[精選]水的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的水的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文 篇1

　　“啊，好冷啊！！！”浴室里發(fā)出了慘叫，響徹浴室。

　　今天，突發(fā)奇想，要洗一次冷水澡，我真是又興奮又緊張。我就問媽媽：“媽媽，我今天晚上要洗冷水澡，怎么做才不會感冒呢？”

　　“你要洗冷水澡之前，先做好準(zhǔn)備運(yùn)動，然后把一點(diǎn)點(diǎn)的冷水在胸部和關(guān)節(jié)部位拍已拍，這樣就不回感冒啦！”

　　晚上，我先在客廳做好準(zhǔn)備運(yùn)動，“一二三四，一二三四……”做好后，走到浴室門口，拉開門，突然一陣涼風(fēng)吹來，吹得我毛骨悚然，我趕忙把窗戶關(guān)好。然后弄點(diǎn)冷水在胸前和關(guān)節(jié)處拍了拍。

　　一切準(zhǔn)備就緒，倒數(shù)三秒“三，二，一，開。”慢慢的我把左腳沾了一下水，“好冷啊！”我大叫一聲，趕緊把腳收回來，我把左腳再次伸下去，我沒有急忙起來，可緊接著我感覺整只腳發(fā)麻——麻痹——開始瑟瑟地抖動起來，我的小腿上好象綁滿了沙包又像灌滿了鉛一樣動彈不得，我將計(jì)就計(jì)，把另一只腳伸進(jìn)去，可水實(shí)在太冷了，我堅(jiān)持不住了，用手用力撐住水缸，慢慢爬起來。我的雙腳被冰的通紅。

　　這次我吸取了教訓(xùn)，想了個辦法。

　　先用毛巾沾點(diǎn)冷水，在各個關(guān)節(jié)和胸部打濕，然后把左腳伸到水缸里，然后把右腳再伸進(jìn)去，慢慢的適應(yīng)，然后，把身體慢慢地浸在水缸里，剛開始還有點(diǎn)呼吸不上來，像有幾千把箭射到我身上，刺刺的，麻麻的，好象沒有力氣似的。慢慢的'我開始適應(yīng)了，感覺還真是舒服。

　　洗完了，我趕緊穿好衣服，倒了杯熱水，坐在沙發(fā)上，慢慢品嘗！感覺真舒服啊！

　　有些事情沒有去試過，你怎么知道會很難呢，就像我這次的經(jīng)歷一樣。這個經(jīng)歷使我更加勇敢了，意志更加堅(jiān)定了！

水的作文 篇2

　　在洪水泛濫的日子里 吳天 六月十五日 在我模糊的視線中，爸爸高大的背影在熾烈的陽光下漸漸遠(yuǎn)去了，而他答應(yīng)帶我回老家的承諾也隨之成了泡影。 六月三十日 我家住在堤邊，每天，我都盡量向堤那邊眺望，盼望著爸爸早日歸來。 窗前，那棟老式的樓房已成了臨時的抗洪指揮部。

　　七月十三日 清晨，我推開窗，眺望著堤那邊。蒙蒙的視野中，只見一件不起眼的灰色襯衣挑在那棟老式房子的一個窗角上。不大一會兒，一只又黑又結(jié)實(shí)的胳膊伸出來，取下了那件襯衣。 天陰沉沉的。

　　七月十五日 清晨，推開窗，又是那只又黑又結(jié)實(shí)的胳膊伸出來，取下了那件灰色襯衣。天陰沉沉的。

　　七月十八日 清晨，推開窗，還是那只又黑又結(jié)實(shí)的胳膊伸出來，取下了那件襯衣。天還是陰沉沉的.。七月三十一日 依然是個陰沉沉的清晨，那只又黑又結(jié)實(shí)的胳膊伸出來，取下了那件灰色襯衣。……

　　八月十二日 清晨，推開窗，天突然放晴了。陽光下，那件不太協(xié)調(diào)的灰色襯衣在風(fēng)中晃動著。我閉上眼，沐浴著久違的陽光，腦海里潛意識地浮現(xiàn)出那只又黑又結(jié)實(shí)的胳膊，睜開眼，那只胳膊，不！一只又白又細(xì)嫩的胳膊伸了出來，晃了晃，夠不著，于是另一只手摁住了窗臺。驀然，我發(fā)現(xiàn)那只伸出來的胳膊上帶著一塊黑紗，在陽光下，很顯眼。那件灰色的襯衣依然在風(fēng)中晃動著，仿佛一面獵獵的旗幟，招展著……

　　九月十六日 洪水終于退了，我仿佛聽見了爸爸平安歸來的腳步聲。 這篇文章書寫一個熟識的場面：陰沉沉的清晨，一只又黑又結(jié)實(shí)的胳膊伸出來，取下了一件灰色襯衣。含蓄地描寫出一個拋家別子的抗洪英雄的感人事跡，“一只又白又細(xì)嫩的胳膊伸了出來，帶著一塊黑紗”暗示了英雄之家前仆后繼，構(gòu)思巧妙，語言精煉含蓄，留給讀者廣闊的想象空間。文章結(jié)尾以“我似乎聽到爸爸平安歸來的腳步聲”的欣喜，來表達(dá)“我”為那位少年失去父親而悲痛。全文充滿了對抗洪英雄們的敬仰與懷念之情，雖然沒有描寫驚心動魄的抗洪搶險(xiǎn)的場面，卻依然能夠讓人永遠(yuǎn)難忘。

　　我們再來比較《我與書》、《我喜歡書》和《我與科幻世界》、《我喜愛的一本書》這四個題目。前兩題中的“書”是指書的總體，范圍是很廣的。因此，不宜介紹某本書的具體內(nèi)容，應(yīng)該著重寫自己與書的緣分，對書的感情，以及從書中得到的多方面的啟迪和教益。后兩題中的“書”都指具體的一本書，應(yīng)該采用“尋根究底法”來寫。按照“是什么——怎么樣——為什么”的線索構(gòu)思行文，如寫《我喜愛的一本書》這個題目，就應(yīng)該先寫“我”喜愛的是什么書（介紹書名），再寫這是怎樣的一本書（介紹書的主要內(nèi)容），最后寫為什么喜愛這本書（與書的緣分、從書中得到的啟迪、受到的教育、書對自己人生觀的影響等等）。

水的作文 篇3

　　眾所周知，人體大部分是由水構(gòu)成的，但是你們卻不知道，水還有其他的含義，它是一個起源，一個奇跡的起源。它是多變的精靈，暢游天際。可是它究竟是什么呢？

　　水，是自然界的三態(tài)變化。從遠(yuǎn)古追溯，從天際飄落，一片一片，純潔無比，驟然一變，落在地上，孕育著萬物，改變了荒蕪的景象，變得生機(jī)盎然。當(dāng)朝陽初升時，它縱身一躍，躍上云霄，等待下一次的重生。晨光轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留下了無盡的黑暗，它在那里靜靜地發(fā)生變化，凝結(jié)。雪花，從無邊無盡的夜空上落下，那是水的新生，那是形態(tài)的變化，不變的，是那顆無悔的心。

　　水，是那歡快流淌的小溪，向各處匯集，一池一洼便是它的棲息地，它不懼風(fēng)雨，勇往直前，匯集在一起，變成河、湖、江、海，但更多的是，它是團(tuán)結(jié)的，即使把不同地域的水融合在一起，它仍是水，有著水的本質(zhì)，另一方面，它是隨和的，不會因?yàn)橥庠诘南拗聘淖儯�更不會拘泥于一處而停滯不前。所以說，水是至純至柔之物。但是，水又是無堅(jiān)不摧的，沒有任何事物能阻止它的步伐，剛?cè)嵋簧恚�這便是水的`真諦。

　　水，還是人生的啟迪。孔夫子曾經(jīng)說過，水如君子。正是這樣，水是大自然的結(jié)晶，更給我們帶來無限的智慧，人類歷史上古時就有水力工作、水鐘報(bào)時，近代也不例外，從瓦特的蒸汽機(jī)，到今天的水的節(jié)約多用、水力發(fā)電。

　　人類能改變水，水也能改造人類。古人以水明志，也有因水而感慨。如大江東去浪淘盡，又如亂石穿空，驚濤拍岸，現(xiàn)代人更有如水堅(jiān)毅，似冰不撓之意。可以看出，水對人類更是精神上的寄托。

水的作文 篇4

　　炎熱夏天的一天，我的媽媽帶著我和弟弟去萬歲山游玩。

　　剛進(jìn)入林蔭小道，就讓人感覺水霧朦朧，像下小雨一樣，抬頭一看太陽卻高照大地。仔細(xì)瞧瞧，原來樹上掛著噴頭，在不停地往下噴水。走著走著，突然聽見遠(yuǎn)處傳來嘹亮的'歌聲，大家隨聲尋去，原來是公園月形舞臺前的“潑水節(jié)”正在熱烈地進(jìn)行著，現(xiàn)在正是高潮，我和弟弟一見此景，興奮無比，奮不顧身地沖到中央的游泳池里，同一幫小孩和那些傣族人民人玩起“擊水之戰(zhàn)”。我和弟弟彎著腰，頭也不抬，一盆接一盆猛力朝對方潑水，過了一會，便力不從心了，因?yàn)樗�花太大瞇眼。于是大家把游泳鏡也“搬”來了。我觀察了一會，看出傣族人民人潑的遠(yuǎn)又有力，過了一會“少兒隊(duì)”便敗下陣來。這時“成人隊(duì)”一擁而上，把大家都擠了出來。成人隊(duì)果然很厲害，勢力強(qiáng)人多，一個人不行了換另一個。漸漸地，傣族人民人只有招架之功，沒有換手之力。趁這時“少兒隊(duì)”請“成人隊(duì)”退出陣地，讓“少兒隊(duì)”出馬迎敵。經(jīng)過修整，這回大家少兒隊(duì)的氣勢和威力都更上一層樓，大家有的拿水槍，有的用大盆，有的拿壓力噴管，我和弟弟各拿一元，投進(jìn) 強(qiáng)力噴水槍，這個水槍神威無比，能射十幾米遠(yuǎn)。大家調(diào)整好角度射向傣族人民人。這一次，大家大獲全勝，打得他們落花流水，屁滾尿流，撤出陣地。

　　大家小孩們開始互相追著、潑著、笑著、叫著，玩的好痛快呀!時間不知不覺的過去了，我的媽媽說大家該走了，可是我和弟弟還沒玩夠呢!任我的媽媽說破嘴皮大家就是不走，后來我的媽媽答應(yīng)大家過幾天再來，大家才戀戀不舍地離開。滿載著快樂、吉祥、幸福、健康回家了。

【水的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于水的作文：水01-26

愛水惜水護(hù)水作文01-28

關(guān)于愛水惜水護(hù)水作文01-26

描寫水的作文：家鄉(xiāng)的水01-27

以水為話題的作文范文：水02-01

水-關(guān)于水的作文900字04-13

水的的作文01-18

水的作文02-12

愛水護(hù)水作文三篇04-24

愛水護(hù)水作文四篇04-09