(熱)關于水的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的關于水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于水的作文1
這幾天停水，給我家帶來了不少的麻煩。
老媽，怎么沒水了？我大聲叫道。估計停水了，只有去井邊提水。媽媽說道。沒辦法，我只好和媽媽提著幾個空水桶去提水。到了井邊我才發現井里的水已經被大家提走了很多，現在井水離井口已經有三四米的距離了。媽媽只好在桶上面系了一條又長長的繩子，只見媽媽將桶扔進井里待水灌滿桶里后，我和媽媽便一起用力將水提上來。怎么這么重啊！我吃力的叫道。終于一桶水提了上來，終于提上來了！我高興的'叫道。還要提幾桶呢。媽媽說道。什么我大聲叫道：快來水吧，我再也不浪費水了。
從這次停水事件，我明白了不要浪費水資源，否則就會害我們自己。
關于水的作文2
水娃娃非常的淘氣，夏天，它們經常在山泉、小溪里追逐嬉戲。 冬天來了，冬爺爺帶來了寒冷的北風，把樹木凍得瑟瑟發抖，水娃娃冷得不行了，它對伙伴們說：冬天太冷了，我們聚集在一起取取暖吧！伙伴們聽了，都一口氣答應下來。水娃娃聚集在一起，它們擠呀擠，擠呀擠，寒冷的北風一吹，水娃娃們慢慢的.結成了冰。 春天，春姑娘來了，天氣漸漸變暖了，紅彤彤的太陽照耀著大地，柳樹發芽了，花兒也開了，大地變得生機勃勃。冰娃娃們覺得身體暖和了，就一點一點地融化，變成了水，水娃娃有在山泉、小溪里唱歌、跳舞。
山西省臨汾市南街小學二年級：牛毅汝
關于水的作文3
20xx年暑假，我到大連玩，最讓我難受的是潛水。
那一次，我們一家和教練一起來到海邊。無邊無際的大海，海岸拍打在礁石上宛如一首優美的樂曲。我被大海的美景吸引了。大家都興高采烈地潛過好幾回水了，可膽小的我還呆呆地站在岸上，不敢走進大海。
爸爸媽媽拉著我的.手朝水里走，我非常害怕，心里很緊張得像揣了一只小兔子，撲撲地跳個不停。爸爸微笑著說：“好孩子，海里很美麗的，里面有許許多多的魚，還有很多的海星！要不要去和它們一起玩？“媽媽說：“只要你往前跨一步，你就成功了！＂在爸爸媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓起勇氣跟著教練走了大海。
要不是爸爸媽媽鼓勵我勇敢地走出第一步，我還不知道潛水是多么快樂呀？
關于水的作文4
我來到靈渠的`河邊，一腳踩進河里，啊!真舒服!我找來一跟棍子，在水里劃了一個圈，因為用力過大，被濺出來的水花弄濕了衣服。突然，看見一樣東西飛快地從我身前游過，我嚇得差點摔下去，我走進仔細一看，是一只水蜘蛛，我拿起石頭扔過去，這個水蜘蛛被我一石打中。
我有看見前面有個小瀑布，我走到小瀑布上，沖力真打，石頭有滑，會看見魚兒。我走瀑布走了很遠，看見人太多，才退下。飛快的跑回家。
關于水的作文5
水是生活的事情非常重要。沒有水，地球上就沒有生命。所有的動物和植物都需要水。人類也需要水。水幾乎無處不在。即使在世界最干燥的.地方有一些空氣中的水。正如我們都發現了，水可能是固體，或是液體或gas.When它是固態時，它可以像磚一樣硬;當它是液體，你可以倒出來的一個容器。當它是一種氣體，你不能看到或感覺到。
雖然約70地球表面的百分之都被水覆蓋，但在世界上仍有許多地方缺水。所以我們要好好利用地球上的水。
關于水的作文6
曾經，是它讓植物永不枯黃；曾經，是它讓人類生存繁衍；曾經，是它讓動物靈動奔跑。它，就是給予萬物生命的水。輕柔純凈，甘甜百倍。不是渾濁，而是清凈；不是骯臟，而是明凈。入口即感清爽，流入心田，滋潤心田。落花流水，緩緩淌過。清清河水如長相甜美的'姑娘，輕輕踏過世界各地，直奔海洋，一刻也不停歇，堅持、執著。風起云涌，浪花卷起。翻滾著，雪白的，如花束在手中揮舞。安靜之時，寂靜無聲。四周一片寧靜，只有一陣陣鳥鳴聲傳來，安詳無比。風雪之中，熱鬧非凡。我與汝同在河邊嬉戲，快樂、歡笑。
水，所有世物的戀人。
關于水的作文7
水，大家都很熟悉。它，是生命之源。
水在標準大氣壓下，冰點0℃，沸點100℃，4℃時密度最大。它由氧與氫構成的，別看它構造簡單，但對于人類的益處卻是非同小可的.。沒有水，就沒有生命。如果，你有40千克，水就有30千克，占了3／4。由此可見，水是人體的一部分。一個人不吃飯可以堅持一個星期，不喝水，最多4天，就會離開人世。有人說：“我曾經只吃冰還活得好好的呢。”那么，他就大錯特錯了——冰是水的固態。但水的氣態，也就是水蒸氣，就不能解渴了。
大家要節約用水啊！我們的家鄉——成都已被列為中國嚴重缺水的城市了。
沒有水，后果不堪設想。
關于水的作文8
假如我是一滴水，我要飛到白云上與太陽公公，月亮姐姐嬉戲玩耍，再摘下幾顆小星星，還可以為夜行的人帶來光明。
假如我是一滴水，我要和其他兄弟姐妹，聚集到一起下一場大雨，滋潤干涸的.土地。
假如我是一滴水，我要跳到魚缸里，陪伴著魚兒和他一起游玩，洗去他的孤獨，讓它更加快樂開心，讓魚兒有一個舒服的家。
假如我是一滴水，我要飛到杯子里，再炎熱的夏季為口干舌燥的人，送去一滴清涼。
假如我是一滴水，我要到花盆里，像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人，讓花兒茁壯成長。
假如我是一滴水……
關于水的作文9
今天天氣非常炎熱，火辣辣的'太陽照射在我們的頭上，一小會就弄得滿頭大汗，大家都去了洗手間涼快涼快。到了洗手間，小明就看見水嘩嘩嘩地流著，地上快要變成小池塘了。小明見了，連忙洗了洗臉，洗了洗手，關緊了水龍頭。小明邊走邊想：是哪個人不關水龍頭？水是我們的生命之源，我們要珍惜每一滴水。
關于水的作文10
六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。往事已如煙。仿佛從來不曾在這世間出現過。
翻著減字譜，又參看《碣石調幽蘭》文字譜。看滿架書是如此包裝精致，設計的如此完美；再看到古代刻版，雖包裝大抵一致，但別有意味。
我們去看浙博展，當看到徽宗千字文，那真是徽宗寫的嗎，答案靠訴我，真的。徽宗真的.存在嗎，答案是，真的。
我們繼承的是古代豐富的文化，現代所有的所有，都是從古代一步一步發展到現在的。
胡適說，讓我們這些老人去研究國學吧，年輕人應去鉆研科學。經史子集浩如煙海，這正是古代留下的寶庫呀。
我不愛珍愛重寶，只愛琴棋書畫，詩詞歌賦，香茶書禪。每當夜晚，焚香夜讀經史，鼓琴一曲，就特別滿足！
關于水的作文11
今天，我和爸爸、媽媽來到了大梅沙玩。
我們一到海邊就看見三五成群的人在海里游泳，有的在堆沙堡。從而引發了我去游玩的`欲望。我和媽媽、爸爸換好衣服后就戴上游泳眼睛，帶好游泳圈就下水了。爸爸坐在游泳圈上，我和媽媽就在后面推爸爸，然后我想到讓爸爸躺在游泳圈上我躺在爸爸的身上媽媽來推我們。哇真舒服!差點就睡著了。過了一會，爸爸受不了啦，我就下來了。然后爸爸教我游泳。爸爸叫我躺下，然后雙手打水這樣一來就浮起來了。于是我照著爸爸說的話去做，沒有成功，但是找到了竅門了。在我第二次游的時候就游了起來，而且游的很好。
這讓我明白了一個道理：沒有付出就沒有收獲。這里可真好玩呀!
關于水的作文12
塵世之事苦盡甘來，腳下便是赫赫有名的荊門山。獨處顛峰品山水，爽哉！！
觀這兩岸，氣勢如虹，天際行云一片，為我的到來而歡歌，青山如待，奇峰羅列兩岸，懸崖峭壁似劍，直插江底，江流擊石，驚魂動魄。
獨處顛峰，品山其蒼茫，其幽深。不登高山，不知平地。是一種發現高山仰止，景行行止。是一種境界；要定青山不放松是一種堅守。
獨處顛峰，品水其悠長，起雄壯．漢江流經楚地與三湘之水相連接，江水流入遠方與天相接，似一條舞動的紐帶，遠處的`山色也似有若無里，州郡城在江水之上浮動，波濤使遙遠的天空搖蕩。
如詩如畫的美景讓我贊嘆不已。
關于水的作文13
節約用水，人人有責。可誰做到這一點呢？我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢？因為他們不明白水有多么重要，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點有什么關系？其實，要明白一個不多，十個就許多了。
下方我和大家談談水的重要性。
世界上淡水量不多，但由于超多的'淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們人類能直接使用的淡水就很有限了。據科學家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從那里能夠看出，水是多么重要了。可有些人明知淡水不多，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢？到那時，最后一滴水將是人類的眼淚！
關于水的作文14
一天中午，小明去上廁所。他剛剛走進男廁所，突然就聽到了“嘩嘩嘩”的`流水聲。他順著水聲向前走去，看見水龍頭沒有關，水不斷地向地上流，地板已經濕了一大片。他想：是哪位同學那么粗心，忘記把水龍頭關了呢？這么多的水被白白浪費了。小明連忙跑過去，伸出手把水龍頭關緊，這時水一點兒也不漏了。他想：如果全校的同學都不關水龍頭的話，會要浪費多少水呀？我要向校長建議：在學校訂個牌子，上面寫著“節約用水，關緊水龍頭”。
關于水的作文15
一眨眼，進入了初中，父母為我更加勞神了。菜的花樣是千變萬化，就怕我營養跟不上，胃口單一。現在，進入初秋，天黑得早，回家時已是華燈初上，可家中總有一盞明亮的燈在等待著我。我的心里是充滿感動和溫暖，一天的疲憊隨之消逝得無影無蹤。
“誰言寸草心，報得三春暉。”父母的愛，多么的華麗又多么的樸實啊！父母，多么神圣的字母。母親的'愛就好似奔流不息的江水，永不磨滅。母親，就是我們的保護傘，為我們遮風擋雨，卻無一句怨言。母親，就是一個奇跡，因為母親的存在，我們每天吃得飽，穿得暖。我要感謝我的平凡而又偉大的母親！
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