不流利罷了。

　　啊！原來做什么事情只須認真了，努力了就肯定會有收獲。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 22

　　每當我看見“學習之星”的獎狀時，我就會回憶起三年級第二學期期末總結會時的情景。現在想起來還有點小激動呢！

　　那天，同學們都非常興奮，因為老師要公布期末考試成績和發獎狀。只見老師拿著一份成績單和獎狀走進教室，那時我就想：這次我肯定考得很不好，我都不敢看老師。老師站在講臺上，看著大家，講了這次考試的情況，接著公布全班前三名說：“第一名小玲，第二名陳舒瑤，當老師讀到我名字時，我非常的驚訝，都不敢相信我自己竟然考了全班第二名，我心里無比激動。老師開始發獎狀了，共發了“三好學生”、“化秀班干部、“文明之星”等獎狀。我很開心，因為我獲得了其中的兩項獎狀。最后，老師準備宣布最高榮譽獎“學習之星”時，全班同學變得鴉雀無聲，我的心里也像揣了只兔子似的怦怦怦亂跳，當老師叫到陳舒瑤時，我不敢相信，我竟然得了“學習之星”獎，我飛快地跑了出去，站在講臺上，與小玲一起領獎狀。老師還表揚我是班中進步最大的，我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

　　回到座位上，我看著獎狀，心還在怦怦地跳著，我想：這是對我一個學期學習的'肯定和鼓勵。下個學期，我一定要更加努力勤奮學習，爭取更好的成績。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 23

　　我小時候遇見過很多可怕的事情，它們如一顆顆小石頭擱在我心里，其中最大的一塊“石頭”就是讓我最怕的！

　　一次，我在家里看動畫片。正當我看得入迷時，電視上說，如果你認真數數，你就會變成一位天才。聽了后，我不禁蠢蠢欲動。正好，外面還下著冰雹，所以我就去樓下數冰雹了。“一、二、三……”我在樓下數得非常歡樂！千千萬萬的小冰晶在我面前落下，卻沒打到我頭。

　　正在我竊喜時，突然一塊超大的“炸彈”在我面前落下了，它的碎片從我的頭上飛了過去。幸好我有“主角光環”，才僥幸逃過一劫。回過神，我像飛奔的馬兒一樣沖回了家。我躺在床上，瑟瑟發抖：“上帝啊！要……要不是您讓我當主角，那我小小年紀就要離開太陽系了。”外面的.冰晶下得越來越大，落到地上的聲音聽著刺耳極了，而我越聽四肢越麻木，心臟跳動的響聲如炸彈爆炸般，頭暈沉沉的，就像是面粉被人使勁揉捶！久久回不了神！

　　哎呀，我的小心臟！這次的事情真是太可怕了，算是差點要了小命的事情了！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 24

　　那天晚上，我睡得正香，突然想上廁所，于是只好爬起來，穿上外套，準備下樓。

　　來到走廊上，我按了按燈的開關，燈老是沒有反應。我很奇怪，難道停電了嗎？這時，外面傳來一聲鳥叫，我不禁打了一個寒戰，心里緊張得砰砰直跳，腦海里浮現出在學校里聽過的魔鬼故事和電影里看過的恐怖畫面。想到這我決定掉頭回房間，可我的`肚子一直在打架。在一場思想斗爭后，我只好拿著狼牙棒硬著頭皮去廁所。來到樓梯口我小心翼翼地每走兩步就停一停，看著四周的環境，再繼續往下走。突然一聲貓叫傳來，我轉頭看向窗戶，只見一個高大的身影，在向我招手，好像在說：“快過來，快過來……”我嚇得心提到嗓子眼，一下子癱坐在了地上，急忙將手中的狼牙棒向“鬼”扔了過去，閉上眼睛大聲向爸爸求救，爸爸聞聲跑了過來，我帶著哭腔向爸爸講述了剛剛的那個“鬼”。爸爸哈哈大笑起來，邊笑邊領著我來到窗戶邊，拉開窗簾告訴我，其實那個“鬼”只不過是月光下的樹影倒映在窗戶。

　　從那以后，我變得更加勇敢了。但是每次回想這件事，我的心兒還會怦怦直跳呢！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 25

　　周二，我們要進行數學期中考，每次數學期中考都有評“數學大王”。為了得到這個稱號，周一我整整復習了一個晚上。

　　周二，我緊張地走進教室，等待監考老師到來。監考老師一到，我的心里好像有一只兔子在跳。我害怕試卷太難，擔心有的題型沒復習到，我的'心幾乎提到了嗓子眼。

　　“請監考老師分發試卷。”副校長通知。“嘩，嘩”監考老師把試卷分發給各位同學。我好緊張啊，手心都出汗了，心也快跳了出來。我拿起試卷掃了一遍，這次試卷竟然這么簡單？我簡直不敢相信自己的眼睛。我竊竊自喜：這次得“數學大王”應該沒問題了。

　　我拿起鉛筆奮筆疾書。做到第三頁時，同桌碰了我幾下。我發覺不對，就小聲地問：“干什么？”“選擇題最后一題給我抄一下。”我腦海里頓時冒出兩個小人，一個說：“給他抄吧，你會多一個朋友。”我把試卷向同桌那邊挪了過去。另一個又說：“你的目標是數學大王，如果你給他抄，你拿數學大王的資格就會化為泡影。”于是，我擋住試卷，繼續答題。

　　下午，發試卷了。“第一名，吳羿迦、王興，95分。這次他們倆個是數學大王。”數學老師宣布。耶！我是數學大王啦！我高興得一蹦三尺高。

　　這次考試真驚險，我差點沒有得“數學大王”。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 26

　　哎哎，你們知道嗎？我爸爸給我在網上訂了一套火車拼裝，這可是我夢寐以求的玩具呢，同學們聽后一個個投來羨慕的目光。事情還要從一個星期前說起，周末我和媽媽帶著弟弟到正弘城去玩，我喜歡上了一個玩具，那是一輛拼裝火車，可是那里的價錢太貴，我只好讓爸爸在網上訂購，在等快遞時，我的心每天都像懷里揣了只兔子一樣怦怦地跳個不停，每天都問幾次快遞到哪兒了，也就是說爸爸每天都要看幾次手機上的物流信息。

　　第3天中午我一回來就又施展我那嘮叨神功，爸爸連忙說快遞到了，我趕緊沖到屋里迫不及待地打開拼了起來，就在拼到第13步的時候，我弄丟了一個零件，心里心急如焚只好罷工，沒想到最后竟然在掃把上找到了，真的讓我欣喜若狂，又開始我的工作了。

　　經過一天多的努力后，我終于完成了這個復雜的工程，看著完成的'作品我高興極了，因為這是我玩拼裝以來獨自一個人完成的最復雜的作品。

　　通過這次拼裝，我明白了一個道理，再困難再復雜的事情，只要有耐心有信心的去做，沒有什么困難是解決不了的。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 27

　　在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有些讓人開心興奮，有些讓人緊張不知所措，有些讓人傷心失落……我也遇到過一些讓我心跳的事情。

　　那一次，我一個人在家，因為不小心打翻了一個漂亮的玻璃茶杯，看著茶杯很快從茶幾上掉下來。伴隨著這清脆的噼啪聲，我的心提到了嗓子眼，臉漲得像只煮熟的螃蟹。看著地上的碎片，我不知道該怎么辦。如果爸爸媽媽回來發現了，肯定會怪我。就在我發呆的時候，突然從角落里傳來“喵——”的一聲。突然，一個想法跳進了我的`腦海。我可以騙我媽說小貓不小心弄壞了，讓可憐的小貓當替罪羊。就在我下定決心的時候，似乎有個聲音像洪亮的聲音一樣在我耳邊響起:“不，你不能說謊，老實點！”突然，我心里好像有兩個小人在打架:讓小貓做“替罪羊”，這樣你就不用挨罵了；不要說謊，主動承認錯誤。真的不知道拿哪個好。越想越緊張，心怦怦直跳，仿佛有一只小兔子在上下跳，又仿佛有一塊巨大的石頭壓在胸口，讓我喘不過氣來。最后我主動向媽媽認錯，媽媽不但沒有罵我，還夸我是個老實的好孩子。

　　雖然這件事讓我緊張和不知所措，但也讓我明白了一個道理:要誠實，不要說謊。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 28

　　今天教室里一處緊張的氣氛，原來是要發試卷了呀！大家都十分期待自己能拿到一個好成績，我也不例外。

　　“小朱93分。”“豆豆91分。”“楷楷88分。”……大家一個個上臺領著試卷，我的心緊張地怦怦直跳。“恬恬”，突然老師停頓了一下，用沉重的語氣說道，“73分。”全班同學都倒吸了一口涼氣，大家突然都看向我，對我指指點點。我的臉瞬間變得通紅，就像個熟透的紅蘋果，恨不得挖個洞鉆下去。我像是被雷劈了一下，呆呆地站在座位上。好一會兒才反應過來，邁著僵硬的腳步走上講臺，接過試卷飛快地回到位子上。此時我的`心跳得特別快，感覺整個人跌倒在了十九層深淵。看看我旁邊的豆豆笑得都快合不攏嘴，前面的悅兒高興得都快跳起來，只有我一人愁眉苦臉地看著手中的試卷。眼淚在眼眶里打轉，突然它玩起了激流勇進，直接沖了出來，滴落在了我的手上，流進我的心里。我抬頭望向天花板，努力不讓它流下來。都怪我太粗心，作文寫偏題了，考出了這樣的成績。周圍同學還在互相詢問著成績，我用手捂住分數，不讓人看到，每當有人看過來，我都緊張的心怦怦跳，真想變成一只鴕鳥，把頭埋進沙子里。

　　下次考試我一定認真做題考出好成績，讓我的心兒能興奮得怦怦跳。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 29

　　午后的陽光暖暖地照進窗戶，照得人懶洋洋的，小伙伴們努力地刷完題，抱著籃球迫不及待地擠進電梯，映入眼簾的除了那些老套的廣告，還有欄桿上的一部蘋果手機。

　　嘰嘰喳喳的說話聲瞬間安靜下來，似乎只聽到了彼此心跳的聲音，似乎是對這意外收獲的表達，似乎是對這貴重物品突然出現的緊張，歡笑聲蕩然無存，迎來的是一種沉默的氣氛，大家瞪著眼睛你瞧瞧我，我瞧瞧你，我不禁有些迷茫：“一部手機，一部手機，誰會把這么重要的東西落下，失主沒發現嗎？為什么沒人撿呢？要把它物歸原主嗎？”一個個疑問在腦子里閃過。同伴們似乎也呆住了，手緊緊地攥著，臉漲得通紅。

　　在電光火石之間，腦子里突然蹦出一個現法——占！為！己！有！在心里讀完這句話后，背后一陣發涼，不禁感到心虛，整個電梯間似乎只存在砰砰的心跳聲。“我要不要占為己有呢？我得到了快樂。人家又會失去什么呢？我不能否認自己的利益比別人的重要，但我的.人生格言呢？不求無私大愛和高尚品質，但總要做個誠實的人吧。”

　　這時，那臺手機響起了歡快的鈴聲，“喂，您好，您是機主的？……好的，我們在樓下等。”

　　拍著籃球你追我趕地奔向球場，留下一地輕松的腳印，哈哈哈！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 30

　　今天是星期三，明天就要考試了。我回到家，從沉甸甸的背包里拿出語文、數學、英語、科學的復習資料，開始最后的準備。

　　一晃就到了九點，我才爬上床睡覺。我在床上翻來覆去，腦子里全是明天的.事。萬一考不好怎么辦？萬一來不及怎么辦？萬一……我迫使自己冷靜下來，不然明天就會睡在考場上了。

　　“丁零零。”鬧鐘響了，我睜開惺忪的睡眼，發現自己有了些許興奮，竟然開始期待起考試了。

　　第一場是語文考試，我在考場外等待。心跳到了嗓子眼兒了，腿軟起來了，我做了幾個深呼吸，不但沒緩解緊張，反而更害怕了。走進考場，一看到六面大試卷，我心都涼了半截。心想：完了，完了，90分以上都難了！我拿起筆，準備開始答題。突然感覺一股冷氣從腳底傳到額頭，我頓時清醒了不少。我一“路”過關斬將，到了寫作的那一塊，我一看是寫信，就松了口氣。因為寫信可是我的拿手好戲啊！做完試卷，為了不丟分，我檢查了一遍又一遍。

　　幾天后，成績出來了。我得知自己考得不錯，我們的組還是優勝小組時，高興得就差沒跳起來。看來，復習和檢查還是很有效的啊！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 31

　　最后一節語文課，語文老師氣呼呼的走了過來，我臉上火辣辣的。覺得他現在都能把我們給“吃”了！

　　老師還沒說成績，站在教室前面的時候，我只覺得膽戰心驚、提心吊膽......我默默地說：上帝，保佑我考的好吧！我以后上課再也不開小差了。老師先報六十分、七十分、八十分的同學，但過了一會兒，老師突然說了一聲：“下面是九十分至九十五分的同學。”我的心都提到了嗓子那去了，我緊張得雙手冒汗，越來越多的汗。

　　又過了一會兒，老師面帶微笑的'說：“下面是九十五分以上的同學，大家鼓掌！”我喜出望外的想：這次穩了，謝謝眾神保佑我啊！直到老師全說完，我也沒拿到試卷，我一臉疑惑不知怎么是好！我鼓起勇氣問了老師：“我沒有試卷？”老師也很疑惑，東找找西找找，終于找到了，老師說：“在這，八十五分。”我拿到試卷魂飛魄散，心里已經哭了。我心想：回去要被媽媽打，喝小棍湯了，星期天也別想好過！還有一個最重要的就是我十元錢也沒了。我越想越不敢想，直到放學。白開心一場！

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 32

　　小倉鼠是我好朋友，前些日子，我和爸爸媽媽要出門旅行，可小倉鼠不能跟著一起，不得已情況下我們只好給小倉鼠備好很多食物把它留在家里。

　　在我們回家的路上我一直擔心小倉鼠，擔心它熱不熱，渴不渴，食物夠不夠吃，會不會太孤單。更可怕的擔心一下子蹦了出來，我的心兒怦怦跳，擔心小倉鼠會不會死掉，我的手緊緊地握在一起，慢慢地我們離家越來越近，我就像被定住了一樣看著車窗外，媽媽安慰我說：“別這樣擔心，小倉鼠不會有事的。”我半信半疑地望著媽媽問：“小倉鼠真的`沒事嗎？”媽媽堅定地說：“肯定不會有事！”我的心這才平靜了下來。

　　車開到樓下，我打開車門一下竄了出去，一口氣跑到了四樓，鞋也沒有換氣喘吁吁沖到小倉鼠的跟前，頓時我的心又怦怦跳了起來，我看它一動不動地躺在那，眼淚在我的眼眶里打轉，我的手不知所措，我想去碰一碰它，可又怕它再也不會理我了，“都是我不好。”我在一旁自責，眼淚模糊了我的眼睛，這是媽媽走過來說：“你看，小倉鼠動了！”我擦了擦眼淚，小倉鼠真的動了，還和我眨了眨眼睛，真是調皮的家伙，讓我哭笑不得。

　　小倉鼠以后再不把你留家里了，我不然我是心又會怦怦跳了。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 33

　　這個周六，爸爸帶我去醫院打疫苗。還沒打疫苗之前，我的心就開始怦怦直跳了，至于為什么會跳呢？那是因為我很害怕和緊張。

　　排隊時，人太多了，我有些不耐煩，我心里想：“為什么還沒輪到我。”這等待的感覺好煎熬啊。我開始有些坐立不安，快了快了，下一位就是我了，我更緊張了。沒想到那位要給我打疫苗的醫生看到我很緊張，就跟我說：“你不要緊張，先放松一下。”然后我說：“我才不害怕，我已經準備好了！”我挽起了右手的衣袖。當我挽起衣袖時，我心里還在想：“阿彌陀佛，上帝啊，長痛不如短痛，打針應該不會很痛吧。”當我的思緒飄得越來越遠時，我突然感覺到，我的右手臂那里傳來一陣涼意，原來是醫生把針扎進去了。

　　打完針后，我就感覺其實沒那么痛，我還可以接受，我的心瞬間就放松下來了，就像一只被關了很久的兔子，終于被放了出來，在呼吸著外面的新鮮空氣。此時，我感覺一切是那么的自由自在。

　　通過這一件事情，我得到了一個啟示：不要盲目去害怕一些東西，只有經歷過了，它并沒有想象中的那么可怕！

　　此次的心兒怦怦跳，代表的`是害怕后的勇敢，代表的是我的每一次嘗試，我將會不斷長大。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 34

　　“啊？”我們教室里傳來一陣陣叫聲，這是怎么回事呢？和我一起來看看吧！

　　今天，丫丫老師抱著一堆詭異的氣球走進了教室，說：“今天，我們來吹氣球，我們一定得把雞球吹炸，我想：要把氣球吹炸，那會不會傷到人吶？老師二話不說把氣球發了下去。

　　第一輪開始了，一位同學走上臺說：“我不怕！”老師詭異地笑了，只見那個同學把氣球吹得大大的，大家馬上變成了帽子族，我心想：嗯？今天窗外的花兒好像用葉子擋著臉，我在玩教室里看大家用帽子擋住了臉，可真巧啊！我想：反正我今天也要死了。于是，我就在腦子里寫幾了遺言，突然氣球飛了出去，下面的同學和老師們哈哈大笑，他馬上慌慌張張地拿起氣球又開始吹，他的氣球越來越大，他來到女生面前，有的女生馬上跑到桌子下，有的跑走了，還有的用手擋著臉尖叫。我看了心想：千萬不要到我這里來呀！我可不想讓我出丑呀！

　　下一輪上去的`同學用紙遮著臉，幾次都在快炸了時松口，看他那個樣子，心里一定在想：“啊！我會不會被炸死啊！真想有一件胸甲呀？”“嘭！”氣球又炸了，他還因為緊張炸到了手。

　　這次的吹氣球游戲我明白了，做什么事情都不能緊張。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 35

　　昨天早晨一上課，老師就開始發上周五考的試卷。我心想：所有的題目我都寫出來了，肯定考得很好！但拿到試卷一看，我簡直不敢相信自己的`眼睛：什么？88分？這是我有史以來考得最差的一次！我傷心得快哭了。

　　放學了，走在回家的路上，我覺得書包格外得重，好像裝了幾個大石頭，心情也低落到了極點。我心想：我怎么考這么差？爸爸知道了會打我嗎？我可以活到明天嗎？

　　小鳥在樹上喳喳喳，好像在說：“你看看你，怎么考這么差！”風呼呼地吹著，仿佛在說：“讓你驕傲，考砸了吧！”我仿佛看到了爸爸的大耳光，仿佛又看到死神正在向我招手……

　　到家之后，我開始心驚膽戰地寫起了作業。一邊寫一邊豎起耳朵聽著門口的動靜，自己的心一直卡在嗓子眼里，上不去也下不來，難受極了。忽然，我聽到了開門聲，仿佛又聽到了命運的鐘聲。

　　誰知爸爸媽媽回家后并沒有打我，也沒有罵我，而是仔細地幫我分析為什么考砸了。這時候，我感覺剛才的難過都一掃而空，就好像雨后天晴一樣。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 36

　　你知道心兒怦怦跳是怎樣的感受嗎？我第一次心兒怦怦跳是因為特別緊張，比如說坐過山車……

　　在暑假里，媽媽帶我去上海玩過山車，這也是我第一次玩過山車，我心里特別緊張、害怕。我看見有些人坐完過山車，下來時已經都站不起來了，我心里也發顫了一下。

　　叮當，我看見那亮起彩色的燈光時，就恨不得現在就玩過山車。

　　我和媽媽坐上了過山車，剛開始過山車開得很慢，后來速度非常得快，還越過了許多的小山坡，每一次從小山坡下來，我都感覺心要飛上了天空，可是剛上去心又被揪了下來。到了最后一個山坡，我開始有一些緊張和害怕，我的身體里面似乎在地震。

　　不一會兒我頭上直冒冷汗，腿都不敢伸直，一伸直腿就瑟瑟發抖，而且都不敢把眼睛睜開，最后我不禁叫了一聲“啊！”可是就像沒有發出聲音一樣，后來我差點暈了過去，還好過山車終于停了下來。

　　下來時，我感覺頭暈目眩，我膽戰心驚地說：“我下次再也不敢玩過山車了。”怦怦直跳的心才算平靜了下來。

　　可是心里的'緊張和害怕，卻深深地刻在了我的心中。

　　我的心兒怦怦跳四年級作文 37

　　不論是學習還是生活，大大小小的事情會充斥著我們的生命，或讓人感動，或讓人緊張，或是令人擔憂;每當經歷這樣的事情時，我的心就會怦怦跳。

　　有一次，我上完課，等待媽媽來接我，等了好一會兒媽媽還沒來，我給媽媽打了個電話，只聽她說：“我有事沒忙完，不能接你了，爸爸在家，你自己回家吧!”我看了一眼大街上一個人也沒有，我有點兒害怕，只好壯著膽子往家走。走著走著，我突然聽到后面一陣兒急促的腳步聲，我用衣服緊緊的捂住自己，只見那人飛快地從我身邊跑了過去。吁，我心中的大石頭落了地。但是我還是感覺有人在跟著我，我往前走了幾步，猛地一回頭，沒人;再往前走幾步，再一回頭，還是沒有人，而我的心中越來越驚慌。我不由自主的邁開腿大步的'跑了起來，直到看見了我們家的樓房，我的心才慢慢平靜了下來。上了電梯，我看見了渾身黑色的鬼!我大叫了一聲，原來是鄰居一個小哥哥覺得萬圣節到了，穿著一身黑衣出去搞氣氛，結果衣服脫不下來了，哈哈，有驚無險。下了電梯，見到爸爸，我的心才終于平靜了下來。

　　成長的天空總是湛藍的，偶爾會有幾朵云飄過。我們經歷了驚慌，失敗，才能獲得成功。

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