水的作文

時間：2023-10-09 17:28:55 水我要投稿

水的作文10篇(通用)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的水的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文10篇(通用)

水的作文篇1

　　為什么我的眼里總是滿含淚水，總會被感動，也許因為我的感性，但我想更多的是不能忘記的，曾經求職的艱辛和為吃飽飯而不停奔走的經歷。也更是因為那段永遠抹不去的艱辛讓我更加珍惜今天，更加珍惜眼前的幸福生活。

　　我一直都有一個夢，想有一份像電視劇中的白領男主角的職位。為此我放棄了在佳木斯市一份高職院校的輔導員工作，選擇到南方城市打拼。然而，我的求職之旅沒有“男主角”的奇遇，也沒有影視劇里面那么多美妙的情節，連續的碰壁讓本是囊中羞澀的口袋變得更加干癟。也許，我是經不起時間的考驗，經受不住那天降大任于斯人之前的勞其筋骨，我做過很多工作，賣房子、做保險、理財還有銷售等等很多領域都曾經嘗試過。看著口袋里的`錢越來越少，又不想和父母伸手，只有咬著牙餓肚子，一天只吃一頓飯，早飯和中午飯我是很少吃的，吃的最多的就是晚飯，多數都是煮掛面和上辣醬把整整一大鍋的面條和湯灌進胃里，等著忍受明天一天的煎熬。

　　日子一天天過去，我還在求職和辭職之間徘徊，那座繁華的大都市里，各種光鮮亮麗都深深的吸引我，我多么希望自己也成為一道美麗的風景。那次錢包被小偷給偷了，兜里一分錢也沒有，我的電話因為擠公交屏幕被擠碎，已經看不到號碼，看著公交車一輛一輛從身邊飛過，看著每個人都拖著疲憊的身體踏上回家的路，我真的好想家，好想回到家里，靜靜的，什么也不做，好好和媽媽說說心里話。我嘗試著想路人借一塊錢，可是我借了都不知道多少次，沒有人借給我，身邊的人看見我要借錢，有的甚至往前走了一站再等車，就因為一塊錢，他們把我看成瘟疫一樣躲著我，我當時腦子里面一片空白，很絕望，我不知道家在那里，不知道我還能不能回到那張床上，那個僅有十平米卻住著十個人的“豪宅”。夜色漸漸暗下來，我蹲坐在候車站牌下，淚水止不住的淌下來，那次我才發現眼淚真的很咸。看著公交車一輛一輛的飛馳而過，我站起身來，跟著公交車的后面跑，一個站牌一個站牌的找，汗水早已經把衣服打濕，我干脆就脫下襯衫，搭在肩膀上拼命的跑，我已經忘記了饑餓，皮鞋也開膠了，身體也快要虛脫了，但是心里想著家的方向近了，還是鼓足勇氣繼續奔跑著，整整的跑了三個小時，我終于找到家，那時已經是晚上九點半，室友都已經休息了，我躺在床上不停的喘著粗氣，汗水把被單打濕，裹在身體上，那一夜我一直沒有合眼，想了很多很多，我發現那個夜特別長，漫長的夜里肚子一直在提醒我已經一整天沒有吃飯了。

　　也許是饑餓讓我徹底屈服了，我最終選擇離開那個城市，選擇回到佳木斯繼續發展。后來，機緣巧合到勤得利農場學校工作，如今，到濃江農場學校任教也已經一年多了。在這里，我收獲了愛情，有一個其樂融融的三口之家，幸福的生活讓我早已經忘記曾經追夢的沖動，但是，我的心里總會回憶起那段曾經的艱辛，也許就因為那段艱辛的日子才讓我更加珍惜現在的生活，珍惜眼前一起幸福的人。

水的作文篇2

　　記憶中母親是堅強的，可那一次，她卻在我的面前落了淚。

　　那是母親節的前幾天，我和同學在街上玩耍時，意外地發現了一個極其精巧的薰衣草味的香薰。我記得，那是母親最喜歡的香味。

　　于是在接下來的幾天里，我的心里都因為這個小小的期待而激動，幻想著母親收到時的表情。可就在母親節的前一天，因為莫名的一場爭執，我和母親開始了冷戰，彼此誰也不理，氣氛將到了極點。當我憤憤地坐在房間里不平時，我又看到了那個被自己小心藏起的香薰，內心的城墻瞬間崩塌。那一刻，我哭了。

　　第二天放學，我飛奔回家，放下書包，拿出那個期待已久的驚喜，小心翼翼地遞給母親。原本以為母親會一如幾天前地批評我，卻不曾想到，那一刻，母親哭了。她一把抱住我，緊緊地抱住我。母親哽咽著說：“我愛你。”過了幾分鐘，母親放開我，笑了。她拿起香薰，聞了又聞，如同孩子收到了自己心愛的玩具一般。那一刻，我也笑了。笑容深處，因為母親的.笑容，母親的堅強，更因為母親的淚水。有一株小小的花朵悄然綻放，有一種不知名的溫暖縈繞在心頭，久久不能散去。

　　我就這樣望著母親，望著眼前的這個面容憔悴，頭發隨意盤起的母親，不由得心中一緊。我忽然意識到眼前的這個人為我付出了多少，而我，卻在用自己的放縱和任性來剝奪她的青春。

　　在一個個不經意的夜晚，皺紋爬上了母親的臉龐。如果說母親是一棵樹，那么那紋路就好像一圈圈年輪，隨著時間而擴散。而我更感覺母親那晚落下的淚水是一種不變的情懷，仿佛漫山遍野的秀木，蔥綠綿長。那情懷是一種不變的深情，是一種不變的愛，觸動我的心靈。

　　路徑曲曲折折地往山頭蜿蜒，水流一去無悔地往低處傾瀉。繁華十里如火如熾，可在那春光的背后，觸動我的，是母親的淚水，母親的愛。

水的作文篇3

　　生我養我的地方，有那么一江水，人們親切地喚之“勒水”。它牽動著這片土地的一花一草，一子一民，甚至連“勒流”這個名字，都得之于它的饋贈。常言道：“大河向東流”，勒流承北江之水，但水流在流經此地時卻回旋折往北面流去，可稱為“勒流一奇”，當時的人們稱之為“逆流”，只是“逆”字寓意不祥，樸實且聰慧的人們便喚之為“勒流”，樂流，流動的歡樂。

　　只聽不看，倒覺得乏味。不如騎著自行車，到岸邊一觀吧。微風輕輕一吹，伴著涼爽的，是勒水獨有的氣息。停下來，倚著護欄看那靜靜流動的江水，在陽光的'照映下，閃爍著粼粼波光，借著微風漾起圈圈漣漪。亭亭立在對岸的吊腳樓仿佛在贊美著勒水，說此生只愿棲息在此。

　　零星，江面蕩過小船，搖搖晃晃，不緊不慢，蕩起人們藏在心靈深處關于童年的記憶。記得小時剛識字，爸爸帶我上長堤散步，瞧見水上來往的船，我好奇地喊著說看到了一“只”船，爸爸耐心地一次又一次糾正著是一“艘”船，甚至還帶著我登上渡船，來回在勒水彼岸之間。牙牙學語的聲音，散落江面，又被船槳打碎，蕩漾開去……如今，勒水風貌依舊，但船換了，掌舵的或許是船家的兒子，而爸爸的雙鬢已依稀可覓斑白的蹤跡。

　　如果正好遇上了潮退，可不要覺得岸邊那些大石頭裸露著身軀很可怕。但只要你勇敢且耐心地多看一眼，你會發現那石頭下有著另一番景象。幾只小蟹悠閑散落在石頭附近，間或移動一下，就算此時此刻的你很煩惱，也會被它們感染，情不自禁悠閑起來。偶爾在石堆旁還會有些小泥鰍在翻滾，吐吐泡泡，甩甩尾巴便不見影了，或許是在跟我們玩捉迷藏吧？一圈圈的微波似乎把魚兒送到了岸邊，漁家收獲的笑容就正像河面的波浪，一圈一圈，燦爛得很。偶有農婦臨岸漂洗衣裳，嘴里哼著豐收季節的歌曲，似乎把歲月都哼進了歌里。

　　夜幕降臨，天氣轉涼，長堤散步是勒水人的保留節目。這一灣江水在長堤街燈的閃映下更顯沉靜嫵媚，伴著人們在長夜中酣睡。待明日清早，漁家歸漁，晨曦中，勒水依舊露出微微波瀾，燦爛著，閃亮著……

水的作文篇4

　　貝弗里奇曾經說過:“聰明的資質,內在的干勁,勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神,這些都是科學研究成功所需的其他條件。是啊,只有精神的浩瀚,想象的`活躍,心靈的勤奮,才是天才。

　　人的才能不是天生的。世界上是沒有不通過努力,就是神童的人。那樣的人是不存在的。就算是赫赫有名的大科學家馬克思和恩格斯,他們也不是神童。他們是那種有苦干的精神,便成功了一半的人。他們為了成立《共產黨宣言》,日夜操勞,廢寢忘食,通宵達旦,堅持不懈,生病時也照樣抄寫,編排,花了整整12年才完成。

　　宋代著名文學家蘇東坡有過目成誦的天賦。有一天,朋友來看他,等了很久,蘇東坡才出來會見。原來他在抄漢書,朋友問道:“以你的天賦,過目成誦,還用的著抄寫嗎?”蘇東坡答道:“我已抄了三遍,第一遍每段抄三個字作文,第二遍每段抄二個字作文,第三遍每段抄一個字作文。”

　　那個客人試挑了幾個字作文,蘇東坡就把相應的幾個段落背誦出來,羅然一字作文不差,可見蘇東坡的過目成誦時出于他的勤讀和勤抄。天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發展他的才能,則其成就也不會很大,有時反而不如天分比他低的人。

　　我要向科學家學習那種勤奮、堅持不懈的精神。去感受科學,享受科學,勇敢的去面對科學。揭開科學那神秘的面紗。

　　形成天才的決定因素應該時勤奮……有幾分勤學苦練天資就能發揮幾分,天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。

　　堅持不懈的努力+汗水=成功。

水的作文篇5

　　曾經有這樣一句話：“人類的最后一滴水會是自己的眼淚。”水，生命之源。它養育了世世代代的人類。我原以為，水用之不竭，取之不盡，直到我上了學，學了知識才知道不是這樣的。

　　新聞里，常常聽到有地區鬧旱災，看到越來越多的人雙唇干裂，一片又一片的土地龜裂，看到農田里的莊稼幾乎絕收……這些都是我們這些生活在江南魚米之鄉的孩子所無法體會到的。因此：珍惜水，節約水，妙用水的想法在我心里油然而生。當然，我知道，靠一個人的力量是不夠的。但是，如果自己首先做到了，周圍人也一定會被感染。積少成多，人多才力量大!

　　可是在我們班里，最近看到一些男生浪費水的現象嚴重，真令人心痛。他們在飲水的飲料瓶子蓋上鉆個小洞。“叮鈴鈴”下課了，男生們便趁機“打水仗”。哪個男生“打”了另一個人，另一個人便用水瓶里的水去噴射對方，教室的地經常有很多水。有的灑到了課桌上，有的噴到了同學衣服。于是，對方一生氣，就開始了“反擊”。就這樣“互相殘殺”，等到老師進教室，才滿臉不情愿地停手了。看到他們這般浪費水，心里很是不舒服。苦惱地想著：這樣子，一個星期，一個月，一個學期會浪費多少水呀?于是，我主動勸阻，并告訴了老師一起教育，如今，他們變了，也加入到了節水的行列中來。

　　因為是水，讓我們有了今天的.繁榮、昌盛;是水，養育了一代又一代的人;是水，讓我們生活在天堂般的日子里。

　　在這片碧水藍天下的人們，我們共盼一個夢，同享一個家，不要讓生命從指縫間流去，留住生命，留住水!

水的作文篇6

　　開始做實驗了，教室里鴉雀無聲。我們小組拿出一杯裝滿了水的杯子，又拿出了一個沒裝水的杯子，把水到滿了另一個杯子里。我們又拿出了一個杯子，里面裝滿了回形針。我們把回形針一枚一枚地放入裝滿水的.杯子里。1枚，2枚，3枚......一百一十七枚，118，119枚......

　　到兩百枚的時候，我的手不停地在發抖，心怦怦的跳著，小心翼翼地放進去，生怕水滿出來。每當一枚回形針順利的放入杯子中，我的心里像是有一塊石頭終于掉到了地上，我松了一口氣。

　　已經放了250幾枚了，水還沒滿出來。水越來越高了，像小面包似的。小水滴們像一群小伙伴們，手拉著手，不讓一個小伙伴掉下來，它們仿佛在對我們說：“別放了，再放我們的小伙伴就要掉下來了。”

　　“290，291，哎放了291枚水終于流出來了。”我嘆了一口氣......今天的科學課真好玩。

水的作文篇7

　　像每一滴酒回不了最初的葡萄，我回不了年少。這是《水問》的開頭序語，幾分釋然幾分愁緒還有幾分懷念。簡禎，這個淡淡的女子，她用最清純的文字訴說她美好的大學時光和她所看到以及感受到的校園之外的人生幻化。她說，讓《水問》是一滴問號之姿的水，請她隨著河床日夜奔赴，奔到天與地泯，悲與喜無的地方，大海自會為她解答。

　　大學歲月，我們最好的時光，在簡禎筆下，清秀雋永。《水問》，溯水而尋，追問那些年我們的成長。

　　那素未謀面的臺大，初識我便心生向往。雄赳赳氣昂昂的椰林大道、有軟柔柔樹皮的白千層、三月之花城、春之積雪、故鄉之海……那是不屬于我的世界，我因那些文字而眷念。相識倘若也是一種緣分，我因這些文字與另一種世界結緣。

　　一花一草一世界，在簡禎的《水問》里，讀她的文字看她的世界。那是一個怎樣神奇的世界：白千層具有不累計怨恨的美德，所有季節留下的不快樂，都會在來春之前脫掉；太古時候射下的九個太陽，卻千百年來，在豐沃的土地上一朵朵日出；寺在山林里，樹的顏色是窗的糊紙……是一個怎樣的女子，是怎樣的情懷才能寫下這些簡單細膩的美！

　　一剪時光、一段故事、一折心情、一個句讀；花的朵影、葉的凋涂、情的滄浪、人的聚散。點點滴滴的勾勒，逃不過的是愛。嵌入心懷，原來唯有對生活熱情對生命真摯的人才能真正在平凡中頓徹與感悟。將愛溶于平常，入眼的'或是完美或是殘缺，入心的總是默默的感動與淡淡的釋然，或許還有淺淺的少年不識愁。

　　那素未謀面的臺大以及彼岸風光，屬于簡禎；《水問》字里行間的熱忱，得之我幸。臺大是他人的臺大，師大也是我的師大，不眷念不欽羨，用心感受屬于我的師大。沒有椰林大道，但我的木蘭路上那一樹樹的白在五月的陽光里站成了一個個小精靈；沒有如盧浮宮般的文學院，但我的文學院桂花飄香綠樹掩映紅墻別有一種風情；沒有穹空月碑，但我的新傳院臺階上陽光穿過密密的葉子灑下一地如貓如兔的斑駁……《水問》，溯水而尋，尋得一份對生活的真誠、對人生的珍惜、對世界的感恩。

　　一地有一地的熱土，一方有一方的高空。彼岸有陽光不到的國度，我也偶爾走過一處荒涼，用心感知，溫暖總在心間。感恩我們都還有未謝的微笑和未干的淚光，且行且珍惜，是生活也是人生。

　　聆聽《水問》，一曲真善美被哪個女子彈得娓娓動聽啊娓娓動聽……

水的作文篇8

　　也許，有些離別是必然的，就像大雁在冬季來臨前的南飛，帶走了大片大片的憂傷，留下了那些細碎的不舍；也許，有些成長是在偶然間，如那些樸素的花苞，總是那樣靜靜的等待，卻能在一瞬間綻放得那般妖嬈……

　　——題記

　　秋雨連綿不絕的下著，就如我們盼望已久的一樣，密密匝匝地洗盡了昨日的炎熱。可如果我們知道這是離別的前奏，我們寧愿還在操場上頂著烈日重復那些單調的動作，哪怕大汗淋淋，哪怕累得不想再邁開腳步。

　　我們最后笑著和教官說再見，然后，看著教官轉身跑到隊伍中去，再然后，我們的視線模糊得找不到他的身影，只能望著那片草綠色漸漸遠去，聆聽著那整齊的腳步聲消失不見。只有留下的那些回憶，才證明他確實在我們的生命里存在過。

　　六天里，我們真的學會了很多，我們學會了責任，學會了團結，學會了承受。教官說，這是他第一次軍訓，也是最后一次，明年，他就要退役了。教官說，完成任務是軍人的`職責，所以他會盡力。而且，他也真的盡力了。聽著他用那沙啞的連說話都困難的嗓音為我們賣力的喊著口號，他不心疼，我們都心疼了，他不想哭，我們都想哭了。他一遍一遍的對我們說哪里錯了，可我們還是不爭氣的一遍一遍的做錯。我們都生自己的氣了，他卻還在一遍一遍得教我們怎么做才是對的。他總是說，他很高興分到了我們班當教官，他覺得我們都是好孩子。他說，他看見了我們的每一次進步，他說，我們的身上折射出他少年時的影子……

　　每次，我們走完一圈回來，只要看到他笑的時候露出的酒窩，我們就開心了，因為，他笑了就表示我們走的還不錯，我們走得不錯就代表我們沒有給他丟臉。每當想到這里，我就笑了，從前的我們是多么的天不怕地不怕啊，

　　而現在的我們，可以為了自己喜歡的教官認真的練習；看來，教官真的很有魅力呢。

　　就當我們沉浸在快樂中時，時光也在我們的歡笑聲中溜走了。沒想到，離別在我們還沒有準備的時候就來了，來得那樣快，快的我們還沒有寫完祝福的話語，快的教官還沒有為我們簽下他的名字。

　　教官在讀他這幾天來的感受的時候，我想，我們是感動了吧；看他在我們的掌聲里深鞠的那一躬，我知道我們哭了，偷偷地哭了，因為我們想給教官留下最后的微笑與堅強。

　　雖然知道留不住了，可我們還是在教官下樓梯時沖了下去，匆匆的掏出手機為教官照相，借來班主任的相機合影

水的作文篇9

　　美麗的湖水兒，你純潔無暇。

　　湖水里生活著歡快的魚兒，路邊倒著映著陣陣濃蔭，水里這一物一景又都倒映鏡水之中，真是瑩潔無比；湖上的早晨是迷人的，輕紗籠罩的'湖水溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水面不輕柔的白紗散盡，就把霞光傾注在湖中了；這時，水綠得像碧玉；霞紅得像胭脂。碧玉般的綠和胭脂般的紅，交融在一起。綠水擁抱著紅霞，胭脂盡情地在碧玉上流丹。湖水中的水草也非常引人注目，河塘中飄，同時，也是許多小動物，如蝸牛、水鴨等的食物。在晴朗的天氣里，人們會看到一串串氣泡從塘底冒出，這是水草吸收陽光進行光合作用后而釋放出的氧氣泡。蕩的水草猶如一幅美麗絕倫的油畫。水草是許多水生小動物的棲身地和庇護所。

　　夜晚到了，一切又恢復了平靜，鳥不叫了，雞不鳴了，鴨子也不叫了……人家說山色多變，而實際上湖色也是多變，如果你站立在高處了望湖面，眼前是一片爽心悅目的碧水茫茫，如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃的湖水，像千萬條銀魚在游動，而遠處平展如鏡，沒有一點纖塵或者沒有一根游絲的侵擾。湖色越遠越深，由近到遠，是銀白、淡藍、深青、墨綠，界線非常分明。

　　啊，湖水，你真美！

水的作文篇10

　　我的天堂我的水作文600字

　　靜立院中，聽著水龍頭中水沖出的聲音，嘩啦嘩啦。她無聲地依著浣洗人的指尖滑過，落在池中，濺起的水珠兒，如水晶般，碎成多瓣，而后消失在池中，不知去了哪里，再也找不到它的蹤跡，仿佛從未存在過。

　　水，透明的晶瑩的水，自古以來便被賦予了許多不尋常的意義。孔子曾說：“夫水者，啟子比德焉。”“仁者樂山，智者樂水。”可見這位圣人對水也是十分鐘愛的。

　　“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”莊子的話，則直接把水與君子這高尚的名稱聯系在一起。細細咀嚼，卻也確實如此。大丈夫能屈能伸，水亦如此，她可以奔騰在大江大河之中，也可以靜臥于明鏡湖泊之中，它可以蜿蜒在曲折溪流之中，亦可肆虐于波濤洶涌的海上。

　　君子透明澄澈，而這，不正是水的特質嗎？常說心如止水，說心態的平靜，也說明水正是溫和與柔潤的。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫這樣慨嘆春雨。潤物無聲。是的，萬籟俱寂的深夜，牛毛般的雨絲飄落下來，可愛的水珠落在花瓣上，落在葉片上，繼而滾落；落在無一絲波瀾的湖上，便漾起一圈又一圈的漣漪。水之美，便在于無聲的柔和。

　　我居于江南水鄉，既有水鄉之稱，此地的水，自是極美。確實，在各個景區內的水，一眼望去，滿眼是碧，盡顯水鄉之水特有的寧靜柔美，岸邊隨風搖曳的'柳樹，更為此景添了幾分蘊味。

　　而事實上，此水鄉之水固然多，真正如此有風韻的，真的卻是鳳毛麟角。

　　家附近的一座橋，附近有人家，小橋流水人家，想必是絕美之景吧，但事實上，橋下之水，渾濁不堪，走近還有惡臭散出，令人避之不及。小學離那兒也近，老師曾說，她小時候水質清凈，能在那水里洗衣。老師說這話時，眼里也滿是深深的痛惜。聽老師描述那時的河，腦海里便勾畫出一幅水清見底，女子蹲在河邊青石上洗衣的農家畫面。

　　那時多么美好。而現在呢？昔日美好的畫面都去哪兒了？水清不再，洗衣女子不再，試問留下的又是什么呢？留下了工廠，留下了枯黃的水草，留下了岸邊的枯柳，留下了河底早已作塵的魚骨。而我們呢？我們又得到了什么？是的，我們得到了源源不斷的物質，而同時，我們失去了那一汪清水，我們失去了那一片詩情。

　　不錯，水是一個美的存在，而這份美，卻正被許許多多的人們摧殘著。當我們手里握著以環境為犧牲而換來的錢財時，也呼吸著渾濁的空氣，甚至飲用的水都得不到安全保障。

　　有人說，得到一件東西，也必定會失去一些東西。但得到與失去的卻未必等價，就像物質與水，失去的無法挽回，得到的又算得了什么。

　　立于橋上，手扶欄，鼻腔中盡是渾濁的異味，我卻無意躲藏這異味，眼前的水，是黑的，昔日的水，是清的。那么，何時水能還以清澈？那時，便是水的天堂，亦是我的天堂。

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