關(guān)于熟悉的人作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的熟悉的人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

熟悉的人作文 篇1

　　我熟悉的一個(gè)人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個(gè)子偏高，雙頰紅潤，水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡，威武極了。

　　我們私底下都叫她“教授”，但這個(gè)教授可不是一般的`教授。她可嚴(yán)厲了。不信你們瞧！早晨朝陽沐浴著大地，但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門，映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺(tái)，盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個(gè)同學(xué)。不一會(huì)兒在她的“淫威”之下，教室里頓時(shí)恢復(fù)了寧靜。

　　只見她高昂著頭，挺著胸，瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板，拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著：各組長收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個(gè)個(gè)振聾發(fā)聵，我們知道這就是命令。一收到信息，幾位組長就馬不停蹄地開始行動(dòng)了起來。而她呢？依然用鋒利的眼神，盯著教室里面的每一個(gè)同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的早讀任務(wù)。

　　那一天，數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了，再吵就家家庭作業(yè)。”聲音雖不大，但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數(shù)學(xué)老師不由得對(duì)她連連豎起了大拇指。

　　沒錯(cuò)，這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個(gè)嚴(yán)厲的角色。

熟悉的人作文 篇2

　　我熟悉的人有很多很多，老師、同學(xué)每天陪著我，家里爸爸媽媽疼著我，讓我開開心心地學(xué)習(xí)。

　　學(xué)校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷，從幼兒園到小學(xué)，我們都是一個(gè)班的，她有一雙明亮的眼睛，能說會(huì)道的嘴巴，扎著一個(gè)馬尾辮，上課總積極發(fā)言，動(dòng)腦筋提問題，她是我學(xué)習(xí)上的`好榜樣。

　　課間，我正為下節(jié)課有一句英語不會(huì)讀而發(fā)愁，忽然，有一們同學(xué)從我背后走來，我回頭一看，原來是薛淑婷，她說：“你怎么了？”我說：“我個(gè)句子怎么讀呀？”薛淑婷想了想，笑著說：“我來教你吧！”

　　她耐心地一遍又一遍地領(lǐng)著我讀，好像一位小老師一樣糾正我的發(fā)音，讓我輕松地讀會(huì)了這個(gè)句子。

　　薛淑婷就是這樣一個(gè)善于幫助同學(xué)的人，我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)上的好朋友，感到非常開心。

熟悉的人作文 篇3

　　王磊是我朋友，也是我再熟悉不過的一個(gè)人，我們在幼兒園就認(rèn)識(shí)了，他個(gè)子比我矮了一點(diǎn)，可是卻長得很帥，學(xué)習(xí)也很好，對(duì)我對(duì)朋友又真誠，我們是一起長大的知心朋友，而且只要有什么的好的壞的.總一起分享。

　　記得很多次，放學(xué)回家時(shí)，他總會(huì)在我教室門口等我，甚至我被留下來的時(shí)候，幫助我，教我不會(huì)解的題目，還等我一起放學(xué)，使我很感動(dòng)。

　　我們就這樣相互幫助，一起回家，一起寫字，一起玩耍。互相安慰中度過一天天開心快樂的日子。

　　記得有一次放學(xué)我看見了我最喜歡吃的小吃，我決定買下它，可是我摸了摸我的口袋，口袋里卻只有5角錢，可是那個(gè)小吃卻要一元錢，我只能眼巴巴的看著，心里很難過，正在這時(shí)，我的好朋友王磊出現(xiàn)了，他看了看我手中的5毛錢，又看了看小吃的價(jià)格，他就明白了我就意思，毫不猶豫的從他所剩無幾的錢里給了我5角，我感動(dòng)得不知道說什么好，就只有說了聲“謝謝”。他說“我們怎么好的朋友，誰讓誰啊”我感覺很慚愧，為什么每次都他在幫我，而我?guī)椭�他的卻很少。

　　從那一刻開始，我心中就有了個(gè)小小的保證和心愿，保證我以后也要多學(xué)些好的東西來幫助王磊，幫助同學(xué)，心愿是，希望我和王磊這輩子都保持者這份友誼，愿友誼長存。

【熟悉的人作文】相關(guān)文章：

熟悉的人作文01-28

熟悉的人-作文01-27

作文熟悉的人01-28

熟悉的人作文06-19

熟悉的人_作文12-13

熟悉的人作文06-26

熟悉的人作文(經(jīng)典)08-30

熟悉的聲音 熟悉的人08-21

熟悉的人熟悉的聲音08-21

熟悉的人熟悉的愛（小學(xué)作文）01-28