水的作文

時間：2023-07-19 07:01:03 水我要投稿

關于水的作文(精)

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于水的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于水的作文(精)

關于水的作文1

　　時間流逝的真快，轉眼，50年過去了，電視里突然播出宇宙水資源協會對地球公民的一則公告：全球將停水一個月！看到這個突來的消息，我怔住了：什么？停水一個月？那我們該怎么生活？要知道，水與我們的生活息息相關，沒有來水資源，我們將無法生存！

　　沒有水喝了，我無奈地跑到了超市門口買礦泉水、飲料，門口的人真多呀！長長的排隊人群像一條長龍，還有一些人不守秩序，像插隊，超市周圍的空地滿是排隊的人群，有的人在低頭抱怨；有的人愁眉苦臉；有的人低頭說著早知現在，我以前就不應該浪費水資源，節約用水。而我，卻在想：哎，才剛剛停水，我們就感覺到如此的不方便，還有二十幾天該什么辦啊？我已經排了十個多小時的隊了。

　　今天才剛剛停水，人們就發瘋似的搶購食品和水了，可見水有多么的珍貴，這也怪人們，總是浪費水資源，不節約用水，所造成的啊！宇宙水資源協會想讓人們嘗嘗沒有水資源的滋味，才停水的吧！現在，沒有水了，人們也感覺到了不方便，都決定了以后要節約用水，不浪費水資源。可是，這幾天該怎么過去呢？沒有了那清涼的水，人們和動植物又會怎么樣呢？植物由于沒有水都枯萎了，花兒也沒精打采地對我說：“哎，沒有了那清涼的水，我們都無法生存了，現在，我才知道了水的珍貴，真希望快點來水啊！”是呀，花兒都知道了這個道理，人們難道不知道嗎？現在想想，水真珍貴啊！動物們也因這個不方便，由于水太少了，水重復用了幾次都不舍的給小貓小狗喝，還想在重復用一次……沒有了水洗手、洗澡，我們來到了河邊，準備提點水回去用，可看到河邊滿是人群，河岸上排著長長的裝水隊伍，人們都提著水桶，端著臉盆，從河里往上打水，裝到水桶或盆子里，原來大家都因為停水來到河邊，我們也排起了隊，準備打水，人實在是太多了，我們排了十多個小時才“搶”到了水。

　　現在想來，以前水資源充足的時候，我們太浪費，看到水龍頭里的水“嘩啦嘩啦”地流掉，都不予理睬，因為，我們總是認為水很多，是取之不盡用之不竭的'，浪費一點兒怕什么？但是，再多的水也會有用完的一天，只有節約用水，地球上的水資源才不會溜走，但薩迦浪費水資源，后果將會不堪設想。

　　請珍惜水資源，節約用水，否則，世界上的最后一滴水，將是人類自己的眼淚。PS：這一篇作文是課堂作文，希望大家提出建議。

關于水的作文2

　　難忘那一次流淚的經歷。

　　那是一個上午，烏云飄來了。它用碩大的雙手捂住天空那美麗的臉龐，天空傷心極了，淚水不停地流著，流著，流到了我的額頭上，流進了我的眼眶，滑向我的臉龐。哎！誰知這天也是我傷心的日子，沒辦法！讓我來給你講一下吧?

　　事情是這樣的`：前幾天我在學校考了一張月考測評卷一，我信心滿滿，相信自己只要認真答題，仔細審題，就一定會考好。可沒做幾道題，我就發現卷子很簡單，就開始隨意做試卷。我以最快的速度寫完，又看了幾眼，覺得已經沒問題了，就交了。我心里得意洋洋：哈！那么簡單，我一定能考90分以上。

　　卷子發下來了，我只考了80分！哦！可惡！我沒有審題，粗心大意使我丟分了。呀！選擇題，造句，排列句子順序，課外閱讀，就是這些題，讓我扣分的！看著一個個錯號，本應該是“對勾”，冷酷無情的“叉”正在嘲笑我，我的淚水一下子從眼眶中涌了出來，一定要忍住，忍住。但我的眼淚沒忍住，刷的一下子流下來。同桌安慰我：“別傷心了，最起碼你比我考得高。”我不哭了，但我害怕回家會受到爸爸媽媽的數落，眼淚又一次流了出來。

　　放學的路上，一個同學見我垂頭喪氣，便問：“怎么？沒考好？”“唉！是啊！才考了8……80……80分！”我長吁短嘆地回答道。“繼續努力吧，我也考了80多。”他的臉上洋溢著笑容。什么，他竟然比我考得高！

　　回到家，果然不出我所料：平日爸爸媽媽的和藹消失得無影無蹤！他們嚴厲地問我：“你這次考了多少分？”“我考了80分！”我低下頭小聲地說。“考這么低？”我說：“下次會認真審題，你們不要生氣了。”“好吧，下次努力點兒啦！”“噢，明白了。”唉！風雨交加終于完啦！但我的心情久久不能平靜，我才考了那么幾分？看來以后要打好基礎，扎扎實實學好，認認真真做題。

　　每次淚水流過，都深深地烙印在我的成長之路上，淚水伴隨著我漸漸成長。

關于水的作文3

　　“嘩——”走在街上，前面的小店阿姨將一桶清澈的水“慷慨”地倒掉。聽著一聲聲斥責著人類的水聲，我不禁皺起眉頭：“怎么能這樣浪費這么多珍貴的水呢？多不節約啊！”阿姨聽了，輕輕地嘀咕道：“反正水又用不完，浪費幾桶水有什么大不了的。”

　　幾桶水？好大的數目。就算是一點兒水，也是地球母親賜予我們的寶貴財產啊！怎能白白浪費？

　　“嘩嘩——”又一聲水聲傳入耳中，還伴隨著一陣笑聲。在前面的水龍頭旁，一群淘氣的正玩的不亦樂乎。盡管地上已經滿是水，可他們還是將干凈水一次次的灌入下水道，欣賞著從下水道傳來的一陣陣哭訴般的“音樂”。這是多么的浪費啊！許多水就因此失去。

　　我顧不上制止他們，前方又傳來了一陣水聲。等我跑到前面時，一群孩子正打開水龍頭，開得特別大、特別猛。水不斷“嘩嘩”地從水龍頭里沖下來，形成了一道小小的水瀑。白花花的水不斷流著，不知道浪費了多少水；可孩子們全然不顧，觀賞著這一道“袖珍瀑布”。

　　遇到阿姨、小朋友們毫無顧忌的'浪費水，我真想大叫一聲：“請你們別浪費水了！我們要節約用水！節約！節約！節約！”

　　大家知道我們為什么要節約用水嗎？因為世界的淡水已經很少了。大部分淡水都是冰，僅剩的一小部分水怎么能夠我們用？假如我們不節約用水，那么很快，那最后一滴水便是人類悔恨的眼淚！

　　現在還有很多同胞在受干渴的煎熬。我多么想將極為珍貴有甘甜的水為他們送去呀！讓他們能夠滋潤一下干燥的喉嚨！可我們有水卻毫不珍惜，還要肆意浪費，這怎么能行？我們應該真正地行動起來，而不是口頭說說而已。所以，我在這里向大家鄭重地發出倡議，大家一起來節約用水吧！

　　1、盡量縮短用水時間，不浪費不多用水。

　　2、不浪費水，洗菜的水能夠用來澆花；洗臉的水也能夠用來拖地，重復利用水資源。

　　3、少玩水，少浪費水。

　　同學們，假如我們不節約用水，那么，世界上的水資源就會用盡，到時候，人類只能后悔莫及地流下最后一滴清水——悔恨的眼淚。假如現在節約用水，就能夠挽救我們的財富——珍貴的水資源。

　　節約用水，人人有責！

關于水的作文4

　　人們都認為在南方，是一個不缺水的地方，節約幾噸水省不了幾個錢，又不是窮，沒必要，我也曾這么認為。記得那時我經常和小伙伴們一起玩耍，常常弄得滿頭大汗。于是，每次都飛速地跑回家里，打開水龍頭，洗了把臉，又匆匆忙忙地跑回去。水龍頭經常不關，每次搞得家里像下過大雨似的。幸虧我家住平房，否則，不惹出災禍來才怪。自從我上小學以后，我學過許多關于水的的課文，例如《雨點兒》《清澈的湖水》《淺水洼里的小魚》、這些都讓我明白了水的重要性。有了水，才有了紅花綠草；有了水，才有了綠樹青山；有了水，才有了可愛的生命。所以，水，是一切生命的來源，我要節約用水。

　　我明白了水的重要性，并把它灌輸給了媽媽，因為媽媽也像我一樣，對水很不敏感。記得有一天，媽媽正在廚房洗菜，洗了一遍又一遍，她說現在蔬菜農藥多，要多泡多洗幾遍。于是乎一盆盆洗菜水就嘩嘩地流進下水道。我在旁邊看著一盆盆倒掉的洗菜水，心里就覺得很可惜，就給媽媽講了我看過的關于水的故事，媽媽也覺得是挺可惜的。可是這洗菜的水又能做什么呢？忽然間我發現了窗臺上的花盆，哈，可以澆花啊。可是澆花也用不了這么多的水啊。我就和媽媽商量，媽媽就找來兩個閑置的塑料桶，把它放到了衛生間，然后把淘米水、洗菜水等倒在里面，還告訴我，這樣澆花、沖洗馬桶和拖地用水都有了。我抱住媽媽，直夸媽媽聰明。

　　我們家的水笑了，可是在其他地方仍然有水在哭泣。看看我居住的小區邊的那條小河，都要發不出聲音了，因為她的身上滿是污穢，一到夏天就成蚊蟲的樂園。看看人來車往的路邊靜靜躺著的礦泉水瓶，里面清澈的甘甜在無聲地訴說著人類的殘忍與無情。看看洗車店里那每天噴灑的漫天飛霧，轉眼之間彌散在空氣之中。看看遙遠的貧困山區，一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的`飲用水。一農戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經喝了很多年。再看看北方的農村土地干旱，為保收成，每到播種季節，人們還是爭搶那一灣黑水。古人曾說“不因善小而不為，不因惡小而為之”。水是萬物賴以生存的寶貴資源。今天你節約一滴水，明天他那里就增添一片綠。如果人人都能節約用水，那必將匯成愛的海洋，人人都會享受到豐收的喜悅。

　　學校里我們行動起來，因為珍惜水就是傳承人類的文明；家庭里我們行動起來，因為珍惜水就是自身生命的保障；社會上，我們行動起來，因為珍惜水就是為世界創造更輝煌的未來

關于水的作文5

　　水是生命的搖籃，亦是文化的搖籃。

　　它波瀾壯闊，它深不可測，它溫柔恬美，它韌中有剛。

　　人生如水，如水般變幻莫測，如水般靜靜流動，如水的人生，如水的生命，不禁令人贊嘆，折服。水嬉戲于清澈小溪，一路歡歌笑語，便如我的童年。在山村中，雖沒有漂亮的衣服，美味的佳肴，高聳的樓房。在田間里展望我成熟的水稻，聽到爽朗的笑聲，這便是我的童年。雖不集萬千寵愛于一身，但至少，我踏過樂田，光過腳丫，找過石卵，割過野草，爬過山間，拾過山果。雖不如他們斯溫爾雅，但我仍然滿足。至少我明白，只是完完全全的農村生活……我很快樂，在我如溪水的童年中。

　　人生如水，如水的不斷向前，永不停滯。如水的生活，如水的`際遇，不禁令人落淚，嘆息。水默于如鏡湖面，制造風景無限。童年總會過去，我也離開了村莊，如水離開小溪，江進湖泊。湖泊中的水，便如我的中學生活，平靜卻美好。離開了樸實的生活，開始去接觸有獨自思想，有主見的朋友。以前稱伙伴，現在稱之為朋友。他們與我一起學習，一起玩耍，一起努力，在此中，我不像以前。一路歡歌笑語，長大了，也學會了沉默，湖泊中的水，湖泊中的淚，是我難忘的經歷。必經的，平靜的，風情無限的。

　　如水的我，總喜歡展望未來，如水的渴望江進大海一般。水澎湃于大海，形成驚濤駭浪，這便是我渴望的未來。我喜歡新鮮，喜歡挑戰，喜歡如大海中得水。我的未來啊，我等著你的挑戰，等著你的到來，讓我可獨自一人，迎接我的未來。想我所想，說我所想，做我所想。把你把握在手中，主宰自己的未來，你必定如海中水，精彩無限。

　　水是王維的“清泉石上流”；水是李白的“飛流直下三千尺”；水是杜甫的“不盡長江滾滾來”。

　　水是莊周的哲學，是東波的感悟，還是余光中的鄉愁。

　　我愛這百變的水，更愛我如水的人生。

關于水的作文6

　　水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因為它擁有水源。科學證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時候一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產用水、農田灌溉，水都與我們的生活息息相關。

　　所幸的是，我出生在河道縱橫的江南水鄉，出門就是河，開門就見水。生活中，水對于我來說是那么微不足道，說實話，不愁吃、不愁穿的我從沒把它當一回事。我用水時總把水龍頭開得大大的，“嘩嘩嘩”的自來水翻著浪花直往下水道里奔，我還覺得挺好玩的。可就是我的奶奶把水當做寶，用水像用油。奶奶洗東西時水龍頭不會開得很大，一直用洗臉水、洗過衣服的'水？什么用水這么小氣？但話又說回來，奶奶的腦子很靈光，人家太陽能的回水管裝在外面，太陽能水滿之后回水管的水都“嘩嘩嘩”流掉了，奶奶卻叫工人師傅把回水管裝在家里，水滿之后就會流在大腳盆里，奶奶幽默地說：“這是節約水資源。”夏天，大家用空調時，我看到奶奶拎來兩只空水桶，我問道：“奶奶你在干什么呀？”奶奶說：“快把水桶放到空調滴水的管子下面，讓滴下來的水流到桶里面，那個水可干凈了，像蒸餾水，可以用在蒸汽熨斗里面。”話音剛落，奶奶就把滿滿一桶空調水送給了做衣服的阿婆，還笑著說：“這是再生資源。”

　　我常常問：“奶奶這么做累不累？”奶奶不說話，神秘地拿出攝像機說：“快來看！”原來是一則公益廣告：一只水龍頭艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后終于滴不出水來了。隨后出現一雙眼睛，眼中流出一滴眼淚：“如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將會是我們的眼淚！”我非常震撼，我一直在想，我們地球表面有70%被水覆蓋，怎么會被用完呢？我懷著好奇心，迅速上網查看，不看不知道，一看嚇一跳，原來地球表面70%的水中有97。5%為咸水，淡水僅占2。5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用。中國的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一，居世界第121位，是世界13個嚴重貧水國家之一。我的眼前不停地閃動著這些觸目驚心的數字，我終于明白了奶奶的用意。回想起自己種種浪費水的情景，不由的面紅耳赤

　　珍惜生命之水——這是人人皆知的。怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日為世界水環境日，我要和同學們一起飲水思源——永遠記住我們的生命的源泉——水。

　　“一人珍惜一滴水，世界將更加美好。”水是生命之源，我們要永遠永遠記住它，珍惜它。

關于水的作文7

　　天邊的烏云，在不經意間聚集，不多時，艷陽就被隔絕，只剩下一絲的哀怨，殺出重圍，訴說著自己的無奈。但縱使他有千般的無奈與哀怨，也該先收一收自己的銳氣了，因為天地間除了熱浪，似乎連空氣都被融化得一干二凈了。

　　烏云越積越多，天也漸漸地暗淡下來，暑氣被潤濕的風擊得潰不成軍，退得已快蕩然無存了。那些走在街上的人們在感慨“好雨知時節”的同時，也不由得加快了腳下的步伐。像是一觸即發的戰場，整個世界頓時靜了許多，就連空氣，似乎也被凝結了。抬起頭，只有那黑壓壓的云層，似乎離你遠不了多少。終于，在第一滴雨水打落在燥熱的大地上的同時，整個城市都成了雨的世界，現在，唯有雨，才是世界的主宰，也唯有雨，才能激活沉睡已久的萬物。

　　聽，像是千軍萬馬，傾瀉而下的雨從高空灑向地面，像豪邁的空降兵，像一顆顆的.炸彈，奮不顧身地墜落著，只要能驅走炎熱，粉身碎骨也心甘了。這雨聲，激蕩、豪邁，即使不如瀑布那樣驚心動魄，但也足以震撼每個人的心靈了。我不認為雨是上天的淚水，在我眼里，雨是拼搏揮灑的汗水，是無盡付出的汗水!而這雨聲，即是豪情壯志的體現，是打破寂靜、沖出絕望的咆哮!漸漸地，窗前模糊了，看不見樹葉在雨中搖曳，也看不見地上那彈跳不止地水花，只有雨聲仍然進入耳中，我的耳邊除了它，仿佛什么都容不下了。雨依舊下著，但不知是累了還是怎么的，終究是小了下來，漸漸地，竟然連雨聲也停息了。

　　打開窗，只見窗外地萬物都是濕潤的，仿佛在雨中獲得了重生，連空氣也是涼爽濕潤的，可是，卻再也不見那從天而降的雨點了。云靜靜地散了，露出被清洗一清的太陽，柔和得像是被馴服了一樣。當地上的積水也完全散去時，雨水已無處可尋了。究竟是該快樂還是該悲傷?算了，不必去追尋了，還是用感動去歡送這位來去匆匆的人物吧。

關于水的作文8

　　樂山者堅，樂水者柔，樂山水者懂人生。

　　大自然賦予了山水之深邃，賦予了山水之玄妙，而人類，從古至今，都從未停止山水之思考，未停止山水之領悟。

　　山，自然之土石堆砌而成，堅強而弘毅。任憑風吹雨打，電閃雷鳴，那些所謂堅強的草木無一人不有所折服，惟獨蒼山，千萬年來始如一焉，這份傲視風雨，頑強挺立，千萬年來不曾后悔的氣魄，是多少人之不及，為多少之神往啊！你軟弱嗎？你退縮了嗎？不妨去看看山！只有當你懷著目的，雙腳在松軟的黃土中留下印跡，踏過結實的石塊，一番跋涉，到達頂點時，你才能深深體會到那份氣魄。站在山頂，你的高度似乎增長，站在山頂，你的目光也為之寬廣；站在山頂，你才感覺到自己也能成為巨人！于是你自信了，是山教你的。從古至今，不知多少人迷惑，惆悵，又不知有多少人在山中確定了方向。“飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”這是王安石堅定自信的感悟：“貸宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥，會當凌絕頂，一覽眾山小。”則是杜甫登上雄偉泰山，受益無窮而發的積極向上，樂觀豁達之所發。其實大山所給予每人，都不盡相同，為何你不去獲取你的領悟呢？

　　山雖堅毅，但畫家筆下不常常有山，卻常常有水。

　　“枯滕老樹昏鴉，小橋流水人家。”“大漠孤煙直，長河落日圓。”“八月湖水平，漣虛混太清。氣蒸云夢澤，波振岳陽城。”才發現，不論是一凄美頹廢的畫面，還是一幅雄深奇景，若加入了水，則意味無窮。為什么？就是因為水的.深邃，誰也無法看透那純凈的水，究如詭變的云霧。一道小溪的可玲，可以愉樂人的心情，一支小河的流淌，可以平靜人的魯莽；一條大江的洶涌，可以激起人的斗志；一片大海的廣褒，可以廣擴人的胸懷。是以智者喜居而近水，不僅可以獲得無限哲理，也可享受水給人身心帶來的凈化。

　　俗曰：“仁者樂山，智者樂水。”但真正圣者樂于山水，山水之樂，何窮何匱？獨品山之剛毅，獨品水之輕柔，乞若山水交溶，剛柔并濟。不知多少人為山水所迷往，所流連。著名詩人王維自人遇挫，樂于山水，使得失活閑適清幽，成為著名山水田園派詩人，如其所詩：“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流，竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”山水之色，如桃源一般，令人向往。如我獨自一人時，不禁每每幻想，一片楓林繁茂的山谷中，有一湖綠水，倒映著晚秋落葉。我同古人隱士一般，平凡地獨居于此山水之中，無爭、無掛，生活簡單，純潔地如毫無暇庇的天空……這正是山水之魅力。

　　以上所感，煉于一句話，乃：樂山，樂水，樂山水；品堅，品柔，品人生。

關于水的作文9

　　今天，我來到巨人學校上課，正當我們興致勃勃地討論著今天上什么課時，王老師一臉神秘地走進來，手里還拿著一個玻璃杯、一瓶礦泉水和一袋硬幣。上課了，王老師先倒了一點水在杯子里，我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

　　實驗開始了，老師往杯子里倒了四分之三的水，問：“水滿了嗎？”我們異口同聲地回答：“沒有滿！”“請一位同學上來，把水倒滿吧！”“我來！”“我來！”“我來！”同學們一邊舉手，一邊對老師叫道。“你來！”老師點了一位女同學。女同學上了講臺，手拿水瓶，用瓶蓋一點一點地倒了進去。“好，大家說，水滿了嗎？”“滿了！”我們斬釘截鐵地回答。“我不這么認為！”老師說：“里面一定還能放東西。不信，我證明給你們看！”突然，班里沸騰起來，同學們有的興奮不已；有的疑惑不解；還有的摩拳擦掌，躍躍欲試。而我的頭頂卻掛滿了一串串小問號。

　　試驗終于開始了，只看見老師拿了一枚一角硬幣小心翼翼地貼著杯壁放了進去，硬幣像落葉一樣一搖一擺地沉入杯底，水面從波紋狀慢慢變得平靜了。哎，水為什么沒有溢出來？老師看出了我的疑問，可笑而不答。老師又繼續放了七枚，水還是沒有溢出來，而是鼓了出來，想沒有吹破的氣球，好像隨時都有可能破。咦？怎么水還不溢出來呢？！我們心里疑團更大了。老師讓我們輪流放了十二枚硬幣，每放一枚我的心里都被揪一下。終于，水像小孩子的淚珠滾出來幾滴。我們有繼續放硬幣，直到第三十八枚硬幣的時候，水像銀蛇一樣流了出來。“哎，終于溢出來了！真不容易。”我自言自語道。

　　實驗結束了。“現在我可以告訴你們原理了，水的表面是有張力的，當放入硬幣少時，水的張力沒有被破壞，當放入硬幣多時，硬幣的'位置占據了水的位置，所以水溢出來了。”老師開心地說。“嗯！原來是這樣呀！”我們都連連搖頭。

　　這節作文課，我不但學會了這個知識，還悟出了一個道理：做事情不能光用眼睛看，還要敢于去實踐，因為只有這樣才能揭開事物的真面目！

關于水的作文10

　　水是我們生命的源泉，如果地球上沒有水，人類和萬物將無法生存。但大家可能不知道，水不僅對我們十分重要，而且水這個字里也蘊藏著許多的秘密。

　　先來說一說水字的來歷。水，早期甲骨文字形像崎嶇凹凸的巖壁上液體向下流瀉飛濺的樣子。晚期甲骨文像山澗。金文承續早期甲骨文字形。篆文將甲、金文字形中的凹凸形狀淡化為流動的曲線，巖壁的形象遂從篆文字形中消失。隸書變形較大，將篆文表示巖壁的.折線簡化成一豎，將篆文的四點液滴形狀連寫成，泉流的象形特征由此消失。

　　看著這些，我的眼前仿佛看見這樣一幅畫面。在深幽的叢林里，一股清泉從山澗飛流直下。像千百條銀鏈，在山腳下匯成沖激的溪流，浪花向上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。水邊有一群小朋友，有的打水仗，有的在水中游泳，有的捉小魚小蝦。玩累了，口渴了，他們就喝幾口泉水，躺在草地上，睡一個太陽覺。燦爛的陽光照在清泉上，顯得銀光閃閃，溫暖的陽光像媽媽的手，撫摸孩子的臉還記得三年級我與這個字的故事。在弟五單元考試時，我錯把水字寫成了永，就是一個小小的錯別字，就讓我的成績由95分變成了94分，雖然只有一分的差距，但是級別有天堂掉到了地獄，吸取了這個教訓，我以后再也沒有錯過這個字。

　　給大家講個笑話。有個農夫，是個文盲。有一天他進城來，口很渴，想去買水。他看見一家店前掛著牌，上面寫著清水池，本應該是澡堂，可他只認識水字，就認定是賣水之處，他讓掌柜上一碗水，他哪里在乎這味道，咕咚、咕咚幾口喝完了。離開前，他說：老板趕快把這水賣了，已經有點餿了！

　　光一個水字就有這么多的故事，在字典里不是有上百上千的字那不是就有講不完的故事？讓我們正確的讀漢字、練漢字、說漢字。一起去探索與發現漢字里的神奇之處，讓漢字真正地成為我們生命的一部分！

關于水的作文11

　　說起母親的淚水，是有甜也有苦。自然心情也是不歡樂和激動。

　　自我記事起，母親的淚水總是要比父親的淚水多好幾倍。具體到母親第一次流淚是在何年何月何日，我也不太清楚。

　　模糊得記得母親第一次放聲痛哭是在我5年級的時候放棄學鋼琴的那一個晚上。那個晚上，注定是一個不眠之夜。天，漸漸黑了下來，漆黑漆黑的，整棟樓大概都熄滅了燈，只有為數不多的幾戶人家還亮著微弱的光芒。我們，也算這為數不多中的其中之一吧！唯一不同的是從我們家的窗戶里，傳出了一曲曲優美的曲子。那天晚上，我頂著母親的責罵，用早已被尺子打過無數次且傷痕累累的手，練習著早已滾瓜爛熟的曲子。因為那會兒是在小學，作業不是很多，也沒有太多要背的科目，只是草草率率的把科學、社會背一背便交差了。所以，練琴的時間基本上是充裕的，但這對我并不是什么好事，時間越長，聽到的責罵聲越多，耳朵上的老繭也就越厚。在我筋疲力盡地彈完了最后一曲曲子。我怒了！徹底的怒了！小宇宙爆發了！！！我近似抓狂的朝母親吼道：“憑什么九點半了還在這兒練這破曲子？憑什么周六周日寫完作業了還不能出去玩？而要在這憋死人的屋子里練過來練過去？我累不累？為什么要學著無用的破鋼琴？說是要開發什么右腦？算了吧！我宣布：從明天開始，我不學了！”我闊氣地走開，房間里只留下了一架沒有蓋住鋼琴，和一個女人，和一盞燈……我知道，她肯定是哭了，當我絕對不能去安慰她，畢竟我剛剛是很闊氣地離開的。還孩童的角度認為，要讓她看看我的厲害!那天晚上，不知道她到底都是睡了沒有？總之，早上起床，她的眼是紅的`，也是腫的。

　　還有一次是小學畢業考完的時候。那會兒，我正在和媽媽、表姐在北京，一個人打來了電話，聽聲音，那應該是一個女人的聲音。我也沒太在意，依舊繼續玩著姐姐的手機。慢慢的聽到有哭泣聲還夾雜著笑聲，我驚詫的抬頭，看到有兩行淚水從母親的眼角中流下。了解后才知道這次畢業考試，數學100，第一。語文97，也是第一。在別人的眼睛里，這大概不算是什么大成就，當在我媽母女倆眼里，這幾乎是一個天文數字。數學嘛，100分正常，語文嘛，最高就是反常了。要知道，語文是我最弱的一項科目。這回的第一名，真是超乎尋常了。這也就是母親落淚的原因吧。

　　母親的淚水，見于喜怒哀樂時，飽含酸辣苦甜味兒。如果把它們匯集到一起，就足以能夠形成我心中那條最長的河流——母親河。河流里全部都是濃濃的母愛！

關于水的作文12

　　我的手輕輕掠過池塘里的水，感嘆著這世間，世間萬物都需要水的滋潤。不由得想起那飛流的瀑布、潺潺的小溪、湍急的河流、壯麗的噴泉……啊，這都是水，是水賦予我們豐富的人生，是水讓我們得以生存，水和我們的生活息息相關，并且不可缺失。我們要珍惜每一滴水，因為水是我們生活中最重要的`資源。平達說過：“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴。”這句話沒錯。

　　想想我們的生活啊，我們無時不刻都需要水。在家里的時候，我們需要用水來洗米，煮飯;更要用水來洗菜。我們還要用水擦桌子，拖地板，讓我們的家得以干凈潔亮，水的用處不僅可以做以上這些事，還可以用來早晨的刷牙洗臉，晚上的刷牙洗澡，更可以用來洗衣服，洗手等。水在我們家里的吃食住方面，它的用處就已經有這么多了，更何況我們的生活不僅僅在家里。在學校里，大部分學校都是有飲水機的，我們口渴了喝的也是水，上廁所后還是用水沖廁所用水洗手。在學校水的用處雖然少了很多，但我們的生活是多彩多樣的。水不僅可以用來做以上這些，還可以用來澆花草樹木，讓它們成長起來，我們的生活才不單調;我們可以看到水可以用來洗車，讓車變得光亮。我們還可以看到在農村，農民會用水來滋潤著他們的莊稼，不要小瞧農民，是農民間接讓我們得以生存下來，但主要的還是水，因為我們吃米吃菜都是因為水，沒有水，水稻和菜都無法生長，我們又怎么能生存下來呢?或許你們會說還有肉，雞肉狗肉豬肉等等，但是你們要知道，人、動物、植物之所以能夠活下來，都是因為體內的水分，所以說，水很重要。沒有水，我們不僅會渴死，還會餓死，沒有水，我們的生活就會使一團糟，家里外面都干凈不起來，廁所也會是又臟又臭，一切都會往糟的方向走去。

　　所以我們，我們動起手來吧!一起動手，珍惜每一滴水。我們行動起來吧!行動起來，保護我們賴以生存的最珍貴的水資源。珍惜點滴水，也是珍惜我們的生命之源。

　　動手吧，讓每一滴水都不再流失。行動吧，讓我們賴以生存的水得到保護。讓與我們的生活息息相關的水得以保存下來，惜水、愛水、節水，從我做起。

關于水的作文13

　　水，我們的“母親”，請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。您慷慨的向我們提供了寶貴的水源，我們卻身在福中不知福，大肆用水。“母親”呀！漸漸離我們遠去。

　　水，我們的“母親”請原諒我們，原諒您不孝的兒女們。

　　您的心頭肉龍溪溝，在遭到我們大量建房時，我們將所有的化學用品，垃圾堆在您的愛子身上，您深深嘆息，但毫無責備我們，默默為我們祈禱。龍溪溝這條昔日清澈見底、波光粼粼的小溪，在我們的折磨之下，變得烏煙瘴氣，渾濁不堪，無奈的垂下了頭。像生命垂危的老人，形容枯槁、奄奄一息。蒼老的龍溪如今當我們看到它那副面黃肌瘦的面孔時，讓我們在心中懺悔，如今當我們看到它那副發臭的身體，讓我們對自己所做的事受到懲罰。我經常聽見龍溪溝在哭泣：好心的人們，來幫幫我吧，來幫我清理掉身上的垃圾吧。

　　當年龍溪溝兩岸綠樹成蔭，我和小伙伴們在龍溪溝旁邊的柳樹下乘涼，在樹下嬉戲，在清澈的溪水中捉魚捉蝦一雙雙小手撥動著浪花，你潑我濺笑哈哈。

　　兩岸的迎春花相繼開放，花瓣落在龍溪溝身上，如一個婷婷玉立的姑娘、又如窈窕淑女。兩岸的青草綠草茵茵，柳暗花明，綠毯上繁花似錦，花紅柳綠。當年的龍溪溝已經死去了，只剩下它邪惡的外殼。藍天不再籃了，河水不再清了。

　　全國三分之二的河流和1000多萬公頃的'農田被污染。農藥、化肥等有害物質流入河水中，照這樣發展下去，10年后，我們將無水可飲。污水不僅給人類環境帶來破壞，還會給我們自身帶來危害。

　　水是生命之源，水是我們的母親，我們要像善待自己的母親那樣，去善待我們的水。

　　母親謝謝你我原諒我們這些不孝的兒女讓我們一同攜手，停止這樣的惡習，共創我們的家園。數年后，龍溪又綠又靜，小魚小蝦們在這安居樂業，昔日的美麗又回來了。我們的家園是那樣興旺，是那樣美麗和諧。

關于水的作文14

　　中午，我站在家里的陽臺發呆，對面的工地很安靜，在那里工作的民工叔叔應該都休息了吧！

　　突然，我聽見有人推車的聲音；聲響把我的目光移到離工地不遠的石堆。原來還有一位民工叔叔在工作。只見他把車子推到石堆的旁邊，然后把鐵鍬插進石堆，再用腳使勁踩鐵鍬一下，最后用力把鐵鍬用力向上前方提起來，把石頭全倒進手推車里。以前，無聊的時候我曾到一些工地去玩，學民工的樣子鏟石頭；我知道，用力踩鐵鍬是為了鏟更多的石頭；我也知道，這樣要花很多力氣。對這個民工的辛苦，我還頗為了解的'。

　　這個民工如此進進出出地運石頭，早已變得大汗淋漓了。我在想，工作這么累，怎么都不見他休息一會兒呢。就算是喝口水也好啊。我看著他又好一會兒，他終于停下來休息了。他從工地里的一個小角落拿出一瓶大號型的“可樂”，里面裝的不是可樂而是╠╠水。他打開瓶子，咕嚕咕嚕地喝了幾口。仿佛那水是什么靈丹妙藥，喝完水后他原本勞累的樣子變的有勁了╠╠繼續工作。

　　每隔一段很長的時間他就喝一次水，可是每次都只喝一點點。我想，也許這就是他一天里可以喝的水。也許那是家中的母親或妻子親自為他準備的水。也許他有一個像我一樣或者比我更小的兒女，他要為兒女的學業而工作，他要為家里的柴米油鹽努力。這么辛苦的工作，但是卻有家人的愛，即便再辛苦他也是幸福的╠╠我認為。是什么，讓這個民工在別人休息的時候還要繼續工作，我想是愛吧；有愛的動力，什么都不用怕！

　　每一次看這個民工喝水都感覺得到，他很滿足，他是快樂的。想想自己，父母不會工作時間比在家里的時間長很多而要朝不見首晚不見尾的；我卻老是跟他們鬧脾氣，惹他們生氣。那位民工的兒女可能連跟父親說話的機會都很少吧！我╠╠老是身在福中不知福。我，應該學會“知福”二字如何寫了！

關于水的作文15

　　在生活中我們難免會流淚：有同情的淚，有委屈的淚，有感動的淚，有傷心的淚。而那次流淚讓我至今難以忘懷。

　　她是一個活潑可愛的女孩，小學一年級時我們就是同班同學，也是好朋友。直到六年級我們還是在一班。以前開朗的她找不到了，現在她變得多愁善感，稍有不順心就流眼淚。那天，我高高興興地去學校，一眼看到她趴在桌子上，我大聲喊她，她沒搭理我，也沒抬起頭。我以為她睡著了，就走到她旁邊輕輕地拍拍她肩膀，她依然趴在桌子上，我仔細一看，她在哭。可把我嚇壞了，著急地問：“發生什么事了？”她不理我，經過我再三詢問，她才哭著說：“爸爸媽媽離婚了！媽媽不要我了！”我聽了如五雷封頂，腦子嗡嗡地響，不敢相信自己的耳朵，希望聽到的是假的。她看我發呆，安慰我說：“沒事，我還有你這個好朋友！以后我會堅強的`。”聽她這么一說，我心里好受點了。我連忙說：“對，我們是好朋友，無論發生什么事，我們能挺過去的！”說歸說，在以后的日子里再也看不到她的笑臉，平時愛積極發言的她現在變得沉默寡言了。每天第一個來學校，最后一個離開學校。經常看她坐在位上發呆，成績也一落千丈。老師找她談過幾次話，沒用的，她仿佛變成了另外一個人。我很同情她的遭遇，也無能為力。

　　從此，只要一看見她，我就想流淚。有一次，我上街碰到了她，她的爸爸帶著她去街上吃大餐，說星期了給她補補身體。按理說，有這么好的爸爸我應該得到一點安慰，可我總覺得缺少母愛是很痛苦的事。她的爸爸腿殘疾，走路一瘸一拐。看著她的爸爸走路踉踉蹌蹌，想想她的可憐身世，我的眼淚不自覺地流了出來。

　　我希望天下的父母為了自己的孩子，要和睦相處。世上還有比沒有父愛或者沒有母愛更可憐的事嗎？希望天下父母不要把你們的過錯凌駕于孩子身上，孩子是無辜的。當你們處不下去的時候，多為孩子著想，得到父母的愛才是健全的愛。

【水的作文】相關文章：