精選節(jié)約水作文合集四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的節(jié)約水作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

節(jié)約水作文 篇1

　　“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學在洗手后經(jīng)常不關水龍頭；有些同學在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……

　　這些人為什么不節(jié)約用水呢？許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但并不是這樣，地球上97%的`水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

　　我聽爸爸說過，在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。

　　水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……同學們，快快行動起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請珍惜這來之不易的珍貴資源——水吧！

節(jié)約水作文 篇2

　　水比黃金貴，以前我沒怎么在意這句古話，現(xiàn)在可是大有體會了。

　　“鈴鈴，鈴鈴。”放學了！同學們陸陸續(xù)續(xù)離開教室。從廁所門口經(jīng)過，突然，“嘩啦啦”的水聲從衛(wèi)生間傳出，持續(xù)地響著。我感覺不對，跑到水聲傳出的蹲廁前，廁所門大開。

　　“是誰沒關水，這么浪費。”我一邊滴咕著一邊走進去，只見廁盆里的水不斷地奔騰，滾滾東去，我趕緊關了。

　　這邊水剛停，外邊的另一個水龍頭不知又被誰擰開了，正在“獅口大開”呢，白花花的水正肆無忌憚地向外涌流，“滔滔江水”般從瓷盆流出，“飛瀑凌空”的景象瞬間形成！

　　我趕緊跑過去擰緊了水龍頭。

　　老師的話又在耳邊響起：“我們要愛護水源，節(jié)約用水……”，怎么總有人當耳邊風呢。

　　不知不覺我回到了家。剛進門，又是“嘩啦嘩啦”的`水聲：“這年頭，習慣不關水龍頭了？真可惡！”

　　“兒子，你回來了，來洗你的襪子。”原來是媽媽在洗衣服，水龍頭的水“呼呼”地噴出來，把洗衣盆里的泡泡沖得滿屋子都是，像爆炸的氣球發(fā)岀“辟辟拍拍”的“樂曲”，媽媽沉醉于泡泡的包圍，根本沒留意什么。干凈的自來水就這樣“咕嘟咕嘟”地流進下水道，我仿佛聽到了水的哭泣：“人類怎么可以這么對待我，都把我浪費掉……嗚嗚！”

　　“媽媽，關上水龍頭，你太浪費了，我讀一段話給你聽。”沒等她反應過來，我就讀開了：“20年后我們將找不到可飲用的水源，現(xiàn)在數(shù)百個湖泊正在干涸，一些地方性的河流也在消失，導致許多城市都缺水，許多莊稼都枯萎了，你聽，它們正一個勁地喊：渴呀，渴呀……”

　　“去去去，這跟你我有什么關系，遠著呢。”媽媽不耐煩地推開我，打開水龍頭繼續(xù)她的“萬馬奔騰”。她習慣了無視水的浪費，這一次我可不能坐視不管了。

　　我又跑過去，關了水龍頭，媽媽一付不高興的樣子，瞪著眼說：“水費是我交，我想怎么用就怎么用。”

　　“各位業(yè)主，由于干旱太久了，水源緊缺，從今天開始在固定時間段供水，請大家作好準備。”小區(qū)的廣播早不來遲不來，偏偏這時候響了。我樂了：“耶，耶，媽媽你就趁著有水‘浪呀浪’吧。”

　　媽媽不說話了，紅著臉關了水龍頭，并把最后一盆水存了起來。

　　我站在陽臺上，看著藍色的天空，飄動的白云，綠色的大地，為了這美好的一切，我要節(jié)約用水，一水多用，因為浪費水資源，是對大自然資源的一種不負責任，是一種不道德的行為。

　　珍愛水資源，從我做起，你也能做到！

節(jié)約水作文 篇3

　　俗話說：“水是生命的源泉。”我想，這句老話大家都能背得滾瓜爛熟了吧。節(jié)約用水，不只是從一個人做起，而是從大家做起。我們所住的地球，現(xiàn)在嚴重缺水，很多地區(qū)的人民因缺水而死亡，如果我們再不節(jié)約用水，“最后一滴水就是人們的眼淚”

　　沒有水，世界上所有的動物都會因此而渴死。那時侯，我們再也聽不到小鳥們的歌唱聲、魚兒的戲水聲、青蛙的跳舞聲……這個美好的世界將會變得十分寂靜、凄涼。

　　沒有水，農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來的莊稼，都會顆粒無收。那時候，人們再也嘗不到又新鮮、又營養(yǎng)的綠色食物了。

　　沒有水，所有花草樹木都會枯萎。那時候，我們永遠也看不到森林、草地、花園；再也聞不到花兒那陶醉人心的芳香，樹木再也吸收不到那些二氧化碳了，世界的每一個角落，都會變成無邊無際、人跡罕至的.沙漠。

　　沒有水，我們也無法生存，那時候，人類在地球上將永遠的消失，地球上再也聽不到孩子們的啼哭聲、嬉戲聲、吵鬧聲……

　　沒有水，這個世界就沒有一點快樂，大街上、公園里……見到的不過是一張面無表情的臉。大家永遠也沉浸在這個枯燥無味的世界里。

　　“自來水，清又清，洗洗小手講衛(wèi)生。先把袖子卷起來，打開龍頭沖一沖。關上龍頭打肥皂，手心手背都洗凈，打開龍頭沖干凈，甩甩小手擦干凈，節(jié)約用水記心中。”

　　“水是不可替代的寶貴資源”，讓我們攜起手來，節(jié)約每一滴水，共創(chuàng)美好的家園吧！

節(jié)約水作文 篇4

　　同學們，今天我想和大家談一談“節(jié)約每一滴水”的話題。

　　“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學在洗手后經(jīng)常不關水龍頭；有些同學在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些花工地上水籠頭里的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……

　　前幾天，在我國吉林省發(fā)生了一次重大的花廠爆炸事故，有毒的液體流入了松花江，造成了哈爾濱這個北方大城市全城停水，全城陷入了水危機，一瞬間，各大超市銷售的各種水被搶購一空！可見水對于我們的生活有多重要。可是在生活中，有不少人仍然不節(jié)約用水，浪費水，破壞水資源。

　　這些人為什么不節(jié)約用水呢？許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的.程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。

　　我聽爸爸說過，在我國西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。

　　水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……同學們，快快行動起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，請珍惜這來之不易的珍貴資源——水吧！

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